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发布时间:2024-07-06 01:17:19

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我可以帮你下载,追问我留下你的邮箱,我发给你 【作者】 李政; 【导师】 尼姝丽; 王述洋; 【学位授予单位】 东北林业大学; 【学科专业名称】 机械工程 【学位年度】 2010 【论文级别】 硕士 【网络出版投稿人】 东北林业大学 【网络出版投稿时间】 2010-11-16 【关键词】 床; 工业设计; 设计心理学; 人机工程学; 睡眠; 【英文关键词】 bed; industrial design; design psychology; ergonomics; sleeping; 【中文摘要】 在信息化、自动化高度发达的今天,睡床,作为一种古老而传统的家居产品,不可避免地要与现代科学技术相结合,以适应现代人的生活需求,从而完成自身进化史上的又一次飞跃。多功能睡床正是在这样的背景下,登上了人类历史的舞台。 本论文从工业设计的角度,围绕多功能睡床设计这一主题,采用辩证分析、对比论证、类比类推、计算机辅助设计等方法,从理论和实践两方面进行了深入研究。研究分为三步:第一步,确立设计理念。在总结人类床史及其设计规律、研究床的概念、分析多功能睡床市场需求和物理技术的基础上,本文提出一套现代多功能睡床的设计理念。该理念旨在通过综合运用机电一体化、自动化、数字化、网络化、集成化和模块化等现代科学技术,实现睡床的人性化、信息化、智能化和生态化。第二步,结合具体设计理论进行研究。本文从设计心理学和人机工程学的角度研究了多功能睡床的设计理论,分析了睡床设计的文化、心理因素,将“人—床—卧室”视为一个系统进行整体设计规划。第三步,设计实践。通过计算机辅助工业设计,本文展示了六款多功能睡床设计方案,并对方案的功能、结构、外形、材质等进行剖析和总结。申请专利并获得授权:外观专利ZL 【英文摘要】 As a typical kind of traditional furniture, a bed, in order to meet with the changing demands of modern residents, is going to be combined with the advanced science and technologies inevitably so that it can keep on its evolution with modern times which represents a looming tendency of robotization and This is the background of the rising of multifunctional This paper is a study on the design of multifunctional beds both in theory and practice from the views of 【更新日期】 2010-12-20

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高速公路与城市之间即相对独立又相互依存。实现高速公路与城市道路之间的有机协调衔接是维持高速公路与城市两大系统可持续发展的基础与前提。本文以高速公路与城市的发展现状为基础,对国内相关研究成果归纳整理后,进行了高速公路与城市道路的衔接研究,为实际工程中两者的衔接提供了理论支持与方法指导。论文对高速公路、城市道路及衔接线的基础理论进行了阐述;包括对高速公路与城市道路的相互关系、高速公路过境模式与城市规模、形态的关系及衔接线的交通特性与功能进行了研究;为衔接线系统结构研究及衔接线横断面设计研究提供了坚实的理论基础。本文对衔接线的系统结构进行了详细研究。从衔接线的分类、衔接线的通行能力到衔接线数量的确定以及衔接线的类型与节点型式的研究,为衔接线的线性设计提供了理论依据。