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完整的论文范文1500字初一上册语文

发布时间:2024-07-07 04:57:42

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《人的高贵在于灵魂》《多一些宽容》等

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蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?权威专家都认为:是靠翅膀振动发声。我省监利县12岁的小学生聂利大胆挑战这一说法。她说:“蜜蜂有自己的发音器官,不是靠翅膀振动发声。” 聂利是监利县黄歇口镇中心小学六年级学生。在甘肃省兰州市8月举行的第18届全国青少年科技创新大赛上, 她撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发 声》,荣获优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖。 2001年秋,聂利从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官,但它们在飞行时不断高速扇动翅膀,使空气振动,会产生嗡嗡的声音。后来,聂利在《十万个为什么》一书中也看到这种说法。 去年春天,她到一个养蜂场去玩,发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没动,仍然嗡嗡叫个不停,她因此对教材、科普读物的说法产生怀疑,并开始试验和研究。她把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,或者剪去蜜蜂的双翅,都能听到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次,结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。 为了探究蜜蜂的发音器官,她把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找,观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点,蜜蜂叫时,黑点上下鼓 动。她用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。她又找来一些蜜蜂,不损伤双翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去,再也没有声音。她将这一发现写成论文,认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。 据了解,中国教育协会、小学自然教学专业委员会会刊全文发表了聂利的论文。

农村环境不容乐观初3-5班 都利鹏 一提到环境问题,人们首先会想到的是城市。在城市因为人口稠密,交通拥挤,工业发达,生产和生活产生的废水、废气、固体废弃物和噪声较多,严重污染了城市地面环境、大气环境和水源,直接影响着人们的正常生活、学习和工作,这一现象普遍引起了人们的关注。但是,在广大的农村同样存在着重要的环境问题,它只不过是没有引起人们的重视罢了。我们的家乡地处华北平原西北部。据爷爷介绍,在三十五年前,我家乡农村的自然环境十分美丽。那时,蓝天白云,鹰击长空;清泉溪流,鱼翔浅底;路边沟旁,野花盛开;林中竹外,飞鸟成群。你想吃鱼虾,河边塘里伸手可获;你想品野味,林中野地举器便得;你想要点中药材什么的,河滩沟旁任你采集。大自然赐予人们一幅美丽的鸟语花香图。可现在呢?现在全变了,这一切都再也看不到摸不着了。现在抬头仰望,烟尘弥散,蓝天被遮;低头俯视,污水横流,鱼虾无踪。不要说成群的飞鸟了,就连那零星的野花也难觅形影了。究竟是什么原因使农村自然环境变得如此残酷呢?我和爷爷通过调查分析得出一个结论,那就是“发展”——不科学的发展。这种不科学的发展主要表现在以下几个方面:一、 农民朋友不懂科学,急功近利。他们为了获得农业的更好收成,大量使用高毒长效农药,不仅使土壤和地下水遭到严重污染,更重要的是破坏了农田生态系统。由于大量的害虫被毒死,使它们的天敌(如鸟类、蛇、蛙等)误食而死亡,致使农田生态链中断,而导致害虫又大量繁殖,造成了农田生态系统的恶性循环。