如何提高企业竞争力论文范文初中历史

提高核心竞争力能大大促进烟草行业全面、协调和可持续发展。烟草专卖、商业系统的核心竞争力体现在人才、服务和品牌三方面。首先关健是各级领导要树立培育企业核心竞争力的意识，在严格依法行政、加强市场专卖管理和规范经营的同时，着力从以下三方面培育企业的核心竞争力。一、人才是构成核心竞争力的重要组成。很多烟草商业企业的一线重要岗位是由聘用员工来负责的，而且干的很出色。优秀聘用员工具有良好的技能和经验，是推动商业企业的改革与发展的动力，比如改变企业发展观念，进行现代企业管理，提高服务水平，创新工作开展，对于企业核心竞争力的形成和提高有着重要作用。提高聘用员工的工作积极性，必须建立一种激励机制，一方面提高优秀聘用人员工资待遇，使酬薪待遇分配的合理化。另一方面加强聘用人才的培养，能者上、庸者下，使聘用人员与企业一起成长，为烟草的经济建设服务。二、作为商业企业，服务是品牌，更是效益。开展“打造网络品牌”就是深化服务的重大举措，在以分公司为市场营销经营主体模式形成后，分公司实行的“一库制”大配送，在这种新的运行模式下，要使服务真成品牌，提供超值服务，尽可能地满足经烟户的合理需求。我个人认为，零售终端是烟草系统连结消费者的桥梁，现在有的经烟户信息化水平也比较高，所以要充分运用烟草行业信息化手段，比如分公司一级外部网站开通24小时营业厅、局长信箱和近期市场信息，也就是经烟户网上订货功能和咨询投诉功能，使经烟户能随时订货，但我们可再造业务流程，比如几点后就是第二天订货，方便快捷；开通局长信箱加强与经烟户的交流，也能准确听到经烟户的意见和建议；近期市场信息主要是公布近期的营销计划，以及市场动态、营销策略等，使经烟户做到心中有数。这样的服务从另一方面弥补客户经理走访时的不足之处，有利于增强经烟户与烟草公司的亲和力和向心力，也有利于培养一批高质量的销售终端。三、以争创品牌为手段，提升企业核心竞争力。随着知识经济时代的来临，品牌时代已经到来，企业规模扩张必须要以技术、品牌核心竞争力的增强为支撑，品牌成为企业竞争力的综合表现，品牌分企业形象品牌和经营品牌。1．对企业形象成功的设计。通过企业规范化、信息化管理，调动每个员工工作的主观能动性，使各职能部门更高效地运作，管理更加科学，服务更加规范；通过社会公众对企业长期稳固的视觉形象，树立良好的烟草企业品牌。2．对品牌进行恰当的定位。品牌所表明的是产品与经营者、消费者三者之间的关系，因此品牌定位的目标在于使品牌所体现的价值与消费者的购买动机相吻合。根据各地消费者特点，市分公司以各县公司分别精心培育几个有利于我们烟草公司发展的高效品牌，并做好品牌宣传，使消费者更愉快地接受，从而引起共鸣，实现相互间的沟通，最终作为可信赖的印象沉淀在消费者的心目中，提高品牌的市场信誉和影响力，提升企业核心竞争力。

核心竞争力最早由普拉哈拉德和加里·哈默尔两位教授提出，国内主流经管教育也均对这一概念有不同程度地关注。通常认为核心竞争力，即企业或个人相较于竞争对手而言所具备的竞争优势与核心能力差异。知识经济的发展离不开对知识的创新、生产与传播，离不开对创新人才的培养。纵观世界发达国家强盛的历史，可以发现，积极谋求实现科学研究和人才培养的高度统一，以研究带动培养，以培养促进研究，推进产业发展，是高等教育发展的基本态势。进入知识经济时代，创新型人才的培养和集聚，必将推动科学技术进步，促进社会经济可持续发展，最终成为提高国家核心竞争力的关键。

