中国传媒大学论文封面格式图片大全高清

中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点大学。学校致力于广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体高层次人才培养和科学研究，是一所文、工、管、理、经、法多学科协调发展，以信息传播为特色的综合性大学。现有4个博士后流动站、24个博士点、48个硕士点。一、报考条件符合下列条件，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试: 拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法；考生的学历必须符合下列条件之一： ①国家承认学历的普通应届本科毕业生（毕业证书为普通高等教育毕业证书）； ②国家承认学历的往届本科毕业生（有本科毕业证书）； ③已获硕士学位或博士学位的人员（只能以委培或自筹报考）； ④获得国家承认的大专毕业学历后，经过两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同）学习或工作的人员（有本科结业证书，以同等学力资格报考）； ⑤国家承认学历的成人高校应届本科毕业生（以同等学力资格报考）； ⑥国家承认学历的本科结业生（以同等学力资格报考）。注：目前国家本科毕业证书分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试毕业证书叁类。凡毕业时获普通高等教育本科毕业证书的应届毕业考生即为应届本科毕业生（此类考生包括某些学校的专续本、专升本、专接本等应届毕业考生）；凡毕业时获成人高等教育本科毕业证书的应届毕业考生即为成人应届本科毕业生(网络教育除外)。考生毕业证书的类型请咨询所在学校。报名时，有些考生既是成人高校应届本科毕业生，同时也有大专毕业证书且符合专科报考的所有条件，此类考生可以选其中一种类别报考。选成人高校应届本科毕业生报考时，填写毕业时间、学历等项目时，要以毕业当年度的时间，学历水平为准；选专科身份报考时，填写毕业时间、学历等项目时，以专科的毕业时间，学历水平为准。网络教育、高等教育自学考试的考生，须获得本科毕业证书后，方可报考。因网报要填写毕业证书编号（普通应届本科毕业生及成人高校应届本科毕业生除外），所有证书的认定以网报截止时间（31）为准。以同等学力报考的考生还须提交以下材料： ①进修完相应本科段主干课8门课程，能提交成绩并有进修学校教务处公章； ②提交公开发表的学术论文至少一篇（3000字以上，省级以上刊物）或其它科研成果。年龄不超过40周岁（1969年8月31日以后出生者），报考委托培养或自筹经费者不限年龄。身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》（详见教育部网站）的体检要求。二、报名程序及注意事项 1．考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在复试阶段进行，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。 2．报名采取网上提交报考信息、网上交费和现场照相相结合的方式。考生可登陆中国传媒大学网站()、中国研究生招生信息网（）查询相关信息。 3．10月10日-31日为报名第一阶段，即全国网报时间。考生网报时注意查看报名点及招生单位发布的信息，仔细浏览各项说明。网报成功后，考生可在此期间内凭报名号及密码修改个人信息及报考信息，网报信息必须准确无误。同时，选择我校报名点参加考试的考生请登陆我校首页招生信息栏（或我校研究生招生网）打印预约手续单，预约现场报名时间。 4．11月10日-14日为报名第二阶段，即在报名点现场办理其他相关手续时间。在此期间，选择我校报名点的考生凭身份证、网报成功后生成的报名号及现场报名预约单到我校研招办现场确认及照相。在其他报名点参加考试的考生，请留意查看相关报名点的通知。考生务必认真阅读网上报名过程中弹出的重要公告、信息，凡不按公告要求报名，网报信息误填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的，后果由考生本人承担。 5．招生单位将按考生网报时填写的通讯地址寄发准考证、录取通知书等。请考生网报时务必认真填写。为保证与考生的信息畅通，请务必填写移动电话号码。有些重要的临时通知，将通过手机短信发给考生。 7．报名日期由国家教育部统一规定，过期不予补报。如有变化，以国家教育部通知为准。 8．考生在报名考试期间因事外出，可就地报名和考试，报名方式同上。三、入学考试入学考试分初试和复试两部分。一初试 1．初试科目：政治理论、外国语和二门业务课（基础课、专业基础课）共计四门。每门科目的考试时间为3小时，政治理论、外国语满分为100分，二门业务课满分各为150分。初试的政治理论、外语(英、日、俄)、数学和计算机学科专业基础综合由国家教育部统一命题，其他科目由我校组织命题。具体考试科目见中国传媒大学2009年攻读硕士学位研究生招生专业目录。 2．初试时间:2009年1月左右，具体时间详见准考证。 3．初试地点:北京地区考生在中国传媒大学校内，外地考生到本人所在的省(市、自治区)高校招生办公室指定的考场。 4．初试成绩:初试结束后，每年3月份在我校主页发布成绩，请各位考生上网查询。我校不寄发成绩单，考生可上网查询或打印成绩单，如有需要可到我校研招办加盖公章。二复试凡达到我校规定复试分数线的考生均可参加复试，我校不再寄发复试通知书，考生的复试资格可通过我校研究生招生网查询，并打印复试通知书（）。我校采取笔试和口试相结合的方式进行差额复试。 1．复试分三项内容。一是学校统一组织的专业课笔试；二是各复试小组组织的考试，考试形式为面试和笔试结合，一般情况下为面试；三是外语听力和口语测试。复试中专业课考试科目见中国传媒大学2009年攻读硕士学位研究生招生专业目录，其他两项考试详情复试时另行通知。 2．复试时间一般在4月下旬。 3．以同等学力身份报考的考生必须加试所报考专业本科阶段的两门主干课程，具体科目名称见中国传媒大学2009年攻读硕士学位研究生招生专业目录。 4．参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前到中国传媒大学研究生硕士招生主页下载相关表格，在复试报名时提供可以证明自身研究潜能的各种材料，包括攻读研究生阶段的科研设想、科研成果等。各类型考生请携带以下材料到我校报到。 ①普通应届本科毕业生：准考证及复印件、学生证及复印件、身份证及复印件、学习成绩表、入学科研设想、思想政治品德考核表、其他能证明自身能力的材料； ②往届本科毕业生：准考证及复印件、身份证及复印件、本科毕业证及本科毕业证复印件、学习成绩表、入学科研设想、思想政治品德考核表、其他能证明自身能力的材料 ③同等学力考生（成人高校应届本科毕业生）：准考证及复印件、学生证及复印件、身份证及复印件、学习成绩表、入学科研设想、论文及科研成果、思想政治品德考核表、其他能证明自身能力的材料； ④同等学力考生（专科毕业生）：准考证及复印件、身份证及复印件、专科毕业证及专科毕业证复印件、本科段八门课成绩单、入学科研设想、论文及科研成果、思想政治品德考核表、其他能证明自身能力的材料； ⑤同等学力考生（本科结业生）：准考证及复印件、身份证及复印件、本科结业证书及本科结业证书复印件、本科段成绩单、入学科研设想、论文及科研成果、思想政治品德考核表、其他能证明自身能力的材料。 ●上述材料为复试时考核材料，请考生认真准备。复试报名时，请将材料按上述所述顺序用A4大小的纸张自行装订（注意证书证件的原件不要装订，用于交验），装订时前后要加封面（封面格式为第一行为学院或所，第二行为报考专业，第三行为报考研究方向，第四行为考生编号，第五行为姓名），第二页加目录。材料缺失，影响复试成绩的，考生后果自负。 5．复试详细情况请考生届时登陆我校研究生院网页查询（）。四、推荐免试生我校各专业都适当接收校外推荐免试生，校外推荐免试生具体接收办法于9月中旬见我校主页。五、体格检查复试时体检。凡参加复试的考生，复试时按规定时间到校医院参加体检。体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》（详见教育部网站）的要求。六、录取按照“德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则进行录取，具体录取办法复试时请见当年度复试录取办法。录取类别： ①计划内非定向：培养费由国家负担，毕业后在国家的就业政策指导下“双向选择”就业； ②计划内定向：培养费由国家负担，毕业后回定向单位工作； ③计划外委托培养：培养费由委托单位负担，毕业后回委托单位工作； ④计划外自筹资金：培养费由个人负担，毕业后在国家的就业政策指导下“双向选择”就业；我校招收的定向、委托培养硕士生实行合同制。我校与用人单位之间、用人单位与被录取的考生之间，我校与考生之间，必须在录取前分别签订定向、委托培养协议。四种录取类别均须参加国家统一组织的入学考试。计划内非定向、计划外自筹资金的考生，上学期间转户口、档案，毕业后在国家的就业政策指导下“双向选择”就业；计划内定向、计划外委托培养的考生，上学期间不转户口、档案，毕业后回原单位工作。七、学习年限我校各专业方向学制请参见《中国传媒大学2009年硕士学位研究生各专业方向导师及学制目录》。八、毕业生就业定向或委托培养硕士生回定向或委托单位就业；非定向硕士生和自筹经费硕士生根据国家需要和学以致用的原则，主要采取毕业研究生与用人单位在国家规定的服务范围内“双向选择”的方式，落实就业去向，由国家就业部门办理派遣手续。九、其他考生被录取后在学期间待遇按照国家有关规定执行。为方便我校与考生联系，请考生一定将本人详细通讯地址（省、市、县、单位、邮政编码、姓名等通讯信息）填写清楚。因通讯地址不详造成的一切后果，由考生自负。报考广播电视语言传播专业各方向、广播电视艺术学专业07方向的考生请注意以下事项：考生在初试前20天须用特快专递（不要用包裹邮寄）寄交专业展示光盘，具体要求请见考试大纲。考生请确保录制的节目质量及播放格式通用性（一般DVD光盘用家用DVD机可以播放）。该节目作为业务1考试的一部分，节目内容中不得有考号、姓名、考生所在单位等有关内容，此类内容在回执条中写明并夹放在盒带内，违反或过期未寄出者按考试犯规或缺考处理。我校不举办任何形式的考研辅导班，外界的辅导班都与我校无关。我校研究生招生办公室联系方式： ①通讯地址：北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学研究生招生办公室收邮编：100024 ②联系电话：010－65779227、65779702

