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关于部队管理方面的论文1000字

发布时间:2024-07-07 09:59:02

关于部队管理方面的论文1000字

朋友,学点知识吧,对你没有坏处;别动不动就求助别人,而且这是造假呀。。。

现在陆军对已退休离职在外地的人员要求每日定位且视频通话汇报,甚至外出必须汇报行程并且对行程限时的规定吗,明明湖北都解禁了,各小区也解封了,这应该是个别军队工作人员的胡乱解读政策、干涉他人人身自由、图谋不轨的滥权行为吧

作者:辽宁公安边防总队海警第二支队参谋长 樊龙飞 部队的教育管理根本任务在于“教人”,其最核心的问题就在于战士的管理。笔者认为,要抓好战士的管理和教育工作,可以从以下四个方面着手。 一、发扬民主,建立新型官兵关系 管理教育从本质上来说是通过官兵关系来构成的。新型的官兵关系,是指官兵在工作、人格、精神、道德等各层面展开交流,通过官兵在工作、训练、生活等各方面广泛、深入的接触、教育引导,最终实现官兵自身素质的全面提高。新型的官兵关系还指官兵双方的地位是平等的,双方都具有完整的个性,双方谁也不能控制、操纵谁,或者强行把自己的意志强加于对方,而是建立一种平等、自由、宽容、关心、鼓励、合作的关系。简而言之,就是管理者能采用民主型的领导方式管理战士。民主型的领导作风是最理想的领导方式,可以培养官兵们友爱、合作、自觉、进取的精神。通过民主型的领导方式,可以有效改善官兵关系,减少矛盾,保持部队内部的和谐稳定。因此,新型官兵关系的建立,能够增强战士们的工作兴趣,激发他们的工作热情,从而提高工作效率。 二、宽严并济,注重列兵阶段管理 列兵阶段是一名战士从社会青年向合格边防卫士转变的重要时期,其身心发展正处于突变状态,具有半幼稚、半成熟的特点,充满着矛盾。这就要求管理者必须要时刻注意他们的一言一行,了解他们的心理动态,帮助他们适应新的环境,处理好人际关系,把他们引上正确的轨道,而这一切的改变都离不开管理者的努力。我们对这个阶段的战士既要体贴入微,也要严格要求,两者缺一不可。关心爱护,就必须从思想上、工作上、训练上对他们高标准、严要求;严格要求,要求管理者细致入微,体察战士的情绪变化,是对战士高度负责的体现。两者相辅相成,互为整体。 三、机动灵活,扎实做好管理教学 管理教育的质量好坏直接关系到战士思想觉悟的高低,而灵活有效的教育教学更是提高战士思想觉悟的关键。“多员智能理论”告诉我们,世界上没有两个人有完全相同的智力,每一个人都是以各自独特的组合式把各种很智力结合在一起,战士会倾向于用不同的智力和兴趣来表现自己。一个战士很难具备各种智能的全部,每个人可能只拥有其中的一种或几种,而且不会每一种智能都能表现得特别发达。在一个人所拥有的若干种智能中,可能其中的某一种或者两种在他的智能结构中占主导地位。其他若干种只是处于次要的从属地位。这就是战士智能的差异性。对于管理者来说,承认战士之间存在的个体差异,因材施教,发展战士的强势智能,就是个性化教育的表现。在一定范围内,管理者的教育应根据不同的战士工作表现特点来进行,管理者应该根据工作岗位的不同和教育对象强势智能的不同,创设各种适宜的、能够促进战士全面充分发展的教育手段、方法和策略,使战士的主体地位得以充分体现,获得最大限度的发展。因此我们在日常教育管理中,应充分考虑每个战士的兴趣爱好和工作表现特点,全面了解战士,关注每个战士。根据每个战士的个性和基础不同,设计不同层次的问题,来充分调动他们思想觉悟和工作兴趣。使每个战士都能获得一种自我认同感、归属感、胜任感和使命感,让每个战士都能体味成功的愉悦,使战士从希望走向成功。此外,我们还应当充分利用现代教学媒体进行管理教育教学,一味地采用“一支粉笔、一张嘴”的传统教育模式只会让战士感觉部队管理的枯燥乏味。我们管理者应该充分利用录音机、投影仪、幻灯机、电视机、VCD等设备,将信息化教学融入课堂教育,而这往往能收到意想不到的效果。千万不要小看这“一段录音、几幅图画”,它们就能让战士在欣赏的同时,加深理解,明白事理,提高思想觉悟。 四、因势利导,强化管理教育效果 新战士积极肯干,喜欢表现自己,对部队什么新鲜事他们都好奇,都想尝试,但思想不够成熟,自我控制能力不强;老兵常常认为部队生活就是如此,在遵守部队的规章制度方面做得不够好,有时候自己违反规定还不以为然。管理者就要根据这些不同类型战士的不同特点,把战士的过剩精力引上正确的轨道。如成立各种类型的兴趣小组,就可以充分调动战士学习、工作的积极性和好强心,增强管理者对战士的引导力度。既然缓解了他们的心理压力,又培养了良好的工作兴趣,进一步巩固了管理教育课堂教学的成果。 冰冻三尺,非一日之寒。

