议论文怎样写的有深度有文采有品质

一、清楚明确地了解议论文的基本知识。　　议论的三要素：论点、论据和论证；论证方法：举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证；论证的基本结构：提出问题、分析问题和解决问题。二、多读议论文，从内容和结构上读透，然后在自己的写作中运用。下面是课外阅读《有时，我们需要将脚步放慢一点》一文中的一段，我们以此分析议论文的结构和内容。①将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。②没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。③因此，与他人沟通的最好方式就是倾听。④然而，倾听是需要一种定力的。⑤“高山流水逢知音”，琴师伯牙与樵夫钟子期演绎了千古知音情。⑥倘若钟子期当时步履匆匆，就不可能听清楚，更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水”了。⑦心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心聆听自我灵魂的独白。⑧孙子曰“知彼知己，百战不殆。”⑨其实，“知彼”难，“知己”更难。⑩因此，我们不妨将脚步放慢一点，多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。　　这样把结构罗列出来，在写作中可操作度就大了，我们在写的时候，就可以按照这个模板把新的题目、论题、论点和论据填到这样的结构中，只要每一步都做到位，议论文的写作能力就会有所提高。三、用散文的优美语言，弥补论证逻辑不够缜密的缺陷。　　例文《做人要有立体感》其中的一段，我们可以看出议论文的语言可以这样写。　　“生活中，一些人却不是这么想的。例如有的人为人处世瞻前顾后，生怕被影子尾追；有的人生怕露出真面目，而做出欲盖弥彰的种种举动。可以说，自作聪明者有之，自圆其说者有之，苦心经营者有之，不惜代价者有之。其实，掩藏过去，掩饰现时，遮掩未来，都是不坦诚、不真实、不全面的表现。”　　这样通过句式的变化，生活中现象的罗列，充实了文章的内容，读起来朗朗上口，有说服力。四、掌握一些技巧，提升议论文写作水平。　　这里我们以开头为例。　　可以开门见山直入话题，点明论点。　　“传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，就能看到这一点。”　　　　名人名言开头，既是道理论据，又显得真实准确。　　有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，也是真理。　　由生活中常见的现象入笔，自然引到论题上，提出论点。　　不知从何时起，“忍”成了当今社会的一种时尚：一些年轻人穿着印有“忍”字的T恤衫招摇过市，肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜；一些成功人士，也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处，以自励自警。(《谈“忍”》)　　把一个事实论据放到开头，既能激发读者的阅读兴趣，又能做举例论证。　　法国牧师纳德·兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一个了不起的人。”他们的话，道出了反省之于人生的意义。(《年轻人更要善于反省》)　　比喻开头，生动形象，语言优美。　　美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。(培根《论美》)　　设问开头，自问自答，吸引读者。　　读了大半辈子书，倘若有人问我选择书的标准是什么？我一定会毫不犹豫地回答：愉快是基本标准。一本书无论专家们说它多么重要，排行榜说它多么畅销，如果读它不能使我感到愉快，我就宁可不去读它。

