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还有哪些问题在论文中论述的不够透彻

发布时间:2024-07-07 08:30:35

还有哪些问题在论文中论述的不够透彻

临近毕业季,大家对论文的讨论越来越热烈了,其中特别重要的一个话题就是论文答辩了,有些学校的老师会比较严格,但是只要我们做好相关的准备工作,就可以轻松解决!接下来就给大家介绍论文答辩要注意的问题吧!

解铃还须系铃人,有问题可以问我!

通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序,答辩人的答题时间会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细,直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害。常见问题1、自己为什么选择这个课题。2、研究这个课题的意义和目的是什么。3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的。4、全文的各部分之间逻辑关系如何。5、在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解。对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的。6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些。7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻。8、写作论文时立论的主要依据是什么。扩展资料作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。

据学术堂了解,毕业论文答辩需要注意以下六点:  1、图表或其它媒介的穿插  图表不仅是一种直观表达观点的方法,更是一种调节论文答辩现场气氛的手段老师们长时间地听述、看文字,会出现疲惫的状态,如果在论文答辩过程中适当穿插图表或其它媒介,可以让老师眼前一亮  2、语流适中  进行毕业论文答辩的同学经常会出现说话速度越来越快的现象,让老师们听不清楚因此同学一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,尽量做到有急有缓,不能像连珠炮似地轰向听众  3、目光移动  同学们在论文答辩时,可脱稿也可不脱稿不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地看向老师及会场上的同学,吸引他们的注意力,使他们的思路跟着自己走  4、体态语辅助  虽然毕业论文答辩以口语为主,但适当的体态语言运用可以让你的论文答辩效果更好,特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力  5、时间控制  在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计,一般在30分钟左右,当然在毕业论文答辩过程中可以根据实际情况灵活地减少或增加  6、人称使用  在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,小编建议尽量多地使用第一人称,如"我""我们"  即使论文中的材料是引用他人的,也要用"我们引用"了哪儿哪儿的数据或材料这样会使人有这样的印象:实验是你做的,论文是你写的,工作做了不少!

还有哪些问题没有搞清楚,在论文中论述的不够透彻

学术堂整理了在论文答辩时最容易被问到的几个问题:  问:1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?  问:2、自己为什么选择这个课题?  问:3、研究这个课题的意义和目的是什么?  问:4、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?  问:5、全文的各部分之间逻辑关系如何?  问:6、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?  问:7、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?  问:8、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?  问:9、写作论文时立论的主要依据是什么?  问:10、论文的创新之处?  问:11、论文的不足之处?

论文答辩问题有以下几方面问题:为什么会选择这个题目?在选择论文题目的时候,会涉及到自身的研究兴趣以及研究的方向,如果在这方面自己比较明确的话,或者是认真思考过,可以直接告诉老师。论文价值是什么?这方面的问题,主要考察的是学生的思考能力以及对现实方面的关注。在回答的时候,可以针对于论文中所提出来的现实意义,以及解决的方法做阐述。论文的理论基础是什么?这方面的问题考察的是学生的专业能力,还有技术知识的掌握。在回答问题的时候一定要注意逻辑清晰,并且要突出自身的专业性和知识点。可以采用专业的理论知识来阐述自己的观点。论文的研究方法是什么?论文的研究方法也是在答辩的时候常遇到的问题,这些问题主要考察的是学生对于论文所提出来的观点是否熟悉,以及对于论文中的一些研究方法是否了解。

完成毕业论文我们需要经过两个环节:一是撰写,二是答辩。许多毕业生对论文答辩过程非常陌生。他们不知道论文答辩需要做哪些准备,也不知道论文答辩的流程。以下是小编为大家整理的在答辩过程中需要注意的事项。一、辩护应当做好以下准备工作。1、做一个简短的介绍。简要介绍论文的主题、指导老师、选题的缘由、主要论点和论据、写作体会、理论和实践意义。2、熟悉全文。特别是需要熟知自己写的正文和结语部分,明确论文所用名词的正确含义,找出论文论点中是否存在矛盾,是否存在与政策相悖的地方等。3、需要提供的资料和用品。包括论文底稿和主要参考资料,准备这些东西的目的是在教师提出问题后的准备时间可以方便我们查询资料,他的重要性不言而喻。我们还需要带笔和笔记本,其目的是记录答辩老师提出的问题和意见。二、明确你要回答的问题,并提前做好预习。教师提问一般都有有迹可循,学生应该事先了解评审员会提问范围和原则,这样才有利于自己的作答。面对评审员我们要知道:评审员在论文中提出的问题必须在本论文所涉及的学术范围内,一般不可能提出与论文内容无关的问题。因此,学生只需要对自己所写的论文有一个透彻的了解,就不会有任何问题。三、答辩是按照程序进行。答辩学生按照先后顺序来准备答辩事项。正式答辩时,学生应该像答辩小组做论文概述报告,并且时间限制到大约10分钟,表达时,需要调理清楚、口齿清晰。在总结报告后,老师将逐一进行提问。一般来说,会提出三到四个问题。学生不能拒绝回答或与老师进行顶撞。答辩需要注意的情况:第一:保持自信。在答辩的过程中,要树立自信,不要紧张,沉着冷静才能给老师留下好印象。当然,自信的来源是事先准备好的,所以我们必须在答辩之前记住上述要求。第二,思考后再作答。老师提出问题时,学生必须仔细听,认真思考,不要还没弄清楚问题的意思就开始回答。第三,答案应该简洁明了。在明白老师提出的问题后尽快作出回答。大学生应该关注在答辩过程中应注意的问题,因为答辩的质量不仅影响论文的成绩,而且决定着是否按时毕业,祝你答辩顺利。

