鞍山师范学院毕业论文字数是多少字啊
毕业论文的格式都是统一的，封面写的内容不一样罢了。 例如： xxxxxx大学 毕 业 论 文 课题名称 学生姓名 学 号 专 业 班 级 指导教师 2004 年 月 “目录”样式 Reflection on Chomsky’s Idealization of Language I Introduction II Demonstration A Language as a concrete system of signs， has its own significance in the context of Language is a The conventionalization of B Language as a social institution， is born with It develops and interacts with the Communicative function of Language evolves hand in hand with the Influences from the society upon 1) Macrolinguistic perceptive 2) Microlinguistic perceptive Influences from language upon society 1) Interaction between language and society 2) Social factors and linguistic research III Conclusion “英、中文摘要、关键词”样式 Abstract This paper begins with a brief introduction to Chomsky’s methodology of idealization in linguistic Although the idealization in physical research from which Chomsky’s idealization deprives can still keep natural laws’ validity， the author points out Chomsky’s idealization is not The key point lies in the exclusion of social factors in his Then the author demonstrates the reason why Chomsky’s exclusion of social factors is not accessible from two aspects: (1) Language is a concrete system of (2)Language is a social Only in the context of society are these features significant and integrate， can language bear its form and forward its development and keep up the interaction with the Therefore instead of “being idealized” out of linguistic research， social factors should be regarded as the base of the Otherwise the object of the research will be totally changed and the research itself will be As for what factors can be temporarily idealized without changing language’s fundamental features? This is a question worth our further study in the 摘要：本文从Chomsky在语言学研究过程中所采用的理想化模式入手，认为Chomsky为了使研究变得简单，便将与语言关系紧密的社会因素摒除在研究范围之外，这是一种不可取的理想模式。