怎样学好论文写作这门课程的英语翻译
可以多看一些写作方面的辅导书 多做摘录 多看看 把它变成自己的东西＆扩大词汇量
please write in E掌握一些英语写作日要领和应试技巧，熟读或背诵一些经典范文。套用句型，巧用连词。切记文章要写什么，开头就说什么，直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角，拖泥带水。文章结尾要干净、利落，但也不能草率，要显得自然。句型：表达个人观点in my opinion/ as far as i am concerned/from my point of view，as i see 原因for one reason…for another reason/on the one hand，on the other hand/since/because等等关联词：表时序 first of all/above all/the most important of all/firstly，secondly，lastly/begin with， and then，next，finally/at the same 并列and/and/not only but also/as well as/递进what's more/moreover/further more/in addition/in other words/apart from/in this case总结in a(one)word/in brife/generally speaking/on the whole/therefore/in summary/it is clear that转换话题和解释that is to say/in other words/in my opinion/to tell you the truth/to be honest/in fact/as a matter of 等等
作文批改与范文仿写是最有效提高英语写作能力的两种途径。毕竟自己写多了也很难找出自己的错误，容易陷入自己的“写作套路”里。但需要自我练习与提高的话，其实注意一些细节方法就能大大提高个人的整体水平。平时积累好词好句，一定要灵活化用，切忌堆砌辞藻。（素材来源：网络，做过的阅读完形，英美原文绘本阅读，课文句式，书虫等），建议多听听原版英文演讲，最好是内容富有哲理的、符合个人的英语水平的。考试注意：1、审题立意：定文章之灵魂对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意。文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。2、草拟提纲打造文章之骨架审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。3、段落主题理文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力。4、参照提纲紧扣主题句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。
论文写作分为两个部分：第一部分是考验大家的阅读能力，如何能快速高效的从相关素材中提取论点和论据？这需要经过长期的练习。第二部分是写作能力，如何把你找到的素材重新组织成你自己的语言，形成你自己的文章，这其中涉及词汇、语法、逻辑……我阅读了数名英文写作博主的文章，给大家总结出几点要素：1、词汇量如果把一个完整的段落比喻成用积木搭建而成的小房子，那么单词就是拼成房子的积木，只有拥有健全的积木才能创造出精美的房子。同样，只有拥有了做够丰富的词汇，才能清楚地表达自己，写出完整、流畅的段落。而对于大部分同学来说，他们所拥有的接受性词汇要远远多于产出性词汇，这意味着当你看到很多单词时，你认识它、知道它是什么意思，但你不会把它用到你的写作中。所以，增加词汇量不仅仅是指要认识很多单词，还要能正确地使用它们，学习它们的所有形式，以及与之一起使用的介词，而不仅仅是背单词表。比如，当学习“depend”这个单词时，还要记得并掌握它的一些固定词组，如to depend on，to be dependent on， a dependant，并把它们应用到句子中。通过查找同义词也可以帮助大家扩展词汇，但是大家需要注意的是，有些单词的意思虽然一样，但是所适用的语境却不一定相同，大家需要注意区别。另外，大家可以有意识地多掌握一些形容词、副词，它们可以使得你的表达更为详细、具体。2、英语拼写和语法尽管很多单词的读音差不多，但是拼写不同，意思也是南辕北辙，如bare、bear和beer，它们分别是裸体、熊和啤酒的意思。拼写错误会改变整个句子的意思，使读者很难理解你写的东西，所以大家要定期用闪存卡练习拼写，一有空就测试一下自己。而使用正确的语法可以使得你的文章更正式，更有条理，使用适当的时态和正确的标点符号，会使得你的文章更清晰、流畅。