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发布时间:2024-07-06 18:28:27

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P-R间期:P波开始至QRS波开始的时间代表窦房结激动经房室交界,房室束,束支和浦肯野纤维网到达心室肌所需要的时间QRS时限: 波群 =Q 波是 QRS 波群中第一个向下的波, R 波是 QRS 波群中第一个向上的波,其前面可以无向下的 Q 波, S 波是随着 R 波之后的向下的波。 QRS 波群代表心室受激动时电压的变化,其起点表示激动开始达到心室,其终点表示两心室全部受到激动,其时限表示激动经过心室全部所需的时间,其形状与激动在心室内传播的途径有关。由于心室各部分产生的激动的先后不一,所以 QRS 波群的形成是代表几个部分激动过程所产生的电压变化的综合波。 T波:T 波代表心室激动复原时的电压变化,在正常情况下, T 波的方向应与 QRS 波群的主波方向一致, ( 如在 aVR 导联 T 波是倒置的,而 V 5 导联的 T 波是向上的 ) 。 Q-R:表示激动经过心房,房室结,房室束而达心室所需的时间TavF低平:avF是左下肢单极加压肢导,T是T波

Electrocardiogram abnormal/normal

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Abstract: Objective analysis of HRV data and the autonomic nervous system function test results of the relationship that exists between, systematic preliminary study of Tai Chi Chuan training on the impact of the status of autonomic nervous Methods 12 non-sports professionals as a control group of girls, girls 11 Tai Chi Chuan as a special experimental 23 subjects, respectively, in a quiet state, lie down - vertical test stand - lie down under the application of test techniques Holter monitoring for heart rate variability analysis of the frequency Results (1) quiet at the high-frequency components of the experimental group (HF) 15 ~ 40Hz was significantly higher than (2) vertical - back lying lie down when the pilot of the high-frequency components of the experimental group (HF) 15 ~ 40Hz, total power (TP) 00 ~ 40 Hz was significantly higher than (3) the control group and experimental group the results of autonomic nervous system function tests, there was a significant (4) lie down - vertical test of the added value of heart rate and RR interval adjacent to the margin of the square root of mean square (RMSSD), poor adjacent RR interval> 50ms total number of the percentage of the number of heartbeats (pNN50), high frequency component (HF) 15 ~ 40Hz, total power (TP) 00 ~ 40 Hz showed a significant negative Vertical - Test Center lie down to reduce the rate of value and high-frequency component (HF) 15 ~ 40Hz were significantly negatively Conclusion Long-term tai chi training will enable the systematic body resting vagal tone Taijiquan special athletes in the supine position to a better state of vagal tone reflects the Taijiquan athletes vagus nerve excitability is higher than the general population, less than sympathetic excitatory general Autonomic function tests and HRV-related indicators to reflect the body's autonomic nervous system function the same Key words: autonomic nervous system; heart rate variability; Taijiquan; upright lie down experiments, upright lie down experiment 摘要: 目的 分析HRV数据和植物神经系统功能检查结果之间存在的关系,初步探讨系统化的太极拳训练对植物神经系统状况的影响。 方法 选取12名非体育专业女生作为对照组、11名太极拳专项女生作为实验组。23名受试者分别在安静状态、卧倒-直立试验、直立-卧倒试验下应用动态心电图监测技术对其心率变异性进行频域分析。 结果 (1)安静时实验组的高频成分(HF)15~40Hz显著高于对照组。(2)直立-卧倒试验后仰卧位时实验组的高频成分(HF)15~40Hz、总功率(TP)00 ~40 Hz显著高于对照组。(3)对照组与实验组植物神经系统功能检查结果存在显著差异。(4)卧倒-直立试验心率的增加值与相邻RR间期差值均方的平方根(RMSSD)、相邻RR间期差>50ms的个数占总心跳次数的百分比(pNN50)、高频成分(HF)15~40Hz、总功率(TP)00 ~40 Hz均呈显著性负相关。直立-卧倒试验中心率的减小值与高频成分(HF)15~40Hz呈显著性负相关。 结论 长期系统化的太极拳训练可使安静时机体的迷走神经张力增强。太极拳专项运动员在仰卧位状态下能更好的反映出迷走神经张力的强弱。太极拳运动员的迷走神经兴奋性高于普通人群、交感神经兴奋性低于普通人群。植物神经功能检查与HRV相关指标在反映机体自主神经功能状态的结论一致。 关键词:植物神经系统;心率变异性;太极拳;卧倒直立实验,直立卧倒实验 以下专业词汇不用翻: 直立-卧倒试验、卧倒-直立试验、高频成分(HF)15~40Hz、总功率(TP)00 ~40 Hz、心率的增加值与相邻RR间期差值均方的平方根(RMSSD)、相邻RR间期差>50ms的个数占总心跳次数的百分比(pNN50)、HRV

