汉语言文学本科毕业论文5000字开头
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有没有什么方向啊~ +
你们老师不会查吗 自考的什么的 汉语言文学毕业论文也有很多方向的0抄袭不好 自己写吧
汉语言文学本科论文5000字开头
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待到橘子再红时——走进琦君淡雅文字的背后(字数:11401，页数:10)杜甫诗歌的多重风格(字数:5744，页数:06)多才多艺多情女，多苦多悲多难人——论李清照及其词作(字数:5980，页数:04)封建落日下行走的身影(字数:7896，页数:12)感悟《西游记》中孙悟空的英雄形象(字数:6145，页数:05)海子诗歌与荷尔德林诗歌之比较(字数:4780，页数:07)贾平凹的文艺美学思想(字数:6298，页数:05)
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汉语言文学本科毕业论文5000字开头的诗句
待到橘子再红时——走进琦君淡雅文字的背后(字数:11401，页数:10)杜甫诗歌的多重风格(字数:5744，页数:06)多才多艺多情女，多苦多悲多难人——论李清照及其词作(字数:5980，页数:04)封建落日下行走的身影(字数:7896，页数:12)感悟《西游记》中孙悟空的英雄形象(字数:6145，页数:05)海子诗歌与荷尔德林诗歌之比较(字数:4780，页数:07)贾平凹的文艺美学思想(字数:6298，页数:05)
诗歌《诗经》：关雎 载驰 氓 黍离 君子于役 蒹葭 七月 东山 鹿鸣 采薇 节南山 文王 生民 噫嘻 载芟屈原：离骚 湘夫人 山鬼 涉江 橘颂汉乐府：战城南 有所思 上邪 陌上桑 东门行 十五从军征 焦仲卿妻【孔雀东南飞】张衡：四愁诗古诗十九首：行行重行行 西北有高楼 迢迢牵牛星 明月何皎皎曹操：短歌行 步出夏门行（其一）陈琳：饮马长城窟行王粲：七哀诗（其一）蔡琰：悲愤诗曹丕：燕歌行曹植：白马篇阮籍：咏怀诗（其一）潘岳：悼亡诗左思：咏史（其二）陶渊明：归园田居（二首） 饮酒（其五）读山海经（其十）谢灵运：登池上楼鲍照：拟行路难谢朓：晚登三山还望京邑庾信：拟咏怀（其十一）乐府民歌：西洲曲 木兰诗 敕勒歌王勃：送杜少府之任蜀川卢照邻：长安古意骆宾王：在狱咏蝉张若虚：春江花月夜沈佺期：独不见陈子昂：登幽州台歌孟浩然：春晓 临洞庭湖赠张丞相王之涣：凉州词（其一）王翰：凉州词王昌龄：出塞（其一）王维：鹿柴 山居秋暝 送元二使安西高适：燕歌行李白：蜀道难 黄鹤楼送孟浩然之广陵 将进酒 行路难（其一） 宣州谢朓楼饯别校书叔云 答王十二寒夜独酌有怀杜甫：望岳 自京赴奉先县咏怀五百字 登高 北征岑参：白雪歌送武判官归京韦应物：滁州西涧张继：枫桥泊夜韩愈：山石 左迁至蓝关示侄孙湘刘禹锡：西塞山怀古柳宗元：江雪白居易：长恨歌 琵琶行散文《尚书》：秦誓《周易》：乾卦《左传》：季扎观周乐《国语》：召公谏厉王弭谤《战国策》：周忌讽齐王纳谏《礼记》：大学（一章）中庸（一章）《老子》：“道可道非常道”（一章）“天下皆知美之为美”（二章）“三十辐共一榖”（十一章）“五色令人目盲”（十二章）“绝学无忧”（二十章）“有物混成，先天地生”（二十五章）“知其雄守其雌”（二十八张）“上士闻道”（四十一章）“道生一一生二”（四十二章）“大成若缺”（四十五章）“其政闷闷，其民淳淳”（五十八章）“小国寡民”（八十章）《论语》“学而时习之”“吾日三省吾身”“参乎！吾道一以贯之”“贤哉，回也”“饭蔬食饮水曲肱而枕之”“颜渊喟然叹曰”“侍坐”章“志士仁人”“有一言而可以终身行之者乎”“季氏将伐颛臾”“小子！