如何将劳动教育融入自己的大学生活论文
劳动教育设置十分必要，但课程设置不应该”只增不减“。
大学生劳动教育论文2000字,谈谈自己的劳动就业观
一个学校的，也再求等。
树立正确就业观的方法：1、以理性心态对待就业形势。不怨天尤人，重要的是我们如何从自身学会看待社会，看待别人，又如何从社会正确对待自己。不要过分的强调自我，调整好就业心态，就能在社会上找到合适的定位。不要将自己找到的首份工作定性为一生的职业，而是将其定性为事业的起点，发展的开端，不要过分计较。2、用现实眼光选择单位。找到各方面都理想的单位当然好，但这种单位毕竟凤毛麟角，对大多数人来说是可望不可及的。在某些条件相对艰苦的基层单位，实际上更容易发挥出自己的能力，更有利于长远发展。同时也要对自己有合适的定位，不要盲目投递 简历 ，要找合适自己的工作岗位，再投递 简历 。3、树立自主、自立、自强的观念。有一部分毕业生对父母言听计从，由父母说了算。而有些父母对子女的求职愿望过分理想化，不切实际，干涉甚至控制了子女的选择，造成我们的毕业生择业思想模糊，挑三拣四，举棋不定，一些同学因此丧失了许多好的机会，造成到头来选择余地越来越小。这种做法也扼杀了一些毕业生的自主性，对受过高等教育多年的毕业生来说，应在征求亲属意见的基础上，保留自己自主选择职业的权利。扩展资料：正确就业观的重要性：正确的价值观实际上是生活和工作中要做的事情，是非常合理的优先顺序。实际上，这是人们的欲望和满足他们的相应匹配能力的逐步提高。在满足了自己的生存需求、安全需求、情感需求和尊重需求之后，自我实现的需求就不会太遥远，因为自身的能力足以实现理想。因此，无论处于需求的哪个阶段，都不要试图获取超出自身能力范围的需求。例如，如果自己仍在为生存而挣扎，并且想要获得自我实现的需求，那将是非常不切实际的，甚至更不可能成功。言归正传，正确的就业价值观是对自己欲望以及自身的理性追求。世界上没有绝对的事情。我认为最好也是理性地面对我们的职业，才能过上我们理想中有趣的生活。
1、准确的自我评价做好职业规划的第一步就是自我了解，即认识自我。自我评价包括自己的性格、特长、兴趣、能力、学识、优缺点、智商、情商等。一个人只有准确的评价自我，才能做好人职匹配，才能有正确的就业观。2、崇高的职业理想。职业理想是大学生对未来职业所表现出来的一种的追求和向往，是对未来职业生活的构想和规划。职业理想是大学生职业规划的指南针，要选择什么样的职业，为什么选择某个职业，通常都以职业理想为出发点。所以，大学生们拥有了崇高的职业理想，便会心中有数，朝自己的职业理想去奋斗，去规划。尽早的确立职业理想，就能有更多的时间为就业做准备。3、降低就业期望值。这就要求大学生们及时调整自己的就业理想和价值取向，降低就业期望值，拓宽就业范围，树立大众化就业观。从薪酬待遇而言，也不一定非要高薪不可，从低薪就业开始，先赚取经验也是很有必要的。4、提升自身素质。一方面要提升自己就职的能力。要认清用人单位的需求，有针对性地做好适岗准备；要注意培养求职技巧，求职也是一门学问和艺术，涉及到很多细节性问题，如言谈举止、交流沟通等，应在平时养成一些良好的习惯，这就要求大学生们在学好专业知识的同时，时刻注意把知识转化为能力和水平。5、适应严峻的就业形势。面对日益严峻的就业形势，大学生们必须明白，就业严峻是相对的，机会永远为有准备的人而准备的。在校期间，就要积极参加各类社会实践活动，利用课余时间多接触社会，积累丰富的实践经验，加深对社会的认识。就业解决方法以我国促进就业法制建设提供系统的思路为目的，从理论上和实践上论证我国促进就业法律制度构建的现实基础、理论支持及所应涵盖的内容等问题，就业解决方法可以分为2个部分。第—部分——就业的基本理论，旨在为促进就业寻求理论上的支持。与在日常生活中的使用情况相比，“就业”与“失业”在学术上有着更为严格的、特定的涵义，对促进就业的研究有必要以明确就业、失业的学术涵义为起点。就业问题的现状是促进就业法律制度研究的现实基础。