大家可以试着用MS Word或Google Docs这样的线上检查软件来帮助纠正自己的拼写和语法错误，纠错的过程也是你学习、进步的过程。03、阅读他人作品 阅读和写作总是密切相关的，写作写得好的人，往往都读过很多很多书。通过阅读，我们可以学习别人好的观点、表达方式、语法结构和很多新词汇。比如你需要写一篇关于“英国航空和伊比利亚航空合并的利与弊”的文章，你就需要从网络、杂志、书籍等渠道找相关的素材，阅读总结后，再开始写自己的文章。另外你也可以通过“复制”来提高自己的写作水平，这里的“复制”不是指简单地记忆、背诵，而是指读懂原文后、不看原文默写，然后通过核对来纠正自己。这种方式可以帮助大家理解、消化句子内部的结构和语序，使它们能为你所用。04、文章大纲与写作结构开始写作之前，大家先要列出大纲：整篇文章要写的主题是什么？分为哪几个段落？每一个段落要表达什么？段落之间是怎样的关系、要怎样衔接？……大纲除了能确保大家不偏题、不跑题，更能使得整篇文章看起来更加清晰、有条理……此外，段落的结构也很重要，一般而言，每一个段落的第一句都是这一段的主题句，中间的段落主体是用来支持主题句的，最后是对段落主体的总结。05、练习并获得反馈如果你想减肥，光看着别人锻炼、健身是不可能瘦的；同样，如果大家想提高自己的写作水平，光看别人的文章肯定是远远不够的，重要的是每天练习。光写还不行，最好还要找母语为英语的人来帮你修改，因为你自己很难找出错误，但他们很容易就能捕捉到不恰当的措辞、使你的表达更地道。在练习反馈方面，我们QE预备课程的同学特别占优势，他们的学习目的就是提高英语表达能力、为今后的学习打好英语基础。尽管现在正处于假期，但老师每周都会给他们布置一些学习任务，要求他们每天完成一定量的写作任务，达到孰能生巧的目的。老师也会及时给出反馈，帮他们修改语法和拼写错误、纠正段落的结构，使你的表达更地道！以上，希望可以帮助到大家！
怎样学好论文写作这门课程的英文翻译
提高学术方面的英语水平论文这个真的有。
如果是提高写作的话，一定要多读，而且也看你写什么东西了，如果写应试作文，那当然应试作文的模版和思路你得先有个清晰的概念，然后再往里面加得分点。如果是写论文类的东西，除了多看专业领域的经典论文，还有一些国外的很好的英文论文写作指导的书，也可以搜来看看。然后最重要的一点，是中国学生特爱犯的一条，就是别老写特长特复杂的句子，论文最主要是清晰和精准，复杂句必要时用用就行，别总绕来绕去会让人觉得没法抓住你的重点。至于翻译，这个应试的吧，还真不好说，课程内学到的东西好好掌握吧。如果也是大量的、或者至少成文的翻译，除了英语方面的词汇和句式积累以外，中文底子也得打好，要不你就会发现自己翻译的过程里没得琢磨，即使英语你理解了，在汉语却找不到地道的表达方式，翻译出来的句子也常常会经不起琢磨。也可以找些短小精悍的翻译作品，比较下作者翻译的用语，挺多让人受益的地方的。
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多背一些范文，引用上面的句型，注意细节的描述，要有自己的观点，另外注意连接词的使用，如besides，in addition，what is more，meanwhile，nevertheless等等，还有一些表顺序的词，如fistly，secondly，thirdly等等，还有表总结的短语，如to sum up，in a word等。这只是我自己的一些看法，希望能够帮到你！
怎样学好论文写作这门课程的英语
首先你得多读多看这方面的书籍，增加词汇量以及论文中的专业含金量，其次你还要到洛基英语进行完整的英语能力提升。
英语写作就是八股文，格式非常重要，写完作文后一定要让native-speaker给你修改，这样才能有提高。
1、措词。在写作时要选明确、准确、生动形象的词，适当地使用成语或习语，可以避免语言的单调贫乏，使之生动而富于内涵。2、句子。可以试用多种方法来表达同一概念，不断变化句子结构，使语言形式丰富多彩，强化表现力。3、切题。文章内容必须与主题保持一致，否则文章语言再好，也只能算是失败之作。一、措辞1、选择生动准确的词词是语言的基本单位，人们要表达思想，就要选择适当的词语，这是写作的基本要求。词可分为一般概念的词（general words）和具体概念的词（specific words）。表示一般概念的词含义模糊；表示具体概念的词含义明确，表达准确，生动形象。写作时合理地使用具体概念的词能够使句子表达的意思准确，内容生动，更富有感染力。试比较下面各组句子：（l）A few houses were destroyed yesterday（general）Five houses burnt down yesterday（specific）（2）His relatives gave him two gifts（general）His aunt and uncle gave him a watch and a pen as the birthday gifts。