二、农业灌溉过度抽取地下水,使地下水位下降。在我们华北平原西北部,降水具有明显的季节差异。尤其是冬春季特别干旱,地表水系又不发达,农业灌溉用水大部分靠地下水供应,地下水就成了我区农村主要的灌溉水资源。由于农业灌溉不尽科学,不尽合理,多采用的是大水漫灌的方法,这就严重地浪费了地下水资源。我们作过一次计算:一亩地浇一次水(漫灌,净吃水深度按20cm计算),要抽取地下水约133吨,一季农作物通常年份按浇三次计算,则每亩需要抽取地下水约400吨,一年种两季(小麦、玉米各一季),每亩则要耗掉800吨地下水资源,照这样常此以往,地下水资源怎会不枯竭呢?据观察,我们本区的地下水在一九六五年(我区未实现电器化时),地下水位线至地表的平均垂距为不足3米,而现在地下水位线则降到离地表平均垂距为15米的位置,大有形成漏斗区之势。你想,原来那一汪汪明镜般的泉水、池塘和一条条清澈见底的溪流还会存在吗?三、不合理的扩大耕地面积导致水土流失严重和生物多样性剧减。农村的农民视土地为生命,他们十分“珍惜”每一寸土地。为了获得更多的经济利益,他们砍完了树林,伐光了竹园,甚至将沟边、路旁、河漫滩全部开了荒,种了庄稼,从而导致鸟类失去了生存的场所,不少野生动植物由此而消失人间。这样不仅降低了植被对地表的保护能力,形成了大量的水土流失,而且造成了生物多样性剧减,使整个生态环境失去了平衡。四、乡镇企业的不科学发展,导致了水源与大气的污染。随着我国改革开放的深入发展,乡镇企业如雨后春笋般发展起来,它们确实为振兴农村经济发挥了巨大的作用,功不可磨。但乡镇企业的不科学发展也给农村发展带来了严重的负面影响。如:小造纸业的发展不注重污水的净化处理,导致污水横流,使我们北方农村本不发达的水系受到了严重的破坏;小水泥业和小冶铁业的发展没有烟尘处理装置,使大气中有害颗粒比例大量上升,形成了严重的大气污染,严重地破坏了人们的生存环境。所有这些问题,足以说明农村环境问题的严峻,不可再等闲视之了。我们强烈呼吁有关部门要高度重视农村环境问题,从科学发展的角度入手,对农民朋友加强环保意识教育,大力推广无公害农业技术,确保人们的身体健康和农业生态系统的有效恢复,大力发展节水农业,退耕还林,退耕还滩,并以有效的措施来控制农村五小企业的污染,还给农村一片蓝天、一汪绿水、使整个农业生态环境得以改善,为农村的可持续发展创造一个良好的环境基础。

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数学小论文一 关于“0” 0,可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有,其中的没有便是0了,那么0是不是没有呢?记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0,0就表示没有数量。”这样说显然是不正确的。我们都知道,温度计上的0摄氏度表示水的冰点(即一个标准大气压下的冰水混合物的温度),其中的0便是水的固态和液态的区分点。而且在汉字里,0作为零表示的意思就更多了,如:1)零碎;小数目的。2)不够一定单位的数量……至此,我们知道了“没有数量是0,但0不仅仅表示没有数量,还表示固态和液态水的区分点等等。” “任何数除以0即为没有意义。”这是小学至中学老师仍在说的一句关于0的“定论”,当时的除法(小学时)就是将一份分成若干份,求每份有多少。一个整体无法分成0份,即“没有意义”。后来我才了解到a/0中的0可以表示以零为极限的变量(一个变量在变化过程中其绝对值永远小于任意小的已定正数),应等于无穷大(一个变量在变化过程中其绝对值永远大于任意大的已定正数)。从中得到关于0的又一个定理“以零为极限的变量,叫做无穷小”。 “105、203房间、2003年”中,虽都有0的出现,粗“看”差不多;彼此意思却不同。105、2003年中的0指数的空位,不可删去。203房间中的0是分隔“楼(2)”与“房门号(3)”的(即表示二楼八号房),可删去。0还表示…… 爱因斯坦曾说:“要探究一个人或者一切生物存在的意义和目的,宏观上看来,我始终认为是荒唐的。”我想研究一切“存在”的数字,不如先了解0这个“不存在”的数,不至于成为爱因斯坦说的“荒唐”的人。作为一个中学生,我的能力毕竟是有限的,对0的认识还不够透彻,今后望(包括行动)能在“知识的海洋”中发现“我的新大陆”。 数学小论文二 各门科学的数学化 数学究竟是什么呢?我们说,数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学.