首先，写作文时，应有明确的观点和清晰的思路不要以为有文采就是变换一下句式，多用几种修辞手法，而是要认识到语言和思想是密不可分的没有脱离语言的思想，也没有不表达任何思想的语言有了明确的观点和清晰的思路，语言表达才会顺畅；抓住了事物的特点，语言表达才会更生动所以说写作时要使文章有文采，首先要有明确的观点和清晰的思路其次，锤炼语言，讲究语言的文学性孔子有言：言之无文，行而不远他认为说话写文章不仅要有思想，还要有文采，没有文采，文章也不会留传下去可见一篇好的文章不仅要有思想而且要富有文采要使文章富有文采，对于驾驭语言技巧还不娴熟的中学生来说，锤炼语言，讲究语言的文学性，显得尤为重要下面介绍几种使文章富有文采的方法：方法一：锤炼语言，追求语言的生动形象要使自己的作文体现词语生动形象的特点，在积累词语的过程中必须要有方向性和目的性，即作文中需要用什么样的词语，我们就应该积累什么样的词语那么作文中需用什么样的词语呢?概括地说，就是新鲜、活泼、不老套、不死板、充满活力、富于表现力和感染力的词语，即生动的词语写景状物，求其穷形尽相；写人叙事，求其惟妙惟肖；抒情言志，求其情理畅达①使用形象性词语语言的生动性，往往是与形象性紧密相连、不可分割的，就如同形与影一样换句话说，大凡生动的语言，往往就是形象化的语言，其主要特点是具有建筑美，即有立体感它能调动读者的形象思维，引起读者丰富的想象与联想，能给人一种如临其境、如见其物、如闻其声的感觉如僧敲月下门中的敲，春风又绿江南岸中的绿（形容词活用为动词）由于两个词用得生动恰当、具有立体感，才使得作品成为千古流传的佳篇在塑造人物形象方面，动作描写，是刻画人物性格的一种重要的手段而描写人物的行为动作的关键，就是动词的使用动词使用得巧妙得当，就能准确地反映出人物动作之间的细微差别，表现出人物性格特征，传达出作者的爱憎情感，使人物形象栩栩如生，给人一种浮雕感所以，行文中使用的动词应该是准确的，具有生动的可感性，能反映人物的性格特征，寓含作者的爱憎感情②使用音乐性的词语所谓音乐美，就是作者在写作时，利用汉字平仄的变化与音韵的和谐等声律特点，形成一种抑扬顿挫的音律美，使文章声情并茂，音义兼美行文过程中，注意声调搭配、协调韵脚、巧用叠字、讲究节奏等如：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦以流水喻月光，用动感极强的动词泻加以点化，将月光写活了，写出了月辉照耀、如倾如泻的景象描摹月光自下而上缓缓升起，又慢慢地泛开来，弥漫荷塘洗笼化静景为动景，传神地描摹了月光匀润清缈的朦胧美方法二：选择句式，力求语言的丰富多彩不同的思想内容，可以用不同的句式来表达，同一个意思，也可以用几种不同的句式来表达语气情调也就随之变化，因此所表现出来的语言风格和表达效果也就不一样例如：整句（如四字格等）使文句整齐，散句使文意流动巧用口语，文章定显活泼之趣；巧用文言，文章自有古雅之风所谓句式灵活，是指作者在写作时，根据语言环境的特点和表达的需要，在不改变意思的情况下，恰当地选用句式，灵活地变换句式，使句式呈多样性，这样行文才会活泼、自由，不生硬，不呆板常见的句式有以下几组：肯定句与否定句，主动句与被动句，长句与短句，常式句与变式句，单句与复句，口语句与书面语句，整句与散句等句子按语气分还有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句要使文章句式灵活，注意用不同的表达方式表述一个意思，了解各种句式的特点、表达效果和语言环境的特点，掌握变换句式和选择句式的一般方法如：方法三：运用修辞，提高语言的优美神韵运用修辞手法来美化语言，是使文章有文采的一种重要手段刘勰在《文心雕龙·情采》中指出：言以文远大意是说，文章因有文采，才能流传千古唐代的散文家李翱在《答王载言书》中也指出：义虽深，理虽正，词不工者不成文意思是说一篇文章，即使立意深刻，道理得当，但如果语言不准确、不鲜明、不生动，那也不能成为一篇优秀的作品这些，都说明了修辞对于写作的重要性同一个意思，用不同的修辞手法，其表达效果是截然不同的掌握常见修辞的作用及效果比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象的道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂比拟：能使读者对所表达的事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者强烈的共鸣对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强排比：可增强语言的气势用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致设问：总的作用是引起读者思考用在标题上，能吸引读者，启发读者思考，更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入脉络清晰

议论文要有文采，应该就是要浓缩、提炼材料。可以是一段写一个故事，或者是一段写一组相同或相反的排比。故事的话不要太繁杂，尽量做到每一句话都是有意义的，而且必要的细节不能丢。可以去北京新东方优能中学的高考提高语文班去看一下，论据有你独到的观点是最好的。

议论文的话，我平时举例子都据古代的，组织语言比较容易，看古装剧看得多的话，里面很多古语都能用上，尽量优美一点。

议论文怎样写的有深度有文采

认真写出自己心里所想的，你就可以做好这是一个好大的问题，答起来也不是几十几百字能做到的。但是，我还是试着来回答你这个问题。与其他文体的区别。议论文主要体现人类的理性思考，它靠逻辑推理和分析论证，以理服人。即在文章中说服别人同意你的观点，乐于接受你的观点。这就是议论文的主要特点。因此，论点、论据、论证就构成了议论文的三个必备的要素。写作议论文也要从这三个方面入手。论点。它是文章的主脑和灵魂。作为高考作文，论点要正确、鲜明、集中。记住，道理不是在一篇文章中可以讲完的，所以一篇文章要有所取舍，只能有一个论点。同时，要力争论点“深刻透彻”。还要注意时代性。论据。说理必举例，没有事例佐证，说理会显得空洞呆板。事例要典型、精要、新颖。少而精。但不一定都是名人轶事。论证。这不比多说。语言。关键是要苦心经营一个良好的、为人们所接受的语境。写好议论文，最根本的是要从提高自己的认识水平着手，提高思辨能力，学会思辨方法