随着社会生活节奏加快、人口逐渐老龄化,心血管疾病已经成为严重威胁人类健康和生命的主要疾病,而且此类疾病往往具有突发性,如果不能及时发现并进行治疗将会产生非常严重的后果。动态心电监护仪(Holter)能记录病人处于正常生活、工作、活动条件下的心电变化,捕捉到初期的潜在的心脏疾病的心电信号,使心脏病的早期诊断成为可能。针对现有的Holter产品在实际应用中的局限性,本论文尝试采用目前电子技术特别是微机技术所提供的可能性,设计一种小型、轻便、具有实时ECG波形显示的心电监护仪。As the social rhythm of life is accelerated, people's aging gradually, cardiovascular vessel disease has already become the main disease threatening human health and life seriously, and this kind of disease is often sudden, if can't find and treat and produce very serious consequence in Dynamic heart electricity guard appearance (Holter) can record patient at normal life, work, activity electric change of heart of terms, the electric signal of heart of the potential heart disease caught in initial stage of arriving, make the early diagnosis of heart disease become To existing limitation in practical application of Holter products, this thesis tries to adopt electronic technology especially possibility that the computer technology offers at present, design a kind of heart electricity that small-scale, light, have and real-time ECG wave form reveals to guard the 文中介绍了一种便携式心电监护仪设计,该设计围绕具有高性能和灵活接口能力的单片机C8051F320进行。基于对心电图原理及其诊断技术的理解,设计了由前置放大器、滤波器和单片机内嵌的AD转换器组成的输入通道。所获取的心电图数据存入串行FLASH芯片AT45DB321并在液晶显示器RT12232F上显示出心电波形,USB接口的设计使得心电图数据能转储到计算机上存单或进一步分析。该设计可望形成功耗低,体积小,长期记录的便携式心电监护仪产品。Having recommended a kind of portable heart electricity to guard the appearance to design in the article, this design goes on around the one-chip computer C8051F320 with high performance and flexible interface On the basis of the understanding of electrocardiogram principle and technology of diagnosing, have designed the input channel composed of AD converters inlaid in the pre-amplifier, wave filter and one-chip The electrocardiogram data obtained store in serial FLASH chip AT45DB321 and demonstrate the electric wave form of heart on the liquid crystal display RT12232F, the design of USB interface makes the electrocardiogram data can be transferred to and stored to the deposit receipt on the computer or further This design can be expected to form the low power dissipation, small, the portable heart electricity recorded for a long time guards the appearance

The school time on Friday night? According to the cycle of habit, is often the most spiritual day on Monday, Friday is often the most tired one day, Saturday and Sunday is the most lazy, because Saturday and Sunday also lazy to make their own fatigue was restored will make on Monday also have a good Don't want to let all the homework on Saturday, because of much the heart can produce a kind of bored psychology, in order to do complain complain, also because it will produce a negative state of mind so that you don't want to finish my homework or finish my homework in the negative case efficiency is Personal advice, no matter what time do you on Friday after school, no matter how also don't want to write, but still want to work can be divided into two or three, at least on Friday night to finish third, take out the write not over don't go to bed, after all, a third assignments to complete, also not to write all the homework, it's hard to complete the The remaining two-thirds, to stay in on Saturday, finished third in the morning, afternoon to complete a third, and if first to perform the task that a third let their own watch television to listen to music play computer, let themselves out, and let oneself feel to complete the task is a reward, so can improve their enthusiasm, thus improve the

Along with the social life rhythm, population aging, cardiovascular disease has become a serious threat to human health and life of the main diseases, and such diseases often sudden, if you can't find out and treatment will be very serious Holter monitor (Holter) can record the patient in a normal life, work and activities of ecg changes, under the condition of early to capture the potential of heart disease, heart of ecg signal early According to the existing Holter products in practical application, this paper tries to use limitations of electronic technology, especially at the possibility of microcomputer technology provided, design a kind of small, lightweight, with real-time ECG waveform display of ECG monitoring This paper introduces a kind of portable remote ecg monitoring apparatus design, the design with high quality and flexible interface around the C8051F320 Ability to Based on the principle of diagnosis technology and electrocardiogram, designed by pre-amplifier, filter and MCU embedded AD converter consisting of input The obtained data into serial FLASH chips electrocardiogram AT45DB321 and in RT12232F LCD shows ecg waveform, the USB interface design makes ecg data into the computer can dump on CDS or further This design is formed, small size, low power consumption, long record of portable remote ecg monitoring instrument

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1、针对你研究的某一个范围具体命题。如:中学教育,小学教育,职业教育等等。2、侧重某一个教学法进行论述和研讨。如:行动导向教学法。3、侧重对学生德育教育、思想教育开展论文研究。4、对某一领域的教学调研和调查。

