齐鲁师范学院论文范例格式及字数多少

10分。学分，是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。不同学校的毕业论文学分都不一样。通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度，学生获得的学分越多，说明学生学到的东西也就越多。在某些大学中，学分也变成了评价学生优秀程度的一个重要标准。

一、齐鲁师范学院是公办还是民办齐鲁师范学院是一所公办高校，该校是教育部和省政府批准的一所省属公办全日制普通本科院校，是涵盖教育学、文学、理学、工学、艺术学等9个学科门类的应用型大学。二、齐鲁师范学院简介齐鲁师范学院是一所省属公办全日制普通本科院校，前身系创建于1948年的山东教育学院。2010年4月，经教育部和省政府批准，改建更名为齐鲁师范学院。学校坐落在“泉城”济南，现有历下、章丘两个校区，占地面积91万平方米。校舍建筑总面积89万平方米，固定资产总值56亿元，馆藏纸质图书81万册，各类实验室、实训室96个。全日制在校生12775人，其中本科生占48%。全校专任教师635人，符合双师双能型标准的教师达25%以上。现有全国教育系统先进集体1个，省级高校优秀科研创新(培育)团队1个、优势学科人才团队1个、教学团队2个、干事创业好团队1个、教学名师工作室1个。多位国内外知名专家被聘为学校客座教授或兼职教授。学校设有教师教育学院等16个教学单位，涵盖教育学、文学、理学、工学、艺术学等9个学科门类，34个普通本科专业，其中1个省级特色专业、1个省级应用型人才培养资助专业、2个省级高水平应用型建设专业群。在七十年的发展积淀基础上，学校立足应用型人才培养总体定位，确立了师范性、地方性、应用型“两性一型”的办学定位，形成了教师教育、文化育人、服务地方“三位一体”的办学特色。在教育理念和人才培养方面，推进知识范式向能力范式转变，学生的创新与实践能力不断增强，近几年在全国全省大学生从业技能大赛、“挑战杯”、“创青春”、“赛伯特杯”、数学建模和学校体育竞赛中累计获得省级以上奖励578项次。毕业生一直受到用人单位和社会各界高度评价，就业质量、就业层次稳居全省高校前列。学校具有教师教育研究、基础教育新课程改革研究、学校管理研究等方面的科研优势。设有范云六“玉米分子育种”院士工作站，1个高校重点实验室，1个人文社会科学研究基地。近年来，主持国家社会科学基金和国家自然科学基金项目17项，省部级科研项目239项，发表论文1700余篇，其中被SCI、EI、SSCI、CSSCI等收录280余篇，出版著作123部。获得省社会科学优秀成果奖等省级科研奖励27项、省高校优秀科研成果奖等厅级科研奖励116项。学校教师教育师资优势、课程资源优势、网络技术优势等日益突出，承担全省中小学(幼儿园)教师、校长(园长)、教育行政干部培训，中小学教师国家级培训和山东教育援疆、援藏、援青、援黔等培训项目，为我省及其他省市区基础教育发展做出了贡献。

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齐鲁师范学院更值得报考。齐鲁师范学院在济南，音乐学专业在音乐学院，学院下设声乐系、键盘系、器乐系、舞蹈系、理论系和艺术实践中心等6个系科，师资力量雄厚，其中教授7人，副教授6人，讲师12人，兼职硕士生导师6人，博士1人，具有硕士以上学位者22人。望采纳！