提出了衔接线的规划设计标准及其应遵循的原则;接着对衔接线的横断面设计及其衔接线交通标志设置进行了详细研究,为衔接线的行车安全性又增加了一条保障。详细探讨了高速公路与城市道路衔接的评价理论,包括评价指标体系的构建和综合评价方法的选取,最后运用基于AHP的模糊综合评判法选取实例对道路现状衔接方案进行了综合评价,评价结果表明此评价体系能较好的反映现状衔接方案的合理性,是高速公路与城市道路衔接线的又一重大研究成果。  [1] 高捷婷,龚莉 模糊综合评价法在扩建公路效益评价中的应用[J] 东北林业大学学报 2009(02)[2] 张映芳 南京绕越高速公路环线形成对南京城市发展促进作用研究[J] 公路 2008(03)[3] 章逵 浅析高速公路过境方式与城市布局的关系[J] 交通标准化 2006(01)[4] 朱小干 高速公路如何绕越中心城市探析[J] 公路 2003(07)[5] 杨忠臣,陆玉麒 高速公路建设与区域城镇分布的相互影响初探——以山东省为例[J] 中国人口资源与环境 2003(03)[6] 陈培健 城市发展与对外公路交通合理布局的研究[J] 公路交通科技 2000(03)[7] 宋一凡,高自友 城市高速公路网络入口流量控制的双层规划模型及求解算法[J] 北方交通大学学报 1999(03)[8] 王元庆 公路网规划理论的比较研究[J] 西安公路交通大学学报 1997(S1)[9] 张剑飞 高等级干线公路城市过境方案规划问题的探讨[J] 公路 1994(07)[10] 徐吉谦 高等级公路与城市连接的探讨[J] 华东公路 1986(S1)

公路与城市道路系统的论文写作思路有别于传统的论文,你需要确定自己的设计,以及要实现的效果。并在文章中提及这些设计的理论基础,设计流程,效果展示等。开始也不懂,还是学长给的文方网,写的《智能道路系统的体系框架及其关键技术研究》,非常专业人性化的住区道路系统规划研究我国大城市道路系统规划的研究山地城市道路系统规划初探注重景观生态的城市交通与道路系统规划研究中等城市道路系统存在问题及其规划发展研究居住区“人车和谐”的道路系统研究京郊传统村落保护规划中的道路系统研究基于景观生态的丘陵地区城市道路系统研究台北市道路系统发展对城市外部形状演变的影响从水乡到都市:近代上海城市道路系统演变与环境基于大学生出行特点的山地校园道路系统研究村庄道路系统规划指标体系在新农村建设中的应用试论城市地貌环境与城市道路系统的关系城市快速道路系统规划理论与方法的建构城市快速道路系统规划的交通预测方法研究数字图像在城市道路系统震害影响中的应用山地城市风貌区道路交通适应性评价与优化研究西安纺织城道路系统更新改造的规划策略研究城市快速路衔接问题系统研究关于居住小区“人车分流”道路系统的规划探讨北京市城市快速道路系统节点分析与研究旅游区道路系统规划研究初探西安经济开发区道路系统绿地现状及改进研究新农村建设中村庄道路系统规划的思考基于人车共存的居住区道路系统规划设计探讨城市道路系统对小汽车交通的承载作用研究南京市道路系统对城市形态演变作用分析新农村建设中村庄道路系统规划的双重思考北京城区道路系统路网空间特征及其与LST和NDVI的相关性

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Roman。4、目录:应独立成页,包括论文中全部章、节的标题(即一级、二级标题)及页码。目录要求标题层次清晰,应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。(1)“目录”二字,中间空2格,小2号黑体,段前段后5行距;(2)主体部分用小4号宋体,左对齐,段前段后为0,5倍行距;5、引言:在论文正文前,应阐述本课题研究的目的、意义、对本研究国内外研究现状有针对性的简要综合评述和本论文所要解决的问题等。6、正文:是学位论文的核心。写作内容可因研究课题性质而不同,一般包括:①理论分析;②研究材料和实验计算方法;③经过整理加工的实验结果的分析讨论,与理论计算结果的比较;本研究方法与已有研究方法的比较等。(1)正文部分① 正文标题:1级标题:黑体4号字,段前5行,段后5行;2级标题:宋体加黑,小4号字,段前5行,段后0行;3级标题:楷体GB2312,小4号字,Times New Roman;② 正文内容:宋体小4号字,首行缩进,5行距。