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怎样提高自己写论文的水平和效率的方法

发布时间:2024-07-05 07:50:56

怎样提高自己写论文的水平和效率的方法

撰写一篇好的论文并非一朝一夕就可以写出一篇好的论文,需要平时甚至从小到大的积累,自己也需要多加练习,有了经验才可以写出优秀的论文,在撰写完论文之后,你需要找到导师和同学给你的论文帮忙修改,或者提提建议,经过多次修改,你就会知道自己的问题在哪,下次一定会注意。

关于如何提高自己的写作水平,以下观念仅供参考:1)首先需要明确您所指的“写作水平”是指中文还是英文或者其他语言的写作水平;2)其次“写作水平”提高针对不同年龄段有着不同的方式;3)再次,写作水平的提供,主要出于什么目的,也需要分析清楚,是为了通过考试(企事业单位考试,普通的入学考试测试等),还是兴趣爱好完成当作家的梦,还是说为了评选高级职称。4)不管是小朋友还是成年人,想要提高自己的写作水平,需要以下几个方面的提升,个人观念,仅供参考:①良好的自律性。(所谓的坚持就是胜利)比如:每天坚持写下只言片语,每周一篇长达800左右的文章。②大量的阅读。(按照自己想要发展的写作方向,进行一个规划,对于阅读的书籍进行分类)比如:工具类用书,历史类书籍,文学类的书籍等等③做读书笔记。(好记性不如烂笔头)比如:读完一本书后记得将书的大纲自己罗列出来,小说故事类将人物图理出来,并做各个人物的性格分析及在小说中所起到的作用;(我个人一直坚持这个习惯,每读完一本都会把觉得有意义的对自己有帮助的记录下来)④亲近自然,善于观察生活。学会聆听大自然的声音,感受那些自然美,很多灵感来自最纯粹的自然环境和夜晚的宁静。⑤体验不同人的生活。利用节假日去体验不同人的生活状态,给自己的写作收集素材。(我通常周末会带家里小朋友一起)希望可以帮助到您~

‍‍1、自律。在一个讲究效率的时代中,高效处理事情是每个人追求的,也是时代发展的趋势,而对于大部分人来说却很焦虑,因为事情太多,感觉永远也做不完,觉得时间不够用,因此对于自己的人生无法掌控,对于自己的一天也无法控制。每个人都拥有24小时制,而自律的人却能把24小时过出48小时来,效率极度高,主要原因在于他们对于自己的时间管理得非常好,让时间发挥到极致。 要想做一个自律者,必须要有一个好的时间规划安排,比如计划一天的时间安排,早上5点起床,5点半回复信息和听音乐,6点散步一个小时,7点半到8点吃早餐,吃完早餐处理些事情,上班等等,每件事情都配合一个时间段,才能让自己更清晰时间计划安排,更好的去执行计划,做到自律。只有规划好一天的时间安排,才能掌控好一天的时间,让时间发挥得更有效。2、打磨和修改。好的文章和内容都是经过不断修改完成的,只有不断打磨,质量才会有所提升,成功往往是掌握在认真死磕到底的人手中,因为死磕到底的精神使他们把一件事情做到极致,做到不可替代。 比如一篇文章的修改,普通人修改个四五次都觉得多,会不耐烦,而死磕到底的人却非常有耐心,能把一篇文章修改几十遍,光这一点精神就值得人们学习,所以他们往往更能成就一件事。‍‍

要想提高论文写的这俩,首先你应该知道如何去撰写一篇论文论文的框架结构是什么, 什么是高质量的论文

怎样提高自己写论文的水平和效率

更有效的利用你的时间选择合适的问题生命是如此的短暂,为什么浪费时间做一些没意义的事呢?做一些让你感到舒适的事很容易,但是你应该问问自己为什么要做这些事呢?有没有一些更重要的事等着你去做?为什么你不去做那些事呢?这些问题很难回答,但是每解决一个都会让你更有效率。这不是说你所有的时间都应该用来做那些最重要的事。我的时间就肯定不是这样(否则,我现在就不会在写这篇文章了)。但是,这是我衡量自己的生活是否充实的重要标准。收集很多问题另一个很多人都知道的秘密是:如果你认准一个问题,投入全部精力去解决它,这样你的效率是最高的。我发现这却是很难实现的。以现在为例,我正在锻炼身体,喝橙汁,整理桌面,和我弟弟聊天,同时在写现在这篇文章。今天一整天,我写了现在这篇文章,读了一本书,吃了点东西,回复了几封邮件,和一些朋友聊了聊天,买了点东西,改了改其他几篇文章,备份了硬盘,还整理了一下图书列表。有很多不同的项目让我能够在不同质量的时间下做不同的工作。更重要的是,在你卡壳或是厌烦的时候有其他的一些事可以做。这同时会让你变得更加有创造力。创造力就是你把自己从其他地方学到的东西能够用到你的工作中。如果你同时做许多不同方向的工作,那你就会得到更多的想法和创意。列一个清单找一些不同的事同时做并不困难,大部分人都有很多很多的待办事项。但是如果你想把它们全记在脑袋里的话,它们就会慢慢消失。要记住所有这些事所给你带来的心智上的压力会把你压垮。解决办法仍然是很简单:把它们写下来。一旦你把要做的事列成了一个清单,你就可以更好的分类组织它们了。比如说,我的清单包括:编程,思考,差事,读书,娱乐休息。大部分项目都包括很多不同的任务。以写这篇文章为例,除了真正的写作过程,还包括了阅读其他关于拖沓的文章,考虑文章的各个部分,整理语句,向别人请教问题等等。每一项任务都属于清单的不同部分,所以你可以在合适的时间才去做某一部分。把任务清单和你的生活结合起来一旦你有了这样一个任务清单,你需要做的事就是时常记得它,而记住它的最好方法是把它放在你能看到的地方。比如说,我总在我桌子上放一摞书,最上面的那一本就是我最近在读的。当我想要读书的时候,我就直接从上面拿一本书来读。