不是吧哥们，你连你学什么专业都没说，怎么帮你设置论文格式啊！我这里有一篇现成的，你参考一下！毕业论文格式标准引言1制定本标准的目的是为了统1规范我省电大财经类本科毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。2毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。3毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于10篇，将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编排）。编写要求1页面要求：毕业论文须用A4(210×297mm)标准、70克以上白纸，1律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm;下边距（地脚）25mm;左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm;页眉：16mm;页脚：15mm。2页眉：页眉从摘要页开始到论文最后1页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学财经类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有1条下划线。3页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页共x页，居中，打印字号为小5号宋体。4前置部分从内容摘要起单独编页。5字体与间距：毕业论文字体为小4号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。编写格式1毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。2毕业论文的构成（按毕业论文中先后顺序排列）：前置部分：封面中文摘要，关键词英文摘要，关键词目次页（必要时）主体部分：引言（或绪论）正文结论致谢(必要时)参考文献附录(必要时)前置部分1封面：封面格式按浙江广播电视大学财经类本科毕业论文封面统1格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合；论文题目所用每1词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等2次文献可以提供检索的特定实用信息；论文题目1般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。具体内容依次列示如下内容：中国传媒大学“人才培养模式改革和开放教育试点”××××专业本科毕业论文（小2号黑体，居中）论文题名：（2号黑体，居中）学生姓名：（××××××××3号黑体）学号：（××××××××3号黑体）指导教师：（××××××××3号黑体）专业：（××××××××3号黑体）年级：（××××××××3号黑体）学校：（××××××××3号黑体）2摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第3人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等2次文献采用。摘要1般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中1般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要页置于封面页后。中文摘要1般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。1般每篇论文应选取3～5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔，最后1个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。3目次页：目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起1页排在摘要页之后，章、节、小节分别以1、2等数字依次标出，也可不使用目次页主体部分1格式：主体部分的编写格式由引言(绪论)开始，以结论结束。主体部分必须另页开始。2序号毕业论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1××××（3号黑体，居中）××××××××××××××××××××××(内容用小4号宋体)。1××××（小3号黑体，居左）×××××××××××××××××××××（内容用小4号宋体）。1××××（4号黑体，居左）××××××××××××××××××××（内容用小4号宋体）。①××××（用与内容同样大小的宋体）a．××××（用与内容同样大小的宋体）3论文中的图、表、公式、算式等，1律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图1、表2、公式（5）等。4注：论文中对某1问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。注应编排序号，注的序号以同1页内出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，以上标形式表示。注的说明文字以序号开头。注的具体说明文字列于同1页内的下端，与正文之间用1左对齐、占页面1/4宽长度的横线分隔。论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处5结论：结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精炼。6参考文献：参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统1排序、依次列出。