这就要求物业管理企业拓宽经营思路，培训储备人才，打造品牌，提升核心竞争力。在市场经营条件下，物业管理企业之间的竞争日趋激烈，其实质就是企业综合实力的竞争。如何提高企业的综合实力，使企业在激烈残酷的竞争中求得生存与发展，笔者结合所在地区和岗位工作的实际谈几点看法。一、服务质量是物业管理企业的生存之本物业管理的核心是服务，服务对象包括区域内的业主、房屋、设施设备和环境等。在某种意义上，物业管理也是在引领、指导和推介一种健康的生活方式，启迪人们科学、健康地生活和高效地工作。因此，服务是物业管理企业的生存之本。在服务业高速发展的今天，服务理念往往是区分一个企业优劣的生命线。这就要求物业管理企业学会换位思考，真正站在业主的立场上设身处地为业主着想，把握他们的需求。在住宅小区内，物业管理企业可围绕业主的饮食、健康、休闲、出行等需要，营造亲情服务；在商贸区域，可围绕优化环境、亲商安商、安全防卫、代办手续等延伸项目助销服务；在工业园区，可围绕企业的运作需要，从管理协助和应急处理等方面推出配套服务。近年来，笔者所在公司在加速市场外拓步伐的同时，始终注意把卓越的服务意识和服务理念带到新的项目中。在与不同的开发商合作的过程中，特别注意处理好“三角”关系，即业主、开发商、物业管理三者之间的关系。注重与开发商在居住理念上的融合，以寻求房屋开发与物业管理服务之间的最佳结合点，把公司的服务理念很好地复制和注入到各地的项目中，形成“连锁”优势。二、拓宽经营思路，提高企业实践水平据统计，乌兰浩特市共有物业管理企业 23 家，总物业管理面积有300 万平方米。拥有二级资质的企业只有一家，三级资质企业也为数不多，其他物业管理企业的平均管理面积只有几万平方米。乌兰浩特市规定， 2 万平方米以上的新建项目必须进行招投标。而在招投标中，低资质的企业根本就没有优势。新项目市场基本落在了为数不多的几家本土大企业的手里。那么，这些小企业的市场在哪里，除了新项目外，物业管理的市场还很大，包括没有实行物业管理的旧小区、机关后勤、国有企业辅业改制、工业厂房、仓库等等。目前乌兰浩特市的物业管理企业大多数都是开发商的下属企业，或是开发商控股公司，这些企业大都习惯于盯着自己的公司，不习惯对外拓展，可是形势变了，所有的物业管理企业必须逐步学会自己到市场上找项目。首先，本土物业管理企业要有清醒的认识，要进行理性、科学和长远的战略思考，要提高管理水平，提升服务品质，打造良好品牌，塑造企业形象。要强化竞争意识，提高企业的核心竞争力，在激烈的市场竞争中逐步走向成熟，去创新，去拓展，要使企业上台阶，上档次，把企业做大做强；其次，要进行市场调研，对市场进行分析；第三，要分析自己企业的特点，给企业定位；第四，要为自己选择几种类型的物业管理拓展方向，学习研究其管理特点，做好竞争准备。三、打造品牌，提升企业核心竞争力一个好的品牌，其价值可以体现在以下几个方面：一是在商业竞争中，确保自己进入入选范围；二是降低企业自身及客户对价格的敏感性；三是企业只需进行较少的投入，就可以使客户产生重复购买的行为；四是在市场中产生杠杆效应，维持产品的稳定发展；五是主导参与市场范围抉择；六是帮助和留住最好的员工。而品牌管理不只意味着广告宣传，而是由数百万计的接触点形成的，所有这一切应该和谐地联系在一起，从而构成品牌。事实上，品牌的真谛在于员工是否切实满足了顾客的期望。换言之，如果员工不知道或没有实践企业向顾客宣传的承诺，那么再多的广告花费也只是浪费。一个企业从优秀到卓越，要花很大精力去培育品牌。而品牌整合的过程，也是在企业内部建立起对企业核心价值观及愿景的共识的过程，新的品牌战略将提高广大员工的使命感和凝聚力，有力地推动企业文化建设，从而提高企业的整体服务水平和市场竞争力。物业管理企业亦是如此。笔者所在的公司从 1998 年从事物业管理服务行业以来，率先提出让业主“安心、省心、放心、开心、同心”的“五心”服务核心理念，持续满足了业主不断变化和增长的服务需求，得到业主的认可，形成了独具特色的服务品牌。物业管理企业的竞争，也是企业文化的竞争。良好的企业文化能转化为企业的核心价值观。对内统一员工的行为规范，增强员工的团队协作意识和归属感，保持企业长期稳定发展的新鲜血液，对外树立企业良好的社会形象，增强员工的荣誉感，提升企业知名度，从而增强企业竞争力。同时，良好的企业文化能带动项目的社区文化和社区品牌建设，为业主营造一个健康和谐的人居环境。四、培训储备人才，增强企业发展后劲 “得人者昌，失人者亡”。人才问题是关系到一个企业乃至一个国家强弱兴衰的重大问题。治国安邦靠人才，成就事业靠人才，而今企业的竞争实际上也是人才的竞争，任何企业如果拥有一大批各个方面的人才，在激烈的竞争中往往攻无不克，战无不胜。实际上，市场竞争的成败，很大程度上取决于人才质量的高低。人才是物业管理企业最活跃、最有活力的因素，人力资源是第一资源。企业要想做到可持续发展，除了外部的环境、内部的体制以外，人才因素是至关重要的。在人才竞争方面，物业管理企业必须树立起自己独特的企业人才观，使人才既进得来也留得住，还要不断有进步。应坚持以德聘人、以德育人、以德治企，致力于构筑企业的人才高地。同时要建立有效的激励机制，始终把员工培训放在企业发展的战略高度来对待。在激励机制方面，民营物业管理企业应当以荣誉激励、升职激励和提供学习深造机会等方式，使企业发展与员工的个人利益休戚相关、唇齿相依，增进员工的归属感，从而极大地促进企业的快速稳步发展。在员工培训方面，要重点抓好物业管理法规知识、岗位技能、消防知识、服务意识、礼仪礼节、职业道德、电脑操作以及文化科技知识等方面的培训。

如何提高企业竞争力论文范文初中

企业核心竞争力就是企业长期形成的，蕴涵于企业内质中的，企业独具的，支撑企业过去，现在和未来竞争优势，并使企业在竞争环境中能够长时间取得主动的核心能力。1、企业文化是提高企业核心竞争力的灵魂；2、管理创新是提高企业核心竞争力的根本；3、打造品牌是提高企业核心竞争力的手段；4、人才支撑是提高企业核心竞争力的保证。温馨提示：以上信息仅供参考。应答时间：2021-04-14，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~

