大学生旅游市场开发论文范文英文版

Students travel from the feasibility of the article analyzes the various aspects of the tourism market of university students discussed how to adjust the strategy for tourism enterprises， to develop the tourism market of university Qingdao， a number of institutions of higher learning， abundant tourism resources， students travel market has great potential for In this paper， the development of the domestic tourism market， and consumption of hearts of the characteristics of university Analysis of college students in tourism consumption characteristics and development of university students tourism market From the support systems， supply systems and marketing system point of view， respectively， made recommendations to help college students， rapid and healthy development of the tourism

From 30Jun2009 to 5Jul2009， I spent a nice summer vacation in Sichuan and Y It is my first time travelling in a Excitation was showed almost one week before the Digital camera was ready， baggage was ready， laptop was Happy mood was ready， Everything ready! Go! Friday evening， after work， we had a Pizza supper together， this is my first time to taste this recherche 5:45 pm， it was the time to the Undoubtedly， everybody was As we talked and laughted， suddenlly， we were all shocked at the sight of outside through the window， ohh， no， there was a heavy "That's funny， I've never seen such a traffic on the thruway to " The bus swerved at a What did that mean? A terrible conclusion was flashed on everyone's mind-the driver drove us to the opposite direction to airport just My The time was 6:30pm only 45minutes The air in the bus was We could even hear the click of the The bus rushed to the airport， when it stopped at the entrance to the waiting hall， We clearly heard the second call of our flight through the Everybody made a dash to the check- "May I have your attention please， this is the final call for Flight MU" At this second， we were The gate was closed and the door of the aircraft was shut after the last member of our group stepped into the After I settled down myself and comfortbly sat back， I turned to the other group， I saw the complex emotion on their face with lingering fear and felicitation on successful Maybe it was the first step of our

去买本lonely planet中国英文版，会对你英文有很大帮助。但有点担心你会不会吃力，而且这本书也不便宜100块左右。或者你去买本英语导游词，30块左右一本。

China Tourism MarketChina Tourism MarketThe outbound tourism market in China is undergoing an unprecedented boom And the best marketing strategy is also evolving everyday in this Nowadays， the online marketing strategy has been proven as a very cost-efficient strategy for companies to Target of online marketingIn 2012， there has been over 80 million people travel overseas from C Thus， China stays the 3rd in terms of the contribution to international travel Besides， Chinese outbound tourists have spent 91 billion USD in 2012， topping the list of The huge cake has already caught the eyes of companies and nations in this field from all corners of the Now their attraction caught by online Especially for those nations or companies want to attract individual tourists and high-class The main reasons to choose online marketing are the hard facts are:83% of the Chinese people tend to consult information online before making hat among 66% of the rich people who organize the trips for themselves， searching information online is their first choice， especially the information about travel agency and How Chinese tourists make decision? SearchingMost Chinese tourists start their preparation for travel from searching information， especially on the And searching engines， travel website and SNS are the most popular tools among ComparisonAfter the searching， they will compare all the information he found and here in this step， comments from others， news on other online news media and ranking are often taken seriously in Pay and go travellingOnce they make decisions， they will make the payment for that and enjoy their What needs to be pointed out is that in the era of Internet， the value of a tourist doesn’t only mean money， but also his His opinion， ideas and experience will probably influence people in his circle and the next tourist who search information And Chinese tourists are likely to trust the word from someone quite close to their situation in real Because of the crucial role of the Internet among most outbound tourists in China， the use of online marketing tools is nothing to sneeze at and the good news is it’s very cost-这篇怎么样？还有其他的-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------更多的相关文章-tourism-market/。这里有你想要的很多的文章，比较权威

