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需要的。下列是封面一般要求：1、封面纸张：为统一起见，由教务处确定，并由印发公司电话x分发到各学院;费用由教务处承担。2、封面内容与格式：由教务处确定，详见毕业设计封面模板(教务处网页--下载专区--管理科表格下载)，下载网址：xxxxx只要填写题目、姓名、学号和班级等栏目内容，姓名、学号行内容水平方向需做一定调整，以使内容在相应位置居中。其他格式按模板设置即可。一律为打印字体。3、封面制作与装订：由个人安排。4、其他要求：执行毕业设计(论文)撰写规范。
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毕业设计（论文）撰写规范毕业论文或设计说明书通常由标题、摘要、目录、前言、正文、结论、参考文献、附录、致谢等几部分构成，要求统一采用计算机打印。1．毕业论文的文稿结构与顺序题目：即标题，主要作用是概括整个论文的中心内容，因此，题目要确切、简短、精炼。摘要：简要介绍毕业设计（论文）的研究目的、方法、结果和结论，语言力求精炼。中文摘要一般在400字以内，字体为小四号宋体。英文摘要内容应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman；中英文摘要均要有关键词，一般为3—7个，各关键词之间要有分号。关键词的用语要规范。目录：应列出通篇文稿各组成部分的大小标题，并分清层次，逐项标注页码，包括参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页次，以便读者查找。“目录”二字用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格。目录的各章节应简明扼要，其中每章题目采用小三号宋体字，每节题目采用四号宋体字。要注明各章节起始页码，题目和页码间用“…………”相连。前言：文字以600字左右为宜。一般包括以下内容：①简单介绍本论文的研究领域。②对本论文研究主题范围内已有文献资料的评述。③说明本论文所要解决的问题及拟采用的研究手段和方法。正文：论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。应包括以下内容：①理论分析部分。详细说明本课题的理论依据所使用的分析方法和计算方法等基本情况；指出所应用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创造的。这一部分应以简练、明了的文字概略表述。②课题研究的方法与手段，分别以下面几种方法说明。如用实验方法研究课题，应具体说明实验用的装置、仪器、原材料等，并应对所有装置、仪器、原材料做出检验和标定。对实验的过程和操作方法，力求叙述得简明扼要，对实验结果的记录、分析，对人所共知的或细节性的内容不必过分详述。如用理论推导的手段和方法达到研究目的，这方面内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，要做到言之有序，言之有理，以论点为中枢，组织成完整而严谨的内容整体。如用调查研究的方法达到研究目的，调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等内容的叙述要简练，对调查所提的样本、数据、新的发现等应详细说明，作为结论产生的依据。③在结果与讨论部分，应把那些必要而充分的数据、现象、样品、认识等作为分析的依据。在对结果做定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件，交代理论推导中认识的由来和发展，以使别人可以此为根据进行核实验证。对结果进行分析后所得到的结论和推论，也应说明其适用的条件和范围。结论：结论主要反映个人的研究工作，包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结；要写所得结果与已有结果的比较；要联系实际结果，指出它的学术意义或应用价值和在实际中推广应用的可能性；要写本课题研究中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与建议等。结论一般要写得概括、篇幅要短、要简单、明确，在措辞上要严密，易被人领会。参考文献：列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料，本专业教科书不能作为参考文献。参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注。每篇文稿所查阅的文献数量必须在10篇以上。具体格式见模板。附录：在论文之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序、译文等资料，供读者阅读论文时参考。致谢：对于毕业设计（论文）的指导教师，对毕业设计（论文）提过有益的建议或给予过帮助的老师、同学以及其他人，都应在论文的结尾部分书面致谢。2．毕业设计说明书的结构毕业设计的内容包括设计说明书和图纸两部分。毕业设计说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料，在写法上应注意与论文的区别：（1）前言由设计的目的和意义、设计项目发展情况简介、设计原理及规模介绍三部分组成。（2）正文包括方案的论证和主要参数的计算。3．一些其它要求（1）工程设计类绘图量不少于折合图幅为0#号图纸5张，工程技术研究类绘图量不少于折合图幅为0#号图纸1张；所绘图纸必须反映出设计的内容。绘图方式可自行选择，图纸绘制要符合国家标准。图纸经审核后审核人要签字。（2）外语文献译文字数2000~3000字，要求译文与原文相符并与论文内容相关。4．撰写毕业论文时应注意的其它相关问题（1）使用的文字要规范，不可滥用、误用简化字、异体字；中文的标点要准确，标点符号要写在行内。