学术论文百科

大学生创业教育论文800字怎么写的

发布时间:2024-07-12 02:31:40

大学生创业教育论文800字怎么写的

大学生自主创业的论文

关于大学生创业问题的思考和建议  所谓创业,简言之,就是创办自己的企业,它是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖产品或服务从而实现其自身潜能价值的过程。联合国教科文组织的一份文件说:高等教育培养出来的毕业生不仅是求职者,而且还应该是成功的企业家和就业创造者。  鉴于目前大学毕业生对于创业大多“敢想”而不“敢干”的现实,加强对大学生创业的指导与帮助,便成为社会的重要责任。  一、全面推行创业教育,转变人才培养模式  教育要向学生提供创业的知识和机会,教育要强调培养创业能力,这种能力无论对工资形式的就业还是自谋职业都是极其重要的教育理念,已为所有发达国家普遍认同。我国早在上世纪80年代就有学者探讨创业问题,但创业大潮发韧并风生水起却是在90年代中期以后,许多大学生为此做出了可贵的探索,并取得了相当成效。加强对大学生创业能力和创业精神的培养,为大学生毕业后自主创业,提供最有效的教育,仍然是许多大学任重而道远的艰巨任务。  二、克服自身的种种不足,全面锻造自己的创业能力  面对汹涌而来的创业浪潮,每一位大学毕业生都或多或少有一定的创业欲望,但他们大多数敢想不敢干。之所以如此,原因是复杂的,就主观方面来说,就业情结难解、创业动力不足、创业能力不全面、创业的心理品质不坚毅等是其中的重要原因。  克服大学生在创业意识方面存在的诸多不足,不仅需要大学生本人做出努力,而且需要整个社会与家庭的共同帮助与支持。为了培育出一代新型的企业家或者说创业者。我们认为,大学生至少应从以下三个方面有意地培养自己的创业精神与创业能力。  1、 自觉培养创业意识  首先,应树立创业的理想与信念。只有有了创业理想,才能有创业的目标指向。只有坚信理想能够实现,才会鼓足勇气,向创业实践的目标发起持久的奋斗与追求。而此后在创业的实践中,如果创业目标能逐步得以实现,通往理想的道路就会变得越来越广,创业的信念就愈加坚定。因此,树立创业理想,坚定创业信念,是进行创业实践的前提和精神基础。  其次,在学习中培养创业意识。学习是长知识、长智慧、长才干的重要手段,掌握了丰富的知识与过硬的专业本领,个人的创业理想会更加易于确定,创业兴趣会更加浓厚,创业信念会更加坚定。实践中许多大学生在自己的专业领域里创业成功,就是最好的佐证。  第三,要在对社会的认识中培养创业意识。在大学里获取的知识是培养创业意识的基础,但只有积极地、自觉地将所学的知识与社会实践相结合,在正确认识社会的基础上了解国家之所需、社会之所需、人民之所需,将自己置于整个社会来修炼与完善,才能真正培育也切合时代需要的创业意识。  2、 全面培养创业能力  由于每一个大学生的先天素质、生活环境以及生活经历不同,他们所拥有的创业能力自然也会存在差异。但创业能力具有可塑性,它是在知识的积累和创业的实践中形成、发展和提高的。  第一, 在知识积累的过程中培养创业能力。一是要建立合理的知识结构。在这个知识结构里,有一个主导性专业,有几个辅助专业,形成具有自身特色的知识结构;二是构筑宽厚的知识基础;三是要在知识积累的过程中根据创业的需要,随时对自己的知识进行检测,更新与补充。  第二, 在集体生活中培养创业能力。首先是培养自己的团队意识,其次是有意培养自己的竞争观念。  第三, 在创业实践中培养创业能力。首先,应积极参加各种类型的创业计划竞赛。创业计划竞赛是以技术为背景的跨学科的团队之间的综合较量,是以市场经济为背景的创业准备和推动知识向现实生产力转化的有益尝试,它实际上是一项“准实践”活动。其次,要善于借鉴创业的典型经验,借鉴创业成功人士的经验,减少创业的盲动性,少走弯路。  3、 陶冶坚强的个性品质  在现代社会中,每一个人无论自己的背景如何、性格怎样,都可以创业,都有成功的机会。但有些品性,却是创业者必须的。因此,当代大学生要想创业,还必须在培养自己的创业品性上做出努力。  第一, 独立性。自主创业首先要摆脱依赖性,真正作自己的主人。这种独立性首先表现为思想的独立性,善于独立思考。其次是敢于展示自我,有强烈的自控能力,主宰自己的命运,实现自己的价值。  第二, 好胜性。对自己有信心,勇于竞争,勇于追求成功。虽然在中国传统文化中一直不鼓励人民逞强好胜,所谓“枪打出头鸟”,但现代社会的创业者却必须拥有这种品性,才能创业成功。  第三, 求异性。求异追求,是创业者积极进取、蓬勃向上的生命力的源泉。由于竞争的激烈性、服务对象的多样性、社会生活的丰富性、社会变化的快速化,创业者必须使自己的产品或服务能迅速满足人们求新、求变的需求,才能创业成功。  第四, 进取性。对于创业者而言,只有积极进取,才能激发自身的潜能,才能抓住良机,才能除旧布新,才能跟上时代的步伐。“商场如战场”,只有勇往直前,永不满足的人,才能不断走向新的成功。  第五, 坚韧性。创业的道路充满风险,它有成功,也有失败。在失败面前,创业者必须要有坚忍不拔的品性,要有顽强的毅力,绝不丧失前进的信心和勇气。只有这样,才能顶住种种压力,排除各种干扰,才能有始有终,保证创业的最终成功。  适合于创业的个性品性并非是先天的,而主要是在后天的实践中陶冶出来的。大学生只要有意去锻炼自己,就一定能拥有良好的有益于创业的个性品质。  三、利用一切条件,克服困难,实现创业目的  日本创业家中田修曾经说过,有钱谁都会创业,关键在于没有钱怎么创业。此话颇有道理。大学毕业生创业的最大困难就是创业融资。许多学生是靠亲友借贷以及读书期间的勤工俭学才艰难完成学业的,要他们一毕业就拿也大笔资金来创业,自然倍感困难。我们认为,如果没有诸多困难,就不叫“创业”,正因为缺少资金,我们才要去创造财富,关键是如何想方设法去克服困难,创造创业的条件。  1、 立足现实,充分利用现有条件。利用现有制度与政策。利用“知本”创业。随着科学技术在现代生产中重要性越来越明显,将知识产权作为创业的资本也愈发得到社会的认同。利用“知本”创业有多种多样的形式:一是成果转让,让智力成果变为物质财富。二是技术合作,创办经济实体。将自已的知识成果拿出来。与有实力的合作方共同创业,以他人的物质载体来实现自己的创业目标,也不失为克服创业之初物质困难的明智之举。三是利用“孵化器”创业。创业孵化器,我国称之为高新技术创业服务中心,它为大学生进行创业的重要物质依托。立志于创办高新技术产业的大学生。可以申请入驻创业中心进行孵化,利用其提供的基本商务服务、中介服务和资本运作等物质环境,来提高创业的成功率。  2、 广开融资渠道,实现创业。要创业就必须融资,融资方式多种多样。对大学比业生而言,融资渠道可采取灵活多样的形式。一是债务融资。没有钱不要紧,关键在于要有胆识敢于借贷,敢冒风险,借别人的钱来赚取自己的那一份。债务融资的渠道可以是私人、银行、其他企业,也可以是资本市场,许多创业成功者,在起始阶段都是负债经营起家,或依靠大树求发展,当然,负责经营固然可以突破资金短缺的局限,但它同时也是一把双刃剑,要采取适当的策略合理回避风险。二是权益融资。权益融资不需要资产抵押,而只需要赋予投资者在企业中某种形式的股东地位即可。投资者可以分享企业的利润,并按约定的方式获得资产的分配权利。在市场经济条件下,许多新企业都有权益资本,尽管股东不一定参加日常的经营管理,但它会提供资金供企业运作。三是获取风险投资。获取风险投资是一种行之有效地促进新企业成长的融资方式,寻求风险投资,应预先了解风险投资市场的行情,根据本企业的特点和资金需要筛选若干的投资公司进行接触了解。  3、 更新观念,出奇制胜。认知的改变是创意的重要来源,大学毕业生进行创业,观念的更新极为重要。他们应以契合时代潮流的眼光去看待创业,以超前的观念引导超前的行动。最大限度地利用和组合现有资源条件和机会,去构筑新的物质环境。大学毕业生最大的财富就是智慧。凭智慧创业是构筑物质环境不可或缺的经营技能。“思维即财富”。现代社会,商机无处不在,但稍纵即逝,智者胜,有时仅胜于一念之间,一思之异,一谋之别。大学毕业生创业必须充分发挥自己的智慧优势,或借鸡生蛋、或见缝插针、或独辟蹊径。总之,必须扬长避短,因势利导,才能创造也辉煌的事业。

