云南经济管理学院论文封面图解百度网盘
身在一所招黑体质的大学的学生，我感到深深的费解……我们学校在省内的认可度要高于省外。和省外的同学交流，言语间这所学校不怎么样，甚至之前都没听过过。在云南，二本的分数可能去不了我们学校。财大唯一欠缺的就是学习氛围，以及硬件设施说到底，都是外因。但是学校公关做的不好，就被社会无限放大。学校安排的课程，老师的水平都·非常不错，实践机会也不少，藏书又多，图书馆环境也好。但总会被人归结为教不好学生就是学校的不对，试问学校究竟做错了什么。回归正题对比对外经贸和央财两所学校的学生，在本科阶段的实习机会要比南开的学生多很多。也正是由于学校地处西部，远离中国的金融中心，所以无论这几年财大怎么样努力提高自身的师资，也拼不过年轻的南京财经与山东财经。但财大作为云南地区财经类专业门类最全，体系最完整的商科学校，在云南地区财经界的存在感还是有的。财大的会计学和审计学以及其他商科专业在云南省内是相当不错的了，就拿会计学来说，去年的取分最低也超过了一本线50分，超过7/80分的大有人在。财大的学习氛围没有很浓但是学习环境很不错，其他学院不敢说，金融学院老师师资特别强！不乏名校毕业很有学识的老师，可能只是想呆在春城所以选择留在云财。关心学生，认真负责，教学态度严谨，师资绝对不比西财差。如果假期里你有幸在假期里去某四大银行的省分行实习，不难发现里面的一些小领导都是云财毕业的。至少在省内，云财在金融业内的风评不错。学校的社会声誉也将随着金融业内校友的不断出现而逐步提高。在大二上了很多基础课后，你会发现老师讲课非常非常棒。而且很多时候 翻开教材你会发现在讲台上讲课的老师是这本教材的编写人之一！特别为概率论王刚老师会计学姚荣辉老师以及中国文化英语武咏梅老师疯狂打call，上课风格不一一赘述，讲得贼好！学校活动多到不知怎么描述，拿金融学院来讲，专业相关和专业无关的活动都有举办例如金融文化节。讲座类知识竞赛类等活动也非常多，也有类似于跑男模式的金英挑战赛志愿活动也在定期开展，甘美医院和福利院什么的都会去做志愿活动，都是称得上，有品类，带特色的优质活动。虽然学校录取分数高，让不小一部分人产生了心理落差，期望越高，失望越大。再者财经类院校多重视院校排名，而云财正处于一个不尴不尬的位置，省内中流，财经类中流。让想依靠院校排名获得更好发展机遇的同学愿望落空。这些都是发展中出现的问题，如果你致力于留在云南并从事财经类专业，我们学校算是很好的选择。
云南财经大学的前身是始建于1951年的云南省财政干部学校， 1981年经教育部批准成为云南财贸学院并开始全日制本科教育，1995年被云南省政府确定为省属重点大学，1998年云南经济管理干部学院并入后组建新的云南财贸学院，2006年2月教育部批准更名为云南财经大学。经过六十年励精图治、追求卓越的不断求索，学校目前已由单科性财经院校发展成为以经济学和管理学为主，法学、哲学、文学、理学、工学、艺术等学科协同发展的多科性省属重点大学，形成了以本科培养为主，兼有硕士研究生、留学生培养和继续教育的多层次人才培养体系。学校在校生人数为32000余人，教职工1436名，专任教师962人，其中正高职132人，副高职338人，具有博士学位教师204人；首席教授、特聘教授17人，全国“百千万人才工程”专家1人，教育部全国高校教学指导委员会委员3人，享受国务院特殊津贴、省政府特殊津贴、省有突出贡献中青年专家25人，省级学术与技术带头人及后备人才、省高校教学科研带头人25人，省级教学名师9人。学校下设22个学院、3个教学单位、2个省级哲学社会科学研究基地、8个独立专职研究机构和59个院（部）所合一的兼职研究机构，有省级科技创新团队1个，云南省高校科技创新团队2个。 学校设有理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、法学、马克思主义理论、数学、统计学、计算机科学与技术10个一级学科硕士点、50个二级学科硕士点，10个专业学科硕士点，涵盖经、管、哲、法、工等学科门类。