大学生旅游市场开发论文范文英文版高中

点击百度搜索维基百科，选择英文搜索。再在右上角搜索（Tourism）中文的意思就是旅游，观光。就可以了。维基百科地球最大最全的网络百科全书。

呵呵我尽快发给你不过两篇论文都不是以旅游去玩为主题的

大学生旅游市场开发论文范文高中英语

我有两篇，虽然分少了点，就当是交了朋友吧，半买半送祝你成功

之前我咨询了很多家，比较介钱以及试听过后的感觉好，我选择了ABC恬下英语，Ekoyu口语，意格英语，E x say英语，帮你及时纠正学习方法，只要你能做到下定决心学，注意学习方法，你一定能够学好英语。和其他行业对英语的要求比较，我觉得旅游英语的特点最突出表现在两个方面首先从形式上说，旅游英语更加侧重听，说能力你面对的游客可能来自不同国家，都是英语，从美国人，英国人，澳洲人嘴里说出来就各有味道。举个例子，一个法国人吃饭的时候对我说要“ice”，我以为他要冰块，其实他想要米饭“rice”。丹麦人就更不用说了，他们说话满嘴打嘟噜，没有扎实的听力就很难胜任工作。口语在旅游英语中的重要性尤为突出，你可以不是纯正的美音澳音伦敦音，但是，必须发音准确，让别人容易听懂。用短句代替复合句，尽量不用冷僻的词汇。例如，我不懂“husband”这个词没关系，但“her cldren's father”一定要让人听懂其次从内容上说，旅游英语更侧重广度吃，住，行，游，购，娱都得知道些，政治，军事，农工商业，风俗，宗教，教育，体育，医疗，科技，传媒等等都得能说个大概。可能每个领域都说不深刻，但是，都不能一无所知，各个专业常用的词汇都得懂点儿，鬼知道游客下个问题会是什么。

一、标题标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 (一)总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有： ①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 ⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。 (二)副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。二要简炼。．论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。二、目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是： 1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。 2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意： 1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。 2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。 3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。目录有两种基本类型： 1．用文字表示的目录。 2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。三、内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于： 1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。 2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，如果产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。举例如下： ●市场经济条件下的政府，固然应服从上级规划部署的全局，但主要的着眼点应放在对下负责，对本地的经济发展，对本地的人民生活水平提高负责，这才是发展全局经济的前提，从而也自然在根本上符合对上负责。 ●变部门“齐抓共管”企业为共同服务于企业，应成为部门工作的主要重点。(摘自《政府在市场经济中如何定位》一文的内容提要) 内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来： 1．内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。 2．重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容，其他各项可写得简明扼要。 3．文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明。 4．陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值，自有公论，大可不必自我宣扬。因而，实事求是也是写作内容提要的基本原则。 5．语言要生动。提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望。四、正文正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分，其它章节有专门详细论述，这里不再重复。五、参考文献参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处：一是当作者本人发现引文有差错时，便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度，作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。当然，论文所列的参考文献必须是主要的，与本论文密切相关的，对自己写成毕业论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。不要轻重不分，开列过多。列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。参考资料：