浅谈人员密集场所火灾特点及处置对策作者:王小彪 文章来源:安全文化网 点击数: 378 更新时间:2010-6-23  一、人员密集场所的定义 人员密集性场所是指人员密度较大,一旦发生火灾极易导致人员群死群伤或造成重大经济损失的商场、集贸市场、宾馆、酒店等公众聚集场所。《建筑设计防火规范》(2006年版)中明确给出了人员密集场所的定义,即同一时间内聚集人数超过50人的公共活动场所,如宾馆、饭店、商场、市场、体育场馆、会堂、公共娱乐场所等。 二、人员密集场所的特点 1、场所所在建筑使用性质变更。酒吧、网吧、饭店等人员密集场所很少使用独立的建筑,经营者一般都是租用建筑物的一部分进行装修和改造,有的是在商场或办公楼的某个楼层,有的在停用的仓库或厂房内,有的在居民住宅楼的首层,有的甚至在居民住宅楼里面进行改造。这些建筑原设计不是用作人员密集场所,内部的消防设计不能满足人员密集场所的相关要求。将这些建筑随意改为人员密集场所不仅改变了建筑的使用性质,也给建筑带来了“先天的火灾隐患”。 2、场所布局整体不合理,建筑面积比较小。一般为几十或几百平方米不等,通常设置在建筑底层,楼层高度4-5米。租赁户或经营户为充分利用空间,将楼层分隔为两层,有的甚至在中间形成一个小中庭,由于底层楼层分隔必然会引起安全出口数量不足,人员聚集的多,人员疏散困难。这是造成群死群伤事故的重要原因。 3、人员密集场所经营项目的多样性。酒吧、网吧、KTV、美容美发等应有尽有。 4、装修相对高档化。由于商业需要,最大限度的吸引顾客而盈利,往往因造型和突出宣传效果而采用大量木材、塑料、纤维织品等可燃易燃材料进行装修,直接导致火灾荷载大幅度增加。 5、消防设施先天不足,安全出口、疏散通道设置不符合要求。设置的门多数是推拉门、转门等,门向内开启,而且有的还在门口4米范围之内设置踏步;疏散通道采用木材等可燃材料搭建,宽度不够;室外疏散小巷宽度达不到3米的要求。 三、人员密集场所的火灾成因及特点 1、违章装饰装修,采用大量的可燃或易燃材料进行装修。《建筑内部装修设计防火规范》明确规定了建筑物顶棚、墙面等部位,以及窗帘、帷幕等装饰织物必须满足的燃烧性能等级要求。然而,有的装饰工程设计、施工单位任意降低防火标准,人为造成很多火灾隐患。一旦发生火灾,则火灾燃烧猛烈,蔓延速度快,且产生大量有毒有害的浓烟。被困人员不容易逃脱,不利于火情侦查和组织内攻扑救火灾,易造成群死群伤。 2、消防安全管理制度不健全,消防安全管理不到位。各类人员密集场所用火用电、防火检查、控制室值班、员工培训、消防设施维修保养、火灾隐患整改、灭火和应急疏散演练以及消防安全操作规程等必须建立消防安全管理制度。有的虽然建立了一些内部管理制度,但不符合本单位或公共场所安全管理的实际,制度内容不具体、不全面,有的规定内容与现行消防法律法规规定不相一致,缺乏可操作性。火灾初期,受灾单位的第一时间自主扑救是至关重要的,如果初期火情控制得当,对于火情掌控是相当有利的。  由于火灾初期没有得到有效控制而发展到猛烈阶段,则会增加火灾扑救的难度。   3、消防器材和安全疏散设施不符合规范要求,设置位置不够合理。有的建筑内部缺少自动消防设施或建筑消防设施不能正确运行,一旦发生火灾事故,不能发挥应有的作用。完善的消防设施是消防部队展开灭火救援的前提,没有充足的水源和方便的消防设施,势必会增加灭火救援的难度。为了提供灭火需要的水源和合理高效展开灭火战斗,到场的消防部队需要抽取相当一部分力量用来部署供水和其他灭火行动,这样的后果是大大削弱了消防部队的战斗力。 4、公众消防安全意识淡薄,缺乏必要的自救和逃生知识。