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玉溪师范学院比较好，分数超过二本线7分，报这三所学校需要看当年度报名情况才知道录取的可能性。玉溪师范学院是省属全日制普通本科院校，1978年经云南省批准成立玉溪师范专科班，1983年经云南省人民政府批准，改建为玉溪师范专科学校。1992年经原国家教育委员会批准，更名为玉溪师范高等专科学校，2000年经教育部批准，在玉溪师范高等专科学校、玉溪师范学校、玉溪成人教育培训中心（教育资源）合并的基础上建立玉溪师范学院。2007年学校通过教育部本科教学工作水平评估，2017年通过教育部本科教学审核评估，2019年成为云南省应用型本科人才培养示范院校建设单位。玉溪师范学院其他情况简介。玉溪师范学院有57个专业，其中，美术学为国家级特色专业，泰语为云南省高等学校重点建设专业，地理科学、生物科学、艺术设计为云南省高等学校特色建设专业。学校有省级教学团队5个，省级精品课程9门，省级双语教学示范课程1门，省级法学专业应用型法律人才培养模式创新实验区1个，省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个，省级名师工作室4个。以上内容参考玉溪师范学院——学校简介

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玉溪师范学院在大专院校来说很好的啦，在我们当地还出了不少人才的平面设计和电脑方面的，我认识的不少人都是那里毕业的，而且在各家公司还是作出了一定知名度的，如果你现在学校可以放心去就读。祝你好运好好努力。加油

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玉溪师范学院商学院毕业论文格式要求具体介绍如下：一、封面题目：小二号黑体加粗居中。各项内容：四号宋体居中。二、目录目录：二号黑体加粗居中。章节条目：五号宋体。行距：单倍行距。三、论文题目：小一号黑体加粗居中。四、中文摘要1、摘要：小二号黑体加粗居中。2、摘要内容字体：小四号宋体。3、字数：300字左右。相关信息介绍：学校坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”玉溪市，距昆明市90公里，与红塔集团毗邻。学校占地面积1014亩，教学实验楼、演播厅、标准田径场、运动馆等教学硬件设施齐全，固定资产总值88亿元，藏书142万余册，电子图书8万余种，中外文数据库20个，校园网现已覆盖全校学习、生活、工作场所。以上内容参考：百度百科-玉溪师范学院商学院

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电气工程及其自动化是10年才开设的专业，是玉溪师范学院信息技术工程学院下面的一个专业，玉溪是个很不错的地方，校园风景在整个云南省也是可以排的上名次的，就是校园是处于一个山坡上，所以里面不准骑自行车，因为有的道路很陡。天气和空气都很好，是个适合居住的地方