（specific）（3）Jack went to the window and looked at the crowd outside（general）Jack tiptoed to the window and peeped into the room（specific）上面各组句中，第一个句子抽象概括，给人以空泛的感觉：第二个句子用词具体，有个件，使人感到意思确切，生动逼真。2、使用英语成语和习语人们在长期使用语言的过程中，积累了大量的习惯表达法。这些成语、习语内涵丰富，语言生动活泼。文章中适当地使用这类短语，可避免语言的单调贫乏，使句子生动而富于内涵。如：（l）George has lost his social position since his business failed．可改为：George has come down in the world since his business failed（2）．Maybe you have time to go to the cinema， but I have more important business to attend to．可改为：Maybe you have time to go to the cinema， but I have other fish to fry．3、用词的宽度用词的宽度可以反映出写作者所掌握的词汇量。如果一个人掌握的词汇量大，那么当表达同一概念有不同的表达方法时，则可以换一种说法。如：The teachers maintained that the students should give up love for the sake of leaming Students， however， hold that for did ding love among college students is no good．这两句话里，谓语分别用了maintain和hold。如果将它们换为think，所表达的意思相同，但用词宽度则不如原文。这两句话中for the sake of，give up， is no good等都是用词宽度的表现。所以在英语写作中有意识地适当增加用词宽度既能体现学以致用的原则又能使文章取得良好效果。二、句子的多样化英语中，同一思想用不同句式表达，其效果会大不相同。要想写出好的文章，就要不断地变化句子的结构形式。1、长短句交替使用句子的长短是为表达思想服务的。英语短句结构简单，意思明白具有生动活泼而又干脆利索的表达效果，而长句结构复杂，信息丰富，能表达成熟的思想与复杂的概念。一味地使用长句或短句会使文章显得单调，乏味，从而影响文章的总体效果。科学地交替使用长短句使句子结构变化多样，不仅给文章带来顿挫起伏的语言美感，而且可以受到理想的修辞效果。请看下面的这段话：She returned to her office．There was a note under the It was from Mr May．He said he was waiting for her in the coffee room．And he bad not found her sister．He was sorry to have missed 这段话用了一连串的短句，读起来单调呆板，平淡无味。为使文字更加生动，意思更加明确可改为：When she returned to her office，the found a note from Mr May under the door．He said he was waiting for her in the coffee room and hadn’t found her sister Headded that he was sorry to have missed her．修改后三个句子长短不一，读起来就给人以不同的感觉。又如《大学英语》第一册第十课 Going Home，当汽车驶至 Brunsnick，车上的年轻人看见黄手帕时，出现了以下这两行文字：Then，suddenly，all of the young people were up out of their seats，screaming and shouting and cryin， doing small dances of All except Vingo．这两句话一长（23个词）一短（3个词），彼此衬托互为凸现。第一句的两个and和四个-ing词，把热闹、喧哗的气氛喧染极至，长句之后，蜂回路转，一个仅三个词的短句扑入读者的双目几乎沸腾的场面顿时凝固但其余音未绝，此时外表虽冷漠，内心却炙热难当。2、句子开头的多样化“主-谓-宾”、“主-系-表”是英语的基本句型，主语领先句也是用得最多的句型。写作中为避免形式单一，当句子可以用主语开头，同时又可以其它结构开头时，不妨变换一下。如：（1）Defeated in the minor exchanges， I now play my queen of trumps．（分词短语做状语开头）（2）There are two ways in which one can own a book．