【摘 要】兴趣是最好的老师。对学生来说,兴趣能推动他们去探究事物研究问题,充分发挥学习的主动性,克服各种困难,取得最佳的效果。中学英语教学的关键就是要使学生有兴趣,兴趣的培养就是教师能用各种各样生动活泼的教学法吸引学生的兴趣,调动他们的学习积极性、主动性,激发他们的求知欲,最终提高英语学习效率。 【关键词】中学生;英语教学;学习兴趣 How to cultivate the students’ English learning interest in high schools Luo Jian-jun 【Abstract】Interest is the best To the students, interest can promote them to explore things and research into It can also develop the students’ initiative of learning adequately, help them overcome all Therefore, the students would achieve the best The key to ELT in high schools is to foster and train the students’ English learning In order to arouse their learning initiative and stimulate their motivation, the teacher must use a variety of vivid and lively teaching methods to attract students’ attention to E Finally, the students will improve their English learning 【Key words】High school students;English Language Teaching;Learning interest 俄国文学家托尔斯泰说:“成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”在学习过程中,许多学生不愿学英语,只是为了考试而学习,毫无兴趣可言,这使英语教学面临很大的阻力。目前,中学英语教学改革取得了巨大的成绩,但应试教育的现象还是比较严重,教学中以教师讲授为主,忽视了启发学生积极思维和培养学生运用语言的能力,结果呈现低效教学。那么,在英语教学中,怎样才能调动学生的学习兴趣,使每一个学生都能从英语课中充分感受到学习的乐趣呢? 本文将尝试探讨激发中学生学习英语的兴趣的看法。 1.注重学生对学习英语的重要性的认识 英语已成为国际性的语言,这已是不争的事实。在我国,英语作为国际语言的作用日益显现。一方面,在教学中,我们要让学生理解国家把英语学科作为三大主科之一的原因,明确英语的主要性和学好英语的必要性。21世纪是一个社会生活信息化与经济体系全球化的新时代。英语在社会生活和国际交往中成为不可或缺的重要工具。从某种意义上说,掌握了英语实际就意味着把握了参与和发展的机会;另一方面,瑞典心理学家皮亚杰说:“我们之所以对一个对象发生兴趣,是由于它能满足我们的需要。”作为教师要让学生觉得学好英语,对自己以后的择业,事业生活等方面都大有益处。 只有思想认识深刻,才能让学生对英语产生很大的求知欲,从而对英语感兴趣。 2.帮助学生树立正确的学习观,培养学生的自信心 2.1 教师应该从一开始就重视培养学生正确的学习心态,树立正确的学习观。这一环节,可以从分析国际国内形势着手,也可以从个人前途切题,培养学生“首先为自己而学”的心态;回报父母和国家的心态;谦虚的心态;成功的心态;“每天进步百分之一”的积累的心态,激发学生“做学习的主人翁”意识,使他们产生“我能学好英语”的信心,从而坚定他们学好英语的信念和克服困难的意志,使他们在学习过程中能够排除万难,奋勇拼搏。 2.2 多表扬赞美。对每个学生来说均很重要,要特别注重给学生成功感,因为“成功越大,兴趣越大,动力越大”。尤其对后进生更应如此,凡是他们有一点进步,即使他们的成功只不过写对了一个句子,教师均以不失时机地表扬,以鼓励他们学英语的信心。调查发现:当学生在某一方面获得了一次成功后,也会像完成了一个重大使命一样感到高兴,继而对英语产生亲切之感,此时必反馈出巨大的内驱力,驱使他们向着第二次、第三次……的成功迈进,从而形成稳定而持续的兴趣。