随着我们的生活水平不断提高，旅游消费变得越来越热，出外旅游已成为我们生活中必不可少的部分。在旅游群体当中，大学生是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分。大学生作为社会的一个特殊群体，具有一定的经济独立能力和自我生活能力，有相对宽松的时间，具有更多的冒险精神和追梦遐想，这些促成了大学生旅游热。因此，大学生作为一支旅游生力军的地位确实不容忽视。当今全国高校数量已达2000多所，在校生人数超过2000万人，可见中国的大学生旅游是一个巨大的市场。【晨星成长计划，为在校大学生提供3到30万的成长资金，解决考研学费、留学、旅游问题，可登陆官网查询】同时，国内的旅行社达6万个，竞争非常激烈。但是大学生旅游却很少选择旅行社这条途径，是大学生的原因还是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社对于大学生市场的潜力不是很明了。鉴于这两点，对当今大学生旅游的调查就显得是有必要的。所以，我通过自己搭建的个人网站“一起旅游吧-大学生自助游”做了相关调查。此次调查的目的在于了解当今大学生旅游的大体情况以及大学生对旅行社的态度，为了解大学生旅游市场状况提供最直接最有效的数据。同时通过对调查结果分析，为大学生的旅游市场开发提供可行的建议。一、大学生旅游的意向在旅游意向上，有接近95%的大学生表示非常喜欢旅游，另外5%的大学生表示一般喜欢。但来自城市和农村的学生却有明显的差异，几乎100％来自城市的学生有旅游意向，而只有接近85％来自农村的学生非常旅游。引起这一差异的主要原因可能是由来自城市与农村的学生的经济条件的差异造成的。对旅游没感觉的大学生有66％主要是没有钱，其中来自农村的学生占74%。去旅游的目的是欣赏景观、增长见识（62%）和休闲散心（21％），另外找同学、熟人玩接近16%，而纯粹娱乐性质上的游玩、观光不大受大学生的欢迎。( 文章阅读网： )同时，调查也显示80％以上的大学生认为影响出游最重要的是金钱，15%左右的大学生认为时间是影响他们出游的重要因素，而5%左右的大学生认为伙伴、宣传地、朋友意见影响他们。在调查中还发现，由于不同学校的大学生专业的差异，有些同学是出于专业的目的而选择去哪里旅行，例如旅游管理专业，勘探专业的大学生，他们由于学习目的而选择旅游。以上调查结果显示由于大学生受到来自学校、家庭、社会的压力，故对旅游的喜爱不同。但大部分人喜欢旅游是来欣赏景观、增长见识，同时金钱是影响着多数大学生出游的主要因素。二、大学生旅游的地点与时间调查结果表明，大学生偏爱自然风景区，占了总人数的54%，表明大学生更愿意与大自然亲近。其次，旅游目的地选择民族风俗区有30%左右；有相当一部分人选择繁华城市区和海滨城市区，分别约占总人数的9%和5％。反而红色旅游革命区和高校校园不大受大学生的欢迎。在对于旅游时间段的安排上，最多人选择的时间段是不定期，想去就去，占了总人数的56%左右，说明了大学生都喜欢把外出旅游的时间由自己自由安排，不受约束。在具体时间段上，最多人选择的时间段是国庆、五一长假，约占了总人数的52％。选择寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分别约占总人数的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期长，大多数学生都喜欢留在家看电视看书而不外出旅游；而普通周末由于时间较短，没有充分时间做好旅游前的准备工作和旅行后的休息调整，不利于出游；另一方面，由于大学生的课业比较重，一般会利用周末进行复习或预习新知识，还有相当部分大学生利用课余时间做兼职或参加各种活动；故国庆、五一长假是大学生旅游的高峰（56%），大学生有更多的时间可以自由分配，而且还可以趁黄金周的时间休息调整。