大学生创业教育论文800字怎么写

关于大学生创业问题的思考和建议  所谓创业,简言之,就是创办自己的企业,它是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖产品或服务从而实现其自身潜能价值的过程。联合国教科文组织的一份文件说:高等教育培养出来的毕业生不仅是求职者,而且还应该是成功的企业家和就业创造者。  鉴于目前大学毕业生对于创业大多“敢想”而不“敢干”的现实,加强对大学生创业的指导与帮助,便成为社会的重要责任。  一、全面推行创业教育,转变人才培养模式  教育要向学生提供创业的知识和机会,教育要强调培养创业能力,这种能力无论对工资形式的就业还是自谋职业都是极其重要的教育理念,已为所有发达国家普遍认同。我国早在上世纪80年代就有学者探讨创业问题,但创业大潮发韧并风生水起却是在90年代中期以后,许多大学生为此做出了可贵的探索,并取得了相当成效。加强对大学生创业能力和创业精神的培养,为大学生毕业后自主创业,提供最有效的教育,仍然是许多大学任重而道远的艰巨任务。  二、克服自身的种种不足,全面锻造自己的创业能力  面对汹涌而来的创业浪潮,每一位大学毕业生都或多或少有一定的创业欲望,但他们大多数敢想不敢干。之所以如此,原因是复杂的,就主观方面来说,就业情结难解、创业动力不足、创业能力不全面、创业的心理品质不坚毅等是其中的重要原因。  克服大学生在创业意识方面存在的诸多不足,不仅需要大学生本人做出努力,而且需要整个社会与家庭的共同帮助与支持。为了培育出一代新型的企业家或者说创业者。我们认为,大学生至少应从以下三个方面有意地培养自己的创业精神与创业能力。  1、 自觉培养创业意识  首先,应树立创业的理想与信念。只有有了创业理想,才能有创业的目标指向。只有坚信理想能够实现,才会鼓足勇气,向创业实践的目标发起持久的奋斗与追求。而此后在创业的实践中,如果创业目标能逐步得以实现,通往理想的道路就会变得越来越广,创业的信念就愈加坚定。因此,树立创业理想,坚定创业信念,是进行创业实践的前提和精神基础。  其次,在学习中培养创业意识。学习是长知识、长智慧、长才干的重要手段,掌握了丰富的知识与过硬的专业本领,个人的创业理想会更加易于确定,创业兴趣会更加浓厚,创业信念会更加坚定。实践中许多大学生在自己的专业领域里创业成功,就是最好的佐证。  第三,要在对社会的认识中培养创业意识。在大学里获取的知识是培养创业意识的基础,但只有积极地、自觉地将所学的知识与社会实践相结合,在正确认识社会的基础上了解国家之所需、社会之所需、人民之所需,将自己置于整个社会来修炼与完善,才能真正培育也切合时代需要的创业意识。  2、 全面培养创业能力  由于每一个大学生的先天素质、生活环境以及生活经历不同,他们所拥有的创业能力自然也会存在差异。但创业能力具有可塑性,它是在知识的积累和创业的实践中形成、发展和提高的。  第一, 在知识积累的过程中培养创业能力。一是要建立合理的知识结构。在这个知识结构里,有一个主导性专业,有几个辅助专业,形成具有自身特色的知识结构;二是构筑宽厚的知识基础;三是要在知识积累的过程中根据创业的需要,随时对自己的知识进行检测,更新与补充。  第二, 在集体生活中培养创业能力。首先是培养自己的团队意识,其次是有意培养自己的竞争观念。  第三, 在创业实践中培养创业能力。首先,应积极参加各种类型的创业计划竞赛。创业计划竞赛是以技术为背景的跨学科的团队之间的综合较量,是以市场经济为背景的创业准备和推动知识向现实生产力转化的有益尝试,它实际上是一项“准实践”活动。其次,要善于借鉴创业的典型经验,借鉴创业成功人士的经验,减少创业的盲动性,少走弯路。  3、 陶冶坚强的个性品质  在现代社会中,每一个人无论自己的背景如何、性格怎样,都可以创业,都有成功的机会。但有些品性,却是创业者必须的。因此,当代大学生要想创业,还必须在培养自己的创业品性上做出努力。  第一, 独立性。自主创业首先要摆脱依赖性,真正作自己的主人。这种独立性首先表现为思想的独立性,善于独立思考。其次是敢于展示自我,有强烈的自控能力,主宰自己的命运,实现自己的价值。  第二, 好胜性。对自己有信心,勇于竞争,勇于追求成功。虽然在中国传统文化中一直不鼓励人民逞强好胜,所谓“枪打出头鸟”,但现代社会的创业者却必须拥有这种品性,才能创业成功。  第三, 求异性。求异追求,是创业者积极进取、蓬勃向上的生命力的源泉。由于竞争的激烈性、服务对象的多样性、社会生活的丰富性、社会变化的快速化,创业者必须使自己的产品或服务能迅速满足人们求新、求变的需求,才能创业成功。  第四, 进取性。对于创业者而言,只有积极进取,才能激发自身的潜能,才能抓住良机,才能除旧布新,才能跟上时代的步伐。“商场如战场”,只有勇往直前,永不满足的人,才能不断走向新的成功。  第五, 坚韧性。创业的道路充满风险,它有成功,也有失败。在失败面前,创业者必须要有坚忍不拔的品性,要有顽强的毅力,绝不丧失前进的信心和勇气。只有这样,才能顶住种种压力,排除各种干扰,才能有始有终,保证创业的最终成功。  适合于创业的个性品性并非是先天的,而主要是在后天的实践中陶冶出来的。大学生只要有意去锻炼自己,就一定能拥有良好的有益于创业的个性品质。  三、利用一切条件,克服困难,实现创业目的  日本创业家中田修曾经说过,有钱谁都会创业,关键在于没有钱怎么创业。此话颇有道理。大学毕业生创业的最大困难就是创业融资。许多学生是靠亲友借贷以及读书期间的勤工俭学才艰难完成学业的,要他们一毕业就拿也大笔资金来创业,自然倍感困难。我们认为,如果没有诸多困难,就不叫“创业”,正因为缺少资金,我们才要去创造财富,关键是如何想方设法去克服困难,创造创业的条件。  1、 立足现实,充分利用现有条件。利用现有制度与政策。利用“知本”创业。随着科学技术在现代生产中重要性越来越明显,将知识产权作为创业的资本也愈发得到社会的认同。利用“知本”创业有多种多样的形式:一是成果转让,让智力成果变为物质财富。二是技术合作,创办经济实体。将自已的知识成果拿出来。