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天津商业大学论文答辩时间安排是什么

发布时间:2024-07-08 19:12:41

天津商业大学论文答辩时间安排是什么

一、毕业设计(论文)写作要求1、毕业设计(论文)的写作应符合学术道德规范,杜绝抄袭现象发生;2、毕业设计(论文)文本要符合《天津商业大学本科生毕业设计(论文)写作规范》要求,并按照学校统一规范格式打印,装订成册;3、毕业设计说明书与图纸须符合国家制定的设计规范要求,主要内容应包括:设计说明、必要的计算、技术经济分析、图纸、参考文献、致谢等。4、凡对文本写作有特殊要求的专业,由学院制订写作规范,报教务处审核备案。二、篇幅要求1、经、管、法、文类各专业毕业论文不少于8000汉字;理工科专业毕业设计(论文)不少于12000字;图纸必须符合国家制定的设计规范要求;2、毕业设计(论文)中应有与主题相关的外文资料,并由学生本人译成中文,中文译文的篇幅为3000左右汉字。3、外语类专业的毕业论文中,也应有相应的外文翻译,具体要求由专业系根据专业实际提出方案,报教务处备案。三、毕业设计(论文)的质量要求1、选题要符合本管理办法的选题原则,符合本专业人才培养要求,避免选题过大、过小或选题空泛;工程类专业中设计型题目在选题总数中要占较大比例;完成毕业设计(论文)选题,应有充足的工作量保障。2、毕业设计(论文)的研究方法应与选题相适应。鼓励毕业设计中采用必要的经济财务分析方法;经管文法类专业的毕业论文应更多使用统计分析方法,对调查数据进行处理。3、摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要一般应说明研究目的、研究方法、结果和最终结论等内容。英文摘要、关键词须与中文摘要、关键词相对应。4、参考文献必须在正文中被引用。四、毕业设计(论文)的文本须符合学校制定的写作规范。对文本格式有特殊要求的专业,应结合本专业特点,由学院组织制订具体的写作规范,送交教务处备案。五、每篇毕业设计(论文)的错别字一般不能超过千分之一个次;任何一页上都不能超过3个次。

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天津商业大学论文答辩时间表安排

可以用于聘职称。还可以用于考高级经济师。经济师是一个职称,经济师就是从事经济方面工作的人,是对从事经济领域工作的人的一种工作能力上的评定,经济师考试又分不同的专业,选择不同的专业定位及发展方向也就不用,考核鉴定级别分为初级、中级和高级。目前获得证书模式高级为评审,初级和中级为考试。一般报考经济师考试的考生不是在职就是非在职,所以针对不同的考生所起到的作用也就不太相同,对于非在职人员不仅可以给简历加分还可以给自己增加一个就业机会,就业方向,也是不错的选择。对于在职人员可以说是升值利器、加薪法宝,在很多国有企业和事业单位还可以根据职称级别享受干部待遇,私企可以拿来进行评定职称也是不错的选择,北京、上海、广州这样的大城市还有落户加分政策,可谓好处多多。

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经济师含金量高,经济师证书在同等职称证书中含金量都是比较高的证书。1、升职利器是否具备经济师证书是银行、保险、证券等金融领域聘用的重要参考指标。有的企事业单位会通过评定职称来决定薪资级别或决定晋升,考取经济师可以提高自身的晋升空间。2、加薪法宝很多事业单位、国有企业,部分私人企业经济师证书在工资、绩效评定时是加薪与否的重要指标之一。通过经济师职称的初级、中级、高级在职场上可以增值,级别越高加薪就越多。3、高管待遇在很多事业单位,中级经济师可享受科级干部待遇,高级经济师可享受副处级干部待遇。经济师证书是很值钱的职称证书,经济师可从事的工作面也很广,涉及到各行各业。现在经济师考试有15个专业:初、中级工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输(水路、公路、铁路、民航)、人力资源、邮电、房地产、旅游、建筑。 落户加分不少在北京、天津这样城市打拼的年轻人,希望能在这座城市扎根。但是这是按照一定的积分落户的,只要大家积极进行中级经济师备考,如果取得了中级经济师证书,那么就可以享受积分落户加分40分左右,这对于很多人来说无疑是一个很强的诱饵,拿到中级经济师证书帮助你完成定居大城市的梦想