三、大学生旅游的消费方式在选择旅游消费方式上，更多的大学生选择自助游，约占51％；其次是选择个人游的，占21％；而只有28％的大学生选择跟旅游团。调查结果表明，大学生有较强的独立自主意识。在选择自助游和个人游的学生中，高年级明显多于低年级，这可能是高年级有更多的社会知识和经验；来自城市的学生明显多于来自农村的学生，这可能与学生的个性有关。四、大学生旅游的方式在调查中，大学生以往出游时，出游方式选择与同学结伴而游的（约52%）占大多数，与男（女）友一起的约占21%，数字表明大学生大多数喜欢跟同年龄段的人一起外出旅游，而与家人一起（约6%）和独自一人出游（约21%）也占一定比例。在旅伴的选择上，部分人选择跟男（女）友一起去旅游，这可能是大学生旅游的一大特点。大学生正处于感情萌发的时期，与情侣同游一方面可以体验生活，增加旅游乐趣，共同解决旅途中的困难，另一方面又可以促进双方的了解，培养共同兴趣、增加双方的感情。相反，选择与父母亲人同游的人很少，只占6％，这也表明大学生自主独立的意识在不断增强。大学生选择旅游地点的因素，以及个人消费水平的差异，旅途距离长短，个人爱好等等原因，影响大学生选择了不同的出行方式。五、大学生旅游的次数（每年）调查显示，大学生每年出游次数为1次为约32%， 2次为约53%，3次为约10%，4次约3% 和5次以上为约2%。由调查结果可知，大多数大学生平均每年出游次数为一到两次，少数有条件的学生也有年出游次数为三到四次的，但每年出游次数为五次以上的很少。六、大学生旅游的消费状况在以往外出旅游的花费上，游览、门票占其主要，占总数的约67%，其次是吃的，约占14%，交通约占19%。而对旅游地的风味小吃上，感觉一般约占33%，喜欢约占46%。而特别喜欢仅约占13%。由此可见，当地的风味小吃没有将其特色表现出来，就深入了解，许多大学生对在没有品尝时给予的期望值偏高，而真正品尝之后，其期望值大打折扣，毕竟青年人对新鲜事物在感官上都会给予很高的评价，而一旦去体验之后，没有其想象的好时，将会大所失望，这也许是其感觉对其旅游地的风味小吃上感觉一般的比例占较高的原因。在住宿上，一般学生（约53%）选择30元左右（人/每晚），可见，大学生旅游消费的要求体现了节约原则，这可能表明现代的大学生保持着俭朴节约的优良传统，也有可能是大学生的旅游费用大部分还是处于家庭资助。因为有80%左右大学生的生活费是来自家庭资助的。在旅游途中，约76%大学生愿意投入到购物中的比重是10—20%，表明购物在大学生旅游中也占主要活动。同时安全第一在大学生旅游中感觉是最重要的约占43%，其次是费用的约为23%，舒适度约为22%，旅游的经历约为12%。总体来看，大学生的旅游消费水平中等偏下，旅游范围及方式也趋向保守。选择徒步及旅行自行车出游的人数也占了一部分的比例，显然大学生旅游有这一方面的需要，旅行社可以考虑开展徒步、自行车旅游的相关项目，满足市场需求。≤第一范文网整理该文章，版权归原作者、原出处所有≥七、大学生旅游的信息渠道调查表明，亲朋好友介绍的旅游景点可信度相当高（约占53%），其次是网络搜索约占33%，报刊广告约占12%，旅行社咨询约占2%，可看出亲朋好友亲身游玩过的景点的好坏对周围的同学产生很大的影响。而由于种种因素的影响，报刊广告、旅行社对大学生并没有起到较大到关键。