九江学院外国语学院论文封面图片尺寸

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从学校整体而言，还是九江学院好，只从汉语方面，师范类更好

九江学院的占地面积约3669亩。九江学院（Jiujiang University），位于江西省九江市，坐落于庐山之麓、鄱阳湖之畔，由江西省领导和管理，入选“卓越医生教育培养计划”，是实行军地共建，省、市（九江市）共建，以市为主的公办全日制本科普通高等院校。九江学院由九江财经高等专科学校、九江师范专科学校、九江医学专科学校和九江教育学院等四校于2002年3月合并组建而成。原九江财经高等专科学校前身为创建于1981年的解放军企业干部学校；原九江师范专科学校创建于1958年；原九江医学专科学校肇始于1901年创办的但福德护士学校；原九江教育学院组建于1985年。截至2022年1月，学校现有一校两园，其中丹枫园2100亩，紫薇园1569亩；图书馆馆藏纸质图书326万余册、电子图书175余万种；有博士后科研工作站1个；下设23个二级学院，2所三级甲等附属医院、1所附属口腔医院、1个江西省脑血管区域医疗中心，开设本科专业78个；有全日制在校生2万余人，教职工2679人，其中专任教师1960人。历史沿革1981年，解放军总后勤部批准解放军企业干部学校创建，为军队企业化工厂培训干部。1983年，解放军企业干部学校更名为中国人民解放军企业管理学校，行使正师级职权。1994年，解放军企业管理学校升格为九江财经高等专科学校。九江师范专科学校1927年，江西省立九江中学（女子部）改建九江女子师范学校。1950年，九江女子师范学校更名九江师范学校。1958年，升格九江师范专科学校。1962年，九江大学（部分）分建九江师范学校。1976年，九江师范学校改建江西师范学院（九江分院）。1978年，江西师范学院（九江分院）分建九江师范专科学校。九江医学专科学校1901年，但福德医院附设护士学校创建。1951年，江西省第三医士学校创建。1952年，但福德医院附设护士学校、江西省第三医士学校合并组建江西省九江市卫生学校。1955年，江西省九江市卫生学校更名为江西省九江医士学校。1958年，江西省九江医士学校升格九江医学专科学校。九江教育学院1985年，九江教育学院创建，后成为九江学院继续教育学院。合并建校2002年3月，教育部批复同意九江财经高等专科学校、九江师范专科学校、九江医学专科学校和九江教育学院合并组建九江学院。2004年，九江市第二人民医院并入九江学院。2012年11月，学校入选第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校名单。2014年11月，解放军第171医院正式挂牌为九江学院附属171医院。院系专业截至2022年1月，学校设有23个二级学院，2所三级甲等附属医院、1所附属口腔医院、1个江西省脑血管区域医疗中心，开设78个本科专业，学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。学科建设截至2016年5月，学校共有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十一大学科门类，拥有博士后科研工作站1个，省级重点学科10个，中央与地方共建特色优势学科实验室12个。博士后科研工作站：流域管理与生态保护省级重点学科：国际贸易学、化学工程与工艺、人体解剖学与组织胚胎学、中国古代文学、思想政治教育、会计学、旅游管理、材料加工工程、凝聚态物理、植物学师资力量截至2022年1月31日，学校有教职工2679人，其中专任教师1960人，教授、副教授910人，博士630余人，研究生导师114人，其中博导7人。现有“双师双能型”教师325人。享受国务院和省政府津贴10人，省“赣鄱英才555工程”3人，省“双千计划”入选者4人，省“百千万人才工程”人选23人，省级学科带头人10人，省“井冈学者”特聘教授1人，省“青年井冈学者”奖励计划人选3人，全国学术类会计领军人才1人，省级教学名师5人，省金牌教授2人，省优秀高技能人才1人。128位知名专家学者为学校兼职和客座教授。柔性引进国内外等十余个高水平学术团队。教学建设截至2016年5月，学校有35个国家级、省级“质量工程”项目，包括特色专业、精品课程、人才培养模式创新实验区、教学创新团队、实验教学示范中心、双语教学示范课程等；有186个国家级、省级“本科教学工程”项目；有8个高职高专省级示范专业和系列优质课程，获省级教学成果奖一等奖1项。