大学生如何合理使用手机论文5000

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使用手机的时候养成良好的使用习惯对于降低手机辐射更加重要，那么我们应该如何正确使用手机呢?1，身边有固定电话的时候，尽量用固定电话而不用手机;2，使用手机的时候等接通后再放到耳边听，因为手机在通的一刹那辐射最强;3，尽量减少每次通话时间，每次通话时间最好控制在3分钟之内，如果一次通话实在需要较长时间，可分为几次交谈，让大脑自我调节休息一下;4，左右耳轮流听电话，如果发现头或者耳朵发热发烫就应该立即停止通话，并且用手掌来回按摩，以增加受损害部位血液的流量和流速，使受损害部位组织迅速愈合;5，频繁使用手机没有其他原因而感到失眠健忘头晕等不舒服时，应停止使用手机1--2周;6，必须长时间通话的时候尽量使用耳机这是因为耳机工作于音频电路，天性工作于射频电路，手机在音频电路和射频电路之间有隔离措施安全使用手机，最重要的是通话时间不要过长，以每天不超过半个小时为宜;尽量使用免提功能，如耳机等，可有效地降低移动电话对人脑的辐射;手机使用时就应离耳机5-10厘米，不要紧贴头部，这样人脑所受的电磁辐射波就会减少30%左右;音量尽量不要太大，并且两耳轮流倾听;电话拨出后稍等一会儿再将手机放在耳边，因为与网络刚刚接通时辐射最强此外，手机使用者还可多吃富含维生素B的食物来提高机体抗电磁辐射的能力

大学生如何合理使用手机论文

现如今，手机已经普遍所有的人群了，学生人手一部。正因为如此很多学生不能合理使用手机而影响学习。“同学们，上课了!请大家自觉把手机关掉，上课时间不许发短信……”这样的“开场白”出现在课堂上似乎有些滑稽，但在某一些学校，老师们每天必须要这样三令五申。即便如此，不知哪个方位突然传出的“鸡叫”还是会引来全班同学一阵又一阵的哄堂大笑。一位老师说，眼下手机已经成为干扰学校秩序的一大“罪魁祸首”。时下，校园颇为时髦的一句话就是：有事给我打手机。特别是家庭条件好的同学，有的竟拥有三四部手机，并越来越时尚，这样做到底好不好呢? 有人认为，中学生用手机是符合社会进步需要的方式，社会各界没有必要对此投入过多的注意力;也有人认为中学生主要任务是学习，再加上他们自控能力差，有可能会影响学习成绩，甚至有的学生把拥有手机当成一种炫耀的资本。所以，就手机这个问题，我们来谈一谈：首先，我们来谈谈他的坏处：1。短信闲聊，贻误学业;2。不良信息，污染心灵;3。奢侈浪费，盲目攀比;4。手机辐射，伤害身体;5。手机游戏，沉迷于此。当你上课无聊发短信时，你是否想过，你父母难道是为了让你消遣?家长为什么给我们配手机?目的无非是便于我们与家里联系，但大多数同学却用它闲聊，特别是个别竟异想天开的同学用于考试作弊。还有更可怕的是，手机往往会接到许多不良信息，各种不良笑话、无聊谩骂充斥其中，至于用中奖等圈套行骗的更是比比皆是，防不胜防。心智尚不成熟的我们能把握不被诱惑，保证不被其所蒙蔽吗?我们还没有一种长期保持警惕的习惯，自我防范意识和能力都较弱，手机属于高档消费品，它会很容易丢失、被窃而不及时的去发现它，以至又再拿钱去买，这样一次又一次，失去的手机还不会向丢在海里，还溅起点浪花，而是一次又一次丢在水井，连一点浪花都看不见了。再者，经常换换铃声或者买些饰品给它们装扮一番，好引来同学羡慕的目光，这其中花费可不小。更有甚者，为了在同学们面前争“拥挤率”，换了一部又一部的多功能手机，好像谁的手机功能多，谁就拣到了金子似的。专家指出，青少年的免疫系统比成人要脆弱，所以更容易受辐射影响。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋，达到85分贝就有可能损害听力。可有些人偏偏意识不到这一点，在危害人体的同时，长期捧着手机就像捧着个宝似的，还高兴得不亦乐乎。手机受中学生瞩目最重要的一点就是——方便于玩游戏，即开即玩，是打发时间的绝妙方法，人人都成为了一个“键坛高手”。说完了它的坏话，我们还是来说说它的好处吧!尽管我认为中学生不应该带手机，但它带给人们的方便是不可磨灭的。不仅方便，而且增进了同学间的友谊，加强了亲人间的联系。同时也丰富了我们的生活，给我们带来了无尽的欢乐。况且现在的手机越来越方便，功能也越来越多。可以上网，听音乐，照相，录音等等。如当突发紧急状况时，你来得及去电话厅去打吗?当你遇到大雨时，你能冒着大雨倾盆去电话厅打吗?当你有急事而晚回家时，你有空到电话厅向家打一个电话吗?当你身上没有钱时，你该怎么办?但是只要有手机，这一切又一切都可以轻松办到!当突发紧急状况时，你来得及去电话厅去打吗?不用，你只需用手机打个电话。当你遇到大雨时，你能冒着大雨倾盆去电话厅打吗?不用，你只需用手机打个电话。当你有急事而晚回家时，你有空到电话厅向家打一个电话吗?不用，你只需用手机打个电话。当你身上没有钱时，你该怎么办?这更简单，你只需用手机打个电话。手机对我们有好有坏，我们应该如何取决呢?据某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者所做的调查问卷显示，学生使用手机用于紧急联系用途的为5%，上网聊天21%，通话聊天48%(包括谈恋爱)，玩游戏11%，下载图片铃声12%，拍数码照片3%。而另一项关于学生持有手机的动机调查则显得更是离谱而近乎荒唐。40%的学生认为只要家庭条件允许，不论需要与否，都应当配备手机;19%的学生认为，手机只是为了满足个人虚荣心的需求，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一;21%的学生认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣;只有10%的学生是从实际联系的需要，考虑购买手机;另外10%的学生认为学生无须拥有手机。我们不可能不接触手机，但是我们要知道怎样把持自己，不让自己走上歪路。不仅要知道手机的功能，更要了解手机，了解它只是个通讯工具，为我们带来方便的通讯工具，不是供你玩乐的道具。就不会出现上述不文明使用手机的行为了。总而言之，中学生可以使用手机，但决不能使用过多，而且要合理使用。

