中日关系日语论文写作技巧答案在哪里找

你是自己买的练习册还是网上找的题目呢？练习册的话一般情况下最后都会附带答案页。网上的题目呢就要你自己去请教老师，但是有些答案也是会附带或是你直接搜一下就会有

零基础学日语，学习初级语法要做的工作，这些必不可少在能力考的学习备考当中，语法学习是其中很重要的一部分。日语的语法其实说起来说难不难，说简单也不简单。作为外语来讲日语是跟汉语关系最近的语言之一。但日语的语法结构跟汉语有着较大的区别。汉语的基本语序是主谓宾，而日语是主宾谓。在句子主干方面就有很大差别。另外日语属于黏着语，通过词头词尾的变化来连接句子，这跟汉语又有较大的区别。所以能充分理解日语语法的学习方式对于学习本身来讲很有帮助。在N4语法学习的初级阶段，我们要掌握好方法。学语法的步骤1、了解语法的术语的含义。要学好日语语法，首先要对语法的一些术语进行了解。中文的句子中，你是否知道主语是什么？谓语是什么？名词是什么？动词是什么？…等等，先去了解一下这些术语，对理解日语语法很有帮助。发现有些同学就算是对着中文的句子也分不清这些东西，于是对学习日语语法造成了极大的阻碍。2、学语法的大致过程。（以<日语基础语法整理>一书为例）⑴了解一下日语有多少种词，各有什么作用。⑵了解一下日语的句子是怎么构成的。⑶重点学习的内容：用言，助动词，助词这三者的用法和搭配。⑷学习语法书里的其他词，其中比较要注意的是形式名词，除了形式名词之外的其他词其实就约等于在背单词，没有什么难用的地方（例外的下面会提到），学好第⑶点，有一定的词汇，就已经可以分析很多句子了。接下来会遇到一些上面的知识解决不了的东西。想深刻了解的话，给大家推荐一个裙开始是七一二，中间是五七六，末尾是四八二，按照顺序组合起来就可以找到，每天有大神直播讲课，里面有教程资料大家可以领取，日语初学者们的福音我想说的是 0基础想要学习的同学欢迎加入，如果只是凑热闹就不要来了。3、干扰语法分析的一些因素：①固定句型：日语里几个词可以构成一些固定句型，这些句型貌似包含了我们学过的语法，但其实我们用基础语法去分析它们的话，只会一头雾水。这些句型，只能靠平时不断学习不断积累，如果遇到没学过的句型，再怎么进行语法分析也行不通的。这些句型要说也挺多的，一开始可以不用背那么多，买一些查句型的书，遇到分析不通时查一下是不是遇到了什么句型。②高级语法：我在这里指的主要是一二级的语法题考的那些知识点。其实虽然是一二级考的，不过其实里面有很多实用的东西，就算不考一二级也可以去学学，不然平时遇到只能傻眼了。③动词词汇量：学习了日语动词的活用后，就知道一般动词通过怎样的变形会变成怎样的词。比如："书ける"是"书く"的可能动词形态。但有些词却不能这样去分析。比如：学了"付く"这个词后，我们在句子中遇到"付ける"这个词时，我们会以为"付ける"是"付く"的可能动词形态，但实际上"付ける"不一定是"付く"的可能动词形态，因为"付ける"它自已本身就是一个单词，有自已的意思和用法。如果我们没学过"付ける"这个词而一味地按照可能动词形态那样去分析的话，就很难理解好句子的真正意思了。在这一方面，只能靠积累，动词懂得越多时就越可能避免这种误会的情况。无论是怎么学，终究是要融会贯通。句型只是我们学习总结的一种方式但并不是公式，生活中并不完全生搬硬套。语言是丰富多彩的，希望大家都能很好地掌握初级语法。