您听说过陆游有一句诗吗?“汝果欲学诗,功夫在诗外。”写作也是一样,功夫的重心其实不在写上,而是要有真实独特的情感体验,要有生活,有了情感,自然能写出好文章。如果说是想要锻炼辞藻书写能力,那就要多读,多写。千万不要去多看一些青春文学伤痛文学之流,乍一看好像很有文采,但是你入门偏了,之后就会陷进去,眼光就展不开了,就像严羽说的“行有未至,可加工力;路头一差,愈骛愈远,由入门之不正也。”方向得对。多读中外经典名著,网上书单很多,注意甄别,可以读完一本书写写自己的心得感受,这样你会学到很多,平时也可以写写日记,不仅锻炼了写作能力,也给自己留下回忆,真的很不错。另外就是我个人觉得《文心雕龙》要读,这个很重要。《人民日报》里有些评论文字很犀利,你可以学习他是怎样评论一件事,一个观点。这也只是我的一家之言,供您参考。欢迎交流讨论,一起进步。

1、多阅读,多阅读一些优秀的范文或者名著,学习别人的写作方法和技巧,归纳总结,然后选一些适合的自己再加以运用。2、注重知识积累,可以在写作中运用自己积累的各种好词好句、故事、诗词以及一些好词佳句,提升自己文章的美感。3、多记日记,经常写日记可以加强自己的写作能力,因为写日记也是一次写作,经常写日记,也就是经常练习写作,有助于提升自己的写作技巧。

标题是“以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的特定内容”,论文题目是判断一篇论文水平的重要信息。错误的句子统称为病句,病句除语法错误外,还有搭配不当、表意不清、逻辑不通等方面的问题。作为学术论文,出现低级的语法错误是很难让人理解的。在使用“基于……”句型时,一定不能够缺少结构助词“的”字,同时还要检查句子是否通达,表意是否清楚。对文章标题的提炼,有助于作者深化文章的主题,对问题进行更为深入的思考。论文题目出现病句、冗长罗嗦、观点外露等问题,会给读者阅读造成困难,也会使读者对这些文章的判断标尺下移,招致读者的不屑。论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。高质量的摘要利己又利人,利于编辑人员审稿,利于文献检索数据库的建设和维护,也利于读者阅读利用。关键词具有概念特性,它反映了文献特有的内容。因此,它具有重要的检索意义。一篇学术论文的关键词,关系到该论文和该成果的利用率和学术影响力。作为学术论文的关键词必须是能反映论文主要内容的名词性术语。引言的作用是引出文章的研究对象,提供研究对象的背景资料,阐述他人已有的论述和不足,对选题的创新点和价值加以说明,以便使读者了解文章的立意。引言还有助于作者匡正文章的思路和架构,保证文章的逻辑性。结语是对文章思想观点的强调,是对正文言犹未尽的补充。从文章布局讲,提出问题,研究问题,总结问题,结语体现着文章的结构完整和逻辑美感。参考文献是“为写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源”,通常我们所说的“参考文献”,实际上是指文后的引用文献。从学术研究的继承性出发,从科研工作的严谨性出发,从对被引作者的尊重出发,从避免可能出现的抄袭出发,也从便于读者检索出发,学术文章一定要做到凡引必注。它既是学术内容,又是科研方法,同时也是治学态度。学术论文的逻辑是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑关系。只有恰当处理论文内容之间的联系,才能使论文有严谨的结构。

怎样提高自己写论文的水平和效率呢

要提高写作效率,电脑必不可少,电脑里面布置不可忽视,电脑里其他与写作不相关的软件尽量少,这样能够在早期锻炼你的专心,电脑里桌面多放置你收藏的素材等等,形成一个写作氛围。2/5如果你无法控制自己下载其他娱乐性软件,你可以尝试用Linux系统,目前国内的deepinLinux系统还是非常好的,这个系统对写作来说是非常好的,里面可以装日常使用的软件,但是win下的熟悉游戏之类和应用将不能再使用了,Linux系统干净简约,非常适合写作新手锻炼自己的专心度。3/5好的一款写作软件不可少,但是对于写作新手,市场上写作软件眼花缭乱,不知如何选择,其实选择很简单,写作软件往往越简约,写作效率会越高,市场上其他的写作软件看上去功能丰富,其实往往中看不中用,对于真正写作来说往往是累赘,这里我推荐使用常见的Word,WPS,在线同步笔记软件等,如果想尝试新的,可以选择markdown,markdown是一种极简的文本编辑,会用的人会非常好用。如果你想真正去写作,写作软件越简洁越好,我推荐能够在线同步的笔记软件或是WPS。记得写完稿要备份,并且养成习惯性的保存动作。4/5环境准备很重要,不可让环境影响了你的写作,备一份静音耳塞,隔离噪音,早期可以选择在晚上进行写作,晚上写作有利于静心,电脑桌面需要打造一个写作环境,例如合适壁纸,素材包等等,记得备个抗疲劳眼药水,旁边再放杯咖啡,写字桌上最好堆些书,给自己创造一个氛围,在心理上接受写作。5/5最后,要学会静下心,认认真真写上一个礼拜,其他事情什么都不用想,你会发现,写作是一个简单而又有趣的爱好,你也会不知不觉中提高了写作效率!