引言和正文凡是引用文献处,应在引用句后括号[ ]内标明1 2 3 ,上标。示例为:[1]。(2)量和单位各种计量单位一律采用国家标准GB3100—GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。(3)标点符号标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用,忌误用和含糊混乱。(4)外文字母外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。(5)公式公式一般居中放置;小4号宋体,公式的编号采用阿拉伯数字分级编写,用括号括起写在右边行末,公式与编号之间不加虚线。公式下有说明时,应在顶格处标明“注:”。较长公式的转行应在运算符号处。(6)表格和插图① 表格。每个表格应有自己的表序和表题。表内内容应对齐,表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内有整段文字时,起行处空一格,回行顶格,最后不用标点符号。表序及表名置于表的上方,中文五号宋体字,Times New R,表采用阿拉伯数字分级编写。表格用三线表。表头文字宋体加粗,表内文字宋体5号。② 插图。每幅图应有自己的图序和图题。一般要求采用计算机制图。 图序及图名置于图的下方,中文为五号宋体字,5号Times New R。图采用阿拉伯数字分级编写。③ 图、表中的附注写在图或表的下方,小5字体,字母顺序编号。7、结论:结论应该明确、精炼、完整、准确。是最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。应认真阐述自己的创造性工作在本领域中的地位和作用,自己的新见解的意义,也可以在结论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。8、参考文献:参考文献一律放在文后,其书写格式应根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:M专著,C论文集,N报纸文章,J期刊文章,D学位论文,R研究报告,S标准,P专利。(1)只列作者阅读过,在正文中被引用过,正式发表的文献资料。(2)标题4号黑体;主体部分可按一般学报格式,5号宋体字,包括作者、题目、来源(出版期刊名称、年份、卷数、期数和页数。书籍须注明出版单位和年份)。段落5倍行距。9、致谢:英文摘要之后。应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。字数不宜超过300字。10、附录:最后一页。二、学位论文书写及印刷要求1、学位论文一般1万字内,用计算机双面打印,字迹要清楚,标点符号要正确。2、学位论文封面采用全系统一格式(见附件模板)。书脊应包含论文题目和作者姓名,要求用宋体字书写。3、提交的论文,应是根据评阅人和答辩委员的意见认真修改过的,正文中的错别字率不得超过1‰,标点符号一律中文状态下输入的。【如:,;。()】;图表清晰(最好是非复印件,尤其是彩图),以确保质量。2000字论文范文大学生论文撰写浅谈摘要:针对大学生毕业论文撰写的文献信息需求特点和网络环境下图书馆文献资源服务方式的变化与发展,提出了高校图书馆在大学生毕业论文撰写中的服务路径。走进心仪的象牙塔,许多的同学就会发现:论文写作是常见的,但应该如何撰写一篇论文,却没有固定的模式可供参考。然而,无固定模式并不意味着论文的写作就无规律可循,笔者认为在论文的写作过程中应注重以下七个方面:第一方面,确定选题对象(确定论文的选题)。理论上来说,选任何本专业范围内的题目都能够写出东西来,只要你有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等。但是请牢记:Well begin is half done!一个好的选题等于论文成功了一半!在明确选题对象时应注意两个问题:一是选择对象要具有实用性,一篇好的论文旨在对社会现实生活具有一定的指导意义,如果仅仅是空谈理论无异于镜中花水中月中看不中用;二是要具有新颖性,尽量选择比较新的对象进行写作,不要重复前人的工作。