多媒体在舞台设计上的应用研究序言近年来，这种建立在艺术与科学基础之上的新兴艺术形式在众多专业人士以及热爱它的人们的努力推动下以迅猛的势头发展着。它以它变幻莫测的艺术魅力和现代科学的新鲜感吸引着人们。将多媒体技术应用于舞台背景设计这种综合艺术得以应运而生。两者的结合是顺应自然的，同时也是有着充分的时代发展的铺垫。它涉及到艺术设计的多个方面，是一种综合性的设计理念。多媒体舞台背景设计在中国的发展仅仅不到10年，但是它代表了以后艺术设计的综合性的发展趋势。多媒体技术已经深入到舞台设计的方方面面。一、舞台多媒体艺术表现特点 1．为舞台表演提供更丰富的表现力多媒体把艺术创作“搬”上舞台，让艺术品创作的过程展现在观众面前，如果在节目中仅仅展现艺术品的成品，未免太单调。以书法为例，若加入舞台多媒体背景技术，书法作品在创作时一笔一划都将展现在观众眼前。动态的创作笔法与静态的完成品相比，那种抑扬顿挫的创作过程则更能让观众感受到艺术的气息。这是传统艺术与一般数字艺术、视觉艺术相结合的产物。多媒体背景所能展现的动态背景比传统舞台背景更具有表现力。在真实剧情背景里，动态背景就能把场景表现得更加真实，如多媒体背景中常用的风吹草动的背景，比实物背景布景中不动的道具“草”要生动得多。在渲染氛围背景中，动态背景更能起到渲染整个节目节奏和氛围的作用。如：2008年春晚的杂技表演《花式篮球》，背景以不同姿势动态人物的剪影闪过，突破了以往杂技节目纯粹表演的表现形式，使整个节目氛围活跃且更具时代感。2．电影语言得以运用多媒体所特有的非线性叙事能力能轻松实现时间大跨度转换。如今把非线性叙事搬上舞台，便可使舞台表演时间的转换更直接地传达给观众。如倒叙或插叙叙述方式，只要舞台背景更替，就能很轻松很直观得告诉观众时间的转换。同样，非线性叙事也能让编剧或导演在时间上进行更大胆地进行创作和加以把握。舞台多媒体背景使电影蒙太奇走向舞台，实现舞台空间的灵活转换，如分割方式——技巧转场（淡，化，划，甩如甩出，定格，数字特效）和连贯式转场（相似性转场，逻辑性转场，比喻性转场，过渡性转场），在舞台多媒体技术出现后，都能运用到舞台背景转场，使舞台的场景转换自然、合理、连贯、流畅。同时，舞台多媒体背景能把更多形式的场景“搬”上舞台，实现虚拟空间的真实再现，打破了传统舞台背景的空间局限性。比如大海、太空、沙漠、草原、戈壁等等。在传统舞台背景设计中，这些背景都不可能被“搬”上舞台，而舞台多媒体技术则把这些“不可能”变成“可能”，实现了传统舞台背景中难以实现的布景设置。如：2008年春晚小品《军嫂上岛》中成功地营造了大海的环境背景，让观众真实地感受到军嫂遥望海岛思念丈夫的急切心情。波涛汹涌的大海背景，咆哮的海浪拍打礁石的声音效果与演员们惟妙惟肖的表演完美融合，整体效果更加真实，更赋感染力。3．降低制作成本传统舞台背景布局基本都采用实物摆设的方式，因此一旦要更换背景就需要拉上帷幕，这就造成节目背景设计的呆板与单调，不能及时做到更替。而舞台多媒体背景解决了这一问题，甚至实现了在几分钟几秒中内的更换，少了“拉帷幕”的环节，使节目更有连贯性，给观众一气呵成之感。并且通过数字压缩，多媒体视频、音响资料可以长时间保存，节省空间，易于保存，不易损坏。同时可利用网络通讯把图像和文件迅速地传到四面八方。将来人们一旦需要某一内容，可通过网络调出，在网络终端上阅读，满意时，再从终端打印机上打印出来。二、多媒体技术在舞台设计中的应用多媒体艺术的发展在一定程度上依赖于不同阶段来自技术领域的影响。随着现代科技的发展，更多的电子、物理技术运用进多媒体舞台设计中，为舞台设计注入新的活力。1．LED大屏幕的使用近年来，随着L E D显示技术的飞速发展，凭借着高亮度，低电压，功耗小、寿命长、容易拼接等优点，被广泛应用到舞台设计当中。高亮度可以让舞台更加绚丽多彩，容易组合拼接更是可以随意按需要将屏幕装饰成各种形态，既可以作为背景屏使用，更作为舞台道具被随意装饰摆设，具有非常大的可塑性。而低能耗，性能稳定，寿命持久更可以保证舞台的安全使用。它的诞生深刻地影响着装饰艺术和其他艺术形式，基于它这些显著的优点，高性能的全彩L E D屏一出现即成主舞台设计的宠儿，被广泛应用在各种舞台设计当中。从小舞台剧到大型文艺会演，它的身影总是那么璀璨。如：北京奥运会开幕式中的击缶表演，安置在缶敲击面四周的L E D灯光与现场的背景灯光相互配合，营造出变化千万的开幕式“倒数”效果。还有空中升起的“奥运五环”标志和表演中心舞台上的卷轴，都是由LED灯管所组成的。2．声光电的运用舞台的发展与舞台声音的发展是并存的。