拥有38个本科专业，11个省级重点学科，4个国家级特色专业，4个省级特色专业，7个省级重点建设专业，1个省级人才培养模式改革试点专业；有国家级国际会计人才培养模式创新实验区，省级国际化、区域化旅游人才培养模式创新实验区，统计学人才培养模式创新实验区，人力资源管理专业人才培养模式创新实验区；4个省级实验教学示范中心，3个省级教学团队，4个云南省高等学校名师工作室；1门国家级精品课程，1门国家级双语教学示范课程，16门省级精品课程，2门省级双语教学示范课程，1个省级重点教学实验室，2010年被省教育厅批准成为大学生创新性实验计划项目学校、大学英语教学改革示范校，学校被云南省政府确定为云南省区域经济合作国际人才培养基地。 2000年以来，学校获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖12项，教育部优秀教材一等奖1项；承担国家级科研项目61项，省部级课题289项；出版专著、教材872部，发表科研论文04万篇，其中，在《中国科学》、《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》等权威期刊发表论文40多篇，被SCI、EI、ISTP、ISSHP收录87篇；科研成果获省部级奖107项；有16部教材入选“十一五”国家规划教材。2009年，《云南财经大学学报》入选RCCSE中国核心学术期刊和CSSCI扩展版来源期刊。1951年至今，学校为地方经济建设和社会发展培养了8万余名高级专门人才，取得了一大批科研成果
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云南财经大学硬件条件不怎么样，但是教学质量还是可以的，师质力量也可以，招黑估计是因为，录取分数太高，结果学校偏远不说，硬件还差，进了学校心里落差大，因此才会在网上很招黑。云南财经大学，王牌专业都是跟财经有关的，会计、金融、经济类的专业，高考录取分比内地点的地方高出二十到六十分，而且本省的人想要上财经大学，录取分数更高。这一点可以确定的是，生源其实不会差，生源不差，那么学校就不会差到哪去。学校的老师很多都是教了十几年的教授了，而且学校的书，有些都是教授自己编写的，这点可以证明，老师其实是真的有能力的。老师好生源好，但是耐不住很多人上了大学放松自己，或者进入学校后的落差感，这个落差感应该是，自己高分进来，结果发现学校就这样，所以一开始就对学校有的偏见，有了偏见可能就不再用心学习， 最终考的不好，或者毕业没有学到真正的知识，这时候就觉得学校很水，很差了。但这并不能怪学校，更多的应该是学生自己的原因。云南财经可能跟南方城市的学校比起来，是差了那么点，但是在云南省内认可度还是很高的，至于好不好其实还是看个人的，大学的学习，没有人追着你，要靠自觉的。
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云南经济管理学院2021录取分数线（前面是理科，后面是文科）：辽宁，专科批，344，423。云南，本二批，440，480。云南，高职专科，323，401。湖北，本二批，409，434。湖北，专科批，200，200。陕西，高职专科，312，231。广东，本科批，450，477。广东，专科批，272，307。新疆，高职专科，236，290。四川，本二批，472，479。四川，专科批，150，302。山西，专科批，130，245。重庆本科二批，447，476。重庆，专科批，300，350。湖南，本二批，474，526。湖南，高职专科，317，414。黑龙江本二批，373，399。黑龙江，专科批，281，255。河北，本科批，444，480。河北，专科批，265，354。师资力量：根据2021年9月学校官网信息显示，学校有专任教师1530人，其中，具有高级职称教师510人，具有硕士、博士学位教师938人。有“云南省万人计划”教学名师、云南省突出贡献优秀专业技术人才、云南省高校教学名师等一批具有丰富教学经验的领军人才。 科研成果：根据2021年9月学校官网信息显示，学校教师主持国家社科基金1项、教育部人文社科基金青年项目1项、省级厅级科研课题75项，横向项目27项；出版著作75部、主编教材28本，发表学术论文2632篇；获得发明、实用新型、软件著作权授权合计710项；为地方经济社会发展开展社会服务项目729项。以上内容参考百度百科——云南经济管理学院
