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渭南师范学院论文查重率要求多少合格

发布时间:2024-07-07 07:39:43

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现在开放二胎,家长们都非常重视孩子的幼儿教育,学前教育还是非常不错的就业前景。随着教育事业的发展和学前教育组织管理与业务指导机构的改革,许多省市、区县学前教育教研机构和人员进行了合并和改组,教研力量有所削弱。近年来,学前教育实现了跨越式发展,改革发展的新形势和立德树人的新任务对教研工作提出了新要求,教研员的角色定位、教研工作的重点、内容和方式也必须随之转型升级。学前教育是终身教育的奠基阶段,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的影响,处于十分重要的地位。现在学前教育越来越受到家长重视,学前教育专业小伙伴们的就业前景自然不会差。总的来说,学前教育专业的就业方向主要围绕儿童展开。除了可以做学前教育教学工作,还可以在报社、出版社从事儿童出版物的策划或编辑工作,在幼儿园、青少年活动中心等场所从事幼儿心理指导工作。

4月10日12:00前将盲审论文电子版发送至邮箱。关于开展2019届毕业论文盲审的通知:为贯彻落实《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》中严把本科生的毕业出口关要求,学校将继续严格实行论文查重和抽检制度,将抽取10%的毕业论文(设计)进行盲审,请各二级学院于4月10日12:00前将盲审论文电子版发送至邮箱。(该通知来自学校官网)

