以中国声音为话题的小论文怎么写初中
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钢筋水泥的建筑声在每一块工地响起，挖沟机和吊车的轰鸣给每一个建筑工人伴奏。商场里的音乐为每一种商品促销，大厅里舞台上的歌手给每一名售货员助威。京剧院里圆润的唱腔在电视屏幕上唱响，民族交响乐的恢弘气势给每一名观众带去震撼和憧憬。
牛头不对马嘴！历史与中国声音有什么关系！
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以中国声音为话题的小论文怎么写
1）听，___在说（可以填我的心，朋友，网友，家人你想写什么就填什么）2）___在诉说着（可以填古老的故事，大自然，古迹）其实主要看你要写关于什么的文章，可以使怀古的散文，诉说历史可以是关于倾听他人，自己的议论文
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以中国声音为话题的小论文作文初中
关于声音的作文：倾听大自然的声音大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。 细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。 在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根！为了一种永恒的爱，永远的归宿。 草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！ 小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁，继续着自己反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。本来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。 大自然的声音，其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学，是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的，聆听大自然最真实、最美好的声音，要静下心来，多几分沉稳、多几分用心，少些许急躁、少些许厌烦，细细地品位，细细地体会，细细地感悟。只有这样，才能感受到最最真实、最最美好的大自然。有多少文人墨客走进了大自然，倾听到了大自然的声音，写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然，曾被多少世人所景仰。本来，想对生活多些懂得、多点感悟，需要我们用心倾听大自然的声音，倾听最美好的声音，倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音，倾听一种感情的流露，倾听一种生活的经历，倾听一种生命的激动。声音伴我成长我徘徊在人生的十字路口，突然停下了脚步，回首望望，蓦地有种感动。成长的脚步顷刻间变成美妙的音符，萦绕在我的耳边，回响，回响…… 听！校园的青春之音。“叮呤呤”上课了，同学们依旧坐好，拿起书来，津津有味地读道：“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路……”操场上，同学们正热火朝天地准备着长跑比赛。“加油，加油！”的呐喊声此起彼伏，突然一名瘦骨如柴的女生摔倒了，大哭了起来。同学们关切地问候：“不要伤心，我们永远伴你左右！”“成功就在眼前，朝着目标努力吧！”小女孩咧嘴笑了笑，在同学的鼓励下，勇敢地冲向终点。美妙的青春之音，让我领略到同学之间的友爱，鼓励，让我感受到青春的风采！ 听！社会的友爱之音。“轰隆隆！”一声巨响，顷刻间，山崩瓦裂，天昏地暗，一座美丽的城市便夷为平地，消失在废墟之中。孩子的哭号，家人的呼唤，伤员的哀鸣，一场八级大地震，让这片欢乐的土地失去昔日的光泽。听！医疗车，警车的声音。听！中国最可爱的子弟兵的鼓励之音。再听！是温总对灾区人民的亲切问候。大地依然在颤抖，官兵们正与时间赛跑，与死神进行着较量。“让我再救一个！”这句感人肺腑的话语，让全场的人们都哭了。官兵的坚强与勇敢，中国人民的爱心援助，四面八方传来的鼓励之语。“加油，中国人民子弟兵好样的。”我们都是一家人，我们永远在你们左右！“众志成城，美妙的友爱之音，让我感悟出了人间的真爱，让我感受到中华民族的伟量与坚强不懈的斗争精神！ 听！大自然的和谐和之音！在这隽秀好屏的群峰，茫茫苍苍的林海，奇洞异穴，物质丰富的自然图景中，传来毛骨悚然的虎啸，亲切娇柔的羊声。鸟语啁啾，蛙声起伏。风声，雨声，雷鸣声的初来乍到，整片土地开始了新一天的生活。鸟兽追赶的嘶吼声，竞争中胜利者的叫嗥，大自然的声音，变成生命的奏鸣曲，谱写了一曲曲多么壮阔，多么伟大的生命之歌。繁富异样的奏鸣，美妙的自然之音，让我深刻的认识：适者生存，优胜劣汰的自然规律。