想要在保证质量的情况下提高论文写作的效率,首先就需要科学的时间规划,速度而有效的课题研究,详细、周密、可行度高的大纲以及科学的论文写作习惯、写作时间加持,几项指标的加持下,才能够真正意义上的提高论文写作的效率,更快更好的创作出高质量论文。除此之外,频繁浏览期刊,加强自己的学术素养,才是从根本上提高效率的关键,因此,研究者一定要在日常生活当中注意学术知识的积累,尽可能避免论文写作效率低下的情况产生,必要时还可以求助于爱思唯尔(Elsevier)等专业第三方学术网站为自己的文章进行润色,有效减少论文写作时间,提高效率。

1多读优秀的文献学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。如果要撰写高水平论文,其关键的是读很多文献。这个道理很简单,但不少学者却未必完全明白。时下,很多人都热衷于做题目,以为这是学习英语的正确途径。结果做的练习册一本又一本,试题做了一套又一套,做得头昏眼花,兴趣全无,英语水平却并没有实质性提高。在阅读时,要用英语思考,不必把英文翻译成中文,否则将大大地降低阅读速度,从而影响对阅读材料的全面理解。建议认真地研读影响因子高的国外文献,最好影响因子大于5以上。许多科技人员不善于表达自己的科研成果,主要是针对本领域知识掌握的比较少。要特别重视论文的表达,宣传自己。要说明论文的重要性,就需要多读文献。2尽可能的多写每天都写,如果可能话,每天写几次。你写得多了,也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。写写你自己,写写博客,向出版社投稿。只是写,全情投入的写,练得越多,你的写作水平就提升得越快。3随时随地记下你的灵感随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你构思的小说、文章,或是有什么灵感的时候,马上记下来。4专门的写作时间每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间,让这成为习惯。对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时,当然有一个小时更好。5随便涂鸦面对整张的白纸,整版的白屏,无从开始,肯定恐怖。你会想:我还是看看邮件或是小憩一会了吧!千万别这样。马上开始写,马上打字,你写什么没有关系,只是让我听到你敲键盘的声音吧。只要你开始写了,什么都好办了。6集中精神写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的环境或是同时干着别的事情,是不可能写好的。写作需要一个安静的环境,需要一点点柔和的背景音乐。即使是最低要求,你也需要在全屏(没有其他软件得干扰)的条件下,使用WriteRoom, DarkRoom,Writer这些写作软件,不受打扰的写作。关掉邮箱,关点MSN和Gtalk,关掉电话和手机,关掉电视,清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念,现在就是写作的时间,好像把自己放进一个盒子里,在没有任何打扰下进入写作状态。7先计划,再写这好像和“随便涂鸦”有些矛盾,实际上不是这样。在接下来正式写之前,先做个计划或是脑子里先预演一下,这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西,或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来,做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了,可以很快的展开,因为思路和想法都有了。这里,有一个构思的三部曲,可以参考这个:Snowflake M

你好:提高论文写作能力包括语言表达能力、专业知识、逻辑思维和计算机等综合能力,他们是连带关系,相辅相成的关系。为此,留学生要强化自己的语言水平,同时有专业的基础和提高理论方法和思维,尤其知识之间的逻辑关系,最后要用留学所用语言描述出来。

