上海工程技术大学毕业论文绩点怎么算的

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毕业论文绩点60分算4绩点。绩点根据每门课的成绩计算而得，60分绩点为1，往上每1分为1绩点，100分为5个绩点。每门课都有学分，是按学时计的，多数学校每18学时对应1学分。

6月7日 10:02 论文的题目不要定得太大，否则哪里都说，反而写得不细致~总之，题目要定的以小见大是最好的~我建议你，看看英语里哪个方面是自己感兴趣的从而提出来收集资料整理并且做研究来写论文一个题目也许会有人提过，但是你要注意的是一件事情的出发点不同，也决定了你的论文完成后，最后是和别人不一样的！最好不要到网上找什么论文模板~这样的论文写出来也会很生硬~像是被套进去的，少了你自己很多的东西~论文不成熟可以找导师帮助你一起修改，毕竟思路和研究的方法是自己整理出来的，也会从中学习到很多的东西。呵呵~~这样的过程也许会有点枯燥，我们导师带的小组的论文都改过N遍了，虽然有点郁闷，但是感觉却越来越好~~加油吧~：）

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不算。学分绩点是你所学课程分，论文是你最终整理的整个学习阶段的所学所获。绩点是评估学习成绩的一种方法，国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*（分数/10-5）（90分以上按90分计算）。某些学校采用不同的计算方法，所采用的是分段绩点法，强调按分数区分绩点层次。如下：4-3*(100-f)^2/1600。平均绩点:(课程学分1*绩点+课程学分2*绩点+课程学分n*绩点)/(课程学分1+课程学分2+课程学分n)绩点制是实行学分制的重要配套措施之一。自从1985年我国开始倡导实行学分制以来，人们对学分制的讨论和研究比较多，缺了对绩点制的探讨，从而影响了学分制的顺利实施。对当下国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究，并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上，提出了相应的对策。

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根据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及其它有关规定，结合我校专业设置情况，制定本细则。第一条按照我校学科专业布局情况，我校具有工学、经济学、管理学、文学、理学、艺术学等相应学科门类的学士学位授予权。第二条学士学位授予应坚持德、智、体、美全面考核的原则，达到要求者，方可授予。第三条授予学士学位的本科毕业生，应热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品行端正，学风正派。第四条学士学位授予工作实行学院学位评定委员会、学士学位管理部门(教务处)、校学位评定委员会三级管理。由学院学位评定委员会对本学院的本科毕业生完成培养计划规定的各教学环节成绩、历年政治品德评定等级、毕业鉴定和违纪情况等审查，提出建议授予学士学位的学生名单，以及建议不授予学士学位的学生名单与原因，送教务处审核后，报校学位评定委员会审定。经校学位评定委员会审查通过者，由学校授予学士学位并颁发学士学位证书。第五条根据上海工程技术大学学士学位授予工作细则，学校成立校学位评定委员会，履行以下职责：1．审定学院学位评定委员会提出的建议授予学士学位学生名单和不授予学士学位学生名单，做出授予或不授予决定；做出撤消已授予的学士学位决定；处理授予学士学位工作的其它事项。第六条对符合下列条件的学生可授予学士学位：较好地掌握本专业的基础理论、基本技能和专门知识，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力;具有正式学籍，在规定的学习年限内，学完培养计划规定的全部课程并取得培养计划规定的学分，且最终成绩的平均学分绩点≥8；全国大学生英语四级（CET4）考试成绩≥425分（艺术类专业、体育班、港澳台、国际学生、预科班、内高班除外）；高考入学外语考试语种为非英语的学生，其学士学位授予的英语要求可由教育部统一组织的全国大学日语、德语、法语、俄语等四级考试的合格成绩代替。外国语言文学类中英语相关专业的学士学位授予外语条件为通过全国高等学校英语专业四级考试。第七条凡有下列情况之一者不得授予学士学位：未能取得毕业证书者；虽获得毕业证书，但最终成绩的平均绩点少于8（对于优秀毕业设计（论文）获奖学生，其平均学分绩点可增加3予以统计）；在校期间被行政拘留或构成刑事犯罪者；经学校学位评定委员会审查，认为具有其他原因不能授予学士学位者。第八条学生受“记过”及以上处分，在处分解除后学生本人可提出申请，符合学士学位授予条件的，报学校学位评定委员会审核，通过者可以授予学士学位。第九条对于CET4成绩未达到425分者，在规定的学习年限内，下列情况学生本人可以提出申请，报学校学位评定委员会审核，通过后可授予学士学位：对已达到毕业要求的学生，若在校最后一学年参加CET4考试且成绩不低于390分的，可在开学第1周内提出书面申请（逾期不受理），审核通过后同年授予学士学位。全国大学日语、德语、法语、俄语等四级考试以及全国高等学校英语专业四级考试成绩未达标者，参照执行。达到毕业要求并考取研究生的学生，凭录取通知书可申请授予学士学位。第十条学士学位授予程序:学院学位评定委员会审查通过；教务处审核后，报校学位评定委员会审查通过，对合格者授予学士学位并颁发证书。第十一条凡在学位授予工作中有较大争议的事项，应提请校学位评定委员会讨论，采用无记名投票方式表决，表决结果获得三分之二以上委员通过，将确认为该事项的决议，予以执行。第十二条对于已获得学士学位者，如发现有舞弊作伪等严重违反《中华人民共和国学位条例》及本工作细则规定的情况，经学校学位评定委员会复议，可以撤销。第十三条对学校不授予学士学位的决定有异议的学位申请人，可在规定的学习年限内以书面形式向校学位评定委员会申请复核。第十四条本工作细则自公布之日起施行，原《上海工程技术大学全日制本科毕业生学士学位授予工作细则》（沪工程教〔2017〕52号）同时废止。其他有关文件规定与本工作细则不一致的，以本工作细则为准。已按原规定处理的问题，不再改变。第十五条本工作细则由教务处负责解释。