在我国,由于没有系统的消防安全教育体制,大多数国民的消防安全意识普遍比较差。无论是防火、报警、初期火灾扑救还是火场逃生方面都缺乏必要的常识,一旦发生火灾极易造成群死群伤事故。 四、人员密集场所火灾的处置对策 1、加强“六熟悉”工作,认真制定人员密集场所应急预案。“六熟悉”工作是消防战备执勤的基础。大部分人员密集场所是消防安全重点单位,消防“六熟悉”工作要重点有针对性的进行调研熟悉。对辖区的人员密集场要所做到底数清,情况明,确保临警反映迅速,果断处置。这类场所主要有:大型的商场超市、集贸市场、车站(地铁)、歌舞厅、影剧院、餐饮场所、游艺场所、桑那浴室等等。人员极易高度集中,且多数建筑面积比较大,单个防火、防烟分区范围广,设施功能复杂。在制定灭火预案时,要坚持从实战出发,重点突出应急疏散救人,以便于平时模拟演练,尽可能避免或减少人员伤亡。 2、加强第一出动,抢占有利时机。首先,加强第一出动,是指人员密集场所发生火灾后,要有足够的救援人员在第一时间内集中兵力于火场。在力量调集上要坚持按预案调集力量,宁多勿少,多警种力量协同作战原则,如公安、交警、医疗、武警等相关部门和单位及时到位,切忌零打碎敲。其次,对于人员密集性场所,我们要在认真调研熟悉的基础上,切实做到临警反映迅速,随时随地拉得出,攻得上,第一时间到场,把握最佳的灭火救人时机,最大限度的减少和避免伤害。 3、侦察火情,坚持“救人第一”的指导思想,正确处理救人与灭火的关系。人员密集场所火灾,消防队到场后面临的首要任务是疏散救人。要始终坚持“救人第一”的指导思想,果断展开战斗。火情侦察要贯穿于灭火战斗的全过程。搞好火情侦察,为科学决策提供依据,正确处理救人与灭火的关系。通过现场外部观察和向报警人、现场群众迅速了解被困人员的数量,所处位置、救援通道,起火点、起火时间等,掌握建筑内有无触电、毒害、易燃易爆等危险物品的情况等。果断组织精干人员做好个人安全防护,迅速深入火场进行侦察搜救,重点对未知的房间、转角、死角等部位进行仔细排查,严防被困人员遗漏于火场。四是采取仪器侦察和搜救犬搜救:对极个别情况不明、救援难度大的,特别是在消防人员无法进入的火灾区域,可通过单位监控设备,仪器探测或搜救犬加强侦察,以便准确掌握情况,采取有效措施。 4、搞好通风排烟,为疏散救人创造条件。扑救人员密集性场所火灾,搞好通风排烟对于提高灭火救人的作用十分重大。主要的排烟方法有:利用固定设施排烟、自然排烟、人工排烟、排烟机排烟。 5、做好安全防护。  人员密集性场所,易燃可燃物多,产生大量有毒有害气体。参战官兵,尤其是实施内攻的消防战斗人员,要佩带好空气呼吸器、强光电筒、安全绳等,以2至3人为一个的战斗小组,相互配合实施战斗。战斗人员要以门或承重墙、柱等承重结构为依托,要随时和外界战斗人员取得联系,在里面长时间作战时,要组织人员轮换,内攻前进时,要前虚后实,紧靠墙走,注意顶部及身边建筑构件的情况,以免建筑构件坠落或倒塌造成人员伤亡,在一般情况下,决不能单独行动,如果有人急需抢救,而指挥员又不在时,可以与其他战友配合行动,并采取相应的安全措施。 6、正确布置水枪阵地,确保火场不间断供水。人员密集性场所火灾,宜采用内攻近战、内外夹攻的方法,水枪应尽量接近火点,水枪阵地一般应依托承重墙、柱,设在门、窗口,便于观察,便于射水,便于转移和撤退;切忌将水枪阵地,设在建筑物的中央,以免建筑结构倒塌时造成人员伤亡。人员密集性场所火灾,有时需要出大量的水枪和水炮控制火势或进行掩护,供水线路多,单位时间内用水量大。为确保火场供水不间断,火场指挥部必须指定专人负责供水,确保火场用水不间断,保证灭火战斗的顺利进行。

关于部队管理方面的论文