何莫学夫诗”“楚狂接舆”《孟子》：齐桓晋文之事章《庄子》：逍遥游（节选）养生主（节选）《荀子》：劝学（节选）李斯：谏逐客书贾谊：过秦论枚乘：七发（节选）司马相如：子虚赋（节选）司马迁：项羽本纪（节选） 报任少卿书（节选）张衡：归田赋赵壹：刺世疾邪赋王粲：登楼赋诸葛亮：前出师表曹丕：典论·论文曹植：洛神赋（并序）李密：陈情表王羲之：兰亭集序陶渊明：桃花源记 归去来兮辞江淹：别赋鲍照：芜城赋孔稚珪：北山移文刘勰：文心雕龙·神思吴均：与朱元思书郦道元：水经注·三峡骆宾王：为徐敬业讨武曌檄王勃：滕王阁序王维：山中与裴秀才迪书……………… 诗歌郭沫若： 天空闻一多 ：死水徐志摩 ：再别康桥冯至 ：蛇戴望舒 ：预想 我用残损的手掌何其芳 ：预言艾青 ：雪落在中国的土地上穆旦： 春 赞美蔡其矫： 川江号子食指 ：这是四点零八分的北京北岛 ：回答多多 ：春之舞……………… 诗william shakespeare ：shall i compare thee to a sunmer's day (sonnets 18)william wordsworth ：we are sevenwilliam yeats ：when you are oldrobert browning ：meeting at night ; parting at morningpercy bysshe shelley ：ode to the west windrobert burns ：a red red rose济慈：希腊古瓮颂惠特曼：哦，船长，我的船长！散文francis bacon ：of beauty ；of studiesabraham lincoin ：gettysburg addressmark twain ：advice to youthmartin luther king ：i have a dream托尔斯泰：中国的贤哲：孔子的著作 / 中国先哲老子所著《道德经》 《大学》
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汉语言文学本科毕业论文5000字开头怎么写
汉语言文学专业本科教育改革的可行之路 根据人才培养新规格，调整教学计划依据当代人才培养新规格及当前和未来的就业形势，我们必须对本科教学计划的内容作实质性的调整一是真正实施学分管理体制，强化学分、学位理念，淡化修业年限和学历意识允许学生只要拿到了足够的学分就可以提前毕业或推迟毕业，这样有利于学生根据自身条件和家庭情况做出适当的选择，既鼓励那些特别优秀的学生及早成才，同时又使那些学习勤奋刻苦但家境贫寒的学生在弹性机制下获得边学习边工作的机会，缓解一部分经济压力 尽管这会增加教学管理工作和学生管理工作的成本，但这却是新的人才培养规格所要求的二是增设创新学分，鼓励学生在校期间进行文学艺术创作和发表论文这样可以促使那些拔尖人才脱颖而出三是加重对传统文化和外语、计算机等课程所占学分的比重，这对塑造健康人格和培养社会适应能力将起到非常重要的作用四是在注重专业基础学习的同时，突现实践性强的教学环节像读书报告、学年论文、毕业论文、专业调查等都应该纳入正常的考核范围，应该与期末考试那种"终结式考核"方式结合起来，并予以同等对待五是根据当代就业新形势，提前开展毕业论文的准备工作，我们认为在大三下学期就可以进行选题、资料积累和导师选择工作了这样一来，那种毕业论文质量不高的现象可望有所改善 按照时代提出的新要求，完善课程设置根据新时代对汉语言文学专业人才的知识和能力要求，我们必须更新教学内容，完善课程设置首先，我们应改革课程体系现有的汉语言文学专业课程，通常由公修课、专业课(含基础课、限选课和任选课)和实践课三个部分构成粗粗一看，这种课程设置在大的框架方面并无任何不妥，但是其中却蕴涵着重专业、轻素质，厚基础、轻应用的弊端因此，我们建议将课程的板块构成改为综合公修课程(如大学英语、体育、两课等)、文理基础课程(如自然科学简史、当代科技概观、中国古代经典著作精读等)、专业课程(含基础课、限选课、任选课)、毕业实践课程(主要为论文写作和专业实习)等四部分组合;建议学分比例设置为3∶5∶5∶其次，我们要完善选修课程设置选修课是专业课程中最能体现教育改革观念和学科发展趋势的课程部分，限选课一般说来可动的空间不大，但任选课却有很大的可塑性，因此我们应该严把课程设置和开设门坎，既不因人设课，也不因人撤课，采取按课群设置，适时增加应用型课程分量的举措，并保持课群的相对稳定性 最后，我们要给新学科预留课程空间对于那些与专业相关的新学科，我们应在每次修订教学计划时，保留2~3门新开选修课程，使诸如"文艺生态学"、"网络文学"、"影像文化"、"广告语言学"等一些课程有迅速进入课堂的机会与此同时，我们还要认真研究中学语文和大学课程之间的衔接，研究本专业各课群之间的互补与衔接，避免课程简单重复更为重要的是，我们必须将"双语课程"纳入正常教学体系之中，以增强学生的外语能力，适应本专业对外交流的需要 