国家级特色专业：国际经济与贸易、生物科学教育部卓越医生教育培养计划：农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革试点中央与地方共建基础实验室：电子技术基础实验室、物理实验室、车辆工程基础实验室、基础生物学实验室、基础医学综合实验室、化学工程基础实验室、计算机原理实验室、机械检测及仪器仪表基础实验室中央与地方共建特色优势学科实验室：药学综合实验室、计算机应用与软件技术实验室、自动化中心实验室、土木工程结构与检测中心实验室、会计实践仿真实验室、旅游规划设计与开发实验室、社区护理综合实验室、数控技术实验室、电子设计与开发实验室、凝聚态物理实验室、生态学与生物多样性实验室、国际贸易高仿真实验室省级特色专业：会计学、国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、艺术设计、旅游管理、金融学、车辆工程、计算机科学与技术省级教学团队：国际贸易教学团队、人体解剖与组织胚胎学教学团队、基础生物学教学团队、物流与供应链管理教学团队省级精品课程：国际贸易理论、物流管理、生物化学、大学物理、机械制图、程序设计基础、中级财务会计、大学体育省级精品资源共享课：机械制图、大学物理、中级财务会计、生物化学、程序设计基础省级人才培养模式创新实验区：农村定向医学生人才培养模式创新实验区、基于行业互动的旅游职业人才培养模式创新实验区省级实验教学示范中心：旅游管理实验教学中心、护理实验教学中心、现代会计实验教学中心、基础医学实验教学中心、数控技术实验教学中心省级双语教学示范课程：货币银行学、计算机网络、旅游市场营销、普通化学、西方会计、系统解剖学省级优秀教材：国际贸易理论与政策、网页设计与制作教程、大学生个人品德修养、大学语文读本、财务软件实训教程、财务管理、电工电子实验指导、精细化工实验技术、儿童护理（第二版）、正常人体功能合作交流截至2016年5月，学校与南昌大学、江西财经大学签署合作协议，与美国、法国、英国、德国、芬兰、日本等10多个国家的高校及科研机构建立了合作与交流关系；国际农村医学教育中心得到美国中华医学基金会（CMB）大力资助；创办了柬埔寨第一所学院，科研平台截至2016年5月，学校共有33个科研机构，其中，省级重点实验室或工程中心5个、省高校重点实验室1个、省高校人文社科重点研究基地2个。科研成果2015年，学校获得国家自然科学基金和社会科学基金项目27项，2012年学校获准立项国家级项目16项，其中，国家自然科学基金项目15项，2012年，获得多项省社会科学优秀成果奖，省高校优秀科研成果奖。发表核心级以上学术论文800篇。此外，2014年学校完成的“新型光电功能材料的制备、能量输运与转换机理研究”成果获江西省政府自然科学二等奖。截至2016年5月，学校共有33个科研机构，其中，省级重点实验室或工程中心5个、省高校重点实验室1个、省高校人文社科重点研究基地2个。学术资源馆藏资源据2017年2月学校官网信息显示，九江学院图书馆藏有纸质图书300余万册，电子图书200余万种，引进CNKI、SCI、SD、EI等中外文数据库65个；年订购纸质期刊约1400种、报纸110余种，自建有“生态·鄱阳湖”、陶渊明文化研究等8个数据库，基本形成了覆盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等多个学科的文献资源保障体系。校徽1、校徽以双环图形构成整幅图案，象征着当今古与今、天与人、人与人通贯融合的时代风貌，寓意九江学院顺时而动，与时俱进，前程无限美好。2、校徽外环以不同风格的中、英文“九江学院”组合，醒目地推出九江学院校名。上方“九江学院”四个行楷汉字，系江西省首任省长邵式平所书，端庄、遒劲、厚重、典雅，极具华厦传统文化光彩，又别具个性魅力与亲和感。下方“JIUJIANGUNIVERSITY”为九江学院大写英文名称，映现出西方文化色彩。二者结合，展现了九江学院办学融合古今、贯通中西的眼光与胸襟。3、校徽内环中部水平线上方为庐山五老峰剪影，下方为象征长江的水波纹，二者组合，凸现出“一山飞峙大江边”磅礴诗意，鲜明地显现了九江山水秀甲、人杰地灵、得天独厚的特点与优势，突出了九江的形象；寓意九江学院乃人文福地，既得天地之灵气，又富人文之化育，其源也远，其流也长。4、校徽内环上方为一跃动的白鹿。白鹿之象，在中国向为友善、祥和、敏慧的象征。古代学子及第，多设“鹿鸣宴”并歌《诗经·鹿鸣》以贺。白鹿形象又与庐山白鹿洞书院相关联。5、校徽内环下方的“1901”字样，为九江坦福德护士学校创办之年，是九江学院历史的起点。6、校徽外环两侧分别有一颗五角星，取“双星辉映”之意，表示九江学院的办学体制为“军地共建”、“省市共建”。7、校徽整体标志采用蓝色系色彩。蓝色既具有很强的视觉冲击力，又具有自然、渊博、和谐、发展的文化意味，与整个徽标形象的内涵和谐统一。校训“竞知向学、厚德笃行”。