接下来本文从两个主要方面阐述了理想化模式不可取的原因：一是语言作为一种符号系统，只有在社会的环境下才能具有完整的意义。二是语言作为一种社会结构，无论是它的产生还是发展过程，都在不断地和社会发生着相互作用。故而只要是研究语言学，我们就不能将社会因素“理想化”。至于什么因素可以暂时不予考虑，这仍有待进一步的研究。 关键词： 理想化，符号系统，社会结构，语言与社会的相互作用 这里还有
这是我当时用的论文，不过是从网上复制的，不知道 可不可以，标准格式哦课题名称：浅谈中、英、美人之间的交际习惯研究时间：2010姓名：xxx 班级：xx组长：xxx组员：xxx指导老师：xxx浅谈中、英、美人之间的交际习惯摘 要：众所周知，人是社会群体组成的主要部分，是人的存在构成了整个社会的形成。从而，一个人说话，交际方式，甚至是生活的习惯，都与之相处的环境是息息相关的。同时，一个人的言行举止，也必然会受到周围环境的影响。不难得知，所谓的交际过程是人们运用语言知识和社会文化知识传递信息的过程。而两个来自于不同区域的人，深受自己所在环境的影响，不管是在说话，处事，生活习俗上，都会存在着极大的差异，所以学习语言与了解语言所反映的文化背景知识是分不开的。了解中英文化差异和英语文化背景有助于英语的学习和运用。本文阐述了中英两国日常生活及社会历史背景出现的文化差异。关键词：中国文化 西方文化 中英美 交际习惯一、见面与交谈的时候的礼节在外面时打招呼方面，我们中国人见面一般都会随意地微笑点头，有时见到熟人还会付上一句："你吃了吗？"或者会问：“你要去哪儿？”而在英国，人们在传统上有一套繁琐的见面礼仪从握手，问候到相互介绍都有约定俗成的习惯，但是在美国，相比之下，就显得较随便了，当朋友见面时，通常便是一声热情的哈罗;要是第一次见面的话，彼此笑一笑，或者直呼对方的名字，以表示亲热但英美两国在正式的场合，人们就会讲究礼节了握手是最普通的见面礼在握手时，一般都是由女方伸出手，男方握时不可太紧，要是对方无意握手，则要点头鞠躬致意不同阶层，不同年龄的人握手，则有一定的顺序比如:长幼之间，年长的先伸手;上下级之间，上级先伸手;宾客之间，则由主人先伸手还有需要注意的一点是，同他人握手时，眼睛应注视着对方，并拿下手套如果没来得及把手套拿下，须向对方说明缘由并表示歉意还有应注意人多时不可交叉握手如果不握手也可以微微鞠一个躬也是有礼貌的。在打招呼方面，在中国，你问候别人时说：“你吃过了吗？”这是合礼节的，可是，如果你问候一个西方人说：“你吃过了吗？”他会认为你在邀请他吃饭。中国人打招呼时还经常说：“你遛弯儿哪啊？” 或者干脆问：“您上哪去啊？”如果把这些话搬到英语里去，对方会觉得问话的人脑子有毛病，明明看见我在做什么却还要问；至于最后一个问题他们更会认为说话的人是在干涉他的隐私，他们可能的反应可能会是“mind your own bussinese!That’ none of your business!” “I’m going to meet my girl friend ， so what？” 因此，在与西方人相处时，我们最好用西方人的问候方式。说起打招呼美国人最为自然与豪放，在欧美等国家，见面时即使不认识也会微笑地对对方说“How do you do?”打招呼的目的，并不是为了要跟你有进一步的交往，只是一种生活礼节形式。而在英国，熟人见面时谈论天气的话题最多，他们很忌讳别人问年龄`工资等问题。这与在中国一逢人问：“你吃了吗？”是不同的，造成这不同的原因是因为中国自古以来食风甚盛，请客吃饭司空见惯，吃是人们谈话常见的话题。而英国位于大西洋北岸，属于海洋性气候，受北大西洋暖湿气流的影响，四季变化不明显，但一日之内天气状况可能瞬息万变，英国人认为“在本土没有气候，只有天气”，英国的天气每时每刻都是一个新鲜而有趣的话题，因而长期以来养成了谈论天气情况的习惯。另外，由于生活习惯和审美价值观的不同，英美人寒暄和中国人很不一样，这点在和英美人交谈时显得特别重要。