它在现代生活和现代生产中的应用非常广泛,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具. 同其他科学一样,数学有着它的过去、现在和未来.我们认识它的过去,就是为了了解它的现在和未来.近代数学的发展异常迅速,近30多年来,数学新的理论已经超过了18、19世纪的理论的总和.预计未来的数学成就每“翻一番”要不了10年.所以在认识了数学的过去以后,大致领略一下数学的现在和未来,是很有好处的. 现代数学发展的一个明显趋势,就是各门科学都在经历着数学化的过程. 例如物理学,人们早就知道它与数学密不可分.在高等学校里,数学系的学生要学普通物理,物理系的学生要学高等数学,这也是尽人皆知的事实了. 又如化学,要用数学来定量研究化学反应.把参加反应的物质的浓度、温度等作为变量,用方程表示它们的变化规律,通过方程的“稳定解”来研究化学反应.这里不仅要应用基础数学,而且要应用“前沿上的”、“发展中的”数学. 再如生物学方面,要研究心脏跳动、血液循环、脉搏等周期性的运动.这种运动可以用方程组表示出来,通过寻求方程组的“周期解”,研究这种解的出现和保持,来掌握上述生物界的现象.这说明近年来生物学已经从定性研究发展到定量研究,也是要应用“发展中的”数学.这使得生物学获得了重大的成就. 谈到人口学,只用加减乘除是不够的.我们谈到人口增长,常说每年出生率多少,死亡率多少,那么是否从出生率减去死亡率,就是每年的人口增长率呢?不是的.事实上,人是不断地出生的,出生的多少又跟原来的基数有关系;死亡也是这样.这种情况在现代数学中叫做“动态”的,它不能只用简单的加减乘除来处理,而要用复杂的“微分方程”来描述.研究这样的问题,离不开方程、数据、函数曲线、计算机等,最后才能说清楚每家只生一个孩子如何,只生两个孩子又如何等等. 还有水利方面,要考虑海上风暴、水源污染、港口设计等,也是用方程描述这些问题再把数据放进计算机,求出它们的解来,然后与实际观察的结果对比验证,进而为实际服务.这里要用到很高深的数学. 谈到考试,同学们往往认为这是用来检查学生的学习质量的.其实考试手段(口试、笔试等等)以及试卷本身也是有质量高低之分的.现代的教育统计学、教育测量学,就是通过效度、难度、区分度、信度等数量指标来检测考试的质量.只有质量合格的考试才能有效地检测学生的学习质量. 至于文艺、体育,也无一不用到数学.我们从中央电视台的文艺大奖赛节目中看到,给一位演员计分时,往往先“去掉一个最高分”,再“去掉一个最低分”.然后就剩下的分数计算平均分,作为这位演员的得分.从统计学来说,“最高分”、“最低分”的可信度最低,因此把它们去掉.这一切都包含着数学道理. 我国著名的数学家关肇直先生说:“数学的发明创造有种种,我认为至少有三种:一种是解决了经典的难题,这是一种很了不起的工作;一种是提出新概念、新方法、新理论,其实在历史上起更大作用的、历史上著名的正是这种人;还有一种就是把原来的理论用在崭新的领域,这是从应用的角度有一个很大的发明创造.”我们在这里所说的,正是第三种发明创造.“这里繁花似锦,美不胜收,把数学和其他各门科学发展成综合科学的前程无限灿烂.” 正如华罗庚先生在1959年5月所说的,近100年来,数学发展突飞猛进,我们可以毫不夸张地用“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁等各个方面,无处不有数学”来概括数学的广泛应用.可以预见,科学越进步,应用数学的范围也就越大.一切科学研究在原则上都可以用数学来解决有关的问题.可以断言:只有现在还不会应用数学的部门,却绝对找不到原则上不能应用数学的领域. 数学小论文三 数学是什么 什么是数学?有人说:“数学,不就是数的学问吗?” 这样的说法可不对。因为数学不光研究“数”,也研究“形”,大家都很熟悉的三角形、正方形,也都是数学研究的对象。 历史上,关于什么是数学的说法更是五花八门。有人说,数学就是关联;也有人说,数学就是逻辑,“逻辑是数学的青年时代,数学是逻辑的壮年时代。” 那么,究竟什么是数学呢? 伟大的革命导师恩格斯,站在辩证唯物主义的理论高度,通过深刻分析数学的起源和本质,精辟地作出了一系列科学的论断。恩格斯指出:“数学是数量的科学”,“纯数学的对象是现实世界的空间形式和数量关系”。根据恩格斯的观点,较确切的说法就是:数学——研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。 