日语教育类论文选题意义和价值的区别
这个还是有很多区别的额意义就是探讨一下本文的原因，研究价值目的就是本文要达到什么效果，和别人的却别，不然写的就没有意义你也可以到“中国优文网”去下载这样的文章看看
回答 你好1、价值包含物质层面和精神层面，狭义上的价值多指物质层面，而精神层面与意义相近，但价值更强调带来的【积极作用】比如某种思想/行为/事件/人为等因素所带来经济富裕、生活便利、高效便捷等的积极作用。2、意义更强调精神层面所带来的【积极影响】。比如某种思想/行为/事件/人为等因素所带来新的精神、新的思想、新的思考等的积极影响。价值更强调积极作用下所带来的结果，意义更强调精神影响下所带来的精神寄托。
价值是提现一个人的价值成果，而意义就不一样了，意义比较有乐趣
意义，主要是精神层面的一种主观感受，偶尔也能在物质层面进行借用，虽然这种用法能够得到别人的理解，但应当不是被普遍承认的用法。 价值，包括两种解释，精神层面的和物质层面的。精神层面的等同于意义，物质层面的类似于金钱。其中，最原始的解释当是物质层面的，精神层面的属于引申含义。
日语教育类论文选题意义和价值
开题报告一般要总结意图，主要运用什么理论，要达到的目的。 说明主题选择的目的和意义，并指出论文写作的范围。介绍应该简短而简洁，围绕主题。说明调查的原因或目的、时间和地点、对象或范围、过程和方法以及工作人员的构成，从中引出核心问题或基本结果。 明确调查目标的时代背景、总体发展趋势、实际情况、关键考试成绩、突出情况等基本情况，明确提出核心问题或主要意见；直接总结调查结果，如肯定实践、指出问题、提示影响、解释中心内容等。序言具有锦上添花的效果，应简洁总结，直接切割主题。 论文主题选择的关键取决于澄清论文主题选择对理论基础研究的贡献，或对实践活动的帮助和具体指导。简要描述问题的起源和未来的发展，然后显示主题应该处理什么问题，即讨论的范围。最后，对您的主题选择的使用价值进行评估，以显示本文对基础理论的基本促进作用和具体指导的意义。
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写这个选材最好懂日语，在日本网络上可以搜索到便当的资料。如果你不懂，中文资料堪称少得可怜。去新战国联盟看看吧。
有两个选题楼主可以考虑看看。日本的便当文化，主要针对两类人。一类是上学的学生，主要是从小学到高中的学生。虽然一般学校也有小的食堂，但是，学生们习惯自己带妈妈做的便当上学。为了让孩子们更有食欲，日本的妈妈还会把便当做成各种可爱的样子，比如多拉爱梦，KITTY猫之类的样子。同时也会注意便当的色彩和营养。如果选择这个课题，可以从妈妈对孩子们的爱这个角度来写，从便当可以看出日本妈妈们为了孩子们所做的努力。还有一类是上班族。这就是大家熟悉的【爱妻便当】了。一般老公去公司上班，都会带着老婆亲手做的便当。这个习惯是从日本战后重建的时候开始的，当时的日本年青一代为了重建国家，恢复经济，拼命努力。为了感谢在公司拼命努力的上班族，【爱妻便当】流行开来。这一代人也是日本人中最为努力的一代。两个选题都可以打感情牌，写出一篇催人泪下的文章吧。入手的时候从这两种现象入手，然后写出背后隐含的不同含义。应该就很不错了。即使是论文也不建议楼主写的过于生硬，所以先写故事，再写背后日本人的感情，亲情，一定会是一篇从小处着眼，让人想读下去的文章的。
数学教育类论文选题意义和价值的区别
价值是衡量的标准和它的应用，意义却是价值深度的发挥和作用。
选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容，是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的， 写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷 写意义的时候根据你的选题来决定形式可以分现实意义和理论意义也可以不细分，把目的和意义和在一起写，总之突出你观点的新颖和重要性即可建议可以从这两点来叙述，不过要根据自己的选题，不要生搬硬套: (你的选题)是前人没有研究过的，也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题，被前人所忽略的 前人有研究过，或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面，你加以丰满，或者驳斥前人的观点，总之，意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论，你是用什么理论证明你的观点也要叙述清楚，否则难以有说服力在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根据这样才能衬托出你的选题的意义所在
意义，主要是精神层面的一种主观感受，偶尔也能在物质层面进行借用，虽然这种用法能够得到别人的理解，但应当不是被普遍承认的用法。 价值，包括两种解释，精神层面的和物质层面的。精神层面的等同于意义，物质层面的类似于金钱。其中，最原始的解释当是物质层面的，精神层面的属于引申含义。