渭南师范学院的学前教育专业很好,只要你喜欢这个专业,认真学习,拿到教师资格证,普通话证等还是很好就业的。

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很高兴回答你的问题 [编辑本段]本科毕业论文格式举例 不同院校对于各类毕业论文的格式要求各不相同,有时甚至会有很大差异。这里指的是本科毕业论文的一般格式。 本科毕业论文(设计)版式 1 软件排版 一般用微软Word软件排式(也可采用金山等其他排版软件,只要达到同样效果即可),一般用A4 纸(297×210)纵向排式,文字从左至右通栏横排、打印。 2 页面设置 在页面设置中,调整页边距上、 下、左、右的值。(不同院校要求不同,例如,四川大学要求:上5cm,下5cm,左5cm,右2 cm;渭南师范学院要求:上5cm,下2cm,左3cm,右3 cm;佳木斯大学要求:上5cm,下2cm,左2cm,右2cm) 调整装订线、页眉边距、页脚边距的值。(有些院校对此有要求,有些院校则对此无要求。例如四川大学要求:装订线0,页眉边距为5cm,页脚边距为5cm;佳木斯大学要求:装订线侧(左侧)增加5cm)。 3 行间距 行间距一般固定值。(不同院校要求不同,例如四川大学要求20磅。有些院校对于摘要部分与正文部分的行间距要求也是不同的,要格外注意。一般来说,摘要和参考文献部分的行距可能会比正文小些。) 本科毕业论文(设计)文字排式 (包括中英文标题、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文关键词) 1论文题目、专业、学生和指导教师、摘要、主题词等排式 1论文题目排式 按照相关单位要求,用小2~3号字,字体选用标宋(或黑体),居中排。论文题目的文字字数较少或较多时,按“3标题长度与转行”规定处理。 2“专业”、“学生”和“指导教师”等排式 各单位要求不同。例如四川大学要求:“专业” 选用楷体4号字,排在论文(设计)题目的正下方,与论文(设计)题目之间空1行,居中排。“学生 □□□”与“指导教师 □□□”排为一行,选用楷体4号字,排在“专业”下方,与“专业”之间空1行,居中排。如有多位教师,可用“,”号间隔。 3摘要排式 摘要以摘录或缩编的方式复述本论文主要内容。要求:概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论;或简洁的介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。 编写摘要应注意:客观反映原文内容,不得简单地重复题名中已有的信息,要着重反映论文的新内容和特别强调的观点。摘要宜采用第三人称过去式的写法(如“对……进行了研究”,“综述了……”等;不应写成“本文”、“我校……”等)。摘要一般不分段,字数要求不完全一致(例如:四川大学要求以400字左右为宜,渭南师范学院要求200-300字左右)。“摘要”两字一般加黑(或选用其他字体)。 4主题词(关键词)排式 主题词是表达论文主要内容的词或词组,是论文的重要检索点。主题词一般由3~5个词或词组组成。主题词一般可以直接从论文题目或论文正文中抽取。 主题词在摘要后另起一行排。主题词的字级、字体和排式与“摘要”的相同。 主题词与摘要之间一般不空行;主题词与正文之间一般空1行。 2正文排式 一律横排,通栏,文字一般选用小4号宋体。 3标题排式 标题可分为章(一级)、节(二级)、小节(三级)等。最小一级标题的字级一般应与正文文字的字级相同。 1 标题的字级、字体 各单位要求一般不同,例如:四川大学要求一级标题用小3号字,字体选用标宋黑体;二级标题用4号字,字体选用4号宋体加粗(或黑体);三级标题用小4号字,字体选用楷体;最末一级标题用小4号字,字体选用宋体加黑(或黑体)。渭南师范学院要求一级标题用四号,字体选用黑体;二级标题用小四号字,字体选用黑体;三级标题用小四号字,字体选用宋体。佳木斯大学要求:第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字;第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字;第三层次(条)题序和标题用四号黑体字;第四层次(款)题序和标题用小四号黑体字;第五层次(项)以下题序和标题与第四层次同。 2 标题占行 各单位要求一般不同,例如:四川大学要求一级标题文字上下各空一行;居中排;二级标题的上面空一行,居中排;三级标题及其以下标题上下不空行,居左排。 在两级标题连排的情况下,可省1~2行。 3 标题长度与转行 标题文字较多时,可按密排标题方式处理,即字与字之间不加间空。标题文字少时,可按疏排标题方式处理,即在字与字之间加间空。间空一般是两字间空两字,三字间空一字,四字间空半字,五字及五字以下不间空。 标题文字长度占两行或两行以上的,可按多行标题方式处理,即应转行。标题转行:在标题文字的行长超过主体文字4/5行长的情况下,必须转行,转行标题文字居中排。 标题转行不能割裂词义,如人名、地名、国名等,专有名词不能断开,虚词、术语、符号等不能转为下一行的第一字。 在有副标题的情况下,应注意主题与副标题的关系与比例。 4引文排式 短句引文排式:与主体文字相同。 大段引文排式:整段引文,另段起排,每行行头、行尾均缩进两格。引文上、下应各空一行。引文应变体。引文行头、行尾不加引号。诗歌等第一行的行头可后退四格或更多。 5表格排式 表格用字的字级一般用5号字宋体;表头(即表格名称)用5号黑体(或其他规定字体)。每一表格应统一编号,该编号应在正文中相应处标明。 表格宽度不能超过版心。 续表(即一页未排完,下一页接着排的表)应在接排面的表上方加“续表”或“表×(续)”等字样,如续表不止一页,则需加上“续表一”等字样。 如表格较大,也可用B4纸制成横表,按A4规格折叠后,装订入册。 6图片排式 手绘图、摄影照片、计算机制作图、印刷品等彩色、黑白图照均应清晰、清楚、准确,层次丰富。 图片裁切或遮幅后不能造成不良效果。 图片的长度和宽度不能超过版心尺寸。 7目录排式 目录中的标题一般不能超过三级。例如,四川大学要求一级标题用小3~4号字;二级标题用4~小4号字;三级标题用小4号字。 标题字体按由重到轻的原则选择。如四川大学要求一级标题用4黑,二级用4号字,三级用小4号字。标题文字居左,页码居右,之间用连续三连点连接。标题需转行的,转行后的标题文字应缩进1字处理。 8 书眉排式 有些单位要求设置页眉,有些单位则不要求。例如四川大学要求“四川大学本科毕业论文” 或“四川大学本科毕业设计”用5号字居左排,论文题目或设计题目用5号字居右排;书眉与正文之间用下划线分隔。 9 页码排式 一般用5号字排在页脚居中。 10 序言和后记排式 字级与正文相同。字体可选用仿宋体或楷体等。 版心宽度可略小于正文版心宽度。 11附录排式 附录应标明序号,各附录依次编排。如“附录1”排在版心左上角。“附录”用四号黑体字。附录文字的字级一般用5号字。 本科毕业论文(设计)参考文献的著录要求 各单位要求不一致,例如四川大学的文科类各学院对论文(设计)的引、注、参考文献的著录要求,由各学院根据学科特点自行制订统一、规范的具体要求,并报教务处备案。理工医各专业毕业论文(设计)参考文献著录要求:引用资料、文献,均应说明来源。著录引文的参考文献采用顺序编码制。顺序编码制:按文章正文部分(包括图、表及其说明)引用文献的先后顺序连续编码。编码置于方括号中,用上标的形式(置于右上角),直接放在引文之后(如〔1〕;〔15,18〕;〔25-26〕)。 一般大学都要求按照中华人民共和国国家标准进行编排。 1 专著著录要求、格式 不同院校要求不一致,例如: 1四川大学要求: (1)专著著录格式 主要责任者者书名其他责任者版本出版地:出版者,出版年:页次 例1:刘少奇论共产党员的修养修订2版北京:人民出版社,1962:76 例2:中国科学院南京土壤研究所西沙群岛考察组我国西沙群岛的土壤和乌粪矿北京:科学出版社,1977 (2)专著中析出的文献著录格式 析出责任者析出题名 析出其他责任者见:原文献责任者原文献题目版本出版地:出版者,出版年在原文献中的位置 例1:黄蕴慧国际矿物学研究的动向见:程裕淇等编世界地质科技发展动向北京:地质出版社,1982:38-39 (3)连续出版物(期刊)著录要求、格式 析出责任(著)者 析出题(篇)名 析出其他责任者原文献题名(刊名),版本在原文献中的位置 例1:李四光地壳构造与地壳运动中国科学,1973(4):400-429 例2:赵均宇略论辛亥革命前后的章太炎光明日报,1977-03-24(4) (4)会议录、论文集、论文汇编著录要求、格式 著者题(篇)名In(见):整篇文献的编者姓名( 多编者用),文集名,会议名,会址,开会年,出版地:出版者,出版年:页次 (5)学术报告著录要求、格式 著者题(篇)名报告题名,编号,出版地:出版者,出版年:页次 (6)学位论文著录要求、格式 著者题(篇)名学位授予单位,编号或缩微制品序号,年 (7)专利文献著录要求、格式 专利申请者专利题名专利国别,专利文献种类,专利号出版日期 (8)其他 私人通讯和未发表著作一般不能作为参考文献引用,如必须要引用时,应标明通讯人或著者的姓名、题(篇)名、地址和年、月、日。 2鲁东大学要求: 连续出版物:作者. 文题[J].刊名, 年, 卷(期): 起始页码-终止页码. 专著: 作者. 书名[M] 出版地: 出版者, 出版年. 译著: 作者. 书名[M] 译者. 出版地: 出版者, 出版年. 论文集: 作者 文题[A] 编者 文集[C] 出版地:出版者,出版年起始页码-终止页码. 学位论文: 作者 文题[D] 所在城市:保存单位, 年份. 专利: 申请者 专利名[P] 国名及专利号, 发布日期. 技术标准: 技术标准代号 技术标准名称[S]. 技术报告: 作者. 文题[R].报告代码及编号,地名: 责任单位,年份. 报纸文章: 作者. 文题[N]. 报纸名, 出版日期(版次) . 电子公告/在线文献:作者. 文题[EB/OL]. …, 日期. 数据库/光盘文献:作者. 文题[DB/CD]. 出版地:出版者, 出版日期. 其他文献: 作者. 文题[Z].出版地:出版者,出版日期. 3安徽工业大学要求: 列出的只限于那些作者亲自阅读过的,最重要的且发表在公开出版物上的文献或网上下载的资料。论文中被引用的参考文献序号置于所引用部分的右上角如******。参考文献表上的著作按论文中引用顺序排列,著作按如下格式著录:序号 著者 书名 出版地: 出版社,出版年顺序列出(据GB 7714-87《文后参考文献著录规则》);论文按如下格式著录:序号 作者论文题目期刊 发表年份第几期页码。 如:〔1〕 江北 场论 北京: 科学技术出版社, 2000年2月 〔2〕王庆详,刘伟改善烧结、提高烧结矿质量的措施[J]安徽工业大学学报,2003,20(4):202-204