与有实力的合作方共同创业,以他人的物质载体来实现自己的创业目标,也不失为克服创业之初物质困难的明智之举。三是利用“孵化器”创业。创业孵化器,我国称之为高新技术创业服务中心,它为大学生进行创业的重要物质依托。立志于创办高新技术产业的大学生。可以申请入驻创业中心进行孵化,利用其提供的基本商务服务、中介服务和资本运作等物质环境,来提高创业的成功率。  2、 广开融资渠道,实现创业。要创业就必须融资,融资方式多种多样。对大学比业生而言,融资渠道可采取灵活多样的形式。一是债务融资。没有钱不要紧,关键在于要有胆识敢于借贷,敢冒风险,借别人的钱来赚取自己的那一份。债务融资的渠道可以是私人、银行、其他企业,也可以是资本市场,许多创业成功者,在起始阶段都是负债经营起家,或依靠大树求发展,当然,负责经营固然可以突破资金短缺的局限,但它同时也是一把双刃剑,要采取适当的策略合理回避风险。二是权益融资。权益融资不需要资产抵押,而只需要赋予投资者在企业中某种形式的股东地位即可。投资者可以分享企业的利润,并按约定的方式获得资产的分配权利。在市场经济条件下,许多新企业都有权益资本,尽管股东不一定参加日常的经营管理,但它会提供资金供企业运作。三是获取风险投资。获取风险投资是一种行之有效地促进新企业成长的融资方式,寻求风险投资,应预先了解风险投资市场的行情,根据本企业的特点和资金需要筛选若干的投资公司进行接触了解。  3、 更新观念,出奇制胜。认知的改变是创意的重要来源,大学毕业生进行创业,观念的更新极为重要。他们应以契合时代潮流的眼光去看待创业,以超前的观念引导超前的行动。最大限度地利用和组合现有资源条件和机会,去构筑新的物质环境。大学毕业生最大的财富就是智慧。凭智慧创业是构筑物质环境不可或缺的经营技能。“思维即财富”。现代社会,商机无处不在,但稍纵即逝,智者胜,有时仅胜于一念之间,一思之异,一谋之别。大学毕业生创业必须充分发挥自己的智慧优势,或借鸡生蛋、或见缝插针、或独辟蹊径。总之,必须扬长避短,因势利导,才能创造也辉煌的事业。

大学生创业教育论文800字开头怎么写

大学生自主创业的论文

学生职业生涯规划书一、 个人资料 姓名:杨柳性 别:男 出生年月:1989年9月10日性格:内向 学历:现就读于湖北水利水电职业技术学院07电气4班 专业:电气自动化技术 座右铭:思想有多远,我就能走出多远。二、 自我盘点 1、兴趣爱好: 业余爱好:看书、听音乐、体育、上网心中偶像:比尔盖茨、刘德华喜欢的文学作品:《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《水手》、《我的未来不是梦》 2、优势盘点: 从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。 3、劣势盘点: 因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。 4、优点盘点: 乐观,开朗,而且,胆大,有一股不服输的屈气。 5、缺点盘点: 做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力, 惰性较大。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。 四、 社会环境分析 1、一般社会环境: 我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。2、社会环境分析:我是电气自动化专业的学生应具体分析以下自动化技术行业所处的环境,随着我国经济的发展对人才的需求越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件。 2、特殊社会环境:(将要从事的职业行业的环境。) 五、角色建议: 父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。 母亲:学习要认真。 六、职业生涯规划 1、学习生活规划 在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力, 大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。 大学二年级:要通过大学英语三级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。 着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验 大学三年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。 2、近十五年的目标 2010-2013年:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 2014-2020年:贮备资金,积累经验; 2021年:了解市场行情; 2022年:筹划资金,办理相关的手续,准备建立公司; 2023年:拥有自己的公司 3、求职计划 (1)学位证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。 (2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。 (3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。 (4)一定要在大三之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。 (5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。 七、结束语 任何目标,只说不做到头来都会是一场空 。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。 在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