还有哪些问题自己还没有搞清楚在论文中论述得不够透彻

回答 1)辨别论文真伪,检查是否为答辩人独立撰写的问题;(2)测试答辩人掌握知识深度和广度的问题;(3)论文中没有叙述清楚,但对于本课题来讲尤为重要的问题;(4)关于论文中出现的错误观点的问题;(5)课题有关背景和发展现状的问题;(6)课题的前景和发展问题;(7)有关论文中独特的创造性观点的问题;(8)与课题相关的基本理论和基础知识的问题;(9)与课题相关的扩展性问题。1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?

问你写这篇论文的思路,大概,总纲。还有就是会问一些细节的东西,不过都不会脱离你的论文话题。你可以把论文的概括和细节的部分看看就可以了。其实论文答辩很简单的,心态放平衡,不用太紧张的,加油哦!

沉着稳定、条理清晰、别的也没什么了、放松点很容易的、

为什么选这个题目?论文内容的研究现状是什么?存在什么问题?如何解决?

论文中还有哪些研究不够透彻

论文答辩技巧 答辩基本流程 学生在答辩会举行前,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式多份连同提纲、草稿等交给答辩委员会。 答辩现场,由答辩老师介绍答辩规则。 一段时间后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。 学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完成后清场休会),答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定是否通过,并统计成绩。 召回答辩学生,当场宣布答辩结果、进行小结;或之后宣布答辩成绩。(各学校答辩流程可能稍有不同,仅供参考!)论文答辩技巧 如何检查答辩文本本科论文答辩的老师大多是现场才翻看你的论文,你大段的论述他们根本就不可能一字一句读完。老师一般会看你论文的什么?封面、摘要、目录、以及致谢或者后记。 摘要。一定摘要体现出你提出了个问题,还勉强给出了答案。老师清楚了你的思路也好针对性地提问题。 目录。快速了解你的框架就是看目录,可很多同学的目录像是系统自动生成的,很多文科论文还会出现“以天下为己任”这种不知所云的小标,老师很难文中去一探究竟,就只能说你思路不清。 后记。这是所有人都最爱看的论文部分,相比前面刻板的论述、无趣的堆砌,后记或致谢是文章最展示性情的部分。所以这部分千万要自己用心写,起码你感谢那一堆的老师里别把人家名字写错了……论文答辩技巧 如何写论文答辩自述稿 自己为什么选择这个课题? 研究这个课题的意义和目的是什么?(学术价值与现实意义) 全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 全文的各部分之间逻辑关系如何? 说明有关本课题的研究历史与现状,哪些人做了哪些研究,取得怎样的成果,还有哪些问题没有解决,自己在研究本课题的过程中,有没有发现不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些? 还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻? 文章的基本观点和立论依据? 论文有何创新之处? 定稿交出之后,自己重读时发现的缺陷?对以上问题、角度进行认真思考、整理,写成答辩自述稿。论文答辩前的准备 答辩老师常问哪些问题 你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法? 论文中的核心概念是什么? 你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义? 论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么? 论文有何创新之处?

1绪论文献综述理论分析实证分析政策建议基本介绍论文要分为三个部分第一部分为2两章,是文章的理论基础;第一章主要概述论文基本核心和此篇论文要写的内容;第二部分包括第4两章,是文章的核心部分:第三章分析此论文论点或研究对象的内容;第三部分是文章的政策建议部分,需要补充具体参考文献等等。然后收尾就可以了;并且,写论文的时候一定要边写边保存,不然出现什么突发情况,你写的论文可就没了。

在论文中还有哪些问题没搞清楚或者论述得不够透彻

主要会提问你论文中出现的一些观点、论述,如描述的更详细些、有无验证试验、实验的过程和数据问题、一些观点的出处等。

实验结果应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据、不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。

解铃还须系铃人,有问题可以问我!

你好,很高兴为你解答,老师一般都会问些什么问题,好提前做好准备,以免临场出现答不出的尴尬场面。早检测小编根据以往的答辩记录,整理了8个高频出现的问题,希望能对大家有所帮助。自己为什么选择这个课题?研究这个课题的意义和目的是什么?全文的基本框架、基本结构是如何安排的?全文的各部分之间逻辑关系如何?在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?写作论文时立论的主要依据是什么?以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。

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