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屈原是辞赋之宗，历史名人，学者考其生平，照例都会讲到他在楚怀王手下担任的两个官职左徒和三闾大夫。这两个官职是什麽样的官，大家很想知道。但可惜的是，学者挖空心思，做种种推测，原始材料却只有四条。它们是《史记屈原贾生列传》“屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明於治乱，娴於辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。”《史记屈原贾生列传》“屈原至於江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰“子非三闾大夫欤？何故至於此？”《楚辞离骚》王逸序“《离骚经》者，屈原之所作也。屈原与楚同姓，仕於怀王，为三闾大夫。三闾之职，掌王族三姓，曰昭、屈、景。屈原序其谱属，率其贤良，以厉国士。入则与王图议政事，决定嫌疑；出则监察群下，应对诸侯。”《楚辞渔父》“屈原既放，游於江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰“子非三闾大夫与？何故至於斯？”上述材料，第一条提到“左徒”。“左徒”是什麽官，原文没有解释。司马迁只说，屈原居此官时，“博闻强志，明於治乱，娴於辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯”，如此而已。张守节《史记正义》说“盖今左右拾遗之类”，似以此职为谏官〔案楚有谏官曰“箴尹”或“针尹”〕，大概就是从这几句话得出的印象。但他的话，前面加了“盖”字，看来只是推测之辞，并不一定有真实根据。我们唯一可以判断的是，它大概是个比令尹、司马低，但也不是太低的官职，因为《史记楚世家》说楚考烈王“以左徒为令尹，封以吴，号春申君”，黄歇从“左徒”可以直接升任“令尹”，说明这个官阶并不是太低。第二条，来源是第四条，内容大同小异。由此，我们可以知道，屈原被放之前，他的最后官职是“三闾大夫”。第三条，有些话与第一条相似，如“屈原与楚同姓，……入则与王图议政事，决定嫌疑；出则监察群下，应对诸侯”，不同点是把“左徒”换成了“三闾大夫”。所以有些学者认为，“三闾大夫”和“左徒”可能是同一职官，或者是“左徒”的属官。关於“三闾大夫”，王逸的解释是，“三闾之职，掌王族三姓，曰昭、屈、景。屈原序其谱属，率其贤良，以厉国士”，是以此官为管理公族，掌其世系的官员，职能似与东周流行的“宗伯”、“宗人”、“宗老”、“公族”一类职官相似。由於春秋时代，屈氏担任最多的官职是莫敖，历代楚王的莫敖往往都是由屈氏父子相袭〔案莫敖在战国文献中也极为常见，出土的曾、楚等国文字是作“莫嚣”。它在楚国是个很有传统的官职，地位很高，仅次於令尹、司马，倒是与我们对左徒地位的估计比较接近〕，有些学者还认为，它大概就是楚官中的“莫敖”。但由於我们在古文字材料中还没有发现“左徒”和“三闾大夫”，也无从判断它们与“莫敖”的关系，对这些说法，现在我们还不能证实。在上述问题不能解决之前，这裏我们只着重讨论一下“三闾大夫”。二“三闾大夫”，“闾”是“闾巷”之“闾”，本义是里巷的大门，但在古书中也被用来代指居民所在的地区和编制单位，大小并无一定；“三闾”者，从王逸的说法推断，大概是指楚国贵族有昭、屈、景三氏，他们於郢都之内各有居住区，每个区以所在街门为别，呼为“昭闾”、“屈闾”和“景闾”。1965-1966年湖北望山2号楚墓出土过带烙印的棺具。外棺上的印文是作“於王既正”或“既正於王”，当是表示这些木材已被王室徵用，或者表示此棺已经王室检验，证明是合格品。内棺上的印文是作“邵吕竹于”或“邵吕竽”，我们怀疑，“邵吕”也许就是昭氏居住的“昭闾”，“竹于”则是制棺工匠的私名，印文是以所居闾名加私名的形式为记，情况同于战国工匠题铭的一般格式。类似情况也见於齐国。如齐都临淄出土的陶文，它们也往往是以闾裏之名加工匠的私名。而且其中一种，是在裏名之上冠以“高闾”之名。“高闾”，也见於马王堆帛书《战国纵横家书苏秦谓齐王章》，学者以为是齐都临淄的城门。但我们怀疑，“高闾”也可能是齐国贵族高氏的居住区。齐都之内，除此之外，可能还有“国闾”、“陈闾”、“鲍闾”等其他闾名，只不过现在还没有发现，或者因为不当制陶作坊所在，所以在陶文中看不见。“昭”、“屈”、“景”三族，都是楚国王族的分支。战国时期的楚国名臣和高官，很多都是出自这三族。例如昭。昭奚恤。楚宣王令尹。昭鱼。楚怀王令尹。昭扬。先后任楚怀王司马和令尹。昭雎。楚怀王臣。案鲍本作“昭过”，《汉书古今人表》有“昭廷”，梁玉绳《古今人表考》云“案《国策》楚昭氏显著颇多，独未闻廷。疑即怀王之良臣昭过也。”昭盖。楚怀王臣。昭翦。楚怀王臣。昭应。楚怀王臣。昭鼠。楚怀王宛公。昭常。楚顷襄王司马。屈。屈宜臼。楚威王臣。屈原。楚怀王左徒、三闾大夫。屈盖。楚怀王大将军。屈署。楚怀王臣。景。景舍。楚宣王将，疑是宣王司马。景翠。楚怀王将。景鲤。楚怀王将。景阳。楚顷襄王将。景差。楚顷襄王臣，著名辞赋家。案《汉书古今人表》作“景瑳”。其情况就像春秋时期的楚国官员很多都是出自“鬭”、“成”、“屈”、“蒍”四族，他们应是当时的大族。参看左言东《先秦职官表》，商务印书馆，1994年，335-336页。参看同上，409页。案左氏引姜亮夫《屈原赋校注》，谓左徒或即三闾大夫之主官，而三闾大夫为其从属，并疑左徒即莫敖，比于后世秩宗、宗正，是合莫敖、左徒和三闾大夫为同一种职官。参看《先秦职官表》，57、84、94-95、162、174