高中议论文不就是八股文吗,开头你要提出问题,结尾你要呼应问题剩下的就是辞藻的华丽喽议论文开头不外乎是几类:一 名人言论,如:鲁迅先生曾经说过二 棒喝式,如:我们都知道,谁咋的咋地的句式要讲究反问、设问等三 婉约式,如:曾经有过如此记忆,美或不美,好与不好等总之,开头一段6句话,两个问题,一个回答,三个引用,记得叹词”啊“就可以拉结尾嘛,记得如下话,开头有问这里答,三个排比不嫌少,议题记得要升华,说话上纲要上线最后留个口号,要求对偶、比拟、有韵有平仄藏头诗加分!记得,议论文开头千万不要这样说:从前

大学生创业教育论文800字怎么写标题

关于大学生创业问题的思考和建议  所谓创业,简言之,就是创办自己的企业,它是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖产品或服务从而实现其自身潜能价值的过程。联合国教科文组织的一份文件说:高等教育培养出来的毕业生不仅是求职者,而且还应该是成功的企业家和就业创造者。  鉴于目前大学毕业生对于创业大多“敢想”而不“敢干”的现实,加强对大学生创业的指导与帮助,便成为社会的重要责任。  一、全面推行创业教育,转变人才培养模式  教育要向学生提供创业的知识和机会,教育要强调培养创业能力,这种能力无论对工资形式的就业还是自谋职业都是极其重要的教育理念,已为所有发达国家普遍认同。我国早在上世纪80年代就有学者探讨创业问题,但创业大潮发韧并风生水起却是在90年代中期以后,许多大学生为此做出了可贵的探索,并取得了相当成效。加强对大学生创业能力和创业精神的培养,为大学生毕业后自主创业,提供最有效的教育,仍然是许多大学任重而道远的艰巨任务。  二、克服自身的种种不足,全面锻造自己的创业能力  面对汹涌而来的创业浪潮,每一位大学毕业生都或多或少有一定的创业欲望,但他们大多数敢想不敢干。之所以如此,原因是复杂的,就主观方面来说,就业情结难解、创业动力不足、创业能力不全面、创业的心理品质不坚毅等是其中的重要原因。  克服大学生在创业意识方面存在的诸多不足,不仅需要大学生本人做出努力,而且需要整个社会与家庭的共同帮助与支持。为了培育出一代新型的企业家或者说创业者。我们认为,大学生至少应从以下三个方面有意地培养自己的创业精神与创业能力。  1、 自觉培养创业意识  首先,应树立创业的理想与信念。只有有了创业理想,才能有创业的目标指向。只有坚信理想能够实现,才会鼓足勇气,向创业实践的目标发起持久的奋斗与追求。而此后在创业的实践中,如果创业目标能逐步得以实现,通往理想的道路就会变得越来越广,创业的信念就愈加坚定。因此,树立创业理想,坚定创业信念,是进行创业实践的前提和精神基础。  其次,在学习中培养创业意识。学习是长知识、长智慧、长才干的重要手段,掌握了丰富的知识与过硬的专业本领,个人的创业理想会更加易于确定,创业兴趣会更加浓厚,创业信念会更加坚定。实践中许多大学生在自己的专业领域里创业成功,就是最好的佐证。  第三,要在对社会的认识中培养创业意识。在大学里获取的知识是培养创业意识的基础,但只有积极地、自觉地将所学的知识与社会实践相结合,在正确认识社会的基础上了解国家之所需、社会之所需、人民之所需,将自己置于整个社会来修炼与完善,才能真正培育也切合时代需要的创业意识。  2、 全面培养创业能力  由于每一个大学生的先天素质、生活环境以及生活经历不同,他们所拥有的创业能力自然也会存在差异。但创业能力具有可塑性,它是在知识的积累和创业的实践中形成、发展和提高的。  第一, 在知识积累的过程中培养创业能力。一是要建立合理的知识结构。在这个知识结构里,有一个主导性专业,有几个辅助专业,形成具有自身特色的知识结构;二是构筑宽厚的知识基础;三是要在知识积累的过程中根据创业的需要,随时对自己的知识进行检测,更新与补充。  第二, 在集体生活中培养创业能力。首先是培养自己的团队意识,其次是有意培养自己的竞争观念。  第三, 在创业实践中培养创业能力。首先,应积极参加各种类型的创业计划竞赛。创业计划竞赛是以技术为背景的跨学科的团队之间的综合较量,是以市场经济为背景的创业准备和推动知识向现实生产力转化的有益尝试,它实际上是一项“准实践”活动。其次,要善于借鉴创业的典型经验,借鉴创业成功人士的经验,减少创业的盲动性,少走弯路。  