总之,教师在英语教学过程中要重视学生自信心的培养,对于学生的成绩、优点以及思维中的合理因素要尽力给予肯定和赞赏。 3.建立新型的师生关系,培养学习兴趣 在英语教学中,轻松、愉快、和谐的课堂氛围能使学生以愉快的心情去接受新知识。现代教学研究证明,建立融洽的师生关系是顺利开展教学的必要条件,是调动学生学习兴趣的重要前提。为此,教师要努力做到以下两点。 首先,教师要努力营造良好的课堂生态氛围。教学是师生双方感情和思想交流的过程,即情感互动。要较好地实现情感互动,需要教师创设宽松的课堂气氛,融洽的师生关系,所谓“亲其师而信其道”。大量事实表明:如果学生对某个老师喜欢,他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视,兴趣就随之提高,成绩也就大有进步。如果师生不能产生情感互动,学生容易产生逆反心理,甚至放弃学习,这样的例子是屡见不鲜的。英语作为一门外来语言,学生在学习时肯定会遇到困难。因此,作为教师,在教学中应以鼓励为主,全力肯定学生的努力,激励他们的创造欲,增强他们的成就感。以不同的标准评价不同层次的学生,如:“Very good! You are so clever! You are excellent!”等,让学生感受到教师对他们的关爱,让他们体会到成功的喜悦,树立参与英语课堂活动的信心。如此一来,便激活了全班每一位学生,轻松愉快的课堂气氛也就建立起来了。 其次,教师要主动建立情感沟通的正常渠道。中学生正处于心理发展的过度期,他们学习时不但选择学习内容,而且选择师生感情。针对这一心理特点,教师应关心学生的生活,多参加学生的集体活动。比如,教师要经常深入到学生中去,了解他们的兴趣、爱好和情绪变化,为他们解答学习和生活中一切难题,有的放矢地帮助学生。使学生认识到老师的一切努力都是为使他们更快更好掌握英语这门未来实际不可缺少的语言艺术。思想上的共识,必然强化师生之间的相互兴趣与信任,创造良好的师生关系和积极主动的双向配合教学关系相互促进的良性循环局面。 4.利用多媒体现代化设备进行教学 录音机是常用的电化设备。21世纪的今天,作为视听媒体与电脑组合的多媒体教学相对于传统教学而言,它具有图文并茂、有声有色的特色,生动逼真的教学环境,使得枯燥乏味的学习变得趣味横生,使复杂抽象的知识变得形象易懂。它改变了以教师讲授为主的单一模式,既突出了学生的中心作用,又强化了教师的主导作用,在教学中用途比较广泛。这样做能有效吸引学生的注意力,提高学生参与课堂的积极性。同时,也可以节约时间,增加学生的实践量,扩大学生的视野,有力促进语言知识的巩固,提高课堂效率,增强学生的兴趣。 5.尽量使用英语来组织课堂教学,激发学生的学习兴趣 英语教学的目的是培养学生运用英语的能力。这种能力只有在大量接触英语,并沉浸到使用当中去,才能较快地培养起来。目前,课堂仍是我国学生接触外语的主要场所。平时我们坚持用英语组织教学,从最简单的日常用语开始,并伴以适当的体态动作、表情等以加深理解。如:Good morning,everyone! What day is it today? What’s the weather like today? Are you ready? Read after 学习语言最好在一定的语境和气氛下进行,在课堂上用规范、简洁、流利的口语组织教学,可以烘托课堂气氛。同时,尽量多组织合作、交流性语言训练活动,以此来训练学生分析、概括和表达语言信息的能力,从而激发兴趣,激活思维,提高语言感悟和输出的能力。 6.注重中西文化的渗透,以差异求兴趣 由于不同的民族所处物质、社会及宗教等环境不同,因而产生和发展了根深蒂固的具有民族特色的文化。教师在适当的时候要有意识地把西方国家的社会文化、风土人情、风俗习惯等知识渗透到课堂教学中来,这样既培养了学生的跨文化交际的意识和能力,又满足了学生的好奇心理与求知欲望。事实上,许多学生正是由于对外国文化背景缺乏了解,从而体会不到英文故事的幽默感。讲英语的国家一些习俗与文化往往跟我们的差异很大,所以当老师在授课过程中,注重中国文化和英语国家文化的比较,学生心理往往充满了乐趣,并带着喜悦的心情接受了新的东西,兴趣也就是在这样的氛围中应运而生。 教学实践证明,教师要培养学生的积极的自我观念,合理地选择教学策略和方法,给学生创设一定的语言环境,在教学中让学生在多样化的活动语境中学习语言。学生每节课都能在融洽、轻松的气氛中获取知识,感到学习英语是一种乐趣,同时也能提高教学效率。