一、构建优秀的团队，提高执行力　　提高竞争力，使企业找到更好的经营方式，强化自己在市场的竞争地位，或者创造出新的商机，同时也能提供成长所需的资金。目前市场的竞争归结于人才的竞争，一个成功的企业具备五种力：1、竞争力(市场竞争中获利的能力)。2、执行力(把事情做对的能力)。3、成长力(持续获利的能力)。4、生命力(追求理想内在的力量)。5、学习力(吸收知识和技能的能力)。而一个优秀的团队是提高竞争力的核心，所以我们江苏银河一直采取内培外招，形成一个执行型、忠诚型、创新型、学习型的优秀团队。二、铸造品牌，提高产品竞争力　　市场经济人民信任品牌，追逐品牌，在于品牌能给消费者完美的承诺，这种承诺包含的不但是完美的质量，更是超值的服务，有了品牌就能站稳市场，有了市场得天下，产品的竞争力和附加值就更能充分地显现。三、注重细节管理，提升获利能力　　细节决定成败，已成为现代企业管理中极强的音符，当今的面粉行业已是微利的时代，但是我们从事的面粉事业既是好事、善事、民以食为天的大事，又是一分钱微利的系统工程。所以注重企业的细节管理，尤为重要。把自己所做的每一件最平凡的工作做好、做细、做实、做深、做透，培养和树立一种追求卓越的精神，树立求真务实的科学态度，精益求精和一丝不苟的工作作风及良好的生活习惯。实践证明面粉行业成本的控制是增效的关键所在。四、科学运筹，抓住商机，获取经营效益　　我个人认为面粉行业的获利，其中70％来自于对市场商机的把握。如何把握，主要立足于四个字，即"静、准、狠、巧"。静就是纵观全局，冷静思考，判定形势，把握走势。准，审时度势，细心分析，冷静以待，抢抓机遇。狠：遇到商机，主动出击。巧：灵活运用，巧得商机。五、优化整合内外资源，实现价值链最大化　　挖掘企业内部人、财、物、资源的潜力和优势，利用内外部的一切有利要素，巧用政策，整合内外部资源，实现企业资源价值链最大化，提高企业的核心竞争力，增强企业整体获利能力。六、具备持久核心理念的企业文化，才能基业长青　　企业文化的本质是创新，创新就能使企业不断发展，规模不断扩大，所以企业文化的发展尤为重要。借助企业文化形成一个科学有效的激励机制和一个员工价值实现的平台，让员工的观念、行为融于企业的远景和目标，从而推动企业健康有序、快速发展。

如何提高企业竞争力论文范文初中生

1、有一个好的团队，当然带头大哥很重要，也就是老板在决策上非常关键2、企业管理非常重要，不仅是人员管理，还有设备的管理，对设备的监控这一块3、在国内人脉和资源都是蛮重要的。

适才，即选择适合企业的员工。适才就是企业员工不论智慧、才能或专业能力，只要能胜任担任的工作，且能满足他追求工作的动机，能在团队运作下与人愉快合作，树立适合的才是最好的理念。留才、激才。依靠激励导向式的酬薪策略和自助餐式的福利政策来吸引优秀人才:保持企业核心竞争力的知识、管理型员工与其他员工的报酬将有显着的差距;按个人能力、技能、绩效而不是按职务付酬;企业给予员工一定的福利点数，员工可以在点数范围内根据自己的情况，从企业所提供的一份列有各种福利项目的菜单中自由选择自己喜欢的福利。用才，即人力资源的配置。企业在重视现实能力的同时应重视员工的潜在能力，营造与员工一起成长的组织氛围，为员工提供职业生涯发展规划，为优秀人才提供施展才华、实现自我超越的空间，为优秀企业家和员工团队创造宽松的创业和工作环境使其成为企业发展的不竭动力。另外，目前石油企业所需要的人才比以往更为多样化，在这种情况下，应重视劳动力市场对人力资源的配置，加强企业内部竞争，打破年功序列制，改变原有的“按部就班，内部提拔”的规则，实行面向社会公开招聘，能上能下，能出能进，增强人力资源的流动性。

如何提升职业竞争力论文范文初中历史

面临当前就业形势，作为大学生应该怎样增强就业能力做好求职准备论文的范文如下：关键词：大学生；就业准备；职业生涯规划正文：如何在如此庞大的求职大军中找到理想的工作，对刚从学校踏入社会，开始职业生涯第一步的大学生来说至关重要。那么，应该如何做好就业准备，提高大学生择业竞争力呢？笔者认为要从两个方面做好准备，即学校的积极引导和大学生自身的准备。高校应引导大学生做好就业准备：高校作为培养学生的摇篮，积极引导大学生就业成为其重要职责之一，为提高大学生就业竞争力，实现高质量、高水平的就业。引导学生做好职业生涯规划：大学生职业生涯规划是高校开展就业教育的重要方式和手段，合理设计自己的职业生涯，是大学生走向择业成功的第一步。高校应从大一新生就开设这门课，引导学生尽早学习并做好职业生涯规划。这样做，首先可以帮助大学生认识自己，通过发现自身的优势和不足，在大学期间针对性的锻炼，弥补自身不足之处，发展自己的能力和特长。其次可以尽早认识职业、了解职业，加强专业知识的学习，同时可以涉猎更多的课外知识，丰富自身素养，这对将来自身的发展也有重要作用。