（ there be句型开头）（3）Equally important is a good habit of reading（表语开头）以上各句都可以用主语开句，但在篇章中通过改变句子开头，文章就会疏落有致，语言形式丰富多采。3、句子结构的多样化写作中可以通过句型结构的变化来增添文采，强化表现力。如：（l） The love of the liberty is the love of the others; the love of power is the love of ourselves．（平行结构．这类结构整齐、紧凑；句子生动、鲜明，语义贯通、语势强劲有力。）（2）The days when we suffered from oppression and exploitation are （这样表达文字通顺，但语意不很突出。）改为：Gone are the days when we suffered from oppression and exploitation．（采用倒装句结构后，充分体现出受剥削受压迫的人民解放后扬眉吐气的心情。）三、观点切题结构合理这是写作中最重要的要求之一它要求写作开门见山直入主题。如写一篇谈“健康重要性”的文章，提示是1、健康的重要性；2、保持健康的方法；3、我的看法。按要求文章应按三个自然段来写，而每段开头都必须是提示的内容，因此，三段可以这么开头：1．Good health is important to everyone of us．2．There are many ways which can help build up our health．3．As for me，I like running as well as playing basketball and football．除了开门见山以外，论述的内容必须与提示保持一致，否则文章的语言再好，也只能算是失败之作。一般来说，这类文章的每个自然段都由三部分组成，即主题句，论述句和结论句。主题句由提示给出，论述句提供观点来论证主题句，结论句则是总结、归纳、概括主提句的观点。或者你可以找51due他们帮忙，我好多北美的同学们都是找他们帮忙的
一、坚持每天写英语日记尝试用英语来写日记吧，相信我，这会更好的帮助你进行英文写作的。同时，写日记也会帮你发现一些有趣的故事和生活琐事，而这些都能够成为你的写作素材。写英语日记时，你不用像写论文那样考虑过多，就这样随着思维写下去，这也会帮助你认识很多新的单词。二、自己选题，进行写作练习作家文摘和作文讲解书里的资源都为你提供了写作练习和提示，尝试从中选一个题目，然后自己进行写作练习。这些题目都能很好地帮助你提高写作技巧，同时也能检验你的知识和故事储备。三、写英文博客，并隔一段时间回头再重新写同一篇博客尝试用英语来写你的博客，过一段时间（1-2个月），再把同一篇文章拿出来重新进行写作。你可能会感到惊讶，因为你能够清楚的看到，随着时间的推移和你练习的积累，你的写作水平有了明显的改善。四、挑战自己，重新对报纸和杂志上的文章进行写作从英语报刊和杂志上选择你感兴趣的话题，然后重新进行写作。如果你想挑战自己，你也可以选一些难度高有挑战性的话题。五、学习别人是如何提高写作的你可以搜索谷歌或者下载一个关于写作的APP（英文的），每天读一些关于如何提高写作技巧的英语文章，学习其他人的写作方法。这即能使你提高英语能力，又对你的写作提高有帮助。六、比起平日，你需读的东西假如你平常只喜欢读一些科幻、穿越等等题材的中文小说，那么，你现在需要走出这些你日常阅读的小圈子，尝试着去读一些不同的英文作品。扩展你的视野，开阔你的思维，同时也对你英语的提高有所帮助，你会发现这对延伸你的写作技巧很有帮助。七、评论你喜欢的英语博客文章挑战一下自己，深度的评论一下你喜欢的博客，而不是只是回复“Greatpost”之类的浅话。这既不会使博主注意到你，也对你写作的提高无益。尝试着用英语回复一个像样内容的评论吧。八、试着加入一个致力于提高英文写作水平的团体不要羞于分享你的文章，提高自己写作水平的一个最好方法就是加入这么一个团体，并且接受那些有价值的反馈，比如如何使用这个词，如何开发字符，关于某个话题或者某个片段怎样写会更好等等。实在是不行的话，你可以去找那些专业机构帮你写
怎样学好论文写作这门课程的英语单词
多做阅读，积累词组和句子
同学你好~有输入才有输出，首先你需要多背诵一些好的文章，记住亮点词汇的经典句式。其次，要多练，试着把你背下来的优美文章用在你自己的作文中。最后，平时要多练一些英语字体，再考试中优美的字体会给老师留下好印象。加油~
