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北大教授是这样评价韦东奕的，“如果你有什么题不会，你可以来问我。如果我也不会，那就去问韦东奕。如果韦东奕不会，那肯定是题错了。”虽然这句话有一定玩笑的意思在里面，但这的确是对韦东奕能力的肯定，不亏被称之为大神。韦东奕在网络上火起来的原因并不是因为他的学术研究或者比赛成绩，而是因为拥有如此高成就的人，竟然有着常人所不能想象的普通生活。这是一个将“神”和人进行高度融合之后的产物，我们将这类型的人统称为“扫地神僧”。因为“扫地神僧”就是看着不起眼，但是武功高强、内功深厚、所向披靡的那类人。在采访当中看到的韦东奕和大学的学生没有什么两样。如果不问还好，一问就是大学教师，而且还是北京大学的教师。妥妥的一个深藏不露。一、北大教授韦东奕的成就斐然韦东奕高中毕业于山东师范大学附属中学，2010年考上了北京大学，之后就是一路顺风的在北京大学念完了博士研究生。用央视主持人的话说，“我很不幸运，在大学同学都为考研究生而刻苦学习时，我却感觉不到这样的学习氛围，因为我保送了！”韦东奕不光是在学校的成绩有益，得到本硕博连读的机会，而且在各种国内外的比赛中也有有益的成绩。从小韦东奕就有不俗的数学天赋，在第49届、第50届国际数学奥林匹克（IMO)中获得满分、金牌第一位的成绩。二、北大教授韦东奕的就业之路很多人都把博士后当成一种学位，其实并不是。韦东奕在2017年到2019年期间任职于北京国际数学研究中心，是博士后。2019年十二月之后，正式任职于北京大学，成为助理教授，研究员。在网上火起来的时候，韦东奕还算是一个新进教育队伍的新老师。但是，数学研究是一个需要很平静的环境的学科。研究数学的人员也需要有一颗比较执着的心和安静的不被打扰的环境。所以，北大对于韦东奕在网络上火起来的事情也做出了回应，大致内容是希望韦东奕的生活和学习还有工作不要因此被打扰。三、北大教授韦东奕的家庭环境作为在学术上能如此优秀的一个人，家庭的教育肯定起到了至关重要的作用。从遗传学的角度来说，韦东奕的智商高度也取决于他的父母的智商高度。那么，我们可以大胆的猜测，韦东奕的家庭环境一定是一个有着严肃学习氛围的环境。韦东奕的父亲是山东建筑大学的理学院副院长，韦东奕的母亲也是山东建筑大学的老师。韦东奕的父亲更是山东大学的博士生导师，山东省数学会理事。可见韦东奕在数学上的天赋一定是遗传了自己的家庭，当然也离不开父母对他的培养。四、总结作为一个拥有着超高数学天赋的人，能取得如今的成就也离不开自己的努力。大学教授们对于韦东奕的评价也是非常的高。总结下来就是，韦东奕在偏微分方程、几何分析等领域都有所建树，韦东奕拥有非常强的数学分析和计算能力。
首先，论文的标题是绝对必不可少的，论文的标题不能太短，内容实际上与论文的写作相似，没有必要写前缀，但是要清楚，论文必须是逻辑倾斜的，有序的，清楚的，它允许人们读他们写的东西。
他是通过数学竞赛保送到北大，韦东奕虽然看起来其貌不扬，但是他的数学能力是十分的厉害，斩获多项国国际大奖。他发表了各种论文以及观点都受到了国际数学界的巨大讨论。韦东奕虽然看起来其貌不扬，但是对于他的能力还是毋庸置疑的。韦东奕，平常衣着朴素，不善言辞，一心沉浸在自己的数学世界里。哈佛曾经为了他，可以免试英语入学，但是韦东奕拒绝了，他投身于祖国的数学教育事业中，为祖国的数学做出了贡献。
韦东奕是北京大学的助理教授。他的能力很大，年纪轻轻就成为了助理教授，在第49届和第50届国际数学奥林匹克竞赛上都拿了金牌，而且还是满分。