华中师范大学是211，双一流。并不是985

华中师范大学是211工程高校，也是国家双一流建设高校。华中师范大学（Central China Normal University），简称“华中师大 ”，位于湖北省武汉市，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，国家“985工程优势学科创新平台”重点建设院校，入选国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地，中日人文交流大学联盟创始高校，武汉七校联合办学成员，全国首批博士、硕士学位授予单位，国家师范生免费教育试点高校。学校历史文华书院1871年，美国圣公会在湖北武昌城内昙华林创办了文华书院1890年增设高中，成为六年制完全中学。1903年，文华书院成立大学部，这是华中师范大学校史的开端。1909年5月18日，书院在美国哥伦比亚特区注册，正式取得大学资格，校名为“文华大学校”。私立华中大学1924年，武昌文华大学和武昌博文书院大学部（成立于1901年）、汉口博学书院大学部（成立于1911年）合并组成私立武昌华中大学1929年1月，长沙雅礼大学、岳阳湖滨书院大学部正式并入华中大学，9月，华中大学重新开学。1937年抗日战争爆发，武汉形势严峻，学校着手准备西迁。1938年举校西迁。7月10日从武昌启程，船行五天，于15日抵达长沙；22日从长沙乘火车出发，经衡阳、东安、全州，再乘汽车抵达桂林。历时一个月余，历程千余里，9月下旬在桂林开学。日军频繁轰炸，难保师生安全，校临时执委会决定再次迁移。1939年2月20日，师生乘汽车离开桂林，经良丰、荔浦、柳州、大塘、南宁、出境至安南、东塘、谅山，抵达河内。再踏上滇越公路，于27日下午全体抵达昆明。3月16日，乘车离开昆明转辗喜洲。5月1日，在喜洲这一边陲小镇开始了华中大学新的学期。学校仍设文学院、理学院及教育学院，在此办学近八年之久。1945年8月，抗战胜利结束的消息传至喜洲，临时执委会决定缩短假期，加快教学进度，争取尽早返回武昌，并组建了一个运输委员会，负责制定返回武昌的计划。中原大学教育学院1948年6月21日中国人民解放军第一次解放开封，开封的大批青年学生和大、中专学校的教师投奔解放区。中原局和中原军区报请中共中央批准，决定创办一所新型的革命大学，定名为“中原大学”，校址设在豫西的宝丰县大白庄村。中原大学诞生于解放战争决战前夕，发展于解放战争胜利之中。中原大学创建于豫西宝丰县，初具规模于开封，发展于武昌。1953年春中南军政委员会决定，并经中华人民共和国教育部批准撤销了中原大学。公立华中大学1951年8月16日，中南军政委员会正式决定，中原大学教育学院与私立华中大学合并，改为公立华中大学，并成立“华中大学改制委员会”，校址设在武昌昙华林。华中高等师范学校1953年10月24日，中央高教部批准将华中高等师范学校更名为“华中师范学院”。华中师范学院1952年全国院系调整，原华中大学经济系、外语系并入武汉大学。1953年，学校改名为华中师范学院。上世纪50年代开始招收研究生。1962年，湖北大学的一部分并入。1970年，中南民族学院的一部分、湖北教师进修学院、湖北函授学院并入。华中师范大学1985年，学校更名为华中师范大学2005年，进入国家“211工程”重点建设高校名单。2017年9月，华中师范大学入选国家“双一流”高校名单。师资力量截至2020年12月，学校现有教职工3500余人，专任教师1905人，其中教授、副教授1297人，博士生导师352人，，现有专兼职院士、人文社会科学资深教授、海外高层次人才工程入选者、“万人计划”入选者、“国家教学名师”、“百千万人才工程”国家级人选、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者等国家级人才65人。