好多学习讥构比如:ABC天卞英语中心 都会先让你做个英语测试,很喜欢这里的老师,客服都很热心,我觉得在线的方式性介比较高,你也可以找几个了解一下吧

你是想写什么类型的呢?我遇到很多英语专业的同学,发的不是语言研究就是教学研究的论文,语言语法类的可以去参考下现代语言学期刊,教学类的可以参考创新教育研究期刊,总的来说就是,想找什么类型的就去对应的期刊找文献

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医学论文写作流程五大步骤:  (1)医学论文写作准备工作:  搜索和积累资料,包括文献资料摘录,实验室的观察数据,各种记录,调查研究所得的各种结果等。所搜集的资料越多、越丰富,观察的问题就越全面,对分析、研究的问题就越有利。  (2)医学论文写作命题:  ①确定研究方向:由于学科种类繁多,内容广泛,只有集中研究院某一学科领域中的某一方面的问题,才能选出合适的题目;  ②创新性:是医学论文的宗旨。提出新的见解、新的观点,作出新的结论。总之要有自己的独到高见;  ③要重视命题的必要性和可能性,防止盲目性;  ④标题是论文的题目:通常是研究的课题,起到画龙点睛的作用;  ⑤标题必须名副其实:充分体现文章的内容,使题目和内容一致,鲜明醒目,简短新颖,使人一目了然,易读易记。  (3)医学论文写作拟提纲:  提纲是论文写作的设计图,是全文骨架,起到疏通思路,安排材料,形成结构的作用。  ①把初步酝酿形成的思路、观点和想法用文字记录下来,依据提纲行文,随灵感、思路的深入会有新的想法、新的发现,使原来的设想得以修改、补充;  ②拟提纲一定要项目齐全,初步构出文章的大体轮廓;  ③医学论文序论部分的主要内容是不什么要研究这个题目,解释研究和探讨这一题目的现实意义。  (4)医学论文写作初稿:  ①在基本观点已经明确,参考或引用文献资料业已准备妥当时,可按提纲的顺序分段进行;  ②初稿一定要定得扎实、圆满,令自己感到十分满意。  (5)医学论文写作初稿修改及定稿:  起草初稿很重要,但修改初稿同样也重要。  ①修改是对初稿的内容不断加深认识,对表达形式不断选择的过程;  ②修改的原则是发现什么问题修改什么问题;  ③修改时常需要作者把初稿反复阅读几遍,每读一遍就有一次新的感受,就能发现一些不足,然后进行修改加工;  ④修改时着重考虑内容、格式、序号、外文字母、表格、插图及参考文献的序号是否符合要求,以及有无错别字。  (以上内容由学术堂整理提供)