一、议论文的三要素：1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。论点的位置一般有四个：①文题　②开头　③文章中间　④结尾　2、论据用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。选用事实论据要注意：①必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的，最起码是登过报纸上过电视的。②最好具有新颖性。③论据的表述要准确、叙述要概括，能证明论点即可。选用的道理论据要注意：①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等。②要精确，不能篡改、歪曲。③和论点有必然联系，能证明论点的。3、论证：论证时使用论据证明论点的过程。①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。②论证的基本结构层次：三段论式的结构。提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办)也即：　　　引论　本论　结论常见的论证结构：a、总分总式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构③常用的论证方法：a、例证法(也叫举例论证)：用典型事例作论据来证明论点，俗话说事实胜于雄辩。b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外，还可以引用一些古典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。c、对比论证(也叫正反论证)：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么。d、喻证法(也叫比喻论证)，增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。二、议论文逻辑性的具体体现。议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如： “有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”是等。三、议论文写作更需要哲理的思考。尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对人们进行规劝疏导的，是对人们引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确的价值取向。认真上政治课，经常的看看说理性的文章、名言警句等，将提高我们的思想素质，提高我们认识能力，对我们写作，尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高说服力的作用。初学这些议论文的操作方法，可以从模仿开始。以一篇文章为例。最典型的是吴晗的《谈骨气》：1、引论部分：开篇提出论点：我们中国人是有骨气的。接着，用孟子的话解释论点“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”2、本论部分：用三个事例分别证明论点：文天祥的富贵不能淫；穷人不食嗟来之食的贫贱不能移，闻一多的威武不能屈。3、结论部分：解释当今无产阶级的骨气并发出号召。三个部分之间都有过渡：在引论和本论之间有“我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有他积极的教育意义。”引出下面三个事例的叙述。本论和结论之间有“孟子的这些话，虽然在两千多年以前说的，但直到现在，还有他积极的意义。”进行过渡。在第一和第二例之间，有 “另一个故事”“ 还有个例子”进行过渡。这些过渡句，使文章浑然一体。三个部分分别回答了三个问题：引论部分解答 “是什麽”的问题；本论部分解答“为什麽(又骨气)”的问题；结论部分回答“我们怎麽办”的问题。三个事例都是概括叙述的，每个事例的后面都有几句简短的议论。这些议论阐明了事件所包含的意义，把事例紧紧地扣在论点上，是论点和论据联系的纽带，否则就就事论事，论点和论据脱节了。你初学写议论文，可学习模仿这个结构。本文选的事例很典型。从不同角度选取了三个事例：包容了中华民族从古到今的不同历史发展阶段；三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓；从古代文官到现代知识分子。三个事例所表现的英雄气概，充分证明了“我们中国人时又骨气的”之一中心论点。你再写论文时，如果用两个以上的事例，也要学习从不同的角度去选材。书店有卖《论点论据大全》的，你可以买来，选一个专题，写前想清楚，模仿着上面的结构，列好提纲再动笔写。开始科写短文，选一个事例，一条名言，连缀成文。你就用上面的方法试着写吧，一定会成功的。

首先，必须找好论点。论点一定要鲜明，最好在第一段提出论点，句式多为判断句式。要明确表明自己的观点，不能含糊其词。在选取论据时要注意：第一、要典型事例，要具有较强的说服力；第二、要与观点相符。如果不能说明观点，再典型的例子也不能用；第三、要新鲜事例，最好新鲜些，这样才能引起读者的兴趣。当然许多经典名言是永不过时。论证是用论据证明论点的过程。在论证时应将中心论点分成几个分论点，从不同角度、不同层次加以论述，还可以从正反两方面论述。论述时一定要放开思维。在拿到一个题目后，先找出中心论点，再将中心论点分为几个分论点，然后为各分论点选取事例，最后再下笔。