汉语里的寒暄有时候还有对对方的关心，如：“你今天的气色看起来不太好，生病了么？”“好久不见，你又长胖了”“你又瘦了，要注意身体”，在中国，人们不会为此感到生气，但在英美国，人们如果听到你说:"you are fat"或"you are so thin"即使很熟悉，也会感到尴尬地难以回答，因为这是不礼貌的。虽然英美人会常说“wish you good health!”道别时常说“take care”但一般不会把you are in good health之类作为问候或者恭维人时说的话（在他们看来这句倒像是医生对体检的人或是有病的人说的话）。所以在寒暄上，热情的中国人常常会与西方国家的人闹出很多笑话来。二餐桌上的礼节 民以食为天，所以各国在用餐这方面是十分讲究的。东方和西方的餐桌礼仪有很多不同的地方，今天中西方人民之间的交往愈益频繁，了解餐桌上的礼仪也是十分必要的。如果参加较为正式的西餐宴会，规矩很多，所以对此一无所知的话，说不定会闹出很多笑话来。有这样一个故事，在希特勒举行的一次宴会上，一位中国使节按照在国内吃西餐的习惯，在用餐时擦拭刀叉，并不知道这种做法是不礼貌的，似乎是在责备餐具的不干净，希特勒看见此幕，立即命令侍者将餐桌上的餐具全部换了，这使中国使节窘迫难堪。姑且不论故事的真伪性，但可看出了解各国的餐桌礼节是多么重要。对于英国人来说，是“轻食重饮”，这主要是因为英国在菜肴上没有太多的特色，日常饮食也没有很大的变化。炸鱼和煮菜还有烤牛肉加纽克郡布丁是英国的国菜，主要禁粮是狗肉，他们不吃过辣或带有粘汁的菜肴。在英国人们大都喜欢喝红茶，还有威士忌。 而美国人清蒸或红烩的菜肴，不喜欢过烫过热的菜肴喜欢少盐，喜欢偏甜的食物，喜欢喝可乐`啤酒`矿泉水`白兰地等，不喜欢人在自己的餐碟了剩食物，认为这是不礼貌的，喜欢中国的苏菜`川菜`粤菜。而中国人比较喜欢用筷子，喜欢吃地地道道的中国菜，吃饭的时候也很随兴，没有太多的规矩和忌讳。中国人吃饭比较随兴，可能聊到开心处就大声说笑或是把餐厅当作自己家一样，让小孩跑来跑去，这在西方国家是相当不礼貌的。中国民族有热情好客的优良传统，在交际场合和酒席上热情的中国人常常互相敬烟敬酒，中国人宴客，即使美味佳肴摆一桌，主人总习惯说几句“多多包涵”等客套话，主人有时会用筷子往客人的碗里夹菜，用各种方法叫客人吃多点，而在西方国家，人们讲究尊重个人权益和个人隐私，所以他们不会做那么强人所难的事。另外就餐的时候，如果不懂得西餐的礼节，则须注意主人的动作，模仿他们来做，就不会出错上餐的时候，美国人往往会向我们介绍说:”这是我最拿手的菜，希望你们可以喜欢”他们不会像我们中国人一样谦虚，一个劲地说;”菜做得不好，请多多包涵”之类的话，还有当你在美国人家做客时，如果主人向你夹菜，你应说:”谢谢”不必像在中国人家做客时一直在推辞，这样的举动要美国人看来是不礼貌的，这定会使他们觉得你是嫌弃她所做的菜还有一点要了解的就是要等女主人动筷子后方可跟着动筷，而且离席的时候也要等女主人离开后才能离开。 三在称呼方面三国的异同在英国国家，人们相互间的称呼与我国的习惯相差较大，有些称呼在中国人看来有悖情理，不礼貌，没教养。可是在英国国家却是人与人之间一种相处的模式。例如：小孩子不把爷爷奶奶称作grandma和grandpa，而是直呼其名，他们认为这是最得体，最亲切的一种方式，年轻人称老年人，可在其姓氏前加MM和M，男的用M，已婚的妇女用M，未婚的小姐则用Miss如Mr S M S Miss Alice等。而在汉语里，我们可以用“老师，书记，经理，工程师，厂长”等词与姓氏连用作称呼语。而在英语中却不能，我们不能说“teacher Zhang(张老师)”，“engineer Wu”(吴工程师)等，正确的说法是应按照英美人的习惯把MMrs Miss与姓（名）连用表示尊敬或礼貌。所以不论职位，年龄，人们在尽量喊对方的名字，他们认为这样可以缩短相互的距离。美国有家刊物曾专门就称呼问题在150种工商行业中做过调查，结果发现他们之中85%的称呼是只喊名字，大多数美国人不喜欢用先生夫人或小姐这类称呼，他们认为这类称呼过于郑重其事了，美国男女老少都喜欢别人直呼自己的名字，并把它称为亲切友好的表示。