如何在大学四年内做好自我安全防范论文

首先，要遵守学校的纪律，平常出门的时候尽量和同学结伴同行，不要一个人单独出去。不要相信免费午餐。（答案仅供参考）

01不单独一个人去人少的地方一个人走在人少的地方的时候，尤其是晚上，很容易成为犯罪分子的猎物，轻则劫财，重则劫色与杀害，都是不愿接受的意外。此外，一个人还容易受到本地团伙的欺压，破财消灾。02锻炼身体身体是革命的本钱，一旦遭遇不法分子的侵犯，打得过就打，打不过但起码跑得过。当然法治社会尽量不要用武力解决问题。03要保持理智现在骗子的骗人手法很多，一般都会假装弱者来骗取别人的同情。遇到来求助的人，一定要判断清楚对方的需求，不要同情心泛滥。当涉及到钱财或者带你去某地时就要注意啦，对方可能有其他企图。04注意隐私的保密我们时常在快递单、某些活动现场留下自己的信息，因此要注意好自己的隐私保密工作，以免被别有企图的人诈骗。此外，学校保存的信息有时也会泄露，一旦有涉及钱财的电话或短信，一定要提高警惕，核对清楚。05不要相信天上掉馅饼不要相信中奖之类的需要先见费的短信或者电话。要有一颗平常心，相信即使天上掉馅饼也不会砸在自己身上。如果真的中奖了，应直接与官方网站的人核实一下。

近年来，随着高校的各项建设日趋完善，新时代的大学逐渐向一个开放型的教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构发展。当前高校管理方式社会化，办学形式多样化，学生结构复杂化，校园与社会相互交叉、相互渗透，大学生的日常生活也越来越丰富多彩。然而不可忽视的是，高校及其周边环境不安全因素也正在逐渐增加，这可能给学生的人身、财产带来损失并影响其身心健康。当前，大学生安全防范意识薄弱，高校在安全防范教育和管理方面也存在诸多问题。要遵循一定原则，采取多种措施，切实开展安全教育，普及安全知识，提高学生的安全意识和自我防范能力。首先，大学生要养成良好生活习惯和安全意识。大学校园里的偷盗，诈骗事件屡见不鲜，通过对大学生中一些常见案件分析上看，大学生虽然文化知识较高，但因社会经验不足，缺乏安全防范意识，从而导致一些案件的发生。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，思想麻痹，财物保管不当等导致的。要知道，这些坏习惯一方面可以诱发犯罪，另一方面也给不法分子提供了便利。另外，相当一部分诈骗案件的发生，是作案人利用个别大学生容易动恻隐、怜悯之心，利用学生们的同情心骗取财物。还有一些学生在勤工助学或毕业求职中急于求成，不通过合法机构求职，给不法分子造成可乘之机，使之合法利益受到侵害。据统计表明：发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。其次，要积极参加社会实践活动，真实的感受社会生活的残酷与艰难。目前，尽管越来越多的大学生在走出校园，提前进入社会锻炼，但大多还是大学生严重缺乏社会实践经验的。现在各高等院校有不少学生社团活动以及校方组织的社会实践活动，这些活动都有利于大学生开拓视野，增加阅历，增强判别是非的能力。