3、 陶冶坚强的个性品质  在现代社会中,每一个人无论自己的背景如何、性格怎样,都可以创业,都有成功的机会。但有些品性,却是创业者必须的。因此,当代大学生要想创业,还必须在培养自己的创业品性上做出努力。  第一, 独立性。自主创业首先要摆脱依赖性,真正作自己的主人。这种独立性首先表现为思想的独立性,善于独立思考。其次是敢于展示自我,有强烈的自控能力,主宰自己的命运,实现自己的价值。  第二, 好胜性。对自己有信心,勇于竞争,勇于追求成功。虽然在中国传统文化中一直不鼓励人民逞强好胜,所谓“枪打出头鸟”,但现代社会的创业者却必须拥有这种品性,才能创业成功。  第三, 求异性。求异追求,是创业者积极进取、蓬勃向上的生命力的源泉。由于竞争的激烈性、服务对象的多样性、社会生活的丰富性、社会变化的快速化,创业者必须使自己的产品或服务能迅速满足人们求新、求变的需求,才能创业成功。  第四, 进取性。对于创业者而言,只有积极进取,才能激发自身的潜能,才能抓住良机,才能除旧布新,才能跟上时代的步伐。“商场如战场”,只有勇往直前,永不满足的人,才能不断走向新的成功。  第五, 坚韧性。创业的道路充满风险,它有成功,也有失败。在失败面前,创业者必须要有坚忍不拔的品性,要有顽强的毅力,绝不丧失前进的信心和勇气。只有这样,才能顶住种种压力,排除各种干扰,才能有始有终,保证创业的最终成功。  适合于创业的个性品性并非是先天的,而主要是在后天的实践中陶冶出来的。大学生只要有意去锻炼自己,就一定能拥有良好的有益于创业的个性品质。  三、利用一切条件,克服困难,实现创业目的  日本创业家中田修曾经说过,有钱谁都会创业,关键在于没有钱怎么创业。此话颇有道理。大学毕业生创业的最大困难就是创业融资。许多学生是靠亲友借贷以及读书期间的勤工俭学才艰难完成学业的,要他们一毕业就拿也大笔资金来创业,自然倍感困难。我们认为,如果没有诸多困难,就不叫“创业”,正因为缺少资金,我们才要去创造财富,关键是如何想方设法去克服困难,创造创业的条件。  1、 立足现实,充分利用现有条件。利用现有制度与政策。利用“知本”创业。随着科学技术在现代生产中重要性越来越明显,将知识产权作为创业的资本也愈发得到社会的认同。利用“知本”创业有多种多样的形式:一是成果转让,让智力成果变为物质财富。二是技术合作,创办经济实体。将自已的知识成果拿出来。与有实力的合作方共同创业,以他人的物质载体来实现自己的创业目标,也不失为克服创业之初物质困难的明智之举。三是利用“孵化器”创业。创业孵化器,我国称之为高新技术创业服务中心,它为大学生进行创业的重要物质依托。立志于创办高新技术产业的大学生。可以申请入驻创业中心进行孵化,利用其提供的基本商务服务、中介服务和资本运作等物质环境,来提高创业的成功率。  2、 广开融资渠道,实现创业。要创业就必须融资,融资方式多种多样。对大学比业生而言,融资渠道可采取灵活多样的形式。一是债务融资。没有钱不要紧,关键在于要有胆识敢于借贷,敢冒风险,借别人的钱来赚取自己的那一份。债务融资的渠道可以是私人、银行、其他企业,也可以是资本市场,许多创业成功者,在起始阶段都是负债经营起家,或依靠大树求发展,当然,负责经营固然可以突破资金短缺的局限,但它同时也是一把双刃剑,要采取适当的策略合理回避风险。二是权益融资。权益融资不需要资产抵押,而只需要赋予投资者在企业中某种形式的股东地位即可。投资者可以分享企业的利润,并按约定的方式获得资产的分配权利。在市场经济条件下,许多新企业都有权益资本,尽管股东不一定参加日常的经营管理,但它会提供资金供企业运作。三是获取风险投资。获取风险投资是一种行之有效地促进新企业成长的融资方式,寻求风险投资,应预先了解风险投资市场的行情,根据本企业的特点和资金需要筛选若干的投资公司进行接触了解。  3、 更新观念,出奇制胜。认知的改变是创意的重要来源,大学毕业生进行创业,观念的更新极为重要。他们应以契合时代潮流的眼光去看待创业,以超前的观念引导超前的行动。最大限度地利用和组合现有资源条件和机会,去构筑新的物质环境。大学毕业生最大的财富就是智慧。凭智慧创业是构筑物质环境不可或缺的经营技能。“思维即财富”。现代社会,商机无处不在,但稍纵即逝,智者胜,有时仅胜于一念之间,一思之异,一谋之别。大学毕业生创业必须充分发挥自己的智慧优势,或借鸡生蛋、或见缝插针、或独辟蹊径。总之,必须扬长避短,因势利导,才能创造也辉煌的事业。