先来自我介绍一下吧，英语专业毕业生，高分通过专八考试，教过5年的托福写作和语法，目前就职于知米背单词。看到这个问题感觉又回到了自己的老本行，特地写下了以下回答。我的回答都是实操性非常强的，个人觉得方法论什么其实说出来大家都懂，但是道理都懂，你们还是不知道怎么实际操作啊！（难道我说的不对吗？！）所以呢，咱也不说假大空的，就来点提高英语写作实际可行的方法，这里给出一些Improve the basics的方法，你们拿去不谢： Use active instead of passive voice用主动语态代替被动语态不好的写作习惯之一就是过度使用被动语态。事实上，在英文中，大部分的句子结构都是S-V-O，也就是常见的主谓宾结构，虽然我上学的时候老师花了很多时间去讲解被动语态这个语法点。 Use strong words准确用词好的文章，不管是小说还是学术写作讲究准确性，有感染力让人出其不意。所以准确使用动词形容词能让平淡无奇的句子变成让人们津津乐道很多年的句子，不过再好的词汇也不要重复使用， 除非你故意押韵。不过用来描述对话的时候又是例外啦，不建议使用he commented这种，很对时候said就可以，看起来不断重复使用say好像很奇怪，但是其实会让读者focus在对话内容本身上。还有就是准确并不意味着复杂，能使用use的时候就别用utilize，虽然我做写作老师的时候非常推崇这个词。再举个例子：They are warm， nice people with big hearts明明就表达的很清晰，非要装逼换成They are humid， prepossessing homo sapiens with full-sized aortic Excuse me？？ Cut the chaff 别啰嗦好的文章一定是简单清晰直接的。能20个单词就完事儿的句子非得写出50个单词并不会额外加分。堆砌辞藻可能一开始会让你感觉很棒，但是很有可能让看的人觉得不知所云。比如有些人写作的时候很喜欢用看起来很有感染力的副词，像screamed fearfully，看起来很有画面感呢，但其实scream这个词本身就暗含了fear的意味，所fearfully当然是多余的。 show，don’t tell 展现出来而不是直观地告诉你要让读者通过你文章角色的话语，感觉和动作来感同身受，尤其是写小说的时候。比如你写个句子“Sydney was angry after reading the letter”，对，这句话·我看懂了，但是太干巴巴了，生气体现在哪里？没法儿让人信服。但如果你说“Sydney crumpled the letter and threw it into the fireplace before she stormed from the room” 就让读者感受到了愤怒，读者会相信自己看到的，而不是被告诉的。 Avoid clichés 避免陈词滥调我们常常在中文作文里写：今天天气晴朗，万里无云，我们怀着激动的心情…。英文作文也有这种操作啊，比如"It was a dark and stormy night" ，就问你俗不俗！我个人非常喜欢Charles Dickens在A Tale of Two Cities的一段经典描述：“It was the best of times， it was the worst of times， it was the age of wisdom， it was the age of foolishness， it was the epoch of belief， it was the epoch of incredulity， it was the season of Light， it was the season of Darkness， it was the spring of hope， it was the winter of despair， we had everything before us， we had nothing before us， we were all going direct to Heaven， we were all going direct the other way—in short， the period was so far like the present period， that some of its noisiest authorities insisted on its being received， for good or for evil， in the superlative degree of comparison ” Avoid generalizations 避免泛泛而谈比如我们经常写到类似于这样的句子：In modern times， we are more progressive than people a hundred years 嗯？？什么叫做more progressive??我们需要准确而具体的表达！ Back up what you say 有理有据这个原则在议论文写作中尤其重要，给出一个assertion就要摆事实，examples也好，reasons也罢，去证明你的观点 Edit，edit，edit不断修改修改是写作非常重要的一个环节。尤其是一些你觉得不确定模棱两可的内容。希望我的回答能对大家提升英语写作的水平能有帮助，mua~
