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山西财经大学毕业论文答辩要求是什么

发布时间:2024-07-05 08:48:38

山西财经大学毕业论文答辩要求是什么

每个人都要答辩,这样才能顺利毕业。毕业论文答辩:1、学员必须在论文答辩会举行之前,自己熟悉论文内容。同时,按照论文封面,目录,正文(摘要和关键词以及其他内容),注释和参考文献以及致谢辞的顺序打印论文,根据学校要求确定论文份数。答辩时,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。2、在答辩会上,先让学员用几分钟的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问后,学生独立当场回答,可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。4、学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。5、由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点。至于论文的成绩,一般不当场宣布。

毕业论文答辩:1、学员必须在论文答辩会举行之前,自己熟悉论文内容。同时,按照论文封面,目录,正文(摘要和关键词以及其他内容),注释和参考文献以及致谢辞的顺序打印论文,根据学校要求确定论文份数。答辩时,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。2、在答辩会上,先让学员用几分钟的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问后,学生独立当场回答,可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。4、学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。5、由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点。至于论文的成绩,一般不当场宣布。

一、答辩基本流程①学生在答辩会进行前,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会②答辩现场,由答辩老师介绍答辩规则③学生概述论文题目、研究方法、研究内容、发现与结论等。④答辩老师针对论文进行提问。提问完后,有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。⑤学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完成后清场休会)⑥答辩结束,老师商定是否通过,并统计成绩。⑦召回答辩学生,当场宣布答辩结果、进行小结,或之后宣布答辩成绩。二、答辩如何准备熟悉论文①参加论文答辩,首先必须对自己所著的论文有深刻、全面、准确的理解;②其次,还要对论文内容有横向把握,即理解从论文主题延伸出的概念;③此外,近期发生的、和论文有关的新闻时事、学术热点等最好也多了解下想好“台词”在答辩前要事先规划好自己的论文陈述都说什么。一般来说应该涵盖这些方面①为什么选择这个题;②论文写作目的是什么,为解决什么问题;③全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么;④通过研究发现了什么;⑤论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处;⑥论文有什么不足之处(但注意不要把论文的硬伤说出来)。注意:陈述一定要概括、讲重点、有所总结而不是记流水账一样地说“第一章写了…因为这些内容老师完全可以通过翻阅你的纸版论文了解,不需要你再讲一遍。做好PPT①内容:每页不超过,0行字或一幅图,只列要点,避免放大段文字;②配色:力求文字清晰、简洁易看,字体颜色要和背景形成鲜明反差,避免过多种颜色、过于花哨繁复的配色;③图表:可以适当地在户户丁中穿插使用一些能说明论点的图表,不仅能吸引观众注意,还能更形象地表达你的观点。练习控制时间一般答辩现场都对学生的陈述时间有限制。在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的述,学会控制时间。

毕业论文答辩流程  1、自我介绍:自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。  2、答辩人陈述:收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分;结论、价值和展望;自我评价。  3、提问与答辩:答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。  4、总结:上述程序一一完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。  5、致谢:感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

