上海对外经贸大学论文答辩通过率多少啊

对外经贸大学在职研究生论文答辩通过率在80%以上，其中只要学员认真撰写，并围绕主题，突出中心思想，层次合理，学生在答辩过程中只要认真回答问题，调理清晰，不要紧张就可以通过论文的答辩。如果未通过的学生可以在如果问题不大，可以加以修改继续进行答辩，如果论文问题太大只能第二年继续进行答辩。其中对外经贸大学在职研究生老师介绍说，学生要想保证论文通过率，就要认真写作，不要抄袭。

不难了一般文科类尤其是自考的答辩不会很难得。别怕

报考外经贸的在职研究生，论文答辩能不能过要看你完成的怎么样，不过一般外经贸大学会有老师会指导你的，如果你还不清楚，可以百度下启文在职研究生去问问

上海对外经贸大学论文答辩通过率多少能过

不通过率一般是5%，不通过的一般都是不认真听指导老师意见的。不过放心，第一次过不了，第二次肯定给过。

我校论文答辩有两次机会，第一次如果没有通过答辩，将会给予一次修改机会，委员会提出修改意见，考生可以在半年后或者一年内重新申请答辩一次。这次一定要认真做准备答辩，如果重新答辩还是未通过，那么此次申硕会失效。　　答辩结果分为三种　　1、论文答辩未通过，本次申请无效。　　2、如果论文答辩未通过，委员会提出修改意见进行修改，考生可在一年内重新申请答辩一次。如果重新答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效。　　3、论文答辩通过，可授予硕士学位。

上海对外经贸大学论文答辩通过率多少才能过

我感觉要是说的太乐观，你可能就没那么紧张了，当然这主要跟学校有关，你还不如去你们学校贴吧问问，但是感觉一辩不过很正常，但是二辩基本都能过，当然也不是没有不过的，你还是问问你的学哥学姐们把。

这个要看答辩老师严不严基本都是一次过，如果老师特别严最多也两次肯定过了。

上海对外经贸大学毕业论文答辩通过率多少

据学术堂了解，只要掌握一些技巧，毕业论文答辩很好过的：　　1、对论文要非常熟悉　　有的毕业生论文不是自己写的，有的是花钱找人写的，有的是别人代写的，当老师问论文里的相关内容时候，连自己都搞不清楚，这是个大忌讳。还有就是千万不要在论文里写自己不熟悉的东西，如果答辩的老师随便在论文里拿出几个名词来提问，而自己答不上来会比较尴尬。　　2、把握好论文答辩时间　　论文答辩的时间只有短短10分钟，因此，不能在答辩的时候“宣读”论文，而是需要进行整理，抽出最主要的假设、最重要的结果，并解释这些结果。有时，答辩委员会的老师更关心考生的具体研究方法，如：为什么要做这个研究?怎样收集的资料?如何利用这10分钟是自考生应该琢磨的问题，原则是扬长避短，多讲一点自己有把握、较擅长的内容。　　3、保持好的态度　　老师在拿到你的论文时，肯定就是要找问题的，无论谁的论文答辩，老师都会点出问题。这个时候，要点头微笑，多谢老师提出的意见等等。　　4、多注意细节　　许多时候，由于毕业生赶着写论文，所以忽略了许多重要的细节，例如，在论文的语法上，错别字上，引用符号上，引用内容上，都要得当，不允许有错误。所以，在提交或者是定稿的时候，一定要注意这些。千万不要让导师去纠正这些小错误。

我觉得挺好过的，如果你是本科生，只要你的脸皮够厚，不怕被导师们挑刺，挺好过的，但是你要记得答辩时间准时，拿的东西无误。不然会很惨，还有如果你的指导老师得罪很多人的话，其他导师不会给你好脸色，还会挑刺，但是，一般都给过的，反正本科没听过论文答辩不过的没毕业的。还有论文格式要正确，图表格式一致，排版，致谢要全，但不能成哀悼词。这些都会扣分，导师也会问问题，不会没关系，有的导师好，会帮你答的，但实验啊，数据啥的药知道，讲的时候不要照着PPT读，会扣分，所以最好是ppT简洁，你说的多。

