苏州市2021优秀德育论文评选标准
毕业论文格式标准 1、引言 1 制订本标准的目的是为了统一规范我省电大本科汉语言文学类毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。 2 毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。论文主体部分字数6000－8000。 3 毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于10篇。并将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编）。 2、编写要求 1 页面要求：毕业论文须用A4（210×297）标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距为30mm，下边距为25mm，左边距和右边距为25mm；装订线为10mm，页眉16mm，页脚15mm。 2 页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学汉语言文学类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。 3 页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第×页共×页，居中，打印字号为小五号宋体。 4 前置部分从中文题名页起单独编页。 5 字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。 3、编写格式 1 毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。 2 毕业论文的构成（按毕业论文中先后顺序排列）： 前置部分： 封面 题名页 中文摘要，关键词 英文摘要，关键词（申请学位者必须有） 目次页（必要时） 主体部分： 引言（或绪论） 正文 结论 致谢（必要时） 参考文献 附录（必要时） 4、前置部分 1 封面：封面格式按浙江广播电视大学汉语言文学本科毕业论文封面统一格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。 2 题名：题名是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合；题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息；题名一般不宜超过30字。题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；题名语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。 题名页置于封面后，集资列示如下内容： 中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”汉语言文学专业本科毕业论文（小二号黑体，居中） 论文题名（二号黑体，居中） 学生姓名（××××××××三号黑体） 学 号（××××××××三号黑体） 指导教师（××××××××三号黑体） 专 业（××××××××三号黑体） 年 级（××××××××三号黑体） （××××××××三号黑体）分校（学院）（××××××××三号黑体）工作站 3 摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重要是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 摘要页置于题名页后。 中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。 英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。 4 关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3－5个词作为关键词。关键词用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 5 目次页：目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起一页排在摘要页之后。章、节、小节分别以1、2等数字依次标出，也可不使用目次页。 5、主体部分 1 格式：主体部分的编写格式由引言（绪论）开始，以结论结束。主体部分必须另页开始。 2 序号 毕业论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为： 1、×××××××××××××××（三号黑体、居中） ×××××××××××××××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体） 1、×××××××××××××（小三号黑体、居左） ×××××××××××××××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体） 1、×××××××××××（四号黑体，居左） ×××××××××××××××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体） ①×××××××××××××××××（用于内容同样大小的宋体） 1)×××××××××××××××××（用于内容同样大小的宋体） a、××××××××××××××××（用于内容同样大小的宋体） 3 论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编号编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图1、表2（式5）等。 4 注：论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。 注应编排序号，注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，以上标形式表示。 注的说明文字以序号开头。