家畜环境卫生学论文2000字怎么写
草原是地球妈妈宽阔的怀抱，森林是地球妈妈漂亮的外套，湖泊是地球妈妈明亮的眼睛，山嵴是地球妈妈弯弯的眉毛。地球妈妈是一位慈爱的妈妈，她让我在摇篮里读书，写字，一天天长高。古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。 在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们六（2）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来! 据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。 “真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴
“山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。”“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。”“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”听了以上这些诗句，在你的心上是否出现了一幅幅和谐欢乐的景象？如果我是个画家，我就要用五彩的画笔画出美景，画出大自然；如果我是个诗人，我就要写出美好的诗去赞美大自然；如果我是位作曲家，我就要用音符唱出美丽的大自然！可我什么也不是，只能用方块字表达大自然给我的美的震撼！绿树成荫，每一片叶子都是那么的青翠欲滴；百花齐放，有娇艳的，有野性的，红胜火、粉似霞、黄赛金、白如雪，五彩缤纷；百鸟争鸣，欢快的叫声好像不知忧愁，又像在唱着好听的歌曲啊！这就是美丽的大自然，生机盎然的大自然，我所神往的大自然！可是，不知在什么时候，树木没有了，只剩下光秃秃的树桩；花谢了，只剩下花杆；鸟飞了，只留下回忆这是怎么回事、哦，原来树被砍伐了，花被践踏了，大自然被破坏了！不能这样发展下去！“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来！”于是，我决定与大自然交朋友，我要爱护大自然。虽然我的力量很薄弱，虽然我很渺小，但是我相信，每个人的力量都不容忽视！假设一个年级是300人，每人每年种一棵树，那么10年后有多少树木呢？—3000棵，那将是一片大树林！假设我们一个年级每人每天，少用一双一次性筷子，那一年下来，少砍得树木又有多少啊！保护大自然，还应该不伤害动物。我们与动物是一家人，不让动物因人类捕杀而灭种！大自然，不光是我的好友，同时也是我们每个人的好友，全世界人类的好友！那么现在，请大家行动起来，保护大自然吧，从我做起，从现在做起！
畜牧，多指畜牧业，是指对有经济价值的兽类和禽类等动物进行驯化和培育，利用其生长繁殖等功能，取得畜禽产品或畜（禽）役。包括牛、马、羊、猪、兔、鸡、鸭等家畜家禽饲养业，也包括鹿、麝、狐、貂、水獭等经济动物的驯养业。人类通过畜牧或畜牧业，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等轻工业原料，并以畜役和厩肥等支持种植业。兽医，既指防治动物疾病的行业，也指从事防治动物疾病的人。主要任务是研究和实施家畜家禽疾病的诊疗、防治、检疫及畜产品卫生检验等。由于畜牧和兽医的相关性很大，特别在教学、生产和科研中密不可分，故畜牧兽医成为一个与畜牧、兽医并行的专业或工作，它们侧重各有不同。在大学、专科学校、中等职业学校中，这三个专业或单设或同时设置。在中国，高等畜牧兽医人才，主要由各农业高等院校来培养，各农业高等院校均开设有这三个专业，如中国农业大学、东北农业大学和甘肃农业大学等；高等畜牧兽医技术应用人才，主要由各牧业（农业）高等职业技术学院或专科学校培养，如江苏畜牧兽医职业技术学院、山东畜牧兽医职业学院、黑龙江省畜牧兽医职业技术学院、青海畜牧兽医职业技术学院、郑州牧业高等专科学校、重庆三峡职业学院等；中等畜牧兽医实用人才，主要由各畜牧业（农业）的中等职业专业学校来培养，如吉林省畜牧业学校等。----帮忙写作文章