我国就业问题的出现有其特定的历史背景，其中的主次矛盾在不同阶段又有所区分。要加强制度和政策的针对性，就要对我国的劳动力供需总量、供需结构以及劳动力素质等方面做详细的分析。就业既是一个经济问题，又是一个社会问题，它不仅关系到个人的生存与发展，也影响着社会的稳定与进步。促进就业在经济学、劳动权领域都可以找到相关的理论依据，这些理论依据论证了促进就业实施的正当性和必要性，同时蕴涵了促进就业的某些价值追求。第二部分——国外促进就业法律制度的比较，意在通过介绍世界较发达经济国家的就业促进法制，为我国促进就业法律制度提供借鉴。美国、英国、日本、德国都有较为健全的促进就业法制和丰富的失业治理的经验，但因市场经济模式和具体就业状况的不同，它们在制定促进就业的政策措施时各有侧重。美国再就业模式属于“储备型就业”，即通过对劳动者加强技术培训，提高其自身素质，以适应经济发展和用人单位的需要。英国在促进就业中更加重视职业指导和职业介绍的作用，跟踪式的职业指导服务和完善的职业介绍的网络是英国促进就业制度的特色。日本的雇佣保险制度在坚持保障失业者基本生活这一传统的制度功能前提下，强化了失业保险制度的促进就业功能，走出了一条主动型的失业保险的道路。日本的雇佣保险制度在坚持保障失业者基本生活这一传统的制度功能前提下，强化了失业保险制度的促进就业功能，走出了一条主动型的失业保险的道路。
大学毕业生是社会人力资源中最宝贵的一部分，其就业问题已引起了社会的极大关注，激烈的职场竞争所形成的就业难已成为大学毕业生的共识。如何在激烈的职场竞争中成为胜手呢？首先要破除旧的就业观念，建立适应时代发展的新的就业观念。只有这样，才能高瞻远瞩、运筹帷幄，在求职竞争中成为强者。下面我从五个方面谈一下大学生怎样树立正确的就业观。 一、从“精英”向“大众”的转变 随着90年代中后期全国高校扩招规模的逐年加大，全国高等教育入学率居于高位，2005年高等教育入学总人数超过2300万人，毛入学率达到21%以上，高等教育快速发展，较好地满足了人民群众接受高等教育的愿望。高等教育由精英教育向大众化教育的推进，大学生就业模式必然由精英教育阶段所形成的毕业生就业模式向大众化教育阶段所形成的毕业生就业模式转变。 在精英教育阶段，由于高等教育是稀缺资源，受教育者的地位必然增高，被称为“天之骄子”，就业实行“统包统分”的就业模式。而在高等教育大众化阶段，上大学不再需要“千军万马过独木桥”，大学生也不再被称为“天之骄子”，大学生就是普通老百姓，大学毕业生的就业同老百姓找工作一样，“双向选择，自主择业”是当前就业的主要形式。社会中的各行各业都需要大学生，既有大学生毕业去当工人，也有大学生毕业去做个体经营，只要是大学生通过诚实劳动来为社会创造价值，来实现自己的价值，就是现在社会所倡导的。劳动者的素质普遍提高了，社会才能更好地发展。 二、从“城市”向“基层”的转变 当前，一方面，高校毕业生就业面临着一些困难和问题，另一方面，广大基层特别是西部地区、艰苦边远地区和艰苦行业以及广大农村还存在人才匮乏的状况。一些县市是能提供比城市好的多的工作和待遇，但很多大学生还是不愿意去，认为委屈了自己。实际上，基层的天地广阔，蕴藏着无数的机会，大学生完全可以把到基层就业视为创业的起步、成材的开始，通过了界国情民意，积累经验，增长才干。大学生应该将就业的姿态放低，将人生的目标抬高，在城市就业已趋于饱和的情况下，选择到基层就业是理性的、现实的。从2004年开始，我们学校相继开展了服务西部、农村资教、选拔选调生等工作，出台了诸多优惠政策，既拓宽了就业渠道，为学生提供了更多的就业岗位，而且对毕业生就业观也是一种引导和教育。在服务西部计划和农村资教行动中，涌现了许多优秀的毕业生，得到了社会、单位的一致好评，我校也涌现了像梁华山、吴天亮等一批优秀的到基层服务的毕业生，他们在基层中展现了自身的价值和能力，为自己、为母校争的了荣誉！ 三、从“公有”单位向“非公有”单位转变 在传统的职业观念影响下，人们都希望能够到政府机关、事业单位或国有大企业谋职、发展，而不愿意到集体企业或民营企业求职发展。