注的具体说明文字列于同一页内的下端，与正文之间用一左对齐、占页面四分之一宽长度的横线分隔。 论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处。 5 结论：结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精炼。 6 参考文献：参考文献应是学位论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。 参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]、[4]……形式统一排序、依次列出。 参考文献的表示格式为： 著作：[序号]作者、译者、书名、版本、出版地、出版社、出版时间、引用部分起止页。 期刊：[序号]作者、译者、文章题目、期刊名、年份、卷号（期数）、引用部分起止页。 会议论文集：[序号]作者、译者、文章名、文集名、会址、开会年、出版地、出版者、出版时间、引用部分起止页。 如何写论文 写下自己的想法是完善它的好方法。你可能发现自己的想法在纸上会变成一团糟。 写作是很痛苦的事情，但是当你越来越熟悉它的时候，就会很快了。如果你把它当作一种艺术，你就会在写作的过程中体会到无穷的乐趣。 你也会遇到和其他作者一样的滞碍。这有很多原因，而且不一定能顺利解决。追求完美是一个原因。 记住：写作是一个不断完善的过程。当你发现所写的不是你开始想写的，写下粗稿，以后再修补。写粗稿可以理出自己的思想、渐渐进入状态。如果写不出全部内容，就写纲要，在容易写具体的内容时再补充。如果写不出来，就把想到的东西全部写出来，即使你觉得是垃圾。当你写出足够的内容，再编辑它们，转化成有意义的东西。另一个原因是想把所有的东西都有序的写出来(in order)。你可能要从正文写起，最后在你知道你写的到底是什么的时候再写简介。写作是很痛苦的事情，有时候一天只能写上一页。追求完美也可能导致对已经完美的文章无休止的修改润饰。这不过是浪费时间罢了。把写作当作和人说话就行了。 写信也是练习的好方法。大多的文章也会因为风格很想给朋友的信件而易读(can be improved)。写日记也是很好的锻炼。这两种方法还有其他的好处。 无休止的修改格式而不是内容也是常犯的错误。要避免这种情况。 LaTex（附：CTex）是一个很好的工具，但是它自己有很多自定义的宏定义。你也可以利用别人类似的代码，许多站点（包括MIT）都维护有扩展库。 清楚自己想说什么。这是写清楚要的最难最重要的因素。如果你写出笨拙的东西，不断的修补，就表明不清楚自己想说什么。一旦真正想说了，就说吧。 从每一段到整个文章都应该把最引人入胜的东西放在前面。让读者容易看到你写的东西(Make it easy for the reader to find out what you've done)。注意处理摘要（carefully craft the abstract）。确定(be sure)说出了你的好思想是什么。确定你自己知道这个思想是什么，然后想想怎么用几句话写出来。大篇的摘要说明文章是写什么的，说明有一个想法但没有说到底是什么。 不要大肆夸耀你自己做的事情。 你经常会发现自己写的句子或者段落不好，但不知道怎么修补。这是因为你自己进入了死胡同。你必须回去重写。这会随着你的练习减少。 确信你的文章真的有思想（ideas）。要说清楚为什么，不仅仅是怎么样。 为人而写，不要为了机器而写。不仅仅需要正确，还需要易读。读者应该只做最明显简单的推理。 完成文章以后，删除第一段或者前面的几句话。你会发现这些话其实对主旨没有影响。 如果你在所有的工作做完以后才开始写，就会失去很多好处（benefit）。一旦开始研究工作，好的方法是养成写不正式文章的习惯，每隔几个月（every few months）记下最新的和你刚学的东西。从你的研究笔记开始比较好。用两天时间来写，如果太长的话就说明你太追求完美了。这不是要进行判断的东西，而是与朋友共享的。在封面上说明“草稿”（DRAFT-NOT FOR CITATION）。拷贝很多份，给那些感兴趣的人看，包括导师。这种做法对以后写正式的论文很有好处。 得到反馈： 如果你加入私人文章交流网（Secret Paper Passing Network），会收到很多别人的文章，他们请你评论。知道别人对论文的意见很重要。你给别人帮助，别人会在你需要的时候帮助你。而且，自己也能提高。为文章写有用的评论是一门艺术。你应当读上两遍，第一遍了解其思想（IDEAS），第二遍看表达。 当然也可以把自己的文章交给别人评价，要学会吸取有建设性的建议，忽略破坏性(destructive)和无意义的建议。为了得到建议，你要写清楚自己的观点，写你所作的事情，即使你没准备写一个没有完整的期刊或者会议文章，然后交给别人看。即使是将要发表的文章，也应该写清楚，这样可以增加得到建议的机会。 以简要的形式降序组织评论（建议）对你和你所评论的人都有用：最上面内容相关，中间是风格和表述，最后是语法和文法。 -------------------------------------------------------------------------------- 写作的过程： 读一些最新的论文，尤其是那些发表了的。学习它们的内容和表达，注意它们里面的－进一步工作。(future work) 写出让别人可以理解的形式是很慢的过程。下面是经常不想遇到的原因： 为了写好文章，开始的一两个草稿常常必须被扔掉。 在几年的研究工作中，有很多记号会改很多次。有些以前重要的结果可能现在一点用也没有。重新组织过去的东西，这可能需要很长的时间。 即使你有很多讨论部分结果的的技术报告、会议论文或者期刊文章，毕业论文的表述也应当一致。研究论文是给有相关背景的专家看的，除了你的工作是怎么适合方案以外，必须有完整的文献评论(a thorough literature review must be included)。 一些忘记或者推迟的细节现在必须写出来了。（must be filled in）必须检查引用的文献，不同的历史结果必须注意备份(documented)，“小问题”必须解决掉，方法的备份(documented)必须完整。 论文导师对你的表示方法会有很强的观点，适应这些要求需要一些机动性和思考。 你的委员会成员，第一个不相干的读者，经常会发现没有定义的术语(jargon)或者符号，论点的漏洞，或者其他的问题。 