如果你现在处于如火如荼的高三阶段，你又没有语言的敏感力和塑造力，甚至你每次硬着头皮写作文时，都很有痛不欲生的感觉，我要对你说，不要放弃。不仅因为作文在高考语文分数中占有很大的比例，掌着你的“生死权”，而且，作文的评判不像基础知识那样，并没有什么硬性标准，想要在高考中把作文的分数提上去并不是你想像的那么困难，关键在于你是否掌握了作文的“窍门”。其实，高考作文更像一门实用心理学，把握好评卷老师的心理，打有准备之战。　　我在高三以前对写作文很反感，常常对着纸笔发呆，真的是无话可说，而且，我的语言组织能力很差，我能感觉一种强烈的感情在撞击我的心头，但我无法把那种感情表达清楚。后来，我阅读了很多篇历届高考优秀作文，从中我总结出了一些高分文章的特点，简单的按文体分类如下：第一种就是以情感人的记叙文；第二种是采用新颖视角的文章，比如用故事、寓言等来表意说理，但是这两种需要优美的语言和一定的创造力，在高三阶段短时间内不可能做到，那你不妨采用第三种写法，就是有一些散文痕迹的议论文（我就是靠它取得高分的，但这种方法不太适合上海卷）。　　这种文章，我觉得是有一定套路的，即，先表观点，再举出三、四个事例论述，最后要有经典的结尾。　　表观点，也是在文章的开头，用简洁的语言表述你对问题（话题）的理解与看法，直入主题。　　举事例，这种文体成功的高考作文，都采用了“借他人语，表己意”。因为议论文要以事例服人，所以你只要积累各方面的材料，稍加组织就可成文。而材料的选取，要有一定的技巧，忌讳使用众人皆知皆用的事例，否则，就会缺乏新意，落入俗套。例如，有关陶渊明的田园生活，屈原的高尚情操，杜甫的忧国忧民，鲁迅是黑暗中的勇士等等，这些例子都为同学们所熟知所惯用，尽量少用为妙。但也不是这些人的例子不可以用。例如，有这么一段文字：　　瞿秋白和鲁迅在火炉边促膝长谈，我向他们请教人生真谛。“您为什么要写那篇《多余的话》，让自己蒙受到那么大的争论呢？”“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。”瞿秋白平静地说。鲁迅先生侧过头，说：“中国不需要温文尔雅的士大夫，中国需要斗士。我仰不愧于天，俯不怍于地。”　　也许这个例子不够新，但我只想说明它不是一个人人都能写出的例子，这样的例子在高考中的得分力是不可低估的。因此，平时的积累是很重要的。最好准备个本子，从妙词佳句到到精美文章、从历史掌故到民间俚语、从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题研究，可作随时的大量的摘录抄写。建议可以看看关于 “2003感动中国人的评选”报道，那些事迹都是一些新颖而且有震撼力的例子。　　最后，我觉得一个让人产生共鸣或有启示性的结尾，会让老师对你的文章有深刻的印象，可以引用名人名言。我记得我们同学的一篇文章以徐志摩的一句话作结尾，得到了老师同学的一致好评：“我将于茫茫人海中访我灵魂之伴侣，得之，我幸；不得，我命，如此而已。”　　这是一种豁达的心理的表达。高考作文很多的文章主题是一样的，要能够超越他人，语言上有一些让人回味无穷是很关键的。　　以上就是我的一些心得，不知是否对大家有所启发。总之，不论学习哪一课，要永远做个有心人，做主动的进攻者！简评也许，这只是高考作文的一种应急措施，但这种新鲜的、经过改造的富有个性化的事例确实容易使自己的作文出彩，就几年来的高考优秀作文来看，也有一些文章就是采用了这种写法。