加强对于相应条例的认识对于条例的重视,是我国部队一直在坚持的部分,但是,不得不说,纵观以往的情况,部队中却依旧存在着管理不深刻,效果不明显的问题,以至于管理的手段以及法规条例无法落到实处,出现了有法不依、执法不严的情况,这种现象就是部队执行能力差的体现,而对于部队而言,一切命令听指挥应该是一直坚守的信念,长此以往,会大大降低我国部队的整体质素。产生这一系类问题的主要原因,就是部队从一开始对于法律、条例的认识不够深刻,尤其是在部队中的领导层,由于他们对于法律法规意识的不重视,造成了战士认识淡薄,对于部队造成了严重的不良影响。那么,建立一个正规化的管理方式,从部队领导层开始,下至每一个战士,都应该对于法律法规以及相关条例有着更为彻底的认识,不可忽视法律的重要性,一个部队对于条例保持的高度的关注,会进一步提升部队的软实力,遵守法律,依法治军、从严治军。要解决当前发生的问题,部队在开展工作时,可以利用以下两种方式进行:第一,要将对于法律法规以及条例的了解、学习融入在部队教育中去,并且要进行考核,来关注战士是否认真对待,同时,可以举办活动,提升战士的学习热情;第二,将法律法规以及条例与战士们的日常工作进行融合,对于条例的学习不可单纯停留在书本上,而是要放到实际的工作中,禁止出现口头承诺、口头决策的现象。对于上级领导所下达的指示,要坚决完成,并且用符合规定的方式进行,落实到实际的各个环节。提升部队战士的思想高度拥有更完善、更高的思想觉悟,可以使得正规化管理方式的推行过程越发顺利,同样在真实的工作中对于提升战士的能动性有所帮助。因此,部队的领导层可以每隔一段时间举办各项教育活动,例如爱党爱国、从严律己等一系列的主体活动,利用这样的方式可以进一步帮助战士提升自己的思想高度,树立正确的思想,让其可以更加了解自己的使命。在时代的发展下,信息技术带给了人们方便的生活方式,但是也同样带来了不小的挑战,与此同时,可以利用信息技术有效的进行思想政治教育工作,作为领导层要学会引导战士接受正确的信息,将信息技术与教育相互结合,在结束日常的训练之后,可以播放纪录片,或者有的专题报道,以此将所想要传达的信息,更为具象化的展现在战士的面前,将战士的眼界拓宽,丰富他们的思想维度。部队日常工作、训练逐步正规化部队开展正规化管理一定要贯彻落实到日常的方方面面中,在坚持遵守法律法规以及各项条例的基础上,哟啊对于部队中的各项工作进行一个360度全方位的管理,可以建立一个有效可行的管理办法,依照条例以及相关的法律法规作为开展正规化管理工作的重要依据,并且要做到常管理、严管理,在部队中养成良好的纪律作风,使得战士的行动与命令着二者达到高度的统一,在日常的训练中可以融入“教、养、查、练”的理念,各个环节一个不落,同时,可以在部队中评选先进个人,起到带头模范的作用,使得战士们在思想上形成合理良好的发展意识,这样小小的举措,就可可以让部队中充满活力,战士力争上游,每一个人都更加严格的要求自己,不妥队伍的后退,在这样的过程中凝聚力也就此得到发扬,使得战斗力从另一个方面得到提升。优化正规化管理的基础设施部队开始投入基础建设,与正规化管理办法的开展是密不可分的,所以为了更好进行正规化管理,加快基础建设的步伐是重中之重。在时代不断发展的前提下,信息技术早已经在部队中得到运用,而战士在日常的找工作中除了要有效利用信息技术,以此来学习国内外优秀的经验之外,还应该进行深入的研究,可以全面的了解信息化的优势,以及将信息化技术与部队的正规化管理可以如何融合在一起,研究这两者之间的共通之处。在这样的基础上,部队应该加大资金的投入,将信息化的设施进行引进,使得管理技术得到质的提升,与时代接轨,可以将管理手段变得更为精细化。

作者:辽宁公安边防总队海警第二支队参谋长 樊龙飞 部队的教育管理根本任务在于“教人”,其最核心的问题就在于战士的管理。笔者认为,要抓好战士的管理和教育工作,可以从以下四个方面着手。 一、发扬民主,建立新型官兵关系 管理教育从本质上来说是通过官兵关系来构成的。新型的官兵关系,是指官兵在工作、人格、精神、道德等各层面展开交流,通过官兵在工作、训练、生活等各方面广泛、深入的接触、教育引导,最终实现官兵自身素质的全面提高。新型的官兵关系还指官兵双方的地位是平等的,双方都具有完整的个性,双方谁也不能控制、操纵谁,或者强行把自己的意志强加于对方,而是建立一种平等、自由、宽容、关心、鼓励、合作的关系。简而言之,就是管理者能采用民主型的领导方式管理战士。民主型的领导作风是最理想的领导方式,可以培养官兵们友爱、合作、自觉、进取的精神。通过民主型的领导方式,可以有效改善官兵关系,减少矛盾,保持部队内部的和谐稳定。