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发布时间:2024-07-08 14:09:44

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我心目中的大学生活那是一个绚丽的舞台,一面宽大明亮,四面是镜子的练功房,一场场精彩的演出。我心目中的大学生活就想像着在一双红舞鞋下衬托出来的。 我的目标,我的理想就是想要考进玉溪师范学院的舞蹈系,在宽大的校园中,穿着黑色的舞衣,舞裤,提这红色的舞鞋,长发高高的挽起,浑身散发出艺术的气息,穿铄在校园之中,那是我心目中大学生活里最美的一个画面,一个镜头。尽管在练功室里会纱下我的无数汗水,我想那也是甜的,因为在明亮的练功房里放着好听的音乐,一个个“我在”一根根把杆是练着,脸上的确有美丽的微笑。一个个美丽的身影在重复着一组组舞蹈动作,淋着汗水的秀发会成为最美的发型。那是我心目中的生活——大学生活。我还想像那位一个月未见到面的大学班主任,因为我听说大学的班主任都的神龙见首不见尾,除了有什么重要的通知,不然就会人影都看不到的。那样可轻松了,不用总是做“坏”事,可以自己管自己。讲课的老师都是夹着讲义进课堂,在黑板上“龙飞风舞”的一画就走了。留下我们咬着笔,皱着眉头去钻啊,问啊的。不过那才带劲的,不然像中学那样,像夹子烤肉,总有不熟的地方。哦!对了,有一样不能不想到的,那就是与我们最亲近的宿舍,大学的宿舍嘛!应该是住公寓的,像在家里一样好的就可以,还可以看电视,可以有一个人的小阳台,那就不会像中学那样为晒一点衣服发愁了。总之,我心目中的大学生活就是美好的。

1、项目名称:填写拟申报项目的规范性全称。如:2005年玉溪师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动;玉溪师范学院计算机知识与技能竞赛;旅游与经济管理系03级旅游管理2班“我心中的大学生”演讲比赛等。2、项目类别: 填写“思想政治与道德素养”/“社会实践与志愿服务”/“科技学术与创新创业”/“文化艺术与身心发展”/“社团活动与社会工作”/“技能培训及其它”。3、项目级别:按拟申报的项目等级填写“基本项目”/“主要项目”/“一般项目”。4、参加人数:填写参加活动的大致人数。5、主办单位、承办单位、申报单位: 填写项目举办单位或项目承办单位。6、项目负责人:填写项目的主要负责人 (可填写两人)。7、联系方式:电话与E-mail8、项目申报时间: 具体年、月、日。9、项目拟开展时间:具体年、月、日。10、 项目拟实施地点: 填写项目拟实施的具体地点。11、项目简介:项目内容是对项目所实施的活动的全面、具体、详尽的介绍,是对整个项目全方位的介绍。该部分旨在让评委全面而清楚地了解项目的具体内容、项目的核心内容、项目的具体形式以及如何保证项目预期效果与目标的实现。若是大型活动,建议可分为几个部分逐一描述。项目内容的填写要重点突出,核心部分与特色部分应详细介绍。项目内容帮助专家衡量项目是否充实、项目的难度、项目的规模、项目的实效与意义,从而判定项目的层次、级别与水平。12、项目实施方案:项目实施方案是项目组织者实施项目的工作流程,通过它可以让专家了解项目的具体实施时间、程序、周期、实施方式和项目的进度。项目实施方案可以帮助专家衡量项目的组织工作是否有序、时间与进度安排是否合理、项目的历时、项目的可行性、项目的规模,从而推断项目的实施质量与效果。学校大学生素质拓展计划领导小组还将依据此项内容对项目实施跟踪、检查,其结果作为项目评价、定级与评优的依据。可以参考以下几部分填写:(1) 前期宣传工作:时间、方式、内容、地点;(2) 实施前的准备工作:人力、物力的准备、工作安排;(3) 正式实施工作:分为几个部分,各部分时间、内容;(4) 总结汇报工作:评优工作、汇报成果的时间、内容;(5) 后期宣传工作:时间、方式、内容、地点。13、项目经费预算:填写内容包括项目的资金来源、项目各部分的资金预算及总预算等。专家通过项目预算部分可以掌握项目的规模、资金的合理分配与使用情况,也可以成为争取经费支持的参考依据。14、项目预期成果:项目预期成果是指项目结束时预计将要达到的效果、目的或者形成一定的(有形或者无形)成果。项目预期成果是衡量项目的质量、层次、水平、效果、成绩和作用的重要参考指标。可以参考以下几部分填写:(1) 项目内部开展的评优选拔(如评选优秀个人、先进集体等);(2) 项目产生的成果(例如论文集、书、CD等);(3) 项目的社会效益(对组织单位自身的宣传作用与产生的对社会的影响);(4)项目的人才效益(对组织和参与人员的锻炼作用,培养出优秀人才)。15、项目审核审批:基本项目和主要项目由学院素质拓展中心办公室审核,学院素质拓展中心审批。各班委会团支部和学习型社团申报的一般项目由系素质拓展中心办公室审核,系素质拓展中心审批。院系团学组织、非学习型社团申报的一般项目由学院素质拓展中心(办公室)联合学院社团联合会审核,学院素质拓展中心审批。16、项目级别:为审批部门最终审批的该活动项目所属的级别。17、项目基础积分:确定本项目各类参加人员所获得的素质拓展积分。18、素质拓展经历登记方法:确定哪一部分参加人员可以将经历登记到《大学生素质拓展证书》中。19、项目经费预算意见:为审批部门最终审批的该活动项目经费。20、项目编号:审批通过的活动项目予以编号,分别为:基本项目为J****,主要项目为z*****,一般项目为:中文系(班委会、团支部、学习型社团,下同)YA*****,英语系YB*****,数学系YC *****,物理系YD*****,化学系YE*****,地理系YF*****,音乐系YG*****,美术系YH*****,体育系YI*****,政法系YJ*****,教育系YK*****,计科系YL*****,旅经系YM*****,基础教育系YN*****。(*****为数字编号,前两位为年份,后三位为编号,如Z05001表示2005年1号素质拓展主要项目。)