如何减少写论文的痛苦： 这是一些从开始就有用的方法： 仔细的记笔记。记下每一个新的结果，即使没有重要的和有帮助的东西。 分而治之不仅适合做研究，也适合写文章。如果可能，完成一点就写一小部分（write up each piece of the work for publication as it is completed）。这有助于以后组织成文章，而且容易查找。哪一天感到了精力充沛有热情就多写一些，哪天没有动力就完成少量的工作，至少可以从队列中把他们除去。 读其他的论文和出版物的时候，学习技术写作技巧，找出什么有用什么没用。 When you write a term project， you are explaining the work of You have a good idea of what is immediately obvious and what is more difficult to grasp， since you recently went through the exercise of grasping the material 不要以为你看了多年的东西，别人看来也容易理解。 一个很重要的早期工作：写出一个纲要，它以后会经常改变，经常在头脑中保持一个新的构想对以后平滑的过渡很有好处。 一个典型的纲要如下: Chapter 1: Introduction What is the problem? Why is it important? What have other people done? What is central idea(s) of my approach? How is the rest of the thesis organized? Chapter 2: The problem Define the Introduce the Discuss the basic Chapter 3: Big idea 1 Chapter k+2: Big idea k Chapter k+3: Conclusion Recapitulate what has been Discuss ideas for future 第一章：导言 问题是什么？ 为什么重要？ 别人做了什么工作？ 自己方法的主要思想是什么？ 文章的其他部分是怎样组织的？ 第二章：问题 问题定义 术语介绍 基本属性讨论 第三章：主要想法1 …… 第k+2章：主要想法k 第k+3章：结论 重述完成的工作 讨论进一步的工作。 不要总认为文章必须从第一页写。直接写主要想法big idea，记录怎样和其他部分组织在一起。 一个组织各章的方法是展现给你的实验室同学（fellow students），如果你能够将它们组织成连贯的“一小时报告”，那就表明你可以写你的文章了。 记住：写文章就是解释给人听，不要太晦涩，也不要刻意迎合读者。 自己找找吧！ 祝你好运！ 中文免费论文地址集锦 一、 综合类 1、学生大论文中心 包含 哲学类 | 经济学 | 法学类 | 教育学 | 文学类 | 艺术学 | 理学类 | 工学类 | 医学类 | 管理学 | } 社会学 | ***学。为html格式。 2、蜂朝无忧论文网 门类很全。 3、论文下载中心 门类很全。 4、论文帝国 门类较全。 二、 教育类 1、教研论文交流中心 以中小学教育为主，基础教育、英语教学文章居多。 2、教育教学论文网 以教育论文为主，包含：语文论文 美术论文 物理论文 化学论文 英语论文 历史论文 德育论文 教学论文 数学论文 音乐论文 生物论文 自然论文 体育论文 地理论文 摄影论文 劳动技术 农村教育 毕业论文 素质论文 医学论文 电子电器学 思维科学 计算机论文 活动课教学 书法篆刻论文 创新教育研究 心理健康教育 西部教育论文 信息技术论文 3、教育论文 -/asp 4、中国园丁网论文大观 5、北大附小学校教师的文章： 三、 专业类 1、优秀论文杂志 以科技类为主。 2、论文资料网 以财经经济管理类为主。 3、法律图书馆 -/ 文如其名。 4、法学论文资料库 -/lw/ 文如其名。 5、中国总经理网论文集 6、mba职业经理人论坛 7、中国农业在线-农业论文 8、体育论文 9、财经学位论文下载中心 10、公开发表论文_深圳证券交易所 11、中国路桥资讯网论文资料中心 12、论文商务中心 13、法律帝国： 四、 论文写作教学类 1、学术论文 其实是学术论文的写作网站。 五、 博硕士论文 1、论文统计 实际上就是万方的论文统计。 2、台湾博硕士论文咨讯网 3、北京大学学位论文样本收藏 4、学位论文 （清华大学） ] 中国科技论文在线 论文中国 : 新浪论文网分类:_dir/jy/lw/ 中国论文联盟: 大学生论文库 论文资料网: 论文下载中心: 毕业论文网: 学位论文: 无忧论文网: 北京语言文化大学论文库:
孩子，好好学习天天向上！作业怎么能问别人呢！！
苏州市2021优秀德育论文评选
在网上找原创论文都是收费的，没有人免费帮你写的。
不需要。德育和思想政治教育工作先进个人除须满足“全国优秀教师”和“全国优秀教育工作者”的评选条件外，还需满足以下条件之一：（一）“全国中小学优秀班主任”评选条件1、热爱班主任工作，从事教学工作10年以上，担任班主任5年以上，在学校年终考核中连续3年成绩优秀。（二）、能够出色完成《教育部关于进一步加强班主任工作的意见》提出的工作职责，所带班级具有积极向上、互助友爱、团结奋进、遵纪守法、文明健康的良好班风，具有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。3、积极组织开展班集体的社会实践活动、课外兴趣小组、社团活动和各种文体活动，认真指导班级团队组织建设和活动，充分发挥学生的积极性和主动性，加强对学生的社会主义荣辱观教育，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。4、注重与家庭、社区的沟通协调，积极开展家访，在家长学校建设、学校社区沟通合作和实践活动等方面成效显著。（二）“全国中小学优秀德育课教师”评选条件1、热爱中小学德育课教学工作，从事小学品德与生活（社会）课、初中思想品德课、中等职业学校德育课、高中思想政治课教学工作10年以上。2、能够遵循学生身心发展规律和教育发展规律，不断探索改进德育教育教学方法，积极参与德育课程改革，开展教育教学实验和实践，并取得显著成果。