项目组负责人--高凌峰性别--男项目类型--小论文大班-小班--200817B3合作者--林海峰、陈辉指导教师--孙海琴项目涉及相关学科--数学、物理、化学项目所属学科--数学选题背景--通过本课题的研究,我们了解函数的形成发展的历史以及函数的意义,在实际生活中,函数将会在哪方面发挥它独特的作用,在学习中,深刻地了解函数,让我们对函数的认识更加全面更加透彻,能使我们更加好地学好数学中的函数,同时通过研究性学习,让我们有更好地解决实际问题的能力,提升说话探究的能力,总之,在这次学习会有着不可估量的作用。 项目条件--① 我们的研究活动成本少、过程较简单、有实际意义。② 每个组员都有能力及条件。 研究目的--学习函数在交通、设计、建设、航天、军事方面的用途.自17世纪近代数学产生以来,函数的概念一直处于数学的核心位置,数学和科学的绝大部分都与函数内容有关,在数学和科学的绝大部分学科中,函数关系随处可见,例如,圆柱体的体积和表面积是其半径的函数,流体膨胀的体积是温度的函数,运动物体的路程是时间的函数,抛出的物体在空中的位置可以在坐标轴中用一个一个点的位置来表示,相乘的两个数的关系是反比例等等。在数学领域函数是一种关系,这种关系是一个集合里的每一个元素对应在另一个集合里的唯一元素,这也是用函数表示。所以通过这次研究性学习活动,让我们了解更多关于函数的内容,以帮助高中数学的学习。主要研究方法--(1) 资料查阅法(2) 统计法研究的基本思路--先了解各种函数,明白它的解析式,然后深入了解这个函数在生活、生产、军事、科研等等各方面发挥的作用。研究的科学性先进性实用性--科学性: 能帮助我们更好地学习科学和数学。实用性: 在生活、生产、军事、科研等等各方面的用途。 研究的基本过程--1. 网上查找资料:了解函数有关信息。2. 分析:对函数的应用、先进性、实用性进行分析。 各成员在项目中的主要贡献-- 总负责:高凌峰 开题报告、结题报告:林海峰 查阅资料:陈辉 各成员研究心得--研究性学习活动的体会 在组内,我负责的是整合各类资料以及写各类文章,看似简单的工作,实际上也并不是那么简单。最先我们定下的研究主题是函数,这仅仅是图个简单,素材好找,结论容易写,可当我开始一起着手整理材料的时候,发现材料很少。与期望中的相差甚远,也没有多少觉得很有意思的材料,难道这样就不行了,是否应该考虑换了个主题。后来我又在网上找别的资料,却意外地发现了函数在实际中也蕴含着不少有趣的东西。以及函数发展力程,坎坎坷坷,充满着惊奇,让我无不感叹它发展的巨大变化,同时,在其中,我也发现了函数它所具有的意义——简化计算,预测趋势——就像那红红绿绿让人看不懂的股票,实际上是根据函数的用途,也让我从中明白了很多知识。在活动中,我从中明白了很多很多,首先就是最先的一步,查找资料,也需要我们有点耐心,有点细心,常常找到的一篇文章只有几句与我们所写的主题有关,为了找材料,常常让我们眼睛盯得生疼。还有就是合作能力,每个人的思想都不同,常常意见达不到统一,这里就需要人与人之间的相互理解。在写文章时,也更难,当时我接这份工作也仅仅想是为了提高自已的组织语言能力。当我开始写后总觉得无话可说,但当真真切切地去体会,才会觉得这并不是主题的缘故,而是我没有用心仔细想,这是一切基础的前提,还是合作,没有相互之间的理解信任,怎么行?这也是我人这次活动中收获的。在这次活动,也发生过不少小插曲,一次相互交流意义进,谈到其实际作用,却不知怎么回事,从曲线谈到股票,渐渐地却谈到了心电图,渐渐地又谈到踢足球,又谈到篮球,一组员在玩笔,无意将笔一抛,我们谈到那支笔上,正谈到热火朝天地步,突然一个组员回过神来:“不要谈了,再谈都要计算登月了。”我们一愣,随即又笑起来,原来函数作用挺大的。感谢这次活动让我明白了许多。陈辉研究性学习心得我们组研究的课题是函数,这是数学发展史上的一个重要组成部分,我们所研究的就是这个。函数的发展表明了世界数学历史的发展,是各个时代不同数学家的努力结晶。通过研究,我们了解函数的历史、种类、各种函数的概念意义以及实用价值。研究过程中,我们对函数产生了许多疑问,通过讨教研究,我们了解各种函数的表示形式、图象以及如何求解,我们深深被数学家的智慧所拜服,在那个函数末知的时代,研究了如此深奥的函数。函数的出现,使交通、设计、建设、航天等方面有了巨大进步,在军事方面也有突出贡献。有函数,可以计算出导弹的着落点、轨迹使导弹有了准确的目标,增加了确度。我们研究的函数造福了全人类,如今,还有许多学者在不懈地研究着函数,我们应努力学习,投入到建设社会的大军中去。林海峰体 会 这次研究性学习活动令我感触颇深,我们小组研究的是有关于函数,虽然对于我们来说,函数并不适合我们研究,好像这种深奥的数学问题应该是那些数学家研究的。但我感觉,现在就对其有些深入的了解,一定是有益无害的,而且更有助于我对函数知识在生活中的一些具体应用的了解。原来以为函数内容就这么点,不适合研究,想换一个研究对象,但到网上一看,才知道什么叫井底之蛙,见识颇浅,函数原来也是丰富多彩的,它涉及的领域之广令我瞠目结舌,我不得不承认它是构成一个完整的领域之一重要部分。总之,这次的研究性学习活动,不但增强了我的团队合作能力,也令我见识到了更多。相信,在以后一定会产生影响,例如,以后如果在大学组织什么活动,我不会不知所措,我能明确的知道应该怎么办,制订出具体的有效的方法,从而顺利的完成任务。 进一步完善的建议和设想--可查找更多的资料、以及向老师请教向生活中的有些人请教函数在他们生产、生活的用途。摘要中文--函数是高中数学学习内容的主线。实际上只是两个变量之间的关系但是实际上函数有着不可估量的实际作用。小到我们生活中的随便抛一个物体,大到我们发射火箭卫星航天飞机,无处不是蕴含着函数那条奇妙的线。通过本课题的研究,我们了解函数的形成发展的历史以及函数的意义,在实际生活中,函数将会在哪方面发挥它独特的作用,在学习中,深刻地了解函数,让我们对函数的认识更加全面更加透彻,能使我们更加好地学好数学中的函数,同时通过研究性学习,让我们有更好地解决实际问题的能力,提升说话探究的能力,总之,在这次学习会有着不可估量的作用。