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家畜环境卫生学论文2000字
《家畜环境卫生学》是2004年12月高等教育出版社出版的图书，作者是安立龙
参考下面几篇，都是有关技术经济学的，搜索出来太多了，具体是有关哪一方面的，没有细看，你可以去参考资料上看看，很多的，还有全文，希望能有你需要的： 【题名】：技术经济学 【摘要】：制度创新与技术创新的分析和思考；区域软实力及其综合评价体系研究；基于资源观理论（RBV）的产业集群本质的思考；中小企业进入国外市场模式研究述评；企业自主创新的产学研模式研究 【题名】：技术经济学 【摘要】：我国房地产上市公司综合竞争力的评价;面向CRM的客户知识管理能力研究;现代经济环境下的自然垄断产业及其边界;我国制造业循环经济模式发展的探讨；技术创新与循环农业发展；基于民工异质的刘易斯模型改造;中小企业：如何实现“代工生产”到“自主创新”的战略转变; 【题名】：技术经济学 【摘要】：衽会资本影响技术创新机理的实证研究，专利制度对技术创新动力机制作用的探析，我国区域物流相对有效性分析，网络环境下知识转移中的知识产权风险及其产生原因研究，应用开发地震技术进行徐家围子储层构造和岩性反演
写论文啊，还是找行者。
家畜环境卫生学论文3000字怎么写
《家畜环境卫生学》是2004年12月高等教育出版社出版的图书，作者是安立龙
畜牧，多指畜牧业，是指对有经济价值的兽类和禽类等动物进行驯化和培育，利用其生长繁殖等功能，取得畜禽产品或畜（禽）役。包括牛、马、羊、猪、兔、鸡、鸭等家畜家禽饲养业，也包括鹿、麝、狐、貂、水獭等经济动物的驯养业。人类通过畜牧或畜牧业，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等轻工业原料，并以畜役和厩肥等支持种植业。兽医，既指防治动物疾病的行业，也指从事防治动物疾病的人。主要任务是研究和实施家畜家禽疾病的诊疗、防治、检疫及畜产品卫生检验等。由于畜牧和兽医的相关性很大，特别在教学、生产和科研中密不可分，故畜牧兽医成为一个与畜牧、兽医并行的专业或工作，它们侧重各有不同。在大学、专科学校、中等职业学校中，这三个专业或单设或同时设置。在中国，高等畜牧兽医人才，主要由各农业高等院校来培养，各农业高等院校均开设有这三个专业，如中国农业大学、东北农业大学和甘肃农业大学等；高等畜牧兽医技术应用人才，主要由各牧业（农业）高等职业技术学院或专科学校培养，如江苏畜牧兽医职业技术学院、山东畜牧兽医职业学院、黑龙江省畜牧兽医职业技术学院、青海畜牧兽医职业技术学院、郑州牧业高等专科学校、重庆三峡职业学院等；中等畜牧兽医实用人才，主要由各畜牧业（农业）的中等职业专业学校来培养，如吉林省畜牧业学校等。----帮忙写作文章
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真心的劝你自己写吧，自己努力过才学到东西才发现到问题，否则你答辩的时候也狠难通过。
家畜环境卫生学论文光环境
2011至2014年，学校承担了“973计划”、“863计划”、国家科技支撑计划、国家重大转基因专项、农业行业产业技术体系、国家自然科学基金、国家社会科学基金等一批高水平国家级项目。在都市型现代农业理论研究、作物品种研究、肉牛转基因体细胞克隆技术、中兽药和生物农药等方面在国内行业处于领先水平。学校共获得国家科技进步奖、国家技术发明奖2项。 2008—2012年，学校共主持或参加国家级、省部级科研项目302项，其他各类科研项目1100余项。科研经费总额达到4147亿元，年均科研经费48万元。学校共获得省部级及以上科研成果奖励31项；获得专利授权90项，新品种、新药证31个，软件著作权13个，学术论文2978篇，其中被“三大检索”收录及被SSCI收录论文328篇，CSCD、CSSCI收录论文659篇。 质量工程 根据2014年学校官网显示，学校的园艺专业为国家级本科专业综合改革试点单位，园艺、动物医学、农林经济管理3个专业为国家级特色建设专业，农学、动物医学、园林、食品科学与工程、农林经济管理、园艺等6个专业为北京市级特色建设专业。有1个国家级校外人才培养基地，4个北京市校外人才培养基地，1个国家级实验教学示范中心，3个北京市实验教学示范中心。 