论大学生独立创业精神的培养 摘 要 高素质人才应具有独立生存的自信心、不断创新的进取心、广泛关怀的责任心;具有对环境的适应能力、对文化的整合能力、为理想而奋斗的实践能力。高校应该通过坚持知识能力素质的辩证统一,突出创新能力的培养,努力提高学生的实践能力,加强学生心理素质的锻炼等措施来促进大学生独立创业精神的培养。  关键词 高等教育 创业精神 个性发展1 大学生创业精神培养的背景  我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。  创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。2 大学生独立创业精神的内涵  人才的培养受社会的经济、政治、文化的制约,在计划经济体制下,形成的“国家下达统一招生计划、统一考试招收学生、国家包上学国家包分配”的高等教育体制,大学生毕业时由国家下达统一的指令性分配计划,由各级人事部门和高校计划把毕业生分配到各用人单位,全部毕业生都有工作单位,这使毕业生和用人单位都处于被动地位,而且养成了学校到学生对国家管理机构的依附心理,随着我国社会主义市场化,逐步形成了“供需见面,双向选择”的就业模式,这种新的就业模式,使毕业生和用人单位从被服从的地位,变为就业市场中两个平等、互选的主体,双方都有自主的选择权,这就要求大学生要有更高的素质来面对选择,更强的独立创业者精神来迎接挑战。现在大学生适应社会变革所要努力培养的具有独立创业精神,其基本内涵体现在以下几方面:1 要有独立生存的自信心  有学者认为,从“学会学习”、“学会生存”到“学会关心”主题的转换,意味着当代教育的一种转型。  显然,这里所谓“生存”,不是指一个人自然生命的存在与延续,而是指具有主体意识的人独立开辟生活道路、并自主创造人生价值的能力。传统人格对国家、对社会、对家庭具有较强的人身依附性,“在家靠父母、出门靠朋友”,“工作靠国家、发展靠关系”等等就是这种依附心理的体现。而现代人格强调生命独立自主,有独立面对生活,迎接挑战的勇气和信心,其中包括在不同环境中从事不同职业、遇到各种情况时人际交往能力、应对和处理问题的能力。2 要有不断创新的进取心  抱守古训、因循成法,在传统社会中往往受到称道,而在各种变革日新月异的现代社会,它已成为社会发展与进步的障碍。“创新是一个民族的灵魂”,也是现代人的灵魂。美国之所以能在向知识经济社会迈进的过程中发挥“领头羊”的作用,与美国文化中敢冒险、寻求变革和鼓励创新的精神有关,这种精神使美国人有一种超常规探索和迎接挑战的思维定势和构架。3 要有广泛关怀的责任心  具有独立创业精神的人,不应当是信奉个人主义的自私自利者,相反,他应当具有广泛的人文关怀,充分表现出个人对社会、对国家、对他人的道义责任和法律责任,自觉履行这种责任,在社会生活中自觉把握和促进人与自然、人与社会的和谐发展。即使是在市场经济时代,真正接受过高等教育和大学文化熏陶的人,也应当超越现实功利,树立崇高的人生目标,不仅知道“何以为生”,掌握生存的知识和技能,而且更要理解“为何而生”,认识生存的意义和价值,始终坚持真、善、美的价值原则。3 大学生创业精神的特点  具有独立创业精神的高素质人才在实际行动中体现为以下主要特征:1 对环境的主动适应能力  “物竞天择,适者生存”。具有独立创业精神的现代人,必然具有较强的环境适应能力,在人与环境的互动过 程中,个体能够以前瞻性的思维与眼光做出预测与判断,并及时调整自己的人生目标和行动方案,以保持与变化着的环境的协调统一,而不是消极被动地等待和忍耐。特别是在知识经济、市场经济时代,知识技术的不断更新,职业岗位的不断转换,人际关系的不断变化,使得人们几乎始终处在一个陌生的社会环境中,这就尤其需要具备良好的自我调适能力,做到“与时俱进”,无往而不胜。2 对文化的综合能力  现代社会生活在最大程度上体现了文化的多元并存、传统文化与现代文化、东方文化与西方文化、主流文化与边缘文化等多种文化并存,使得许多人产生了深深的文化困惑,难以选择和研究个体的文化态度和生活方向。这种“文化不适应综合症”,会严重损害人的创造能力和生活信心。作为一个具有独立创业精神的现代人,必须有更加宽阔的文化视野和思维空间,在坚持正确的思想方向和科学的世界观、人生观、价值观的前提下,始终把实践主体包括个体、集体、国家和民族生存与发展的最关键问题,“以我为主”,大胆批判和选择,在此基础上,进行文化的再整合和再创造。只有这样,才能在市场化、全球化过程中辨清方向,确定目标,独立前行,开创一片新天地。3 为理想而奋斗的实践能力  中国思想史上一个重要命题是“知与行”的关系问题,近代著名教育家蔡元培明确提出“好学力行”,这在今天仍具有很强的针对性。传统高等教育的主要弊病之一就是重知轻行,片面地认为学生在大学阶段的主要任务是系统掌握各学科的理论知识,因而学生缺少必要的动手操作能力的训练。  认识世界的真理性固然重要,但问题在于改造世界。没有实践,理论上的科学构想就难以转化成现实生产力;没有实践,人生理想和价值追求永远只能是精神的“空中花园”,难以转化成现实的文化存在。因此,实践观念的有无,实践能力的强弱,对于一个现代人事业的成败至关重要。在人们不断强调“学习、学习、再学习”的同时,也有必要强调“实践、实践、再实践”。具有独立创业精神的人,尤其需要不断提高实践能力,在实践中充分展示主体的本质力量。4 大学生独立创业精神的培养途径  国际21世纪教育委员会在《教育财富蕴藏其中》的报告中认为:“教育应该促进每个人的全面发展,即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展,使青年学生通过大学教育能够形成独立自主、富有批判精神的思想意识,以及培养自己的判断能力,以便由他自己确定在人生的各种不同的情况下他认为该做的事。”要实现这一教育目标,在大学教育中必须做到以下几点:1 坚持知识、能力、素质的辩证统一  要培养具有独立创业者精神的新型人才,必须坚持知识、能力、素质的辩证统一。知识是能力和素质的载体,包括科学文化知识、专业基础与专业知识、相邻学科知识,目前高等学校对相邻学科知识重视不够,要区分不同科类,加强这方面的教学工作。  能力是在掌握了一定知识基础上经过培养和实践锻炼而形成的,丰富的知识可以促进能力的增强,强的能力可以促进知识的获取,能力主要包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新能力,其中创新能力的培养是高等学校的薄弱环节。素质是指人在先天生理基础上,受后天环境教育影响,通过个体自身的认识和社会实践,养成的比较稳定的身心发展的基本品质,高的素质可以使知识和能力更好地发挥作用,促进知识和能力进一步扩展和增强。坚持知识、能力、素质的辩证统一,注重素质教育,重视创新能力的培养,才能适应21世纪经济社会发展对人才的需要。2 突出创新能力的培养  高等学校实施的素质教育的重点是培养创新人才和为经济社会服务。而对学生创新能力的培养是当前大多数高等学校的薄弱环节。因此,在深化教学改革中,必须突出对学生创新能力的培养。要尊重学生的个性发展,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维。3 努力提高学生的实践能力  理论与实践的脱节,造成学生的动手能力不强是当前高等教育工作中亟待解决的一个重要问题。在高等教育中,要充分认识到学生是主体,要转变长期以来形成的由教师单向传授知识,以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准,以及过于呆板的教育制度。创立、创建学生能进行综合动手试验的外部环境,鼓励学生利用课余时间参加一定的社会实践活动,增强学生对社会的了解并进而加强对社会的适应能力。21世纪是信息的时代,要重视和加强培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力。4 加强学生心理素质的锻炼  依据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。主要是宣传普及心理健康知识,使大学生认识自身,了解心理健康对成才的重要意义,树立心理健康意识,介绍增进心理健康的途径,使大学生学会自我心理调适,有效消除心理困惑,自觉培养坚忍不拔的意志品质和艰苦奋斗的精神,提高承受和应对挫折的能力。  总之,独立创业精神的培养既取决于客观条件的许可,更依赖于学生主观的努力,作为学校要营造有利于人才脱颖而出的氛围,积极培养学生的独立创业者精神,为培养现时代社会所需要的人才而努力。参考文献1 谢志远大学生创业教育与创业精神的培育[J]船山学刊,2004(3)2 谢相勋.论培养学生独立创业精神的现代人格──高等教育面向21世纪的重要使命[J].乐山师范高等专科学校学报,200043 雷卫平浅议高校学生工作中的人本思想[J]科技创业月刊,2005(7)4 贾文华.试论大学生创业精神与创业能力的培养[J].商丘师范学院学报,20063