研究它们,学习这些知识和体会这些奇妙的曲线的作用,会让我们收益很多. 摘要英文--The high school mathematics learning function is the main Actually the relationship between two variables is actually function of immeasurable actual Small to our life in a casual to our object space shuttle, the rocket satellite contains the function is not the wonderful Through this topic research, we understand the functions of the formation and development of the meaning and function of history, in real life, function will play where its unique role in learning and profound understanding of the function, let us function more thorough understanding of more comprehensive, can make us more good to learn mathematics, while the function of research-oriented learning through, let us have a better solution actual problem ability, enhance the ability to speak, anyhow, exploring in the study of immeasurable To study them, learning the knowledge and experience the wonderful curve, will let us 关键词--数学|函数|作用|意义罗列研究资料--高中的课程中让大多数学生头疼的一门课是数学。而在学习数学这门课中又让学生非常头疼的内容应该是函数。但是高中数学中除了几何知识以外函数是占了非常大的比例。函数是高中数学学习内容的主线。实际上函数有着不可估量的实际作用。在21世纪的今天,科学的发展为我们提供了莫大的便利,交通、科技、资讯等空前发达,在火星上拍点照片,在太平洋底游弋一番,这些都已不在话下,我们似乎已成了这个世界的主人,还有什么不能征服呢?难道这些不就是都用到函数?小到我们生活中的随便抛一个物体,大到我们发射火箭卫星航天飞机,无处不是蕴含着函数那条奇妙的线。自17世纪近代数学产生以来,函数的概念一直处于数学的核心位置,数学和科学的绝大部分都与函数内容有关,在数学和科学的绝大部分学科中,函数关系随处可见,例如,圆柱体的体积和表面积是其半径的函数,流体膨胀的体积是温度的函数,运动物体的路程是时间的函数,抛出的物体在空中的位置可以在坐标轴中用一个一个点的位置来表示,相乘的两个数的关系是反比例等等。在数学领域函数是一种关系,这种关系是一个集合里的每一个元素对应在另一个集合里的唯一元素,这也是用函数表示。函数包括:三角函数、二次函数、对数函数、指数函数、一次函数、反函数、幂函数、虚函数等等。十七世纪伽俐略在《两门新科学》一书中,几乎全部都包含函数,用文学和比例的语言表达函数的关系,1914年在《集合纪纲要》中用弧的概念,1930年的现代函数定义为若对集合M的任意元素X,总在集合N确定的关系与之对应,则称为集合M上定义函数记为y=f(x)。在中国清代数学家李善兰(1811—1882)翻译的《代数学》一书中首次用中文把“function”翻译为“函数”,此译名沿用至今。对为什么这样翻译这个概念,书中解释说“凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”;这里的“函”是包含的意思。) 总之,函数的出现,使交通、设计、建设、航天、等方面有了巨大进步,在军事方面也有突出贡献。有了函数,可以计算出导弹的着落点、轨迹使导弹有了准确的目标,增加了准确度。不知有着多少作用不被我们知道。研究结果--实际上函数有着不可估量的实际作用。研究结果分析--在21世纪的今天,科学的发展为我们提供了莫大的便利,交通、科技、资讯等空前发达,在火星上拍点照片,在太平洋底游弋一番,这些都已不在话下,我们似乎已成了这个世界的主人,还有什么不能征服呢?难道这些不就是都用到函数?小到我们生活中的随便抛一个物体,大到我们发射火箭卫星航天飞机,无处不是蕴含着函数那条奇妙的线。自17世纪近代数学产生以来,函数的概念一直处于数学的核心位置,数学和科学的绝大部分都与函数内容有关,在数学和科学的绝大部分学科中,函数关系随处可见,例如,圆柱体的体积和表面积是其半径的函数,流体膨胀的体积是温度的函数,运动物体的路程是时间的函数,抛出的物体在空中的位置可以在坐标轴中用一个一个点的位置来表示,相乘的两个数的关系是反比例等等。 总之,函数的出现,使交通、设计、建设、航天、等方面有了巨大进步,在军事方面也有突出贡献。有了函数,可以计算出导弹的着落点、轨迹使导弹有了准确的目标,增加了准确度。不知有着多少作用不被我们知道。从中,我们觉得深入了解函数,会有非常大的意义研究建议--在研究过程中,我们会碰到许许多多的难题。比如说或许我们看到的函数现在我们没有教过以至于难以理解、或许有的函数我们实在没法理解它的用途、或许因为条件不好而导致无法理解全面,这些问题都难以解决,但我们会尽自己最大努力去解决它的。