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首先申明~学生物还是辛苦我们做实验的时候有时候很很久，要有持之以恒的态度。我也是学生物的，生物工程的范围还是很广：如基因工程细胞工程，克隆，生产生物药品那些~~还有就是食品科学方面的，什么发酵工程~~~都是属于生物工程的生物工程专业通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才生物工程是由分子生物学、基因工程、细胞工程、酶工程、微生物工程以及生物化学工程学等多学科相互交叉渗透、融合、发展而成的新兴的工程技术学科，是21世纪三大前沿学科之一生物工程是生物高新技术成果产业化的基础，是以实验室研究通向大规模工业生产的纽带生物工程专业主干课程无机及分析化学、有机化学、化工原理、生物化学、微生物学、物理化学、基础生物学、微生物学、生化工程、细胞工程、生物工艺学、发酵工程与设备、基因工程、生物制药和环境生物学等专业基础知识和专业知识生物工程专业特色生物工程专业主要以生物催化、新型生物分离技术、基因工程、生物资源、生物能源、生物材料等为研究龙头，具备鲜明的现代生物工程技术特色优势社会认可度高，对本专业有较高期望知识范围广，生物学基础强，工科知识扎实，二者有机结合基础扎实，应用广泛，可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业，比如食品科学，制药科学理性思维强，善于分析问题解决问题;注重动手操作能力，可以进行独立课题实验，并提交专业论文保研考研比率很大，很多学生有机会出国继续深造机遇培养高级科研和技术人才学科，出国比例大，各大有名高校都十分注重其发展专业适用面广，易转专业，可以进一步学习上游的生命科学，也可以学习下游的实用工程学科就业领域广泛，比如制药，食品，科研，或技术开发等把先进高端的生命科学和应用联系起来，是非常火的专业，前景十分看好】生物工程专业就业领域适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作本科生直接从事科研方面工作的可能性不大，部分毕业生转向其它行业，部分毕业生从事相关专业的下游技术工作毕业直接在医药，食品等方向就业，工作内容一般较单调的技术工作，且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养生物工程专业相关公司:华美生物工程公司，北京市百赛生物工程公司，中国生物工程公司，北京生物工程公司，上海生物工程公司等
山东农大，实力很不错，有不少好老师，他们很热情帮助你的，只要你肯努力评价很不错，考研时农学，园艺等等很有优势，好多去了中科院，浙大等等，北大复旦也有的谢谢，希望对你有用哦！离开学校3年了，最近的情况不是很清楚，北校区大多是老牌学院，你到校后随便查查就知道本校区有什么学院；至于宿舍水平嘛，不怎么样，毕竟是老校区了，不过校园内风景很不错，交通也方便，祝你求学愉快中国农业大学的烟草最好其他大学的毕业一般都去卷烟厂打杂除非家里有认识人走走后门专业前景不错，但是就业方面实在不尽如人意山东农业大学的总体实力是不错的，工程管理专业在农大的经济管理学院里面还算可以，不过你想报工管的话山东建筑大学的此专业最好南校宿舍还好六个人一个宿舍宿舍分两间：书房和卧室卧室是上下铺，阳台比较宽敞可以晾衣服，晒被子，鞋子，卧室里有一个灯管，一台旋转风扇独立的卫生间（女生宿舍有热水器男生没有），书房里有两个日光灯，每个人有一个立体的挂衣橱，两米高，比较大，每个人都有一个书桌，上面有三成的架子可以放书宿舍内有网线接口，上网不收费，网速还不错每年住宿费九百元每学期都有更多南校宿舍还好六个人一个宿舍宿舍分两间：书房和卧室卧室是上下铺，阳台比较宽敞可以晾衣服，晒被子，鞋子，卧室里有一个灯管，一台旋转风扇独立的卫生间（女生宿舍有热水器男生没有），书房里有两个日光灯，每个人有一个立体的挂衣橱，两米高，比较大，每个人都有一个书桌，上面有三成的架子可以放书宿舍内有网线接口，上网不收费，网速还不错每年住宿费九百元每学期都有用电限制，超出后要住宿舍集体买电，八毛钱一度，一般情况不会超，即使超出，买电的话也用不了多少钱到开水房打水，刷校园卡，一毛六分钱一壶宿舍可以用饮水机就这些吧，希望可以给你提供些帮助！我今年刚从这里毕业生物工程在生科院三个专业中是最好的是唯一一个工科相对于理科就业面宽一些主要是面向于微生物发酵一类师资力量不错有国家以及省级重点实验室但生物类就业面目前并不好你可以根据自己爱好来选择还可以啦，农大的林学是老牌专业，不过找工作可能工资才开始不会太高，其实那个专业的前景都不是很完美的，我一个同学是这个专业，混的还不错，复课还是挺有艰难性的，要好好考虑哦