然而不少大学生却不愿参加或家长不允许参加，理由是怕耽误学习。因此一些大学生只懂埋头读书而与社会生活严重脱节，造成社会实践能力的匮乏，一旦步入社会便无所适从，甚至上了犯罪分子的当。另外，各高校对于学生自我保护的教育也并不全面、系统，没有充分发挥教育职能，很少在学校进行安全防范教育，通常只不过是贴贴海报、宣传标语了事。高校应当长期系统深入地开展大学生的自我保护教育活动，提高大学生的警惕性，如果不是专业学习法律的学生，应当通过开展法制教育，开《法律基础》课程等方式，传授必要的基础法律知识，培养大学生的法律意识，切实履行校园教育管理职能，为广大的在校生提供一个安全快乐的生活学习环境。当然，最重要的还是大学生要提高自我防范意识，主要有以下几点：第一，要强化自我保护意识，切实加强防范能力。大学生的经历大多是从学校到学校，社会经验不多，思想较为单纯，对社会的阴暗面和复杂性知之甚少，因此，大学生对自身安全关注不够，缺乏必要的自我保护意识。要做一个善于自我保护的有心人。第二，切勿因为一时的好奇心或义气之说而自我暴露。人际交往是大学生身心发展的需要。对于新入学的大学生来说，大学校园是一个全新的生活环境。远离了父母，远离了昔日的师长同学，来到一个完全陌生的生活环境，这使他们即怀念昔日的亲情、友谊，又渴望新的友谊。这种特殊的生活环境增加了大学生对人际交往的需求。而在人际交往的过程当中，自我保护意识是指一方面对他人要真诚，要自尊、自爱，另一方面是要看清所交往对象的真面目。好奇和金钱一样，永远得不到满足。第三，要增强法律意识。我们知道，当今世界政治风云变幻，国际竞争日趋激烈，科学技术发展迅速，而在飞速发展的社会中，良好的法律意识是每个人都必须具备的，由于没有足够的法律意识，缺乏法律知识，有的学生是在无意中触犯了法律，像同学间的纠纷，有的学生不能采取正确的方法解决，往往采取一些过激的，甚至愚昧的方式，最终造成了严重的后果；有的则是当学生的合法权益受到侵害时，却不懂得如何用法律来保护自己。第四，要提高应变能力。特别的女生，女生大都身单力薄，在社会上是弱势群体，很容易成为不法伤害的对象。遇到歹徒侵害时，女大学生往往孤立无援，而对方身强力壮，人多势众，这时若一味硬拼，不仅难以脱离险境，而且会危及生命安全，最好的方法是在有限的条件下，与之周旋，用智慧摆脱坏人，避免不法伤害。据《法制日报》报道，北京某大学一女学生面对一身高体壮的外国人的伤害，机智地与之周旋，终将歹徒的舌头咬断，保护了自己，并为警方破案提供了证据。大学是社会的一部分，是人成长的重要环节，谁能保证不被形形色色的骗术诱导呢？谁能保证能避免时时存在的隐患呢？谁又能保证能永远抵抗网络陷阱呢？谁又能时时保证良好心理状态呢？作为大学生，拥有足够的自我保护意识，是自己安身立命高招，形势不容缓；也是立足于人生的考验，正视一切困难的必须。而这需要自己、家长、学校包括社会多方配合，更需要自己安全防范意识的提高。希望大学生们在满腔热情地投入大学生活时，也能够提高警惕，平安快乐的度过大学生活。

