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老师一直不回复论文修改意见怎么办

发布时间:2024-07-06 17:31:04

老师一直不回复论文修改意见怎么办

论文指导老师没有回复消息,可能是因为他的事情比较多,毕竟论文老师不光是只审批你一个人的论文,所以还是需要耐心等待,等待几天之后如果还没有信息,可以单独和老师沟通一下

那你应该问问老师是什么原因,需要改什么,要怎么改,这些你都要跟老师说清楚的,然后你就根据你们老师说的去改就可以了,你一定要顺着老师去改。改其实不难的,毕竟写你都写出来了。

我觉得这种时候打电话或者当面都比消息有效。

可以先发电子邮件直接询问啊,这个很正常,如果他不回复,你就直接打电话怎么可能一直等他呢,导师也有可能忙忘记了,到时候错过时间了还得自己承受

老师一直不回复论文修改意见

老师不回复你的论文,不是因为你写的太差,而是可能是因为学生提交的论文太多了,所以他一下子没办法一一的查阅论文,所以说没有,这要是给你回复,如果他看了之后,他肯定会第一时间给你回复,不管通不通过?他都会给你信息,没有通过的话,应该会让你继续写,如果通过的话,应该就不用再写了

可以先发电子邮件直接询问啊,这个很正常,如果他不回复,你就直接打电话怎么可能一直等他呢,导师也有可能忙忘记了,到时候错过时间了还得自己承受

诚信道个歉,说明情况

论文指导老师没有回复消息,可能是因为他的事情比较多,毕竟论文老师不光是只审批你一个人的论文,所以还是需要耐心等待,等待几天之后如果还没有信息,可以单独和老师沟通一下

老师一直不回复论文修改意见会怎么样

预答辩后改好的论文交给导师迟迟没有回话的原因如下:1、可能最近老师比较忙,你的论文老师还没有审核到。所以,你需要耐心等待。如果你真的很着急的话,可以给老师打个电话问一下论文进度。但是,我还是建议你耐心等待,你要相信导师,他审核过之后一定会第一时间反馈给你的。2、也许是你的论文问题较多,导师还没有给你提出好的修改意见。这个时候,你就要抱着虚心的态度,多和导师沟通,让导师给你指出论文的问题所在。最后祝你论文顺利通过。毕业论文:毕业论文,按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。以上内容参考 百度百科-毕业论文

给老师打个电话,诚心认错。

你发信息调戏导师??

礼物送起来,回复你就热情了

老师一直不回复论文修改意见犯法吗

可以先发电子邮件直接询问啊,这个很正常,如果他不回复,你就直接打电话怎么可能一直等他呢,导师也有可能忙忘记了,到时候错过时间了还得自己承受

怎么回复论文老师修改意见

首先,诚恳的态度是至关重要的,提交文章修改后要附上一个cover letter。里面包含这些内容:(1)感谢编辑安排审稿以及审稿人提出的宝贵意见。(2)作者已经认真按照审稿人的要求对问题一一作答,并对文章进行了仔细的修改,文章的所有修改都着重标出。(3)因为你们的建议,经过修改后的文章变得更好,读者们可以获得更有价值的信息。(4)再次感谢编辑和审稿人的帮助。虽然cover letter的内容也都是客套话,但是编辑跟审稿人看着也会舒心不少。特别是审稿人,需要认真地无偿地审阅文章,难能可贵的是还需要找出不足的地方。即便有时因为研究方向不是很一致,他们有的问题有点业余,又或者提意见时比较不客气,回复审稿意见的时候也一定要尊重他们。第二,另外起草一个单独的response letter。 在这里用问答式一一列出每个审稿人的意见并且一一作答。对于文字的修改要求,直接接受就行了。有的审稿人要求增加参考文献,也许这是审稿人唯一显示他私心的地方——比如要求引用他的文章,不是很离谱的情况下也可以照办,或者打个折嘛,要求引用三篇最后加上一篇嘛。回答问题的时候,最好简洁和就事论事,不要拖泥带水。要注意不要为了回答某个问题而导致更多的疑问,尽量将讨论局限在有限的范围内。第三,有的审稿人与文章的研究方向有差异,或者没有认真读文章,导致对文章的理解有误,从而提出一些莫名其妙的问题。回答这些问题的时候,可以首先引用一下文章的相关句子,然后指出文章的真正意思。接着承认是自己的表达出现问题了,让审稿人曲解了意思,最后指出句子已经重写,表达的意思已经更准确了。这样的回答,既巧妙地回答了该问题,也避免了让审稿人尴尬。第四,如果遇到了非常难回答的问题,比如审稿人质疑文章的创新性有限,价值不大。这些是文章的硬伤,是没有办法修改的。赞同审稿人的意见肯定不好,但是用回避的方式不回答更不好,既不礼貌也侧面赞同了审稿人。这个问题尽管很难回答,但是还是要去争取一下,比如再强调一下文章里面相关的几个句子。要知道每个人的见解不同,虽然一个审稿人觉得意义不大,但是决定权毕竟是在编辑手里,只要编辑在综合多个审稿人意见之后还觉得文章有可取之处,也就没有问题。而response letter是所有审稿人都可以看到的,诚恳的回答会获得其他审稿人的好感。第五,审稿意见里面经常出现的问题是要求补充信息,比如更多的实验结果或者与该文章相关的另外的一些信息。这样的问题需要仔细斟酌一下,如果仅仅是审稿人出于自己的好奇,是可以选择在response letter 里提供而不是直接添加到文章里面。而如果对所有读者都有用,则需要加到文章里面。对于审稿人提出的不合理的建议,可以心平气和地找个客观的理由委婉地拒绝或者提供一些参考资料,不要让审稿人觉得你对他的问题视而不见。英论阁SCI论文润色出版支持

老师审核了论文的回复,实际是对论文的意见和建议,收到后尽量按评语的要求去改进、完善、补充、修改,修改后再拿给老师再批改,征求老师的意见。

如何回复老师?针对老师提出的事情具体细节来回复,如果孩子的学习方面那就要积极和老师沟通配合好,但是如果老师交待的任务就要完成,先回复收到,再去做

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