随着经济全球化进程的加快，各国企业为了寻求新的资源和发展空间，适应日益激烈的国际竞争，纷纷走向国际化道路，并积极开展跨国投资。自20世纪50、60年代走向国际市场以来，日本企业取得了举世瞩目的成就，其产品充斥了世界各个角落，其中许多企业成了著名的跨国公司。日本企业的成功离不开其独特的经营战略。本文在对日本跨国公司经营战略进行研究之后，分析了我国企业“走出去”过程中存在的问题，并在借鉴日本跨国公司成功经验的基础上对我国企业如何“走出去”提出一些自己的看法。关键词：日本跨国公司 经营战略 “走出去” 目   录摘要 IAbstract II目录 III前言 11 日本跨国公司发展历程及其成就 1日本跨国公司发展历程 1起步期——20世纪50～60年代 2扩展期——20世纪70年代 3成熟期——20世纪80年代至今 2日本跨国公司的成就 32 日本跨国公司经营战略分析 1资源战略分析 1资源确保战略 2资源利用战略 3资源国际结合战略 2全球经营战略分析 1以美国和亚洲为战略目标 2经营资源国际化 3海外公司当地化 4研究开发国际化 3市场战略分析 1市场调研 2市场进入的多样化 3市场扩大化 4设立区域统管公司 73 我国企业“走出去”的现状及存在的问题 1我国企业“走出去”的现状 2我国企业“走出去”过程中存在的问题 1缺乏跨国经营意识 2缺乏国际竞争力 3跨国经营的管理能力和经验不足 4文化冲突 5缺乏人才 6企业品牌不足 104 日本跨国公司经营战略对我国企业“走出去”的启示 1树立全球竞争理念 2制定国际化战略 3增强企业的国际竞争力 4加强市场调研 5本土化经营 6公益公关 7重视企业人才的培养 8创建国际化品牌 14结论 16致谢 17参考文献 18全文共分四部分：第一部分概述日本跨国公司发展历程及成就；第二部分对日本跨国公司经营战略进行分析，包括日本跨国公司的资源战略、全球经营战略及市场战略，为我国企业跨国经营提供参考；第三部分，对我国企业“走出去”问题进行研究与探讨，分析了目前我国企业“走出去”的现状及存在的问题；第四部分，通过借鉴日本成功经验对如何促进我国企业更好地“走出去”提出了一些建议

这个我人意见是建议选择宜春学院！建议你先查阅一下几所学校的历史！就知道了！

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不难。毕业论文撰写与答辩是人才培养的一个重要环节，也是检验学生综合素质与实践创新能力的有效途径。九江学院，位于江西省九江市，坐落于庐山之麓、鄱阳湖之畔，由江西省领导和管理，入选卓越医生教育培养计划，是实行军地共建，省、市九江市共建，以市为主的公办全日制本科普通高等院校。九江学院由九江财经高等专科学校、九江师范专科学校、九江医学专科学校和九江教育学院等四校于2002年3月合并组建而成。原九江财经高等专科学校前身为创建于1981年的解放军企业干部学校，原九江师范专科学校创建于1958年，原九江医学专科学校肇始于1901年创办的但福德护士学校，原九江教育学院组建于1985年。

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怎么目前仍然还有提出一本院校和二本院校的问题，目前的本科大学已经不存在几本院校的概念了，都是在同一个批次招生的。