因此,新型官兵关系的建立,能够增强战士们的工作兴趣,激发他们的工作热情,从而提高工作效率。 二、宽严并济,注重列兵阶段管理 列兵阶段是一名战士从社会青年向合格边防卫士转变的重要时期,其身心发展正处于突变状态,具有半幼稚、半成熟的特点,充满着矛盾。这就要求管理者必须要时刻注意他们的一言一行,了解他们的心理动态,帮助他们适应新的环境,处理好人际关系,把他们引上正确的轨道,而这一切的改变都离不开管理者的努力。我们对这个阶段的战士既要体贴入微,也要严格要求,两者缺一不可。关心爱护,就必须从思想上、工作上、训练上对他们高标准、严要求;严格要求,要求管理者细致入微,体察战士的情绪变化,是对战士高度负责的体现。两者相辅相成,互为整体。 三、机动灵活,扎实做好管理教学 管理教育的质量好坏直接关系到战士思想觉悟的高低,而灵活有效的教育教学更是提高战士思想觉悟的关键。“多员智能理论”告诉我们,世界上没有两个人有完全相同的智力,每一个人都是以各自独特的组合式把各种很智力结合在一起,战士会倾向于用不同的智力和兴趣来表现自己。一个战士很难具备各种智能的全部,每个人可能只拥有其中的一种或几种,而且不会每一种智能都能表现得特别发达。在一个人所拥有的若干种智能中,可能其中的某一种或者两种在他的智能结构中占主导地位。其他若干种只是处于次要的从属地位。这就是战士智能的差异性。对于管理者来说,承认战士之间存在的个体差异,因材施教,发展战士的强势智能,就是个性化教育的表现。在一定范围内,管理者的教育应根据不同的战士工作表现特点来进行,管理者应该根据工作岗位的不同和教育对象强势智能的不同,创设各种适宜的、能够促进战士全面充分发展的教育手段、方法和策略,使战士的主体地位得以充分体现,获得最大限度的发展。因此我们在日常教育管理中,应充分考虑每个战士的兴趣爱好和工作表现特点,全面了解战士,关注每个战士。根据每个战士的个性和基础不同,设计不同层次的问题,来充分调动他们思想觉悟和工作兴趣。使每个战士都能获得一种自我认同感、归属感、胜任感和使命感,让每个战士都能体味成功的愉悦,使战士从希望走向成功。此外,我们还应当充分利用现代教学媒体进行管理教育教学,一味地采用“一支粉笔、一张嘴”的传统教育模式只会让战士感觉部队管理的枯燥乏味。我们管理者应该充分利用录音机、投影仪、幻灯机、电视机、VCD等设备,将信息化教学融入课堂教育,而这往往能收到意想不到的效果。千万不要小看这“一段录音、几幅图画”,它们就能让战士在欣赏的同时,加深理解,明白事理,提高思想觉悟。 四、因势利导,强化管理教育效果 新战士积极肯干,喜欢表现自己,对部队什么新鲜事他们都好奇,都想尝试,但思想不够成熟,自我控制能力不强;老兵常常认为部队生活就是如此,在遵守部队的规章制度方面做得不够好,有时候自己违反规定还不以为然。管理者就要根据这些不同类型战士的不同特点,把战士的过剩精力引上正确的轨道。如成立各种类型的兴趣小组,就可以充分调动战士学习、工作的积极性和好强心,增强管理者对战士的引导力度。既然缓解了他们的心理压力,又培养了良好的工作兴趣,进一步巩固了管理教育课堂教学的成果。 冰冻三尺,非一日之寒。

关于部队管理方面的论文摘要

部队精细化管理的基本原则:以人为本的原则;实事求是的原则;过程控制的原则;精益求精的原则;方便考核的原则;科学量化的原则。是落实科学发展观,提高部队管理科学化水平的重要举措;是创新部队管理方法和手段,提升部队正规化建设水平的具体实践;是公安消防部队深入贯彻落实胡锦涛总书记“三句话”总要求、公安部“三项建设”、打造公安消防铁军的重要切入点和结合点;是今后一个时期公安消防部队正规化建设的基本思路和努力方向。

关于部队管理方面的论文选题