适应当代大学生的需要，改进教育教学方法依据现代教育理念，改进教学方法也是本专业教育改革的题中应有之义一要变过去那种满堂灌的教学方式为教与学双向互动的方式在教学过程中，我们必须改变过去那种灌输式的教学方式，采取讲授、引导、讨论相结合的教学方法，积极发挥教师作为教学主体，学生作为学习主体的双向互动功能，在教学过程中引导学生发现问题、分析问题、讨论问题，直至最后解决问题有些比较容易的章节甚至可以组织学生自主教学，以增加他们学习的兴趣，培养他们的表达能力和应变能力二要适当地运用多媒体教学，进行现代化教学改革教师在教学过程中，应根据教学内容适时适度地采用多媒体教学，将知识性、形象性、趣味性和信息的密集性融为一体 三要以情景教学的方法进行教学在有些课程的教学中，我们还可以就语言和文学中的热点问题，设置一定的情景，引导他们参与讨论、分析和评价，使他们的心理、思维、想象、表达、普通话等综合素质和能力都能在这一过程中得到较大的提高 依据系统、科学的原则，确立考核评估新标准一要改善考核方式如前所述，传统教育采取的期末考试定终身的"终结式"考核评估方式，已经严重滞后于教育理念的变革，它虽然操作起来简便易行，但却因其固有的僵化模式，并不能真正检测出学生的实际水平，而且容易导致学生在考试时产生投机的心理，平时不认真学习，单靠考前临时突击达到考试过关的目的我们应采用"质量标准多样化"的21世纪中国高等教育质量评价标准，重视对"过程"的全面考察，将平时成绩、期末成绩、创新成绩结合起来进行综合评价，提高平时成绩的比重，并制定切实可行的标准便于教师评分时进行科学、简便的操作，避免印象分、人情分等不良现象的出现建议将平时分提高到50%，其中25%为书面作业分，25%为问答、讨论、辩论分，同时对期末考试的内容严把质量关，加大对知识运用题目的考核力度二要改善学分结构，通过学分结构体现人才评价新理念建议将考核学分内容设置为必修课学分、选修课学分、活动课学分、专业实习课学分四大块，必修课和必选课的学分设定为一个基数如总学分为100分，必修课、必选课的学分设定为60分，实习成绩设定为10分，85分为及格分，选修课一门1学分，特长课一门2学分那么，剩下的15个以上的学分，可供学生自由选择，既可以通过选修课获得，也可以通过发表文学作品、发表科研论文获得，还可以通过参加各种活动以荣誉奖励的方式获得这种考评方式将改善目前人才评价不合理的方式，使学生的创造性和综合能力获得充分肯定 立足教育新理念，改革教师管理制度实施本科教育改革在很大程度上还要依赖教育教学主体---教师来完成，因此我们必须改革教师管理制度一要改变过去那种重科研、轻教学的传统做法，对教学一线的任课教师，实行教学、科研并重的办法，使其各占年度工作考核成绩的50%，刺激教师提高教学科研水平二要改变过去那种只看重学历，轻视能力的做法，将学历和能力并重，同时更看重能力，使真正有能力的人活出滋味三要对任课教师制定新的考评办法，对教师的业绩考核，可以采取听取所在班级学生、同专业教师、教学专家意见的方法，结合科研成果，将考核结果纳入教师的评优、评先、工资晋升、职称评聘等项目中去四要关心教师的继续教育问题，对各种职称段，各种年龄段的教师都要纳入继续教育计划，着重加强专业知识更新和教育理念转化方面的培训，使之成为业务素质高，又了解学生思想实际和心理发展动态的专家 来自:标准论文网，原文:
好好写。汉语言文学就是文科，到时候老师会出题的，你根据自己的兴趣爱好自己选择题目或主题。大约五千字左右。时间的进行会很长，但其实你动笔以后就很短了。重要的是要选择一个点进入，就象掘一口井而不是开一条河，因为基本上已经没有前人尚未发现的领域了，所以你要找一个很小的点进入，范围越小越好。本科生的论文并不要求有多少创新，只要不是抄的就可以了。
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哥哥诶。毕业论文还有在网上求的啊谁没事给你写这玩意
汉语言文学专业的毕业论文其实很好写的。你想从哪方面入手来写呢。汉语言 找专业的 我论文啊 吧我帮你望采纳！！！