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《看不懂的中国经济》（韩秀云）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接： 提取码：p426 书名：看不懂的中国经济作者：韩秀云豆瓣评分：3出版社：中信出版社出版年份：2008-6页数：235内容简介：《看不懂的中国经济》主要内容：宏观就是这样，永远有人在悲观时更悲观，有人在狂热时更狂热，也有人冷眼看世界，更多人是墙头草——两边倒。人往高处走，水往低处流，这“水”就是资金。巨大的资本要流向哪里？需要三个条件：一是价格足够低，二是规模足够大，三是流通性足够好。宏观不以任何人的主观意志为转移，无论你喜欢还是不喜欢，迟早都要面对一个现实。如果不能直面全球化背景下的资金大流动、产业大分工，如果不能直面中国经济正处在大爆发之中，就不容易看懂今天的中国经济。在中国经济大爆发的同时，我们也在思考，我们努力的目标难道仅仅是为了赚更多的钱吗？我们怎样才能过上幸福生活？中国经济应该走向何方？“和谐社会”是否仅仅是一句简单的“政治口号”而已？作者简介：韩秀云，就职于清华大学经济管理学院，讲授宏观经济学课程。1978年至1982年就读于南开大学经济系，获经济学学士学位。1982年至1984年就读于南开大学经济研究所研究生，师从古书堂、蔡孝箴教授，获经济学硕士学位。1984年底至1991年底任教于清华大学经济管理学院，1987年获得清华大学教学工作优秀奖。1991年底至1993年公派德国科隆大学经济系作访问学者；1993年至1995年在德国慕尼黑国防大学经济管理系攻读博士学位。1995年回到清华大学经济管理学院任教．教授MBA、企业总裁、政府官员已逾万名。主要研究领域在宏观经济分析、西方经济学、金融以及产业经济趋势研究等方面，在《光明日报》、《经济日报》、《清华大学学报》、《南开经济研究》等国家级和省部级学术刊物发表学术论文数十篇，承担国家自然科学基金项目和省级课题6项。兼任清华大学中国经济研究中心高级研究员、清华大学中国与世界经济研究中心研究员、中央人民广播电台经济顾问及经济频道首席顾问、《经济日报》总编室经济顾问。个人学术专著《宏观经济分析》（1998）、《最后一击——MBA论文选题写作与答辩》（2001）、《推开宏观之窗》（2003、2004年获第14届中国图书奖，2008年第二版）、《宏观经济学教程》（2004）、《看不懂的中国经济》（2008）。24集电视讲座《宏观经济》，中国教育电视山东台《名家论坛》栏目2003年播出，2005年光盘出版；166集广播节目《经济评书》，中央人民广播电台《经济之声》频道2005年播出；2集电视讲座《身边的经济学》，中央电视台《百家讲坛》录播，2006年光盘出版。18集电视讲座《中国经济解读》，《名家论坛》栏目2008年播出并出版光盘。
《图解创新管理经典》（路江涌）电子书网盘下载免费在线阅读链接: 提取码: 6gpv 书名：图解创新管理经典作者：路江涌出版社：机械工业出版社出版年份：2018-7页数：312内容简介：《图解创新管理经典》是北京大学光华管理学院路江涌教授，继《共演战略：重新定义企业生命周期》之后又一力作。本书分为创新思维和创新方法两个部分，书中包含的经典创新思想与当代管理实践遥相映照，汲取百年管理智慧，把握现代管理的根本问题，为你的认知升级加速。此外，本书注重将经典理论与我国当下的商业实践案例相结合，强调理论的实操性、本地化，注重理论联系实际，有助于解决当前我国企业中面临的创新升级问题。作者简介：路江涌博士，北京大学光华管理学院组织与战略管理系教授、系主任。入选教育部长江学者青年计划，获国家自然科学杰出青年基金。研究方向主要包括创业、创新、国际商务和国际经济学等，近年来在中外权威期刊发表论文数十余篇，斩获多项学术研究奖项。曾获麦肯锡中国经济学研究奖、安子介国际贸易研究奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖、中国管理学青年奖等奖项。著有畅销书《共演战略：重新定义企业生命周期》。
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南昌工学院论文封面图解百度云网盘