大学生就业指导与创业教育论文800字怎么写的

面对这样的就业形势,大学生应该提高自己的就业能力,让自己从需要就业的人 做好准备,应对可能出现的问题。现象企业发布校招计划多为“若干”当前的!

面临当前就业形势,作为大学生应该怎样增强就业能力做好求职准备论文的范文如下:关键词:大学生;就业准备;职业生涯规划正文:如何在如此庞大的求职大军中找到理想的工作,对刚从学校踏入社会,开始职业生涯第一步的大学生来说至关重要。那么,应该如何做好就业准备,提高大学生择业竞争力呢?笔者认为要从两个方面做好准备,即学校的积极引导和大学生自身的准备。一、高校应引导大学生做好就业准备:高校作为培养学生的摇篮,积极引导大学生就业成为其重要职责之一,为提高大学生就业竞争力,实现高质量、高水平的就业,高校可以从以下几个方面帮助大学生做好就业准备。1、引导学生做好职业生涯规划:大学生职业生涯规划是高校开展就业教育的重要方式和手段,合理设计自己的职业生涯,是大学生走向择业成功的第一步。高校应从大一新生就开设这门课,引导学生尽早学习并做好职业生涯规划。这样做,首先可以帮助大学生认识自己,通过发现自身的优势和不足,在大学期间针对性的锻炼,弥补自身不足之处,发展自己的能力和特长;其次可以尽早认识职业、了解职业,加强专业知识的学习,同时可以涉猎更多的课外知识,丰富自身素养,这对将来自身的发展也有重要作用;第三了解就业市场,了解当前的对就业形势和就业政策,了解自身将来想从事职业的就业环境,做好就业的心理准备。高校引导学生尽早做好职业生涯规划,也有利于学生根据自身的特点作出计划并根据发展态势不断的调整和完善,从而增加就业竞争力,提升就业质量。2、加强就业指导中心的引导作用:学校的就业指导中心是专门从事学生就业指导和就业推荐工作的部门,对学生的就业有很大的引导和指导作用。就业指导中心一方面应根据当前就业形势积极开展就业教育、就业推荐和就业咨询指导等方面的工作;另一方面,应多方面收集、整理和发布招聘单位的信息,举办校内毕业生供需见面会;最后还要积极与招聘单位联系,努力拓宽毕业生的就业渠道。3、鼓励学生自主创业:大学生自主创业已成为重要的就业方式,国家也出台了很多优惠政策鼓励大学生自主创业。在当前日益严峻的就业形势下,自主创业既能解决自身就业难的问题,还能拓展就业渠道,更重要的是也满足了大学生自我实现的需要。这也要求学校一方面积极宣传大学生自主创业的优惠政策,举办大学生创业大赛,鼓励和吸引大学生自主创业;另外设立创业教育基地,为学生创业做坚强的后盾;第三聘用专业的创业导师或社会上创业成功的人士讲授课程,让学生学到更多的创业相关知识及实践经验;第四保证资金的充足和到位,为创业工作的顺利开展提高支持和保障。二、大学生自身的准备:大学生作为就业的主体,自身是否做好准备是择业成功的关键所在。在当前就业压力比较大的形势下,大学生应做到不打无准备之战,根据自身的职业生涯规划从以下几个方面做好就业准备。1、知识上的准备:大学生要学好学业知识,为未来的职业生涯做好充分的知识准备。笔者认为,作为大学生应学好和涉猎以下几个方面的知识,首先是专业知识。专业知识是未来工作的根本,在职业发展道路上起着重要作用。其次是哲学社会科学知识。必要的哲学社会科学知识能使大学生更加理性和睿智。第三是计算机、网络及外语知识。当今是网络化的信息时代,这些已成为必备的职业基础要求。第四是法律法规常识。了解它能更好的保护自身权益。第五是人际交往知识。良好的人际关系,可以更快适应职场,在工作中也能提高成功率。2、能力上的准备:大学生拥有了一定的知识积累,但不等同于有较强的实践工作能力,知识也不能简单和能力划等号。一个合格的大学生要有合理的知识结构、科学的思维方式和校内外的实践能力的锻炼,这样才能在择业竞争中脱颖而出。大学生在校期间,除了学习,还应多组织或参加班集体活动、学校社团活动及暑期实践活动,并在活动中不断提高组织能力。四是承受和应对困难的能力。学习和求职择业都不可能是一帆风顺的,都会面对这样那样的阻力和困难,这就要求大学生要有承受困难和应对困难的能力,这对将来走入社会适应社会更加有用。当然,同时也要加强其它方面的能力,如思维能力、表达能力、动手能力、适应能力等被动性的能力。3、思想上的准备:毕业生在求职中有一些常见的思想矛盾,比如不能正确的自我认识和评价,容易在求职中得意忘形或患得患失;理想过于丰满,毫无思想和能力准备就盲目创业或在择业中把工资待遇、工作地点、工作环境等作为首要要求;盲目从众,跟风去考研、出国或不考虑自身情况,找和朋友、同学一样的工作;面对竞争,缺乏勇气和能力应对等等。所以,作为毕业生来说,良好的求职心态非常重要,大学生要从以下几个方面做好思想上的准备,一是要正确的自我认知,找准职业目标,合理定位;二是做好竞争的准备,调整好面对竞争成功和失败的心态;要时刻做好职业理想与择业现实差异的思想准备;四是要做好面向基层工作的准备;五是要有面对困难的勇气和承受失败和挫折的准备。4、材料的准备:求职择业中,也要重视材料的准备,做到万事俱备。一是推荐材料的准备。包括个人自荐信;学校推荐表;专家举荐书等。二是物资的准备。包括服装;交通费用、通讯设备;用人单位的资料等。三是问题材料。包括面试中的问题及注意事项、对用人单位的了解及自我发展的认识等。大学生从学校走入社会择业,开始真正意义上的职业生涯,能否走好第一步对以后的人生发展是至关重要的。所以,做好就业准备就要求学校和学生共同努力,学校通过多方途径积极引导,达到提高就业水平和就业质量的目标。对大学生而言,正确认识自我,做出合理的职业生涯规划,并在大学期间,根据规划贮备知识、锻炼和提高综合素质,只有这样才能提高竞争力,走好职业生涯第一步。扩展资料:写求职准备论文的相关说明:求职准备择业是人生必经的门槛,但随着高校毕业生就业难的问题日益突出,如何提高择业竞争力,找到理想工作,成为很多大学生毕业时面临的现实问题。写求职准备论文需要从高校和大学生自身两个方面进行分析,高校应从引导学生做好职业生涯规划、建立高水平的教师队伍、加强就业指导中心的引导作用、鼓励学生自主创业等方面引导学生做好就业准备;而大学生本身也要从知识、思想、能力、材料等方面做好准备。