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A 如何破解中国和平崛起过程中面临的“安全困境”?一、我国面临怎样的安全形势 传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织,是我国安全面临的严峻形势。当前,我国不仅依然面临着政治、军事、外交等传统安全威胁的挑战,而且面临着恐怖主义、跨国犯罪、环境污染、自然灾害、严重传染性疾病等非传统安全威胁。台独等分裂势力的存在,东海、南海等周边又存在着一些复杂而敏感的历史问题和现实问题,我国安全形势面临的不稳定、不确定因素增多。 国际因素和国内因素互动增强,是我国安全问题的时代特点。在对外开放不断扩大和经济全球化、信息网络化不断发展过程中,我国与世界各国的联系日益紧密,境内外人员和信息流动日益增多、加快,一些国内问题处理不当就可能演变为国际问题,一些国际问题传导到国内也可能诱发社会稳定问题,维护国家安全的复杂性增大。 随着时代进步国家利益不断拓展,我国加快发展中出现不容忽视的新安全问题。我国经济与世界经济融为一体, 能源和其他一些重要战略资源的对外依存度上升。我国海洋专属经济区和大陆架的保护与利用、海上通道安全、太空安全与信息安全、海外重要资源产地安全,以及海外同胞和华人财产生命安全等面临的威胁,已经十分现实地摆在我们面前。二、在当前形势下应当如何运用军事力量维护国家利益 我国安全形势面临的新情况新特点,迫切要求我军加快发展应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力,为维护国家发展的重要战略机遇期,捍卫国家主权和领土完整,实现全面建设小康社会的目标,提供坚强有力的安全保障。完成多样化军事任务,需要具备多样化军事能力。为了完成多样化军事任务,就必须密切关注国家安全形势的发展变化,切实把我军的职能任务搞清楚,把军队发挥作用的方式及行动样式搞清楚,把军事力量建设的要求搞清楚,切实提高完成多样化军事任务的能力。 可以说,国家利益像一根红线贯穿在我军职能使命之中,国家的安全利益和发展利益扩展到哪里,我军完成多样化军事任务的能力就应该延伸到哪里。 军事力量运用的方式多样化。面对不同的安全威胁,需要着眼国家总体战略目标,采取灵活快速、合法必要的军事行动,确保有效履行职能、发挥作用。我军职能作用的发挥,既可以通过特定的作战行动,也可以通过非战争军事行动或准军事行动;既可以采取威慑、防御、进攻等传统军事行动样式,也可以采取国际维和、军事合作、军事宣示、人道救援、反恐斗争等新的军事行动样式。维护国家安全需要综合运用各种手段,但军事手段始终处于核心和支柱地位。同时,在我军能力建设上,凸显了应对危机、遏制战争的新特点。 部队战斗力建设的要求多样化。各部队在战斗力建设上,应当按照所面对的战略方向、结合所担负的战略任务、立足自身的现有条件,有重点有针对性地组织实施。当前,做好军事斗争准备是我军最重要、最现实、最紧迫的战略任务。我们应确立在复杂情况下有效捍卫祖国统一的战斗力标准,以此指导、推进和衡量各项准备工作。同时,还要把解决现实威胁与应对未来挑战结合起来,围绕建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标,把军事斗争准备放在推进中国特色军事变革的战略构想中来运筹,确立不同阶段、不同层次和不同类别部队的战斗力建设标准,确立军兵种部队和各种武器装备的发展战略,以军事斗争准备实践检验军事变革成效,以军事变革成果提高军事斗争准备质量,不断把中国特色军事变革引向深入。 善于从政治高度和国家发展全局观察分析安全形势、思考处理军事问题。军事服从政治,军事战略服从和服务于国家总体战略。当今时代,军事斗争与政治、经济、外交、文化、法律等的联系更加紧密,在战略层面上的相关性、整体性日益增强。我们分析判断形势、指导军事工作、指挥军事行动,不仅要从军事上考虑问题,更要注重从政治高度和国家利益全局出发,看工作筹划指导是否符合国家发展大局的要求,是否符合政治外交斗争的需要。这就要求我们不断拓宽国家安全视野和军事战略视野,强化政治意识、大局意识和战略意识,确保军事工作在党和国家工作大局中发挥更大作用。 坚持以军事斗争准备为龙头推动军队建设整体发展。发展新型军事能力,核心是增强打赢信息化条件下局部战争的能力。抓住发展重点,统筹发展全局,通过局部跃升促进整体发展。当前,要紧紧抓住制约战斗力增长的深层次矛盾和瓶颈性问题,积极推进军事理论创新、军事技术创新、军事组织体制创新、军事管理创新,使作战指挥体系、作战力量构成、武器装备发展、部队管理和后勤保障等方面的建设不断取得突破。