天津商业大学论文答辩时间安排是多少

一、毕业设计(论文)写作要求1、毕业设计(论文)的写作应符合学术道德规范,杜绝抄袭现象发生;2、毕业设计(论文)文本要符合《天津商业大学本科生毕业设计(论文)写作规范》要求,并按照学校统一规范格式打印,装订成册;3、毕业设计说明书与图纸须符合国家制定的设计规范要求,主要内容应包括:设计说明、必要的计算、技术经济分析、图纸、参考文献、致谢等。4、凡对文本写作有特殊要求的专业,由学院制订写作规范,报教务处审核备案。二、篇幅要求1、经、管、法、文类各专业毕业论文不少于8000汉字;理工科专业毕业设计(论文)不少于12000字;图纸必须符合国家制定的设计规范要求;2、毕业设计(论文)中应有与主题相关的外文资料,并由学生本人译成中文,中文译文的篇幅为3000左右汉字。3、外语类专业的毕业论文中,也应有相应的外文翻译,具体要求由专业系根据专业实际提出方案,报教务处备案。三、毕业设计(论文)的质量要求1、选题要符合本管理办法的选题原则,符合本专业人才培养要求,避免选题过大、过小或选题空泛;工程类专业中设计型题目在选题总数中要占较大比例;完成毕业设计(论文)选题,应有充足的工作量保障。2、毕业设计(论文)的研究方法应与选题相适应。鼓励毕业设计中采用必要的经济财务分析方法;经管文法类专业的毕业论文应更多使用统计分析方法,对调查数据进行处理。3、摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要一般应说明研究目的、研究方法、结果和最终结论等内容。英文摘要、关键词须与中文摘要、关键词相对应。4、参考文献必须在正文中被引用。四、毕业设计(论文)的文本须符合学校制定的写作规范。对文本格式有特殊要求的专业,应结合本专业特点,由学院组织制订具体的写作规范,送交教务处备案。五、每篇毕业设计(论文)的错别字一般不能超过千分之一个次;任何一页上都不能超过3个次。