面临当前就业形势,作为大学生应该怎样增强就业能力做好求职准备论文的范文如下:关键词:大学生;就业准备;职业生涯规划正文:如何在如此庞大的求职大军中找到理想的工作,对刚从学校踏入社会,开始职业生涯第一步的大学生来说至关重要。那么,应该如何做好就业准备,提高大学生择业竞争力呢?笔者认为要从两个方面做好准备,即学校的积极引导和大学生自身的准备。高校应引导大学生做好就业准备:高校作为培养学生的摇篮,积极引导大学生就业成为其重要职责之一,为提高大学生就业竞争力,实现高质量、高水平的就业。引导学生做好职业生涯规划:大学生职业生涯规划是高校开展就业教育的重要方式和手段,合理设计自己的职业生涯,是大学生走向择业成功的第一步。高校应从大一新生就开设这门课,引导学生尽早学习并做好职业生涯规划。这样做,首先可以帮助大学生认识自己,通过发现自身的优势和不足,在大学期间针对性的锻炼,弥补自身不足之处,发展自己的能力和特长。其次可以尽早认识职业、了解职业,加强专业知识的学习,同时可以涉猎更多的课外知识,丰富自身素养,这对将来自身的发展也有重要作用。

大学生就业指导课心得体会进入大学后,渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。 我想,对我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。 听了《大学生就业指导》,很有感触。似有“与君一席话,胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。 从这堂课中得到的最大收获不是理论部分,现在想想,理论知识,在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得,读他人的故事,就像读历史一样,一页一页的翻开,一页一页品味,有一种使人明智的感觉,知兴衰,知得失,更知已知彼。 在全球金融危机的影响下,我国就业形式相当严峻!在此背景之下,据教育部的统计,2010年,全国普通高校毕业生达559万人,比XX年年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加,2010年高校毕业生规模达到611万人,比2010年增加52万人。据统计,2010年毕业大学生实际就业率不到70%。每年高校毕业生数量不断增加,再加之历年未就业的毕业生数量,09年大学生就业市场将十分拥挤。 随着经济的发展,社会各行业的分工也精细起来,对于招收员工的要求也逐渐高了,所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来 ,每到就业季度,这里就聚集了成千上万的择业者,就业者,这足以证明当前就业形式的严峻和紧张所以作为快要走出大学校门的毕业生,将面临着很繁重的压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,只有正确地认识就业形式,我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,只有正确地认识就业形式,我们才能趋利避害,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己,因此,对当前就业形势的认识,对于我们每个在校大学生来说是尤为重要! 作为一名当代大学生,知识分子的象征,应该具有解决问题的思维与能力,面临着就业危机,应当视危机为挑战,努力让自己脱颖而出。 首先,从自身素质出发。如今全国高校林立,考上一间名牌大学已经不能代表未来道路一帆风顺了。每年毕业生众多,招骋会上黑压压一大片,在一个普通招骋会上就可能有几百人个大学生在竞争一个岗位。那么,在如此激烈的竞争之中,跻身于就业市场,如何让自己脱颖而出? 大学是一个学习知识的地方。这里说的知识又分专业知识与综合素质。之所以每个大学生都有自己所读的专业,正是要实现未来人才专业化水平高的目标。现今招骋市场仍然需要的是人才,一名大学生,首先应当学好自己的专业知识,以高水平的专业与他人竞争。要具有“不可替代性”,你才能在众多的竞争对手中脱颖而出!! 再者,综合素质也是非常重要的。综合素质包括综合知识水平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。 在招聘方为买方市场的前提下,招聘方自然会在递交求职申请的众多大学生选择最优秀的人才。此时,专业水平不高的必定成为淘汰的第一批,再者,人是社会性动物,道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系,再淘汰。最终,在招聘岗位有限的前提下,招聘必会择优选择,故综合素质高的大学生,从主观上是拥有一定优势的。 综合素质,也包括了心理健康素质。在就业大军沉甸甸的形势之下,许多高校大学生承受不住就业压力,表现出自卑、自弃,甚至结束自己年轻的生命等等悲剧道路。一个真正优秀的高校大学生,应该是拥有较高的综合素质的,应该能迎接困难的挑战,而非在挫折之下一蹶不振的。因此,在此严峻就业形势之下,提高自己心理素质,也是重要的一点。 此外,有许多大学生对自己未来就业职业及薪酬定位较高,而在金融危机之下招聘的岗位少之又少的的情况下,招聘方提供的岗位及薪酬远远不及大学生理想中的状况。就业市场已成买方市场,在此前提下,大学生不妨稍放低要求,选择先就业再择业,获得工作后积累经验,再慢慢向理想中的工作进军。做为拥有较高技能我们,再就业后又得到了良好的就业素质培养,这使我们更有把握去择业,就业给我们提供了丰富的经验,这对我们在择业中,就拥有了比别人多出的砝码。 在此就业形势之下,除提升自己,还有另外几条路可以选择。 一是考研,暂时避开就业大军,开始深造,获得更高水平的知识,提高自己的竞争力。二是自主创业。在这自主创业方面,各地区政府有不同的扶持政策,自己给自己提供就业岗位,也不失为一条好道路。 总的来说,做为当代大学生,认识到如此严峻的就业形势,应当认清自己的方向,坚定信心不动摇,以自信、自强、自立的形象迎接挑战,在金融危机之下的就业大军中脱颖而出、为建设人力资源强国做出实质性贡献!

相关百科
热门百科
首页
发表服务