但是，政府机关、科教文卫事业单位、科研院所、大型三资企业由于多种原因（如体制原因、产业结构原因、亏损等），吸纳大学毕业生的能力是有限的，很难大量接受大学毕业生就业。 随着改革开放的深入，民营、个体企业单位大量增加，随之带来的是对人才的大量需求，以前大学生担心民营企业规模小，经营管理水平低，个人没有发展前途；怀疑民营企业管理不规范，福利待遇没保障；还害怕民营企业工作不稳定，办公环境差。而现在的民营企业发生了重大变化，特别是沿海发达地区的民营企业发展非常迅速，人才市场薪资调查表明，民营企业的收入水平甚至已和三资企业不相上下，民企灵活的用人机制和激励手段为人才创造了比在其他单位更好的个人发展空间。随着社会养老保险、失业保险、住房公积金制度的建立和完善，在民企工作也不用担心四金交纳等个人保障问题。 四、从“专业对口”向“通用人才”的转变 很多大学生就业时特别强调要专业对口，认为大学花费了几年时间所学的杂混业是自己生存之本，如果离开了自己所学的专业而选择其他行业，那就白白浪费了大学的时间，专业情节依然影响着求职的心理，实际上大多数用人单位，招聘人才的标准是：注重应聘者的个人能力和综合素质，至于专业是否完全对口，并不过分计较，现代社会分工越来越细，在校期间所学专业知识与现实需要难以吻合，求职过程中如果过分强调专业对口则难以找到合适的职业，一个具有开拓精神的毕业生，应看重行业的发展前景，并及时调整自己的择业方向，勇于进入与自己相近或相关的职业。 目前我国正处于经济转型、体制转轨时期，随着结构的调整，必然也会使某些行业迅速发展，如第三产业的邮电通讯、金融保险、社会服务等，就业人数将会明显增加。由于我们的教育结构不能适应产业结构的调整，也必然会使某些专业的毕业生找不到专业对口的工作。大学教育不仅仅是学习专业的知识和技能，更重要的是培养了大学生的综合素质和综合能力，大学生进入一个新的领域会比没有受过高等教育的人更快更好地融入与适应。 五、从“打工”向“创业”的转变 打工是一种被动的就业行为，而自主创业是给自己“打工”，是一种主动的就业行为。新一代大学生精力旺盛，有着强烈的挑战自我，实现自我的激情，并且无负担，没有太多牵挂，有较高的文化水平、专业基础扎实、具有创新意识、自主学习知识的能力强，善于接受新知识。 从现阶段的就业形势看，国家宏观政策激励大学生自主创业，社会主义市场体制的建立和市场经济的发展，为广大毕业生的自主创业提供了良好的社会环境。创业——这包含机遇与挑战的字眼，已经成为无数大学生心中的梦想。中国也已经诞生了一大批大学生创业者，而且其中不乏许多非常成功的典范。
如何过好自己的大学生活论文
大学是我们汇集梦想与实现理想的聚集地，过一个充实而又美好的大学生活则会在我们人生旅途中留下浓墨重彩的一笔!那么如何过好大学生活呢？ 首先我们要明确的一点是，大学不像初高中那样，有父母和老师管你，在大学我们会有相对的自由，所以我们一定要做到自律。它会在我们选择放弃和躺平的时候警醒我们，我们来这的意义是什么？为了什么而来？要做到自律，就要有明确的目标和自定时间规划表的意识。早早的制定好大学生职业生涯规划，毕竟有明确的目标肯定要比无头苍蝇到处乱撞要强的多。 真的真的要和大学舍友打好关系，很多时候我们会发现，在大学中与你关系最铁的人就是你的宿友。大家在一个宿舍和谐相处4年，肯定会建立深厚的友情。俗话说得好，在家靠父母，出门靠朋友。出入社会，走进职场，你就会发现，交一个知心的朋友是真的很困难，所以我们一定好好珍惜大学里的友情。大学的社团可谓是百发齐放，但往往我们的精力是有限的。那么我们该如何抉择呢？我的观点是‘1+1'，选择一个自己感兴趣的社团从而培养自己的兴趣爱好；再选择一个可以对自己专业有所帮助或者提升自身技能的社团，如学会理财等等。如此我们就能达到1+1大于2的效果。 大学是如此的美好，在这里我们可以收获友情和爱情，也能够全面的提升自己的科学文化素养和思想道德修养。在大学中尽情地释放自己的青春与梦想吧!加油!