因此收集旅游信息对于部分大学生来说只是较容易，同时在收集旅游信息是，出游费用是最关注的，其次是景点的吸引力，住宿条件、安全问题、交通便利也受到一定程度的关注。目前各景点、旅行社及其它媒体提供的信息与实际享用服务自建的距离相差较大，由此可见提供的信息与实际景观大相径庭。根据调查，一半大学生表明学校极少组织大学生出去旅游，并且部分大学生极少参加学生组织的旅游活动。可见学校对大学生的旅游没有足够的重视，大学生旅游具有很大的市场空间．八、大学生对旅行社的满意程度从调查显示的结果看，大学生对随团旅游的评价的确不高，约75%左右的大学生对旅行社不满意。导致大学生不满意的主要原因是“导游未尽职责”和旅行社“降低等级标准”。这两项的比例分别约达到34%和28%。其次是“擅自变更行程安排” 约占23%，和“配套设施不完善” 约占15%。在整个旅游过程中，游客与旅行社的接触更多的在出游前期的报名环节。而在旅行途中，导游则很大成分上充当了旅行社的代表。游客对旅行社服务的不满意在得不到导游的妥善处理后，则很容易转化成对导游的不满。。九、大学生旅游的优点（1）开拓视野旅游最基本的优点可谓拓宽视野。来自于川大的IS同学说：“我觉得出去旅游最大的优点就是开拓了我的视野。我这次去了西塘，见识了不少地方的风土人情，也了解到一些当地居民的生活习惯。虽然这是旅游，但是我也从中学到了很多知识。另外，我还在旅游期间吃了很多他们那儿的地方特产，他们那里的水果也特别甜，并且比这里便宜，总之，我觉得旅游还是好处多。”（2）强身健体出外旅游无论是乘车还是徒步旅行，都是一件很辛苦的事情。通过旅游，可以强身健体。来自于武大陈应同学五一期间游玩了杭州的景点，在我跟他聊天时，他讲到道：“我没有出省旅游，只在杭州逛了几天，也不用带太多的行李，不过也累得够呛，但是走了这么多路，我也锻炼了身体。”（3）放松心情走出学校，没有学业的压力，我们可以尽情地舒展自己的身心。来于中财王聪同学，他笑着说道，“旅游，旅的是心。平时在学校里，除了看书就是这样那样的活动，很少有闲下来的时候，五一黄金周正是放松心情的一个好的机会，我是带着愉快的心情出去旅游的。我看到了那么多的美景，身心得到放松，我可以忘掉所有疲惫沉醉在美景中。我觉得在平时疲惫的生活中，要多出去走走，让疲惫的身躯舒展一下，轻松一下。”（4）增进友谊在我交谈中的几个同学都是与朋友一同出外旅游的，问及旅游的优点，他们都说可以很好的增进友谊。来于川音小谢同学说：“通过旅游，我与朋友们之间的感情更深了，因为在旅游过程中我们互相帮助，互相照顾。在旅游期间，可以更好地增进朋友之间的感情。”从上述的调查结果分析表明，大学生旅游呈现以下特点：1、出行时间固定。大学生的空闲时间都是以学校的课程安排为准，所以出行时间很固定，主要集中在五一、国庆黄金周。2、消费水平较低。大学生大都还没有自己独立的经济收入，旅游的钱都是从自己的生活费或是辛苦打工的所得中省出来的，所以“穷大学生”基本都是选择最便宜最划算的旅游路线和方案，同时在旅游中的购买力比较弱。3、旅游出行目的。大学生旅游主要是欣赏景观、增长见识，所以选择的景点主要是自然风景区。4、信息来源单一。大学生经济上还没有完全独立，因此大学生旅游一定要考虑资金方面的问题。故旅游前的功课必须做好，针对这一点，我搭建了大学生自助游的平台。传统的随团旅游，衣食住行不用自己操心，但代价是失去了自由；自己出行有了随意安排的自由，但凡事都需自己操办，难免玩得尽兴。自助旅游似乎实现了两者的结合，取长补短。而调查结果也说明这种新型旅游方式潜力巨大，这是否意味着在自助旅游市场上，令一场战争又要开始了呢