大兴军事训练热潮,围绕军事斗争准备,注意分类指导,进一步加强针对性训练,积极稳妥地推进一体化训练,努力推动我军军事训练向更高层次发展。 军事实力是维护国家利益、履行国际义务的坚强后盾。我国坚持走和平发展道路,实行积极防御的战略思想,军事上从来都坚持自卫的立场,一贯慎重使用武力。 面对新的国家安全形势,我们要把慎战与善战、自卫与反击、军事力量的战争运用与非战争运用紧密结合起来,突出维护战略机遇期的主动性、应对危机的灵活性和战略指导的预见性,积极拓展战略运筹空间。既要关注战争的筹划和实施,做好遏制战争、打赢战争的充分准备,又要注重预防危机,通过有效运用军事手段,努力慑止危机,及时化解危机,有效控制危机,以适度的军事斗争行动达成战略目的。B 联系实际论述大学生军训的重要意义 大学生进行军训和军事理论学习是高校国防教育的重要组成部分,是爱国主义教育的重要内容之一。国防教育与科学文化教育、思想道德教育、心理素质教育等既有联系又有区别。学校的国防教育是通过集中军事训练,上军事理论课和分层次的多种形式国防教育,以及课程之外的国防知识演讲、竞赛、军事夏令营等军体活动来体现的,无论在德育,还是在智育、体育等方面,都为大学生成才提供了一个新的载体。它不仅有助于良好道德的形成,而且拓宽了大学生的知识面,增强了体魄,从这种意义上来说,起到了其它教育形式所不能替代的作用。 当代大学生思想活跃可塑性强,接受能力快,特别是刚迈入大学校门的学生,他们充满对大学的好奇和渴望,大学时期正是世界观、人生观、价值观改造和形成的关键时期。高校的国防教育有着广阔的空间,使学生在军事课程之内接受系统国防教育,充分发挥着国防教育在学生素质教育中的作用。 通过基本军事技能训练能磨练意志品质,并提高身体素质和精神面貌。十几年的寒窗苦读使他们长期处于脑力劳动状态,再加上各种主客观因素,普遍存在心理素质脆弱,视力下降,身体素质差等问题。而高校的军事训练是高等教育的组成部分,它集中训练的特点是,严格、紧张、统一、有序。这对于刚刚走出家门的大学生来说是对自我极限的挑战,军事训练很好的培养了他们顽强拼搏和集体主义协作的精神,增强他们的组织纪律观念和集体荣誉感,为他们的大学生活乃至将来的工作生活打下了良好的基础。 大学生学习军事理论对完善学生知识结构具有重要作用,每一个国家和民族从自身安全出发,都把自己的最新科技成果运用到国防上,大学生通过学习现代军事科学知识,可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用,从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性,可以增强勇于向困难挑战,勇攀科学高峰的意识。 普通高校的军事课,教学方法和手段先进灵活。目前,高校国防教育基本做到了理论和实践相结合,军事训练和军事理论相结合,利用多媒体教学,结合教学内容及要求制作教学课件,形象生动,增强了学生的感性认识,提供最新最快最先进信息,激发他们的爱国热情。课外国防教育活动灵活多样,知识性与趣味性相结合,使学生产生浓厚兴趣,保证国防教育在高校具有稳定和长效功能。 《国防教育法》指出:“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。”在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动,是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,是提高学生全面素质的一个重要环节,所以搞好高校国防教育具有深远的意义。 学生是国防建设的后备力量,随着军事高科技的飞速发展,未来战争是技术的抗衡,是人才的较量。而这些人才的培养,仅仅靠军队院校是远远不够的,还必须依靠地方院校来培养。青年学生是社会的重要组成部分,也是最生动最具活力的群体。他们的素质高低,国防观念的强弱,将对社会起到巨大的“辐射”作用。作为后备兵员的储备,对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。 