但是，在中国，称呼家庭成员，亲戚或邻居时，人们常常会用“大哥”，“二姐”，“大嫂”，“李大伯”之类的，这些称呼不可用于英语，用英语称呼时不论是男人还是女人，或是其他认识的人，一般直呼其名就行了。四在送礼方面东西方各有哪些习惯各区域的文化背景决定着区域独特的风俗习惯，使我们认识到了文化的独特性。送礼主要有以下几种情况：节日婚嫁生日感谢帮助送别亲友及回礼。送礼是重要的是显示心意，所谓“千里送鹅毛，礼轻情义重！”应根据自己的经济状况来选择和购买礼物，这样受礼者若了解真相，也会收得安心。有一点应该注意，给人送礼时最好加上精美的包装纸这样既显出你已“落足心思”，又能引起对方的好奇心。但当你与美国人相处时，记住，除非在节日或生病才会给对方送礼外，在一般的情况下，都不会送礼，所以我们不要随便地给他们送礼要不他们在收到礼物时会感到难为情特别是在他们没有准备回礼的情况下，会觉得很难堪此外，美国人钟爱单数，认为单数是吉利的数字，而且不会在意所收到的礼物是否贵重，有时候在富丽堂皇的鲜丽包装下里面有可能只是几颗巧克力。但是逢到节日、生日、婚礼或探视病人时，送礼还是免不了的。美国人最盛行在圣诞节互赠礼品，小孩受到礼物时会天真的认为是圣诞老人送给他们的礼物，礼物多用花纸包好，再系上丝带。而中国人无论大大小小的节日都会送上一点礼物以表示自己的心意。特别是在春节的时候，人们更会把互赠礼物当成一种吉利、幸福、礼貌，无论是送的人还是收到礼物的人，都会有一种幸福的感觉。还有，美国人认为单数是吉利的。有时只送三个犁也不感到菲薄不同于中国人讲究一定要成双成队，而且数量过少的话会觉得不好意思。难以送出去，美国人收到时一定要马上打开。当着送礼人的面欣赏或品尝礼物，并立即向送礼者道谢。而这种行为在中国却是万万不可的，如果当着送礼的人的面欣赏或品尝礼物，会被当作是一种不礼貌的行为，不仅会让送礼的人感到难堪，而且会染他觉得你这个人没有教养，没有礼貌。所以。在中国如果要拆的话，也一定要在背后打开，千万不可以当着送礼人的面。背景，从我国与西方的名国的称呼方面的差异性中，我们深刻体会到了不同地区而特有的文化内涵，人们日常生活中特有的习惯，让我领略到了文化的多样性与丰富多彩。五三国间的待客之道和做客之道美国人讲究约会要周到，赴约要守时，做客时要彬彬有礼，自然大方，而且还讲究办事讲求效率，重视有计划地安排自己每天的时间什么时候做什么，一般都会先安排下来所以他们不喜欢别人的突然来访，打乱他们的计划，让他们措手无策，毫无准备，所以如果我们如果要去他们家做客时，必须事先打个招呼，说你什么时候要过去，也让他们有时间准备万一你临时有事不能赴约，应该尽早地通知对方，并表示自己的歉意，并说明原因，与人约定好后不能失约，失约是一件非常不礼貌的行为去赴约的时候最好要准时到达，因为迟到让别人等你是非常失礼的当你到达的时候，你首先要按门铃或敲门，在征得主人的同意后方可进入，如果门口有放擦鞋的棕毯时，就应该把鞋上的泥土擦干净，避免弄赃主人家的地板如果戴有帽子的要把帽子脱下来在房间里戴帽子是很不礼貌的如果是在下雨天拜访的话，应该把雨伞放在室外，进去后当你脱掉外套或大衣时，主人帮你挂起来时，你不必客气进屋后，要先向女主人问好，然后是男主人，如果发现主人家里宾朋满堂的话，就需同男主人握手和相识者握手，对于其他人微笑点头致意即可在美国人家中做客，如果主人请你入座，请你不要推托，大方入座即可反之，主人则会以为是桌椅有不干净的东西还是你嫌弃了呢只有不要乱动主人家的东西，也不要随便询问家中摆设的价格，更不要随便抽烟，如果要抽的话请先征求旁边女士的同意，方可抽烟，而且当男主人向你递烟时，请你大方接受，如果推辞后抽自己的烟，这也是一件非常不礼貌的事，主人也会以为你是看不起他而感到非常的不愉快自从中国加入WTO与其拉近了中国与世界的距离，再加上奥运年，这是个新的起点中国即将迎来来自四面八方的客人，但是我们所面对的是来自陌生的文化和国家思维方式，生活习惯和行为方式与我们迥然不同的人在与之交往的过程中不可避免会出现文化冲突的现象所以我们要找出差异，消灭差异，才能融入世界让中国与世界共舞在这种情况下，跨国，跨民族，跨文化的经济和社会交往，将会与日俱增这就为我们提供许多与西方人接触和交往的机会，这对于加深我们对西方社会的理解也是一件好事 参考文献：跨文化交际中的中西方差异 高菲 大连教育学院学报 2008-09-20 期刊 0 146从非言语交际看东西方文化差异——时间、空间、沉默传递不同的非言语交际信息 苏威; 赵月 鞍山师范学院学报 2005-10-20 期刊 0 219交际中的中西方文化差异 段学莲 中国科技信息 2008-03-15 期刊 0 304