生物技术专业就业前景： 生物科学专业的本科生，毕业后从事教学工作的人还很少，几乎没有。原因是，本科毕业留校任教本身就有难度，特别是像这种科技含量较高、专业要求较高的。 从事这个专业的教学工作，不仅是要求有扎实的专业知识、技能，还应该有较强的战略眼光，要长远还要有把握事物进展动态的能力。这样才能有专业的指导性，这在教学工作中是很重要的。 这就要求学生在学习的过程中，不能只停留在学一会一的层次上，还应该懂得举一反三，深刻的思考问题形成的原因，不仅要知其然，还要知其所以然。还应该在学习的过程中学会思考导师的教学思路，为以后从事的工作打好基础。 从就业方向来看，生物科学专业的学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。另外，生物科学专业的科技含量要求较高，因此对于这个学科的学生来说，选择继续深造对于以后从事专业的科学研究也是有必要的。 对于生物科学专业来说地区性差异是必然存在的一个问题，前端科技的发展已经济实力和实际需求程度为基础。而这些条件在大城市和小城市之间是有很大差别的，大城市经济发展迅速，相应的新需求不断增加，这为专业的发展提供了动力和可能性。中小城市在这个方面的发展则相对缓慢一些。据统计数据显示，生物科学专业在就业求职的学生中，有80%以上的人选择在北京、上海及重要的省会城市工作，认为留在大城市对本专业及个人以后的发展都能提供更多的机会，如果去基层单位，不仅待遇低，也很难有提高的机会。 事物都必然存在两面性，新兴产业尤其是这种对专业技能、科技含量要求较高的专业，在日趋发展壮大、就业热门的同时，其就业竞争也日趋激烈，而且“门槛”也比较高，本科毕业在文凭方面已经不是优势。据最新数据显示，生物科学专业的毕业生有高于80%的人选择考研深造，因为本科毕业想要找专业对口的好工作还是比较困难的。选择去基层工作相对来说比较容易，可是待遇太低而且基层单位一般在小城市甚至是偏远地区，考虑到以后个人的发展也未必是好的选择。另外就是选择进入本专业的科研院所或生物领域的企业，两者的工作环境和待遇都不错，月收入平均可以达到3千～6千元不等，当然还有更高的，这也就涉及到前面提到的竞争力的问题。
2012年中国大学排行榜 山东18所高校进前350名近日中国大学评价和排名领域知名专家，《中国大学评价》课题组组长武书连首次在新浪博客中发布2012中国大学排行榜前350名。据统计，山东省共有17所高校榜上有名，以下是这些高校在《2012中国大学排行榜前350名》中的排名情况。 高校名称 排名 山东大学 13 中国海洋大学 56 中国石油大学(华东) 89 青岛大学 98 山东农业大学 104 山东师范大学 112 青岛科技大学 122 山东科技大学 149 山东理工大学 159 济南大学 164 烟台大学 206 鲁东大学 219 山东建筑大学 257 青岛农业大学 268 青岛理工大学 272 山东经济学院 297 山东中医药大学 305 山东轻工业学院 307山东经济学院排到了297，山东财政学院未进入前350；校友会的排名两个学校也都在300名左右吧
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维普。山东建筑大学本科毕业论文需要去山东建筑大学维普的系统上进行查找，就可以找到了。各学校毕业生的毕业论文都要上传维普系统。
还是自己写的好啊～～学知识的