如何有效开发学生旅游市场论文范文英语版

金融危机导致会议业务量明显缩水，会议旅游需要开发新市场。首先对高校学术会议进行现状分析，指出开发高校学术会议旅游市场的可行性和必要性。结合高校学术会议连续性强、稳定性高、季节差异明显、会外人员多、影响大等特点，提出高校学术会议旅游市场开发思路，希望能对会议旅游的可持续发展提供一些帮助。Financial crisis led to the conference service quantity obvious shrinkage， conference tourism needs to develop new The first academic conference on current situation analysis， pointed out that the development of colleges and Universities

Higher Tourism English professional English teaching model to explore scenarios [Abstract] the primary characteristics of vocational education to write papers on behalf of students is to cultivate the ability to integrate theory with practice， this paper discusses the characteristics of tourism in English and discusses the use of more on the way to - scenes approach， noting that such Method The advantages and problems， and Tourism English Teaching Problems also included in the scope of [Key words] Vocational Education Tourism English teaching methods and problem scenarios First， several characteristics of Tourism English Practical We often talk about the theory and practice should be a combination of (theory must be integrated with practice)， the theory of learning is to better guide the practice， guides the work of one of the characteristics is to Guides， known as civil ambassadors and image ambassador， who in the international exchanges of the role is particularly important， even if they have a solid theoretical knowledge， but it can not be used for practical work， this is not a qualified tour S There is no doubt that in the tourism teaching English inevitably involves travel to the deep The six basic elements of tourism， food， shelter， transportation， travel purchase， entertainment and tourism resources， tourism planning， hotels， travel agencies， tourist attractions such as the various departments of knowledge， requires students to master these basic professional basic If the creation of the relevant professional courses on tourism professionals to learn and understand English will be of great Comprehensive and Involved in the tourism industry knowledge is very complex， politics， history， literature， art， architecture， religion， gardening， such as multi-disciplinary knowledge， I have seen a few of the basic teaching materials are in accordance with the six elements of tourism know-how into the above into which constitute a Second， tourism scene in English Teaching As the saying goes， interest is the best teacher， then how to train students interested in teaching has become one important Above have already said that guides the work of highly practical， but also in certain scenes occurred， such as tours at the airport shuttle， how welcoming and farewell speech， to move into the hotel， along the guided tours， attractions and so on ， the author based on different scenarios into the training purposes of which have achieved good results， the following I would like to give one example， Unit 11 WaterTour: Lijiang BACKGROUND introduced (backgroundinformation) This is paving the way each unit of knowledge and information to add， so that students of the natural resources of water have a total understanding， it can generally be divided into several categories: rivers， lakes， sea， hot springs， waterfalls， each category is a list of the most distinctive examples， such as: the Yangtze River， the West Lake， Jinan's Baotu Spring， Guizhou Huangguoshu waterfall， and then broken down into each， such as: What are the sites of West Lake， and the English translation shown to students， the I have followed each of the modules in this order， descending from a whole to partial， and the use of courseware ppt documents， first introduced after the display Here I want to say is， the traditional template significantly those of very old， very old-fashioned style， teachers can browse the Web in the process of peace will be their favorite picture or interesting for tourism save the picture of English language teaching， and their ppt documents into standby， the best choice of picture and each unit can be relevant to the subject， of course， need to spend a lot of work， but good value for money， students in the learning process can inspire their Courseware on specific (detailed explanation) The theme of this module is to introduce the world famous Lijiang River in Guilin landscape， the article is mainly to readers as a tourist， took us to visit the scenic甲天下， Castle Peak， Xiushui， Qishi， reflection ， the article is more inclined to the narrative is a Field guides In order to allow students to Lijiang's landscape there is a general understanding， I will introduce into the relevant spots in which， such as the Reed Flute Cave， Cheung Pei Shan， Qixingyan and so on， to the students a whole Scenarios interpretation (situational presentation) This is the most difficult step in the process of belonging to the At the end of each unit after the lecture， I will place the students of this unit have learned the content of drilling can be carried out group work， to enable students through role-playing (role play)， so that students feel like， and give full play to their own imagination， and promote active learning students Another method is to knowledge in their own language to organize themselves， and then they speak out， each class 10 minutes before I do， so can study the effect of book However， in the course of the author， Professor， students or the existence of certain problems will arise， if students are too rigidly adhere to teaching materials， as well as the students are short of certain cross-cultural communication of knowledge， in exchange they would often make the phenomenon of culture Such as in teaching to join the cross-cultural communication on the knowledge， you can play with the foreign exchange the role of lubricants to avoid conflict， do not be embarrassed to enable the two Third， the main problems Materials relatively single Most of the tourism professional teaching English only for the province or a region， there is no nationwide introduction of the overall attraction， and the same theme， introducing a time when almost all of the same language， the lack of reference materials; part of teaching materials to more Tourism deep expertise in the overall translated into English， which is no tourism expertise to pave the way for English learners is difficult to understand， but such a career as higher vocational institutions， such as pure things significantly less useful， specific spots should be introduced to include a good word to focus on a good sentence， such as better able to recite in order to achieve the purpose of In addition， if the publication of these films all over the scenery of the English version of CD-ROM， coupled with on-site tour guides， students can imitate， or if there is mute function to allow students to come under the shooting scene with their own explanations， so the skills the requirements and further improved， for those who have a higher base and capacity of The lack of professional teaching English for Tourism At present， the majority of teachers are tourism management professional or graduate English majors， specialized school English teachers very little tourism， so it is very difficult to teach the process of grasping the curriculum focus， or not grasped， may be the beginning of the semester or students， and gradually becomes a monologue students became teachers， Ap Lei like to listen to I think the teachers can take part in some training activities， continue to accumulate experience， check the length of others make up for our own short， At the same time， teachers can also go to the first line of services for others to experience the pleasure brought about by， to better promote classroom The lack of school internship training base At present most of the opening of Tourism English professional school， the teaching and practice are basically out of First of all， to impart theoretical knowledge， and then make use of other practical If we can combine theory and practice so that you can receive good However， due to practical needs some practice material support， so most students will need on their own to sum up in practice， so that delayed a lot of valuable References:

大学生旅游市场开发论文范文大全

大学生自助旅游探析摘要] [关键词] 自助旅游是一种时尚的旅游方式。在旅游消费已经成为大学生热点消费时，大学生自助旅游也随之而生。但在其发展过程中还存在一系列的问题，针对这些问题，应从配套服务设施的完善、安全建设的加强、高效信息平台的构建、专项服务机构的设立和学生旅游优惠政策的加强等方面进行探讨，使得大学生自助旅游能够得到社会的广泛关注，繁荣大学生旅游市场。大学生自助旅游对策一、大学生旅游的影响因素二、大学生自助旅游发展现状三、大学生自助旅游存在的问题四、大学生自助旅游的解决对策（一）经济因素大学生目前大多仍为消费者，没有独立的经济收入，收入来源主要是父母给的零花钱，还有其他亲戚给的压岁钱，有些学生也利用假期打工得到一些收入，但总的来说，收入来源十分有限，受制于家庭经济状况等因素，因而在旅游时仍以基本消费为主，只是花在吃、住、行上，享受型的不多。（二）时间因素大学生出游的时间具有明显的季节性特征。调查结果显示，多集中在假期较长的寒假和暑假。旅游平均停留时间为8天。（三）空间因素大学生的旅游愿望是非常强烈的，但因为长期生活在学校和家庭范围内，缺少旅游经验，社会实践能力较弱，出游的顾虑较多，因此多选择中短线。调查结果显示，大学生省内游的百分比是96％，国内游是 62％，海外游为42％。[5]可见，大学生对旅游目的地的选择符合旅游的距离衰减规律，即旅游人数随距离的增加而减少。（一）出游人数越来越多大学生的出游人数越来越多，接触和了解外面的世界是他们习惯性的选择。据对重庆、昆明、南京三个城市的300名在校大学生进行抽样调查显示：5％的大学生有外出旅游的经历，5％的大学生正准备出游； Troveilok网在线调查也显示：52％的大学生准备暑假参团旅游或邀几个朋友自游天下。[6] （二）背包族日益受到关注由于他们背着大包做徒步旅行，因此在国外被称为backpacker或trekker、hiker； [7]他们通常比较节省，有时也被称为budget traveler，也正是由于这个特点，使他们一直没有受到国内旅游业的重视。近几年，随着自助旅游的发展，背包族也日益受到了关注。学生族自然是这一群体的主力军。（三）自助旅游越来越深入人心具备了一定旅游经验的大学生，越来越偏向于较为个性化而且具有挑战性的自行出游。一方面，自助游可以自行选择个性化的旅游路线；另一方面，自助出行可以得到较便宜的旅行费用，花费最少的金钱而获得最大的精神满足。因此，自助旅游对追求新奇、体力较好而且文化层次较高的大学生具有较大的吸引力。（一）基础配套设施不够完善随着我国旅游业的全面发展，旅游基础设施有了很大的发展。但对于自助旅游者来说，这一因素仍然制约着大学生自助旅游的发展，如旅游目的地各景点之间缺乏便利的公共交通，旺季住宿设施紧张，并且很多的自助旅游者前往的旅游目的地以及他们所选择的住宿设施都缺乏预订网络，很难提前预订房间。（二）安全问题急待解决安全问题对大学生来说尤为重要，没有安全保障，大学生即使有强烈的旅游动机也无法成行。2006年的“五一黄金周”期间，全国发生较大的与旅游相关的安全事故11 起，共有游客19人死亡，23人受伤，90人被施救，来自全国假日办的统计信息显示，上述事故，除1起发生在景区内，其余10起均是散客自助旅游或离团自行活动过程中发生的。[9] （三）自助旅游信息不够全面人们现在查询旅游信息的渠道越来越多，旅游报刊、自助丛书、电视中的旅游栏目等。