最佳答案ベストの答え中日两国人民应该是兄弟中日双方友好民间团体是沟通中日两国人民感情的桥梁，民间交流亦可成为沟通两国政府的桥梁。中国と日本の人々は兄弟すべき、中国と日本は、日本の人々の感情の间の友好と市民社会のコミュニケーションブリッジされ、非政府交换はまた、両国政府间のコミュニケーションの架け桥となることができます。面对目前中日政治关系比较严峻的形势，双方的友好民间团体近期的目标是求得两国政治关系的改善，而长远的追求是增进中日两国人民的理解、信任和友谊，向着世世代代友好的前景做出最大的努力。中日の政治関系は今より厳しい状况に直面する、と非政府友好団体の目标は、両国间の政治関系の最近の改善を取得し、强化する中国と日本の人々は、信頼と友情を世界に向けての理解の长期的な追求をされ友好のために将来の世代が最大の努力をしている。如何推动中日友好事业，我对中日两国人民和中日双方友好民间团体有三点带方针性的建议。中日友好を促进するためにどのように、私は中国と日本の人々を私非政府组织の友好政策を持つ2つの侧面は、3つの提案をしている。第一是以文促信。最初の促进への手纸のテキストです。中日两国有着两千年以上的文化交流历史，双方的文化都属于东方文明的体系，也先后接受了西方文明的积极成果。中国と日本は、文化以上の歴史二千年があり、双方は、西洋文明の肯定的な结果を受けている东洋文明、文化系に属しています。《论语》里说过“四海之内皆兄弟”，如果这是颠扑不破的真理，那么首先中日两国人民应该是亲密无间的兄弟。の"论语"は"すべての人は兄弟です"と言い、これは动かぬ事実なのか、最初の中国と日本の人々が近い兄弟する必要があります。中日文化有着非常多的共同点。日本の文化は共通点をたくさん持っている。在以人为本、关注民生、强调创新、推崇和谐的新世纪，两国人民应该本着求同存异的精神，多看对方的长处，使自己的创新活力得到增添。人间本位で、技术革新を强调し、人々の生活を悬念、新世纪の支持者の调和は、2つの人々が独自の革新的な活力が追加されているように、お互いの强みを见て、共通点を求めての精神に沿ってする必要があります。文化的交流主要着眼于彼此之间的信任感的增强，这是对双方都有利的事情。物事の両面に有益されている信頼の强化、の主な焦点の间の文化交流。第二是以经促政。第二は、政府を推进することです。经济繁荣是两国人民的共同追求。経済の繁栄は、両国人民の共通の目标です。作为企业家在投入经济合作时当然都会计较输赢，但政治家和社会活动家更看重的是双方利益的均衡问题，应该看到开展以互利为原则的合作，完全有可能达到共赢的目标。経済协力の起业家が胜つか、もちろん、失うことを気にするように、しかし、政治家や社会活动のバランスの双方の利益に注目、相互利益と协力の原则を遂行して表示されるはずです、完全にゴールをウィンウィンを実现することができる。中日之间的经济合作应该保持热度，不能因为政治上出现麻烦就听任热度降低，相反，还应用经济影响政治，给政治加温。中国と日本间の経済协力は政治热に热を、逆に、経済的、政治的影响力の応用、削减するには、左侧の政治的な问题のためではなく、热を维持する必要があります。我们都赞成经济上日益紧密的合作是国家关系的物质基础，应该共同努力维护这个基础，而绝不要以任何方式去损害这个基础。我々は、ますます紧密な経済协力を支持するための基础を伤つけないように何らかの方法で确かに、この基盘を保护するための共同の努力をしなければならない、両国関系のための材料の基础ではありません。第三是以民促官。 3番目は公务员を促进することです。中日邦交正常化曾经是以民促官的重大成就，现在两国政治关系出现问题，当然应该而且能够通过加强民间交流达成官方关系改善的目标。正规の外交関系の主要な成果である公务员、両国间の现在の政治的関系を促进し、もちろん、公式の関系改善の民间交流の强化を介して到达することができる必要があります。中国政府在处理?処理に中国政府は？翻译中日两国人民应该是兄弟中日双方友好民间团体是沟通中日两国人民感情的桥梁，民间交流亦可成为沟通两国政府的桥梁。面对目前中日政治关系比较严峻的形势，双方的友好民间团体近期的目标是求得两国政治关系的改善，而长远的追求是增进中日两国人民的理解、信任和友谊，向着世世代代友好的前景做出最大的努力。如何推动中日友好事业，我对中日两国人民和中日双方友好民间团体有三点带方针性的建议。第一是以文促信。中日两国有着两千年以上的文化交流历史，双方的文化都属于东方文明的体系，也先后接受了西方文明的积极成果。《论语》里说过“四海之内皆兄弟”，如果这是颠扑不破的真理，那么首先中日两国人民应该是亲密无间的兄弟。中日文化有着非常多的共同点。在以人为本、关注民生、强调创新、推崇和谐的新世纪，两国人民应该本着求同存异的精神，多看对方的长处，使自己的创新活力得到增添。文化的交流主要着眼于彼此之间的信任感的增强，这是对双方都有利的事情。第二是以经促政。经济繁荣是两国人民的共同追求。作为企业家在投入经济合作时当然都会计较输赢，但政治家和社会活动家更看重的是双方利益的均衡问题，应该看到开展以互利为原则的合作，完全有可能达到共赢的目标。中日之间的经济合作应该保持热度，不能因为政治上出现麻烦就听任热度降低，相反，还应用经济影响政治，给政治加温。我们都赞成经济上日益紧密的合作是国家关系的物质基础，应该共同努力维护这个基础，而绝不要以任何方式去损害这个基础。个人意见仅供参考