学生是祖国的未来,通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德,渗透到社会各个领域,有助于形成良好的社会道德风尚,成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人,是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。所以,军事课在普通院校开设具有深远的现实意义。C 努力走出一条中国特色的国防和军队跨越式发展道路   新世纪的中国国防和军队建设是在国际局势总体缓和局部动荡,国内全面建设小康社会,世界新军事变革蓬勃发展的背景下进行的,机遇与挑战并存,发展与困难同在。国防和军队建设如何抓住机遇,应对挑战,克服困难,促进发展,是摆在全党全军和全国人民面前的一项历史性课题。十六大报告对此作出了战略部署,提出了一系列重大方针原则,为新世纪国防和军队建设指明了方向。  坚持党对军队的绝对领导。党对军队的绝对领导,是我军的根本原则和制度,是我军永远不变的军魂,也是我军建设和发展的首要问题。坚持党对军队的绝对领导,就要坚持以党的旗帜为旗帜,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,确保全军在任何时候、任何情况下,坚决听从党中央、中央军委指挥;要把思想政治建设摆在全军各项工作的首位,为打赢未来高技术战争提供强大的精神动力,为保持人民军队的性质、本色和作风提供可靠的政治保证;要进一步完善党委制度、政治委员和政治机关制度、民主集中制度、党委统一领导下的首长分工负责制、支部建在连上等一系列党对军队绝对领导的制度。  积极推进中国特色的军事变革。随着以信息技术为核心的新技术革命的迅猛发展,人类文明正在由工业时代向信息时代转变,战争形态正在由机械化战争向信息化战争转变。受其影响,一场前所未有的世界军事变革正在蓬勃兴起。信息化是新军事变革的本质和核心。我们要主动应对挑战,积极推进中国特色军事变革,以加强我国国防和军队建设。要创新战争与战略理论,探讨着眼于打赢高技术局部战争的作战理论,发展以提高质量为核心的国防和军队建设理论。坚持以信息化带动机械化,以机械化促进信息化,努力完成机械化和信息化建设的双重历史任务。  以新时期军事战略方针为统揽,全面提高我军战斗力。我们的战略方针是积极防御。新时期的国防和军队建设要以此为统揽,在全面提高我军战斗力上下工夫。在军事斗争准备基点上,要由工业时代战争条件向信息时代战争条件下的局部战争跨越;要实施科技强军战略,争夺质量优势,在军队建设上由人力密集型和数量规模型向科技密集型和质量效能型转变;坚持以人才为本,重点抓好指挥军官队伍、参谋队伍、科学家队伍、技术专家队伍和士官队伍建设,努力造就一大批高素质的新型军事人才;要把教育训练摆在战略位置,深入开展科技练兵;加强军队院校建设和改革,全面提高军队的科学技术素质;要以结构调整和完善政策制度为重点,积极稳妥地推进我军编制体制改革,使之与信息化战争需要相适应。  坚持国防建设与经济建设协调发展的方针。落实这一方针,一是要坚持以经济建设为中心,国防和军队建设必须服从国家经济建设大局。要在这个大局下思考和谋划国防和军队的发展,使国防投入、军队数量与规模控制在国力所能允许的范围内。军队要继续把支持和参加国家改革和建设事业作为服从大局的实际行动,充分发挥自身优势,为民造福、为国兴利。二是在集中力量进行经济建设的同时,努力加强国防建设,使国防建设和军事斗争准备达到确保国家利益和安全的要求。同时要把国防和军队建设当成全党全军全国各族人民的共同事业,形成全民办国防的格局。三是形成国防建设和经济建设相互促进、协调发展的机制。要两头兼顾、协调一致。国防建设要充分考虑经济建设的需要,最大限度地提高国防资源的利用率。国家在进行经济建设特别是基础设施建设中,要充分考虑国防和军队的需求,做到既促进经济发展又增强国防能力,达到富国强兵的辩证统一。

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