也让我体会到大自然的变幻莫测的神秘景观。 美妙的声音在我耳边回响，面对抉择，我知道我应该走向成功的道路。因为从各类声音中，我领悟出了人生的哲理，我读到了人间真爱与自然之音，成长的道路需要背负着智慧勇敢、坚强的包囊。 声音伴我成长！描写声音的作文：奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。 小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。 长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。 起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。 雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。 下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。 看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。
话题——声音 1． 不，这不是声音 浙江省上虞市 春晖中学 高三（5）许静 曾经以为胡天八月飞雪时传来的幽幽胡笳是最苍凉的声音，曾经以为西边如狼烟般冲天直上的秦腔是最高亢悲愤的声音，可是，当我在某个寒冷的傍晚听到二胡演奏的《二泉映月》时，我却觉得，我的心被震撼了，前所未有的凄凉的震撼。聆听《二泉映月》，你似乎可以看到那个独自走在无锡街头的衣服破烂的老汉，他手拿二胡，认真地拉呀，拉呀。 可是，有多少人驻足侧身倾听？他在风雨中艰难行走，叹息，可是，有多少人愿意听他抱怨？这凄凉，比“秋风扫落叶”还要凄，韵味比“曲终人不见，江山数峰青”还要无穷。黛玉葬花，泪湿粉面，泪洒春衫，可终究宝玉会懂。而华彦军，只能将这一生的凄苦告诉这把二胡，将满腔的凄凉化为一曲《二泉映月》。 悠扬的二胡声，从湿润的江南传来。不，这不是声音，是苦难的生命在呐喊。 曾经以为黄莺的千啾百啭才是大自然中最美的声音，曾经以为“两个黄鹂鸣翠柳”才是最温暖的景致。 可是，知道吗？在危地马拉，有一种叫做落沙婆的小鸟，每一次，它都要哀叫七天七夜才会下一个蛋。这哀叫或许远不比黄莺的婉转，远不比黄鹂的悦耳，可是，这却是大自然中最伟大的声音，仅仅因为它来自于一个母亲。在声音中，蛋壳才会变得坚硬，在这声音中，小落沙婆出生后才会变得健康。 声声痛苦的哀叫，从古老的南美大陆上传来。不，这不是声音，是一种世界上最伟大、最无私的爱。 曾经以为雨敲打伞的声音是最落寞的声音，曾经以为风吹过松林是最壮阔的声音。可是，你体会过李义山的“留得残荷听雨声”吗？曲曲折折的荷塘上面，曾经“接田莲叶无穷碧”的叶子，有的，早已被秋风撕破，有的，甚至卷作黑色的一团。可是，它们依然在空中高悬，那些曾经翠绿的莲蓬如今虽已成为焦黑，却仍高举。 滴滴嗒嗒的雨落声，从残荷叶面上传来。不，那不是声音，那是一种即使只有一根枯梗、一片枯叶，却具有摧毁力量的精神。 世界上有许多声音，可有一些声音却烙印般深深铭记在脑海中，它们带给萎我们震撼的力量。 不，这已不是声音，而是来自生命最深处的绝唱！ 【教师点评】文章旨在通过辨证思考自己印象深刻的几类声音，去揭示“声音”的内涵与本质。 选材广泛，有来自音乐、诗歌及生命个体的各种材料。思考深入，思考“声音”折射出生活的真实面目、深沉内蕴的爱、巨大的精神力量。结构明晰，又不板滞。
以中国声音为话题的小论文题目怎么写
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【作文题目】阅读下面的材料，根据要求作文。 有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说； 有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任； 有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中； 有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。 请以“有这样一种声音”为话题，写一篇文章。要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于800字②不得抄袭③书写规范，工整。【审题】“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量；“声音”是文章描写、叙述、议论的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声。材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界……“文体自选”，在表达形式上提供了更大的自由表达空间。如果写散文（包括记叙文），可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。