议论文如何写的有深度有文采

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议论文怎样写的有深度有方法

议论文的三要素　　议论文具有论点、论据和论证三个要素。论点是作者对所论述的事物或者问题所持的见解和主张，论据是用来证明论点的科学原理和典型事实，论证是运用论据来证明论点的过程和方法。　　1、论点　　论点就是文章中要加以阐述和说明的基本观点，在议论文中要解决的是"证明什么"的问题。在一篇议论文中，论点是文章的价值所在，一篇文章的高下优劣主要取决于它。因此，对论点有以下几方面的要求：　　(1)、论点要正确。论点一定要符合客观实际，作者除了要有正确的世界观以外，还要以辩证法的观点去研究分析问题，防止认识上的主观片面性。此外，还要注意论断中的每一个概念都应当是准确无误的。准确性的具体表现有以下几点：论点准确，包括概念、论断、提法和分寸的准确；论据、引语准确；语法、逻辑、用词造句准确；阐明党和国家的方针、政策、法律、法规准确；实事求是、切合实际，不武断、不浮夸，要一分为二。　　(2)、论点要有针对性。申论的论点针对性主要表现在以下几个方面：在舆论导向上具有针对性；针砭时弊，针对社会生活中需要解决的各种弊端、陋习，对症下药，加以评说，予以治疗；触及当前社会上迫切需要解决的实际矛盾，分析起因，找出解决的方法等等，以正确引导舆论和指导实践；抓住人们的思想认识问题，分析说理，解开人们的思想疙瘩；针对材料所反映的主要问题论证评说。　　申论不可能面面俱到，而是就材料所反映的主要问题加以论述。因此，哪里是主要的问题、哪里是问题的主要方面，必须在动笔之前解决好。需要说明的是，申论论证评说的是"主要的问题"，而不是问题解决的方案和做法。　　(3)、论点要深刻。论点一定要抓住问题的关键，能科学地揭示出事物的本质。要使论点深刻有力，作者就必须首先清除那些泛泛的、装腔作势的议论。同时，深刻也还要具有一定的前瞻性。前瞻性的具体表现有以下几点：对事物的认识具有敏锐性；能够透过现象看到事物的本质，从表面现象能够看到事物发生发展的根源；具有预见性，即对错综复杂的矛盾及其未来的结局分析之后，能够作出具有预见性的科学论断。　　(4)、论点要鲜明。作者要明确地表达自己的观点，一定要旗帜鲜明，不能模棱两可。对所论述的问题自己先要思考透彻，不能含混不清。论点的语义必须十分清楚确切，不能暧昧不明。　　(5)、论点要新颖。论点要有创见，给人以启发。要善于发现新的问题，解决新的矛盾，不能人云亦云。新颖性的具体表现有以下几点：论题新颖，即评论的问题能够触及新的矛盾，或者能够提出新的见解、主张；在与错误及片面的观点交锋中鲜明地提出精辟的见解，表现出真理的光辉。论说中有新的论据，并能以这些新的论据作为依托，引发议论；选取新的议论角度，诸如舆论的非热点、容易被忽视或者被掩盖的矛盾侧面、对解决矛盾能够起到关键作用的环节等。　　(6)、论点要同一。在论证过程中要保持思维的确定性，防止出现违反同一性的要求、偷换论题或转移论题的现象。这一条是从逻辑上对论点提出的要求。　　(7)、论点要突出。议论中不能以材料淹没论点。当所论述的问题比较复杂时，其中心论点与派生出的分论点、小论点的关系只能是总分关系，因为多中心即无中心。这是从文章中心思想的表达上对论点提出的要求。　　2、论据　　论据就是用来论证论点的根据，是议论的基础，解决的是"用什么证明"的问题。　　论据有事实论据和事理论据两种。事理论据除一般原则外，还包括那些从长期生活实践中概括出来的、被公认为符合事理的谚语、俗语、典故等。　　申论对论据有如下要求：　　(1)、论据要真实。事实论据必须可靠，事理论据必须准确。要有严肃认真的态度，注意调查核实。不能道听途说，断章取义。未经证实其真实性的论据只能用"预期理由"，论据不能靠论点证明，以免形成循环论证。　　(2)、论据要典型。事物有必然性与偶然性、一般情况与个别情况的差别。只有从事物的一般情况及其内部的必然联系出发去掌握事实，这样的事实才能胜于雄辩。所以选择论据要注意排除那些偶然的、个别的事例，而选择那些最能反映事物本质和规律的典型材料。这样的材料才能以少胜多，以一当十。　　(3)、论据要充分。