但是这些渠道所提供的信息却不够全面，真正能为大学生提供的自助旅游信息相对较少。一些网络开通了酒店预订、机票预订、旅游线路预订、网上拼团等多项服务，但必须“在线预订，离线确认，离线付款”，自助旅游者无法通过网络预订使自助游更轻松便捷。[10] （四）旅游企业行为短视大学生旅游正在成为旅游客源市场的新宠儿，这已成为不争的事实，但其利润薄、事情多、责任大，许多旅游企业也因此而不愿涉足这一市场。另外，传统的旅行社产品多数属于团体旅游产品，对自助旅游的重视不够。（五）优惠政策的力度较小在国外，对大学生旅游有很多的优惠政策，对开拓学生旅游市场的旅游企业也予以支持。日本、美国、朝鲜等国对开拓学生旅游市场的旅行社实行税收、线路设计等方面的优惠。[11]而我国大中专学生凭学生证一年只能坐四次火车，且局限在学校和家庭所在地之间，对开发学生旅游市场的企业也没有相关的优惠政策，这在某种程度上制约着大学生旅游的快速发展。（一）基础配套设施的完善无人导游系统的设立。大学生自助游没有导游陪同，许多事情都要自己解决。因此，设立无人导游系统就显得尤为重要。它可以帮助自助游者更方便、更安全地完成旅游活动。无人导游系统主要包括以下三方面的内容：自助旅游手册，地面标示物，景区游客咨询中心。（二）安全建设的加强健全安全救援系统。目前我国公共救援体系基本还是空白，救援任务多数时候是由俱乐部成员、公安及当地政府部门来承担，但是公安和政府部门未必具备安全专业的救援能力，这给他们造成很大的压力。政府应发挥主导作用承担发起，协调责任，再通过市场手段吸引保险公司建立相关险种，多方合作，建立公共救援体系，以保障救援能及时有效。（三）高效信息平台的构建大学生自助旅游网的建立。大学生自助旅游网站的建立可促进大学生自助游的发展，可收集大学生旅游活动记事，把他们旅游的所见、所闻、所感用文字和图片的形式表现出来，建立在线互动栏目，让大学生在网上自由交流，交流信息，使他们的出游更加安全、便利。在线咨询和预订服务的完善。（四）专项服务机构的设立随着大学生旅游市场的不断发展，旅游商家也逐渐看到了这一商机，他们根据大学生求新、求险、求刺激、求知识、求沟通的心理需求为大学生建立了专项服务机构－学生旅游超市。它的主要特点就是选择线路的自由化，旅游消费的廉价化，实际出游的便捷化，团体联合的规模化。（五）学生旅游优惠政策的加强应放宽自助旅游出游的相关政策，激发更多的大学生选择自助旅游，支持旅行社经营自助旅游业务；在各方面给予优惠，降低自助旅游价格；另外，应该积极推动银行业向大学生提供旅游消费贷款服务政策，政府和学校联合设立大学生旅游专项基金，积极推动修学游，培养大学生的综合能力和全面素质，繁荣大学生旅游市场。[11] 参考文献 [1]陈俊鸿，论风景名胜区自助旅游的开发[J]旅游学刊，1995，6：40-44 [2][7]盛蕾，背包旅游及其特征[J]社会科学家， 2003（7）：88-90 [3]杨丽娟，赖斌，论我国当代自助旅游的兴起与旅游者需求的变迁[J]商场现代化，2005（18）：52- 53 [4][5]梁留科，钱宏胜，陈德广，河南高校大学生旅游市场初探[J]西北农林科技大学学报，2007，7 （2）：79-80 [6][11]焦士兴，曹新向，关于开发学生旅游市场的思考[J]安阳师范学院学报，2002（5）：99；101 [8]丁磊，浅析自助旅游发展的障碍与对策[J]商业研究，2006（9）：95-96 [9]刘丽梅，黄金周自助游检验安全意识[N]中国青年报，2006-05-12