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您好,我就是天津商业大学珠宝系07级的,今年刚毕业。这个专业和所有其他的大学专业一样,你会觉得好多时间浪费在没用的事上,真正学到的东西不多。但是好在因为冷门,毕业后在珠宝行业找份工作还是容易的,只不过也要从底层做起,不是一般人想象的很风光的管理层。天商珠宝专业在行内的口碑也还是不错的,有一些学长学姐也做的相当不错或是自己开了公司,但是毕业后转行的人还是占了绝大多数。路是自己走出来的,如果你能坚持而且努力对方向,成功也不是遥不可及的,如果家里很有钱,或是在珠宝行业里有很有用的人脉,是再好不过的。学了这个专业,可以说是拿到了一张入行的通行证。宝石及材料工艺学专业简介【历史沿革】我校适应社会需要,在学校各级领导的大力关心和指导下,于1993年开始珠宝专科招生,并在1997年开始《珠宝鉴定及营销》(《市场营销》专业方向)(本科)招生,在此基础上,天津商业大学《宝石及材料工艺学》专业(专业代码:080208W)于2005年申报成功后,《宝石及材料工艺学》专业于2007年开始招生。宝石及材料工艺学专业建设规划合理,能够主动适应经济与社会发展需要,并且符合学校的实际情况,遵循教学规律。专业培养方案先进,课程体系和知识结构合理,教学计划能把握专业发展的新动态和新方向。专业的实践性、综合性强,有利于培养学生的综合素质、创业意识和实践能力。《宝石及材料工艺学》专业在专业定位与规划方面能够根据社会的需要,自身的条件,找准自己的位置。我校在全国是较早开设珠宝专业教育的单位,也是目前国内仅有的几个本科层次珠宝教育院校之一,我校现有的学科布局能够专业建设提供必要的学科支持,可以形成学科间的相互支持和互补,商学为主,文理渗透,并且结合我院自身特点,着重在珠宝与营销管理方面开展珠宝专业人才的培养,在全国珠宝教育方面独具特色,具有较强的优势。【培养目标】本专业培养具有扎实的自然科学和人文社会科学基础理论、计算机基础、外语基础,具备坚实宝石学及材料工艺学等方面的知识与能力,培养商学素养与专业能力结合、知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备的复合型、创业型高级应用人才。本专业业务培养要求是具有扎实的自然科学和人文社会科学基础理论知识、计算机应用技能以及一定的外语应用水平,掌握宝石学及材料工艺学等方面的基础知识、基本理论和基本技能,受到宝石鉴定、宝石款式设计与加工、首饰设计与加工、首饰评估及营销方法与技巧等方面的基本训练,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。学生毕业后能够在与珠宝行业相关的企、事业单位从事研究、教学、科技开发、经营管理、市场开发等工作等方面的工作。【专业特色】近些年来,宝石及材料工艺学专业针对学生业务素质能力培养体系的构建,进行了大量的探索与实践,取得了较好的效果,形成了明确的办学思路与专业特色。人才培养形成商学为主,文理渗透,着重在珠宝与营销管理专业知识体系的培养,加强实验室建设和社会合作办学。该专业毕业生的整体素质好,就业质量高,知识结构合理,实践实践能力强,得到用人单位的一致好评,在珠宝行业领域都有突出的表现和建树。【课程设置】专业的教学计划已经多次修订、论证,在制订过程中,多次考察有相同专业的院校(中国地质大学珠宝学院),因而教学计划的制订比较合理,充分考虑了专业学科发展历史和我校学科优势,开设了《晶体光学》、《宝石加工工艺学》、《宝石鉴定》、《珠宝首饰镶嵌工艺学》、《珠宝首饰设计》、《结晶学与矿物学》、《钻石分级》等14门宝石学方面的核心课程,同时,也开设了管理学及市场营销等方面的课程,更加突出了商学学科特色。专业实验室经过十几年的建设和发展,实验室面积扩大到1000多平方米,教学和科研条件得到极大改善和提高。目前专业实验室已能开出:《晶体光学》、《结晶学与矿物学》、《宝石鉴定》、《宝石加工工艺学》、《珠宝首饰镶嵌工艺学》、《珠宝首饰设计》、《钻石分级》、《合成宝石学》、《宝石优化处理》等13门实验课程。【研究方向与学术成就】宝石及材料工艺学专业经过多年的建设和发展,已经形成了稳定的科学研究方向,并建立了文理结合、学科交叉、年龄与知识结构合理的科研团队。珠宝系现有一支教学水平较高、科研能力较强的师资队伍,师资年龄、学历、职称结构合理。共9名教师,其中教授2人,副教授2名,讲师3名,工程师2名。在学历方面,博士4名,在读博士1名,硕士4名。年龄在30—50岁之间。从教学队伍的整体素质来看,教师队伍的科研水平和教学水平是较高的。教师能够严谨治学,从严执教,积极投身教学改革,教书育人。在科研方面,共主持和参与省部科研项目六项,发表了几十余篇论文,其中SCI和EI论文有六篇,主编教材十部,参与社会企业横向课题研究多项。在教学研究方面,共主持省部教研项目二项,校级项目一项,发表教研论文多篇。并形成了研究宝石学、宝石工艺学、珠宝首饰评估、珠宝营销管理、中国玉器和珠宝文化等重点研究方向。【师资力量】姓名 职称 备注 黄作良 教授李广慧 教授方 泽 副教授韩丽 副教授李国忠 讲师刘世敏 讲师王小慧 讲师朱薇珊 工程师马雯霞 工程师