3、善于在课堂教学中运用多媒体、课件等现代化教学技术手段，善于结合经济、政治、文化领域的重大事件，深入浅出、形象生动地开展德育教学，富有感染力和吸引力，教育教学效果显著。4、注重德育理论学习和科学研究，有国家级和省级德育研究成果（含发表、获奖、交流的论文、案例、教案、课件或课题）。（三）“全国中小学优秀德育工作者”评选条件1、热爱本职工作，在第一线从事学生德育工作10年以上（共青团干部、少先队专职辅导员可适当放宽年限），成绩突出。2、认真贯彻落实国家关于加强改进未成年人思想道德建设的各项要求，积极推进本单位德育工作改革，科学开展德育管理，注重创新德育工作手段和模式。3、注重德育理论学习和科研，有科学的教育理念和方法，能够遵循学生身心发展规律和教育发展规律组织开展德育管理和教育工作，积极组织开展班集体的社会实践活动、课外兴趣小组、社团活动、各种文体活动和主题教育活动等，在活动中注重发挥学生的积极性、主动性和创造性。4、注重与家庭、社区的沟通协调，在家长学校建设、学校社区沟通合作和实践活动等方面表现突出。广义的德育指所有有目的、有计划地对 社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。 狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。
一、文章发表 文章名称 发表刊物 《“命题从平面到空间的推广”的教学设计与反思》 《数学教育研究》05年第5期 《按图索“绩”，出师有“表”》 《求学》05年第12期 《不等式恒成立问题的求解策略》 《名师领航高中解题方法规律技巧》 《数学问题教学中实验能力培养探究》 《数学教学研究》07年第1期 《数列应用问题选讲》 《时代学习报》第48期 《导数在函数单调性上的应用》 《学苑新报》07年第6期 《“生活化”视角下的函数教学》 《数学教学研究》08年第 1期 《让数学文化留住数学教学的根》 《中学数学研究》08年第5期 《例说反证法》 《时代学习报》第52期 二、文章获奖 序号 文章名称 得奖情况 获奖名称 组织单位 获奖时间 1 《浅谈利用数学新教材培养学生探究能力》 苏州市三等奖 苏州教育学会中学数学教学分会 2005年1月 2 《新课程背景下高中数学认知策略教学的思考》 省“师陶杯二等奖 江苏省教育科学研究院 2005年11月 3 《 新课程标准下“平面向量”教学问题的设计与反思》 苏州市优秀教育论文三等奖 苏州教育学会中学数学教学分会 2005年12月 4 《能力源于基础 探究方能创新》 吴江市“我看江苏高考卷”三等奖 吴江市教育局 2006年12月 5 《函数教学：“数学化”与“再创造”》 第二届全国教师论文大赛二等奖 中国教师报全国教师论文大赛组 2007年6月 6 《新课程背景下高中数学有效学习“四步曲”》 省“师陶杯”三等奖 江苏省教育科学研究院 2007年11月 7 《渗透文化教育 提高文化素养》 苏州市三等奖 苏州教育学会中学数学教学分会 2008年1月 8 《高中数学课堂中增强练习有效性策略研究》 07~08学年课题成果评比三等奖 吴江市教育局教科室 2008年10月 9 《引导学生主动参与，促进自主学习》 苏州市三等奖 苏州市教育学会中学教学教学分会 2008年12月 10 《培养学生问题意识的数学教学实践研究》 苏州市二等奖江苏省二等奖 苏州市教育学会江苏省教育学会 2010年10月2010年12月 11 《构建和谐师生关系 促进德育效能最大化》 江苏省二等奖 江苏省教育学会 2010年11月 12 《高中数学课堂中增强练习有效性策略研究》 苏州市一等奖 苏州市教育科学研究院 2010年12月 三、课题研究 苏州市教育科学“十一五”规划课题《新课程背景下数学“学困生”成因及转化研究》副主持，经评审鉴定为良好并结题； 吴江市07~08学年课题《高中数学课堂中增强练习有效性策略研究》成果评比获吴江市三等奖； 吴江市08~09学年课题《高中数学教学中培养学生问题意识的实践与研究》研究成果经评审鉴定为合格并结题；主持课题《新课程背景下提高学生高层次数学认知能力的实践研究》列为苏州市教育学会“十二·五”教育科研课题；主持《新课程背景下高中数学课堂微型探究学习的研究》列为吴江市第四批学年立项课题。
苏州市2021优秀德育论文评比
1 诚信是福 诚信是每个人心中的美德，是一种品质，在我们这个人文社会，不管在哪一个方面，都要讲究诚信，诚信是福，一个拥有诚信的人不管在事业方面，还是在生活方面都会取得成功，所以诚信是一个人最为重要的一项方面。 诚信是讲究方方面面的，商业、工作、生活、交友……都要讲究诚信，人们需要诚信维持关系；商业需要诚信来维持自己的生计，维持与其它公司的合作。诚信可以使他人对自己有好感，诚信也可以让自己的事业和生活得到提高。诚信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一举成名。诚信能够帮助自己取得在事业上的成就，也能取得在生活上的快乐。 诚信不仅是说，也要行动，学会诚信还要学会谨慎，不能对他人坦白对自己对他人不好的事，一颗诚实的心还需要谨慎，谨慎他人，当别人信任自己时，也要小心。诚信需要坚持，只有坚持才会提高，有一个成语叫做日行一善，我们也要做到日行一诚，只有坚持才能保持自己不变的品德，在诚实中可以改善自己的身心，磨练自己的耐力，这不是一个两全其美的事吗？ 诚信就是诚实守信，一个守信用的人往往会被他人所接应。诚实需要勇敢和谨慎，信用需要坚持和完善，只有做到这样，自己才能完完全全的是诚信的人。 诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说就是骗子，这样的人不但得不到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心的朋友。不管我们在哪里，都要具备诚信。 诚信需要经得起诱惑，无论是多大的利益，只要是违背诚信的都不要去做，如果做了，会对自己将来有着很大的影响。和无诚信比起来，诚信要好得许多，既然诚信好，我们为什么又要去选择无诚信呢？ 诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己，它对自己、他人都有好处，搏得信任，博得好感，博得事业上的提高，博得生活上的进步，这些比无诚信要好上许多。