随着舞台的一系列变化，舞台声音的运用也融入了高新科技的成分。多媒体技术在舞台声音上的运用，使舞台的纵深空间大大增加，使舞台声音的层次也更加丰富了。舞台声音也成为舞台多媒体技术的重要表现手段。八声道可以营造出一个立体的空间声音场，坐在下面的观众可以清晰的听到雨水从沿着屋檐的铁皮雨管从左边流到右边，可以听到风从左边的树梢上吹过，听到右前方鸟儿的啼鸣。以往，这些感受是根本不可能实现的，但现在通过多声道的控制，完全可以给观众营造出极致的现场视听效果。同时舞台布光是演出空间构成的重要组成部分，是根据情节的发展，对人物内心和特定场景进行全方位的灯光设计。如：百老汇名剧《猫》运用声、光、电等各种现代技术手段创造出梦幻般的舞美效果，其强烈的视听冲击力让观众真正置身于猫的世界。如从天而降的大鞋，巨型下水道口，猫通向天国的长廊，这些大型道具在全电子控制下制造出让人瞠目结舌的视觉效果。3．互动让舞台空间得到更大的扩展虚拟互动系统结合了多媒体技术，网络技术，数字图像技术，其核心技术是混合现实，混合现实技术是通过计算机产生影像，提供给观众一个可以感观的虚拟客观世界的一种技术。这种技术提前了虚拟现实与现实混合的后期制作时间，让人身临其境地感受到现实环境和虚拟物品处在同一时空。实时混合现实技术是比较尖端的新技术，我们所研究的舞台多媒体艺术则必须是实时混合的。这有利于虚拟世界和真实世界相融。让人们在现实的世界中感受虚拟空间所存在的事物，这种身临其境的感觉给观众带来的更强的感官感受。近年来戏剧界不断进行多媒体戏剧的尝试，在新的作品中采用大量的影像与互动媒体技术作为叙事的表现手段，将248影像与表演两个空间互相交错，演员可以与电脑制作出来的虚拟的角色在舞台上进行对话交流，甚至舞蹈，为观众制造出更多元的艺术体验。如：中国音乐剧《蝶》将先进的混合现实技术和动漫技术融入其中，在剧中加入全息影像技术，代替演员和L E D大屏幕动画出场的将是重生一般的全息虚拟造像，无论从哪个角度来看，效果都将事半功倍，让人赞不绝口。三、未来舞台多媒体艺术的发展方向 1．更广阔的舞台空间目前，多媒体技术在舞台上的运用，还仅仅是在舞台背景上进行尝试。多媒体技术仍可以运用在舞台表演的其他方面。比如把舞台背景的场景扩展到观众席，让观众有身临其境之感。我们设想是否可以将观众席置于方形背景之中，让多媒体背景将在场观众包围，并且配合灯光和现场烟雾等舞台效果营造更为幻化虚拟的舞台空间旁观者，而是置身于舞台之中。如2007年星光大道年度总决赛中北京选手张芯的歌曲节目《天下无双》。其背景为三个错落摆放的屏幕上显示的翠绿的竹林，加上绿色的朦胧灯光，虚无缥缈如同仙境。但是，为何不把观众也融入进这动人的场景中去呢？如果把观众席周围也摆放上大尺寸的显示屏，展现出竹林的场景，逼真的效果是否更能打动台下的观众？2．加强舞台的预示性多媒体技术应该可以用来模拟整场舞台表演，即导演可以在正式表演之前对整场演出，包括场景，灯光，特技效果，演员表演等进行全方位模拟（如三维模拟效果，更加真实）。多媒体模拟演出的演出效果有很强的预视性，可以在演员进场彩排之前看到舞台的大体效果，以及为安排演员所在位置提供参照等等。同时导演只需在模拟的多媒体影像中就能很好的掌握整个演出的时间，减少屡次彩排所造成人力，物力，财力的消耗。2008年春晚在播出前进行了5次彩排，导演在最后两次彩排的时候仍在调整时间。整整5次彩排花费人力物力难以想象。假设多媒体技术运用到舞台演出模拟上，那么导演对整场演出就能更好把握。总结多媒体艺术给舞台设计注入了一股新的活力，使舞台设计形式等出现了根本性的转变。从产生，发展到今天的广泛运用，它的优越性让我们看到多媒体技术将成为今后舞台设计中必不可少的中坚力量。它的优越性让我们看到今后舞台设计的多元化，可以说它给了设计者更大的设计空间去展现舞台的魅力。换个角度想，它同样加大了设计者的技术难度和能力要求，设计者不仅要掌握好传统的舞台布景设计，也要研究透多媒体技术的运用和表现形式。同样，在新兴多媒体技术的研究和发展上，我们还停留在初级阶段，要想多媒体技术在舞台发展上走得更远，仍需要不断的努力与研究。从舞台背景的运用延伸到其他领域，让多媒体技术融入舞台的方方面面。 ∷参考文献 [1] 李兴国主编：《影视艺术与高科技应用》，中国传媒大学出版社，2005．7 [2] 陈玲著：《新媒体艺术史纲》，清华大学出版社，2007．2 [3] 许鹏等著：《新媒体艺术论》，高等教育出版社，2006．7 [4] 陈念群编著：《数字媒体创意艺术》，中国广播电视出版社