拥有国家级教学团队6个。华中师范大学是国家首批批准的具有博士、硕士学位授予权的单位之一，有权自行评审和授予教授、副教授职称和博士生导师资格。2021年9月7日，被教育部认定为第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位。学科建设截至2020年12月，学校下设28个教学科研单位，79个本科专业；国家重点学科8个，国家重点（培育）学科1个，湖北省一级重点学科22个，2个专业获得国家级特色专业。世界一流学科建设学科（3个）：政治学、教育学、中国语言文学国家重点学科（9个）：中外政治制度、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基本原理、教育学原理、汉语言文字学、中国近现代史、农药学、理论物理、文艺学湖北省重点学科（22个）：应用经济学、图书馆情报与档案管理、法学、生物学、政治学、地理学、社会学、化学、马克思主义理论、物理学、教育学、数学、心理学、世界史、体育学、中国史、中国语言文学、计算机科学技术、外国语言文学、植物保护、新闻传播学国家级特色专业（12个）：英语、化学、教育学、思想政治教育、汉语言文学、数学与应用数学、历史学、物理学、体育教育、生物科学、心理学、教育技术学学术科研截至2017年6月，华中师范大学拥有拥有国家工程实验室1个，国家工程技术研究中心1个，国家级国际联合研究中心2个，国家语言资源监测与研究网络媒体中心1个，教育部重点实验室3个，教育部工程技术研究中心1个，教育部战略研究基地1个，学科创新引智基地3个，教育部人文社会科学重点研究基地3个，文化部“国家文化产业研究中心”、国务院农村综合改革工作小组办公室“中国农村综合改革创新研究中心”等其他部委社科重点研究基地6个，首批“中国智库来源索引”（CTTI）2个（中国农村研究院与长江教育研究院），省级重点研究基地13个，以及各类省级重点研究基地11个。在人文社会科学研究方面，学校2011、2012年获国家和教育部重大攻关（招标）项目17项，其中章开沅先生领衔的《荆楚全书》编纂项目，被称为湖北的“四库全书”，是独具荆楚特色的文化地标；自然科学方面实现973项目首席、国家创新群体、国家级研究基地等突破，累计发表SCI论文3000余篇，在Science、PNAS、PRL、JACS等有关学科高水平代表期刊上发表论文30多篇。累计获得湖北省科技奖励19项，其中自然科学奖一等奖3项、科技进步奖一等奖1项。合作交流学校先后与美国、俄罗斯、加拿大、法国、英国、澳大利亚、日本、韩国等70多个国家和地区的100多所高校及科研机构建立了密切的学术联系，大批外籍专家和教师在校任教讲学。出国（境）研修、参加国际会议、开展合作科研的教师人数持续攀升。与国外大学共建四所孔子学院，积极选派汉语教师及志愿者赴国外开展汉语教学，传播中国语言与文化。大力推动学生的国际双向流动，每年选派大批学生赴国（境）外交流学习，在校长短期的国际学生来自全球140多个国家和地区。华中师范大学在中国部属师范院校中最先提出“国家教师教育创新与服务综合改革实验区”建设项目，并得到教育部支持。华中师范大学已在中国11个省市区签约共建29个实验区，最北达北京市，最南达海南岛，最东到齐鲁大地，最西到云贵高原。崇阳县建成了中国第一个部属师大与地方政府共建的教师教育区域性数字化学习港，各项合作业务也将逐步推广到各实验区。211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。双一流的全称是世界一流大学和世界一流学科，是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

