论文影响因子0.13是什么水平的
影响因子是什么？是万能的吗？如何客观评价影响因子呢？
59是较低水平，三区都算不上，影响因子的高与低是相对的，大于2的算高，大于1的可以算比较高。影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有 用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。影响因子是一个相对统计量。影响因子(impact factor， if) 是汤森路透(thomson reuters)出品的期刊引|证报告(journal citation reports， jcr) 中的一项数据。即某期刊前两年发表的论文在该报告年份(jcr year)中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。评价标准注重的是在各项指标上分别应该达到什么样的水平。指标解决的是评估什么的问题，而标准解决的是要求被评估者做到什么水准，完成多少以及达到什么程度的问题。
问题很专业，你上网查一下，或者问问物理老师，或者问问这方面的作业人员，实在不行广发一个朋友圈。或许能有高手知道了。
影响因子是衡量期刊价值和水平的一个主要标志，影响因子越高，期刊的价值和水平就越高，很多作者选刊的时候都会关注期刊的影响因子，影响因子15什么水平?影响因子的高低要看具体刊物，15对于一些专业内的刊物来说就很可以了，但对于其他专业领域的刊物可能就属于比较低的。 期刊影响因子即某期刊前两年发表的论文在第三年中平均被引次数，影响因子的跨度是非常大的，高至一百多两百多，低至零点几，都是存在的，零点几的影响因子看似比较低，但其实对于普通作者来说已经足够，可以说大多数作者发表论文选择的刊物都是零点几或者一点几的影响因子，毕竟，再高的影响因子就意味着发表难度大大提升了，超高影响因子的期刊不是谁都能发表的。 影响因子的高低对比一定要在同学科的期刊中对比，不同学科的期刊是没有可比性的，有的学科中可能一点几、二点几的影响因子就属于比较高的了，有的学科可能高达十几、二十几，不同学科的情况是不同的，所以选择期刊关注影响因子很有必要，但我们需要辩证的看待影响因子的高低，单纯的拿来对比不科学。
论文影响因子0.13是什么水平的标志
很不错如果影响因子在1~5之间，说明这本期刊已经很不错了，如果超过5以上的影响因子，很多都是属于核心期刊了。
影响因子一定程度上反应杂志的质量高低。影响因子，即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数
影响因子的高与低是相对的，大于2的算高，大于1的可以算比较高，看你如何比较。
影响因子是16的话，感觉影响因子挺低的，一般超过一的才可以吧。
论文影响因子0.13是什么水平的概念
影响因子2只能算一般的水平。核心期刊都有一个影响因子，影响因子2也相当于一般的水平。期刊的影响因子最高是526。一般来说投稿期刊的影响因子在5左右就不错了，如果影响因子高于10的期刊就很了不起了。影响因子是否高是要相对比较的，在同专业同范围的期刊里，大于2的算高，大于1的可以算比较高。简介：核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。有关专家研究发现，在文献情报源的实际分布中，存在着一种核心期刊效应，即某一专业的世界上的大量科学论文，是集中在少量的科学期刊中。
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影响因子是衡量期刊价值和水平的一个主要标志，影响因子越高，期刊的价值和水平就越高，很多作者选刊的时候都会关注期刊的影响因子，影响因子15什么水平?影响因子的高低要看具体刊物，15对于一些专业内的刊物来说就很可以了，但对于其他专业领域的刊物可能就属于比较低的。 期刊影响因子即某期刊前两年发表的论文在第三年中平均被引次数，影响因子的跨度是非常大的，高至一百多两百多，低至零点几，都是存在的，零点几的影响因子看似比较低，但其实对于普通作者来说已经足够，可以说大多数作者发表论文选择的刊物都是零点几或者一点几的影响因子，毕竟，再高的影响因子就意味着发表难度大大提升了，超高影响因子的期刊不是谁都能发表的。 影响因子的高低对比一定要在同学科的期刊中对比，不同学科的期刊是没有可比性的，有的学科中可能一点几、二点几的影响因子就属于比较高的了，有的学科可能高达十几、二十几，不同学科的情况是不同的，所以选择期刊关注影响因子很有必要，但我们需要辩证的看待影响因子的高低，单纯的拿来对比不科学。
很不错如果影响因子在1~5之间，说明这本期刊已经很不错了，如果超过5以上的影响因子，很多都是属于核心期刊了。
论文影响因子0.13是什么水平的测试
以sci为例，一般来说，sci0-1分属于影响因子很低的水平，这类期刊通常划为sci四区，但不绝对。有的领域，sci的影响因子普遍偏低，0-1分中的部分sci期刊，可能会在三区，或其他分区。
影响因子的高与低是相对的，大于2的算高，大于1的可以算比较高，看你如何比较。
影响因子是什么？是万能的吗？如何客观评价影响因子呢？
国内的期刊能到0及以上就算很高的了。影响因子：1、影响因子(Impact Factor，IF)是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports，JCR)中的一项数据。 即某期刊前两年发表的论文在该报告年份(JCR year)中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标。2、影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。影响因子是一个相对统计量。计算方法：影响因子是以年为单位进行计算的。以1992年的某一期刊影响因子为例：IF(1992年) = A / B其中，A = 该期刊1990年至1991年所有文章在1992年中被引用的次数;B = 该期刊1990年至1991年所有文章数。
论文影响因子0.13是什么水平的测试题
要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动 社会 的不断进步和 发展 。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究 还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。
59是较低水平，三区都算不上，影响因子的高与低是相对的，大于2的算高，大于1的可以算比较高。影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有 用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。影响因子是一个相对统计量。影响因子(impact factor， if) 是汤森路透(thomson reuters)出品的期刊引|证报告(journal citation reports， jcr) 中的一项数据。即某期刊前两年发表的论文在该报告年份(jcr year)中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。评价标准注重的是在各项指标上分别应该达到什么样的水平。指标解决的是评估什么的问题，而标准解决的是要求被评估者做到什么水准，完成多少以及达到什么程度的问题。
影响因子一定程度上反应杂志的质量高低。影响因子，即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数
问题很专业，你上网查一下，或者问问物理老师，或者问问这方面的作业人员，实在不行广发一个朋友圈。或许能有高手知道了。