随着社会发展，社会需要各种类型的人才。目前国内认可程度较高的观点是总体上把人才分为两大类：一类是主要从事研究和发现客观规律的学术型人才(也称为科学型、理论型人才)；另一类是应用客观规律为社会谋取直接利益的应用型人才，又分为工程型、技术型和技能型人才。但无论是那类人才，笔者认为拥有较强的职业能力是成为各类型人才的前提。职业能力是个体将所学的知识、技能和态度在特定的职业活动或情境中进行迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。职业能力是指从事某种职业必须具备的，并在该职业活动中表现出来的多种能力的综合。关于职业能力的构成说法有很多。例如分为基本职业能力和综合职业能力等。这种能力不仅包括技能，还包括了胜任、称职所需要的其他各项条件，例如思想品德、职业道德、科学文化基础、人文素养、专业能力、身心健康要求等等，其中任何一个孤立的能力要素都难以单独完成职业活动。如上所述，职业能力的界定与构成十分复杂。结合有关学者多年的研究以及我国的具体情况，笔者认为，职业精神、良好的精神面貌和基本动手能力、口头交流、他人共事、收集信息、提出和回答恰当的问题、解决问题等七项技能是最能影响大学生职业能力的因素，下面就这些技能的培养结合自己多年教学经验展开简单讨论。一、培养职业精神研究者比奇调查发现：“在失业者或无法获得晋升者中，87％的人并非因为缺乏职业技能或知识，而是因为不恰当的工作习惯和态度导致失业或无法晋升。”我国大学生应从自我勉励、诚实、管理时间这些能力入手来培养职业精神。这些能力中有些和性格有关，但往往也和人的成熟度有关。大学生们可能由于种种外因阻止这些能力的提高，但不管怎样，这些能力关乎于未来，必须提高。首先，自我勉励是成功的前提，华盛顿说过：“我们无法确保成功，但我们能拥有成功的资格。”其次，关于诚实不单单指对他人说实话，还意味着对自己说实话。在实践中，这通常意味着对自己做出的承诺负责并成为一个可靠的人。无论在职责内外，做出承诺后却没有兑现都是一种欺骗行为，这样做的人无法获得真正的成功。再次，“能者多劳”这个词形容那些能同时做好多项工作的人，这样的人管理时间的能力都很强。管理时间的前提是做好计划并设定好次序。工作晚完成几天，忘记做作业，抱怨的事情太多，这些都是不善于管理时间的表现。二、培养良好的精神面貌和基本动手能力良好的精神面貌代表着身体健康和良好的仪表。首先，身体健康意味着你会拥有做好工作必备的精力与敏锐性。健康不仅是千金难买的财富，还是通向成功的直接途径。注重饮食并积极锻炼，参加校际或校内的体育比赛或者参加定期的体育锻炼项目都是好办法，但这些并不是大学期间保持健康的关键。最重要的是获得充足的睡眠并避免“对健康有害的行为”，比如饮酒过量、通宵熬夜，此外在吸烟问题上也要自律。其次，良好的仪表就是说打扮得体。不是每个人都具有明星般闪耀的仪表，但一个人的自我修饰说明了这个人的性格。同时，外表体现着身份，大学生们必须要决定想让外表传达些什么。关于基本动手能力。因专业不同社会对大学生的动手能力要求不同。但是，无论哪个专业的学生拥有快速而准确的打字技术，清晰地记笔记，顺利地发送电子邮件，高效地完成例如核对、整理等方面的简单任务会提升大学生在学校的锻炼机会和在职场上获得成功的几率。三、口头交流无论是否在职场中，与人交谈都同时要求说与听。交流是一个双向的渠道，只有当说话的渴望与技巧等同于倾听的渴望与技巧时，交流才会有效。说话时的风格、清晰度和组织对话的方式都非常重要。尤其是方式，在交流时一定要紧扣主题，不要绕圈子。当然，交谈要求各种良好的习惯：通过提问来检验双方是否理解，开口一次不要超过半分钟，使用双方都能理解的词汇等。培养沟通技巧的关键是经常思考交流效果。在大学生活中有很多机会，可以同老师和同学进行交流。此外，有关于“人际交往”和“品质／道德修养”之类的课程对大学生都很有帮助。还有，积极地参与社会活动、团队活动也对培养口头交流能力非常有用。通过针对性的学习，大学生毕业时应该达到的水平是：善于发现自己或别人的对话中的误导现象，并易于为他人接受。除我们最常用的沟通方式以外，当众演讲、演示也是重要的口头交流方式。大学生在校期间应积极创造这样的机会，利用这样的机会来提高能力和展现自我。