手机使用时的注意事项：不要过度充电及放电，当手机提示电量低时即可充电，充满后就可以断开电源。不要边玩边充，最好保持正常待机充电。不要在高速驾车中使用手机。不要在对电磁波影响较大的地方以及水蒸气较大的浴室使用手机。

首先手机这个东西是一把双刃剑，有利有弊。其次，对于学生，手机应该适当使用，比如：（1）在上课时，应当认真听讲，不应该趁老师不注意的时候偷玩手机。（2）在写作业时，手机可以变成一个更好辅助我们学习的工具，不会的知识点可以上网查等等。（3）在考试时，手机应当放在它该放的位置，而不是拿来欺骗自己的作弊利器。如何看待高校学生上课玩手机的现象？大学生在使用手机的过程中并不是都很好地处理好手机对学习的影响这一问题，所以建议学校应该和家长、学生多沟通，使学生能正确认识到手机在生活中的作用只应该用于有必要的联系和沟通，而不是把手机用于娱乐。还有，学校有必要为中学生开展心理咨询和心理辅导的课程，使学生能够更加清楚的了解自己，了解周围的社会，对目前自己最重要的事情做一个规划，让学生树立一种健康的心理。大学生自身方面：积极规范大学生自身的大学学习目标，以及未来规划等。要知道大学的时间也是相当短的，这样对自身未来的发展将是极大的损害。学校社会方面：应该为大学生树立一个良好的环境，学校也应该及时健全相应的校规等，在一定程度上约束大学生某些行为，而不是一味宽松的环境和放纵。对于无心学习的学生，要严格管理，要加强对自制力差的学生的监督与管理。教师要提高授课水平，实行互动式教学，提高教学氛围。应该保证正常的出勤，辅导员应该制定些惩戒措施。从教育制度高度上看，要更新教育观念，实施主体教学注重创新意识和能力的培养。教学应该尽可能的与社会实践相结合，协调教学与实践的时间比例。净化校园风气，开展有活力的校园活动，丰富在校学生的生活。大多数老师认为学生带手机对学生有着不同程度的负面影响。影响上课，学生的自制力较差，如果学生在上课时间打电话、玩游戏、聊QQ或发短信息所带来的声响将直接影响老师授课的质量。导致攀比，随着时代的发展，手机款式变化日新月异，有些学生开始盲目追逐新款式、新功能，学生的虚荣心理较强，更易形成攀比之风。短信聊天，贻误学业。实际上，学生很少用手机谈论学习内容，更多的是用于同学之间联系、上网闲聊、玩游戏、听音乐，不仅白白地浪费了课堂时间和家长的金钱，还玷污学生的心灵，影响了学业。手机为考试作弊提供条件，用手机舞弊已经是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广，这不利于学生的正常学习及学校的管理。手机是贵重物品，保管不方便，万一丢失，就会给老师和学生增加不必要的麻烦。有的同学用手机玩游戏、聊天、购物、看小说，深陷其中不可自拔，手机对他们学习造成了很大的危害。可以说手机问题成了当前老师们最感棘手的问题之一。那么学生上课时玩手机怎么办，具体的做法我认为应该是这样：一、制定学生使用手机的规章制度，设置手机管理箱，在新学期开始就宣布严格的纪律，学生违规使用手机，开始的时候，处理可以严厉一些，起到震慑作用。每个教室都设置一个手机管理箱，学生课前将手机送到手机管理箱统一静音保管，下课或课业结束后再取回。有些学生使用手机是受到环境影响，良好的禁用氛围会让他们对手机不感兴趣。再就是不能让学生养成使用手机的习惯。做到了这两点，手机问题就不可怕了。二、不定期测试学生是否违规使用手机，实际上不可能做到禁绝学生使用手机，所以可以允许学生在规定的地点、课外时间使用手机。给那些要使用手机的同学约法三章，不得在教室使用手机。老师可以不定期进行检查，通过拨打学生号码，看学生是否信守承诺，然后再分别予以处理。