山西财经大学本科毕业论文答辩要求是什么

据学术堂了解,本科论文答辩需做好下面几点准备:  准备讲稿  讲稿是答辩者在答辩时宣读的稿子,它可以比摘要较长较详细一些其长度,根据所限定的宣读论文的时间而定,最好能在规定时间内读完这样不至于时间到了,你还有很多没宣读,而且越靠后内容越重要,以至于影响评委对论文的评价  讲稿其实是一个详细的论文提纲,它应该包括以下内容:  (1)选题背景和意义即选题原则和依据;  (2)本课题研究的历史与现状,主要指出存在的问题,表明本课题研究的针对性这部分要简明扼要脉络清楚,不要拖泥带水占更多的时间;  (3)论据材料论据材料分理论材料和应用材料对于已经被实验证实或具有生产应用效果的应用材料,答辩中要洋细说明,因为这些材料很有说服力理论性材料则应说明其来源和出处,证明其确凿无误  (4)论证过程论证要符合逻辑,点出论证的几个关镶步骤,让人确信论文经过了严密的论证过程  (5)论点介绍论点要正确,结论要合理,这是论文的首要问题写提纲时,可以列出几条重要的结论,宣读的时候条款清楚纲目分明  (6)结论要实事求是既不自我夸张,也不自我贬低,慎用诸如"填补了某某空白""达到某某先进水平"等语言,评委们是很忌讳这种表述的  有时可以把论文提纲投影在字幕上,供评委们参阅   准备答题  答辩过程中,评委们提的问题通常涉及如下几个方面  (1)考察论文工作是否为本人所做,作者对论文工作的理解和掌握程度如何;  (2)引导作者对论文中创造性工作和独到见解做进一步阐述和发挥;  (3)询问论文中存在的错误、含糊及未展开之处,以及本人未认识到的重要发现和工作;  (4)请本人对论文做自我评价,今后如何继续开展工作;  (5)提出与论文答辩有关的问题,考察学生的学术水平、科研及表达能力等  因此,应根据论文的内容,准备一些可能被问到的问题准备答题时应考虑详细一些,全面一些,甚至把自己作为评委来设计答题这些答题也许和提纲上列出的有些内容雷同,但它更详细些一般讲,应从下列几个方面准备:  (1)你为何要选择这个题目? 该选题有何科学价值和理论意义? 在国民经济和社会建设中有什么作用?  (2)论文的基本思想、主要观点、内容重点是什么?  (3)在你研究的课题中,已有哪些成果前人做了哪些工作,他们的主要成果和主要观点是什么?目前有哪些争议的问题,你持哪种观点,你从哪方面进行论证的?  (4)论文的观点提出的依据是什么?  (5)论文中有什么创新,提出和解决了什么问题,对前人成果有什么借鉴和补充?  (6)在写作中你参考了哪些文献,重要引文的版本、出处及主要参考文献的作者情况如何?  (7)与你的课题关系比较密切的问题,你了解和掌握得怎样?  (8)在你的研究中,有没有难以解决的问题?有没有应该解决但因力所不及而没有解决的问题? 你认为薄弱的地方是什么?  (9)你对本课题的研究还有什么想法,哪些问题需要进一步研究,以后应该如何改进?  心理准备  首先要有良好的心理准备不害怕,不轻视,战略上藐视,战术上重视要想获得毕业证,必须通过答辩这一关,害怕也要过,不害怕也要过,索性放下包袱,解放思想,轻装上阵轻轻松松就会很好发挥应付自如当然,轻松的前提是要做好一切物质准备,打无准备之仗,有了充分的物质准备,才可能放松紧张心理,满怀信心地去迎接评委们的检阅  为此,要了解学位论文答辩的有关常识,如答辩的目的、过程、要求,熟读有关规定,参加一些别人的答辩会,向毕业生了解情况,吸取经验和教训;了解答辩委员会的成员情况,知道他们都是哪方面的专家,擅长什么专业等;熟读毕业论文,使其烂熟于心,随便提出什么问题都能对答如流;进行试讲练习,可以对自己讲,也可以对别人讲,请同学们当评委,提出意见,作出改进  学位论文答辩是人生中值得记忆、非常光荣的时刻,要以愉快和自豪的心情去通过答辩   参加答辩会  参加答辩会,要带上论文底稿和有关主要资料,以备答辩时查问还要带上笔和笔记本,及时记下评委们提出的每一个向题和意见,然后按顺序回答  首先要从从容容地把论文讲稿宣读完,最后别忘了向曾经给予过你指导的老师道一声感谢然后避备好笔和纸,静静地等待着评委们的提问  评委提问时,要集中精力,认真地把所提问题的意思正确记录下来,不一定一字不拉地记,只要记全意思就行如果对所提问题没有理解清楚,不可贸然作答、因为回答不理解的问题,必然答非所问这时可礼貌地请提问者再说一遏,或者把自己对问题的理解复述出来,请问是不是这个意思,如果是这样,就可作出回答  回答时,应充满自信,落落大方,用流利清晰的语言表述自己对该问题的理解和看法但也应谨慎行事,有把握的可以充分回答,以发挥自己在这个问题上的优势,表现出你的才能和理论深度没有把握的,不要辩解,不能狡辩,不能借题发挥,不能信口胡说,更不能企图蒙混过关因为评委都是权威,对该问题有很深的研究,他提出这个疑问肯定是有根据的遇到达种情况,可以事实求是地表示,自己还没有搞清这个问题,今后一定向前辈们学习,对该问题进行深入研究这样做并不表明你无知,反而说明你虚心好学,博得评委们的好感和谅解  所谓答辩,就是有"答"也有"辩",允许答辩人对某个问题进行辩论有时评委们故意提出一个反面论点甚至错误论点,引导答辩人辩论,以考察其辨别正误的能力  评委们提出的问题,一般都是论文中涉及到的专业和内容,也是作者应该解决和能够回答的问题,必要时可能作一些外延,以了解作者的知识面和深度不会对整个学科知识进行提问,也不会面面俱到,离开论文很远,更不会故意为难作者所提的问题,往往是论文的重点部分,或作者没有注意到的问题,或者论文中的薄弱环节和不足之处需要你回答的,都是有一定分量、能够更真实地反映出你知识水平和论文水平的关键性问题即使有超出范围的,答辩者也应有礼貌地告诉评委,这不是你研究的范围千万不能用"无可奉告"等外交词汇回答评委,那样将前功尽弃无论评委们提出什么问题,作出什么结论,都要道一声"谢谢"、大方而有礼貌地退场