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上海工程技术大学毕业论文绩点怎么算出来的

会。上海工程技术大学需修够0绩点，才会颁发学士学位证。在上海工程技术大学学生所学专业的必修课必须通过，如果没有通过，需重修，且不能更换科目。重修过后可以获得学分，但会影响绩点。

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大学所使用的绩点制学分本身计算并不复杂，只是说涉及到一个科目学分所占比例的问题，这个就会导致计算出来的结果，不是你想象的那样，请点击输入图片描述有部分院校是要求学生的平均绩点在0以上，也就是说大致的这个平均分要在65分至尚，因为不同的科目所占的分数比例是不一样的，比如说比较重要的科目高等数学线性代数，如果你学数学的话，那这个学分基本都是4分，但像是思修马克思之类的这些学分可能就是两分，那两者咱就差了一半儿了，他们的平均分就不具备代表性，比如你的高等数学考了98分接近满分的程度，然后你的另外那两门科目考的是70分，你把三者放在一块平均，平均出来，那个成绩是比你的实际所得到的绩点成绩低的。说的简单一点就是如果有一门科目的学分是4分，有一门科目的科目学分是三分，那你选择把那个学分更高的科目考得更好，对于拉高你的绩点成绩就有很大的帮助，因为绩点分数越高，你未来在考研的时候或者出国的时候就越有便利性，而且还涉及到一个学校奖学金，国家奖学金助学金之类的，这个肯定也是看绩点成绩的。大部分人是用不到这个绩点成绩也不必过于担心，只要你的平均科目分数在65分之上，你的绩点成绩在0以上基本都没有问题，这个各个科目所对应的学分，你在教务系统里面基本都能查到，每个学校都有这个东西的，就是让学生去了解自己期末哪个科目考的成绩如何，而且基本到了大四的上一学期，学校会给你发你大学三年所学的所有科目，分数如何最终绩点的平均如何。

大学平均绩点根据每门课的成绩计算而得，60分绩点为1，往上每1分为1绩点，100可分为5个绩点。一、平均绩点一般指平均学分绩点（即GPA，Grade Point Average）。某些学校采用学分绩点制对学生学习百质量进行评判，平均学分绩点是主要是考察指标。二、平均学分的绩点=∑（课程学分×成绩的绩点）/∑课程学分=各门课程学分的绩点之和/各门课程学分数之和。三、绩点根据每门课的'成绩计算而得，60分绩点为1，往上每1分为1绩点，100分为5个绩点。每门课程都会有学分，是按学时计算的，大多数学校每18学时对应1学分。四、平均学分的绩点是将分数换算为绩点，之后按学分加权平均分方法来计算。90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下算0分。平均学分的绩点一般7分以上为优秀，5分为良好，5分为中等，1分为及格。五、平均绩点通常是指平均学分的绩点。有些学校采用学分绩点制对学生学习质量进行评定，平均学分的绩点是主要考察指标。大学绩点低应该怎么办大学绩点低首先上课要集中精力听，不要玩手机，多听老师讲，多记，为考试做准备。其次需要记笔记，大学一般讲课都很快，所以你要多记笔记，才能在考试中获得优异成绩，有很多同学一学期下来书还是白的，这种情况非常不好。第三点，多做题，特别是理科专业的，有高数的更要多做题，对各种题型都了解了，熟透于心了，考试也就有把握了。第四点，多和老师沟通交流，有不会的题多向老师请教，老师对你的印象也很重要，指不定会多给点印象分呢。绩点制早在1999年起就开始采用GPA衡量学生学习质量，几年来这种方法已逐步被大家所理解、接受。平均学分绩点换算的方法为把各科成绩按绩点数乘以学分，再以总学分除之。分数成绩和绩点数的换算如下：90-100分=0；85-89分= 7；82-84分=3；78-81分=0；75-77分=7；72-74分=3；68-71分=0；64-67分=5；60-63分=0；60以下=0。如果一学期修了三门课，英文3学分（成绩4点）、历史3学分（成绩2点）物理3学分（成绩3点）。那么GPA是（4×3+3×2+3×3）÷9=3。为了使GPA准确评价学生的学习，教务部还规定各门课程都大致符合正态分布，再次强调：各门课程最后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20%，不及格率（60分以下）应有1%－10%。各院系教务员在录入成绩之前，应对成绩分布进行检查，如偏离太远，应将成绩交院系主管教学的院长/主任，要求任课教师对成绩作出微调。另外，全校通选课、公共选修课作为全校学生必修的课程，成绩更加应该符合学校给出的分布，这对于GPA评价的公正性尤其重要。以上内容参考高三网-大学里面的绩点是怎么算的百度百科-绩点