中学教师职称的评选有时间的限制,一般是师范类本科毕业半年之后自动晋升为中二的职称,中一则需要五年的教学时间才能评选,中高则是在中一评过五年后才能有资格评选。此外中一和中高的评选还最少有一些发表过的论文作为材料,最少两篇。这些事硬性的指标。剩下的就是各地方的评选标准了。中学一级教师评审要求:1.具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,有比较丰富的班主任工作经验,并较好地完成任务;2.对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,有较好的专业知识技能,并结合教学开展课外活动,开发学生的智力和能力,教学效果好;3.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验;4.在培养、指导二级、三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩; 具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二级教师岗位任教5年以上。 一般由各省教育教育厅组织专家团队进行审核,部分省份由各市级教育部门组织专家审核。 中学高级教师评审要求(1)获得博士学位后,中学一级教师职龄2年以上。(2)大学本科学历(大学普通班),中学教龄满10年或具有硕士学位(双学士)中学教龄满8年,中学一级教师职龄5年以上。(3)大学专科学历,中学教龄满12年,或取得本科学历满5年,中学一级教师职龄5年以上。(4)高中(中专)学历,中学教龄满20年或大学专科学历,中学教龄满15年,2007年底前取得本科学历,中学一级教师职龄5年以上。 专业要求:(1)正式出版专著或译著(本人所写字数不少于3万字)。(2)在市级及以上公开刊物独立发表本专业教育教学论文2篇以上(其中至少有1篇在省级及以上刊物发表,或获得省级及以上教育主管部门、教育学会、研讨会组织的论文评比三等奖及以上奖励)。(3)在省级及以上刊物独立发表本专业教育教学论文1篇,另有在市级及以上教育主管部门(含教育学会、陶研会)组织的论文评比中获二等奖以上或省级三等奖以上的论文1篇。(4)参加省级及以上教育主管部门组织编写的教学参考资料,本人参编2万字以上。(5)为市级及以上教科研课题的主持人或核心组成员,课题已结题或获得市级及以上教科研成果奖,同时在省级及以上公开刊物独立发表与课题相关的教育教学学术论文或教育教学研究论文至少1篇,教师职称论文发表 ,上九品论文网

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