东シナ海ガス田开発における日中関系现在の国际社会では国际的相互依存関系が深まる一方で、各地域において対立が発生しており、さまざまな不安定要因が见られる。では、このような状况の下で、东シナ海ガス田问题を解决する道はどこにあるだろうか、そしていつまでこの问题を解决できるだろうか。この问题は単独で解决できるものではない。日中両国が共同で解决策を作り上げる必要がある。言うまでもなくこの问题を完全に解决させるには、长い时间を要するであろう。しかし、今の时点からやるべきこと、やらなくてはならないことを始めなければならない。东シナ海ガス田问题に対して日中ができることは、何よりも东シナ海の安定を维持し、军事冲突を全力で防止すべくことであろう。太平洋、インド洋をはじめ日本海、东シナ海、黄海、南シナ海などと接するアジアには、海洋国家が多く存在する。交通路としての海洋は、グローバル化した今日のアジア诸国の経済活动を支えてきた。アジア太平洋海域の海洋通商路を安定的に利用できることは、対外贸易依存度が高い日本や中国、韩国などの国にとってきわめて重要

中日关系日语论文写作技巧答案

这样题目自己写最好。

中日关系日语论文写作技巧答案解析

「春烂漫の季节」中日関系いろんな所でいろんなこと言われています。政治も経済も　両国长い冬の中で様々な修罗场を共に耐えて来た、つまり敌と言うより同じ苦痛を経験した仲间でもあり。当面では日本侧は戦争の责任を取らない、中国侧は反日言动激しい。また歴史问题领土问题色々直ぐ解决不可能な问题存在しています。両国も自分の立场で自分の国の利益の为に顽张ってます。自分の国民を思う気持ちはどちも一绪。寒い寒い冬、また続けるだろう但し、地球の明日また来る、いつか春も来るでしょうイライラするよりそれを信じよう　そしてその为に一绪に顽张ろ