中国传媒大学论文封面格式图片高清

中国传媒大学论文封面图片大全高清

直接在中华英才/智联招聘/前程无忧/注册一份简历，然后外发不就完了，非得自己做干嘛，不累啊。

科技期刊是一种发表自然科学及技术的杂志。按出版内容，出版方式，出版周期等多种方式发行。其主要特征有：连续性，时效性，创新性，渗透性等。中国科技期刊网是由中国科学院发起建立，中国科技出版传媒股份有限公司（科学出版社）启动实施的中国精品科技期刊展示平台和优质期刊资源积聚平台。平台集中展示中国精品科技期刊，致力于向海内外科研工作者及机构用户提供集知识发现和知识获取为一体的智能化知识服务产品。中国科技期刊网为收录期刊搭建单刊展示页面，期刊页面链接至期刊官方网站，实现互连互通，避免信息“孤岛”；同时，平台利用先进的技术，为各学科期刊编辑部提供从接受稿件到期刊网络发布的一站式服务，为收录期刊进行多媒体展示和营销宣传，扩大和提升期刊的影响力；与国际期刊的最新发展理念保持同步，推动我国科技期刊的发展。

原定下半年10月，但没确切时间

学校的基本介绍应该从招生办都有一定的了解，但不得不说学校在宣传有些方面确实夸大其词了。由于专业师资不足，目前青岛中加的AP课程仅有微积分一门，相比深圳以及北京中加就差距很大，当然这对中加班日后大学专业较为重要，达到5分即可抵学分。传统的国立学校，无论是小学，初中还是高中，都是由老师掌控课堂的方向，教学，布置任务，考试。但在私立的国际学校，这里，只要你想学，老师们就教，都会认真负责，课本虽与国内课本相同，可讲的内容会很少，不会带你刷题，全靠自学，相比国内高考的学生会有很大不同，这也是大多数人所不能接受的。但毕竟已经高中了，不该再依赖旁人的看管，这也是各所大学所提倡的教育方式，全看个人的自控力，如果选择出国留学，那自学能力是必不可少的，国外大学是出了名的宽进严出，考的进去，未必毕的了业，挂科，留级，劝退，遣返都是存在的。除了日常学业，还会有很多活动，比赛，游学，这些对申报大学及奖学金都有帮助。学业分数高未必就是优秀，关键是在三年的GPA。能考上普高，并暂时没有留学的意愿，那不建议来青岛中加。中加国内的高考班虽说有3+2人大项目，但三年人大是拿结业证，留学英国进修两年，回来是硕士学历，看似简单，但也是同样的道理，宽进严出，如若留学期被劝退，遣返，那回国以后就只是一个高中学历，结业证没有丝毫用处。不过可以在中加挂学籍，去其他学校借读，也是一种选择。接着便是美术班，该班型算是最累的了，在兼顾联考，校考的同时还需学习文化课以备高考，艺术老师的水平都是可以的，但美术班的管理层确是一塌糊涂，这点也只是略有耳闻。学校的好与坏由自己来决定，不管在哪里，如果缺少了努力，那再好的学校，再好的老师也是白搭，教师永远只是辅助，真正的学习只能靠自己，如果只有普高线或专校，甚至更低的水平却想享有高等的教育，凭什么？一直怪罪于环境，不知改变，还在抱怨不公平，凭什么？任何为应对高考的学生都用尽了努力去冲刺，来青岛中加或许可以走一时的捷径，但问题永远逃避不了，听别人的建议，做自己的决定，为自己负责。粟望点点头，努力忍住不断往外涌的眼泪，小仙丹果然没骗他，叶瞿病好了他开心得不得了，可是想到那五个月心里又愧疚，一悲一喜间眼泪就开始止不住了。“粟望，帮你哥去装点热水。”冯翌把一个暖水杯递给他，“一楼最西边有热水室。”粟望接过水瓶，恋恋不舍地看了叶瞿两眼，才乖乖地出去了。“热水室这层楼也有，你让他跑这么远，有话想跟我说？”目送粟望出去，叶瞿转头问冯翌。冯翌沉默了片刻，把他刚才思考的跟叶瞿说了。“我知道了。”叶瞿平淡地道。“你准备怎么做？”冯翌追问。“我不能跟何皎皎结婚。”叶瞿道。“我说了半天你就得出这个结论？”冯翌崩溃。“那天直播的时候我就想好了，皎皎跟我求婚，我却只觉得想逃，一点感动都没有。”叶瞿道，“我跟她的感情一直没什么波澜，本来我只以为是性格使然，但其实不是这样的，只是因为我不爱她而已，何必耽误她终生。”冯翌赞同：“你想明白了就好，那粟望呢？”“粟望，我不知道。”叶瞿停住了话头，有些犹豫，“这件事他差点成了受害者，我不可能把他赶走。”叶瞿回想起那天晚上，他在冲动间差一点强迫了粟望，而粟望惊恐的眼神他一刻也不敢忘。如果他是有意的，不会是这样的眼神。“你自己看着办吧。”冯翌知道叶瞿这人不能逼，点到为止就可以了，想了想又说起别的话题，“皎皎求婚那期直播误打误撞地点击和转发率奇高，不过我觉得你还是得发个微博澄清一下。”“还有，同乐农场的负责人也看到了这期视频，打电话给我表示想请你做他们的网络代言人。”冯翌知道叶瞿一向不接商业合作，所以尽管条件丰厚也没有马上答应，“我知道你不喜欢商业合作，但是啵啵的情况你知道的。”叶瞿拿起桌上的苹果吃了一块，“没问题，合同的事你来把关，我接受。”冯翌有点意外。叶瞿见他瞪大了眼睛，只是笑笑，“既然答应你入股啵啵，我也会为了它努力的。”冯翌正要表达一下自己的感动，病房的门被推开，粟望拿着暖水壶回来了。冯翌只好拍拍叶瞿的肩膀，“我们的合作会很愉快。还有一件事，《cp》的全网联播权我们也拿到了，按照惯例会选送一组人气cp，我看好你跟粟望，但还是想搞个人气竞赛顺便挖掘挖掘新人。”“知道了，”叶瞿默算了一下时间，“下周要开始了？”“嗯，”冯翌点头，“你的身体吃得消吗？””没问题。”叶瞿笑。粟望把热水递给叶瞿，看着他喝了两口，冯翌在一旁说，“时间不早了，粟望我们回去吧，明早来接你哥出院。”粟望依依不舍地看着叶瞿，他一点也不想回到没有叶瞿的房子里，空荡荡的，而且没有东西吃，他脱口而出，“哥，我留下来陪你吧。”叶瞿噗嗤一笑，“你哥我又不是豆腐，乖乖跟冯翌回去，明天来接我。”说着他从口袋里掏了两百块钱给他，“你不会做菜