首先纲领性把握两者区别：目的——重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西。意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导。在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索，明确当下该选题有哪些研究成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。最后进入实战部分：可以先简单叙述该课题的起源或者发展状况，然后阐明选题着重解决哪些问题（讨论范围）。最后对你的选题进行价值性评估，说清楚这篇论文将对理论产生哪些推动作用，或者对实践有什么指导意义就可以了。PS目的和意义可以分开写，也可以合并写，看个人爱好以及资料的详实程度。希望对你有帮助~祝论文顺利 O(∩_∩)O
日语教育论文选题意义和价值
你好！背景，日语外来语的变化趋势（原为汉语词多，线逐渐变为英语音译词变多），意义，日本民俗的变化及国际化速度之类的，别的不好说，太多打字不易，采纳哦！
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[align=left]选材料多的方向写“材料多的方向”一是指自己的兴趣所在，自己平时就会有意无意地积累一些材料。比较好下手；[/align][align=left]二是去自己学校的图书馆或者自己方便去的图书馆，看看日语类书籍关于哪个方面的多，俗话说“巧妇难为无米之炊”，资料多了，写起来才顺利。[/align][align=left]参考老师的研究方向在选择方向的时候，可以大胆地找老师商量，顺便了解下老师的研究方向。一般老师都会专注于某个领域，在其领域耕耘多年的经验可以给你很多帮助。[/align]
研究外来语的历史的文献太多了。。随便抄一下完事的话很容易，但缺少新意。你可以研究一下现代外来语啊！！1，比如，一些外来语的名词，渗透进日语后就被改造成了日语动词。“ハーモニー”(harmony)和声，调和进入日语后被改造成了新的日语动词，“ハモる”，指合唱，(声音)重叠，等意思。这个词现在被广泛使用，特别是在唱卡拉OK时和合唱比赛时，偶尔也用在人际关系等音乐以外的场合。此外还有不少例子，“デコレーション”变成“デコる”之类的，忠实反映了日本的现代文化。2，还有一个比较有意思的现象，就是，一般的外来语会取代原有的日语，但有些场合外来语的单词和日语本身的单词共存。比如，“ゲスト”(guest)这个词在日语里也有对应的词，是“お客さん”，但现在这两个词同时被普遍使用，使用的场合则有些差异。引进外来语并没有让原有的日语词汇消失，反而为日语增添了新的，更丰富的词汇。3，有很多外来语，在原来语言中根本不存在，是日本人造出来的，他们管这些叫“和制外来语”，其中最普遍的是“和制英语”。比如，“スキンシップ”skinship正确英语是“personalcontact”4，再有，就是一些被引进日本后没有普遍起来的外来语，还有一些随着时间流逝渐渐地被人们遗忘了，你可以分析一下或预想一下原因，这应该很有意思的。比如，“オラショ”，“カルサン”，“キリシタン”。特别为你查了一下，其实我也是第一次听说这些单词的，以前都是从葡萄牙引进来的外来语。
日语教育类论文选题意义和价值怎么写
我是上海某高校的硕士毕业生，我来说说我的建议～理论意义：是说你的论文对你研究的方向的理论做了哪些补充、拓展或者创新～（举个例子：假如你研究的课题是“泰剧的成功原因对国产剧的借鉴意义”，它的理论意义大概是丰富了国产剧的研究方向或者开创了国产剧研究的新方向…）现实意义：是说你研究的论文对相关领域的现状有哪些具体的作用，有什么实质性的帮助，要落实到实践层面…就不举例子了^_^
有两个选题楼主可以考虑看看。日本的便当文化，主要针对两类人。一类是上学的学生，主要是从小学到高中的学生。虽然一般学校也有小的食堂，但是，学生们习惯自己带妈妈做的便当上学。为了让孩子们更有食欲，日本的妈妈还会把便当做成各种可爱的样子，比如多拉爱梦，KITTY猫之类的样子。同时也会注意便当的色彩和营养。如果选择这个课题，可以从妈妈对孩子们的爱这个角度来写，从便当可以看出日本妈妈们为了孩子们所做的努力。还有一类是上班族。这就是大家熟悉的【爱妻便当】了。一般老公去公司上班，都会带着老婆亲手做的便当。这个习惯是从日本战后重建的时候开始的，当时的日本年青一代为了重建国家，恢复经济，拼命努力。为了感谢在公司拼命努力的上班族，【爱妻便当】流行开来。这一代人也是日本人中最为努力的一代。两个选题都可以打感情牌，写出一篇催人泪下的文章吧。入手的时候从这两种现象入手，然后写出背后隐含的不同含义。应该就很不错了。即使是论文也不建议楼主写的过于生硬，所以先写故事，再写背后日本人的感情，亲情，一定会是一篇从小处着眼，让人想读下去的文章的。
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