本科论文与专科论文的区别和联系方式
最明显的是字数少且导师要求相对较松
专科生也要写毕业论文吗?貌似不用写吧?可怜的孩子
有。函授本科论文和专科论文一般不会用到一样的论文。一是专科阶段和本科阶段的论文要求是不一样的。比如论文选题专科的论文已经形成了，但是本科论文未必还沿用这个选题。2是论文的要求不一样，比如在难度上，在内容的容量上，字数多少上要求都是不一样的。所以函授本科论文和专科论文采用一样的论文，这种可能性很小。指导老师不一样，要求写的主题和内容也不一样
就是要求严格点对于抄袭检查更严格，字数更多，内容要求自我创造能力能力更高。其他没有不同了。
本科论文与专科论文的区别与联系方式
就是要求严格点对于抄袭检查更严格，字数更多，内容要求自我创造能力能力更高。其他没有不同了。
现实解读：专科与本科的到底有什么不同？
一 本科论文格式 题目 (居中三号黑体) 摘□□要 (“摘要”之间空两格，居中三号黑体，与内容空一行) □□××××（小四号宋体） 关键词：×××××□□×××××□□×××××□□×××× 小四号宋体，3—5个，各关键词间空一格 顶格、小四号黑体 ABSTRACT (另起一页，居中三号Times New Roman加黑，与内容空一行) □□×××××××××（小四号Times New Roman） Key words：×××××□□×××××□□×××××□□××××× 小四号Times New Roman字体 顶格、小四号Times New Roman加黑 目□□录 （另起一页，“目录”两字中间空两格，居中三号黑体、与正文空一行） □□一☆☆☆（空两格、小三号宋体）…………………………………× □□1☆☆☆☆（四号宋体）………………………………………………× □□2☆☆☆☆………………………………………………………………× ……………… □□谢辞（小三号宋体）………………………………………………× □□参考文献（小三号宋体）…………………………………………× □□注释（小三号宋体）………………………………………………× □□附录（小三号宋体）………………………………………………× （目录中行距多倍行距，设置值为25倍，目录不标页码） 一□□☆☆☆☆☆（另起一页、居中小三号黑体） 1☆☆☆（顶格、四号黑体） 1☆☆☆（顶格、四号黑体） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体） 图1-2□□×××试验中心组织结构图 □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （一级层次之间另起一页） 二□□☆☆☆☆☆（居中、小三号、黑体） 1☆☆☆（顶格、四号黑体） 1☆☆☆（顶格、四号黑体） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体） 表2-3□□☆☆☆ ××× ××× ××× ××× ××× ××× （宋体五号，水平、垂直居中） ××× ××× ××× ××× （表与正文空一行） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 谢□□辞 （居中小三号黑体、“谢辞”两字中间空两格） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 正文（小四号宋体，内容限1页） 参考文献（顶格、四号黑体） 文献是期刊时，书写格式为： [编号] □□作者文章题目期刊名（外文可缩写），年份，卷号，期号：起~止页码 文献是图书时，书写格式为： [编号] □□作者书名（译音） 出版地：出版单位，出版年，起~止页码 以上，编号用中扩号，与文字之间空两格。作者只写到第三位，余者写“等”，英文作者超过3人写“et al”(斜体)。如果需要两行的，第二行文字要位于编号的后边，与第一行文字对齐。中文的用五号宋体，外文的用五号Times New Roman字体。 注□□释 （另起一页，居中小三号黑体，“注释”两字中间空两格） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 正文（小四号宋体） 附□□录 （另起一页，居中小三号黑体，“附录”两字中间空两格） 要求：附录的有无根据说明书（设计）情况而定，内容一般包括正文内不便列出的冗长公式推导、符号说明（含缩写）、计算机程序等。附录中有程序源代码的因篇幅限制可酌情考虑内容的字号。 二 大专论文格式 一、毕业论文结构 （一）毕业论文项目 完整的毕业论文由一系列项目构成，这些项目应包括：封面、中文内容提要及关键词、目录、正文、参考文献、致谢各项均为必备项目。 （二）项目含义 1、封面：包括文头、论文标题、作者、专业、年级、学号、指导教师、学校。 2、中文内容提要及关键词：内容提要是对论文的概括性描述，自述在200至300字之间；关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表达论文主题的、具有实质意义的词语，一般不超过5个。 3、目录：包括论文的一级标题、二级标题、三级标题的名称以及对应的页码；参考文献的对应页码。 4、正文：它是论文的主干部分，由绪论、本论、结论三部分组成，这三部分在行文上可以不明确标示，但各部分内容应以若干层次的标题来表示，正文字数在5000字左右。 5、参考文献：它是作者在写作过程中使用过的文章、著作等名录。 6、致 谢：它是作者对在论文写作过程中给予指导帮助的人员表示感谢 二、编排格式 （一）版式与用字 文字、图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑，适用规范的简化汉字，忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。 （二）编排式样及字体号 1、封面：按学校发放的封页统一填写 2、中文内容提要及关键词（封面的内容由手工书写） 3、正文： 另起一页。 （1）论文标题用3号黑体加粗，顶部居中排列，上下各空一行； （2）文字用小4号宋体，每段起首空两格； （3）正文文中标题 一级标题：标题序号为“一”，用小4号宋体加粗，独占行，末尾不加标点； 二级标题：标题序号为“（一）”，用小4号宋体加粗，独占行，末尾不加标点； 三级标题：标题序号为“1、”，用小4号宋体加粗，可根据标题的长短决定是否独占行，若独占行，则末尾不加标点，若不独占行，标点后面须加句号。 四级标题：标题序号为“（1）”，用小4号宋体，要求与三级标题相同； 五级标题：标题序号为”①”，用小4号宋体，要求与三级标题相同。 注：每级标题的下一级标题应各自连续编号。 （4）参考文献： “参考文献” 项目名称用4号黑体加粗，在正文或附录后面空两行顶格排列；另起一行空两格用小4号宋体排列参考文献内容。 （5）致谢 另起一页。”致谢”项目名称用4号黑体加粗，另起一行空两格用5号宋体编排内容，回行顶格。 （6）标点符号 文章中的标点符号应正确使用，忌误用、混用标点符号，中英文标点符号应加以区分。 （7）页码 论文全文应连续页码，单面页码位置在右下角。 （三）印刷与装订 论文一律用A4纸打印，一律在左侧装订，打印件一式二份。 长沙职工大学成教院教务科 二00七年六月 附样题格式如下： 以国际视眼审视中国职业教育发展（黑体三号加粗居中） 郎群秀 （楷体小四居中） （长沙职工大学，湖南 长沙 410008）（5号宋体） 摘要：（宋体小四加粗）近年来，国际职业教育领域出现了一些新的发展趋势，如倡导终身教育，突出能力本位，强调教育技术应用及现代企校合作，并逐渐形成具有全球化趋势的新型职业教育制度。比较而言，我国职业教育由于各种原因及其发展呈放缓态势。为此，有必要从国际职业教育发展的宏观背景出发，以全球化视野理清认识，分析问题，进而摸索出适合国情的职业教育发展走向及道路选择。（楷体小四5倍行距） 关键词：（宋体小四加粗）职业教育；国际；发展趋势；对策（楷体小四） 一、国际职业教育发展的若干趋势（5号宋体加粗，独占行，末尾不加标点） （一）内容略（5号宋体加粗，独占行，末尾不加标点） 1、内容略 （5号宋体加粗，若独占行，则末尾不加标点，若不独占行，标点后面须加句号） （1）内容略（5号宋体） ①内容略（5号宋体） 二、新形势下我国应用型人才培养与现实需求间矛盾对于职业教育大挑战 （5号宋体加粗，独占行，末尾不加标点） （内容略）（文字用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，5倍行距） 三、21世纪我国职业教育的发展走向与道路选择 （内容略）（文字用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，5倍行距） [参考文献]（黑体四号加粗） （另起一行空两格用5号宋体排列参考文献内容） [1]中华人民共和国教育部《深化教育改革，全面推进素质教育---第三次全国教育工作会议文件汇编》[R]北京：高等教育出版社， [2]吕育康，《职业教育新论》[N]中国青年报，2001-10- [3]邓琮琮，《我国人才市场总体供大于求》[M]上海：华东师范大学出版社， [4]石伟平，《比较职业技术教育》，
本科论文与专科论文的区别和联系
最明显的是字数少且导师要求相对较松
研究的深度不一样哦，字数要求也许也不一样，反正你可以多看看汉斯出版社的文献，毕竟写论文就是要参考文献的，对不
科研与论文的区别和联系方式
综述是指该领域已有研究成果的整理、评论以及对现有研究不足提出自己的研究设想与思路。而科研论文是围绕一个课题开展探索性研究，以论证或者探究相关内容。
论文是理论论的探索，科研成果是理论的结晶。
综述：是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。科研论文：是根据有价值的生产实践或科研课题写作的，具有原创性和独到性的论文。从科研论文的格式来说，第一部分应该是课题研究的总体构想，包括课题研究的目的、前人研究的总结和研究背景综述、课题研究的意义、课题研究的计划安排和应用的方法说明等等。区别：综述具有概括性，对原有的事物进行概括，总体概述。科研论文指的是对某一创新的研究发现，写成论文。
论文与科研的区别和联系方式
综述：是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。科研论文：是根据有价值的生产实践或科研课题写作的，具有原创性和独到性的论文。从科研论文的格式来说，第一部分应该是课题研究的总体构想，包括课题研究的目的、前人研究的总结和研究背景综述、课题研究的意义、课题研究的计划安排和应用的方法说明等等。区别：综述具有概括性，对原有的事物进行概括，总体概述。科研论文指的是对某一创新的研究发现，写成论文。
评价科研论文的直观指标是所在杂志的水平(中文核心/sci，影响因子高低)，发表时间较长的论文可以看被引次数不过，影响因子代表的是杂志的整体水平，而且不能用于学科间的比较评价科研论文水平的根本指标是该篇论文发表后产生的影响力具体来讲，优秀论文的要素：1、正确选题；2、合适的切入点；3、简洁明了；4、说清自己的贡献；5、可靠的/可重现的结果；6、可重复的过程；7、好的文章结构和逻辑流程；8、精选的参考文献如果论文能在基础理论方法或技术手段方面有明确的创新点，自然很有价值
综述是对前人的实验结果或某一特定研究领域研究成果的总结与评述科研论文是对研究成果进行全局性的阐述，也就是论著。如有疑问asia
论文是理论论的探索，科研成果是理论的结晶。