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中日关系可以参照最近很火的，中日外交部长在英国BBC上的论战页脚内容：页码，居中。论文基本内容与要求（1）论文题目：单独成行，居中，日语：小2号黑体；英语：Times New Roman 18号；（2）作者姓名：另起一行，居中，日语：小4号宋体；英语：Times New Roman 12号；（3）内容提要：另起一行，日语：4号黑体，内容为小4号黑体，长度要求150字以上；英语：Times New Roman 12号，长度要求在100字左右；（4）关键词：另起一行，日语：4号黑体，3-5个关键词，每个关键词之间用“；”分割，内容为小4号黑体；英语Times New Roman 12号；（5）正文正文部分的要求如下：①正文部分与“关键词”行间空两行；②日语正文文字采用小四号宋体；英语正文文字采用Times New Roman 12号，标题日语采用四号黑体，英语采用Times New Roman 14号，每段首起空两格，25倍行距；③段落间层次要分明，题号使用要规范。理工类专业毕业设计，可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求；④文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，无违反政治上的原则问题与言论，要采用计算机打印文稿；⑤图表要求：所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图，必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图，图表中的文字日语用小五号宋体；英语采用Times New Roman 5号；图表编号要连续，如图1、图2等，表1、表2等；图的编号放在图的下方，表的编号放在表的上方，表的左右两边不能有边；⑥字数要求：一般不少于1500(按老师要求）；⑦学年论文引用的观点、数据等要注明出处，一律采用尾注。（6）注释注释部分的要求如下：①与正文部分空出两行；②按照文中的索引编号分别或合并注释；③“注释”采用五号黑体，注释内容日语采用小五号宋体，英语采用Times New Roman 9号。英语注释具体要求如下： ①在文中要有引用标注，如××× [1]；②如果重复出现同一作者的同一作品时，只注明作者的姓和引文所在页码（姓和页码之间加逗号）；格式要求如下： [1]（空两格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句号），书名（用斜体，后加英文句号），出版地（后加冒号），出版社或出版商（后加逗号），出版日期（后加逗号），页码（后加英文句号）。 [2]（空两格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句号），文章题目（文章题目用“”引起来）（空一格）紧接杂志名（用斜体，后加逗号），卷号（期号），出版年，起止页码，英文句号。（7）参考文献参考文献部分的要求如下：①与注释部分间空两行；②应列明期末论文参考的主要文献资料，“参考文献” 采用五号黑体，参考文献内容日语、汉语采用小五号宋体，英语Times New Roman 5号。参考文献的著录，按著录、题目、出版事项顺序排列，其格式为：期刊类：著者题名[J]杂志名，年份，（期号）。书籍类：著者书名[M]城市名:出版社，年份，页数。网络类：著者题名[EB/OL]***年-月-日。 ③英文作者超过3人写“et al”(斜体)。英文参考文献格式要求如下： [1]（空两格）作者名（姓在前，名在后，姓与名之间用逗号分开，后加英文句号），书名（用斜体，后加英文句号），出版地（后加冒号），出版社或出版商（后加逗号），出版日期（后加英文句号）。 [2]（空两格）作者名（姓在前，名在后，姓与名之间用逗号分开，后加英文句号），文章题目（文章题目用“”引起来）（空一格）紧接杂志名（用斜体，后加逗号），卷号（期号），出版年，英文句号。科学技术报告是描述一项科学技术研究结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果；是论述某项科学技术问题的现状的文件。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验。学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流和讨论；是在学术刊物上发表；有其他用途的书面文件。它应提供新的科学技术信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，绝对不允许重复、模仿、抄袭别人的工作。