怎样提高自己写论文的水平和效率英语作文

多练多看,积累句型及好的词汇)精)()锐

如何提高英语写作能力?一、提高英语作文的写作能力的方法:写作素材的选择上, 我们可以充分利用课本文章的阅读从而培养学生的写作能力。英语课本教材的教学目的就在于培养学生的阅读理解和写作思维能力,从课本所选的题材上看它反映了英语国家的历史、地理、文化习俗, 风土人情、名人故事、戏剧文学、广告,还有关于生物、体育、保险和世界粮食等方面的内容,课文的体裁有叙述文、传记、故事、报道、说明文等,文章在选材上更具有时代感,其思想性、知识性和真实性。这些都与考纲相吻合,课文后安排有大量的课文理解练习。如回答问题、排列顺序、判断正误、说明指代、课文缩写、添加标题等,由此我们认为,教材本身就是非常好的培养学生阅读理解和写作能力的素材、并具不可替代的作用,所以我们对教材应充分地利用和把握,我们的具体的做法是对于每一篇课文我们首先是把它作为一篇阅读材料来处理,其次才讲解其中的语言点,而决了不是只把它看作是几个语言点的载体——把几个语言点摘出来一说就过去了,然后再进行模仿写作,比如把课文某些段落让学生读后根据自己的理解译成中文,再让学生看着自己写的中文译回英文,通过自己的英文与课文进行对照比较,找到自己在写作和句子表达上的不足,从而提高自己的写作思维能力。要通过阅读着眼写作,学会写作首先要理解作者的写作思路。教学中我们发现学生在阅读方法上存在最大的问题是“ 只见树木不见森林”学生往往错误地认为把每个句子都读懂了,就是理解了文章主旨,实际上并没有明白作者的真正写作意图,也就是阅读出发点就是为了读,而不是写。所以我们经常向学生强调,要想提高自己的写作,首先要去理解所读文章每一句话的含义,更要明白每个句子在文中的地位和作用,还要弄清句与句,段与段之间的逻辑关系,看清文章的结构及作者的思路,文章的中心是什么,作者是怎样围绕中心展开叙述的,作者的观点和态度是怎样的以及他的写作目的是什么,只有把这些问题都搞清了才算是真正理解了文章,才能去指导学生自己的写作。这对于别人和自己的错误和不同表达的优劣就能一目了然,集众家所长,非常有助于总体的提高。此种做法落实了写作的训练,使平时在家不愿意练写作的学生也不得不写,同时也省去教师占用大量课外时间去逐篇批改错误基本相同的作文。我们可以进行与阅读结合的以写作为目的的课文听写、默写和背诵训练。(1)首先做好课文的听写和默写练习。听写和默写练习,一般可在每一单元教完之后进行。背诵是写作的基础。我们要求学生背课本上的精彩章节和“新概念英语”上的短文以及一些常见常用的复杂句型。如给学生总结了10大名句并要求熟记。总之,让学生凭自己的能力与摸索解决新问题,掌握新知识。在此过程中学生的英文思维写作能力也得以真正提高。(2)读与写相结合, 把阅读的成果应用到写作中去。俗话说,读书破万卷,下笔如有神。这句话正是反映出读与写之间的逻辑关系,试想没有输入,何谈输出呢,不阅读,就像人不吸收营养,即使写出来的文章也是干巴巴缺少养分的。还有一句话,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。我们前面强调了读的重要性以及读对写的促进作用,但是只有把两者结合起来,读才能起到它应有的作用,这就要求我们在写作时把阅读当中获得的好的词汇、句子或者表达方式运用到自己的写作中来,使得自己的写作不断提高。有了阅读素材的积累之后接下来就是要写了。大脑里有了东西写就好写了,给题目之后每个学生都能凑上一百来字数,可是,要论文章水平就难说了。如果平时课堂上一次都不训练,教师对学生作文一次都不进行针对性的纠错和批改,学生的写作还是提不上去的。那么,如何能够在短时间内提高学生写作水平呢?具体如何训练才能把两者有机结合起来呢?通过阅读积累丰富学生自己的写作词库(1)很多学生认为作文训练的开始是在高三,但事实上整个中学阶段英语的学习过程都为高三考试作文的完美呈现提供了有力的支持。在高考阅卷当中,很多老师愕然于学生表达的苍白。在表达观点的语句中,诸如“ I think A i s good,but B i s ”的句子,略作改变我们可以把它调整A is just to the point in claiming ,A plays a crucial role in the forming ofa good(character,society)等等,当然我们可以非常简单的把问题归结到学生不会变通,思维具有局限性,不过真正原因恐怕是缺乏必要的知识输入,即大量的课内和课外阅读。