中国传媒大学论文封面图片大全高清版

1、宫崎骏十大动画电影《哈尔的移动城堡》2004年，宫崎骏推出了新作《哈尔的移动城堡》，改编自英国的人气儿童小说家黛安娜?琼斯的作品。这是继1990年《魔女宅急便》后，宫崎骏又一部带有浓厚原著色彩的作品。这部动画电影以战争前夜为背景，描述了19世纪末的欧洲，善良可爱的苏菲被女巫施下魔咒，从女孩变成老婆婆，孤单无助的她无意中走入移动城堡，城堡的主人哈尔不能与人相恋，但却懂得魔法，性情古怪的哈尔收留了苏菲，两个人在四脚的移动城堡中开始了奇妙的共同生活，一段交织了爱与痛、乐与悲的爱情故事在战火中悄悄展开，苏菲用自己的纯真谱写了一段感人的战地恋曲。2、宫崎骏十大动画电影《千与千寻》《千与千寻》是日本著名动画大师宫崎骏献给曾经有过10岁和即将进入10岁的观众的一部影片，它以现代的日本社会作为舞台，讲述了10岁的小女孩千寻为了拯救双亲，在神灵世界中经历了友爱、成长、修行的冒险过程之后，终于回到了人类世界的故事。3、宫崎骏十大动画电影《幽灵公主》影片《幽灵公主》是宫崎骏的吉卜力工作室的第11部电影，也是宫崎骏电影中电脑特技最多的影片，影片于1995年开始投入制作中，耗时两年，胶片总数多达5万张，成本总计20亿日元。正是这样的高投入带来了巨大的收益，影片于1997年7月12日公映，至次年2月，共上映184天，票房收入179亿日元，全国观众达3000万人次，成为日本有史以来第一卖座电影，宫崎骏和他的吉卜力工作室改写了历史。影片《幽灵公主》的背景是日本中世纪的室町时代，描述人、神、魔三者之间的斗争，表现一场人类与动物对大自然的争夺战。透过一贯的环保外衣，看到的是一种悲天悯人的情怀。宫崎骏电影中的主角总是能从一种客观的角度去看待周遭的许多个体。影片中的角色都使用着一种理想化的方式，以此来达到和平的目的。无论是与自己有利害冲突的统治者，残酷的仇敌，或是难以共存的物种，对生命的珍爱，不惜一切的保护他人，是许多年来珍贵的主题。他们总是能抛开私人恩怨，用一种大自然的精神，怀揣一切存在美好共生的愿望。这一点，超越了常人，使得宫崎骏作品中的主角都成了理想中的人物。4、宫崎骏十大动画电影《魔女宅急便》影片《魔女宅急便》是宫崎骏早期的作品，原作作者是曾获国际安徒生大奖的日本女作家角野荣子，经过宫崎骏的动画功力，再次将观众带入一个美妙的世界。欧洲城市风味的背景，任性自然的风，透明清澈的水，变化万端的云，飞行，少女，还有魔法，在视听方面都完全让人感受到一种美妙的流淌。5、宫崎骏十大动画电影《再见萤火虫》影片《再见萤火虫》是一部宫崎骏监制的作品，导演是宫崎骏多年的合作伙伴高畑勋，本片可谓是吉卜力工作室的一部代表作，获奖无数，在海内外享有很高的知名度。6、宫崎骏十大动画电影《百变狸猫》影片《百变狸猫》是吉卜力工作室导演高畑勋的原创动画，高畑勋一反《再见萤火虫》的沉重，用幽默的手法讲述了一群可爱动物的求生历险，同时影片渗透着很强的环境保护意识。与其他吉卜力工作室出品的动画电影一样，本片自1994年7月16日首映起，观影人数达到325万人，票房收入26亿5000万日元，成为该年度日本本土电影票房的第一名。7、宫崎骏十大动画电影《龙猫》影片《龙猫》充满了童话色彩和亲情的温馨，用悠扬的音乐，干净的画面，趣稚的人物，把观众成功地带入了一个梦幻般的童话世界里，回到了童真纯净的年代。影片的故事没有讲什么大事件，仅仅是两姐妹在一个美好的夏天里，与森林的精灵相遇并相互关心的故事。故事和画面中充满的爱和亲情让人感到很温暖，可爱的大中小号龙猫不断给观众一种很微妙的幸福感，总是保持微笑，让人觉得可爱，善良。《龙猫》一部典型的成人化儿童影片，它再现了儿童脸谱化的形象，用精彩的绘画与流畅的剪辑，继续重复着成年人关于童年生活的美丽想象。影片《龙猫》对于成年人来说，是用来怀旧的，而对于少年儿童来说，则是一种世界观的输入。8、宫崎骏十大动画电影《红猪》影片《红猪》是宫崎骏动画系列中非常特殊的一部，是唯一一部完全从成年人角度拍摄成年人题材的作品，是宫崎骏一部带有自传性质的电影，宫崎骏自喻为剧中主人公哥，将自己的那种处在俗世而身不由己的矛盾，构思成主人公的传奇故事。影片《红猪》的时代背景被设在第一次世界大战结束不久后的意大利。主人公是一位退伍的飞行员，残酷的军旅生涯使他反战、厌世。但他追求自由，所以他宁愿受诅咒而变成一头猪，只为了摆脱作为人的束缚。他没有放弃自己热爱的飞行事业，因为没有比空中翱翔更加自由的时刻。9、宫崎骏十大动画电影《风之谷》影片《风之谷》是宫崎骏的成名之作，由宫崎骏同名漫画改编，在优美精致的传统二维动画领域里，宫崎骏以一个漂泊的思想者和执著的追梦人的姿态出现，其深刻的内涵让世人震惊。影片《风之谷》在1984年上映后引起了极大轰动，而宫崎骏的卓绝名声也是从这个时期开始奠定的。影片《风之谷》是一部充满对战争，对人类文明反思的作品。讲述了人类文