我们经历了高考，走过十年寒窗苦读，过五关斩六将进入了大学校园，许多人觉得大学就不再被管束，可以放纵自我，但这样度过四年，注定是浪费青春空留悔恨。大学生活应该如何高质量度过？拒绝熬夜。月亮不睡我不睡似乎已经是很多大学生的生活常态，但是因为年轻就这样糟蹋自己的身体，终有一天会后悔，养成良好的生活习惯，拒绝熬夜，受益终身。坚持运动。非常多的大学生，整日在宿舍打游戏、追剧，带饭全靠舍友。适度的玩游戏和追剧并无不妥，但是一定要抽出空余时间做一些更值得的事情，坚持运动一定会给我们带来长久的好处。认真听课，好好学习。大学在于学，学好专业课，认真听讲，坚持自习，努力考证，这才是大学最应该做的事情，无论何时学习都不会错。发展爱好。大学阶段意味着进入了一个全面发展的时期，可以选择自己的兴趣爱好，参加社团、寻找志同道合的小伙伴，既能拓展人脉，又能发展爱好，何乐而不为？
我觉得有四大点可以分列： 爱上专业、培养兴趣、锻炼特长、广交朋友。为了避免空洞，我会穿插着我的个人经历子讲一下。爱上专业选对一个专业，然后爱上它。花开两朵各表一枝。（a）打算今后从事与专业相关的职业毫无疑问地必须要花心思在自己的专业上。好好利用校方资源，如知网校级IP等，在上面多看专业论文；多与老师教授讨论问题，老师们的眼界开阔必然会帮助到你或给你提示；有条件的话大二开始着手进实验室打杂，环境对学习的影响是挺大的；可以花时间搞搞小研究。如我的同学在大二暑假时开始组团进行无人机设计、单片机编程、MATLAB人脸识别编程等。这些在今后看来会显得幼稚，但却是培养专业兴趣极好的一点。本科4年的专业知识放到社会中仍然显得杯水车薪，若想在专业领域走得远，研究生是必不可少的。（b）打算今后从事与专业无关的职业在保证专业成绩中等的情况下，努力培养兴趣，并发展为特长。比如我目前的专业是信息通信工程，而我知道自己并不合适做研究，那我在保障专业前提下，去努力将自己另外方面的兴趣转化为特长，以待今后工作时变现出来。培养兴趣不要让你的兴趣中只有游戏。这是大学与高中的区别，在这里有各式各样的方式能够让你突出，成绩再也不是评价标准中的唯一一项，甚至连重要标准都不是。设计、编程、舞蹈、歌唱、管理等领域都将涌现出一批批令人羡慕的大神。而他们对于自己擅长的东西其实最初都是由兴趣而产生的。兴趣能够让我们在烦躁之余放松自己。大一刚入学时参加一个校创业比赛，接触到了PPT、演讲、两个领域，由于觉得PPT和演讲在展示中的重要性，反复琢磨两块，当时就想发现了宝一样，发现了其中的奥秘。并且让它们成为了我的兴趣，一直到现在。无聊的时候会网上看一些高手PPT作品，自己临摹学习；也会看一些像乔布斯奥巴马的演讲视频在充实时间。当然体育兴趣也是很重要的，不能老是待在电脑面前。大二一年保持了每周末与基友打台球的习惯（没错，是台球因为寝室楼下转弯就是台球房），虽然不是“有氧运动”但每次打球都是非常轻松的时刻。另外还有夜跑、乒乓、羽毛球之类的。重点是：兴趣不是毫无征兆地出现的，他们需要契机。加入一个兴趣类社团，参加一次比赛，参加一次公益行动，参加一次趣味运动会，听一场讲座，认识一批有趣的人……这些机会将提供很好的兴趣选择。锻炼特长这是培养自信和提升台阶的有效手段。也是将来在社会上工作时与人比较的能力壁垒。《异类》中的10000小时理论讲到任何一项极强的技能都需要10000小时以上来训练。大学中可以先完成50%的积累。由于在大一某次比赛中接触到PPT和演讲，以及平常无聊时的钻研，慢慢地发现在这两块中变得更强了，说它们是我的特长也不为过。制作过原创PPT模板并放在网上销售，目前有将近月销3000份左右（当然都是免费模板）；在学校办过PPT培训班，帮助同学们学习，也做过演讲技能分享；偶尔上传优秀视频希望为朋友的生活带来新意，受众面也近2万左右；运营微信公众号，把一些有趣的知识分享出去等等。