大学生如何做好自我安全防范论文

那论文你有时间在这上写，你都不如查相关资料了。

同学可是亚泰学院12级的。。。。

如何加强大学生自我安全防范意识，提高应对各类突发事件的能力？安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容，也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。因此，抓好大学生安全教育，这对于加强高等院校的日常管理，维护学校的正常教学、科研及生活秩序，保障学生人身和财物安全，促进学生健康心理的形成，都具有十分重要的现实意义和战略意义。首先，大学生要养成良好生活习惯和安全意识。大学校园里的偷盗，诈骗事件屡见不鲜，通过对大学生中一些常见案件分析上看，大学生虽然文化知识较高，但因社会经验不足，缺乏安全防范意识，从而导致一些案件的发生。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，思想麻痹，财物保管不当等导致的。要知道，这些坏习惯一方面可以诱发犯罪，另一方面也给不法分子提供了便利。另外，相当一部分诈骗案件的发生，是作案人利用个别大学生容易动恻隐、怜悯之心，利用学生们的同情心骗取财物。还有一些学生在勤工助学或毕业求职中急于求成，不通过合法机构求职，给不法分子造成可乘之机，使之合法利益受到侵害。据统计表明：发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。其次，要积极参加社会实践活动，真实的感受社会生活的残酷与艰难。目前，尽管越来越多的大学生在走出校园，提前进入社会锻炼，但大多还是大学生严重缺乏社会实践经验的。现在各高等院校有不少学生社团活动以及校方组织的社会实践活动，这些活动都有利于大学生开拓视野，增加阅历，增强判别是非的能力。然而不少大学生却不愿参加或家长不允许参加，理由是怕耽误学习。因此一些大学生只懂埋头读书而与社会生活严重脱节，造成社会实践能力的匮乏，一旦步入社会便无所适从，甚至上了犯罪分子的当。所以我们要加强学校的各种教育，比如，网络安全教育：近几年来，网络经济迅速发展，进入网络领域的人越来越多，高校学生几乎人人涉足网络，虽然他们有驾驭网络的技能，但对维护网络安全的法律、法规、条例却知之甚少，网络安全防范意识相对淡薄。当前，高校校园网络受外来非法侵入现象日益突出，主要表现为黄毒侵入，反动言论侵入，教唆犯罪侵入。针对上述这种情况，目前网络安全教育重点抓好这几方面工作：一是加强网络法律法规宣传教育，提高大学生网络安全意识。学校要通过创办网络安全主页，对网络安全的法律、法规、条例进行及时的登载，这样既方便学生学习网络法律法规知识，同时，也使学生一进入网络首先能感受到网络安全的重要氛围，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶势力侵蚀的“防火墙”。二是积极开展“呼唤网络文明，净化网络环境”等宣传教育活动。大力提倡网上道德，树立良好网上风气，摈弃不文明、不道德的网上行为，自觉抵制网上有害信息的侵蚀，倡导文明、健康的网络生活。三是积极开展网上正面宣传教育活动，用科学的理论占领网络阵地。要教育大学生不登录反动网站，不看淫秽及内容低调的网页，不下载传播反动及煽动性信息，不在网上发表煽动性言论，对个人电子信箱中接收到的反动信件要自觉删除，保证不转发，不投递。实践证明，教育学生自觉抵制校园网上的有害信息，是防止校园网络遭受非法侵入最有效的方法和途径。目前，全国高校至今还没有一门较完整的综合性的安全教育课程，更没有合适的教材适合于安全教育。近年来，大学生安全教育主要渠道是报纸、电视、广播、安全知识讲座以及上级有关文件、通知精神等。当然，这些教育是很重要的，也收到了一些效果，但毕竟是有局限性的，其深度和系统性也受到限制。因此，为了使高校学生安全教育逐步走向规范化、系统化和科学化的轨道，首先要编写集知识性、趣味性、实用性于一体的安全教育教材，这是对于大学生进行安全教育的必备条件。如果没有统一编写安全教育教材，而是授课人信口讲授，那么，这样的安全教育既缺乏教育的系统性，又缺乏教育的严密逻辑性。因此，必须尽快地编写出具有以思想教育为基础，法制教育为依据，典型案例为衬托，防火、防盗、防事故为主要内容的安全教育教材，以提高授课的系统性、条理性和逻辑性。其次，学校应将安全教育纳入正规的教学管理中，列入教学计划，保证一定的授课时间。但应指出的是，大学生安全教育授课时间不能局限于新生进校时间，应根据具体情况的变化，每年适当安排一定的课时进行，使安全教育始终贯穿于大学生在校学习、生活的全过程。只有这样，才能达到教育的目的，收到较好的效果。

大学生人身安全教育与管理是学生管理工作的重要组成部分，加强大学生人身安全管理工作，是贯彻落实科学发展观，树立以学生为本的客观要求。高校应将安全教育纳入学校教育体系之中，充分发挥教育的安全功能，提高大学生的综合素质，增强其安全防范及自我保护意识和能力，为社会培养素质全面的人才。　　一、大学生校园人身安全风险的种类及其防范责任体系　　所谓高校学生人身安全是指大学生在高校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中(校园学习)，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内(校园生活)，所受到的生命权、健康权和行动自由权方面的威胁和风险。大学生校园生活中的人身安全包括学习中的安全和生活中的安全。

大学生如何做好自我安全防范论文摘要

第一，积极参加学校组织的各级各类安全知识讲座，通过参加讲座，了解到身边的安全问题，有针对性的进行防范和处理。第二，杜绝一切超前消费上的诱惑，不要出现盲目的消费攀比心理。第三，不要参加影响自身财产及生命健康安全的活动，参加活动之前要仔细甄别，避免上当受骗。

大学生如何做好自我安全防范论文题目

作为一名大学生如何提高自己的安全防范意识，首先要经常思考，其次要约伴同行，再者，不要轻易相信陌生人并泄露自己的信息。

一名大学生应该提高自己在大学中的安全防范意识，通过提高宿舍学生的安全意识，能够提高整个学校的安全度。

作为大学生，安全防范意识首先要主动学习安全知识。平时可以多看一些法制节目，多了解社会上的新闻，增强自己的安全意识。除此之外，还要学会一些防身术，尤其是女生，更应该知道保护自己的方法。