中日关系日语论文写作技巧总结

100年来的中日关系经历了空前的巨大变迁。双方关系由近及远，再由远及近，其摆动幅度之大世界少有。其间影响最大的无疑是从918事变开始长达15年的日本侵华战争。这场战争对中国经济社会和人民带来的灾难自不待言，对战后至今甚至今后一、二十年的中日关系(尤其是中国人的对日观)仍会带来深远的消极影响。　　侵华战争为何发生？它既有帝国主义列强竟相分割世界的背景，又有日本军国主义势力主导之内因。这场战争给21世纪中日关系留下的最大经验教训是:　　在主权国家时代，每个国家都有寻求本国发展的权利，不应以牺牲别国利益为前提。追求一时得益而伤害其他民族对本国长期利益的损害远大于一时的收益，实际上得不偿失。孙中山先生在20世纪初主张在国际关系上推行“王道”以取代西方的“霸道”，还主张亚洲各国平等联合。这就是强调东方国家之间的关系要以德为上，互相留有余地，不乘人之危、逼人到墙脚，不能套用西方列强和殖民主义者的做法。这一主张对21世纪的中日关系和亚太合作仍有启示。　　历史问题迄今一直是影响中日关系的最大障碍。日本不能在彻底深刻地反省、总结近代侵华战争的前提下早日面向未来，对中国人民来说是一大遗憾。但受到损害最大的是日本自己。这成为日本与周围各国建立互信的一条鸿沟，也使日本在成为“普通国家”、得到联合国安理会常任理事国席位、在世界上发挥其与经济大国地位相称的作用等问题上无法取得中韩等国的由衷支持。　　问题是，在新的历史时期应该怎样重新把握和处理这一敏感问题，使之纳入到符合中国国家利益的轨道上来？　　中国一直要求日本干干净净地解决历史问题，除了感情因素外，可能主要还是出于对日本复活军国主义的疑虑。此外，似乎还一种中国式“治病救人”的善良意识，期待日本能够像德国那样有大国胸怀，“尽快解脱历史包袱”。军国主义复活已几乎不可能，对此国内现在有了一定的共识，对日本国内大部分国民要和平不要战争的意识及其社会状况国内也有了进一步的了解。越来越多的中国学者开始意识到，经济的高速发展应给中国带来自信，带来新的视角和更宽的视野，认识到中国的发展本身就是对复活军国主义的一大牵制。　　而中国希望日本有德国那样的表现，这本身是否可以说是期待过高？某一位驻日大使说过，日本历史上没有过真正的世界大国意识，总是跟着别的强国走。明治维新以前是跟中国，之后是“脱亚入欧”靠英国，二战其间是有了德意日三国同盟才敢挑战美苏，战后则奔走于美国的车前马后。而德国的确是世界大国，不怕否定自己的过去以求得东山再起。对日德在历史问题上表现的巨大差异，日本政学界有不少人以“中日两国的历史观不同”“日本与德国情况不同”来搪塞。不管其辩解的内容如何，在有没有大国心胸、大国战略这一点上，他们也许是对的。或许可以说，期待日本痛痛快快地解决历史问题然后“重做大国”，这是一个过于善良的美好的愿望？既不可教也，奈何再三诲之?　　关键是，什么对中国最重要、最有利？与日本的经济合作，对中国的现代化非常重要；与日本人民的相互信赖合作关系，真正有利于地区和平；与日本的政治外交合作，对中国维护和平稳定的周边环境、共同创建亚太新的合作机制、阻止唯一的超级大国在本地区为所欲为有决定性意义；与日本搞好关系，也是包抄了台独势力的后院。反之，如果中日交恶，对中国内政外交都没有什么益处，只有美国高兴，日本右派高兴，台独高兴。也许有人会说“宁失千金，要争这口气”，但中国现在有了比争一口气更高的目标。　　我觉得，在内外形势、内政外交的工作重点发生变化后，不管对方如何，“以我为主”地进行一些对日政策的调整，可以从解放战争中毛主席对滞留和离开陕北的两次定位上得到一些启示。1947年3月，胡宗南攻占延安，毛带着小部队在陕北山区与之周旋，并宣布不收复延安就不离开此地。但到了48年3月，尽管延安尚未收复，毛带领中央机关东渡黄河。前者着眼于把国民党军队机动力量牵制在黄土高原，是正确的决策；而后者是因为全国战局已发生了根本转折，毛把目光放到了解放全中国这一更大的目标上，历史证明，也是正确的决策。　　概而言之，我们需要认真思考如何权衡历史问题与国家最高利益这两者的关系。过去中国没有精力和自信去放眼世界、展望未来，所以眼中更多的是盯住日本，必然重视历史问题。但是中国的外交重点已转为建立亚洲多边合作、经济共同体以及国际政治经济新秩序，那么就必须对中日关系中的历史问题重新定位，即如何不使历史问题影响中国更远大的国际战略？　　在靖国神社(主要是指日本政府领导人对A级战犯牌位的参拜)问题上中国没有什么退路，让中国人民在现在的状况下忘记那场战争也不可能，所以必要的时候还是要抗议、反驳、批判，但不必把历史问题当作整个中日关系的前提和基础，而是把它当作一个部分，使之不影响其他方面的正常交往，并在扩大交流、争取更多日本国民支持中日友好的过程中予以解决和超越。借用日语的说法，前者是“入口”解决法（即先解决历史问题然后发展关系的思路），后者是“出口”解决法（主张在发展关系的过程中予以解决的思路），两者都可以是解决问题的方法。这不意味着是单方面退让，而是一种立足于现实的高层次思考，是要寻求一种既不回避历史问题又对中国国家利益最为有利的模式。