即使是真实的论据，如果不全面，其说服力也不会强。论据要全面、充分才有说服力。　　(4)论据要新鲜。从心理学的角度来分析，新的总是吸引人的，对旧的论据读者不会很感兴趣，自然也就影响说服力。　　3、论证　　论证就是用论据来证明论点的过程和方法，它解决的是"怎样证明"的问题。　　议论的目的在于使别人同意并接受你的观点，这除了要看你的观点是否"有理"，还取决于你是否会"说理"。只有说理充分，分析透彻，论证周密，议论才会有说服力。　　申论作文，一定要以理服人，同时合乎逻辑，而不能以势压人，用大话、空话、假话去强迫人接受。因此，申论论证时要注意采用灵活多样的论证方法。　　一切道理、结论总是从客观事实当中、从实践经验当中引申和概括出来的。因此，我们要把道理说明白、容易让人接受，就得依靠具体的事实材料，在立论写作中就是人们常说的摆事实、讲道理。从事与理的关系而言，事实正是说理的依托或论据，论理则是由事实的现象、感觉到本质、理性的开掘、分析、推理、引申和发挥。这种说理方法的好处在于理从事出，虚实结合，使立论文章增添理论色彩，避免空泛议论或就事论事。事实和道理的有机结合，是增强评论说服力的一项基本原则、要求和方法。所以，在申论写作中一定要有雄辩的事实作基础。　　总之，论点、论据和论证是议论文的三要素。论点是灵魂，论据是血肉，论证是骨骼。论点是解决"要证明什么"的问题，论据是解决"用什么来证明"的问题，论证是解决"怎样进行证明"的问题。三者紧密联系，就能构成一个完整的论证过程。　　就议论文的要素来说，一般要求论点正确鲜明，论据准确充分，论证严密，合乎逻辑。　　论点正确，就是要体现马克思主义的立场、观点，符合党的方针政策，并且能从实际出发。鲜明，就是要有明确的态度，赞成什么、反对什么、主张什么、驳斥什么、爱什么、恨什么，都毫不含糊。正确鲜明的论点，一般是深入社会实践，对某个问题作周密的调查，掌握了大量的、可靠的事实和材料，然后从马克思主义的立场和观点出发，以党的方针政策为准绳，对事实和材料进行具体的、科学的分析而概括和提炼出来的。它反映客观事物的本质和方向。是不是每篇议论文都有这三个部分呢？不一定。有的议论文，从论证开始，到结尾才归纳出论点，就没有绪论。有的议论文，论证结束就煞尾，不再有结论。特别是杂文，写法不拘一格，信手拈来，任意发挥，皆成文章，这就更不能篇篇都要求写出这三部分。　　议论文的结构并不复杂，但能否安排适当，关键还在于写作时是否思路清楚。毋庸置疑，文章要思路清晰，首先要对所议论的问题认识清楚。然而，对问题认识清楚了，一到写作时由于同时要遣词造句、策划论证，原来想到的材料会忘却，原来想清楚的问题会模糊起来。这时，可以拟定写作提纲。　　写作提纲是文章内容的简略提示，拟写提纲的方法如下：　　(1)、拟写提纲前应先将所写内容思考一遍，即确定论点、论据、论证方法与议论程序。　　(2)、按照绪论、本论、结论三部分分别写入各项内容。如在"绪论"内写入议论的事实或问题。有时，也可在绪论内直接写出论点；在"本论"内写入中心论点或各分论点，以及各项论证的论据或论证方法；在"结论"中写出主要的结束语。　　(3)、写完提纲后应该复核一遍，并根据新的想法作一些必要的修改。　　(三)、议论的方式　　议论有两种基本方式，即立论和驳论。　　立论指议论目的是为了从正面证明自己提出来的论点。驳论指议论目的是为了反驳某一错误的论点或相关的论据、论证。立论和驳论是从正反两方面对问题的论述，是相反相成、对立统一的。二者之间也是你中有我、我中有你。因为在确立一个正确论点的同时，也就意味着否定批驳和它相对立的论点。而在批驳错误论点的同时，则必须确立与它相对立的正确的见解或主张。　　立论和驳论不是简单地表示赞成或反对，而是要提出理由，进行阐述，说明为什么赞成或反对。因此立论、驳论的关键在于设法证实一种观点的正确或谬误。立论和驳论的重点在于立和驳，而不在论。“论”是文章的思想内容，“立”和“驳”是文章的逻辑形式。　　无论是证明还是反驳，其要求是要合乎逻辑，要正确地使用各种推理形式，合乎相应的推理规则。“不能推出”、轻率概括、以偏概全、机械类比，以及在论证中滥用权威、因人废言、感情用事等都是要注意避免的。　　