再例如big这样一个简单单词我们通过阅读可以在不同的文章和语境中搜集到: large 、huge 、vast 、great 、immense 、“ 大”的含义的词,当然max也都可以解释“大”而用到不同的语境之中。再就是通过作文对相关词汇的学习和收集;这就可以从两个方面加以总结和学习。(2)是常见主题词汇的联系:我们可以使用一些brainstorm的办法,比如提出environment从而带出pollution,atmosphere,greenpeace,recycle等等词汇。其二是有些与写作相关的连接词和表达词的积累:如排序用词:first,second,last but not least;连接词what is more,fur ther more,on theother hand;表达关键性的词汇plays thepr imary role ,表达显示内容的词汇:the simple picture reveals a profound 在阅读基础上针对写作目的的句子翻译训练高考书面表达尽管一共也不过十几个句子,但这绝非是简单的“中译英”,高考对此提出了较高的要求,这就要求我们在平时的阅读中注意学习地道规范的好句子,然后再通过句子翻译训练,运用到不同要求的写作中。例如,2007年高考英语关于礼物的作文,某同学想要表达:赠送礼物的目的主要是为了表达对朋友的关心,同是这件礼物也是显示两人多年友谊的象征。I presentthi s gi f t as a symbol of our e ternalfriendship,thus showing my sincere concernfor your 在这个长句当中,对于句式的使用,分词的判断和运用都和翻译的功力有关。没有阅读的积累难以写出这样地道的句子。又如在表达义群时国人喜欢使用短句平行结构,而英语则会用长句定从句,同时也有一个句子结构顺序的问题。始于阅读而见于写作的必要的英文思维训练(1)我们在这里不得不承认,很多学生在语言基础和写作能力上存在一定的差距,一个有词汇量会翻译的学生未必就是一个写作高手。因为作文过程中毕竟还存在一个思维的过程。曾经在课上和学生讨论到写作的问题,比如给出“控制私车数量”这一主题时,学生往往很难讲出除了“ 环保”以外的原因,也正应如此学生习作的时候往往会给人“绕”的印象。往往在平时进行一些横纵两个方向的“ 为什么”类的思维训练时有相当大的益处的。仍以此前的题目为例:纵向上我们可以想到私车对于个人来说不是每人都可以获得的奢侈品,对于社会发展来说,过多的车辆是不利于公共系统的进步的,对于环境来说是不利于环境保护的;横向上来说可以从个人,集体和社会可以做些什么事情来改变这个社会问题。(2)有位名人曾说过“: 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”。写作中通过设疑创设情境,让学生积极运用所学的知识,大胆英语思维对于写作是有帮助的。如:为了教给学生写作中过去进行时的运用,出示一副简笔画有关一位学生在学习的情况,而旁边有他的爸爸在看报。我们可以组织学生们看图说话并积极用英文发言,把同学们的发言稿整理下来就是一篇不错的英文习作。无论是听说还是读写教学,学生应该始终是课堂学习活动的主体,教师应注重培养学生英语思维能力,让他们更多地自主学习、独立思维的时间与空间;让学生在学习中学会用正确的英文表达习惯,以达到英文思维的意识,和规范流畅表达的目的。二、写作步骤认真审题,确定文体和时态,细读要点,清楚词数要求。确定文章层次,要点描写全面,适当过渡,不要太过随意发挥。先打草稿,通读修改后再抄写,字迹必须要工整。三、写作技巧学生认真审题后,常规情况要总体把握,要点描述要齐全,不能有遗漏;正确选择使用人称时态,逻辑要清楚;组词成句,语法要正确;组句成文,过渡要自然,要有条理有层次;遇到不会写或没学过的词,找学过的同义词代替,或者换个表达方式;训练学生适当使用从句。熟能生巧,只要我们坚持要求学生每次完成写作练习时都要按照这些写作技巧去做,学生的写作技巧就能提高。初学一门外语,运用过程中错误是难免的,有些学生出的错是我们所料不及的,所以教师对学生的作文进行点评也很重要。学生交的作文我们要及时批阅并及时总结,表扬写得好的作文或句子,指出普遍存在的问题,并找出一些代表性的句子让学生改错,一减少类似错误的重复出现,随后展示好的作文和一些佳句,可装订成册也可在教室墙上开辟一个“优秀写作园地”,把写的好的作文张贴出来,让学生互相学习,不断改进。