懂得诚信，做好诚信，改善身心，利益如流，也就是说诚信是福。 2 诚信是无形的力量 守信是无形的财富 “诚信”这两个字对于那些贪而无厌的人会对它置之不理，正是这样的原因，讲诚信的人才会受到更多的人刮目相看。对于它非常重视的人，才会喜欢他。你可别不信，我可是亲身经历过这样的事情。 记得有一个炎热的夏天，我和妈妈到遂昌的一位阿姨家玩，妈妈骑着自行车，我坐在后面，正吹着风，闻着从远处飘来的香味，正当我最高兴的时候，突然自行车的后轮胎随着一声——“哧”的声音，我感觉到了车出毛病了，妈妈只好停下来，把车拉到一个修车的店里。 修车师傅是一个身穿朴素衣服的老人，他修车的动作是那么的灵活，而又那么的仔细，我想他肯定是一个心灵很美而且又是一个很善良的 人。一会儿，车修好了，我和妈妈推着自行车就走了，到了一家店里，妈妈说买一点汽水解解渴，正在掏钱的时候发现钱包没了，那可有好几百元钱那？这可怎么办？我们就像热窝上的蚂蚁——团团转。 正在这时，从远处看见一个人跑过来，我仔细一看原来是刚才那个修车的。他手里拿着一个钱包，那不是妈妈的钱包吗？走近了，修车师傅气喘吁吁地说：“朋友---你的钱包-----掉在我那儿了------。”说着把钱包还给了我妈妈。我妈妈连忙说“谢谢。”修车师傅说：“不用谢”，转身就走了。我望着他的背影。心想：他是多么的高尚。 诚实守信是无形的力量，也是无形的财富，在世上 ，如果失信，我们会走的很远，但我们却找不回家。这些都是书本上我们学习的诚信之声，然而，我现在才真正的明白它 3 与诚信同行 曾经有人问我，为什么我能将事业做大？ ———答曰：无他，一字而已———信。 这是在长江实业的总裁室里，面对《亚洲周刊》记者的话筒，“李超人”的一番心语。他的肺腑之言，借助强大的无线电波，传遍了世界，震荡着我们的心灵。 也许，“超人”没有说出的另一句话是：对别人诚，就是对自己信。 ……曾几何时，我也有过一段迷失的日子。 信？我汗颜。 ———今夜林中月下的青山，无可比拟！似娟娟的静女，虽是明艳照人，却不飞扬妖冶；她低眉垂袖，璎珞矜严。我独坐在林外的青石上，双手抱住了头。我不言语。我已不再言语，只低头，从迷蒙眼光中看着我的成绩通知单，半年的虚浮与自欺，半年的飞扬与轻躁，浸湿了这一纸荒唐。 倏地，我忆起一句话：谁对命运不诚，命运就将对他不信。跋涉在漫长的人生路上，在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上，谁不去踏踏实实印下诚信的足印，将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，来不得半点虚伪和欺骗。 无意苦吟秋，只恐花褪红尽。人空叹，水长流，不知是我背弃了自己，还是诚信厌倦了我：在人生的这次跨栏前，我停滞了脚步。 愧哉斯人。如断翅蝴蝶般，拍打着残翼，徒劳地旋舞着飞坠泥间。我的脑海里，浮现出父辈辛劳的身影：一抹黄褐的平原。地平线上，一处又一处用木椽夹打成一尺多厚的土墙。冲天而起的白杨、苦楝、紫槐，枝干粗壮如桶，叶却小似铜钱，迎风正反翻覆，如一曲天籁，传进父辈的耳里。他们赤着膀子，挥鞭吆喝着山川一样团块组合似的黄牛，拉动着三角状的铧犁。这群辛辛苦苦从祖祖辈辈留下的黄土地里抠口粮的人呵，“诚与信”，就是他们的生命线。 农误地一时，则自误一年。 人不信于一时，则不信于一世。 ……不经意间，冥冥中仿佛一只手指，悄悄探入我心，拨动心底那根往日里不被触及的弦儿，奏出一连串的颤音，仿佛徐悲鸿的奔马在旷野里长嘶，仿佛舒伯特的琴键星星般颤动，仿佛屹立喜马拉雅之巅，听天外的风。 正是这一刻，我豁然开朗：———人生路上，与诚信同行。 4诚信是根 我们共同生存的社会像一棵参天大树，沐浴阳光、经受风雨，始终如一地昂首挺立着。我想，诚信就是这棵大树深入土壤汲取水份与营养的根，它的蓬勃的伸展使得社会有一个很坚实的基础，从而充满着活力。 各行各业都是促进社会发展的重要组成部分。在我们纷纭变幻而又布满硝烟的经济生活中，诚信的重要性体现得尤为明显。 随着市场经济的发展，许多人踏上了经商的道路。 诚信对待客户的商家总能博得人们的青睐。就像一位著名企业家介绍的经历一样：他10岁的时候在一家糖果店里打工。一天，他在地上拾到一美元。他明白它不属于自己，在矛盾了一番后还是将它交给了老板。老板很高兴，说：“这是我故意丢在地上考验你的！”此后，老板重用了他。李嘉诚也说过：“坦诚第一，以诚待人！”“诚信”几乎是世界上每一位成功企业家所认同的经商的必备条件。一枚归还失主的硬币成就了那位企业家的一生，每个人心中的诚信的美德也可以支撑起整个社会。 在我们日常的人际交往中，诚信对待身边的朋友、同仁才会赢得他人的尊重与信任。而信任正是人与人之间互相联系与合作的桥梁。同样的，国与国之间的交流协作更加建立在诚信的环境中。当今尖锐的国际矛盾、战争悲剧的演绎，从一定程度上反映出了诚信这一优秀品质的危机。 诚信是我们中华民族引以为荣的美德之一。《三国演义》中有“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节”。一个诚实、正义的人才能为人信服。作为我们新一代的中学生，就更应该将它牢记，用行动将它发扬。我们知道，有一些蛀虫因利益的驱使正在侵蚀我们社会壮大的根系，使之松动。虽然我们无法窥见泥土中的悄然的变化，然而类似“猪肉注水”“番茄染色”一类的触目惊心的事件让我们不得不对它此多加重视。忽视了诚信，就连人们的身体健康都难以保证，又如何谈得上社会的快速、健康发展呢？ 我们都希望为社会贡献自己的一份力量，那么，让我们从保护、助长社会的根基——诚信开始，做诚信人、办诚信事，也让它成为我们每个人成长、成材的根基！ 5 诚信”的光芒 在漫长的人生路上，人们往往在得到的同时也在失去着。就如寓言中的年轻人，他在得到了“健康”、“美丽”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊的同时，却在关键时刻把做人的基本“诚信”给抛入了水中，失去了最宝贵的财富。 然而，这“诚信”却能够在一个年过半百的老人身上闪耀着。 记得那时我才上小学，妈妈让我上街去买瓶酱油。外面下着好大的雪，北风呼呼地吹着，街上的行人并不多，“小妹妹，买张剪纸回家去玩玩吧！不贵的，才两毛钱。”我循声望去，只见一位老奶奶，满头银发，身上穿着一件老棉袄，只见那棉衣、棉裤上打满了大大小小的补丁。她两手塞在袖管里，正不住地打着寒颤。一辆木制的小车上用木块压着许多漂亮的剪纸。 