我鞍师的，二本中的二流大学，毕业证一般没什么用，如果你是师范专业的毕业就有教师资格证，如果你是非师范的，还得考，一般考不下来，很费劲，将就呆着把
鞍山师范学院毕业论文字数要求多少字
鞍山师范学院位于辽宁省鞍山市，是鞍山市唯一的一所市属本科院校。鞍山师范学院始建于1958年，1993年12月11日经国家教委批准升格为鞍山师范学院，2004年顺利通过了国家教育部的本科教学工作合格评估。学校占地近74万平方米，建筑面积近20万平方米。学校现有11个院(系)、3个直属教研部、32个本科专业，在校本科生6785人，设有成人教育学院、高等职业技术学院、应用科学学院、国际交流学院4个分院，设有实验学校和卫生学校2个附属学校。学校拥有教职工1341人，其中专任教师759人，专任教师中正教授等正高级职称52人，副教授等副高级职称454人，从事本科教学的专任教师中，博士、博士后18人，硕士104人。2000年以来，学校推出的公共体育俱乐部制度、德育全程制、教师职业技能训练、计算机无纸化考试、普通物理多维化教学等教学改革取得了丰硕成果，有三项教学改革成果分获辽宁省优秀教学成果一、二、三等奖；“公共体育”、“思想品德修养”、“常微分方程”、“波谱分析与综合实验”、“中国古代文学”等5门课程被评为省级精品课程。近五年来，学校共承担国家、省、市级科研立项123项，其中主持国家自然科学基金项目1项，主持国家及国务院各部门项目10项，承担教育部社科研究项目1项，参与国家社会科学基金项目2项；发表省级以上学术论文3134篇，其中58篇论文被SCI、EI、ISTP收录；出版教材和专著93部。国家级中文核心期刊《生物数学学报》编辑部设在我校。有机化学学科与辽宁龙兴生物科技股份有限公司联合开发研制的“生命水”、“心品二道茶”、“心品cc多”项目的四个系列十七种产品，为鞍山招商引资做出了巨大贡献，有力地促进了地方经济发展。学校先后招收外国留学生400多人次，与美国、英国、韩国、澳大利亚等国家的20多所高校和教育科研机构建立了友好合作关系。目前，学校与英国佩斯利大学、韩国大邱大学、比利时鲁汶大学等开展了合作办学，进一步加强了国际间的科技、文化、教育交流。
鞍山师范学院位于辽宁省鞍山市，是鞍山市唯一的一所市属本科院校，东倚风景秀丽、文化底蕴独特的千山风景区，西北望气势宏伟的四十里钢城。鞍山师范学院始建于1958年，1993年12月11日经国家教委批准升格为鞍山师范学院，2004年顺利通过了国家教育部的本科教学工作合格评估。2011年鞍山师范学院学前教育专业成为首个硕士专业。 学校始建于1958年，1978年恢复建立鞍山师范专科学校，1993年12月11日升格为鞍山师范学院，2004年通过了国家教育部本科教学评估。截至2010年，学校秉承“博雅兼上 知行合一”的校训，为国家基础教育、经济建设和社会发展培养了4万多名优秀毕业生，遍布了祖国的各条战线。 学校始终牢固树立教学工作的中心地位，狠抓教育教学质量，完善教学质量监控，积极探索人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革；始终坚持“全程育人、全员育人、全方位育人”的思想，全面实行综合导师制，开展了以学生为本的“关怀教育”，促进了学生知识、能力、素质的协调发展。至今，学校的班级、社团、个人先后获得了全国先进班集体、辽宁省先进班集体、辽宁省大学生示范社团、全国三好学生等荣誉称号。学生参与科研立项、公开发表论文及各类科技大赛获奖数量逐年增加，考研率逐年提升，毕业生年终就业率始终保持在95%以上。 