米思出国英语 针对你的情况,给你些实际可行的实用建议。首先你需要给自己明确一个简洁的目标:"熟练运用小范围的英文单词和语法知识" 词汇方面:先设定在800个单词量,英文的学习以运用为主,这就要求在学习的过程中不要摄取过多的学术性的单词或者语法使用方式,切记,这一阶段要“轻装出行”,东西背的少,你才能走的更远。米思出国英语 语法方面:需要注重(1)主谓宾简单句,(2)主系表简单句,(3)there be句型,(4)it句型),(5)并列句,(6)假设关系的逻辑从句,(7)因果关系的逻辑从句,(8)转折句型,(9)否定句型 。这9个句型这一阶段的是基本够用了,可以涵盖70%你所要表达的英文信息。需要注意的是:初始学习不要贪多,学习了一个阶段的单词和语法,就尽量熟练地掌握。这只是第一步,这一步完成后,有机会我再详细的告诉你下一步该怎样做。Good Luck !

多听多说,对看些英文书籍什么的

怎样提高自己写论文的水平英语

要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论,学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识,从而了解别人的思想,再通过说和写来表达自己的思想,让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此,写与听说读紧密结合,进行多元化的能力训练,可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。

据学术堂的了解,论文对于硕士,尤其博士,是必须的一种技能,也是一道难关。所谓大道无形,小道可走。下面给出一些提升论文写作能力的心得,希望能有所裨益。论文可以有三个境界:毕业、科研、贡献。  现在只说第一个,为了毕业。  这里的论文,可以指EI论文、SCI/E论文。  我把论文分成三个阶段:读、写、改。  一、读  即:读哪些论文(对象),读论文的目的是什么(目标),怎么读(方法)  1、读什么论文  读论文,需要读经典的专业基础论文、survey(概述)论文,及5-10篇左右读新的高质量的专业论文。  好的论文怎么找?首先找专业领域中好的会议、期刊;其次,经常访问专业领域有名的实验室、研究员的主页,关注其发表的论文方向及内容;50-100篇,半年;就可以开始动手写论文了。  2、读论文的目的  读论文的目的有两个主要目的:  一是了解世界上本专业领域的内容和发展情况;  二是在了解过程中,产生自己的idea,进入这个领域。  什么是idea?怎么样产生?idea一般是在读论文的过程中产生的,给出三种比较简单产生idea的方法。  (1) 第一种弥补缺陷法。即去发现别人论文中的weakness(缺陷)。你在读很多个论文时候,就会逐渐发现,每一篇论文都不是完美的,解决的都是某一方面的问题。很多论文,尤其是经典论,都有很多论文跟着去提高和改善原来论文的效率、方法什么的。因此,你可以根据这个特点,去找你感兴趣的论文的weakness,你提出相应的弥补缺陷的解决方案;  (2)第二种新型方案法。就是提出与论文不同的解决方案,你觉得你在性能、方法、效益等方面有新的方法,那就产生了新的idea,不断地磨合,修正,完善你的idea,就慢慢成为一篇比较好的论文;  (3) 第三种减少约束法。即减少论文中的assumption(假设),一般来说,所有的假设都是约束条件,去除约束条件就是形成新的方法的过程。  这三种方法是比较简单的、操作性比较强的方法,比较有针对性的产生idea,避免看论文中的茫然状态。值得注意的是,在产生idea过程中,不要想着憋大的idea,不要试图完全推翻或者建立自己的体系。在目前阶段,对大多数人来说,这是不可能的。好高骛远,往往会半途而废。你有一点点的贡献就好。没有一篇论文是完美的,而任何人的工作都必须在其他人工作基础上进行的。  3、怎么读论文  (1)首先,最忌讳的是一篇论文反复读前面的几段。要读,尽量一次性读完,不管理解多少,尽量一次读完,你可以一篇论文多读几遍。不要放。很多人都是,觉得读起来难,读一读,放一放,然后再从头读。好像烧开水,没等开锅呢,就凉凉了,然后再烧。  (2)第二,读的时候带着想法读。读论文不是相面,你要看看内容是什么,和以前的有没有区别,有什么不同,有没有weakness。但是在阅读的过程中,往往就忘了这个事情。怎么办呢,就是每次看完,对这篇论文做个总结,总结一下论文的主要阐述的内容和方法,和以前的对比一下,这样,就把论文吃透了。好的论文不妨隔三差五的多读几次。  (3) 第三,看到好的句子,记下来,然后自己写论文时候改一下就可以用的。尤其是读native的论文,非常必要。论文的文风怎么样,整个文章的版式,句子的书写,词汇的使用。论文读多了,就很容易把专业词汇积累下来,所以,尤其在开始的时候,一定要把好的句子、单词记下来。好记性不如烂笔头,非常推荐大家这样去做。  二、写  写论文和读论文过程类似,包括确定论文的性质,论文的目标(发表到哪里),写论文的方法。要了解论文的组成是什么,每一部分应该怎么写,然后再进入写论文的过程。  在具体写作的时候,需要考虑下面的过程:  写什么性质的论文。如会议论文、期刊论文、letter、regular paper,或者写的是综述(survey)、方法、理论等等。不同的论文的对象,载体,篇幅,侧重点是不一样的。比如,会议论文、短论文等对新的要求比较高,比较短,其他的次之,所以论文写作要集中在新的方面;而期刊论文等对新的要求之外,还要求完善、高质量,所以写作时候要系统性和创新性并重。  写论文的目的是什么。第一,你想要发表的地方是什么,会议还是期刊。不同的地方有不同的要求,尤其是期刊论文。所以,在写论文之前,尽量确定要投的期刊或会议。然后,去阅读几篇最新的该期刊或者会议的论文,明确一下体例和内容大致规划。重要的是,你选择的题目和投稿对象的要求尽量切合。第二,你想要发表的时间,一定要有个发表的时间点。一方面,人都是有惰性的,你限制了时间点,就能很好的督促你,你可以多选择几个,这样你就会处于忙碌和兴奋状态,成果就会快而且好,否则非常容易消极怠工。另一方面,很多毕业生,需要在写大论文之前,需要得到论文的接收函。在时间规划上也是有要求的。如果想在时间上快一些,可以找一下相关刊物的special issue或者special section等,一般这特刊,出版的速度相对快些。一定要提前谋划,无论是会议还是期刊,一般要提前半年以上。  写论文的方法。首先了解一下论文的结构。通常一篇论文包括7个大的部分,每页大概10段,每段大概4,5个句子。