山东建筑大学是一所以工科为主，以土木建筑学科为特色，工、理、管、文、法、农等学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校坐落在文脉绵延、山水秀美的泉城济南。历史沿革与发展变迁1956年，作为国家城市建设部在全国新建的十所土建类学校之一，济南城市建设工程学校宣告成立，并于1958年升格为本科院校。其后，伴随国家教育事业的不断调整，学校历经山东建筑学院、山东省建筑学校等发展时期。1978年，教育部批准学校恢复本科办学，定名为山东建筑工程学院；1982年成为首批学士学位授权单位；1997年，学校通过原国家教委本科教学工作合格评价；1998年，经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权；2006年，教育部批准学校更名为山东建筑大学；2007年，通过教育部本科教学工作水平评估并取得优秀成绩，学校建设发展进入了新的历史阶段。基础设施与办学条件学校办学基础好，设施先进，功能完善。2004年，在驻济高校中率先建成并启用新校区。现有新校区、和平校区两个校区，总占地73万平方米，教学行政用房72万平方米，学生宿舍56万平方米；图书馆藏书176万册，电子图书59万册；各类运动场所面积42万平方米；教学科研仪器设备总值5万元；教学用计算机3794台，多媒体教室和语音实验室座位15592个；拥有便捷高速的校园网络。学校区位优势明显，规划自然韵致，建筑恢宏大气，环境优美流畅，生态型、园林式的校园成为广大师生读书、治学的理想之地。 办学层次与发展规模学校主动适应区域经济和社会发展需要，适时调整和完善学科专业布局，形成了以本科教育为主、积极发展研究生教育的多层次办学格局。设有土木工程学院、管理工程学院、热能工程学院、市政与环境工程学院、艺术学院、建筑城规学院、机电工程学院、信息与电气工程学院、商学院、材料科学与工程学院、计算机科学与技术学院、理学院、法政学院、外国语学院、体育教学部15个学院（部）和成人教育学院。拥有45个本科专业，涉及6个学科门类的22个一级学科；拥有建筑学、土木工程、管理科学与工程3个硕士学位授权一级学科、31个硕士学位二级学科授权点，1个工程硕士培养领域。目前，学校面向全国29个省（市、自治区）招生，生源质量高。现有全日制在校生21087人（其中硕士研究生728人，本专科生20359人）。 师资队伍与数量结构学校坚持人才强校战略，加大人才培养和引进力度，积极创造条件优化人才成长和发展环境，师资队伍的年龄、学历、学缘结构不断改善，满足了人才培养需要。现有专任教师1306人，其中具有高级职称的教师占96%，拥有硕士和博士学位的占31%。有双聘院士2人，国家百千万人才工程一、二层次人员2人，享受国务院特殊津贴专家12人，山东省有突出贡献的中青年专家10人，博士生导师17人，硕士生导师244人，全国优秀教师11人，山东省级教学名师4人，山东省优秀教师12人，山东高校十大优秀教师6人。广大教师爱岗敬业、治学严谨、教书育人，为学校发展做出了突出贡献。教学水平与人才培养学校始终坚持以人才培养为根本任务，不断强化教学工作中心地位，加强教学建设，深化教学改革，规范教学管理，教育教学质量明显提高，基本建立起符合教育规律、满足经济社会发展需要、彰显学校特色的高素质人才培养体系。深入实施“教学质量工程”，取得了一批较高水平的教学成果。先后有6个专业通过国家专业评估，成为全国6个建筑类专业均通过国家评估的8所高校之一，土建类专业建设水平步入全国高校先进行列。建有2个国家级特色专业，6个省级品牌、特色专业，4个省级实验教学示范中心。现有2支省级教学团队，5名省级教学名师，2门国家级精品课程、8门省级精品课程，有多部教材获省部级奖励。学生创新实践能力强，综合素质高。2004年以来，学生参加“挑战杯”、电子设计、数学建模、规划设计、艺术设计等各类竞赛活动，共获得省级以上奖励300余项，专利申报和授权数量在全国高校名列前茅。学校先后十七次被评为全国大学生社会实践活动优秀组织单位。毕业生受到社会广泛认可，就业率连续四年名列山东省高校前茅，学校先后被评为“全国建设人才培养工作先进单位”、“山东省就业工作先进集体” “山东省就业工作创新教育示范高校”。办学52年来，学校为社会培养了10万余名高素质本专科毕业生，他们扎实苦干、锐意进取、遍及齐鲁、辐射全国，多已成为所在行业、部门的业务和管理骨干。在山东省评选的19位建筑大师和规划大师中，有9位毕业于我校。山东省各市建设系统管理及业务骨干约有50%是我校毕业生。