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天津商业大学论文答辩时间安排是多久

每个学校时间大都在毕业前半个月到一个月,但是每个学院每个专业没有固定的时间,一般一个学院,一个专业就要答辩几天的时间

您好,我就是天津商业大学珠宝系07级的,今年刚毕业。这个专业和所有其他的大学专业一样,你会觉得好多时间浪费在没用的事上,真正学到的东西不多。但是好在因为冷门,毕业后在珠宝行业找份工作还是容易的,只不过也要从底层做起,不是一般人想象的很风光的管理层。天商珠宝专业在行内的口碑也还是不错的,有一些学长学姐也做的相当不错或是自己开了公司,但是毕业后转行的人还是占了绝大多数。路是自己走出来的,如果你能坚持而且努力对方向,成功也不是遥不可及的,如果家里很有钱,或是在珠宝行业里有很有用的人脉,是再好不过的。学了这个专业,可以说是拿到了一张入行的通行证。宝石及材料工艺学专业简介【历史沿革】我校适应社会需要,在学校各级领导的大力关心和指导下,于1993年开始珠宝专科招生,并在1997年开始《珠宝鉴定及营销》(《市场营销》专业方向)(本科)招生,在此基础上,天津商业大学《宝石及材料工艺学》专业(专业代码:080208W)于2005年申报成功后,《宝石及材料工艺学》专业于2007年开始招生。宝石及材料工艺学专业建设规划合理,能够主动适应经济与社会发展需要,并且符合学校的实际情况,遵循教学规律。专业培养方案先进,课程体系和知识结构合理,教学计划能把握专业发展的新动态和新方向。专业的实践性、综合性强,有利于培养学生的综合素质、创业意识和实践能力。《宝石及材料工艺学》专业在专业定位与规划方面能够根据社会的需要,自身的条件,找准自己的位置。我校在全国是较早开设珠宝专业教育的单位,也是目前国内仅有的几个本科层次珠宝教育院校之一,我校现有的学科布局能够专业建设提供必要的学科支持,可以形成学科间的相互支持和互补,商学为主,文理渗透,并且结合我院自身特点,着重在珠宝与营销管理方面开展珠宝专业人才的培养,在全国珠宝教育方面独具特色,具有较强的优势。【培养目标】本专业培养具有扎实的自然科学和人文社会科学基础理论、计算机基础、外语基础,具备坚实宝石学及材料工艺学等方面的知识与能力,培养商学素养与专业能力结合、知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备的复合型、创业型高级应用人才。本专业业务培养要求是具有扎实的自然科学和人文社会科学基础理论知识、计算机应用技能以及一定的外语应用水平,掌握宝石学及材料工艺学等方面的基础知识、基本理论和基本技能,受到宝石鉴定、宝石款式设计与加工、首饰设计与加工、首饰评估及营销方法与技巧等方面的基本训练,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。学生毕业后能够在与珠宝行业相关的企、事业单位从事研究、教学、科技开发、经营管理、市场开发等工作等方面的工作。【专业特色】近些年来,宝石及材料工艺学专业针对学生业务素质能力培养体系的构建,进行了大量的探索与实践,取得了较好的效果,形成了明确的办学思路与专业特色。人才培养形成商学为主,文理渗透,着重在珠宝与营销管理专业知识体系的培养,加强实验室建设和社会合作办学。该专业毕业生的整体素质好,就业质量高,知识结构合理,实践实践能力强,得到用人单位的一致好评,在珠宝行业领域都有突出的表现和建树。【课程设置】专业的教学计划已经多次修订、论证,在制订过程中,多次考察有相同专业的院校(中国地质大学珠宝学院),因而教学计划的制订比较合理,充分考虑了专业学科发展历史和我校学科优势,开设了《晶体光学》、《宝石加工工艺学》、《宝石鉴定》、《珠宝首饰镶嵌工艺学》、《珠宝首饰设计》、《结晶学与矿物学》、《钻石分级》等14门宝石学方面的核心课程,同时,也开设了管理学及市场营销等方面的课程,更加突出了商学学科特色。专业实验室经过十几年的建设和发展,实验室面积扩大到1000多平方米,教学和科研条件得到极大改善和提高。目前专业实验室已能开出:《晶体光学》、《结晶学与矿物学》、《宝石鉴定》、《宝石加工工艺学》、《珠宝首饰镶嵌工艺学》、《珠宝首饰设计》、《钻石分级》、《合成宝石学》、《宝石优化处理》等13门实验课程。【研究方向与学术成就】宝石及材料工艺学专业经过多年的建设和发展,已经形成了稳定的科学研究方向,并建立了文理结合、学科交叉、年龄与知识结构合理的科研团队。珠宝系现有一支教学水平较高、科研能力较强的师资队伍,师资年龄、学历、职称结构合理。共9名教师,其中教授2人,副教授2名,讲师3名,工程师2名。在学历方面,博士4名,在读博士1名,硕士4名。年龄在30—50岁之间。从教学队伍的整体素质来看,教师队伍的科研水平和教学水平是较高的。教师能够严谨治学,从严执教,积极投身教学改革,教书育人。在科研方面,共主持和参与省部科研项目六项,发表了几十余篇论文,其中SCI和EI论文有六篇,主编教材十部,参与社会企业横向课题研究多项。在教学研究方面,共主持省部教研项目二项,校级项目一项,发表教研论文多篇。并形成了研究宝石学、宝石工艺学、珠宝首饰评估、珠宝营销管理、中国玉器和珠宝文化等重点研究方向。【师资力量】姓名 职称 备注 黄作良 教授李广慧 教授方 泽 副教授韩丽 副教授李国忠 讲师刘世敏 讲师王小慧 讲师朱薇珊 工程师马雯霞 工程师