本科论文答辩通过率基本在95%以上。　　毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。

对外经济贸易大学论文答辩通过率多少啊

俺本人亲身体验外加同学交流，本科论文答辩通过率基本在97%以上，但是优秀毕业论文的话在5%。剩下的3%基本都是自己放弃，或者实在是一塌糊涂。在论文形成的过程，基本都有导师定期的指点，不用过于担心

学员只要笔试成绩通过，论文答辩通过只要认真准备，听取导师的建议，通过是十拿九稳的。据统计北京高校的在职研究生论文答辩通过率还是很高的。像中国社会科学院在职研究生、中国人民大学在职研究生、对外经济贸易大学在职研究生等报考的论文答辩通过率都处于一个不错的百分比。就申硕而言，这些院校在职研究生申硕的通过率为70%，但不保证所有的考生都能通过，可以保证的是参加在职研究生研修班的考生，充分掌握老师讲授的内容，一般就没有问题。每年都有一些学员因为论文答辩而被拦在大学的门外。在职研究生报考人数每年都在成上升的趋势，外语水平全国统一考试和综合科目考试，均分为60分，只要外语没有什么问题，总体上就没有问题。

对外经济贸易大学的奖学金申请，一般是按照排名以及综合的分数来进行有效决定的，根据成绩考核，一般在分数在0以上能申请到奖学金的几率会更大一些。准确的使用词语，对不同奖学金具体的要求，准确的详细进行说明，可以让大家更清晰的了解他。想要准确自如的使用词语，需要注意以下几方面：1．词义侧重点不同。如:“才能”和“才华”，都含有能力、特长的意思，但“才能”着重指办事的能力或对知识、技能、技巧的运用能力，而“才华”则着重指在文学艺术的智慧与特长;“发现”和“发明”都有新出现的意思，但“发现”着重于新找到原本就存在的事物，而“发明”着重在新创造出本来不存在的事物。2．词义的轻重不同。如:“损坏”与“破坏”，都有使物体毁坏的意思，但“损坏”一般是无意的，“破坏”则是有意的;“诬蔑”和“诬陷”都有无中生有地硬说别人做了某种坏事的意思，但前者是捏造事实，破坏别人的名誉，而后者则是妄加罪名，诬告陷害，两者轻重不同。3．词语的习惯搭配不同。如:发扬——优点、作风、传统;发挥——作用、干劲、创造性、积极性;改进——工作、方法、技术;改善——生活、关系、条件;交流——思想、经验、物资;交换——意见、礼物、资料。4．词性和句法功能的不同。如:阻碍(动词)——封建剥削阻碍生产发展;障碍(名词)——排除一切障碍;强大(形容词)——强大的动力来自崇高的理想;壮大(动词)——人多可以壮大声势;精华(名词)——这是全书的精华;精彩(形容词)——这是全书最精彩的部分。5．适用的对象不同。如:爱护—爱戴，前者用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间，而后者用于下级对上级、晚辈对长辈;抚养—奉养，前者用于长辈对晚辈，而后者用于晚辈对长辈。

1、获取知识。求知是每个人都有的欲望，上大学更是为了获取知识，只有具备了渊博的知识，才能立足于社会，才能在日趋激烈的竞争中取胜，才能开创自己的事业。　　2、提高素质与能力。作为当代大学生，全面的知识固然重要，但社会的要求不仅仅是呆板的书本知识，而对综合素质和能力的要求却越来越高。我们在大学校园里，既要学好专业知识，又要积极参加各项活动，不断提高自身的综合素质和能力。　　3、更好地生存与发展。我们接受大学教育是为了提高自己的学识和综合素质，但最终还是为了自己的生存和发展。如果我们学业有成，自然为将来的前途打下坚实的基础，为自己未来的幸福生活埋下伏笔。　　此外，我们还得合理利用时间，培养以下几方面的能力：　　1、学习的能力。学习能力的培养可通过学校教师培养而获得，也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神，在学习上不能遇到问题就放弃，要把克服困难的过程看作一种快乐，要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化，即便遇到问题一定要反复学习，多推敲、理解，寻求解决问题的方法。　　2、自我约束能力。作为当代大学生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，会合理安排自己时间，妥善处理同学关系，自觉遵守学校纪律，切忌冲动行事、感情用事。　　3、分析问题与解决问题的能力。我们在现实生活中会遇到很多问题，这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前，要认真思考、分析，找准其切入点，从而找到解决问题的方法。