其实我认为手机只是我们生活当中联系他人必不可少的一个工具，只是一个工具。但是随着时代的进步，科技的快速发展，手机被赋予了很多其他的功能。就我所经历的，见过的:有比较笨重的“大哥大”，还有一种现在所称的老年牌手机诺基亚，记得当时我妈有一个诺基亚手机，里面还能玩贪吃蛇，一直到现在的各种先进的手机（触屏手机）。当然可以想到的是，现在的大学生即使家里不是特别的富裕，也会给孩子买像样的手机。手机可是个好东西，可以打游戏吃鸡王者来一局，追剧，在网上冲浪吃瓜，刷抖音，听音乐等等。当然也可以利用它来学习你想学到的东西，你感兴趣的接下来我将谈一谈我的看法关于大学生如何合理使用手机:首先，我认为无论是玩还是学习都应该保持手机的电足够使用，这样既能保护得了手机的电池，还能保证手机始终有能量接通电话。作为手机，接通电话和与他人保持畅通联系，能让别人有什么重要的事能第一时间找到你这是非常重要的。其次，手机可以用来娱乐但是需要有一个度。你会发现每当你刷抖音的时候，时间总是过的很快，每当你玩游戏的时候，时间也会过得很快。其实大学生玩会游戏很正常。但是不能把它当成事情来做（当然也有玩的好的开发游戏的这里除外），因为它会很荒废你的时间和精力。如果你不能控制得了自己，但是荒废时间后又会觉得很后悔，你可以把你的后悔之情记下来，等下次控制不住自己的时候可以再看一看，如果你还清醒那么这有用！如果还控住不住自己，你就可以转移注意力，跟父母打个电话多聊聊，想一想父母累死累活的把自己拉扯大供自己读大学，自己风吹不到日晒不到，发个微信就有零花钱了，而自己却连控制自己少沉迷都做不到，这样一想，可能会放下手机，减少沉迷的心。其三，你可以使用手机来查资料，帮助自己学习！这就让我想起了中国大学mooc，封面上有一句简单的话让我印象很深:“好的大学，没有围墙”我认为这也是大学意义之一吧。大学的课程可以在网上找到，大学我学会了自学，当然这一点手机可帮了大忙！其实现在是信息大爆炸的时代，网络上会有很多有益的知识，但是这些知识会很杂乱无章，我们需要做的就是找到自己需要的去学习。最后，小编希望自律起来，手机、科技，是一把双刃剑，我们只能将利益发展到最大化，将手机这个工具为我们所用！定期的对它加以保护，清理掉没有用的垃圾，手机轻松，我们也轻松！