毕业论文大三下学期暑假开始,大四寒假开学中期检查论文必须完成,4月中旬答辩,4月底5月初上交。毕业论文(graduationstudy),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

天津商业大学本科毕业论文答辩时间安排是什么

每个学校都会有些区别,学校的论文答辩通常需要2-3天。毕业生的论文答辩学校是统一安排的,由于不同的学校要求不同,所以基本将学生分成若干小组进行答辩,所以答辩时间会集中在2-3天,但是学生真正的答辩时间只有5—20分钟。在答辩会上,答辩老师先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。学生答辩完成后,主答辩老师会进行提问,每个学生大概会问三个问题,学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。毕业论文答辩技巧1、答辩前准备充分凡事预则立不预则废,临时抱佛脚总是不好的,要充分熟悉自己的论文,别到时候自己陈述的时候说不清楚自己写的论点论据。2、时间控制得当通常本科生答辩都在15分钟之内,答辩人在陈述自己论文的时候,一定不能面面俱到,这就要注意详略得当,层次分明。不要啰里啰嗦地阐述那些综述,要捡干货唠。3、ppt设计合理ppt最起码要包括以下几个层次:研究目的,研究方法,材料选择,结论,创新与不足,致谢。最后一条“致谢”是很多人容易疏忽的,感恩的心要常有,你谢谢老师总是应该的,即使老师不在意是否致谢,你“致谢”了总不会给你差评。

本科论文答辩时间一般为5月到6月之间,不同学校的答辩时间略有不同。很多学校把论文答辩时间安排在五月底,答辩结束后师生共同庆祝,等到毕业证顺利下发,学生在大学校园内的活动也就基本结束了。如果答辩无法在规定时间内通过,那么本科生的毕业会受到影响。论文答辩之前,要按照要求提前准备好需要的材料,该填写的表填写,该打印上交的文件进行打印上交,同时准备一份时间长度在五分钟以内的论文自述,确保在答辩上场时有话可说。