专门从事音乐活动，给人带来美的享受的成功人士。国外著名音乐家：沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特（德语：Wolfgang Amadeus Mozart，1756年1月27日－1791年1 2月5日），出生于神圣罗马帝国时期的萨尔兹堡，是欧洲最伟大的古典主义音乐作曲家之一。35岁便英年早逝的莫扎特，留下的重要作品总括当时所有的音乐类型。在钢琴和小提琴相关的创作，他无疑是一个天份极高的艺术家，谱出的协奏曲、交响曲、奏鸣曲、小夜曲、嬉游曲等等成为后来古典音乐的主要形式，他同时也是歌剧方面的专家，他的成就至今不朽于时代的变迁。路德维希·凡·贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770—1827）德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲（其中后32首带有编号）、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔，另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。这些作品对音乐发展有着深远影响，因此被尊称为乐圣。约翰·塞巴斯蒂安·巴赫（JSBach，1685—1750）被称之为“西方音乐之父”。另外还有两位“巴赫”都是约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的儿子，也都是著名音乐家。班得瑞（Bandari）音乐是瑞士音乐公司Audio Video Communications AG旗下的一个新纪元音乐团体。其作品以环境音乐为主，亦有一些改编自欧美乡村音乐的乐曲，另外还有相当数量的是重新演奏一些成名曲目。作品的成功也导致了不少盗用班德瑞乐团名义的唱片出现。弗朗茨·舒伯特（Franz Seraphicus Peter Schubert，1797年1月31日－1828年11月19日）是奥地利作曲家，他是早期浪漫主义音乐的代表人物，也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。弗朗茨·李斯特Franz Liszt），著名的匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家，伟大的浪漫主义大师，是浪漫主义前期最杰出的代表人物之一。他生于匈牙利雷定，六岁起学钢琴，先后是多位钢琴名家的弟子。十六岁定居巴黎。李斯特将钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度，极大地丰富了钢琴的表现力，在钢琴上创造了管弦乐的效果，他还首创了背谱演奏法，他也因此获得了“钢琴之王”的美称。国内著名音乐家：　　　　　　　　　周杰伦，1979年1月18日出生于中国台湾，祖籍福建泉州，华语流行歌手、著名音乐人，2000年后亚洲流行乐坛最具革命性创作歌手，唱片亚洲总销量超过3100万张，有“亚洲流行天王”之称，其音乐突破了亚洲原有单一的音乐主题形式，开创了多元化音乐创作和现代流行乐“中国风”的先河，为亚洲流行乐坛翻开了新的一页。　　　　　　　　陶喆出生于香港，在台北长大，15岁开始定居美国洛杉矶。1997年发行首张专辑《陶喆》立即在乐坛掀起一阵R&B的热潮及旋风，因此陶喆也有“台湾Babyface”的美誉。陶喆其作品拥有很高的完整性与成熟度，其即兴式的R&B唱腔同样著名，成为众多R&B歌手的典范。陶喆是少数在作品中拥有社会关注，与重视个人解放想法的歌手　　　　　　　聂耳（1912－1935）原名聂守信，字子义（亦作紫艺），汉族，云南玉溪人。中国音乐家。他从小家境贫寒，对劳苦大众有深厚的感情，他在有限的生命中创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共产党领导的人民革命的产物。聂耳开辟了中国新音乐的道路，是中国无产阶级革命音乐先驱。聂耳是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。另外由赵丹主演的影片《聂耳》在1959年上映后也受到广大观众的好评。　　　　　　　冼星海1905年6月13日（农历5月11日）生于澳门一个贫苦船工的家庭，1918年入岭南大学附中学小提琴，1926年入北京大学音乐传习所、国立艺专音乐系学习。1928年进上海国立音专学小提琴和钢琴，并发表了著名的音乐短论《普遍的音乐》。1929年去巴黎勤工俭学，从师于著名提琴家帕尼·奥别多菲尔和著名作曲家保罗·杜卡。1931年考入巴黎音乐院。在肖拉·康托鲁姆作曲班学习。留法期间，创作了《风》《游子吟》《d小调小提琴奏鸣曲》等十余首作品，1935年回国后，积极参加抗日救亡运动，创作了大量战斗性的群众歌曲，并为进步影片《壮志凌云》《青年进行曲》，话剧《复活》《大雷雨》等谱写音乐　　　　　　　吕骥，曾用笔名：穆华、霍士奇、唯策等。1930年入上海音乐专科学校学习，1932年在上海加入中国左翼戏剧家联盟，1935年加入中国共产党，1937年赴延安，参加筹建鲁艺。曾任鲁艺音乐系主任兼教务主任、副院长。1939年组织中国民间音乐研究会。1945年后任东北鲁艺院长、东北音乐工作团团长。建国后，历任中央音乐学院副院长、中国音协主席，是人大代表、全国人大常委。1925年在长沙第一师范学习世界语。多年来一直支持在中国开展世界语的宣传、推广，曾为世界语28个字母作曲，作为字母歌。古代著名音乐家介绍　　　　　　　　孔子（Kongzi 公元前551一前479）名丘，字仲尼。中国古代思想家、教育家、儒家创始人、音乐家。春秋时代鲁国陬邑人（今山东曲阜）。　　师旷（Shikuang 公元前572一前532）春秋后期晋国的宫廷乐师。　　高渐离（Gaojianli 公元前475一前221）战国末年燕国人，以善于击筑而闻名。　　俞伯牙（Yuboya）春秋时代的琴师。既是弹琴能手，又是作曲家，故被人尊为“琴仙”。　　嵇康，字叔夜，临死前的一曲广陵散，让人们永远记住了他，“广陵散绝”体现的是嵇康作为一个伟大音乐家的悲剧。　　李谟（limo）生卒年不详，方伎，唐朝宫廷梨园曲部演奏“法曲”的笛技大师，善吹笛，唐朝开元年间最有名的神笛手，山东任城（现山东济宁）人。　　姜夔（Jiangkui 1155－1221）世称姜白石，号白石道人。南宋音乐家和词人、饶州鄱阳（现江西波阳）人、他擅长诗词并能作曲，在音乐理论上也有独到的见解。　　朱栽堉（Zhuzaiyu 1536一约161O）字伯勤。明代乐律学家、历数学家。　　华秋苹（Huaqiuping 1784－1859）琵琶演奏家。江苏无锡人。精于演奏琵琶，擅于弹奏兼唱昆曲。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　欢迎采纳，谢谢楼主，谢谢大家