数学可以分成两大类,一类叫纯粹数学,一类叫应用 数学。 纯粹数学也叫基础数学,专门研究数学本身的内部规律。中小学课本里介绍的代数、几何、微积分、概率论知识,都属于纯粹数学。纯粹数学的一个显著特点,就是暂时撇开具体内容,以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式。例如研究梯形的面积计算公式,至于它是梯形稻田的面积,还是梯形机械零件的面积,都无关紧要,大家关心的只是蕴含在这种几何图形中的数量关系。 应用数学则是一个庞大的系统,有人说,它是我们的全部知识中,凡是能用数学语言来表示的那一部分。应用数学着限于说明自然现象,解决实际问题,是纯粹数学与科学技术之间的桥梁。大家常说现在是信息社会,专门研究信息的“信息论”,就是应用数学中一门重要的分支学科, 数学有3个最显著的特征。 高度的抽象性是数学的显著特征之一。数学理论都算有非常抽象的形式,这种抽象是经过一系列的阶段形成的,所以大大超过了自然科学中的一般抽象,而且不仅概念是抽象的,连数学方法本身也是抽象的。例如,物理学家可以通过实验来证明自己的理论,而数学家则不能用实验的方法来证明定理,非得用逻辑推理和计算不可。现在,连数学中过去被认为是比较“直观”的几何学,也在朝着抽象的方向发展。根据公理化思想,几何图形不再是必须知道的内容,它是圆的也好,方的也好,都无关紧要,甚至用桌子、椅子和啤酒杯去代替点、线、面也未尝不可,只要它们满足结合关系、顺序关系、合同关系,具备有相容性、独立性和完备性,就能够构成一门几何学。 体系的严谨性是数学的另一个显著特征。数学思维的正确性表现在逻辑的严谨性上。早在2000多年前,数学家就从几个最基本的结论出发,运用逻辑推理的方法,将丰富的几何学知识整理成一门严密系统的理论,它像一根精美的逻辑链条,每一个环节都衔接得丝丝入扣。所以,数学一直被誉为是“精确科学的典范”。 广泛的应用性也是数学的一个显著特征。宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。20世纪里,随着应用数学分支的大量涌现,数学已经渗透到几乎所有的科学部门。不仅物理学、化学等学科仍在广泛地享用数学的成果,连过去很少使用数学的生物学、语言学、历史学等等,也与数学结合形成了内容丰富的生物数学、数理经济学、数学心理学、数理语言学、数学历史学等边缘学科。 各门科学的“数学化”,是现代科学发展的一大趋势。

关于“0”  0,可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有,其中的没有便是0了,那么0是不是没有呢?记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0,0就表示没有数量。”这样说显然是不正确的。我们都知道,温度计上的0摄氏度表示水的冰点(即一个标准大气压下的冰水混合物的温度),其中的0便是水的固态和液态的区分点。而且在汉字里,0作为零表示的意思就更多了,如:1)零碎;小数目的。2)不够一定单位的数量……至此,我们知道了“没有数量是0,但0不仅仅表示没有数量,还表示固态和液态水的区分点等等。”  “任何数除以0即为没有意义。”这是小学至中学老师仍在说的一句关于0的“定论”,当时的除法(小学时)就是将一份分成若干份,求每份有多少。一个整体无法分成0份,即“没有意义”。后来我才了解到a/0中的0可以表示以零为极限的变量(一个变量在变化过程中其绝对值永远小于任意小的已定正数),应等于无穷大(一个变量在变化过程中其绝对值永远大于任意大的已定正数)。从中得到关于0的又一个定理“以零为极限的变量,叫做无穷小”。  “105、203房间、2003年”中,虽都有0的出现,粗“看”差不多;彼此意思却不同。105、2003年中的0指数的空位,不可删去。203房间中的0是分隔“楼(2)”与“房门号(3)”的(即表示二楼八号房),可删去。0还表示……  爱因斯坦曾说:“要探究一个人或者一切生物存在的意义和目的,宏观上看来,我始终认为是荒唐的。”我想研究一切“存在”的数字,不如先了解0这个“不存在”的数,不至于成为爱因斯坦说的“荒唐”的人。作为一个中学生,我的能力毕竟是有限的,对0的认识还不够透彻,今后望(包括行动)能在“知识的海洋”中发现“我的新大陆”。  生活中的数学  有一个谜语:有一样东西,看不见、摸不着,但它却无处不在,请问它是什么?谜底是:空气。而数学,也像空气一样,看不见,摸不着,但它却时时刻刻存在于我们身边。  