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答:渭南师范学院2014年艺术类陕西最低录取分数线专业分76分,文化分326分。渭南师范学院,是一所位于陕西省渭南市唯一一所本科层次的高等院校,始于1923年建立的赤水职业学校,经历了原渭南师范学院、渭南师范专科学校、渭南教育学院和渭南五七大学,到2000年更名的渭南师范学院。学院具有学士学位授予权,与多所高校联合培养硕士、博士研究生。到新世纪的渭南师范学院,沧桑九十余载。如今,已成为一所教师教育为主要特色的高校,正朝着建设具有特色鲜明的高水平地方师范大学的目标迈进。2000年至2010年,学院承担各类科研项目100余项,获省级优秀教学成果奖17项,省级科技进步奖和省人文社科等奖项16项,公开发表学术论文4700余篇,出版专著、译著、教材130余部。渭南师范学院科研人员申请承担国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、国家软科学研究计划项目、国家博士后科学基金项目,教育部和国家有关部委、陕西省及地方一大批科学研究项目,获得国家、教育部及有关部委和陕西省哲学社会科学优秀成果奖、科学技术奖、科技进步奖、国防科技进步奖等。

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30%以上为不合格,30%以下(即 0%-9%)为合格。你可以先查询一遍,如果重复率结果在30%以下,合格,你就可以提交检测报告和毕业论文了。如果重复率超过30%,你可以把你的论文再改改,修订以后再次查重,应该就可以符合要求了。

每个学校的要求不同,如果技术类的最好去认真对待一下。

一、本科毕业论文不同学校对于毕业论文的要求都是有所区别的,这也要求我们仔细核对学校的通知。但通常情况下本科毕业论文的查重率只要控制在30%就符合标准了。二、硕士研究生毕业论文硕士研究生的毕业论文多是要求将查重率控制在15%以内,要求比较宽松的高校,则会要求研究生毕业论文的查重率保持在20%以内。三、博士毕业论文博士生毕业论文,其要求无疑是最为严格的,其论文查重率要求不得超过10%,如果是要求更为严格的高校,则要求查重率不得超过5%,这也对博士生提出相当高的要求。

不同学校要求不一样,我们学校要求论文查重率不得超过15%。

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渭南师范学院体育教育文化课录取分数线

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