大学生如何做好性安全防范论文

你好有点长第一篇遵纪守法知识随着公共生活领域的扩大，个人活动对他人和社会造成的影响也越来越大。如果人们在公共生活中随心所欲、各行其是、整个社会就会处于无序的混乱的状态，人民群众就不可能安居乐业，社会和谐也就无从谈起。因此，我们应当树立法制观念，增强法制意识，做一个遵纪守法的好公民。一、学习法律法规，增强法制观念。一个不懂法、不守法的大学生，掌握再多的科学知识，仍然是危险的，因为他可能因缺乏法律知识而不自觉地陷入违法犯罪当中。因此，大学生必须加强对法律知识的学习和了解，自己学习法律法规，增强法律意识，做到知法、懂法、守法。同时，这也是大学生担负起自己担负起自己的社会责任并实现自身价值的前提条件。随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大。校园社会现象日趋明显，一些治安案件、危及大学生人身安全是案件等在高校中时有发生。大学生虽然文化知识程度较高，但因他们踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法律意识淡薄，从而导致一系列案件的发生。二、案例实录1、【案例实录一】2011年3月21日，某院08级学生陈某，在市内骑三轮车行驶不慎将一商铺店主谷某的电动自行车碰倒并扶起后，引起二人言语冲突，二人在拉扯中，陈某一时冲动将谷某打伤，派出所接警并到场处理此事，在经调解无效的情况下，派出所根据谷某的陈述，证人证言，陈某的陈述等事实，认定陈某的行为构成了殴打他人，并根据《中华人民共和国治安管理处罚法》对陈某进行治安拘留五日的处罚。2、【案例实录二】2010年9月22日晚，某学院2010级学生何某某，、舒某某、李某、方某某、樊某某等5名学生在龙湖春天KTV聚会时与当地人员发生纠纷，冲突中对方人员受伤，对方召集近30余人，携带钢管、木棍寻机报复，当地派出所及时出警，避免了群殴事件的发生，经公安干警调解处理，学生赔偿了医药费，双方达成谅解，并签订了调解协议书。3、【案例实录三】2013年，4月6日，某学院学生胡某某因心情不好在贴吧发帖于跟贴的朱某（女生）发生口角，两人在网上相互谩骂，并相约见面把事情讲清楚。8日晚20:30，根据约定，胡某某、朱某分别喊人到学校操场商谈解决此事，双方各持一词产生言语上的冲突，发生打斗，造成胡某某同学姜某两颗牙脱落，上唇撕裂住院治疗，史某某面颊受伤。保卫人员及时到场，避免了事态的进一步扩大。经派出所调查取证，作出处理：朱某一方一次性支付姜某住院费、后续治疗费等共计15万元整；支付史某某治疗费400元，再无任何纠纷。三、大学生违法犯罪的主要原因1、社会原因。（1）文化因素，价值观错位。社会上不良风气的影响以及腐朽思想和不良网络文化是导致大学生犯罪的原因之一。（2）就业因素。很多大学毕业生，不能更快地安置好自己的工作，只是临时性工作，收入不稳定，是违反犯罪的主要原因。2、学校原因。（1）管理方面。一些高等的学校管理体系不够完善，单纯追求学生的知识水平，忽视学生的思想道德教育，存在重知识“输入”而轻思想品德的“塑造”，缺乏科学的管理机制，导致有的学生夜不归宿、逃课旷课、赌博醉酒等也无人过问。（2）法制教育。院校对大学生的法制教育的不够重视，学生法制观念淡薄。3、家庭原因。家庭是孩子最初接受教育的环境。家庭教育方式的好与坏，也在一定程度上影响与决定着孩子的人生观、价值观、世界观。其中，处于溺爱型家庭、打骂型家庭、放任型家庭、失和型家庭等“问题家庭”的大学生较之正常家庭的孩子更容易犯罪。原因就是缺乏适当的教育方法和健康的教育方式。4、自身原因。内因是决定事物发展变化的根本因素。（1）大学生自我定位的错误。有些大学生由于受到社会中的不良风气影响，在人生的价值观、世界观方面产生了偏差。（2）健康心理品质的缺失，造成心理的不成熟。大学生作为社会的一个典型群体，正处在学知识，长才干时期，心理与生理正趋向成熟型转变阶段。一些学生由于种种的原因不能适应校园里面的生活，在心理上造成巨大的压力和挫折，心理承受能力大大受损。四、大学生违法犯罪预防预防是减少犯罪的最有利方法，预防大学生犯罪是对人才的培养和珍惜，是对社会的责任。作为一个复杂的社会问题，减少和遏制大学生违法犯罪，防患于未然，其关键在于健全全社会的预防系统，使其养成正确的道德观和良好的行为习惯。1、加强对大学生政治素质的教育培养，增强其公德意识，引导大学生正确认识社会，树立正确的人生价值观，是他们真正成为心智与人格全面发展的有用之才。2、加强对大学生的心理引导，培养良好的心理素质。学校可开展心理健康知识讲座、开设心理咨询机构，帮助大学生形成健康向上的心理，正确处理各种矛盾。3、多形式强化对大学生的法制教育，正确大学生的法律意识，同时还要求大学生增强自我防范意识。4、加强校园的内部管理，预防违法犯罪必须保证良好的校园环境，学校应采取针对性措施健全管理约束机制，通过建立完善的安全防范管理体制，最终杜绝违法犯罪现象。5、司法机关积极协助教育。司法机关对大学生违法犯罪应实行教育、感化、挽救的方针，检查惩罚与教育相结合的原则，采取人性化帮教手段，挽救这些失足青年，使他们能够重新成为社会的有用之才，同时加强校内的司法宣传教育。6、家长有针对的引导教育。家庭是社会的细胞，提高家长的综合素质，加强和改善大学生的家庭教育是很重要的一项工作，家长要注重对自身孩子的了解，加强与孩子的沟通，摒弃娇惯溺爱，努力为孩子营造一个健康、温馨、和谐的成长环境。