正在这时，一群老外走了过来，把她的摊子整个儿围了起来。只见一个老外伸手拿起了一张剪纸，伸出小拇指不住的说：“Very nice!”这时，原本冷冷清清的大街上一下子热闹了起来。“嗨，老太婆，这下你可发财了啊！”“想不到这老太婆运气倒蛮好的嘛。今天最起码可以赚它个几百块了。”……只听见旁边围观的人都七嘴八舌起来。“这个多少钱啊？”其中一位老外用他生硬的中文问道。“两毛！”“你这老太婆有毛病啊？有钱不赚。”一个年轻人对着老奶奶喊道。老外给了老奶奶一张百元的钞票，只见她拿起钱罐子，五元、一元、五角、一角的凑起钱来。可是，怎么凑也凑不满。这时，围观的人又炸开了锅：“你这人是不是傻子啊？有钱不赚。”“凑不出就算了嘛，随便找给他一张他又不知道的！”……老奶奶还是不闻不问，就像没听见似的。这时，最感人的一刻出现在了我面前：只见奶奶把那张百元大钞放到了老外手中。并对他说：“对不起，我找不出那么多的钱。这钱你拿回去，你喜欢哪个就自己拿吧！”说着，就从车里拿出几张剪纸，放到老外手中。只见那老外眼中闪烁着不解的眼神。 人群，慢慢的散开了。老外们也走了。老奶奶，还是依旧坐在那里，雪花慢慢的飘落在她头上，脸上，衣服上。我觉得此时的老奶奶身上正闪耀着一种光芒，一种“诚信”的光芒！
是让人难以描述和模仿，无论言谈举止穿着打扮还是待人接物，总会让人感觉到非常的舒服，这和美是没有太大关系的，但是长得美又能让气质更加突出。那么一个人的气质是从哪些方面可以看出来呢？一姿态我们看一个人，首先最先看到的就是她的姿态，举手投足之间都是能够散发出气质，比如一个有气质的人走路的时候不会弓腰驼背，懒散拖拉，一定是昂首挺胸步伐轻盈的。一个有气质的人，走路和眼神也都可以看出的，有气质的人走路不快不慢，悠然得体，神态自然和谐，有亲和力和感染力。二穿搭不会过分的要求时尚，会根据自己体型选择合适的穿搭，这是有气质的人的另一个特征，也许衣服不是那么的昂贵，但是款式和身材都是恰到好处，给人舒适的感觉。一定是打扮得体，穿衣有讲究甚至是精挑细选的，搭配合理穿的有品味，以及衣着神态都会体现出他的气质。2室2厅 天锐益城(二期)新出一批降价房源！马上看看价格～广告幸福里查看详情三积极向上有素养每个人都是无法拒绝一个乐观向上的人，这也是气质中非常难得的一部分，一个人如果整天苦眉愁脸的那么她的心态就是还不够成熟和豁达。同时具备好的素养，有内涵，有文化，大气高端，说话有层次，这些内在美会写在他的脸上，只要出场就会让你感受到这样的气质。四善良善良也是一个气质女人的特征，因为她爱生活，爱自己，一个内心充满爱的人，必定是一个善良的人，言谈举止一定是非常得体的，情商高说话有水平，他一开口说话的语气，逻辑都是带有亲和力的。五修心一个内心豁达的人，可能源于他的生活经历，也可能源自于他源源不断的养分摄入，比如看出写字，经常旅行，感悟生活，在言谈举止之间都能够体现出一个人的层次，往往和他说话之间交流中都可以看出来。六干净气质的人不会给人有邋遢的感觉，因为他们出门之前都会给自己打扮一番，比如洗头，整理适合自己的发型，洁面，淡妆等，也许他不一定惊艳，但是干净的人会给人感觉就是舒服。有些人的气质是天生的，（因为他的家庭，生活环境，教养）但如果没有天生的也是可以通过自己后天的努力去培养，我们尽量让自己在一个良好的生活环境里，有一个好的心态，多学习，多读书，这样时间久了经过岁月的沉淀个人阅历经历，学识就能够体现出气质的。
如何写出一篇具有较高水平的德育论文，是我们德育工作者应该重视的问题。在德育工作中如只重视感性认识而不注重总结将其上升为理性认识用以指导实践，那德育工作将停滞不前，如不对德育工作中产生新情况和新问题进行探索和实践，那也不可能写出高质量的德育论文。所以作为德育工作重要队伍——班主任应既努力做好各项工作，重实践，但也要重视对德育工作的总结。一、 基本功的准备工作，是撰写德育论文的前提1、理论准备。我们应经常学习教育学、德育学、心理学、教育心理学、品德心理学，尤其是要注意最新的德育研究成果。2、实践准备。对工作认真负责，不断探索、创新，善于积累，班级管理上要想点子、出主意，善于学习他人长处以及各种先进经验。总之一句话，在工作中要做有心人。3、写作能力。有人肚子中有货，但总是倒不出。这说明没有一定的文学表达水平以及不能掌握写作论文的一些基本常识和格式，终究不可能写出一篇好的德育论文。4、研究态度。我们有人认为写德育论文就是写一篇德育工作总结，只要想写就能写出来。其实做学问先学做人，要谦虚谨慎，不狂不骄，踏踏实实，不浮不躁，不急功近利，虚心学习。写德育论文不同于写总结，工作总结无需创造性，而论文是研究成果的文字描述，任何闭门造车或绞尽脑汁的“造文章”，只会浪费时间。作为反映研究成果的论文，应该体现创造性、现实性、前瞻性、科学性等特征。我校现已举办了两次德育论文评比，少数同志为应付评比，全部“借鉴”他人文章或“借鉴”内容过多，没有自己的思想、内容。二、掌握德育基本理论，是写好德育论文的基础首先，对德育范畴的认识。它包括道德、思想、政治、心理、法制、国防等。其次，对德育本质的把握。德育究竟是什么？所以准确地可以表述为：德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成的规律，采用多种有效手段，在受教育者的自觉积极参与的互动中，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程。再次，认识德育的目标、内容、原则、方法等。三、论文的选题、审题、拟定提纲、编排结构是写好德育论文的关键1、选题。有思想火花，就有论文主题，不要走别人的路，要把握朝代脉搏，以小见大，枯树发新芽，选题要有价值和现实意义，并且切实可写。在我国加入WTO后，我们许多德育工作者抓住时机，对德育工作的思考和探索。选好题后要搜集相关资料，研究各种德育资料。下面介绍两种常见的选题方法。一种是浏览捕捉法。这种方法就是通过对占有的德育资料快速地、大量地阅读，在比较中来确定题目的方法，但不能看了一些资料，有了一点看法，就到此为止，急于动笔，也不能“先入为主”，以自己头脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。另一种是追溯验证法，这是一种先有拟想，然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法。