奇妙的“黄金数”  取一条线段,在线段上找到一个点,使这个点将线段分成一长一短两部分,而长段与短段的比恰好等于整段与长段的比,这个点就是这条线段的黄金分割点。这个比值为:1:618…而618…这个数就被叫作“黄金数”。  有趣的事,这个数在生活中随处可见:人的肚脐是人体总长的黄金分割点;有些植物茎上相邻的两片叶子的夹角恰好是把圆周分成1:618…的两条半径的夹角。据研究发现,这种角度对植物通风和采光效果最佳。  建筑师们对数618…特别偏爱,无论是古埃及的金字塔,还是巴黎圣母院,或是近代的埃菲尔铁塔,都少不了618…这个数。人们还发现,一些名画,雕塑,摄影的主体大都在画面的618…处。音乐家们则认为将琴马放在琴弦的618…处会使琴声更柔和甜美。  数618…还使优选法成为可能。优选法是一种求最优化问题的方法。如在炼钢时需要加入某种化学元素来增加钢材的强度,假设已知在每吨钢中需加某化学元素的量在1000—2000克之间。为了求得最恰当的加入量,通常是取区间的中点进行试验,然后将实验结果分别与1000克与2000克时的实验结果作比较,从中选取强度较高的两点作为新的区间,再取新区间的中点做实验,直到得到最理想的效果为止。但这种方法效率不高,如果将试验点取在区间的618处,效率将大大提高,这种方法被称作“618法”,实践证明,对于一个因素的问题,用“618法”做16次试验,就可以达到前一种方法做2500次试验的效果!  “黄金数”在生活中竟有如此多的实例和运用。或许,在它的身上,还有更多的奥秘,等待我们去探寻,使它能更好地为我们服务,为我们解决更多问题。

好的。七年级数学论文其实很好写de1

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他描述的局是这样的:用三种颜色的棋子,棋子共分三个颜色,红绿蓝。红的有6个,绿的有+L袋子里。让大家摸。一次只可以摸12出来。可以一次性的摸出来,也可以一个一个的摸出来。格外列了个表格。分别列着各种可能性。345等等。上面的数字代表的是各种颜色的排列:列。随便那个颜色的棋子。有一种颜色是3个有一种颜色:+种颜色是5。个颜色是几个,只要颜色的数量吻合了。就构成了345: 除了摸到345组合。其他的组合好像都给于一定的奖励。具体怎么奖励的,那个小子没说明白。袋里有三种棋子红绿蓝。数量分别是6/7/8。你每把可以抓出12个棋子,而就是说一种颜色3,一种颜色4个另外一种颜色5。你都可以赢钱。摸到了345要罚款10。根据他说的好像是这个样子的。 正好我有个哥们也是玩这个的,但是玩法稍微有点变化。 但是我有个朋友他玩的是这样的一个街头摸棋子的局。道理和这个小子说的这个局的道理是一样的,局是这样的:用8白的旗子还有8个黑的的棋子放在一个口袋里然后画一个表格。让大家来摸。凡是来摸的人都要交10元手续费。一次只可以摸出来5棋子。 如果摸出来的5全是白色的就给100。4全是白色的就给5元。摸到3个是白色的就5元。摸出其他的,就算白摸。 我曾经和他聊过。这样的局是坚决不需要出千的。直接就把你玩死了。不出千也能赢钱?是啊,这个不知道那个天才的倒霉蛋的数学家发明出来的好像。就是几率的问题。 这个局的几率是如何计算的呢?这么多年了我还记得:: 出5白色的概率是:8/166/145/134/12于~~A 156/145/138/12于~~B 出3白色的概率是:8/166/148/137/12于~~C 具体等于多少,因为手里没有计算机,那个有的话给个答案。对比一下答案。我用字母来代替。方便下边的解答。 如果按照摸1000次来计算的话给大家一个公式,自己再计算一下: A乘100再加B乘50加C乘5~~=D 然后D再乘C~~~E E就是大家摸1000这个设局的人需要支付出来给大家的摸到了的奖金的钱 而他实际收入是10元乘1000。1万元:算看是不是暴利啊? 这样解说大家能明白吧? 而这个朋友说的那个是三个颜色的局。要是用概率计算的话,应该更复杂。怎么计算我就不会了,那个有心人闲着无聊可以自己算一下,我个人以为。但是局虽然不一样。道理都是通的。不用出千就可以赢死你的。所以以后在街头上遇到这样的局还是离远点好,否则这个东西会搞光你口袋里的钱的。 有句话咋说来着:存在就是有存在的道理。所以你不要被你的想当然的想法所左右。街头任何骗局都不要去沾,拿那啥话说叫:没有金刚钻。不敢去揽瓷器活?是这个话吧?所以凡是敢把局摆到大街上的公众面前,都是你拿不走钱的。这个世界有傻子。但是绝对不是这些设局的人。那会是谁呢?你猜?