大四化环学长前来答题，谈谈一些基础课的老师吧。大学物理A强烈推荐余虹老师啊！对，就是教材的主编，同时还是mooc得负责人。余老师讲课授课的方式非常适合我们，她根据本课程知识结构的特点，将重点突出在课件上，层次分明。讲完课后会及时总结，理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。课前还会回顾上次课内容，重点鲜明，真的是位好老师！期末大物取得好成绩也多谢这位老师，强烈推荐！工程制图这门课是统一由机械学院的老师授课，王丹虹教授作为工图课题组的领头人，她的课我去蹭过几次，时间太久了没找到现场的图。真的很感谢这位老师，当时工图作业全靠这位老师的mooc指导！据我所知，王老师每年的选修课CAD也特别火爆，大三狗现在就十分后悔当年没跟着王老师好好画工图学CAD，导致现在画图整不明白…总之，王老师的制图课一定要去听一听！电子技术这门课是由电信学部的老师统一授课，我很有幸选到了“章艳”老师的课。章艳老师讲课给人一种“如沐春风”的感觉，记得去年每次课上人都特别满，需要早早过去占座。老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，将难点简化，易于理解，鞭辟入里，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，课堂氛围活跃。关键老师还长得特别漂亮，非常养眼，哈哈。

嘿嘿，既然已经有人提到过了军理老师，那我就不写他了！（内心遗憾qaq，毕竟我是悄咪咪蹭过他课的人）但是，还有更多老师值得介绍！下面让我来介绍我们英语专业我心中的NO1老师王淑芳老师，她的课是一定要去蹭的！仅代表个人看法！毕竟英语专业老师都很厉害！关于王淑芳老师，这真的是我大学期间最喜欢的老师，我们亲切地称老师为“芳妈”。我还记得第一次见到老师的情景，那是大一的英语精读课，教室里进了一个很年轻的姐姐，我们都以为是老师的研究生，后来老师自我介绍，我们才知道这是我们的精读老师。芳妈真的看上去太太太年轻了，皮肤很白，眼睛大大的，整个人干练、富有活力。上张图，这是老师近照，老师换发型啦。而芳妈讲课的风格也是很固定的，她真的有很努力很努力的备课。关于精读课，一般在课前我们会先看一个TED演讲，都是老师精选的。课上老师会很认真的做单词表，每个单词的用法都是从牛津字典网站上选的。之后在讲课文的时候，长难句会花时间带大家分析，而且涉及课文理解，老师会让大家分享自己的看法，然后老师在讲自己的看法，而不是直接给一个答案，这很好的锻炼大家的理解能力。之后是我最最最喜欢的课，英国文学史，也是英美概况上，这是大一的同学大一下学期开的课，也就是说今年开的话，同学们还可以去蹭课。这个课真的带给我很多很多美好回忆。关于英国文学史，芳妈把这本书分成了几个部分，比如政治部分，比如教育，每个部分老师都很认真的在网上寻找课外资料，因为教材有点老了。然后每节课上如果有时间我们会看一段时间的课外补充视频，或者芳妈把找好的视频链接发给我们，我们课下看。我们最常使用的视频网站是bilibili。纳尼？是的！你没听错！就是那个b站！(´·ω·`)在芳妈的带领下，我们发现b站真的是一个资源非常丰富的很好的学习网站呢(˶‾᷄ ⁻̫ ‾᷅˵)！古今中外、生肉熟肉全部都有！我印象最深的视频是关于英国人性格的视频，视频名称是《大英烦事多》（Very British Problems），然后发现英国人真滴很傲娇，在心口不一上和中国人有的一拼。感兴趣的同学也可以在b站自行搜索。放张封面，防止迷路。除了看视频，这堂课上我们同学也被要求做pre，也就是在刚开课的时候选择自己感兴趣的部分，然后课下自己找资料，等到老师讲到这个部分的时候，我们就做pre向大家展示，所以，除了能够欣赏到老师关于每个部分的介绍，还能听到同学们的见解。而在这节课的最后，因为正好赶上了圣诞节，我们这堂课在同学们的英国歌曲表演中结束了，芳妈自费给我们带了小零食，每个班也出了班费，英语系班级一起在歌声中度过了圣诞节，非常圆满的结束了英美概况之英国部分。这里是外院大二西柚味，谢谢阅读嗷～欢迎来外院蹭课！（还能看到小姐姐们（雾