这种选题方法必须先有一定想法，即根据自己的积累，初步确定准备研究的题目或选题范围，这种主观拟想绝不是“凭空想象”，必须以客观事实、客观需要作依据。2、审题。一要把握题目的中心。如“自主教育——个体发展的最佳选择”题目的中心应是自主教育，所以应围绕自主教育内涵、目的、内容、方式方法来写。二要把握题目深度和宽度，如有的人以“素质教育与班主任工作”为题来撰写德育论文，那么就难以把握其深度和宽度。前两次德育论文评比中，王小敏以“宽容的艺术”为题写的一篇文章，其对题目的深度和宽度把握得很好。这篇文章既有一定的实践经验，同时又容易动笔，不容易走题。3、拟定提纲。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，并按照各部分的要求组织利用资料，决定取舍。下面简单说明编写德育论文提纲的方法：①先拟标题；②写出总论点；③考虑全篇总的安排；④再考虑每个项目的下项论点直到段一级；⑤依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用。在写提纲时可使用标题式写法或句子式写法，当然写好后还要推敲和修改。4、结构。要注意避免如下毛病：①结构不完整、不平衡。如头重脚轻、无头无尾等；②结构松散、缺乏条理。如有的老师写论文时只有两大点；③论证不得力，缺少逻辑性。如使用“由此可见”、“大量事实证明”等语句，而不作深入分析，犯以偏概全、以点代面的错误；④结论不深刻，论证方法单调。如有的论文总是千篇一律，走“三部曲”即现状、原因、对策。所以要学会喻证法、类比法、对比法、反驳法、归缪法等方法。四、根据论文写作的基本要求认真撰写和修改德育论文，形成文字成果。写作德育论文要坚持理论联系实际原则。密切关注德育工作中出现的新情况、新问题，同时要掌握德育理论，认识德育规律。立论要科学，观点要创新。判断一篇论文有无价值或价值大小，首先要看文章观点和内容科学性如何。在写作中所用论据要翔实，论证要严密，文字表达要有较强的逻辑性，忌啰嗦，不能主观或极端，特别是标题要严谨，精炼。文章初稿出稿后要认真进行修改。文章写好后要虚心征求别人意见，通过朗读，锤炼字句。在修改时可用热改法与冷改法交替使用，并要养成修改文章良好习惯。热改法是指写好后立即修改，这种方法的优点是：记忆清晰、印象鲜明，改动及时，避免遗忘。缺点：需要修改的不易看出，难以割舍。所谓冷改法：初稿完成后，放一段时间再修改。这种方法可以避免热改法不够冷静、清醒的缺点。当重读初稿时，就容易摆脱原来固有的思路的束缚。五、论文类型及投稿事宜1、论文类型。论文类型分一事一得、多事一得，数据统计、分析报告、课题研究报告、理论探索等。2、投稿事宜。要根据所投对象来确定，如报纸以1000字左右为宜，杂志以1500字或3000字左右为宜，并且要分清刊物的类别和级别，是普通刊物还是学术刊物，是省级还是国家级的，为了确保成功率还要看所写论文质量、栏目要求、编辑喜好、稿件数量多少等。
关于药物治疗的问题，到目前为止，除了治疗引起智力低下的原发病，如先天性甲状腺功能低下、苯丙酮尿症等疾病以外，还没有治疗智力低下本身的有效的药物，所以不要乱用药，不要盲目相信。要加强积极的训练和干预，是最有效的方法，还有病因治疗。目前所谓的智力底下都是18岁以内，社会适应能力、学习能力和表达能力等各方面能力低于正常孩子一定的程度，叫智力低下或者发育迟缓。一般情况下采取医教结合效果是相当好的，根据智力情况、记忆力问题或者是情绪问题，根据不同的部位进行针灸或者穴位注射治疗。另一方面，根据孩子的具体情况加强认知训练、多感官训练、结构化训练、个体化训练等各种训练，还有根据生理情况和病理部位，进行磁疗技术和听统相应的一些治疗，物理因子治疗效果是不错的，所以建议智力低下的孩子要医教结合，医疗提高智商，教育提高能力，目前效果还是不错的。孩子智力低下要积极针对病因治疗，进行早期康复和干预治疗，参考如下：一、病因治疗，已经查明病因者应该积极治疗，比如慢性疾病、代谢病、癫痫、营养不良、智力和视力障碍，应该积极治疗，让孩子智力得到部分和完全的恢复。若有内分泌异常，如甲基功能低下、氨基酸病、有机酸病，应尽早应用甲状腺等替代治疗和特殊的饮食疗法，以改善智力水平。对于社会心理文化原因造成的智力低下，应改变条件，使婴儿生活在和睦的家庭中，加强教育和训练，可以使其智力争取最大的进步。二、早期康复和干预，目的是让婴儿潜力得到最大限度的发挥，以能够生活自理，学习社会生活技能，并能像正常儿童一样平等参与一般人群的社会活动，包括教育、社会活动、体育和娱乐活动。治疗包括行为治疗、心理治疗、遗传咨询、医疗服务，以及经济支持等方面。对于学龄前的儿童应该强调早期干预的重要性，因为儿童在五岁以前，特别是两岁以前是大脑形态和功能发育的关键时期，对智力发育起决定性作用，早期干预可以为将来的职业就业和社会康复打下良好的基础。干预措施包括训练和教育，训练应遵循小儿正常的发育进程，有目的、有计划、有步骤的进行训练。学龄期期儿童和轻度、部分中等智力低下的儿童应该尽早接受特殊教育。如果没有实施特殊教育的学校，可到普通的学校学习。在正常儿童的影响下，学业成绩也会有很大的提高，中等度智力低下的儿童应该以训练为主，可以在康复机构里接受集体训练，主要是训练其基本生活的能力。关于药物治疗的问题，到目前为止，除了治疗引起智力低下的原发病，如先天性甲状腺功能低下、苯丙酮尿症等疾病以外，还没有治疗智力低下本身的有效的药物，所以不要乱用药，不要盲目相信。要加强积极的训练和干预，是最有效的方法，还有病因治疗。
苏州市2021优秀德育论文评选结果
2021年安徽省教育就学论文评比结果。现在2021年安徽教育评语论过已经出来了，你去上教育部。查一下，咨询一下都有结果
一般为500至5000元之间。通过查询显示，优秀论文奖金额度多少，取绝于发奖单位界定。一般为500至5000元之间。为鼓励作者积极投稿，一些论文收集单位为提高交流水平，会聘请同行专家给予论文予以评审，并产生优秀论文，对优秀论文可发奖金和优秀荣誉证书，以鼓励更多人参与等等。具体消息可关注官方网站，获得第一手权威信息。
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教师积极探索教育教学理论，改革创新教学方法，交流学科教学研究成果，切实提高教育教学质量，同时，进一步丰富安徽基础教育资源应用平台(以下简称“应用平台
苏州市2021优秀德育论文评选活动