另外现在是PPT设计师，生活费能自己负责。有很明显的转变是，当成为别人眼中的“大神”时，能够为自己的生活带来开心和自信，又为进步提供了动力，这是个很好的正反馈过程。每一项特长都需要长期的积累，时间是特长养成计划中无法走捷径的必经之路。而能够让你坚持下来的一个重要原因是——它是你的兴趣爱好，过程中能感受到快乐。总有一天，当兴趣转化为特长后，你的特长会成为你的能力而变现。广交朋友这点的重要性也是老生常谈的。人脉资源亦是我们能力中的重要一环，如果你有某项特长，那你很容易就能够与朋友们进行“资源置换”。岭深常有蛟龙在，梧高自有凤凰栖。图表示的意思是自己实力越强， 周围认识人的实力也越强，且相互的距离越短。比如明星企业家与明星之间的距离短，而来自不同公司的两位名不见经传的基层职工相互认识与合作的距离却很远。这不是功利主义，而是在讲提升自我能力的重要性，人脉资源的强度是建立在自我能力基础之上的，反例见芮成刚。有一重要一点是，人脉资源是双向给予的，单向的只是帮忙，比如许久不见的“老朋友”，其余的多便是多看书多思考，保持思想上的独立云云，讲在这里也无多用。
大学生活作文学让我变得成熟了，对生活有了更近一步的认识和体会……经历与体会很小的时候就有一个明确的目标—上大学，慢慢的这个目标越来越近了，小学、初中、高中……，尤其是高中时，大学几乎成了我唯一的梦想。功夫不负有心人我考上了。当我第一步踏进校园时，就被大学自由自在的生活吸引，我像一匹断了缰绳的野马，摆脱一切的束缚，主导自己的生活，这种感觉并没有持续多学习上由于没有了老师和家长的监督，我变得自由懒散了大一结束是没有拿奖学金。同时我也明白了一个道理—— “山外有山、人外有人”大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以根据自己的性格爱好参加。那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动，这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。同时，我还曾带过几次家教，参加过社会实践活动，这些活动都极大的丰富了我的生活，让我在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。大学生活让我受益匪浅，我思想上经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一个自由、无拘束的天地，没有人管你，你必须有高度的自我约束力。做到自律、自学、自剩我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度，树立人生目标、学习目标。为以后的漫长人生路做好了铺垫。更好的适应社会。在大学我经历了很多，记得大一的第一个学期就没拿奖学金， 第二个学期被骗了，后来拿了奖学金，被推优上党课、入党……，经历是一笔恒大的财富。使我明白了生活就是在失败与成功徘徊的，失败并不可怕，可怕的是我们没有勇气面对失败。在学校我们所经历的失败与打击与我们在未来的生活道路上的可能遇到的相比是微不足道的。所以面对失败与挫折我们要勇敢，正如高尔基的那句话——让暴风雨来的更猛烈些吧!失败过才会明白成功厚的甜蜜，被骗了才知道了社会的险恶 那是大二第二学期吧好多同学都做兼职，当然我也不例外。后来，有个人来说是要找校园销售代理，要交押金，但是有抵押物品，我们宿舍的三个人就交了，当时她们都有点怀疑，可我想有抵押应该没有问题还很相信。最后才发现被骗了。虽然损失了100块，但是收获了不少。所以，在大学里不要太过于相信外面陌生人的话。相信天下没有白吃的午餐。一般来说，先交押金的，和可能都是骗人的。这个世界并不都想你想的那么好。害人之心不可有，防人之心不可无。