1、立论　　立论在就某一问题提出自己的看法和主张，表明自己的态度时，要注意以下三点：　　(1)、这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践，确实是自己所独有的正确的认识和见解，或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意，增长知识，提高对事物的认识。　　(2)、必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问题，结篇要归结到这一问题上。在论证过程中，不能离题万里，任意发挥，或者任意变换论题。如果有几个分论点，每个分论点都要与中心论点有关联，要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强，论证必须紧扣中心，首尾一致。　　(3)、“立”往往要在“破”的基础上进行。在立论的过程中，往往需要提到一些错误的见解和主张，加以否定和反驳，以增加论证的效果。　　在议论文体中，“已知的真实判断”就是论据，真实性有待证明的判断就是论点(论题)，而论证方式则是将论据和论点联系起来的逻辑形式，它的作用就是从论据的真实性推论出论点的真实性。　　2、驳论　　驳论是就某一事物或者问题发表议论，揭露和反驳别人错误的或反动的言论。　　驳论需要注意以下三点：　　(1)、反驳别人的错误言论，一定要对存在的错误作具体分析，特别要注意不能就事论事，说些不痛不痒的话，主要应该揭示错误的性质，分析它的思想根源和危害性，这样才能击中它的要害，使读者认清这种言论为什么是错误的。如果反驳的要点抓得不准，理由讲得含糊不清，对错误的性质又没有揭露出来，这样的驳论就不能以理服人，更不能驳倒错误言论。　　(2)、一篇驳论所驳的错误论点一般只能有一个，也可以叫做反面的中心论点。在论证过程中，必须始终围绕着这个错误论点来进行反驳，不能任意转移或分散。驳论也要做到紧扣中心，前后一贯，首尾一致，使读者一目了然。　　(3)、“破”中有“立”，反驳别人的错误言论，就能从中表达自己正确的见解和主张。有时在反驳中还需要把正确的见解和主张明确地提出来，使读者容易明辨是非，更好地达到反驳的目的。　　由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。而且驳论与立论经常是相辅相成的，往往是以驳为主，驳中有立。驳论的根本目的是要证实对方论点的虚假性，但在具体反驳时，可以根据对方议论的特点，灵活采取不同的角度和方式，如反驳论点、反驳论据、反驳论证等。　　写驳论时应该注意：　　(1)、写驳论是对别人的看法发表不同的意见，即使意见是针锋相对的，也要对事不对人，对于发表对立意见的人要“以礼相待”，不能出语伤人。初学写驳论文章的同志爱犯一种毛病，就是感情用事，以骂代驳。他们往往用感情冲动代替冷静的分析，在文章中写上“不要脸”、“恬不知耻”、“混蛋透顶”之类的话，以为这就是“立场鲜明”，其实这是一种很大的误解。以骂代驳，并不能增加文章的批判力和说服力，并不能对反面论点有所触动，有时候，反而会暴露出作者对反面观点的认识不清和无能为力。因此在驳论文章中，应当坚持始终以理服人，不搞“以骂代驳”。　　(2)、要有分析地对待对立面的意见。一个人说话不可能句句都是谬论，批驳时应肯定对方正确的意见，反驳的只是其确实错误的部分。既要有严肃认真的态度，又不夸大对方的错误，实事求是，合情合理。这样进行细致入微的分析，才容易使人心悦诚服。　　(3)、写驳论时特别要做到以理服人，最忌在缺乏分析说理的基础上武断地给对方的意见下结论，自己的看法当然应该坚持，但也不能强词夺理，语气上要留有余地，要有乐于倾听对方意见的讨论式态度。　　写驳论重在分析，不加分析地批驳是没有力度的。　　驳论有三种类型：　　(1)、短评式驳论。它篇幅短小，一般只抓住对方错误言论的片言只语进行反驳，但它们体现着驳论文章的基本特点。　　(2)、评论式驳论。是短评式评论在反驳这一部分(即短评的本论部分)的扩充，即对对方言论进行多方面的反驳。　　(3)、局部式驳论。即指有些文章从整篇看不是驳论，但在议论中包含着一部分驳论。