如果写议论文，首先要确立你的论证思路如何展开，能够鲜明的亮出你的观点，正文部分围绕这种声音的意义和价值进行论证，切忌空发议论。【立意】（一）自然的声音。雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中，从而让人洗去心灵的污浊，升华思想。黄河波涛滚滚，撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。冰雪融化、燕子泥喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们：一年之计在于春，莫负大好时光。（二）家庭的声音。父母的叹息声鞭笞着我永不停息。父母的脚步声散发着浓浓的亲情。父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。（三）校园的声音。老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调，让我终身难忘，更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。我的特异功能——听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人，可见友情的融洽与醇美。同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装，军训时，更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处以军人自律，积极进取的人生态度。竞选演讲。班委的竞选演讲，充分展示了同龄人的青春风采和鲜明个性。令人生厌的铃声。铃声一响，老师上场；铃声一落，超负荷作业滚滚而来。这是紧张、单调的学校生活的再现。（四）社会的声音。歌声：听《好大一棵树》的感受。我希望自己能像树一样，做一个在风雨中昂起头，冰雪压不服，胸怀在蓝天，深情藏沃土的人。 呐喊声：赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音，令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。写鲁迅，民族的精神。 乡音：游子的思乡、爱国、统一。4．天籁之音：写环保。5．孩子的哭声：写战争、和平。6．节日的声音：写传统节日的感悟。
本科论文还是一般论文作文呀
我八岁的时候，爸爸从海南给我带回来一块珊瑚石，我对它爱不释手。 它浑身洁白，上面五块突起的部分就像如来佛祖的五根手指头。它浑身带着小刺，像是在保护自己。而它的本身像千手观音，端端正正地坐在那里不知在念叨着什么；又像孙悟空被五指山压着时的情景；更像一只长满刺的调皮可爱的小刺猬。 听爸爸说，这珊瑚石是海底的珊瑚虫死尸聚成的。珊瑚虫通常成群结队地生活在一起，它们死后就变成了美丽的珊瑚附在石头上，体积不断增大，据说有的海岛整个都是珊瑚石形成的呢！不过，一块珊瑚石要有成千上万个珊瑚虫尸体组成，并且形成庞大的珊瑚群需要漫长的等待。在等待的时间里，它有可能被鱼类误食掉，也有可能被某种海兽撞碎，更可能被突发的海底大灾难掩埋…… 小荷作文网 我喜爱珊瑚石，我更爱它为成为美丽的珊瑚美景而坚持不懈的精神。
以中国声音为话题的小论文题目
如果同学想让自己的论文题目变得更加新颖，可以试着将两个主题结合在一起。例如：1、人的身心不断受到诸多外部因素的影响，声音就是其中之一。如果你想让自己的论文与生物学或心理学有关，可以从以下方面来探索音乐： 音乐有助于治疗各种身体、精神和心理障碍。 音乐对认知能力的影响，如记忆、注意力和集中力。 性格特征与音乐偏好之间的关系。 2、从人类文明的早期开始，音乐文化就是其发展不可替代的一个方面。如果你对音乐史或其与社会的相互关系感兴趣，可以研究： 音乐时代及其对公众观点的影响。 音乐潮流对公众行为的影响。3、技术对音乐创作、发展和传播的贡献。如果技术是你感兴趣的领域，可以选择下列主题： 数字录音技术：任何人都可以成为歌手。 视频剪辑：视觉图像与声音。
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1、美国黑人早期布鲁-鲁斯音乐的兴衰（1890-1929）2、高等学校音乐表演专业学业表现性评价研究3、音乐意义存在方式并及真理自行置入艺术作品的形而上学研宄4、全球化背景下贵州苗族音乐传播研究5、中国社会音乐教育钢琴课程之文化阐释与建构6、音乐心理视角下的肖邦第二钢琴奏鸣曲7、西方指挥艺术风格类型研究8、隋唐宫廷音乐表演研究9、卡拉斯的薇奥列塔10、学分制下艺术设计教学模式研究11、论打击乐与电子音乐的结合12、基于元理论的音乐表演艺术组织战略管理研究13、19-20世纪中叶捷克音乐的社会学研究14、内地音乐资源对澳门当代音乐的影响15、普通高校音乐表演专业课程体系重构研究以上十五个音乐专业方向的毕业论文题目由学术堂提供
八年级就开始写论文了，真的是太高级了。