论文开题报告写完了需要给老师看看吗

怎么礼貌地请老师看开题报告：**老师您好，近些天，在您的帮助指导下，我的开题报告已经初步完成，希望您提出些修改和指导意见，看看还有哪些方面需要完善，祝，工作顺利，身体健康。和导师联系时要注意使用敬语，也要不卑不亢，你也不欠他什么，他也不欠你什么，你是学习，他是工作，平常心就好。开题报告注意事项：1、开题报告一般不查重，极少数会查重。建议问清楚导师要求，查重的话应当额外注意文献综述部分。2、部分学生喜欢复制硕论的文献综述，不建议这么做，首先硕论的需要的文献和本科需要的文献不在同一层次，导师很容易看出来，其次会影响查重。3、开题报告主流是三千多字。有的学校比较简单，一千多字就能搞定；有的学校要求较高，可能需要六七千字以上。

需要。四个大方面：立题依据，文献综述，研究内容，工作计划立题依据里包括以下几方面：课题来源，选题背景，研究目的，理论意义，实际应用价值文献综述里包括：论文各论点的研究现状列举研究内容里包括：主要研究内容，拟解决的关键技术，拟采取的研究方法，技术路线和实施方案，可行性分析，预期目标，创新点。工作计划里包括：一张内容工作量起止日期阶段性成果形式的表格我做了19页，但每张里都有覆盖的动画，如果单独拿出来做的话不止19页因为我们组开题答辩有17个人比较多，所以老师是光给你提出你选题存在的问题，你记下来，不会让你说话的，你下来和你导师商量修改就可以了老师主要看你给她的开题报告内容，ppt都是掠过的，你讲的时候老师就顺耳听一两句开题说白了就是让你写文献综述，要多看论文增加对你研究领域的认知。

老师可能会提前看，但是由于每个人时间的不一样，老师看的时间也不一样。写开题报告时要注意:题目要准确，框架要完整，主体要完美。开题报告，是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，也就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

论文写完要给老师看吗吗

可以给自己的指导老师看，但不能给别人看。因为论文中可能涉及到很多未公开的研究成果。

很少有导师看你的毕设论文的，我同学十几个在地大的，没说导师要求他们交毕设论文给导师看看的

最好不要给别人看，别人可能会抄袭你的

老师i不会仔细看的，学生那么多看得过来吗

论文写完要给老师看吗知乎

发给导师看，是对你自己的负责，也是对导师的负责和尊重，加油

老师i不会仔细看的，学生那么多看得过来吗

给老师发信息问一下老师有没有需求？不过一般查重后是不需要给老师发

论文写完要给老师看吗吗初中

都是自己写好，再交老师做批改

两者皆可以，觉得自己有能力独自完成，就自己做，如果感觉能力不足，或者是想更完美要成就跟老师一起做

我是初稿完成后，就主动联系的指导老师，然后让指导老师看的，刚开始老师只是看大概框架，具体很细的东西，一般不大改，后期框架定好了，再改的细节、你得主动联系老师，指导老师一般不会主动联系你，除非到最后你还没交初稿，写完了初稿了，就主动联系老师吧，这样印象也比较好。。。

先把提纲给老师看，然后写，写好初稿给老师，老师修改，最后定稿

论文初稿写完给老师看吗

可以。所谓中期审查就是一个进度汇报，并对自己的研究方向深入浅出的讲解一下，说一下下一步打算怎样完善论文。老师们会对你的完成情况做一个评价，并帮助你指出论文中的问题，老师没有规定必须要看初稿。

初步写完毕业论文初稿后先交给导师看是有一定优势的。可以让导师看看论文哪里有问题，然后再去进行修改。

首先来说，一个导师带好几个学生，导师精力也有限，稿子交上去之后需要等好几天才能有回复，所以还是交上去之前自己先改一改。论文在题目发放的时候，导师就会讲解一些背景和思路，学生最好是多看两遍，再着手去写。在初稿完成后最好就要主动联系指导老师，然后再让老师看，刚开始老师只会看大概的框架，不会大改，等到后期框架订好了，再去改细节。一定要记得主动联系老师。毕竟老师不会主动联系你，这样也会给老师留一个好印象。一般来说初稿都是自己先进行查重的，等到查重完毕之后，根据提示的进行修改，再改完之后再交给老师，一般这样来说都是可以一次性通过的。