第二方面,明确选择对象的研究意义。大的方面来说一篇好的论文可以推动一个行业的发展,小的方面来说可以解决企业的实际问题或对问题的解决具有借鉴意义。论文的写作应该站在一个比较高的角度,视野就会宽广看问题就会比较全面,并且更容易抓住事物的本质。而要做到这一点首先应明确选题的意义:首先,注意选题的实用价值,选择具有现实意义的题目。所谓论文的实用价值,就是指我们选的题目,应是与社会生活密切相关、为干百万人所关心的问题,特别是社会主义现代化建设事业中亟待解决的问题。这类问题反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点,是与广大人民群众的利益息息相关的。我们运用自己所学的理论知识对其进行研究,提出自己的见解,探讨解决问题的方法,这是很有意义的。这不仅能使自己所学的书本知识得到一次实际的运用,而且能提高自己分析问题和解决问题的能力。其次,要注意选题的理论价值。我们强调选题的实用价值,并不等于急功近利的实用主义,也绝非提倡选题必须有直接的效益作用。作为论文,无论是形式还是内容都和工作总结、调查报告有着区别。一般说来,它由论点、论据、论证三大要素构成,文章要以逻辑思维的方式为展开的依据,在事实的基础上展开严谨的推理过程,得出令人信服的结论。它着重探讨和研究事物发展的客观规律,阐述自己对这些规律的了解与认识,给人以认识上的启迪。因此,选择现实性较强的题目,还要考虑其有无理论和认识上的价值,即有无普遍性的意义,能否能进行理论的分析和综合,从个别上升到一般,从具体上升为抽象。第三方面,论文的整体结构。论文的撰写过程应该遵守基本的原则:提出问题,分析问题,解决问题。提出问题部分应说明研究这一课题的主要内容、理由、意义,这一部分要写得简洁,一定要避免像作文那样,用很长的篇幅写自己的心情与感受,不厌其烦地讲选定这个课题的思考过程。同时应注意,问题的提出要明确、具体,有时要写一点历史的回顾,关于这个课题,谁作了哪些研究,作者本人将有哪些补充、纠正或发展,这便于读者阅读、理解本论文。分析问题部分是具体的展开论题,表达作者个人研究成果的部分,它是论文的主体部分,必须下功夫把它写充分、写好。有些论文,提出的问题很新颖、也很有见地,但是本部分写得却很单薄、论证不够充分、分析不到位,勉勉强强引出的结论也难以站住脚。这样的论文是缺乏科学价值的,所以一定要全力把分析问题部分写好。解决问题部分是对分析、论证的问题加以综合概括,引出基本论点,或是有针对性的提出解决问题的措施和建议,这是论文要解决问题的答案。这部分要写得简要具体,使读者能明确了解作者独到见解之所在。最值得注意的是,这部分必须是论文分析论证后自然得出的结果,论文最忌讳论证得并不充分,而妄下定论。要首尾贯通,成为一个严谨的、完善的整体。第四方面,论文层次。作为一篇论文,从思想的发展来说,要一层一层地讲,讲透了一层,再讲另一层意思。开头提出的问题,文章中要有分析,结尾要有回答,做到前呼后应;章节内容的安排要合理,时间上可以从古至今、亦可由今溯古,空间上由宏观到微观、由国外到国内,尽量要全面合理。文章要有层次,有条理,这和材料的安排处理关系极大,材料之间的相互关系不同,处理方式也就不同,不能错乱,错乱了,层次就不清楚,自然也不会有条理。论文总体结构成型后要看看 各层次是否明白清晰,有无重复或相互矛盾的地方,有无缺少或多余之处,意思上是否连贯通畅,是否达到了各分论点的证明要求。第五方面,论文逻辑。众所周知,人们要进行思维,就要使用概念、判断、推理等思维形式。这些思维形式既是人类用来反映客观现实的手段,又是构筑论文的基本材料。只有掌握了这些思维形式及其有关的逻辑要求,才能写出具有符合逻辑的论文来。因此,我们在撰写论文的过程中,应当遵守逻辑的基本规律,自觉地将这些基本规律,贯穿于写作的各个环节和整篇论文当中,具体说来,则要注意以下几个问题:(1)论文内容符合客观实际,能够令人信服;(2)概念明确,判断恰当,推理连贯;(3)论文的内容之间有着密切的联系,全篇论文形成统一的整体;(4)各层次之间的过渡与照应要吻合,起承转合要自然得体,各段落之间的衔接要紧密。第六方面,语言表达。