大学生如何规划自己的大学生活论文
很多同学一进入大学突然没有了明确目标，一下子就失去了前进的方向。每天浑浑噩噩，虚度光阴。如果你不想继续下去的话，你可以试着做一个规划。下面是我大致做的一个规划，你可以根据自己的实际情况有所变动。坚定自己的理想信念，树立明确的目标，防止“读书无用论”的侵袭，以自己将来岗位需求指导自己的大学生活，不虚度光阴。上课期间认真听讲，然后完成老师的作业。我想证明我的成绩不理想的原因是因为我不想去学，而不是所谓的学不懂。每天晚上11:00开始听半小时英语。把英语当作一种能力，而不是为了单纯地应付考试。每天下午19:00开始做平板支撑和深蹲。在周末进行跑步锻炼。身体才是革命的本钱。花时间多阅读，你可以试着多读一些其他种类的书，开阔自己的眼界，为写作提供素材和增加自己的知识储备。书籍永远是人类获得知识最好的地方。每天19:00～21:00坚持更文至少字，并在第二天仔细修改。主要以大学生活、读书笔记、社会热点、名言警句和自我反思为主要题材，争取在本学期末实现更文变现的目标，使写作可以成为日后撬动梦想的杠杆。早上坚持在7:00之前离开宿舍，并在晚上22:00之前在回到宿舍。(洗澡除外)宿舍是懒惰的培养皿。希望在以后面对这篇文章时，我能够骄傲地说:我完成了自己所定目标，我没有浪费自己的时间和精力，无悔于自己的大学生活，无悔青春。未来的成功自己一定会感谢现在努力的自己。
每个人都有自已大学生活和目标，同时也要规划一下自已的大学生活。来到了大学就不应该荒废这几年在校的时光。都说大学比较轻松，所以你要让自已的大学生活既充实又愉快。大一：不要把高中的生活节奏丢掉，该学的课程过关，口语多练多做。专升本的课程弄明白，空余时间到图书馆看看书，学习更多知识。重要是参加社团参加学组织的比赛，这是一个很好的社交场，多交朋友提升交际能力人脉圈子打开，了解别人班级别人院系增长更多见识。大二：学的课程可能要比大一的繁重挤出时间把证书、6级这类拿到。充分利用在图书馆的时间开拓视野，扩展知识。接下来需要升本的同学可以开始了加强专业知识学习，利用空余时间打工，增加自己的社会经验，增强交际沟通能力，进一步适应社会。并且在学习的同时不只是单一的死记硬背，在理解中记忆，逐渐掌握更多的知识。学期，选修课基本都完成了，就集中精力进行准备英语四级考试。主要是专业极强的课程的学习阶段，这一阶段，要注重把所学的理论知识应用于中。大三：即将毕业的一年，学校开的课程会减少，主要是毕业论文的准备。而我们也会面临考研还是工作的难题，而对于我来说那便是考研。因为快临近毕业了，不需要或者打算开政，那大三的目标就放在求职面上了，这个时候你在校己经拿到很多书，参加过各种大大小小学校的比赛，这些都是你的“履历”接下来就可以好好工作。总结：刚开始没必要计划定得多么的完美，先做好眼前的事情。把其础课学好，既然定下来了，就不要后悔，瞻前顾后的。
想要把自己的大学规划的井井有条，就需要明白大学的最终目的，还是要找到一个好工作，学习一种谋生技能。
关于如何规划大学生活，有以下六点建议给大家，每一条都很重要，大家可以根据自己能力的强弱酌情选择。 学好专业知识。大学生所有的规划，第一要务是学好自己专业的知识。如果自己的专业知识都学不扎实，那么以后出入社会了，将没有自己的立足之能，会让自己处于很被动的境地。专业知识越扎实，以后不管是参加工作还是立足于研究都会掌握主动权，也越能主动地选择，而不至于成为被选择的“棋子”。 累积其他知识储备。大学生光学好专业知识是不够的，毕竟能够掌握专业知识的人不只有你一个人，而且社会是复杂而多面的，要想以后能更好地适应社会发展的需求，你还需要累积很多其他的知识储备。这些知识储备最基本的体现就是考取各种证书。