广大建大毕业生以良好的素质、出色的表现为学校创出了品牌，赢得了很高的社会赞誉。科学研究与社会服务学校坚持把学科建设作为培育核心竞争力的关键，突出土木建筑学科专业优势和特色，注重传统学科与新兴学科的交叉融合，不断凝炼学科方向，提升建设水平。现有2个山东省“泰山学者”设岗学科、8个山东省重点学科、2个山东省重点实验室、3个山东省高校重点实验室、5个省级工程技术研究中心、1个山东省首批非物质文化遗产研究基地。其中城市规划与设计学科被确定为“十一五”省级强化建设重点学科，并被省委省政府批准设立“泰山学者”岗位，成为山东省该学科唯一特设岗位，结构工程实验室为“十一五”省级强化建设重点实验室。学校主动面向经济建设主战场，大力开展科学研究，在结构工程、能源综合利用、城市规划与建筑设计、智能化建筑等诸多研究领域均已形成自己的特色和优势，一批科技创新成果得到广泛应用，产生了显著的经济和社会效益。2004年以来，学校发表学术论文5925篇，SCI、EI、ISTP收录486篇，出版学术专著50部、译著12部，累计承担国家、省部级科研项目305项，获国家、省部级科技奖励56项。主持建成国内第一座太阳能综合利用学生公寓，先后完成日照国际帆船基地等规划设计项目数百项，承担了济南长清大学科技园等20余项大型工程的项目管理工作。完成临沂市国安局大楼、济南宏济堂药店、济南经一路80年老别墅等建筑物平移工程，平移技术达到国内领先水平。推介实施《服务山东建设事业行动方案》，与省科学院、力诺集团、青建集团等建立全面合作关系，在人才培养和科学研究等领域取得可喜成绩。对外合作与学术交流学校积极推进开放办学，先后与美国、英国、俄罗斯等10个国家的20余所大学和科研机构建立了校际合作与科研协作关系。积极开展学者互访，40余名访问学者、留学人员回校工作，有10余名外籍专家和教师常年在校任教，并邀请外籍专家来校开展短期讲学和学术活动，拓宽了师生的学术视野。加强国际科研协作与交流，我校教师现承担多项国际间科研协作项目，举办（承办）了第四届国际可持续能源会议等多项国际学术会议。成功实施与澳大利亚维多利亚大学、格里菲斯大学和新西兰奥克兰理工学院中外合作办学项目，开展本科生赴国外大学修读学分的学生交换项目，开辟了国际校际合作的新途径。今后一个时期，学校将紧紧围绕“建设高水平多科性大学”的奋斗目标，深入贯彻落实科学发展观，以提高教育教学质量为中心，以提升学科建设水平和科技创新能力为重点，加快实施内涵发展战略，努力提高整体办学水平，逐步实现由教学型大学向教学研究型大学的转变，推进各项事业又好又快发展，为建设经济文化强省、实现富民兴鲁的新跨越作出新的更大的贡献！
现在的文章好像在龙源期刊网上传的快一些，你可以在这个网站上查到这本杂志，再找你发表的文章，在维普上也有上传，但看样子传的慢一些
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根据教育部相关规定，已经没有一本二本的概念了。沈阳建筑大学位于辽宁省沈阳市，是省部共建高等学校，属于辽宁省一流大学重点建设高校，入选国家“111计划” ，是国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校，国家卓越工程师教育培养计划实施高校，国家大学生创新创业训练计划实施高校。 学校前身为1948年创建的东北兵工专门学校，几经变迁，曾先后改建为东北建筑工程学校、沈阳建筑材料工业学院、辽宁省建设学院等。2004年5月正式定名为沈阳建筑大学。据2019年5月学校官网显示，学校主校区占地面积1500亩，建筑面积50万平方米；本科生11021人，博士、硕士研究生3026人，外国留学生858人。 师资力量据2019年5月学校官网显示，学校拥有教职工1700余人，其中博士硕士生导师571人，教授180余人，副教授410余人；有国家“万人计划”百千万工程领军人才1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选4人，国务院学位委员会学科评议组成员、教育部专业指导委员会、高等学校教学指导委员会委员12人，教育部（住建部）土建学科专业指导委员会委员9人，享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者23人，辽宁省攀登学者、特聘教授、辽宁省教学名师、辽宁省百千万人才工程“百人层次”人选66人；3个国家级教学团队。