四、与他人共处首先，要与他人建立良好的人际关系。这并非易事，因为要花费时间，并需要双方的相互信任和尊重。要做好这一点要求对各种因素多加注意，理解它们并保持敏感。幸运的是大学生每天都有与他人培养信任与相互尊重的人际关系的机会。例如，处理好和室友的关系，参加一些公益性的活动。如果，你觉得这仍然很难，那么可以记住卡内基说过的一句话“真诚的微笑”。其次，团队协作。很多大学生在中学参与过团队协作，但那不同于工作领域的团队协作，和同事的共同利益超过你的同学，衡量标准也已经不是分数。在前面讨论的一些技能中对团队工作的能力至关重要，此外还有一些具体的技能，包括与人达成协议、懂得妥协、召集会议、接受团队分配的职责。也许，在所有团队合作技能中，最重要的是对待程序的耐心和忍耐力，因为团队不会像每个成员想像的那样去运作。总之，在毕业时大学生应达到能够在不同的团队环境下与人合作。再次，教导他人。即完整地去接受一个人，真心地帮助他提高，在恰当的情境下勇于揭示错误并阐明观点。那样，大学生们就不是以学生的速度在提高，而是以教师的速度提高。五、收集信息懂得如何收集信息对任何工作而言都是至关重要的。没有必要的信息就无法展开工作。但是，我们经常面临的问题是：面对一项任务，往往无法确定如何入手和去寻找什么。在此介绍一些方式：请教、调查与采访、网络搜索、图书资源。收集信息首选的方式是请教在相关项目或任务中有经验的人士。其次，调查与采访即可以帮助我们收集信息又是我们解决问题时的重要环节。再次，在当今社会计算机的应用和网络的普及，使得Internet上拥有大量的信息和资源。大学生还可以通过兼职、实习或暑期打工获得相关的经验。除此之外，各大学的图书馆及其电子资源中蕴藏着很多有价值的资料，如果大学生不去获取这些资源，那么必将是一个重大损失。六、提出与回答恰当的问题当我们提问的时候有时会遇到对方不想帮忙，或者对方想帮忙但是无法用可行的方式来帮助我们。当我们回答问题的时候也时常会遇到对方的不理解。我们可以通过以下的这些方式来解决：发现偏差、注意细节、运用知识、合理评价。首先，要学会如何判断信息的准确度，并了解自身的洞察力和价值观会导致哪些偏差。人称“巴尔的摩圣人”的门肯说过：“大学里所教的知识就算教的再好，也有2／3是不值得去了解的。关键是要学会分辨表面与实质之间的差异。”这说明了，大学是练习发现偏差这一能力的理想场所。例如，小心地判断教师的言行，以及他的回答是否专业，是否能从其他角度来说明问题。以诸如此类的方式来增强评估不同观点的能力，这对超越表象并接近真理来说是至关重要的。或者，自己是否这样想过“：我的成绩不好是因为这门课实在没意思。如果我真的对一门课感兴趣的话，我会学的很好。”当我们接收到来自外部或内部的此类信息时，立刻问问自己这背后的动机是什么，以及这样的动机对自己的成长有无帮助。其次，大学生们将发现，成功来自于对细节始终而仔细的把握。无论是实验室里做实验，完成一份会计练习题，评论一篇文章，还是对历史事件进行分析，对细节的关注决定了成败。将每门课程看作是培养注重细节这个习惯的场合，这对大学生们的成绩和未来都有好处。再次，虽然培根说过“知识就是力量”，但是要将其转化为真正的力量，需要人们更有效地运用它。大学生们在大学里参加的每门课程都能提供一种研究方式，不管是社科课程还是工科课程。大学生们在学习与练习的过程中了解这些学科的价值性和局限性。从而，为在将来的工作中寻找“最佳方案”，提出新观点打下基础。还有，关于合理的评价，其实我们做的每一件事都能练习评价技能。方法是认真制定目标并思考是否完成了既定目标。无论从事什么职业都需要这四项技能。当然，大学生不一定非要向专家一样，但是大学生可以在任何工作领域中学着像一名专家一样去思考与决策。七、解决问题与解决问题相关的技能有确定问题、发展解决方案、实施方案。这三组技能以前面的技能为基础，要求大学生培养良好的性格、有良好的交流技巧、良好的处理人际关系的技能以及良好的调查与分析技能等。此外，解决问题者必须愿意承担风险与责任，并做出宏观的思考，认清问题并采取行动的意愿，这对成功而言是十分关键的。除上述技能之外，大学生还应该尽可能多地进行各种职业能力的拓展。以此来积累工作经验和培养符合社会期望的情绪、情感，使得在毕业后得到更好的发展前景。