学校现有院级重点学科、重点建设学科、重点扶植学科、一般扶植学科及院系共建学科21 个， 6个学科与国内13所高校联合培养博硕士研究生， 23人被聘为博、硕士生导师。 依据国务院学位办学科建设改革方案精神及辽宁省学科建设工作指导意见，学校第四轮（即2008—2010年）学科建设工作将在坚持学科建设原则的基础上，充分体现分层管理，重点学科重点投入、重点建设的思想，力争在建设周期内达到硕士授权学科专业点水平。依据学科建设遴选专家论证结果，经学校学科建设委员会讨论通过，决定在第四轮学科建设中，设立10个学科为校级建设学科，即：“应用数学”、“有机化学”、“思想政治教育”、“中国古代文学”、“体育人文社会学”五个学科为重点建设学科，“专门史”、“课程与教学论”、“英语语言文学”三个学科为重点扶植学科， “凝聚态物理”、“文艺学”两个学科为一般建设学科；设立5个学科为院系共建学科，即“企业管理学”、“艺术设计学”、“计算机应用技术”、“体育教育训练学”、“职业技术教育学”；设立3个学科为系级建设学科，即“新闻学”、“音乐学”、“会计学”。
目前，国内几乎名每一个地市都有一所师范学院，鞍山师范学院只是其中之一。这些师范学院可以说是各具特长，鞍山师范学院思想政治教育、汉语言是省级重点学科，相对较好。
回答 鞍山师范学院的专科。鞍山师范学院高等职业技术学院的专科院校。 韩语专业是可以专升本的。 提问 院校内部可以专升本吗 全日制的 回答 应届专科毕业生可以通过辽宁省普通专升本方式，报考本校或者省内其他高校，学制为2年 也可以通过成人高等教育专升本方式，报考本校继续教育学院的本科专业或者省内外的其他高校专业。 提问 就业方向如何 学校管理和环境如何 回答 鞍山师范高等学校教学环境是很好的，学校管理也不错。 就业的方向各类公司的商务翻译和涉外商务代理。各类公司的涉外商务咨询和涉外文秘工作。各类公司的外贸制单，涉外酒店与旅游业以及接待工作。 提问 多谢您，愿如你所说 回答 不客气的。 更多10条
鞍山师范学院毕业论文要求多少字数
我不知道你们那里的就业形式怎么样，一般来说，师范学院毕业后，一大部分都是从事教育部门的行业，本人也是。如果别人说，学好了可以进行导游、外事、翻译什么的工作。那毕竟是少之又少的人。如果她对外语感兴趣，而且觉得教师还是她理想的职业的话，那么也是不错的选择！ 现在的英语教师，一般一天就1--2节课，上几年了 就相当轻松的，如果觉得待遇差点，找点家教什么的也比其他容易些。就看她考的成绩怎么样了，祝她好运。希望对你有用
不挂科就可以的，问辅导员。
1、英语专业为就业红牌警告专业不就业报考2、建议审计学专业不知成绩多少给你一个2012年审计学在辽宁录取分数序号 专业 院校 平均分 最高分 省市 文理 年份 批次 1 审计学 上海对外经贸大学 618 636 辽宁 理科 2012 本科一批 2 审计学 天津财经大学 596 596 辽宁 理科 2012 本科一批 3 审计学 上海立信会计学院 564 566 辽宁 理科 2012 本科一批 4 审计学 吉林财经大学 561 567 辽宁 理科 2012 本科一批 5 审计学 南京审计学院 559 569 辽宁 理科 2012 本科二批 6 审计学 山东财经大学 541 544 辽宁 理科 2012 本科二批 7 审计学 上海海关学院 528 528 辽宁 理科 2012 本科二批 8 审计学 山东工商学院 525 526 辽宁 理科 2012 本科二批 9 审计学 郑州航空工业管理学院 494 497 辽宁 理科 2012 本科二批 10 审计学 重庆工商大学 480 494 辽宁 理科 2012 本科二批 11 审计学 南京审计学院金审学院 459 459 辽宁 理科 2012 本科三批 12 审计学 贵州财经大学商务学院 411 411 辽宁 理科 2012 本科三批
鞍山师范学院毕业论文字数要求多少页
现在在达到湾那，环境挺好的，只是周围暂时还没建完，建完之后会挺好，火车站好像也要搬过去，至于学校学习环境嘛，一个专科肯定比不上本科，但是在专科里算不错的了，关键还是看自己想不想学
鞍山师范学院专科很好，在新建的校区，环境很好，校区很大，已经建成。
不挂科就可以的，问辅导员。
鞍山师范学院毕业论文要求多少字