语言类的和经济类的比较好些！

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中日关系日语论文写作技巧的区别

写创新一点的题目，一定要原创哦。之前也是很困难，还是学长给的莫文网，没几天就搞定了，靠谱啊日本文学中的传统美学理念——物哀村上春树与日本文学郁达夫的情爱书写与日本文学好色审美传统日本文学史研究中基本概念的界定与使用——叶渭渠、唐月梅著《日本文学思潮史》及《日本文学史》的成就与问题越界与位相:“日本文学”在近代中国的境遇——兼及中国日本文学教育孕育期相关问题的探讨中国近现代文学接受日本文学影响反思日本文学特质与当前日本文学研究——李俄宪教授访谈录文化素质教育与专业教育——以南京大学引进课程“表象文化论”对日本文学教育的影响为例日本文学研究视域中“北京”的问题化——兼论日语学者日本文学研究的局限与可能浅论日本文学中的“物哀”倾向五四前后中国的日本文学翻译的现代转型日本文学经典中的“歧视”——兼论中国的日本文学研究状况周作人——我国日本文学译介史上的先驱文学批评理论观照下的日本文学作品解读——以夏目漱石《心》的解读为例多元文化与日本文学谈日本文学教学中存在的问题与思考“日本文学特殊论”之我见基于民族主义的矛盾性——战后日本文学战争反思主题评析世界文学能成为日本文学吗?“新时期”构造中的日本文学——以森村诚一和川端康成为例论郁达夫小说与日本文学的悲美传统论日本文学中的“物哀”2010年度日本文学研究综述周作人与日本文学研究日本文学民族特性论2006年日本文学研究现状与动向周作人与北京大学日本文学学科之建立——教育史与学术史的视角试论日本文学对《三国演义》的接受——以吉川英治《三国志》中的关羽形象为例日本文学作品中的“无常观”湖南留日作家的日本文学影响周作人与日本文学研究周作人与日本文学翻译释“幽玄”——对日本古典文艺美学中的一个关键概念的解析优先出版日本文学知识与鲁迅对文学“关系”的言说直接间接影响兼具，创作风格小同大异——鲁迅与日本文学鲁迅与日本文学的关系谈谈日本文学的特征

据学术堂了解，日语毕业论文可以从以下四个方面进行论文选题:　　1、从社会热点中选题　　社会热点，是指社会需要解决的普遍问题，或是社会成员普遍关注的问题，这些问题的解决可以促进社会的进步。选题能否急社会之所急适应社会各领域之所需，在某种程度上体现出作者的学术良知。　　2、从学术空白中选题　　一个选题，要具有较高的学术价值，它必须尚属学术空白，有待创新。它或者是在本领域无人播种、无人耕耘的题目，或者是没有从新的角度去论述的题目，或者属于交叉综合性、边缘性的题目。　　3、从本人的专长，兴趣爱好中选题　　论文选题无论具有多大的应用价值或者理论价值，但如果作者力不从心，无法完成或无法圆满完成，也是不合适的。因此，在选题时，除了考虑其价值需要的必要性外，还要考虑其撰写的可能性。　　4、结合本人未来发展方向选题　　论文写作的目的，最终是带来良好的社会效益同时，也对作者本人带来社会影响，是社会认识作者的一种快捷的、简便的形式，也是社会选择人才的重要方式。