这个不是应该有专门的通知么?就算没有,你也应该问你的导师啊?!一般来说,都是按要求准备各种表格并签字盖章、论文修改完毕后查重并打印、按答辩时间准备PPT。

不同学科的论文答辩要求有所不同,一般来说文科或理科的论文只要作者阐述自己的观点以及推理逻辑就可以了,工科的可能还需要展示原型,根据要求做准备即可。

山西财经大学毕业论文答辩要求

临近毕业季,大家对论文的讨论越来越热烈了,其中特别重要的一个话题就是论文答辩了,有些学校的老师会比较严格,但是只要我们做好相关的准备工作,就可以轻松解决!接下来就给大家介绍论文答辩要注意的问题吧!

论文内对容和背景要吃透 2、尽可能不看原稿去讲你的工作,而不是背论文 3、语言表述准确清晰 4、回答问题全面准确 5、穿着大方得体一、毕业论文答辩的程序和目的1、在毕业论文答辩时,答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。2、第二步,进行现场答辩。答辩老师向你提出2—3个问题后,做即兴答辩。其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文,考察毕业生综合分析能力,理论联系实际能力,专业方面的潜在能力。答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩。二、毕业生如何准备和参加毕业论文答辩1、对自己所写论文要十分熟悉。当然,通过独立思考,反复推敲,按自己的构思动手写成的论文,你一定是熟悉的。不过我们过去接触过的论文中,有的是把收集来的资料“粘贴”成论文,提交论文时,本人没有认真读一遍,交出的论文漏洞百出。比如,有的论文称“21世纪……”,而后面的论述用的资料又是“1995年如何如何……”。这样答辩时由于你对论文不知,显然对这篇毕业论文你不熟悉。所以参加毕业论文答辩,首先要熟悉自己所写论文。2、针对答辩提出问题的方向,在答辩前做些准备。(1)、对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理,在答辩前最好一一整理出来。比如,论文中我的第二个论点中涉及了某个基本概念,这个基本概念的内容我参考了某“专业书”的第几页,内容是什么,整理好备用。(2)、结合所写论文的论点,在答辩前,收集一些资料。比如,很说明问题的好案例;比如,在你实际工作中遇到的实例等等。(3)、在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面。平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论。只要同学们认真写作论文,在答辩前认真做好准备,都会顺利通过毕业论文的答辩。预祝大家获得好成绩,成为合格毕业生。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。 答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么,答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢 首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。 其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。 第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度,目前存在着哪些争议,有几种代表性观点,有哪些代表性著作和文章;自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。 第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题, 第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,毕业论文(作业)答辩是审查毕业论文(作业)的一种补充形式。一般来讲,专科毕业论文不参加答辩,其论文成绩就是毕业设计的成绩;本科以上(含本科)毕业生都要参加答辩。所以其毕业设计的成绩,是由文章成绩和答辩成绩组成。最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。 论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成,对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处,在答辩会上提出来。 一般说,教师、专家所提出的问题,仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内,而不是对整个学科的全面知识的考试和考查。 毕业论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高。学生通过答辩,让教师、专家进一步了解文章立论的依据,处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会,应把它看作,治学的“起点”。 (一)答辩的准备工作 学生可以从下列问题(第4~10题)中,根据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。 1.为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。 2.说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。 3.文章的基本观点和立论的基本依据。 4.学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。 5.重要引文的具体出处。 6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。 7.本文提出的见解的可行性。 8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷。 9.写作毕业论文(作业)的体会。 10.本文的优缺点。 总之,要作好口头表述的准备。不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。 (二)答辩会程序 1.学生作说明性汇报。(5~10分钟) 2.毕业答辩小组提问。 3.学生答辩。(一定要正面回答或辩解,一般允许准备10至20分钟)。 4.评定成绩。(答辩会后答辩小组商定,交系、院学位委员会审定小组审定。) (三)学生答辩注意事项 1.带上自己的论文、资料和笔记本。 2.注意开场白、结束语的礼仪。 3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。 4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题——记在本上。 5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地—一回答每个问题。 6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。 7.回答问题要注意的几点: (1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。 (2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。 (3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。 (4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误 资料来源:

一、答辩基本流程①学生在答辩会进行前,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会②答辩现场,由答辩老师介绍答辩规则③学生概述论文题目、研究方法、研究内容、发现与结论等。④答辩老师针对论文进行提问。提问完后,有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。⑤学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完成后清场休会)⑥答辩结束,老师商定是否通过,并统计成绩。⑦召回答辩学生,当场宣布答辩结果、进行小结,或之后宣布答辩成绩。二、答辩如何准备熟悉论文①参加论文答辩,首先必须对自己所著的论文有深刻、全面、准确的理解;②其次,还要对论文内容有横向把握,即理解从论文主题延伸出的概念;③此外,近期发生的、和论文有关的新闻时事、学术热点等最好也多了解下想好“台词”在答辩前要事先规划好自己的论文陈述都说什么。一般来说应该涵盖这些方面①为什么选择这个题;②论文写作目的是什么,为解决什么问题;③全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么;④通过研究发现了什么;⑤论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处;⑥论文有什么不足之处(但注意不要把论文的硬伤说出来)。注意:陈述一定要概括、讲重点、有所总结而不是记流水账一样地说“第一章写了…因为这些内容老师完全可以通过翻阅你的纸版论文了解,不需要你再讲一遍。做好PPT①内容:每页不超过,0行字或一幅图,只列要点,避免放大段文字;②配色:力求文字清晰、简洁易看,字体颜色要和背景形成鲜明反差,避免过多种颜色、过于花哨繁复的配色;③图表:可以适当地在户户丁中穿插使用一些能说明论点的图表,不仅能吸引观众注意,还能更形象地表达你的观点。练习控制时间一般答辩现场都对学生的陈述时间有限制。在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的述,学会控制时间。

论文答辩问题有以下几方面问题:为什么会选择这个题目?在选择论文题目的时候,会涉及到自身的研究兴趣以及研究的方向,如果在这方面自己比较明确的话,或者是认真思考过,可以直接告诉老师。论文价值是什么?这方面的问题,主要考察的是学生的思考能力以及对现实方面的关注。在回答的时候,可以针对于论文中所提出来的现实意义,以及解决的方法做阐述。论文的理论基础是什么?这方面的问题考察的是学生的专业能力,还有技术知识的掌握。在回答问题的时候一定要注意逻辑清晰,并且要突出自身的专业性和知识点。可以采用专业的理论知识来阐述自己的观点。论文的研究方法是什么?论文的研究方法也是在答辩的时候常遇到的问题,这些问题主要考察的是学生对于论文所提出来的观点是否熟悉,以及对于论文中的一些研究方法是否了解。