毕业论文答辩注意以下几个问题,对提高成绩是有益的。 一、熟悉内容   作为将要参加毕业论文答辩的同学,首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻 的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回 答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如,题为 <创建名牌产品发展民族产业>的论文,答辩委员会成员可能会问“民族品牌”搿懊�啤 庇泻喂叵怠>」苈畚闹形幢厣婕啊懊褡迤放啤保����匦攵宰约旱穆畚挠小氨冉先�娴 氖煜ぁ焙汀氨冉仙羁痰睦斫狻保�裨颍�突岢鱿洲限尉置? 二、图表穿插   任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能 ,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节答辩会 气氛的手段,特别是对私人答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性, 不再对你论述的内容接纳吸收,这样,秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应 该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。 三、语流适中   进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们在众多的都是和同学面 前答辩时,说话速度往往越来越快,以致答辩委员会听不清楚,影响了答辩成绩。故答辩 学生一定要注意在答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似的轰 向听众。 四、目光移动   毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种开工 ,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用 目光与听众进行心灵的接触,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会 上,由于听时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他 们的神“拉”回来,使委员们的思路跟你的思路走。 五、体态语辅助   虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的答辩 ,使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如 果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结 构再合理,主题再新颖,结论再正确,答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时, 一定要注意使用态语。 六、时间控制   一般在比较正规的答辩会上,都对辩手有时间要求,因此,毕业学生在进行论文答辩 时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有 准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答 辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对 时间控制的一种表现,应该重视的。 七、紧扣主题   在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于答辩委员会成员来说,他们 不可能对每一位的论文内容有全面的了解,有的甚至连题目也不一定熟悉。因此,在整个 答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容 易就题目所涉及的问题进行提问,如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评 委思维明朗化,对你的论文加以首肯。 八、人称使用   在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“ 我”“我们”,即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材 料,特别是毕业论文大多是你自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一 人称“我”和“我们”。如果是这样,会使答辩委员会成员有这样的印象:东西是你的, 工作做了不少 !

据学术堂了解各个高校论文答辩的时候都不一样,大部分学校的答辩时间都集中在五月份到六月份这段时间。拓展知识:毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要做好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。一、,论文答辩流程学生在答辩会举行前, 将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会。答辩现场,由答辩老师介绍答辩规则。学生概述论文的题目、研究方法、研究内容、发现与结论等。答辩老师针对论文提问。提问完后,有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。学生回答完所有的问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完后清场休息),答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定是否通过,并统计成绩。召回答辩学生,当场宣布答辩结果、小结;或之后宣布答辩成绩。对答辩不能通过的学生,提出修改意见,一般允许学生另行答辩。二、论文答辩技巧答辩现场技巧答辩时,需要注意演讲技巧,注意这些会给你的演讲加分。控制语速:注意语流速度,要有急有缓,有轻有重。目光移动无论是否脱稿,都要注意用自己的目光要时常望一下答辩老师和其他现场同学,这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。体态辅助:答辩过程中一成不变地站着或低头,易使答辩变得单调;而适当地运用体态、尤其是手势语言,会显得更为自信、有力。上台参加答辩,面对那么多老师,难免会有些紧张,所以调整心态也是很重要的。保持自信面对几位学术水平显然高于你的答辩老师,不要过于紧张,要相信只要准备充分,现场认真、清楚地回答问题,一般老师是不会为难你的。心态谦虚如果老师指出了你论文中明确的错误,最好就大方承认,不要试图再反复辩驳了;或者如果老师提出的问题论文中已经写出来了,也不要说“我论文中哪一页已经写了答案”,只要再复述一遍答案就好。注意礼貌在开场的时候注意问候,结束时注意道谢。与答辩老师意见不同要文明礼貌,不卑不亢。

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