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教育前沿理论文件汇编电子版下载网址

发布时间:2024-07-07 03:47:28

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《当代教育心理学第三版》百度网盘pdf最新全集下载:链接:_iB8ZxrLEqQh0ExEtKg?pwd=qc5w 提取码:qc5w简介:教育心理学是心理学专业重要的基础课之一。《当代教育心理学(第3版)/心理学基础课系列教材·新世纪高等学校教材》自首版发行已经二十多年,历经多次修订,广受师生好评,分别获得“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材和普通高等教育国家精品教材等重大荣誉。2018年,根据《普通高等学校本科心理学类专业教学质量国家标准》的新要求,和教育心理学课程教学的师生反馈,我们对《当代教育心理学(第3版)/心理学基础课系列教材·新世纪高等学校教材》从结构、内容和体例上进行了系统而精细的修订。本版将教育心理学分为绪论部分(1章)、学生心理(2章)、一般学习心理(5章),分类学习心理(5章)、教学心理(3章)和教师心理(1章)六大部分,共17章。从内容上,本版尽量找到学习、动机和教学理论家们的原文,领会他们的思想和心理历程,然后根据教科书的要求,进行深入浅出的介绍,并拓展其学习、教学和管理上的应川,同时增加了新的热门研究主题,如人工智能之深度学习、教育神经科学、调节聚焦理论、学业情绪、学习投入、心流体验以及教师的心理距离、解释水平理论等,尽力反映教育心理学的发展前沿,并在体例和文字上,力求深度满足读者和教师教学需求,是一本不可多得的心理学基础课教材,也是报考硕士、博士研究生的重要参考资料。

《儿童发展与教育心理学》百度网盘pdf最新全集下载:链接: _pm7UYWe90Q?pwd=wskh 提取码: wskh简介:儿童发展与教育心理学是研究儿童心理发展以及与儿童教育过程有关的教与学基本心理规律的科学,是高等教育专科初等教育专业的专业必修课,对培养未来合格小学教师的师范素质具有非常重要的意义。本书的编写,坚持时代性和前瞻性、基础性和专业性、综合性和特长性、理论性和实践性、师范性和学术性统一的指导思想,对发展心理学和教育心理学的理论进行了有机整合和高度概括,并立足前沿,勇于创新。

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答:不正确,教育学源于教育实践经验,又高于教育实践经验,它是运用理性的思考对实践经验进行分析研究,找出成功经验和失败教训背后的客观规律,总结上升成科学理论,教育实践经验是学习、研究、发展教育学的基础之一

《汇编语言》(王爽)电子书网盘下载免费在线阅读资源链接:链接: 提取码:j9b3    书名:汇编语言作者:王爽豆瓣评分:3出版社:清华大学出版社出版年份:2003-9-1页数:328内容简介:汇编语言,ISBN:9787302071952,作者:王爽著作者简介:王爽,著名计算机科学教育家,哲学家。1 975年出生于黑龙江省齐齐哈尔市。1997年毕业于宁夏大学计算机及应用专业。2007年开创了可行性哲学理论体系。自1999年以来,陆续提出并实践了知识屏蔽、线索化、多元环境等一系列对高等专业人才培养具有重要意义的教学与教育思想

教育学源于教育实践经验,又高于教育实践经验,它是运版用理性的思考对实践经验进行权分析研究,找出成功经验和失败教训背后的客观规律,总结上升成科学理论,教育实践经验是学习、研究、发展教育学的基础之一汇编多为教育实践经验的汇集,它们还只是表面的、局部的、个别的具体经验,尚未揭示出教育规律。当然,教育学不能离开教育的实际经验,经验之中有规律,我们应当重视教育经验,将教育的实践经验提高到理论高度,从教育经验中总结出教育规律,以丰富和发展教育学但是,如果把教育学变成教育经验汇编,仅仅满足与教育经验的介绍,那就会否定教育学是一门科学,这也是错误的。

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独生子女教育启示录     链接: 提取码:YWCE

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