齐鲁师范学院论文要求格式及字数多少字

大学毕业论文格式要求及字体大小标准1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字(不同院校可能要求不同);3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。4、目录：写出目录，标明页码。5、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上(不同院校可能要求不同)。毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。大学毕业生论文格式要求【字体、字号】毕业论文包括以下内容：封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。各项目含义(1)封面封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。(2)内容提要与关键词内容提要是论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。(3)目录列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。(4)正文正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。(5)注释对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。(6)附录附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。(7)参考文献作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。毕业论文格式编排第一、纸型、页边距及装订线毕业论文一律用国家标准A4型纸(297mmX210mm)打印。页边距为：天头(上)30mm，地脚(下)25mm，订口(左)30mm，翻口(右)25mm。装订线在左边，距页边10mm。第二、版式与用字文字、图形一律从左至右横写横排，5倍行距。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。第三、论文各部分的编排式样及字体字号(1)文头封面顶部居中，小二号行楷，顶行，居中。固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。(2)论文标题小一号黑体。文头居中，按小一号字体上空一行。(如果加论文副标题，则要求：小二号黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号)论文标题以下的行距为：固定值，40磅。(3)作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期项目名称用小三号黑体，后填写的内容处加下划线标明，8个汉字的长度，所填写的内容统一用三号楷体，各占一行，居中对齐。下空两行。(4)内容提要及关键词紧接封面后另起页，版式和字号按正文要求。其中，“内容提要”和 “:”黑体，内容用宋体。上空一行，段首空两格，回行顶格：“关键词”与 “内容提要”间隔两行，段首空两格。“关键词”和 “:” 用黑体，内容用宋体。关键词通常不超过七个，词间空一格。(5)目录另起页，项目名称用3号黑体，居中排列，上下各空一行;内容用小4号仿宋。(6)正文文字：另起页。(7)论文标题：用二号黑体加粗，居中排列，上空一行;下标明年级、专业、作者，作者姓名另起一行，四号楷体，居中排列;下空两行接正文。正文文字一般用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。(8)正文文中标题一级标题，标题序号为“一、”与正文字号相同，黑体，独占行，末尾不加标点;二级标题，标题序号为“(二)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点;三级以下标题序号分别为“”和(1)，与正文字体字号相同。为避免与注释相互混淆，不可用“①”。可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。(9)注释：正文中加注之处右上角加数码，形式统一为“①”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后定出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、某年第几期〈例如 : ①龚祥瑞：《论行政合理性原则》，载《法学杂志》19xx年第1期。);引用著作时，注文的顺序为：作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数 ( 例如：② [ 英 ] 威廉·韦德著：《行政法》，楚剑译，中国大百科全书出版社 19xx年版，第5页。)。(10)附录项目名称为小四号黑体，在正文后空两行空两格排印，内容编排参考“示范文本”。(11)参考文献项目名称用小四号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用小四号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释(参考的著作可不写第几页) 。(12)页码首页不编页码，从第二页起，居中编排。注：可能不同学校会有不同格式要求，具体看学校或者导师给的论文格式要求。

一般的学校本科论文要求字数不低于15000，但是还是需要根据自己所在学校的具体规定。

第一，论文一般写多少字，首先是题目，题目应该要简短，明确，有概括性，并能恰当，准确的概括论文的研究内容，题目不能超过25个字，一般不设副标题的。第二，摘要是论文的内容简单的陈述，是一篇需要具有杜立性和完整性的短文，摘要包括创新的见解，主要是论文的论点，及理论和实际意义。论文一般写多少字。第三，关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用词条，一般3到5个就可以了第四，接下来就是正文包括绪论，正文主体与结论的部分。推荐阅读：论文一般多少字论文一般写多少字，一般的高校对论文写多少字，都是有规定的，按照规定来写就可以了

对于本科毕业论文的字数要求，每个学校字数限定要求不一样，不过，一般是在5000-15000字之间。而对于不同的专业，字数的要求也是有区别的，比如：文理科毕业论文字数一般不少于4000字，工科、艺术类专业毕业设计字数一般不少于3000字。一般说来，一份完整的毕业论文应包括封面、扉页、原创性声明、学位论文使用授权说明、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献、发表论文和参加科研情况说明、附录、致谢等。