比如普通话证书，英语四六级证书，驾驶证，还有其他各种证件等等，在大学阶段考取这些证书可能很简单，而且不会消耗掉太多精力，但是如果在大学期间没有得到这些证书的话，以后参加工作了，就需要单独为此付出很多的时间和精力去应付这些考试。另外，除了这些证书之外，还有些专业之外的“副业”也是需要有所涉猎的。比如金融方面的知识，它可以帮助你合理的理财；比如哲学类型的，让你从宏观角度认识这个世界，可以开拓自己的思维认知，培养更博大的心境。 提前做好职业规划。这是很多大学生可能容易犯的一个错误，就是认为只有临到了大三实习的时候，才开始考虑职业规划的事情。其实往往这个时候已经晚了。职业规划应该从大一就得开始思考了。在很多其他国家，职业规划是伴随人生规划一起进行的，不仅仅只是进入大学才开始准备，结合中国实际情况而言，进入大学再做职业规划已算是较晚了。因为选择哪个专业，吸收什么知识，学习什么技能，这些都是由职业规划决定的，而不单单是父母的要求或者建议。所以趁早在大一的时候，尽可能多去了解社会上的职业类型，结合自己的实际，思考清楚自己的职业规划，然后根据自己的初步职业规划，做好上文中前面的两点。 锻炼社交能力。社交能力的锻炼可以从积极争取当班干部做起，班干部往往接触的人比较多，而且都是长期接触的熟人，所以适合社交能力偏弱而有意提升的人。另外，还可以参与一些社团，除了培养自己的兴趣爱好之外，还能认识更多的陌生人，打开自己的人际圈。在这里有一点需要提醒的是，关于加入学生会这一点，并不是适合所有人的。虽然加入学生会更能锻炼个人的社交能力，但是学生会的各项事务繁杂，各方面综合能力偏弱，协调不好学习时间的人，不建议盲目加入学生会，各方面能力强的人则可以考虑。 参与社会实践。除了各种在校的学习，积极地参与社会实践，早一点接触社会，了解社会的真实性、复杂性是很有必要的。比如家教、志愿者服务等。另外有能力的人还可以做点自己感兴趣的小生意，盈利与否不重要，重在体验。在这些社会实践类型中，尝试更多地接触社会上形形色色的人和行业，可以帮助我们更直观地了解现实的社会。 尝试情感启蒙。这一点有的人可能很喜欢，有的人估计会排斥。在大学谈一次单纯的恋爱并不是什么坏事，这类需求只能随缘，而不能强求。意思是当感觉来了的时候，不要刻意逃避，大大方方地面对接受，彼此好好体验那种单纯而美好的情感在心里生发出的能量，要知道，当生命以美的形式表现其价值的时候，欢愉是美好的，痛苦也是美好，所以别介意其中给你带来的是快乐还是感伤，毕竟单纯的爱情终究是美好而难忘的，而这种美好，在今后的长久岁月里，定会带给你意想不到的能量。当然，如果没有遇到也不要紧，毕竟美好终究会来，只是迟早的事。以上只是我个人的看法，具体的还得看大家自己怎么选择。
中职学生劳动教育应该融入课程议论文
劳动光荣渐渐地，我学会了省电纸水……家里的水电费直线下降，变成了十几元，妈妈也因此表扬了我。这都是劳动教育了我；又通过劳动，我把钱看的不那么重了：每当我拒绝别人给我钱的时候，心中的自豪便起伏，我感到荣幸！因为那是劳动教育了我；路边的清洁工立在尘土飞扬的行道树医院里的白衣天使在教室默默奉献的老师们，有谁去在乎他们，又有谁去关心他们？而他们，却无怨无悔，开辟着新世界，新时代！我为他们感到自豪！因为那是劳动教育了我！我想呼吁整个世界：“劳动光荣。相爱不起眼的劳动中，往往给人带来莫大的启示和别人的尊重。让我们一起劳动，劳动光荣！劳动，是你，让我有了人生的目标，也正是因为你，我永远不会失败。在现实生活中，你已不再是一种行为，而是一种永恒不变的精神，这正是你的一切，也正是你教给我的一切。也正是我人生的一切的一切。
在实施过程中，可以通过拓展课外活动激发劳动兴趣，但不可以把活动当成劳动教育，而要把劳动融入家庭生活、校园生活、社会生活之中。