你首先认真审题,明确要写的主题,切忌不要写偏题,然后给主题命名。命名要准确清楚,紧扣主题。二,保证按照要求完成最基本的字数要求,要抓住主题结合内容写。不要离题万里,要史论结合。三要写出与主题相关的历史知识影响内容的。四要写出与此相关的历史启示,如历史启示,精神教训等要强调史论结合。我要写出运用,即如何做,要吸取其中的精神力量,并运用到日常的生活学习中。注意一定要历史与现实相结合,历史与个人相结合,历史与内容紧密结合。六,请务必注意,不要把学以致用当成问题,是历史类的文章,书写要认真,格式要清楚。

完整的论文范文1500字初一下册

国家作为有机的集合体,依据信仰、精神和道德凝结为一个统一体,使它具有生命机能,占据一定的空间,并在一定条件增长、缩小和衰亡。一个国家的主权空间和利益空间往往与它占有资源和能源、人口和发达程度相匹配,任何国家的边界都不是静止不变的,一直处在不断的持续滚动中,成为“能动的边界”。这种变化既符合理论的推断,同时也符合人类历史的演变史。在一个尚未完全成熟的历史进程中,国家既要对人类的未来持有理想主义的美好愿景,也要在现存条件下不拘泥于理想主义的信条,仍要追求国家利益的最大化,这是任何国家正常和无可奈何的历史选择。 两极对峙格局崩溃后,单极秩序开始形成,美国的强权统治和自负的道德和价值使命运作仍不时受到多极主要的软抗衡,虽然多极和单极的斗争仍充满不确定性,但这种可能的替代性力量和格局仍是积极的资讯,因为世界会变的更民主、均衡和公正。但它仍不是另人满意的,因为世界仍被几个大国所控制和支配,世界仍处在矛盾和风险中,零和博弈远未完全消除,竞争性的关系模式还没有被突破,人类的整体利益还受到巨大威胁和挑战。 尽管当今世界已经步入全球化时代,经济依存度升高,但是中日两国各自谋国家利益最大化,推动利益空间的强劲外延,和无法游离于政治达尔文主义规则之外的国家本质和人类发展模式仍然支配着中日两国的现实抉择和未来走向。只有从这样的高度来审视中日的过去、现在和未来。中日关系才会更加清醒、更加理性。 日本作为亚太大国和世界第二大经济体,其国家战略的核心内容一直未变:实现国家的完全独立自主和领土的完整;保持经济的持续发展和领先地位;拥有庞大的包括核武器内的非常规武器库;拥有正常国家的国际法律地位,持有国际行动自由;争取入常,提升日本的政治地位;推广西方民主价值和政治制度;主张建立单极世界。而所有这些均服务于日本的富国之梦的主体目标。 而中国的国家战略内容具体表现为:推动现代化建设;维持现有意识形态和政治模式,既要防止向传统文化的复古,又要警惕西方价值的颠覆;维护国家统一和领土完整;建立多极世界;营造稳定有利的国家环境,推动世界的共富、和平和世界和谐,最为快捷的实现国家的再度复兴。国际形势的发展使中国放弃了以意识形态化线的外交路线,务实主义占据主导地位,不在纳入国家主体目标。 比邻的地缘政治,历史上的恩怨、共同进入崛起时段,特别是美国的强势存在,使中日因交叉性战略内容和目标而麻烦不断的关系更为雪上加霜,矛盾、对立此起彼伏。其中最主要的原因是日本不能容忍中国的崛起和再度占据相对优势地位。 对于目前中国的复兴趋势和日本朝向“正常化”国家的新动向,以及现在两国的紧张局面,各种成因和解释诸多。今天引入一个著名的“木桶”理论嵌如国际关系领域,或许更能破解当前困局。所谓木桶理论,即一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶,决定其容水量大小的并非是其中最长的那块木板或全部木板长度的平均值, 而是取决于其中最短的那块木板。