弘扬中华传统文化，培育民族精神　　目前在中小学生中，广泛存在着对中国传统文化认知缺乏，兴趣不浓，传统文化意识淡薄的倾向，他们对中国传统的优秀文化如：传统美德、传统节日、文学名著、诗歌词赋、成语典故、毛笔字等没有兴趣，缺少教育，而对洋节日、洋快餐，日韩明星，流行音乐，网络游戏等倍加热门、推崇。众所周知，中小学生是国家的未来，这样的情况如任其发展下去，将导致文化断层、精神缺氧、社会道德缺失，后果非常严重。国家充分认识到了这个问题的严重性，适时制定了《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》。《纲要》对在中小学生中加强中国传统文化教育提出了明确的要求，指出：中小学各学科课程要融入更多中华优秀传统文化，如在学校开设书法、绘画、传统工艺等课程，适当增加传统经典范文、诗词的比重等。那么，如何加强中小学生的中国传统文化教育呢？我认为可以从以下方面入手：　　1、开设传统文化教育课。按照《国家十一五文化发展纲要》的要求，在中小学生中开设传统文化教育课，将传统文化教育做为学生必修课程，纳入学校教学的重要内容。通过教育，使学生了解中国传统文化历史，学习传统文化知识，领悟传统文化精华，弘扬传统美德，激励传统民族精神，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀学生。　　2、加强教师队伍培养。传统文化教育质量取决于教师水平。由于多年忽视传统文化教育及教师队伍建设，目前教师的自身文化素质和教学水平难以承担传统文化教学任务，因此搞好传统文化课教学，必须从培训教师，加强教师队伍建设入手。通过培养训练，形成一支熟悉中国传统文化历史，熟悉传统文化教材，熟悉教学方法，有独立教学能力的中小学教师队伍。　　3、加强中国传统文化教材的编制。要集中人才，结合我地区特点，编写中小学传统文化教材，并不断加工修改、提高教材质量。为中小学生的传统文化教育提供好的素材。　　4、发挥我地区传统文化教育基地作用。我们这里有许多著名的传统文化教育资源。要充分利用本地的博物馆、展览馆、革命烈士陵园、文化大家及爱国人士的故居等教育场所，带领广大中小学生定期学习参观，并以此开展形式多样的传统文化教育活动。　　5、营造中国传统文化的舆论环境。弘扬中国传统文化要有良好的舆论环境和社会氛围。在学校及社会上的各种社会公共场所，设置标语、图片、宣传画等载体，展示中国传统文化；通过设专栏、办专刊、学校广播站等载体，介绍中国传统文化；要开展以弘扬传统文化为题材的校园、社区等文娱活动，宣传中国传统文化。为中小学生学习接受传统文化、学习传统文化、发扬传统文化努力营造良好的环境。中国传统文化内容丰富，博大精深。而我们在学校中最需要继承的是什么呢?那就是中华民族精神。中华民族精神是从中国传统文化抽象整合出来的价值体系的精华，在具体操作时，应把继承学会做人、学会学习的传统作为弘扬和培育中华民族精神的切入点和突破口。因为学会做人、学会学习是现代人必须具备的两种基本素质，这两种基本素质是一个人不断成长发展和弘扬民族精神的基础，因此，弘扬中国传统文化，应该首先继承学会做人、学会学习的优良传统。　　1、学会做人　　学会做人既是学生成长的基础与保证，也是弘扬和培育民族精神的重要内容。中国传统文化关于学会做人的内涵十分丰富，涉及到人的理想信念、价值取向、行为方式等，具体表现为爱国、自尊、尊敬、知礼、遵规、反省、改过，诚信、持节、厚仁、贵和、求新等。我们要使我们的学生做到：(1)学做一个爱国的人。爱国就是对祖国的热爱，是中华民族精神的核心。(2)学做一个既自尊又尊敬人的人。中国传统文化强调一个人要自尊、知耻，这是做人的底线之一。(3)学做一个知礼、遵规的人。中国传统文化历来非常重视知礼和遵规。(4)学做一个反省、改过的人。这是中国传统文化大力倡导的一种道德修养，就是一个人要不断地反省和改正过失或错误。(5)学做一个诚实守信的人。诚信是中国传统文化推崇的一种人格境界，是一种个人修养，也是一种道德行为。(6)学做一个持节的人。持节就是保持气节，具体指志气和节操，是一种高尚的人格品质。(7)学做一个勇于创新、奋发向上的人。求新是中国传统文化的重要内容。求新就是要与时俱进。没有求新，社会就不能发展，人类就不会进步。(8)学做一个务实践行的人。中国传统文化提倡讲究实际、崇尚实干的精神，注重“言行一致”，“身体力行”，“以身作则”。　　2、学会学习　　学习是学生的基本任务，学生最重要的学习是学会学习。我国自古以来就重视教导学生学会学习。中国传统文化有关直接或间接教导学生学习的论述，涉及到学生学习的立志、自强、惜时、毅力、好学、善学、求索、实践等各个方面。在学会学习方面，我们要使我们的学生做到：(1)学会立志，做一个有志向的学习者。中国传统文化历来就很重视人生志向的确立。(2)学会自强，做一个自强不息的学习者。自强即发挥自己的能动作用，努力进取，昂扬向上。(3)学会惜时，做一个有效利用时间的人。中国传统文化对珍惜年华、时间的论述是形象动人的。（4)学会勤学，做一个好学的人。中国传统文化大力赞扬勤奋学习的人，极力提倡好学的品质，关于勤学，好学的论述和故事是很多的，也是很感人的。(5)学会方法，做一个善学的人。善学是指能采取正确的学习方法，掌握学习的规律，多方面高效率的学习。(6)学会求索，做一个不断探究实践的人。除了向书本学习、向他人学习之外，还要不断地向实践学习，去实践，去探索。这一看就不想是你写的啊　　弘扬和培育民族精神　　一、我国民族精神的形成过程、内涵和基本作用　　形成过程：在五千多年的历史长河中，中华民族在改造生存环境、抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治和建设祖国的奋斗中，逐步形成了伟大的民族精神。　　内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。　　基本作用：民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量；民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富；民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱；民族精神作为文化力的核心，具有对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的重要功能。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。　　二、民族精神在不同时期的不同表现　　民族精神在不同时期有着不同的表现。在战争年代，“井岗山精神”、“抗战精神”、“长征精神”、“延安精神”等都是民族精神的表现。在当代，民族精神得到了发扬光大。“铁人精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”、“载人航天精神”、“青藏铁路精神”等，展现了中华民族坚强的脊梁和不可战胜的雄姿，成为新时期弘扬民族精神的旗帜。　　三、弘扬和培育民族精神的意义　　民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中华民族的伟大复兴。　　弘扬和培育民族精神，有利于增强综合国力，提高国际竞争力。民族精神作为文化力的核心，具有对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的重要功能。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。　　弘扬和培育民族精神，有利于全面建设小康社会。只有弘扬和培育民族精神，才能集中全国各族人民的智慧和力量，保持昂扬奋进的精神状态，披荆斩棘战胜各种艰难险阻，把中国特色社会主义事业推向前进。　　弘扬和培育民族精神，有利于加强社会主义文化建设。只有弘扬和培育民族精神，才能发扬我国民族文化的优良传统，有效抵制腐朽文化的入侵，吸纳现代文明成果，促进民族文化的创新和进步。　　四、我们应如何弘扬和培育民族精神　　弘扬和培育民族精神，需要发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的核心作用；需要充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产，汲取中华传统文化中的精华；需要博采各民族之长，汲取世界其他民族的优秀文化的营养；需要坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育；需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。　　弘扬和培育民族精神，需要青少年自觉履行维护祖国统一和民族团结的义务，维护祖国的安全、荣誉和利益；发扬艰苦创业的精神，为振兴中华而努力学习；自尊、自立、自强，确立符合时代潮流的理想和奋斗目标等。内容较多，自己修改一下！