江油太白中学还可以；学校紧密围绕“关爱全体学生、推进整体进步”的发展战略，以“让每一位学生获得进步，让每一位学生走向成功”为宗旨，坚持以人为本的办学理念，形成了“低进高出”的办学特色；先后有费海、许玲、沈睿、何春晖、唐辉雄、吴波、沈涛、贾婷婷、舒茗等考入清华大学、北京大学，张健、邓光霞、修怡坚、翟童阳等考入中国人民大学、浙江大学、四川大学、华中科技大学等名牌大学。办学规模学校占地53亩，建筑面积29300平方米，现有教职工205人，65个教学班，在校学生3816人。学校办学规模不断扩大，办学效益也得到提高，教学质量继续保持稳步上升：太白中学本着“开放办校、科研兴校、民主治校、发展强校”的办学思想，运筹帷幄，科学决策，打造了一支高素质的师资队伍。学校现有中学高级教师、中学一级教师80余人，专任教师合格率100%。学校推进“名师”工程，坚持强化师资教育和师资评价，促进教师更新教育思想和教育观念。“名师”工程造就了大批名优教师，凝聚成质高业精的教师群体。学校现有绵阳市专家型教师1人，有突出贡献教师1人，明星教师8人，绵阳、江油骨干教师50余人。建校以来来，教师在省级以上刊物发表、交流的论文共70余篇，并有30余篇论文获省级以上奖励。以上内容参考百度百科-江油太白中学
江油太白中学很不错的。办学历史江油市太白中学创建于1970年，原名“长钢四中”，2002年更名为“四川省江油市太白中学”。办学条件1、学校规模江油市太白中学占地53亩，建筑面积29300平方米，现有教职工205人，65个教学班，在校学生3816人。2、师资力量学校现有绵阳市专家型教师1人，有突出贡献教师1人，明星教师8人，绵阳、江油骨干教师50余人。建校以来来，教师在省级以上刊物发表、交流的论文共70余篇，并有30余篇论文获省级以上奖励。3、学校设施学校基础设施、教学设备日臻完善。拥有集计算机网、广播网、电视网三网合一的多媒体交互式校园教学网，每个教室配置29英寸彩色电视机，拥有现代化的网络教室和多媒体教室，基本实现了教学、管理的信息化和现代化。图书室藏书3万余册，电子图书库图书资料3万余册，教学实验室、语音室、演播室、电子备课室等配置齐全。4、办学特色学校紧密围绕“关爱全体学生、推进整体进步”的发展战略，以“让每一位学生获得进步，让每一位学生走向成功”为宗旨，坚持以人为本的办学理念，形成了“低进高出”的办学特色。办学成果1、学生成绩2009年高考本科硬上线167人，艺体双上线20人，本科硬上线人数较2009年增67人，增长率73%，重点本科6人，江油市理科前四名占一名。2、学校荣誉学校先后获得“四川省校风示范学校”、“四川省卫生先进单位”、“绵阳市示范性普通高中”“绵阳市甲级校风示范学校”“绵阳市德育工作先进学校”等多项荣誉称号，是江油市重点办好的三所高中之一。2002年获江油市普通高中教育质量（A组）二等奖。2003年获绵阳市高考质量评价（B组）二等奖、江油市一等奖。2004年获绵阳市高考（B组）二等奖、江油市（B组）一等奖。学校现已成为“绵阳市甲级校风示范学校”、“四川省校风示范学校”、“绵阳市示范性普通高中”、“绵阳市卫生先进单位”、“绵阳市德育工作先进学校”、“江油市文明单位”。3、德育成绩同时，学校十分注重学生整体发展和全面提高，经常组织学生开展各种社团活动。在各级各类竞赛活动中先后有120余人次获得国家、省、市级一、二、三等奖。学校参加绵阳市青少年科技创新大赛、市级演讲比赛、辩论赛等活动均取得了十分优异的成绩。这些活动为学生人生成才打下了坚实基础。办学理念太白中学本着“开放办校、科研兴校、民主治校、发展强校”的办学思想，运筹帷幄，科学决策以上参考：江油太白中学官网
江油太白中学不错，学校班级多，办学思想先进，师资力量雄厚。学校占地53亩，建筑面积29300平方米，现有教职工205人，65个教学班，在校学生3816人。学校办学规模不断扩大，办学效益也得到提高，教学质量继续保持稳步上升：太白中学本着“开放办校、科研兴校、民主治校、发展强校”的办学思想，运筹帷幄，科学决策，打造了一支高素质的师资队伍。学校现有中学高级教师、中学一级教师80余人，专任教师合格率100%。学校推进“名师”工程，坚持强化师资教育和师资评价，加大培训力度，促进教师更新教育思想和教育观念。“名师”工程造就了大批名优教师，凝聚成质高业精的教师群体。学校现有绵阳市专家型教师1人，有突出贡献教师1人，明星教师8人，绵阳、江油骨干教师50余人。建校以来来，教师在省级以上刊物发表、交流的论文共70余篇，并有30余篇论文获省级以上奖励。学校荣誉自1991年首次获得绵阳市高考“特别奖”和92年获得高考“优秀奖”来，到2000年连续被评为绵阳市高考教学质量综合评价(B组)学校“一等奖”。特别在1995年至2000年理科语文、数学、外语、物理、化学及文科语文、数学、外语、政治、历史共十科在绵阳市高考教学质量单科评价(B组)也取得了“一等奖”的成绩。2001年获绵阳市普通高中教育质量综合评价（A组）三等奖。2002年获江油市普通高中教育质量（A组）二等奖。2003年获绵阳市高考质量评价（B组）二等奖、江油市一等奖。2004年获绵阳市高考（B组）二等奖、江油市（B组）一等奖。
江油太白中学非常好。学校基础设施、教学设备日臻完善。拥有集计算机网、广播网、电视网三网合一的多媒体交互式校园教学网，每个教室配置29英寸彩色电视机，拥有现代化的网络教室和多媒体教室，基本实现了教学、管理的信息化和现代化。图书室藏书3万余册，电子图书库图书资料3万余册，教学实验室、语音室、演播室、电子备课室等配置齐全。学校紧密围绕“关爱全体学生、推进整体进步”的发展战略，以“让每一位学生获得进步，让每一位学生走向成功”为宗旨，坚持以人为本的办学理念，形成了“低进高出”的办学特色。上学注意事项：1、人身安全：晚上到偏僻地方去，尽可能和同学一起去，如果遇到校园欺凌，应当也在第一时间向学校、家庭或是公安局派出所寻求帮助，不能够私下解决，也不要在楼梯或者是高层上面嬉戏打闹，以避免发生跌落或是踩踏，要正确用水用电，避免发生意外伤害。2、钱财安全：生活费不用时最好存银行，不要乱放，银行卡和身份证一是分开放，二是妥当保管，银行密码不要告诉任何人，重要的物品或是大量的现金应当要在安全的地方进行存放或者是随身携带，避免丢失，遇到诈骗电话，应当沉着冷静，在第一时间挂断电话。3、食品安全：吃饭尽可能在学校，食堂的东西便宜卫生，食用油安全，到外面吃饭尽可能不吃街头小摊的，主要是碗筷消毒环节不到位，食用油不能保证。百度百科--江油太白中学