要想提高木桶整体效应,不是增加最长木板的长度,而是要下功夫补齐最短木板的长度。 回顾中日两国,二战以后,日本经历了资本主义黄金发展期,经济总量跃居世界第二位,成为仅次于美国的世界第二大经济体,而当时中国由于历史上众所周知的原因,经济上远远落后于日本。但是自改革开放以来,中国经济飞速发展,经济实力在世界位次以GDP衡量已排在世界第四位。 从地缘政治考虑,以美国为参照,总结人类社会庞大帝国的共性,中日两国都不具备强国的条件。从中国而言,劣势主要集中在经济、科学技术特别是基础研究和原始性创新、社会组织和制度、文化吸引力等领域,而优势则主要集中在政治、军事实力等方面。而日本的劣势则集中在政治、“和平宪法”对其政治和军事大国制约、资源匮乏和能源进口等方面,优势集中在经济和技术特别是制造技术、高素质人口等方面。 如果将“木桶”理论引入国际关系和地缘政治学,不妨可以做如下表述:如果决定一国国力的因素强弱不一,大小不等,那么决定这个国家综合国力的关键因素,将取决于一个或几个最为薄弱的因素,将主要受制于瓶颈因素。 但是近几年的重大变化或者潜在巨变恰恰发生在各自国家的薄弱领域,而这将比各自国家优势领域的继续保持领先地位更为引发注意和警觉,因为这些变化更能急速主动的提升两国的国际地位和综合国力,突破瓶颈的掣肘,所以此种状况在一定程度上加剧了因历史主权和利益线的收缩扩张与美日同盟造成的戒备态势。 补充: 对于日本今后走向,一种观点认为日本会突破和平宪法,重蹈 军国主义 之路,引发 东亚 局势的持续紧张。但是对于日本的动态也不必过分夸大,实际上日本作为法治国家, 宪法 是国家的根本大法和最高法规,要对其修改,需要严格的程序和条件。宪法规定:“本宪法的修订,必须经过各议院全体议员2/3以上的赞成,由国会创议,向国民提出,并得其承认。此种承认,必须在特别国民投票或国会规定的选举时进行投票,必须获得半数以上的赞成。“所以修改宪法决非易事。同时日本的精英和国民大多数还是赞成工业贸易立 国学 说的,大多数民众还是反对战争的。日本战后的发展之路也显示它在一定程度上选择了通过政治、经济、贸易获取利益的新手段。而且日本致命的资源和能源缺乏也会大大限制其战略意图,恐怕日本是 心有余而力不足 。 中国和日本同属同 亚文化 圈,两国 一衣带水 ,地理上十分接近,古代文化交流频繁,有一定的共同特征,但另一方面中日随同 文同 种,但由于中日两国文化的差异。 日本学 习西 方文 化,包括西方的 自然科学 和社会科学,直到现在这种风气也没有改变。其实 日本文化 经过 独创性 的改造,既不同于 中国文化 ,也不同于西方文化,两国在历史、文化和价值趋向上还是有很大差异的。 相对于能源、军事、领土和入常等外在和显性领域的矛盾,双方在历史、观念、思维方式和 民族性 格方面的差距更为尖锐且短期内难以调和。 中日关系 的严峻局面虽然没有进入历史的死胡同,但中日两国关系的改善仍然需要付出巨大的努力。特别是两国的民间情绪化环境更大大压缩了两国的退却空间,限制了两国政府的现实选择余地。但是中日两国只要保持耐心、冷 静灵 活、不为国内狭隘的 民族主义 多束缚、不有意示强,彻底进行国内改革,中日两国还是有可能进入理性、成熟、稳定与和谐的境界的