总学分为165+5，文科总学时为2800+100，理科总时为2900土100，各系可根据情况，适当浮动。专业必修课内包括毕业论文学分，学年论文学分，社会调查或专业实习学分。(3)任意选修课以学校及本专业之外各专业所开各类课程为修读选择对象。非师专业需开设10%以上的任意选修课，以方便学生选修教育理论等相关课程。通修课是为学生共同设立的形成学生基木素质的综合教育课程，它关注学生个体的全面发展，使学生的生活目标文明，情感反应文雅，并能根据我们时代的最好知识，成熟地理解事物的本质。课程包括:马克思主义理论课、思想品德课、大学外语、计算机文化基础、大学体育、综合素质类等。

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在云南还算混得下去！听说很多出来的人当老师的很厉害，当公务员的也不少。但是这个还是要靠自己的实力、关系和机遇的！校址也不错，玉溪市个好地方，玉溪师院“占山为王”，风景还可以。说到缺点，可能就是名气太小，而且是2本吧！至于里边的内幕是什么我就说不好了！希望对你的问题有所帮助！

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一、申请学士学位的人员须达到以下基本的学业质量标准。在本科修业期间:1、在规定的修业年限内，完成国家规定的本科专业各门课程的学习任务，成绩优良。2、专业主干课补考课程不得超过一门，且补考合格。3、公共外语和第二外语（外语专业）达到院学位委员会规定的要求。4、专业非主干课按补考的规定和要求经补考后合格。5、在导师指导下独立完成并提交学士学位论文，参加论文答辩，论文质量达到或表明具有从事科研和担负专门技术工作的初步能力。6、成人高等教育本科生申请学士学位，还需参加统一组织的学位外语考试，考试成绩合格，且每门专业主干课考试成绩75分以上。7、来华留学本科生申请学士学位，还需参加统一组织的学位外语（第二外语）考试，且考试成绩合格。在学分制条件下，达到上述要求并提前完成修业者，即提前获得相应的课程学分和达到相应的课程绩点，可提前（最多一年）授予相应学科的学士学位，并准予提前毕业。或自愿选修第二学位（可延长1－2年修业年限）的相应课程。二、申请学士学位的人员须达到以下基本的品德质量标准。在本科修业期间:1、在政治品质方面，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，热爱社会主义祖国，不参加或组织任何危害党、国家和社会的活动。2、在个性品质方面，崇尚科学，追求真理，守法遵纪，刻苦学习，具有正确的人生观和价值观，养成良好的符合社会公德的行为习惯。3、在校学习期间，未受到过“警告”以上（含警告）的学籍处分。