如何合理使用手机论文

如今，由于科学技术的不断发展，中学生中拥有手机的人越来越多，对此，我们应当怎样对待手机——这一高科技的产物呢？很多学生、家长和老师各持不同观点。通过对部分中学生进行调查我们可以发现，持有手机的学生已经占一定比例。据某中学统计显示，该校平时带手机的学生高达50．8％。目前，很多学校对学生能否带手机进入校园，没有明确规定，但是不提倡学生使用手机的学校居多，其中有的学校已做出在校生不得携带手机的规定。但是很多学生认为：手机只是一个通讯工具，成人能使用，我们中学生为什么就不能使用？家长、老师把这一问题看得太严重了，实际上是缺少对我们的信任；把手机带入课堂影响大家学习肯定不对，但是如果上课关机，下课有时使用，不影响别人还是可以的；学生使用手机本身没有错，关键是有的家长为满足孩子对手机功能的要求，更换手机较勤，这无形中助长了学生之间的攀比，有的家长为让孩子期末考个好成绩，以买手机作为奖励条件，这一做法也是不可取的。我们再来看看家长们的意见。有的家长说：“孩子在学校住宿，一周回来一次，给他配备了手机，平时家长用手机与孩子联系，既能随时了解学习、生活情况，有事又能及时沟通。”有的家长认为，让孩子带手机，主要是为了应付突发事情，能够让孩子在第一时间与家长、老师取得联系，同时家长也能掌握孩子上下学时间。总之，比没有手机之前多了一些交流，少了一些担忧。也有部分家长担心：手机的确给学生的生活带来了方便，但同时它给学生带来的不利影响不容忽视。如课上用手机发短信、玩游戏，甚至扰乱课堂教学秩序等。然而，老师们的观点就截然不同了。一位老师说，上课突然传来手机的响声，会引起哄堂大笑，这样既分散了学生听课的注意力，也影响了老师的讲课情绪。目前没有什么好办法去制止这一行为，只好口头说说，或让学生调到振动。一位老师说，现在中学生交友范围主要是在班级和学校，没有必要用手机联系同学；有的同学对用手机发短信或玩游戏很感兴趣，甚至还在课堂上给同学发短信，影响课堂学习。其实，许多校园都设有IC卡电话，买个卡，一旦有事完全能与家长联系，可以解除学生的后顾之忧。那么，我们究竟该如何看待“手机进入校园”这一问题呢？其实，任何事情都有两面性，把手机带入校园方便了学生们的生活，使得他们便于与其他人进行沟通，但是，它不好的一面在于，学生们过度关注手机，便会对学习产生影响。所以，学生应该正确的对待手机，他只是我们学习生活的一部分，而不是全部，要注意调节好各方面的关系，好好利用。而学校和家长在对学生使用手机进行教育和引导的同时，也应该制定规章制度加以规范。这样，我们才能更好的建设更加和谐的校园。

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大学生如何使用手机论文答辩

作为大学生，如何正确利用手机作为大学生？如何正确利用手机呢？现在手机非常普遍，特别是作为大学生，更是非常普遍，要正确利用手机这个，就是要上网用玩手机和学习，要分开，在学习的时候不能玩手机，要有时有赏的玩手机，不能天天泡在手机上

作为大学生正确利用手机，其实手机现在越来越成为人们生活重要的一部分，大学生利用好手机就一定要让手机为自己所用，而不是被手机所束缚。大学生不要整天玩手机。

大学生需要对自己更加自律，需要合理规划自己的时间，不要把太多时间用在使用手机上，不能过于依赖手机，养成良好的作息习惯，再加上自律，就会做到合理利用手机。

手机在现在这个信息交流异常便捷的时代，无疑是交流媒介中的主力军。手机在大学生中的普及率是越来越高，而且现在不管是大学生，中学生，甚至连小学生都配备了手机。我们对手机无形中产生了依赖，一旦哪天手机丢了或者被没收了，那可真的会魂不守舍。正确利用手机方法：第一、合理安排用手机时间，健康用手机，绿色上网，不当低头族，是当代大学生正确用手机的方式方法。电话只是生活一部分我们在玩电话的同时，千万不要被电话玩了。第二、阅读书籍时不要边读书边看手机，分散注意力，当我们备考时某些知识点不会，不要急于用手机帮助自己思考，更重要的是自己锻炼自己的大脑，不要产生依赖。第三、不要用手机消磨时间，刷视频啊，微博，网购等，不妨在闲暇时间多做运动，多锻炼身体，也不是打游戏就能让身心更加愉快。第四、不要下载安装过多软件，手机网络错综复杂，一不小心就会落入不法分子的陷阱，平时不怎么用的软件最好卸载了，手机软件多了，手机运行速度也会变慢。第五、睡觉时禁止带手机上床，培养自律的生活作息。使用手机时考虑周围环境，音量不要太大以免影响他人，同样也损伤自己耳朵。其实是我们对一件东西的太过依赖，建议在近一段时间内少用手机，或一有机会就把手机转接到固定电话上，尽量保持好的心情，工作不要贪多，要保留一定的热情，多一些与朋友或家人面对面沟通的机会，这样会合理得缓减紧张情绪。其实是我们对一件东西的太过依赖，建议在近一段时间内少用手机，或一有机会就把手机转接到固定电话上，尽量保持好的心情，工作不要贪多，要保留一定的热情，多一些与朋友或家人面对面沟通的机会，这样会合理得缓减紧张情绪。