如何提高企业竞争力论文范文初中政治

要提高企业的制度创新能力。企业的制度创新能力是决定企业竞争力的最重要因素。所谓企业制度创新，就是要根据市场配置资源和企业生产力发展的要求，不断革新和完善以企业的财产制度为核心的各项基本制度，包括组织制度、责任制度和治理结构等。

管理学论文　　对保险行业需求人才的探讨　　浅议中小商业银行服务创新的必要性　　旅游饭店人力资源管理的对策探讨　　重整信用再理市场　　论人事风险的防范问题　　论连锁经营集团化　　论技术创新中的产学研结合　　“注意力经济”对网络营销的影响　　世界历史大调整时代　　中国流通企业如何迎接跨国公司挑战　　公共管理论文　　地方高校图书馆数字化建设若干问题的探　　浅谈数字图书馆建设　　知识经济时代的图书馆人力资源管理创新　　浅谈教育产业化　　走向公共管理的治理理论　　公共管理学科发展的背景和特征　　经济一体化与国家主权的碰撞　　公共行政的民主和责任取向析论　　中美教育行政组织比较研究　　实施宏观调控政策的力度　　医药学论文　　舒张性心力衰竭　　内镜微波凝固与汽化切除咽喉肿物的临床　　疾病结构理论　　成纤维细胞的生物学特性及其成骨作用的　　幽门螺杆菌菌苗及免疫相关问题研究进展　　胰岛素非注射给药途径研究的新进展　　胰岛素非注射给药的研究进展　　Caspase ，BCL-2蛋白家族与细胞凋亡调控　　抗菌肽的研究进展　　军团菌病的研究进展　　计算机论文　　古籍文献数据库存在的问题与突破的方向　　试论计算机技术在古典文献研究中的若干　　网吧组建与管理　　GTK图形编程　　学籍管理系统软件　　学生成绩管理系统的设计与实现　　关于土地信息系统建立过程中的数据质量　　完整的Windows 2000服务配置　　网络性能测量技术的研究　　基于B/S体系结构开发应用系统　　哲学论文　　儒学之性情形而上学　　哲学与哲学的未来　　重返马克思　　论马克思主义哲学经典的解释——解释学　　从Ontology的译名之争看哲学术语的翻译　　大学之道：构建以“三纲八目”为核心的　　殷周至春秋时期神人关系之演进　　略论我国社会转型时期的价值观　　《良知需要重建吗？——黄玉顺〈谈谈良　　道德运气与道德责任问题　　政治论文　　罗尔斯说了些什么　　分配正义的三种类型　　为什么要建立平等性质的社会规范？　　中国落后地区的电子政务建设　　哈耶克政治哲学的若干矛盾之处　　“自由主义”在不同语境中的不同涵义　　如何确定伯林式自由的界线　　什么是社会规范性的伯林式自由　　“宪政制约民主”为什么是假命题　　“多数人暴政”在什么意义上才是真命题　　经济学论文　　改革：过程比结果更重要　　“忙”的经济学思考　　当代经济与科技发展　　2005年中国宏观经济分析与预测　　中国经济发展的文化解说：观点、方法与　　中国民间资本大变局的经济法分析：理论　　城镇体系规划要符合经济社会发展的需要　　新中国商业改革的回顾与展望　　中国加入WTO对桂林的影响及对策研究　　浅谈加入世贸组织，迎接农村、经济、会计　　金融证券论文　　公司董事表见代表制度之我见　　银行监管的目标定位：理论分析与中国选　　中国金融体制改革：理论新思路和政策新　　我国银行监管中存在问题及建议　　关联方交易与利润操纵研究　　资产重组、资本市场与投资银行　　论我国商业银行个人金融业务的拓展　　我国上市公司关联交易初探　　对“债转股”有关问题的探讨　　解读“债转股”———债转股成功的关键　　会计审计论文　　关于会计主体概念及资本成本会计理论的　　论作业成本管理的核心价值　　无形成本动因和企业竞争优势　　浅谈高校内部经济责任审计　　内部审计报告中的经济信息利用分析　　网络会计安全问题的理性思考　　知识经济时代对会计电算化人员培训的思　　