正如马克思所说的:“语言是思想的直接现实。”论文写作尽管需要具备选题、取材、构思、技巧等多方面的能力,但这一切都必须也只能通过语言来体现,来完成。语言表达的水平直接影响论文的表现力和感染力。只有了解语言的特点,并且有比较丰富的语言储备,才能写好论文。语言的表达效果,直接关系着论文的质量。因此,过好语言关,也是写好论文的重要一环。各类文章尽管文体不同,各具特点,但对语言表达的基本要求是共同的,这就是准确、简练、生动。论文的语言表达同样要求做到简捷、明快、形象、生动、准确、科学。简捷就是造句干净利落。用语“贵乎精要”,以最简洁的语言表达尽可能丰富的内容,做到“文约而事丰,言简而意赅”;“准确”是从总体上要求语言讲求科学性和逻辑性,能准确地表达论文的内容和思想感情;论文在具备观点正确、鲜明,语言准确、简练的前提下,还要力求做到语言生动,让人读起来不枯燥乏味。第七方面,论文内容。论文成功与否、质量高低、价值大小,很大程度上取决于文章是否有创新性。所谓创新性,即论文中表现出自己的新看法、新见解、新观点。有了较新颖的观点,文章就有了灵魂,有了存在的价值。对文章的创新性,可以总结为以下几个方面:第一“破旧”,对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,并提出自己新的观点和看法,并证明自己观点的正确性,启发人们重新思考问题。第二“补充”,对已有的观点、材料、论证方法进行全面的考察,发现其不足或者是过时之处并加以修改补充。第三“解难”,从现实生活中发现问题,把握问题的本质,上升到理论高度,进而提出解决问题的措施或建议,在理论上给实践以指导。第四“预知”,对现有事物进行前瞻性的预测,并针对可能出现的问题进行理论上的研究。以上四个方面只是对“创新性”一个大体的概括,但只要能做到其中一点,就可以认为文章的选题有了新意。总结:如上所述,关于大学生论文方面的范文已经为您准备好了,供您学习与参考,如果您有论文发表方面的疑问,可以直接来电咨询我们。

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2次。研究生论文盲审不是只有一次机会,可以有两次机会。第一次如果两位专家意见不一致,可以修改后申请复审,复审通过也可以参加本次答辩。如果两位专家一致认为论文达不到答辩要求,就不能参加本次答辩。所以2022年东北林业大学研究生毕业论文盲审有2次机会的。

东北林业大学与英国阿斯顿大学中外合作办学项目获教育部批准,招生起止年份为2018年至2022年,每年1期,每年计划招生人数120人。招生纳入国家普通高等教育招生计划,参加全国普通高等学校统一入学考试,并符合相关招生录取规定和要求。开设专业:工程管理专业(中外合作办学项目)培养模式:采取“3+1”培养模式,学生前三年在东北林业大学进行第一阶段的全日制学习,成绩合格后并达到阿斯顿大学要求的英语语言水平,学生可赴阿斯顿大学进行为期一年的第二阶段的学习,该专业学生入学后不能转专业。毕业文凭:满足两校学位颁发条件的合格毕业生将获得以下证书:中方:东北林业大学本科毕业证书、学士学位证书;外方:阿斯顿大学学士学位证书(Bachelor of Science,赴外方学习1年者)。四年全部在国内学习者,符合学校学位授予条件可以获得东北林业大学本科毕业证书、学士学位证书。招生对象:2018年参加高考的高中毕业生。阿斯顿大学简介阿斯顿大学(Aston University)创始于1895年,坐落在英国第二大城市伯明翰市的市中心。该大学以商科、工科、语言及教育专业尤为出色。在2016年泰晤士高等教育报教学质量排名中,阿斯顿大学荣获全英第2名。在2016年星期日泰晤士报大学指南排名中,阿斯顿大学的每项指标(教学质量、学生满意度和就业前景)都排在全英前5名。在2017年QS世界大学就业能力排名中,阿斯顿大学名列全球第18名。在QS星级计划排行榜中,阿斯顿大学被评为“全球五星杰出大学”。同时,阿斯顿大学还是英格兰中部地区M5大学联盟的成员之一。以上内容参考:东北林业大学中外合作办学项目-通知公告

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