大学生如何使用手机论文查重

1、论文该如何查重呢?首先我们要看自己学校用的是什么论文查重系统!因为最终还是以学校的查重结果为准，我们自己查重只是为了提前了解论文的重复率，好进行降重。所以要想顺利通过学校的论文检测，一定要了解学校的论文查重系统。查重论文初稿可以用其他论文查重系统，不过，在论文提交学校前的最后一次查重一定要用和学校一样的查重系统。2、其次我们可以了解市场上的论文查重系统，因为我们也不一定非要使用学校的论文查重系统，使用学校的查重系统只是为了查重结果与学校一致，使用校外的查重系统主要目的是为了更好更快速的修改论文。校外有知网、维普、万方和PaperPP等系统，我们可以挑选一个适合自己论文的查重系统来检测论文。3、知网的知名度很高，相信很多同学都听说过，很多学校合作的查重系统就是知网，但是知网不对个人用户开放使用，我们只能到学校的图书馆查重，学校通常会提供一次的免费知网查重机会;4、万方和维普也是知名度较高的查重系统，是国内主流的论文查重系统，其价格比知网要便宜，其检测精准度比知网要差一点;5、PaperPP是很适合大学生们使用的毕业论文查重系统，性价比很高，检测后的查重报告能够给我们修改毕业论文提供很好的指引，成功参与网站活动还有机会免费查重。

1、打开手机当中的论文查重APP，安装好了可以直接打开。2、先熟悉APP栏目内容，熟悉好可以点击开始查询。3、一些要求要自己去填写，添加好之后可以查重。4、可以看到相似内容来源的，自己去修改就行了。同学们在选择好论文检测系统后，然后按照官网的检测流程进行操作，所有查重系统的检测流程大同小异，一般都分为：上传论文→输入论文题目→输入作者姓名→支付费用→提交检测。

将一篇论文上传到查重平台进行论文查重，很多人会比较担心论文查重格式，那么这个格式到底要怎么样的才可以？是不是需要重新排版？将论文上传到查重平台的话，只需要将这个论文的格式按照普通论文的格式来排版就好，知网并没有要求非要按照很严格的格式才能查你的论文，哪怕你的论文没有按照论文的格式要求来查重，那也是没有问题的，毕竟，这个平台不是学校导师，非要你按照这个论文的查重模式来进行论文的查重，对格式有严格的要求。论文查重是怎么查的？有格式要求吗？查重格式没要求，但是高校对论文的格式是有要求的，比如你的一篇论文，需要按照多少页来写，需要怎么明确页眉和页码，需要怎么布局和排版，这个真的要非常的严格，其实，论文的格式一般来说都是固定的，这种论文的格式没有太大的考究，国内论文的格式的排版方法电脑上可以查到，这种格式是可以调的。其实，论文一般写在word上，word上调整格式，随时都可以调，比如行间距多少，中间距离多少，都可以调。如果论文格式没有调整好，可以去搜索，网上也有很多这样的答案。查重格式没有太大的严格要求，哪怕你的论文上传是没有任何格式的，也是可以的，反正查重系统是可以通过扫描分别你的论文中有哪些成分，如果你的论文中有很高的重复率，知网平台会在PDF报告中标出来，然后计算你的论文重复率到底是多少，比如你的重复率是百分之二十，那么，它计算的重复率标准就是二十，如果你的重复率达到了八十，那么，查重报告可能会让人有些震惊。查重平台查论文的目的，就是为了展示里面的重复率，这个重复率的标准，只要没有达到导师要求，就要做实际的调整，调整好了之后，才可以提交给导师，提交给导师之后，论文的重复率方面的问题，才可以得到后期的定论。

回答手机进入WPS首页，点击右上角的应用图标；向下滑动页面，找到【论文工具】下的【论文查重】；点击【选择文档】；在“最近”、“云文档”、“本地”中选择需要查重的论文；校验成功后，输入自己的名字（作者名字），然后点击【确定】；选择数据库，点击【开始查重】提问不是论文查重是手机里的文件（如TXT格式的文件）快速找出重复下载的文件最好是可以一一罗列出来回答找出重复啊好的请稍等打开手机【设置】，选择【存储】，点击【清理加速】，往下滑动找到【重复文件】，点击【去清理】，选择你想清理的重复文件分类，点击文件前的小框，选择【删除】，在弹出的窗口中选择【删除】即可。更多5条 