所以,一篇会议论文大概200-300个句子罢了。一小时写5句,一天写一页也就差不多了,一周也就写一篇论文吧,当然前提是idea什么都比较成熟后。其实,如果真的想明白了,差不多2-3天也就可以了。  论文的组成。下面,针对论文给出7个大部分的一些内容组成:  (1) Abstract—— 对自己工作及其贡献的总结:a)阐述问题;b)说明自己的解决方案和结果。(150-200words)  (2)Introduction——背景,以及文章的大纲、你的贡献:a)题X是重要的;b)前人的工作A、B曾经研究过这个问题;c)A、B有一些缺陷;d)我们提出了方法D;e)D的基本特征,和A、B进行比较;f)实验证明D比A、B优越;g)文章的基本结构,大纲。(1page)  (3)Previous Work——说明自己与前人的不同:a)将历史上前人的工作分成类别;b)对每项重要的历史工作进行简短的回顾(一到几句),注意要回顾正确,抓住要点,避免歧义;c)和自己提出的工作进行比较;d)不要忽略前人的重要工作,要公正评价前人的工作,不要过于苛刻;e)强调自己的工作和前人工作的不同,最好举出各自适用例子。  (4)Our Solution——描述自己的工作,可分成多个部分:a)从读者角度阐明定义和表示法;b)提供算法的伪码,图解和相应解释;c)用设问的方式回答读者可能提出的潜在问题;d)复杂的冗长的证明和细节可以放在附录中,这里关键是把问题阐述清楚;e)特例和例外应该在脚注中给予说明。  (5) Performance Analysis——验证提出的方法和思路:a)合理地设计实验(简洁的实验和详尽的实验步骤);b)必要的比较,突出科学性;c)讨论,说明结果的意义;d)给出结论。  (6) Conclusion——总结、前景及结文:a)快速简短的总结;b)未来工作的展望;c)结束全文。  (7) References——对相关重要背景文献的全面引用:a)选择引文(众所周知的结论不必引用,其他人的工作要引用,经典的和新的论文要引用);b)与前文保持一致。  然后我们就开始写论文了。  首先,写论文时候,最好一气呵成。千万不要犹豫,今天写点,明天写点的样子。那样往往写不好论文。一篇SCI论文,我想,一般最多用一周多一点的时间写完主题部分;而一般会议论文2,3天即可。当然,一些实验可能需要时间长些。无论如何,不可以拖延。可以说,每篇论文都可以发表,所以你写出的论文肯定是有成果的。  其次,写论文时候,有些需要注意的语言表述的地方。首先,尽量拼写、语法正确。保证全文没有单词错误和明显的语法错误,这个非常重要。论文学术是非常严谨的,错误拼写容易让人觉得水平不高。另外,写作句子尽量简单,每个句子只包含一个意思,这个和中文论文差别很大。记住一定用简单的句子,一般情况下,即使算上从句也尽量不要超过两句话。第三,避免用口语。例如so、the same as、one hand…on the other hand等等。从native和好的论文里面,把重要的连词的应用学好。如therefore,however,moreover等等,尽量装着学术化一些。第四,尽量避免第一人称,we怎么怎么地。  论文的组成元素。通常,包括图形、公式、算法、证明等等。论文应该是图文并茂的。通常情况下,如果读者是同一领域的研究人员,他们看完论文的图片及图注就可以知道这篇文章大体所做的工作。因此,要标注好每一幅图片所展示的信息,但尽量简洁。图和文本要保持一致,并且互为补充,所有图在论文中都是必须提及的。不同的图有不同的要求:  (1)对于说明性、功能性和流程性等的图,我建议一般先自己在纸上手绘大框,这样方便设计、修改,等定型后,在用专业工具绘画,这样一般效果很好而且节省时间。  (2)另外,当采用柱状图、折线图等,优先用黑白色,然后是灰色或阴影的,最后才是彩色的。据说有大概10%的男性是红/绿色盲,因此要避免使用红/绿色,而且打印时候大多时候是黑白的,所以,在采用颜色标识的同时,尽量加一些标识性的线条标志,要有区别于其他区域的大小和形状。对于这些性能分析、对比等,在解释时候一定要尽量说明图的形成原因,并包括数据。如与谁相比,能效提高百分之多少,什么原因造成的等等  (3) 第三,作图工具一定要专业,尽量避免用excel等做,通常做的不是很好看。图的质量一般是300dpi以上,所以如果可能,尽量用专业工具作图,然后粘贴。在论文录取后,尤其期刊论文,一般需要提交高质量的图片,尽量是jpg和tif格式的。  (4)最后,论文排版要尽量和论文要求一致,直接使用投稿对象的模板。如果latex等熟悉的朋友,尽量用latex,排版的质量非常棒的。  除了图,论文里面还应该有公式、算法、证明、定义等。一定尽量用专业的东西编写,这些地方尽量不要用图片。整篇论文要尽量用多种元素说明,避免整篇大片大片的文字描述。  最后,好的论文要有好的明确的题目,我一般是先写一个然后整篇论文写好后,查重、修改、定稿。查重目的主要是了解下重复率是多少,避免不必要的麻烦,其次还有助于论文的修改。  三、改  好的论文不是写出来的,是改出来的。完成一篇论文后,先通读一下,看看有没有什么要更改的。一般来说,更改有本人更改和他人更改两种。写完之后通读一次,先不要再读,放两三天再说。这样容易产生新的更好的想法,然后再仔细更改。更改是个打磨的过程,必须字斟句酌,可以参考其他好的文章,对照写。改论文绝对不是查缺补漏那么简单,要从审稿人、读者多个角度去看,想想读者能从你这个论文里面获得多少、想看的是什么。另外,一定请领域朋友帮助审查一下,以便检验论文的正确性和新鲜性,而且可以对一些术语用词进行改善。  改好之后,就是投稿。  一定要选择和自己论文非常搭的期刊或者会议投稿。如果是正常期刊的论文,一般随时都可以投稿。但是对于特刊、会议一般是有时间限制的。对有时间限制的,建议尽量提前一两天投稿。我见过很多人,都是非得到最后那天才投稿,这样如果发生意外就不好补救了。另外,有些期刊为了增加公正性,要求匿名投稿,这个一定要注意。  最后,不管论文接受还是被拒,都会有比较好的意见回来,一定要认真阅读这些意见并做相应的修改及反馈。  一些需要注意的地方  (1) 论文的滚动问题。一个方向,发表一篇论文后,不是就完成大吉了。还有尽量深挖你这个课题。一个主题多种实现方法。一个好的idea,我觉得怎么应该发一到两篇conference和一个journal  (2)论文合作:在质量和数量上大幅提高。  (3)作者排序的问题,为以后工作做准备。  (4) 项目申请问题。  (5) 最低满足论文之后,是为以后铺路的问题。平实心态,积极争取。