仿写初学者可以采用仿写的方法来提高自己的写作水平，这是常用而且有效的写作训练方式，呈现出由浅入深、由易到难、循序渐进的学习特点。可能大部分的人词汇有限，不可能一开始就定很高的目标。我们可以根据课文来进行仿写练习，有文可依，还能强化对课文句型和单词的记忆。英语写作老师哪家好？给大家介绍一下阿卡索外教网，这家机构会根据学员的英语水平和学习需求量身拟定的英语写作教程，打造个性化的学习计划，固定外教/中教上课，一对一教学，25分钟全英文浸入式学习，每天都能上课，培训效果有保障，而且价格很实惠哦~参考资料：【如何学好英语的英语作文？阿卡索价值388元外教写作课免费送！】多写日记每天用英语写日记也能够有效地提高其英语写作水平。我们每天的见闻无数，这就是写日记的最好素材，而且写日记并不规定主题，写作内容比较广泛，可以选择自己最感兴趣或者感受最深刻的事情来写，可以写人、可以写景、可以叙事，还可以单纯表达自己的心情等，我们能够在自由的写作环境中感受文字表达的快乐。注意格式根据情景，在拥有自己的写作习惯后，也别忘记规范的写作平时，后期写作应更具备条理性(按总—分—总形式，由远到近、或按时间先后顺序，或从外貌到性格等)。阿卡索外教网作为一家主打“性价比”的英语机构，每节课的价格仅需要同行机构的三分之一，学员更少的钱能体验到更优秀的学习效果。阿卡索承诺所有外教持证上岗，官网可查询外教老师的相关教学资质，为学员提供了学习保障。另外阿卡索提出“在家留学”的全新教育理念，让广大学员在家不出门就可以享受到国外留学的体验，对于想提高写作能力、培养语言兴趣、提高英语综合能力的学员来说，阿卡索外教网是一个非常不错的选择。
怎样学好论文写作这门课程的英文
小伊选取了2019-2020学年13年级夏季学期第七周经济学课程的课后作业为媒介，分析总结出几点国外留学论文写作时的注意项。首先，我们先来看看老师的要求：为财政大臣Rishi Sunak写一篇“博客”，标题为《2020年，国民幸福感会比GDP更好地衡量经济吗？》。老师还给出了一系列的阅读材料，因为篇幅有限，小编就不一一列出来了。此次作业被选为优秀例文的同学一共有三位：Marta、Amelia和Will。以下是小编花了一天半的时间研究了这三位同学的文章之后，为大家总结出来的“写作秘籍”：01、立场没有对错，言之成理即可写论文时，你所选择的立场并没有对错之分，只是有的立场比较好写，有些立场比较难写。而通常来说，中立立场是最好写的。在三篇优秀例文中：Marta表示支持，认为国民幸福感能比GDP更好地衡量一国家经济；Amelia保持中立，认为GDP和国民幸福感应该并驾齐驱，共同作用；Will则持反对意见，指出GDP是衡量经济最好的指标。其中，Amelia的论点最为清晰，内容最为丰富，更能得到大部分读者的认同；而Will的论点只有两个，如果把握不好，就很容易“翻车”。02、快速、高效地获取自己想要的素材同样一个素材，由于大家立场不一样，所提取的信息也可能并不完全一样。以Marta和Amelia都提到的《2020年世界幸福报告》为例：Marta指出：“报告中的国民幸福考虑到了人均国内生产总值、健康的预期寿命、社会支持、对政府和企业的信任、生活决策自由以等这些因素。更广泛的国民幸福观将使各国能够超越价格、更全面地看待社会影响。”Amelia则表示：“英国的幸福指数位居全球第13位，该报告衡量了预期寿命、社会支持、信任/腐败等民生指数，甚至还包括人均国内生产总值（GDP）[2]。因此，虽然经济发展肯定与人民的幸福感有关，但GDP并不能全面反映国民的幸福感，还有许多其他方面的问题。”更重要的是，如何从老师所给出的素材中，找到你自己需要的内容？老师或许会对素材内容进行简单的阐述，但是很多细节还是要靠大家自己去阅读、记录的。况且很多材料信息量很大，比如这篇《2020年世界幸福报告》的材料，一共有202页，如何快速、准确的定位到自己需要的信息，对于大部分国际学生来说并不容易。为此，小编穷尽自己毕生所学，给大家整理出这样一条口令：“先简介、后目录，准确定位再细读。”简介：无论是学术论文，还是各大媒体平台上发布的新闻，都会有一段对文章内容的总体概括，大家可以根据它来判断这篇文章是不是是你需要的。目录：学术论文以及一些比较长的报告，都会有目录，目录的标题其实就是对这段内容的概括，大家可以根据目录来判断自己所需要的内容在哪儿。准确定位：通常来说，长篇文章正文是会有小标题的，通过小标题来确定自己所需内容的大致范围，然后再仔细阅读。03、借鉴、引用他人的文章当大家通过仔细阅读，找到自己所需要的内容，然后呢？直接复制粘贴吗？当然不是！你需要对自己找到的素材进行提炼。以Amelia的文章来说，他文章的另一个做得特别好的点，就是非常规范地标注出了自己所引用的文章。比如他所引用的一篇BBC上一篇关于新冠疫情对各国经济影响的文章，小编找到原文：Amelia根据以上素材，提炼出自己的内容：“据经济合作与发展组织（OECD）称，英国经济大幅下滑的原因是英国经济高度依赖于服务业和旅游业（占经济总量的75%）[1]，服务业和旅游业停工时间最长，限制最严，所以受到的冲击也最大。”