农村环境不容乐观初3-5班 都利鹏 一提到环境问题,人们首先会想到的是城市。在城市因为人口稠密,交通拥挤,工业发达,生产和生活产生的废水、废气、固体废弃物和噪声较多,严重污染了城市地面环境、大气环境和水源,直接影响着人们的正常生活、学习和工作,这一现象普遍引起了人们的关注。但是,在广大的农村同样存在着重要的环境问题,它只不过是没有引起人们的重视罢了。我们的家乡地处华北平原西北部。据爷爷介绍,在三十五年前,我家乡农村的自然环境十分美丽。那时,蓝天白云,鹰击长空;清泉溪流,鱼翔浅底;路边沟旁,野花盛开;林中竹外,飞鸟成群。你想吃鱼虾,河边塘里伸手可获;你想品野味,林中野地举器便得;你想要点中药材什么的,河滩沟旁任你采集。大自然赐予人们一幅美丽的鸟语花香图。可现在呢?现在全变了,这一切都再也看不到摸不着了。现在抬头仰望,烟尘弥散,蓝天被遮;低头俯视,污水横流,鱼虾无踪。不要说成群的飞鸟了,就连那零星的野花也难觅形影了。究竟是什么原因使农村自然环境变得如此残酷呢?我和爷爷通过调查分析得出一个结论,那就是“发展”——不科学的发展。这种不科学的发展主要表现在以下几个方面:一、 农民朋友不懂科学,急功近利。他们为了获得农业的更好收成,大量使用高毒长效农药,不仅使土壤和地下水遭到严重污染,更重要的是破坏了农田生态系统。由于大量的害虫被毒死,使它们的天敌(如鸟类、蛇、蛙等)误食而死亡,致使农田生态链中断,而导致害虫又大量繁殖,造成了农田生态系统的恶性循环。二、农业灌溉过度抽取地下水,使地下水位下降。在我们华北平原西北部,降水具有明显的季节差异。尤其是冬春季特别干旱,地表水系又不发达,农业灌溉用水大部分靠地下水供应,地下水就成了我区农村主要的灌溉水资源。由于农业灌溉不尽科学,不尽合理,多采用的是大水漫灌的方法,这就严重地浪费了地下水资源。我们作过一次计算:一亩地浇一次水(漫灌,净吃水深度按20cm计算),要抽取地下水约133吨,一季农作物通常年份按浇三次计算,则每亩需要抽取地下水约400吨,一年种两季(小麦、玉米各一季),每亩则要耗掉800吨地下水资源,照这样常此以往,地下水资源怎会不枯竭呢?据观察,我们本区的地下水在一九六五年(我区未实现电器化时),地下水位线至地表的平均垂距为不足3米,而现在地下水位线则降到离地表平均垂距为15米的位置,大有形成漏斗区之势。你想,原来那一汪汪明镜般的泉水、池塘和一条条清澈见底的溪流还会存在吗?三、不合理的扩大耕地面积导致水土流失严重和生物多样性剧减。农村的农民视土地为生命,他们十分“珍惜”每一寸土地。为了获得更多的经济利益,他们砍完了树林,伐光了竹园,甚至将沟边、路旁、河漫滩全部开了荒,种了庄稼,从而导致鸟类失去了生存的场所,不少野生动植物由此而消失人间。这样不仅降低了植被对地表的保护能力,形成了大量的水土流失,而且造成了生物多样性剧减,使整个生态环境失去了平衡。四、乡镇企业的不科学发展,导致了水源与大气的污染。随着我国改革开放的深入发展,乡镇企业如雨后春笋般发展起来,它们确实为振兴农村经济发挥了巨大的作用,功不可磨。但乡镇企业的不科学发展也给农村发展带来了严重的负面影响。如:小造纸业的发展不注重污水的净化处理,导致污水横流,使我们北方农村本不发达的水系受到了严重的破坏;小水泥业和小冶铁业的发展没有烟尘处理装置,使大气中有害颗粒比例大量上升,形成了严重的大气污染,严重地破坏了人们的生存环境。所有这些问题,足以说明农村环境问题的严峻,不可再等闲视之了。我们强烈呼吁有关部门要高度重视农村环境问题,从科学发展的角度入手,对农民朋友加强环保意识教育,大力推广无公害农业技术,确保人们的身体健康和农业生态系统的有效恢复,大力发展节水农业,退耕还林,退耕还滩,并以有效的措施来控制农村五小企业的污染,还给农村一片蓝天、一汪绿水、使整个农业生态环境得以改善,为农村的可持续发展创造一个良好的环境基础。

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