首先你得多读多看这方面的书籍,增加词汇量以及论文中的专业含金量,其次你还要到洛基英语进行完整的英语能力提升。

小伊选取了2019-2020学年13年级夏季学期第七周经济学课程的课后作业为媒介,分析总结出几点国外留学论文写作时的注意项。首先,我们先来看看老师的要求:为财政大臣Rishi Sunak写一篇“博客”,标题为《2020年,国民幸福感会比GDP更好地衡量经济吗?》。老师还给出了一系列的阅读材料,因为篇幅有限,小编就不一一列出来了。此次作业被选为优秀例文的同学一共有三位:Marta、Amelia和Will。以下是小编花了一天半的时间研究了这三位同学的文章之后,为大家总结出来的“写作秘籍”:01、立场没有对错,言之成理即可写论文时,你所选择的立场并没有对错之分,只是有的立场比较好写,有些立场比较难写。而通常来说,中立立场是最好写的。在三篇优秀例文中:Marta表示支持,认为国民幸福感能比GDP更好地衡量一国家经济;Amelia保持中立,认为GDP和国民幸福感应该并驾齐驱,共同作用;Will则持反对意见,指出GDP是衡量经济最好的指标。其中,Amelia的论点最为清晰,内容最为丰富,更能得到大部分读者的认同;而Will的论点只有两个,如果把握不好,就很容易“翻车”。02、快速、高效地获取自己想要的素材同样一个素材,由于大家立场不一样,所提取的信息也可能并不完全一样。以Marta和Amelia都提到的《2020年世界幸福报告》为例:Marta指出:“报告中的国民幸福考虑到了人均国内生产总值、健康的预期寿命、社会支持、对政府和企业的信任、生活决策自由以等这些因素。更广泛的国民幸福观将使各国能够超越价格、更全面地看待社会影响。”Amelia则表示:“英国的幸福指数位居全球第13位,该报告衡量了预期寿命、社会支持、信任/腐败等民生指数,甚至还包括人均国内生产总值(GDP)[2]。因此,虽然经济发展肯定与人民的幸福感有关,但GDP并不能全面反映国民的幸福感,还有许多其他方面的问题。”更重要的是,如何从老师所给出的素材中,找到你自己需要的内容?老师或许会对素材内容进行简单的阐述,但是很多细节还是要靠大家自己去阅读、记录的。况且很多材料信息量很大,比如这篇《2020年世界幸福报告》的材料,一共有202页,如何快速、准确的定位到自己需要的信息,对于大部分国际学生来说并不容易。为此,小编穷尽自己毕生所学,给大家整理出这样一条口令:“先简介、后目录,准确定位再细读。”简介:无论是学术论文,还是各大媒体平台上发布的新闻,都会有一段对文章内容的总体概括,大家可以根据它来判断这篇文章是不是是你需要的。目录:学术论文以及一些比较长的报告,都会有目录,目录的标题其实就是对这段内容的概括,大家可以根据目录来判断自己所需要的内容在哪儿。准确定位:通常来说,长篇文章正文是会有小标题的,通过小标题来确定自己所需内容的大致范围,然后再仔细阅读。03、借鉴、引用他人的文章当大家通过仔细阅读,找到自己所需要的内容,然后呢?直接复制粘贴吗?当然不是!你需要对自己找到的素材进行提炼。以Amelia的文章来说,他文章的另一个做得特别好的点,就是非常规范地标注出了自己所引用的文章。比如他所引用的一篇BBC上一篇关于新冠疫情对各国经济影响的文章,小编找到原文:Amelia根据以上素材,提炼出自己的内容:“据经济合作与发展组织(OECD)称,英国经济大幅下滑的原因是英国经济高度依赖于服务业和旅游业(占经济总量的75%)[1],服务业和旅游业停工时间最长,限制最严,所以受到的冲击也最大。”完全摘抄是不可取的,因为原文的内容并不是我们都需要的,而且如果文章重合率超过一定的比率,可能会被认为是抄袭。04、对立观点的反对论点可以用作你的论点以Marta的文章来说,他认为“2020年幸福感能比GDP更好地反映各国的经济水平”,他的对立观点是“2020年GDP能更好地反映各国经济水平”。而对立观点的反对论点应该说明GDP存在怎样怎样的弊端,并不能很好的反应国家经济,正如Marta所言:“把国民幸福感看得比GDP更重要的理由之一是,GDP是一个有缺陷的指标。它是所生产的所有商品和服务的总价,但它并不表示生产的价值。当你雇佣某人来修理你的管道系统时,它会增加,但它并没有考虑到你自己动手时的情况。更重要的是,它并没有体现出对自然资源的破坏、温室气体的排放这类可以结束地球生命的活动的惩罚。”05、文章结构清晰是得高分的重要基础三篇例文中,只有Will利用序列号、小标题,我想这也就是为什么尽管他的文章论点不多,但却依然能够被选为优秀例文的重要原因之一。具体要怎样才能写出结构清晰的文章,之前在《学生佳作解析:疫情爆发后暴露的美国选举制度弊端》一文中,就已经给大家分析过了。要知道,对于刚刚开始学习写论文的国际学生来说,写之前列出文章提纲,不仅仅能帮助大家写出结构清晰、完整的论文,更能保证大家不偏题、不离题。而且,如果大家试着从老师批阅文章的角度来考虑问题,也许就不难理解,为何文章结构清晰会如此重要了:结构清晰的文章显得更有条理,批阅的老师阅读起来更容易,能在有限的时间内很快找到学生的立场和论点,并很快给出判断。

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