相信很多同学在做论文封面的时候，都是各种空格，来让文字对齐，但是结果却往往不尽人意，对有强迫症的人来说，更是难受!今天PaperPP小编就来教下大家怎么用表格快速做好论文封面，只需三步，轻松搞定!学会了这个，大家以后的个人简历封面制作起来就简单很多了。1、新建word文档，绘制相应的表格并输入以下内容，如下图2、为了让文字的宽度一样，选择“姓名”点击“开始”选项卡中的段落功能组的中文版式按钮 ，点右边的小三角，选择“调整宽度”，设置“新文字宽度”为4字符，如下图：设置完成后选择“班级”，按F4，重复前面的过程，继续选择“学号”和“日期”设置好之后的效果图如下：3、选择整个表格，点击“表格工具”选项卡下的设计，再点击“边框”，去掉不需要的框线，设置好后的效果图如下
我就在这上学，这学校怎么说，反正肯定没有你想象的那么好，离市区又远，虽然说那边的大学基本都在郊区，但是通到学校的公交只有两辆，每天等着坐公交的队伍排的很长很长，交通非常不方便，出了校门全是黑面包，坐黑面包贵，一个正常拉8个人的小面包他要硬往里塞十几个人，既不安全而且价钱贵，校门口也脏，环境可以说是烂的不能再烂，不过我在这里认识了很多好朋友，加了社团，生活还算很充实，当然了，这些都是是个大学就有的东西，至于师资力量我不好评价，俗话说师父领进门修行在个人，看你自己学不学了。总之如果你能不来这里尽量不要来，这就是个坑。
学院负责人。首先，胡梓浩副书记将学校和学院对该项工作的资料下发给了各毕业班辅导员。随后针对“南昌工学院2020级本科毕业生德育答辩”进行了工作分配：一、德育论文撰写的意义：重点要求辅导员将撰写德育论文的意义传达给每个学生，并要求要传达到位透彻，确保学生能认真对待这项工作；二、论文撰写要求，从论文格式，到内容一一按学校文件要求做了完整的解读；三、论文初审要求以及网络答辩、书面答辩的要求进行了任务分解，并将任务完成时间推送给了任务负责人；四、强调原则：要求辅导员严格要求学生严谨抄袭，确保从初审阶段开始对学生再次进行德育教育，以便学生在以后的工作岗位上能树立正确的职业道德。
荆楚理工学院论文封面图解百度云网盘
荆楚理工学院并没有很糟糕，主要的缺点是学科不全（只有37个学科），但在其他方面还是有一定优势的，具体分析如下：1、学校环境优美学校位于湖北省荆门市中心城区白龙山下，依山傍水，风景秀美，文化历史底蕴深厚，是一座山水园林式大学。学校一校区办学，校园占地面积2200余亩，校舍建筑面积34万余平方米。2、硬件设施完善教学科研仪器设备总值13亿元，图书馆馆藏纸质图书129万册，采用了成蹊智能图书管理系统，拥有各类电子资源数据库21个。学校教学科研设施齐备，宿舍区运动场集中连片，校园无线网络覆盖全校，生活便利，条件优良。3、师资力量强大学校有在编教职工1122人，有教授、副教授等高级职称人员383人，博士、硕士652人。享受国务院及湖北省政府特殊津贴的专家4人。学校的办学理念学校坚持立足荆门，面向湖北，辐射全国，服务地方经济社会及相关行业产业的服务定位，坚持教学工作中心地位，围绕培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础、较强的创新创业精神和实践能力的应用型高级专门人才这一目标。探索构建学校教育和社会教育二大协同育人体系，打造通识教育课程、专业主干课程、个性发展课程三大课程平台，实现人才培养过程中通识教育与专业教育的融合、全面发展与个性发展的结合、应用性与学术性的结合、信息技术与教育教学融合的四个融合，形成了“1234”的应用型人才培养模式。以上内容参考 荆楚理工学院-学院简介
荆楚理工学院一般，属于二本大学。荆楚理工学院，于2007年3月经教育部批准由初创于1956年的沙洋师范高等专科学校和始建于1984年的荆门职业技术学院合并组建而成，是一所省属公办全日制普通本科高等学校。截至2022年3月，学院占地面积2400余亩，校舍建筑面积87余万平方米；设有16个教学学院（部），开设本科专业43个，专科专业15个，涵盖理、工、农、医、文、教、管、艺等8大学科门类。荆楚理工学院学科建设截至2021年11月，学校现有现有湖北省“十四五”优势特色学科群2个、湖北省“十三五”优势（特色）学科群1个、湖北省“十二五”重点（特色）学科1个、湖北省“十二五”重点（培育）学科1个、省级试点学院1个、省一流专业建设点11个。机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、印刷工程、食品科学与工程、计算机科学与技术等5项为湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目。以上内容参考：百度百科-荆楚理工学院