试论会计市场的涵义　　论会计透明度　　上市公司财务指标在财务分析中的缺陷　　工商管理论文　　企业文化：从管理学走向经济学　　广告策划书　　简析电子商务对会计的影响　　充分发挥县局党组的核心作用　　关于中国电信企业发展的思考　　我国私营企业可持续发展初探　　《电子签名法》与我国电子商务发展　　电子商务的比较优势　　中小型服装企业电子商务网站模式的思考　　国有企业更需培育新型企业文化　　财务管理论文　　浅谈知识经济时代的企业财务管理　　浅谈新时期财务管理　　强化财务管理提高经济效益　　强化财务管理与控制增强企业核心竞争力　　权责发生制原则与谨慎性原则　　我国财务管理理论与实践发展综述　　浅议网络时代的财务管理　　析国有资本财务管理制度的建设　　金融市场与财务会计　　行为财务理论的发展及启示　　教育论文　　多媒体教学与新课程改革　　关于推进终身学习体系建设的建议　　语音知识讲与练　　阅读理解答题技巧及实例分析　　对民办学校小学英语教学特色的研究　　小学英语复习课杂谈　　英语教学案例——转变教师角色，实现教　　优化课堂结构渗透美学教育（英语德育论　　英语教学中汉文化的参与和渗透　　英语教学用交际教学思想指导词汇教学　　中小学信息技术课程教案　　○ 也谈“中国瓷都”的评选　　○ 求新求异开拓开放　　○ 适应人才市场需求深化教育教学改革　　○ 适应入世新形势探索办学市场化　　○ 开发人力资源推动技术创新　　○ α型半水石膏的研制　　○ 略谈语文学习兴趣的培养　　○ 关于写意花鸟画教学的几点建议　　○ 体育教学中应重视非智力因素的培养　　○ 职业学校如何提高学生的终身体育意识　　○ 怎样使小孩变得更加聪明　　○ 知识经济时代与创新教育　　○ 常见修辞的作用　　○ 报刊流行词语的出现原因及修辞运用　　○ 《荷花淀》句式修辞例谈　　○ 妙用修辞文生辉　　○ 现代教育技术手段运用于英语课堂之我见　　○ 英语课堂教学中的创新教育　　○ 浅谈中学生英语写作能力的培养与提高　　○ 学生写作训练之我见　　○ 五点一线备一课　　○ 把握教材、明确意识；抓住环节，重视练习　　○ 中学语文教师与文本解读　　○ 教育与education探源　　○ 以鲜活的形式点燃学生的写作热情——文采训练之　　○ 材料议论文审题实用技法举隅　　○ 浅议初中语文教学中的“衔接”--兼谈学习新大　　○ 体育教学如何渗透思想品德教育　　○ 体育课如何发展学生个性　　○ 动作示范在体育教学中的作用　　○ 多媒体网络下的生物课堂教学　　○ 初中生物比较法教学探索　　○ 初中生物实验教学中观察能力的培养　　○ 历史教学中的理解与思维　　○ 历史教学与马克思主义教育　　○ 历史教学的求异思维新探　　○ 初中化学用语教法初探　　○ 初中化学概念教学的几点做法　　○ 初中化学多种媒体教学与素质教育　　谈语文教师在教学中应扮演的角色　　○ 对中学语文教学方法及有关问题的探讨　　○ 浅谈“集中取束”筛选材料　　○ 打破旧课堂结构运用新教学方法　　○ 中学物理教学过程中激发学生学习兴趣浅探　　○ 初中物理“分层教学，分类指导”教改探讨　　○ 一组与鸡蛋有关的物理现象和实验　　○ 安培定则手形的改进　　○ 《品德与社会》设计思路解析　　○ 努力提高初中思想政治课教学质量的实践　　○ 实现思想政治课教学中的三个突破　　○ 浅谈英语如何进行优化教学　　○ 谈英语教学中学生创造性思维的培养　　○ 如何在英语教学中实施素质教育　　○ 课件制作原则与技巧　　○ 谈谈在地理教学中培养学生的逆向思维能力　　○ 有关多媒体教学的常见误区与矫治策略　　○ 关于提高中小学计算机教育效益的思考　　○ 地理教学中思维品质的培养　　○ 对中学生进行精神文明建设教育中的“盲点”