山东财经大学毕业论文答辩要求是什么

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一、答辩基本流程①学生在答辩会进行前,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会②答辩现场,由答辩老师介绍答辩规则③学生概述论文题目、研究方法、研究内容、发现与结论等。④答辩老师针对论文进行提问。提问完后,有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。⑤学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完成后清场休会)⑥答辩结束,老师商定是否通过,并统计成绩。⑦召回答辩学生,当场宣布答辩结果、进行小结,或之后宣布答辩成绩。二、答辩如何准备熟悉论文①参加论文答辩,首先必须对自己所著的论文有深刻、全面、准确的理解;②其次,还要对论文内容有横向把握,即理解从论文主题延伸出的概念;③此外,近期发生的、和论文有关的新闻时事、学术热点等最好也多了解下想好“台词”在答辩前要事先规划好自己的论文陈述都说什么。一般来说应该涵盖这些方面①为什么选择这个题;②论文写作目的是什么,为解决什么问题;③全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么;④通过研究发现了什么;⑤论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处;⑥论文有什么不足之处(但注意不要把论文的硬伤说出来)。注意:陈述一定要概括、讲重点、有所总结而不是记流水账一样地说“第一章写了…因为这些内容老师完全可以通过翻阅你的纸版论文了解,不需要你再讲一遍。做好PPT①内容:每页不超过,0行字或一幅图,只列要点,避免放大段文字;②配色:力求文字清晰、简洁易看,字体颜色要和背景形成鲜明反差,避免过多种颜色、过于花哨繁复的配色;③图表:可以适当地在户户丁中穿插使用一些能说明论点的图表,不仅能吸引观众注意,还能更形象地表达你的观点。练习控制时间一般答辩现场都对学生的陈述时间有限制。在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的述,学会控制时间。

没有明文规定,但是还是需要的

山西财经大学论文答辩要求

熟悉自己的论文,写好论文陈述,也就是陈词,然后准备好评委可能会问的问题该怎么作答,提前掌握答辩的礼仪规范。

一、答辩基本流程①学生在答辩会进行前,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会②答辩现场,由答辩老师介绍答辩规则③学生概述论文题目、研究方法、研究内容、发现与结论等。④答辩老师针对论文进行提问。提问完后,有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。⑤学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完成后清场休会)⑥答辩结束,老师商定是否通过,并统计成绩。⑦召回答辩学生,当场宣布答辩结果、进行小结,或之后宣布答辩成绩。二、答辩如何准备熟悉论文①参加论文答辩,首先必须对自己所著的论文有深刻、全面、准确的理解;②其次,还要对论文内容有横向把握,即理解从论文主题延伸出的概念;③此外,近期发生的、和论文有关的新闻时事、学术热点等最好也多了解下想好“台词”在答辩前要事先规划好自己的论文陈述都说什么。一般来说应该涵盖这些方面①为什么选择这个题;②论文写作目的是什么,为解决什么问题;③全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么;④通过研究发现了什么;⑤论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处;⑥论文有什么不足之处(但注意不要把论文的硬伤说出来)。注意:陈述一定要概括、讲重点、有所总结而不是记流水账一样地说“第一章写了…因为这些内容老师完全可以通过翻阅你的纸版论文了解,不需要你再讲一遍。做好PPT①内容:每页不超过,0行字或一幅图,只列要点,避免放大段文字;②配色:力求文字清晰、简洁易看,字体颜色要和背景形成鲜明反差,避免过多种颜色、过于花哨繁复的配色;③图表:可以适当地在户户丁中穿插使用一些能说明论点的图表,不仅能吸引观众注意,还能更形象地表达你的观点。练习控制时间一般答辩现场都对学生的陈述时间有限制。在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的述,学会控制时间。

论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。开始论文答辩时,学生首先要进行自我介绍,时长大约2~3分钟,对自己的论文介绍,包括论文的主要内容,参考的文献以及在论文中的一些论点,论据。所以在答辩之前一定要对自己的论文很熟悉,尤其是在自己不太熟悉的领域要多加准备,避免被老师的问题难到。参加毕业论文答辩的学生条件:必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。学员所学课程必须是全部考试、考查及格;实行学分制的学校,学员必须获得学校准许毕业的学分。学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。具备了上述三个条件的大学生,规定要进行论文答辩的除了个别有特殊情况经过批准者外,只有经过答辩并获得通过才准予毕业。

成绩都要合格,然后毕业论文答辩要良或者70分以上

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