完全摘抄是不可取的，因为原文的内容并不是我们都需要的，而且如果文章重合率超过一定的比率，可能会被认为是抄袭。04、对立观点的反对论点可以用作你的论点以Marta的文章来说，他认为“2020年幸福感能比GDP更好地反映各国的经济水平”，他的对立观点是“2020年GDP能更好地反映各国经济水平”。而对立观点的反对论点应该说明GDP存在怎样怎样的弊端，并不能很好的反应国家经济，正如Marta所言：“把国民幸福感看得比GDP更重要的理由之一是，GDP是一个有缺陷的指标。它是所生产的所有商品和服务的总价，但它并不表示生产的价值。当你雇佣某人来修理你的管道系统时，它会增加，但它并没有考虑到你自己动手时的情况。更重要的是，它并没有体现出对自然资源的破坏、温室气体的排放这类可以结束地球生命的活动的惩罚。”05、文章结构清晰是得高分的重要基础三篇例文中，只有Will利用序列号、小标题，我想这也就是为什么尽管他的文章论点不多，但却依然能够被选为优秀例文的重要原因之一。具体要怎样才能写出结构清晰的文章，之前在《学生佳作解析：疫情爆发后暴露的美国选举制度弊端》一文中，就已经给大家分析过了。要知道，对于刚刚开始学习写论文的国际学生来说，写之前列出文章提纲，不仅仅能帮助大家写出结构清晰、完整的论文，更能保证大家不偏题、不离题。而且，如果大家试着从老师批阅文章的角度来考虑问题，也许就不难理解，为何文章结构清晰会如此重要了：结构清晰的文章显得更有条理，批阅的老师阅读起来更容易，能在有限的时间内很快找到学生的立场和论点，并很快给出判断。
可以试试以下两个方式，增加对英语论文写作的全面了解： 阅读有关的书籍，如果能够获得网上资源的话，尽量从出国之前就开始准备，并且根据书籍的指导练习。大学图书馆里有许多相关书籍，可供学生参考。 参加学术写作课程。一些大学为英语非母语的学生提供相关课程，例如牛津大学为学生提供收费的学术写作课程，每课程每学期的收费为30英镑。若能够负担此支出，可以考虑此类培训。非系统的训练，大多是通过交流进行的，厚脸皮以及强大的心理承受能力非常重要： 多与同学交流自己的论文写作，无论是否同一专业，让同学给自己的论文提建议。这一点对我自己的论文写作提高很有效，身边的同学很乐意帮助我，交流中除了得到修改意见，还学到了很多他们的写作“秘籍”，例如如何发展自己的论文结构。 不妨请英语为母语的同学提供语言修改意见，汉语中再正常不过的表述，在他们看来可能是Chinglish。他们指出的语言要点，用词的准确，让我获益良多。 细心校对自己的拼写、语法、标点符号等，不要让一篇文章败在细微处，也不要让修改这些细枝末节成为导师的主要任务，分散了他们对论文整体结构及论述的注意力。 大量阅读学术论文，这个自然是必要的。不妨另设一本笔记本，记下读过的好句子。（可以借鉴，但是不能照抄！）媒体的评论文章也值得学习，不过需要注意它们的写作风格是否与自己的学科论文写作风格一致。 多写作，勤练笔下功夫，并且多修改。
对于许多非英语母语的作者来说，如何有效地传达他们的研究成果是一个很大的挑战。作者可能会因错误使用英语，叙事流程不当，句子结构不正确，学术术语使用不当以及拼写或动词时态错误等原因而遭到编辑的断然拒稿。写作能力是可以通过持之以恒的练习来提高和完善。这里有一些技巧可以帮助您提高学术写作能力。阅读尽可能多的同行评审研究文章，尤其是您所在领域的文章。这将帮助您学习广泛使用的特定学科的学术术语，它还可以让您能够建立和扩大词汇量并熟悉写作风格。使用清晰、特定和具体的单词是很重要的。可以通过查找不知道或不理解的术语来扩展词汇量。用自己的话做笔记并总结相关信息，这将有助于在撰写手稿时避免抄袭。收听播客，参加网络研讨会并参与在线讨论。避免写成中文后再翻译成英文，努力用英语表达自己的想法。从语法博客中获取帮助，学习正确使用标点符号、时态、缩写和语态（包括主动态和被动态）。坚持练习和撰写科学文章，例如文章或博客，经常写作以提高思维能力和工作效率。定期从研究机构的写作中心或以英语为母语的人那里得到评估。熟悉所在领域常用的缩写词和首字母缩写词的用法。为了使您的写作更加清晰和更有逻辑，请避免使用冗长的句子。使用段落结构将您的文字在逻辑上分成独立的单元。当然正确使用标点符号也很重要。每次修改手稿的时候都制定一个明确的计划！根据学术要求编辑草稿，然后尝试减少冗余，并且继续保持一致性。定期从您的导师和以英语为母语的同事那里获得反馈，以提高您的写作能力。
Writing is a complex skill which most students actually need in order to successfully go through Because everything is based on writing during academic years， a student who possesses good writing skills will automatically do better at Exams， essays， assignments， and so