心电图的两个电极片之间会有电流产生。就像一个电源。串联一个电阻,这个电流流过电阻时,电阻上的电压就随这个电流变化,测量这个电压随时间的变化,就得到心电图。

医学论文一般有几种类型:综述、个案报道、病例分析、临床研究、科研课题论著、学位论文等等。  医学论文的撰写要看你的经历和年资,这决定了您对问题理解、了解的深度和广度,也就是能力,简要建议如下:  1、在校学生,一般只能写综述等理论探讨型的论文;  2、低年资者,综述、病例个案报道、回顾性病例分析等。  3、高年资者哪一种类型的论文都可以。  至于怎么写医学论文,以下步骤供参考:  结合自己平时的工作和学习,借助数据库查找相关的参考资料,大量参阅相关文献,筛选自己喜欢的、熟悉的内容,找出具有科学性、实用性的论点,着手撰写。以下内容供参考:  医学论文的基本格式及写作方法  (一)标题(title)  标题要求:  阐述具体、用语简洁:一般不超过20个字。  文题相称、确切鲜明:标题体现内容,内容说明标题。  重点突出、主题明确:突出论文主题,高度概括,一目了然。不足以概括论文内容时,可加副标题(破折号、括号或加序码)。  (二)作者署名(author)  作者署名的意义  (1)明确论文责任:文责自负  (2)获得应有的荣誉:载入科技发展的史册  (3)文献检索的需要:著者检索  (4)明确著作权:人身权和财产权  作者署名的原则  署名的个人作者,只限于选定研究课题和制定研究方案,直接参加全部或主要部分研究工作并做出贡献,以及参加撰写论文并对内容负责的人。(GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》)  作者署名的要求  (1)分为集体署名和个人署名。  (2)第一作者应是论文课题的创意者、设计者、执行者,是论文的执笔者。  (3)多人合写时,主在前,次在后;多单位合写时,用脚注标明。  (4)作者人数不易过多,一般不超过6人。  (5)指导、协作、审阅者可列入致谢中。  (三)摘要(abstract)  摘要内容和格式  一般格式:  (1)目的(objective):说明论文要解决的问题及其起源、由来。  (2)方法(methods):说明研究时间、参加完成研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法。  (3)结果(results):说明研究内容中主要结果,包括数据和统计学检验结果。  (4)结论(conclusions):说明主要结论,包括直接的临床应用。  其它格式  (1)目的(objective, purpose, aim, background):论文要解决的问题及其起源、由来、研究背景。  (2)设计(design):论文基本研究设计。  (3)地点(setting):研究地点、单位、等级。  (4)对象(subjects, patients):论文研究的时间、参加完成研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法。  (5)处理(intervention):论文的临床治疗和其它处理方法。  (6)检测(measures):论文为评定结果而进行的主要测试项目。  (7)结果(results):说明研究内容中主要结果和数据。  (8)结论(conclusions):说明主要结论,包括直接的临床应用。  摘要的写作要求  (1)连续写出,不分段落,不加小标题,不举例证。  (2)格式规范化。  (3)简短、完整,一般占全文文字的10%左右。  (4)文字性资料,不用图、表、化学结构式。  (5)内容基本一致的英文摘要。  (四)关键词(key words)  关键词是表达科技文献的要素特征,是具有实际意义的词或词组。  主题词是规范化的关键词,关键词是具有灵活性和广泛性的自由语言。现阶段关键词和主题词都作为检索语言使用。由于关键词是自然语言,同义词、近义词、多意词未统一,造成检索误差,故目前多采用从医学主题词表(MeSH)中选择。  关键词格式  3-8个词或词组,之间空一格书写,不加标点符号。外文字符之间可加逗号,除专有名词的字首外,余均小写。  选择关键词的方法  (1)可从标题、摘要和全文内容中选择,以从标题中选择最常用。  (2)要严格筛选,充分、准确、全面地反映文章的中心内容。  (3)查阅医学主题词表确认。  (五)引言(introduction)  引言的基本内容  (1)简要叙述研究此项工作的起因和目的  (2)研究此项工作的历史背景  (3)国内外对研究此项工作的研究现状和研究动态  (4)强调此项工作的重要性、必要性和研究意义  (5)适当说明研究此项工作的时间、材料和方法  引言的写作要求  (1)简明扼要,重点突出:一般为200-500字,约占全文的1/8-1/10。  (2)实事求是、客观评价:不能蓄意贬低前人,切忌妄下断言。  (3)少用套话:水平如何,自有共论。  (4)勿与摘要相同,避免与正文重复:不涉及结果或结论。  (5)一般不写“引言”字样标题。  (六)材料与方法(materials and methods)  材料与方法的主要内容  (1)实验对象:  ①动物:名称、品种、数量、来源、年龄、性别、分组标准与方法。  ②微生物或细胞:种、型、株、系、培养条件和实验室条件。  ③临床病例:来源、数量、性别、年龄、病因、病程、病理诊断、分型标准、选择标准。  (2)实验仪器:仪器设备名称、生产厂家、型号、操作方法、改进之点。  (3)实验材料:药品和试剂的名称、成份、规格、纯度、来源、出厂时间、批号、浓度、剂量、给药方法、途径、用药总量。  (4)实验方法与条件:  ①临床病例:观察方法、指标、治疗方法、药物名称、剂量、使用方法、疗程。  ②手术与标本:手术名称、术式、麻醉方法、标本制备过程。  ③实验室:实验与记录手段、观察步骤、指标、注意事项、方法改进及依据。  (5)统计学方法:  (七)结果(results)  结果是论文价值所在,是研究成果的结晶。全文的结论由此得出,讨论由此引发,判断推理和建议由此导出。  结果的内容  (1)数据:不用原始数据,要经统计学处理。  (2)图表:用于显示规律性和对比性。  (3)照片:能形象客观地表达研究结果。  (4)文字:对数据、图表、照片加以说明。  结果的写作要求  (1)按实验所得到的事实材料进行安排,可分段、分节,可加小标题。  (2)解释客观结果,不要外加作者的评价、分析和推理。  (3)结果要真实性,不可将不符合主观设想的数据或其它结果随意删除。  (4)因图表和照片所占篇幅较大,能用文字说明的问题,尽可能少用或不用图表或照片。  (八)讨论(discussion)  讨论是论文的重要主体部分,是作者对所进行的研究中所得到的资料进行归纳、概括和探讨,提出自己的见解,评价其意义。  讨论的内容  (1)对实验观察过程中各种数据或现象的理论分析和解释。  (2)评估自己结果的正确性和可靠性,与他人结果比较异同,并解释其原因。  (3)实验结果的理论意义及对实践的指导作用和应用价值。  (4)作用机制或变化规律的探讨。  (5)同类课题国内外研究动态及与本文的关系。  《如何写作和发表医学论文》写作和发表归纳为二十步,可供大家参考。  信息来源:创 新 医 学 网  (1)所写论文能否用一简单句子说明信息,其实亦即初步的主题。  (2)是否值得写?以前有无类似的报道,这样一方面可避免重复,另一方面又可从以往作者的报道中有所借鉴,如表格的设计等。  (3)论文的重要性。作者在论文中能否提出某些新论点或实践经验,供争论或参考。  (4)根据所投杂志,写作时宜限定读者对象。  (5)仔细浏览拟投稿杂志内容,了解该杂志性质,是否国外发行。  (6)检索文献,通常从近5年开始,如资料不足,可再往前找5年,直到满意为止。  (7)考虑参与本论文写作的作者名单。  (8)分头收集、整理原始资料。  9)仔细阅读稿约,这是动手写作前的重要步骤,务必符合其规则,所谓投其所好。  (10)论文基本结构,是属论著、病历报告抑或综述。  (11)列出原始草稿提纲。  (12)写出草稿原文。  (13)推敲、修改稿件至满意为止。  (14)用准确、简练和流畅的文体书写。  (15)应符合科学性要求。  (16)选用适当的图表。  (17)重修底稿以达到刊出要求。  (18)复印留底,论文附介绍信寄编辑部。  (19)答复编辑部来函的有关问题,修正后迅速寄出。  (20)对将刊出的稿样细心、认真、逐字校对后(所谓校红)寄回编辑部,静候佳音。

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