学校主持完成省部级及以上教育教学改革项目25项，8门课程被评为北京市精品课程。 北京市精品课程有机化学、农事学、普通植物病理学、园林生态、普通昆虫学、园艺植物育种学、家畜环境卫生学、农业企业经营管理学。 国家级实验教学示范中心北京农学院植物生产实验教学中心 北京市实验教学示范中心北京农学院植物生产实验教学中心 、北京农学院动物类实验教学示范中心、北京农学院食品安全与食品加工实验教学中心。 国家级校外人才培养基地北农-首农科教合作人才培养基地 北京市级优秀校外人才培养基地 年度 级别 名称 2008 北京市级 昌平区农业服务中心 2009 北京百花山国家级自然保护区 2010 北京红叶葡萄酒有限公司 2012 北京首都农业集团有限公司 教学成果 2011年至2014年，该校学生在中国青年创新大赛、“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛、北京市大学生学科竞赛、全国跆拳道锦标赛等一系列科技、文艺、体育竞赛中获得北京市级（省部级）以上奖励300余项，其中一等奖50余项，并首次获得了全国冠军；毕业生一次就业率始终保持在96%以上，研究生就业率保持在96%，学校被授予“北京地区高校示范性就业中心”称号。 根据2014年7月学校官网，学校与美国、英国、俄罗斯、意大利、澳大利亚、日本等11个国家的20所大学签署合作协议或备忘录。与英国哈珀·亚当斯大学、澳大利亚埃迪斯科文大学开展了本科“3+1”合作办学项目，与日本麻布大学、波兰波兹南大学开展了研究生交流学习项目，与美国、荷兰的涉农类公司企业开展了专科生“2+1”研修项目。学校积极承办和参与第四届国际板栗学术会、动物福利国际会议、欢庆国际诺鲁孜节暨中塔友谊杏树移栽仪式、中德都市农业发展与合作研讨会等大型国际学术会议和重要活动。
一是太阳辐射作为一种温热环境对家畜有机体热平衡的影响；二是家畜有机体在光的刺激下产生的光电效应，光化学效应和由于明、暗交替引起的生命活动的节律性。 太阳辐射是畜体热平衡的重要组成部分。太阳辐射中的红外线和可见光部分可转变为热能。在高温情况下，太阳辐射会加重家畜机体的热应激；在低温情况下，则会减缓冷应激。所以，适当的接受太阳辐射，可使皮肤温暖，血管舒张，血液循环加速，改善皮肤营养，促进皮肤的代谢和再生。太阳辐射中的红外线，可穿透皮肤达几厘米，使深部组织升温，增进血液循环，加速新陈代谢和细胞再生过程，有镇痛、消炎和促进伤口愈合等作用。但是过量的接受太阳辐射可导致局部皮肤灼伤；红外线和600～1000nm的红光能穿透颅骨，使颅内温度升高，导致脑部损伤，家畜因此而出现焦燥不安，头疼，甚至昏厥、痉挛等“日射病”症状，以致死亡。因此，在炎热的条件下，强烈的太阳辐射对家畜的热调节很不利。不过家畜本身存在着一些自调节机能，以避免或减弱炎夏强烈的太阳辐射的影响。 首先是家畜可自动地调节自身的姿势以减少接受太阳辐射的面积。站立的绵羊若头部或尾部迎太阳时，在太阳高度角为0°时其接受的直接辐射仅为侧面迎太阳的50％，当太阳高度角为50°～60°时，接受直接辐射的面积更小，所以草原上放牧的家畜，炎热干旱的夏季，宁愿长时间迎太阳站立而不躺卧。 其次家畜的被毛在冬季有保温作用，在夏季阳光直射和高温条件下，具有隔热作用，可减轻辐射和高温对家畜的作用。被毛的隔热效果与其颜色，光泽和厚度有关，浅色的，光亮的和厚密的被毛隔热效果好。 最后家畜对太阳辐射热的敏感程度与其本身的遗传特性有关。如原产地属于热带地区的摩拉水牛在日照下的热调节能力优于广西本地的水牛；幼畜较成牛家畜更能忍受较强的太阳辐射。 家畜的自调节能力有一定限度，因此在饲养管理中为防止强烈的太阳辐射对家畜的各种生产性能的有害影响，必须采取遮阳和通风措施。
一切生物都在一定的环境下生存，家畜的生存环境除大气、土壤、水域三要素以外，还包括人类给于家畜的饲养、管理、调教和利用；包括牧地、牧场、畜舍和家畜群体相互关系。根据家畜的生物学特点。采取各种技术措施，为家畜创造适宜的环境，已经成为畜牧业现代化的重要标志和手段。家畜环境卫生学专门研究外界环境对家畜健康和生产性能影响的规律，保护和增进家畜健康以及提高其生产力的卫生措施等。
家畜环境卫生学论文3000字
《家畜环境卫生学》是2004年12月高等教育出版社出版的图书，作者是安立龙