鞍山师范学院，专科毕业前无需答辩。 毕业论文答辩，是衡量毕业生所获得学识水平的一个重要手段。通过有组织、有计划、有鉴定的正规的论文审查，可以鉴定毕业生是否有获得学位的资格。 专科毕业，是没有学位授予的。因此，教育主管部门对专科生是否答辩，不做强制性规定，各专科招生学校可以自行决定专科生毕业前是否进行答辩。国内仅有上海中侨职业技术学院等个别学校要求专科生毕业前也要进行论文答辩，鞍山师范学院对专科生是没有答辩要求的。 其实，进行论文答辩对毕业生益处很大。通过毕业论文答辩，审查毕业生论文的真伪、作者知识掌握的深度、文章是否符合体裁格式，以求进一步提高学生研究分析问题的能力。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据、处理课题的实际能力，这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作治学的“起点”。
根据2015年3月学校官网显示，鞍山师范学院有教职员工1100人，其中教授79人、副教授250人，有全国优秀教师1人、省教学名师2人，省优秀教师2人，省级专业带头人1人，省青年骨干教师17人，近50人被东北师范大学、大连理工大学、辽宁师范大学等多所院校聘为博、硕士生导师。教师中有11人获曾宪梓教育基金会教师奖，3人入选辽宁省“百千万人才工程”，2人获辽宁省青年科技奖， 3人被评为鞍山市十大杰出青年，5人被评为鞍山市专业技术拔尖人才。 根据2015年3月学校官网显示，学校有省级重点培育学科2个、省级优势特色重点学科2个；其中多个学科与国内13所高校联合培养博、硕士研究生。此外学校还有1个学前教育专业学位研究生点。 省级重点（培育学科）：思想政治教育、中国古代文学 省级优势特色重点学科：思想政治教育、中国古代文学 根据2014年7月学校官网，学校建成省级精品课程13门，省级精品教材2部，有国家级、省级教改课题37项，省级教学成果奖15项，省级教学团队2个，建立教学实践基地200余个。 省级精品课程：高级语言程序设计（VB）、中学物理教学法与技能训练、张士尊东北地方史、物理热学、思想道德修养课程、基础英语、高等代数课程、生物化学、数学课程与教学论、思想政治学科教学论与技能训练、公共教育学、公共体育课程、韩景连写作。 省级教学团队：应用化学教学团队、中国古代文学教学团队。 国家级人才培养模式创新实验区：构建和谐的创新创业人才培养方案的研究。 省级人才培养模式创新实验区：社会工作专业学生创新实践能力及服务社会能力培养与实践教学体系研究 、依托教师教育实验区探索创新型人才培养的新模式、全科型本科小学教师培养模式研究 、日语情景文化下影响大学生跨文化交际能力的发展因素研究。省级重点支持专业：汉语言省级示范专业：应用化学 学术期刊 根据2014年7月学校官网显示，学校主办了《鞍山师范学院学报》、并与辽宁省社科联共同主办了学术刊物《理论界》，与辽宁省文联合作出版学术杂志《艺术广角》，国家级核心期刊《生物数学学报》及其国际版编辑部也设在学校。 《鞍山师范学院学报》创刊于1999年是鞍山市教育局主管、鞍山师范学院主办的综合性学术期刊；主要栏目有：理化、计算机、图书、档案、政治、经济、马列、历史、宋玉研究、千山文化研究、英语、语言、文学、艺术、教育教学等；该刊所载论文或摘要被2家国内著名数据库或检索刊物收录；该刊被评为全国高校社会科学学报质量进步奖。 图书馆藏 截止2011年5月底，图书馆共收藏各类纸质文献约826000余册；馆藏内容涵盖哲学、经法、教育、文史、理化等多门学科，形成了以文史、教育、古籍类藏书为特色的综合性藏书体系；图书馆收藏有《四库全书》、《续修四库全书》、《四库丛刊》、《清实录》、《申报》、《古今图书集成》（1936年版）等代表中华民族文化瑰宝的珍贵图书。
一般来说，所有院校只要学分过了都是给予毕业的，论文认真写都能过的，不用担心，并不是说你写好了一片论文，你的能力就怎样怎样，进了社会才分得出高低。。。。。。你会发现，比你没文化的人开着你一辈子买不起的豪车，住着你一辈子买不起的豪宅，上着你一辈子不可能拥有的美女，这就是社会，这就是现实