GPA英语全称是Grade Point Average，意思就是平均成绩点数（平均分数、平均绩点），美国的GPA满分是4分，即A=4，B=3，C=2， D=1。GPA的精确度往往达到小数点后1到2位，如：0、45。　　美国大学都要求GPA成绩。和我们平常所说的平均分有不同。最基本的不同是，我们平均分是总成绩除以课程数。而GPA计算是涉及到课程数目、课程得分、以及课程的学分。　　GPA的计算一般是将每门课程的成绩乘以学分，加起来以后除以总的学分，得出平均分。中国中小学一般没有GPA，但是近年各高等院校都会设有GPA以及相关规定。中国高校的　　GPA的计算方法解析：　　分数设置最常见的为五分制或四分制，具体的折合方式视各个学校规定而有所不同。一般来讲，百分制中的90分以上可视为4分，80分以上为3分，70分以上为2分，60分以上为1分，五分制中的5分为4分，4分为3分，3分为2分，2分为1分。高校的GPA一般在最终成绩单，尤其是中英文成绩单上都会出现。在学校官方的记录系统里面也可以查到当时的GPA。虽然GPA一般不作为国内入学标准，但是在奖学金评选和保送生资格评选时都会占到比较重要的地位。最终GPA低于60%-50%很可能会影响到顺利毕业或取得学位。GPA的算法非常复杂。根据论文或研究项目、专业必修课、专业选修课、公共必修课和公共选修课等不同类型的课的系数乘以学分数和最终成绩再相加得出。每个学校相关规定都有区别，一般都不会是所有成绩简单相加在除以科目数量。所以建议在计算GPA的时候，一定要先准确参考校内相关规定。美国多数大学对申请人GPA都有最低规定，不够最低要求的不予考虑。一般美国大学对于奖学金申请者的GPA要求是0以上。　　GPA计算举例：　　假如你这学期学习了4门课程（学分也是假设的）：物理3个学分，数学6个学分，英语2个学分，体育1个学分。按照中国大学百分制，你分别得分79、85、90、60分　　如果是按照中国大学平均分，就是79+85+90+60/4=5分。　　而GPA换算是要按照4分制来套（以下只是常规格式，有的大学有更详细的格式）：　　100分——90分：0　　89分——80分：0（有的大学更详细，比如89分——85分：5）　　79分——70分：0（79分—75分：5）　　69分——60分：0　　60分以下，在中国常规就是不及格，因此绩点为0分　　按照以上常规格式换算GPA为：　　（物理79分）0X3学分+（数学85）0X6学分+ (英语90)0X2学分+（体育60）0X1学分 /总学分12分 = 75　　可见：　　 GPA和中国的平均分算法完全不一样。　　学分多的课程（说明此课程重要），因此得分低，会影响GPA；如果是学分少的课程，得分低，对GPA的影响不大。　　 GPA比中国大学平均分的算法更科学，更能真实反映出学生在本专业的学业状况。　　标准GPA计算方法　　是将大学成绩的加权平均数乘以4，再除以100。比较常见的方法还有把各科成绩按等级乘以学分求和再以总学分除之。　　算法举例　　例如某学生的五门课程的学分和成绩为：　　A课程四个学分，成绩92（A）；　　B课程三个学分，成绩80（B）；　　C课程两个学分，成绩98（A）；　　D课程六个学分，成绩70（C）；　　E课程三个学分，成绩89（B）。　　以上五项成绩GPA为：　　四分制算法GPA=（4*4+3*3+2*4+6*2+3*3）/（4+3+2+6+3）=00　　标准算法GPA=[（92*4+80*3+98*2+70*6+89*3）*4]/[（4+3+2+6+3）*100]=31