学术资源截至2017年7月底，馆藏纸质图书92万册，生均图书39册，电子图书（含电子期刊）共计83万。据2019年5月学校官网显示，图书馆中文数据库包括：《中国知网》《万方数据》《读秀》《博看期刊》，外文数据库包括：《斯普林格》《爱默瑞德》《美国土木工程学会》《EI（工程索引）》等。 专业学科建设据2019年5月学校官网显示，学校设有16个学院（教学部）；本科教育包括7个门类下24个专业类，共47种专业。据2019年5月学校官网显示，学校拥有6个国家级特色专业建设点，7个省级首批普通高等教育本科优势特色专业；2门国家级精品课程，3个国家级工程实践教育中心，1个国家级专业学位研究生联合培养基地，1个国家级大学生校外实践教育基地，1个国家级人才培养模式创新试验区，24个省级实验中心及实践基地。据2019年5月学校官网显示，学校拥有11个省部级重点学科；5个省一流学科重点建设学科；5个博士学位授权一级学科，16个硕士学位授权一级学科，15个硕士专业学位授权点，2个博士后科研流动站。特色专业及学科国家级特色专业建设点：建筑学、土木工程、机械设计制造及其自动化、无机非金属材料工程、给水排水工程、工程管理省级首批普通高等教育本科优势特色专业：机械设计制造及其自动化、无机非金属材料工程、土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑学 、工程管理省一流学科重点建设学科：土木工程、建筑学、机械工程、城乡规划学、风景园林学博士后科研流动站：土木工程、机械工程 教学成果据2019年5月学校官网显示，学校已承担国家和省部级教改立项320余项，教改成果获国家和省部级奖励130余项，“一般工科院校本科人才培养研究与实践”获国家高等教育教学成果奖二等奖。学生成绩据2019年5月学校官网显示，学校学生十二五以来在国家级学科竞赛中获得各类奖项千余项，先后获2018年CTBUH国际学生高层建筑设计竞赛国际级一等奖、全国大学生机械创新设计大赛一等奖、中国研究生电子设计大赛一等奖、2018年“创青春”全国大学生创业大赛银奖等。有三名学生获得2014、2015年度中国自立自强之星提名奖。合作交流据2019年5月学校官网显示，学校与美国迈阿密大学、澳大利亚悉尼科技大学、俄罗斯顿河国立技术大学及英国谢菲尔德大学等40多个国家和地区的60多所大学建立了校际交流或科研、合作办学关系；学校与美国班尼迪克大学合作举办的信息管理硕士学位教育项目是基地的示范项目；“中芬（北欧）木结构节能环保别墅建筑示范项目”和“中德节能示范中心”搭建了高端国际科技合作平台；学校与罗马尼亚特来西瓦尼亚大学共同建立了孔子学院。学术科研据2019年5月学校官网显示，学校拥有3个国家级科技平台，37个省部级重点实验室（工程技术研究中心）；教育部长江学者创新团队及辽宁省创新团队10个。十二五”以来，学校获累计科研立项3800余项，其中获得“十三五”国家重点研发计划”、“ 北方地区高大空间公共建筑绿色设计新方法与技术协同化” 、“ 预制混凝土构件高效配筋及性能化设计理论”、 “ 复杂预制构件混凝土数字化智能精确布料技术与设备研发”、“可再生能源和蓄能技术耦合应用关键技术研究”以及国家基金重点项目“装配式耗能结构抗多灾害作用的全寿命设计理论研究”、“ 寒地大空间公共建筑绿色设计理论与方法”等在内的国家级课题和省部级课题1300余项；90余项科研成果获得国家和省部级奖励，其中，“大连理工大学辽东湾校区项目”获得全国优秀工程勘察设计行业奖一等奖，“用于石材加工的单驱动可分度复合切削部件”获国家专利金奖；发表论文被“三大检索”收录2200余篇，其中多篇学术论文在《Nature Geoscience》等国际顶级期刊上发表。