议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。议论文的开头要讲究“短、快、靓”。议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。1写作方法1、拟好题议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，便于把握整篇文章的基本内容。2、开好头议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段。快，即入题要快，最好三言两语就点题。3、中间段议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则。4、论据论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。5、结好尾议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。6、语言形象畅达语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。尽量选用形象生动的说法。

写议论文的六个步议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论文怎么写写议论文的六个步骤1议论文的写作步骤1、引：就是引用材料。2、亮：就是简明扼要地提出论点，开门见山，直入正题，点明中心论点。3、析：是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的。4、联：这是文章的关键。应从材料说开去，可联系历史人物、历史故事，也可联系现实生活，今人今事；可以正面举例，也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。5、深：即深入分析，揭实质，挖根源，讲意义，论危害，进行辨证分析。6、结：收尾，总结全文，宜对论述的问题有所深化或拓展，或重申论点，照应开头，或提出解决办法，或发出号召。2考试题型1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。具体的范文模板链接：提取码: qdxu

在写的时候首先要根据文章中提出的某一问题，还有某一事件的看法，观点主张写清楚，论点要正确鲜明有针对性，证据就是证明论点正确的依据，而且想要证明论点正确的话，就要让人觉得真实可信，能够去充分的证明论点。

议论文怎样写的有深度有层次

指向性·具体化·层次感----议论文写作的“三项基本原则”一、有明确的“指向性”“文章合为时而著”，这一点在议论文写作中表现得尤为突出。“指向性”即文章要有鲜明的现实针对性，能解决现实生活中某些问题。换个说法，就是写一篇文章时，你头脑中应该有个（或一些）“虚拟读者”，你是在针对这个（些）“虚拟读者”存在的问题与他谈话，给他做思想工作；通过读你这篇文章，“读者”的心理、感情、思想等方面的问题能焕然冰释，或者大彻大悟。一般情况下，“指向性”要求具体化、清晰化，就像射击一样，有一个大小、远近适宜的靶子。写作者就是射击运动员，要力争射中靶心，打出十环，而不能像某个小品所讽刺的那样，朝着大致的方向，装上“散发弹”，虽然有可能击中目标，但大多数情况下会脱靶，甚至还可能误伤无辜的。举个例子，比如以“遗憾”为题写作文，其“指向性”有如下几种：①生活中有些人做事情由于准备不充分，或者不够投入等原因而留下很多遗憾，据此确定立意：人做事情要投入、做好准备，不要给人生留下遗憾。②有的人在生活或工作上有了遗憾后总是懊恼、痛苦，甚至颓废、堕落，据此确定立意：遗憾不可避免，面对遗憾，应考虑的是如何汲取教训，调整方向，让以后的人生不再留下遗憾。“指向性”明确了，文章的观点也就明朗化了。也可以这么讲，议论文的“立意”其实是与“指向性”的确立相伴而生的；文章的基本观点确立了，接之而来的是对基本观点的阐释与分解（即分论点的设立）。分论点的设立同样应该考虑文章的“指向”，结合文章的现实针对性才可能为“总部”开设更具体、更合理的“分支机构”。就拿“准备”这个题目来说，如果写作的指向不清，就可能只是泛泛地论些诸如“做好准备才能成功”“不打无准备之仗”之类的老调；但如果能清晰地意识到这个题目的现实意义，比如文章是针对生活中那些不想下功夫苦练本领而只是幻想“一夜成名”“一夜暴富”的人，就可以把论述的重点放在做“准备”所需要的“物质”与“精神”的付出上，文章的落脚点应是提倡“踏踏实实做准备”的务实精神。这样写就能避免人云亦云唱老调儿，不致写出外表光鲜而内里俗旧的“口水文”。

得出实力相差悬殊的博斗只能以弱小一方失败告终的规律，并把这一规律放到当今的经济生活中去运用，并得到“小企业若想生存，只能依托大企业，做大企业的附庸”这样的结论，初一看，觉得分析的有些道理，可是经过结合现实的思考和推理，材料论证中的主观性、片面性等等不足就暴露出来了

如何写好议论文？　　1、理解议论文的文体知识：议论文三要素、论证方法、议论文结构、常见的议论文的写法、议论文的种类等。　　2、思想准备：想清楚要写的内容。如果认识不清，你可看相关的书，《名人名言》《论点论据大全》可以说是个捷径。　　平时要注意积累，如每天背两条名言，即一个故事。　　这样，你就会写好议论文。不知你对议论文掌握的如何，不知下面的内容对你是否有帮助。　　一、议论文的三要素：　　1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。　　论点的位置一般有四个：　　①文题　　　②开头　　　③文章中间　　　④结尾　　　2、论据　　用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。　　选用事实论据要注意：　　①必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的，最起码是登过报纸上过电视的。　　②最好具有新颖性。　　③论据的表述要准确、叙述要概括，能证明论点即可。　　选用的道理论据要注意：　　①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等。　　②要精确，不能篡改、歪曲。　　③和论点有必然联系，能证明论点的。　　3、论证：论证时使用论据证明论点的过程。　　①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。　　②论证的基本结构层次：三段论式的结构。　　提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办)　　也即：　　　引论　　　　　　　本论　　　　　　　结论　　常见的论证结构：　　a、总分总式结构b、对照式结构c、层进式结构d、并列式结构　　③常用的论证方法：　　a、例证法(也叫举例论证)：用典型事例作论据来证明论点，俗话说事实胜于雄辩。　　b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外，还可以引用一些古典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。　　c、对比论证(也叫正反论证)：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么。　　d、喻证法(也叫比喻论证)，增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。　　二、议论文逻辑性的具体体现。　　议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。　　段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”是等。　　三、议论文写作更需要哲理的思考。　　尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对人们进行规劝疏导的，是对人们引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确的价值取向。　　认真上政治课，经常的看看说理性的文章、名言警句等，将提高我们的思想素质，提高我们认识能力，对我们写作，尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高说服力的作用。

议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。一、议论文写作三要素议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有：归纳法从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。推理法从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。对照法对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。驳论法先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。二、议论文的特点议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。三、议论文的写法要写好议论文，必须注意以下几点：确定论点。论点通常在文章的第一段提出。要有足够的论据，可以列举生活的实例。论证要有严密的逻辑性。所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。层次要清楚。态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充；议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。论据要充分欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。