中国传媒大学论文封面图片高清图

根据院校自主招生简章，高校自主招生对期刊论文的要求，包括省级以上、第一作者发表、与报考学科相关等条件。自主招生对期刊论文的审核更加严格，对原创性要求更高。所以多准备准备还是很好的

浙江传媒学院（注意：是学院不是大学）不能和中国传媒大学相提并论，一个地下一个天上！ (虽然有“北有北广”“南有浙广”的说法)中国传媒大学是国家重点，一本！是中国广电传媒行业最高学府，是全亚洲顶尖学府！浙江传媒学院是普通院校，二本！在传媒行业中比较一般！但多少也有自己的优势！中国传媒大学建校以50多年，浙江传媒学院是84年建校86年才开始招生！今年具体各校的最低分数是多少，我不清楚，但是我可以给你举个例子：你如果能考你所在省份的重点本科线以上20分的话，你可以报中国传媒大学！而浙江传媒学院就相对容易些，并不需要非常高的分数！中国传媒大学最好的专业应该属“播音主持”“广播电视编导”（中央电视台有一半的人是该校毕业的）浙江传媒学院的专业普遍一般化，因为没有自己的专业优势，表面上只是学了一个中国传媒大学的样子而已！不过应该也是“播音”“编导”这两个专业比较好

中国传媒大学考研的参考书目917新闻史 ①《外国新闻史教程》 ②《中国新闻事业史教程》 ③《国际新闻界》（期刊）、《新闻大学》（期刊）、《现代传播》（期刊）918新闻理论 ①《新闻理论》 ②《邓小平新闻宣传理论研究》 ③《新闻理论教程》 ④《媒介批评》 ⑤ 与专业相关学术刊物919新闻业务 ①《广播新闻业务》 ②《广播电视新闻评论》 ③《新闻报道新思路》 ①《网络传播与新闻媒体》 ②《网络传播学》920报刊理论与实践 ① 《十四大以来人民日报版面研究》 ②《十四大以来人民日报评论研究》③《党的执政能力建设与党报》中国传媒大学新闻学院新闻学考研初试科目：①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日选一③712新闻传播史论④815新闻实务

以下为我的个人观点，仅供大家参考！自招论文的含金量，众人皆知！一、市场化无底线操作，让自招异化为“有钱人”的竞技场！自主招生，选拔的是有学科特长和创新潜质的人才，本意是好的！但现在的市场化操作，把学科特长和创新潜质异化为各种商业化学科竞赛的证书，各种专利证书，各种级别的论文发表，各种与高校合作的研究性课题，…………，一个高中生，哪有那么多时间，整这些？奖项背后的光环，是“闪闪发亮的金钱”作祟！诸君请看，上图通过初审的依据：国家级论文！叶**国一，（我都愧说这位先贤的名字），各种金钱买卖，各色人等，各种线下操作，不足具说。（上图为半月谈所引图示，原文为：培训机构盯上自主招生“商机”）我就想不通：为什么那么多看起来高大上的比赛，都可以拿钱来买！！！二、老百姓志愿填报，自主招生知识相对匮乏，是诱因。90%以上的家长，填志愿，准备自主招生，都是大姑娘上轿，头一回！家长不了解，或是似懂非懂，信息满天飞，不知哪个是真哪个是假！李鬼打死李逵的事，多了去了!你百度试试，很多事情，查不到权威解释！就连考试院的官网，一般人进去，也查不到信息。在心急火燎之际，一些人趁虚而入的针对性宣传，作用立刻立竿见影！一些所谓高大上的公司，打着公益的名号，进驻学校，宣讲所谓的志愿填报知识，普及自主招生的好处，在学校背书的背景下，自然对家长有吸引力。再加上上面的操作，作为父母的你，看到别人为了孩子花钱，你能忍得住不花钱？再是有钱人，作为父母为孩子花钱，他的出发点，也有善的一面！可恶的是一群利用父母善念，赚没良心钱的人。三、简单分析自主招生的市场化操作套路，套路深，江湖险恶！第一步：建立高大上的形象包装。比如利用公益名义，进驻学校，宣讲。第二步：引流，获取家长信息。宣讲时，发放资料，让家长填调查表，或现场加家长微信。第三步：洗脑电话邀约听讲座，或微信群小课，天天洗，一遍又一遍洗！一场讲座，成本很低，如果以100人计，有2人成单，费用就很可观了。洗脑成交率一般在5-20%不等。第四步：初审包过，让家长签约承诺初审包过，不过退费（有全退，有退部分）在签约后，会做你工作：或发表论文，或做专利，或参加大赛（只要交钱就行）注意，上面的钱，如果初审没有过，是不退的！注意：这就是利润的重要来源！你过或不过初审，我都先赚了一笔！到此为止，基本上所有家长均被套牢！