现代社会，每个人都免不了背后被人说的命运。有的是善意的，有的是恶意的。但是关键就是要正确对待：别人说的正确的意见，就加以改进；说得不好的就尽量不去想。因为他们在评论你的时候，大多数人只是站在他们自己的立场去看问题，或许根本就没有考虑过你为你着想过，别人怎么说是一个很微妙的事情。关键是自己要对自己有信心，有一个正确的认识。　　从曾世杰事件中，我们还看到了大学生心理素质教育的缺失。马加爵事件时隔不过5年，又出现了一个优秀生到杀人犯的案例，这应该引起我们的反思。社会需要文明和谐的风气，需要团结友爱。一个好学生变成了罪犯，这是谁都不愿看到的事实。这是一个心理问题导致的杀人事件，只是极端个案，不能代表大学生整个群体，但也折射出大学生的心理问题、心理教育必须得重视。和其他大学生一样，曾世杰也经历了青年心理成长的相应过程，期待过，努力过，困惑过，所出现的心理问题并不‘出格’，属于‘成长中的烦恼’。曾世杰也曾辉煌过，以609分的分数考入大学;也曾在大学立下志向，学习积极刻苦，认真努力，追求上进。是什么原因让他蜕变?不良的自我意识是阻碍他发展的大敌。一个出身贫寒的学子，希望出人头地，但他没有协调好自我期待与现实的矛盾。在我看来导致他犯案的原因有以下几点：第一我想曾世杰出身贫寒家庭，再加上长相不怎么好看，所以导致他有一种自卑的心理！他唯一的方式只有通过学习来让别人改变对他的看法，第二，长期处在一夜压抑的环境正成长，来自周围人的歧视的目光或者是冷落，造成了他自卑的心理，第三有可能是曾世杰是一个少言寡语的青少年（这个与成长环境有必然联系），与同学之间交流少，再加上因为外貌不健全遭到同学的欺负，在此他增项通过自身的努力改变别人对他的看法，但因为自卑心理和怯场被机会和同学冷落，所以导致他破罐子破摔，没有足够的引起学校的注意和同学之间的歧视和讥笑！所以造成在心里积压了很多的怨气和狠，到最后做出过激的行为让自己付出惨痛的代价！有1500了吧，是亚太的吧你们