（2）论文标题一律采用三号加黑宋体字，正文采用小四号宋体，英文及数字采用小四号Times New Roman字体；。（3）文章标题层次及同级标题序码，必须段落分明前后一致。（4）实验结果如已用图表示过一般不再列表。表中内容不必在正文中再做说明。（5）图：图题采用中文，字体为五号宋体。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。（6）表格：应有相应的表题和表序号，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方，不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。表格按章顺序编号，表内必须按规定的符号标注单位。（7）公式：应另起一行写在稿纸中央。一行写不完的公式，最好在等号处转行，也可在数学符号（如“+”、“-”号）处转行，数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线。重复引用的公式不再另编新序号；公式序号必须连续，不得重复或跳缺。（8）列举参考文献资料必须注意：①所列举的参考文献应是正式出版物，包括期刊、书籍、论文集和会议文集。②列举参考文献的格式为：序号、作者姓名、书或文章名称、出版单位、出版时间、章节与页码等。③应按论文参考或引证的文献资料的先后顺序，依次列出。④在论文中应用参考文献处，应注明该文献的序号。附件2毕业设计（论文）装订要求由学院统一设计封面，页面设置统一用A4纸打印，然后到校印刷厂装订。毕业设计（论文）必须按以下顺序装订： 1．封面（包括课题名称、学生姓名、学生所在院（系）及专业、指导教师姓名、职称）； 2．毕业设计（论文）任务书； 3．毕业设计（论文）开题报告表； 4．毕业设计（论文）评阅表； 5．毕业设计（论文）成绩考核表（附表7）； 6．中文摘要、关键词； 7．英文摘要、关键词； 8．目录； 9．前言； 10．正文； 11．结论； 12．参考文献； 13．附录（含外文资料及中文译文）； 14．谢辞。附件3 毕业设计（论文）文稿模板（本行不显示）天津工业大学毕业设计（论文）题目：（三号宋体，加黑）姓 名 学 院 专 业 指导教师 职 称 年 月 日 摘□□要（“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与内容空一行）□□×××××××××（内容采用小四号宋体）关键词：×××××；×××××；×××××；×××××；×××××采用小四号、宋体、接排 小四号、黑体、顶格ABSTRACT（采用三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行）□□×××××××××（内容采用小四号Times New Roman字体）Key words：×××××；×××××；×××××；×××××；×××××采用小四号、Times New Roman字体、接排 小四号、Times New Roman、加黑、顶格目 录（三号、黑体、居中、目录两字空两格、与正文空一行）第一章（空两格）☆☆☆（四号、宋体）……………………………×1☆☆☆☆（小四号宋体）………………………………………………………×2☆☆☆☆………………………………………………………………………×3☆☆☆☆………………………………………………………………………×………………第四章（空两格）☆☆☆（四号、宋体）……………………………×1☆☆☆☆………………………………………………………………………×2☆☆☆☆………………………………………………………………………×………………参考文献（四号、宋体）………………………………………………×附录（四号、宋体）……………………………………………………×谢辞（四号、宋体）……………………………………………………×不标页码第一章□□☆☆☆☆☆（居中、小三号、黑体）1☆☆☆（四号、黑体、顶格）1☆☆☆（四号、黑体、顶格）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（小四号、宋体） 宋体五号，居中，位于表上表1-3□□☆☆☆ ×××××× ××× ×××××× ××× （宋体五号，垂直居中） ×××××× ××× ×××（表与正文空一行）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （下一章另起一页） 第二章□□☆☆☆☆☆（居中、小三号、黑体）1☆☆☆（四号、黑体、顶格）1☆☆☆（四号、黑体、顶格）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（小四号、宋体、空2格、用25倍行间距）图2-5□□×××组织结构图 宋体五号居中，位于图下 图与下文空一行正文开始标注页码;位置：页面底端（页脚）;对齐方式：居中 参考文献（四号、黑体、顶格）[1]□□王传昌．高分子化工的研究对象．天津大学学报，1997，53（3）：1~7 作者姓名 论文题目 杂志名称 出版年份/页码（阿拉伯数码）[2]□□王连芬层次分析法引论[M]北京:中国人民大学出版社，作者姓名 书名 出版地 出版者 出版年 [3]□□Joe Tidd[×]，陈劲译创新管理----技术、市场与组织变革的集成清华大学出版社， 原著者姓名 国别 翻译者姓名 书名 出版者 出版年[4]□□姚光起．一种氧化锆材料的制备方法．中国专利，891056088，1980-07-03申请者 专利名 国家 专利号 授权日期[5]□□Pamela MFranklin，Catherine PKoshland，Donald Lucas，et al，Evaluation of combustion by-products of MTBE as a component of reformulated gasoline [J]， Chemosphere， 2001， 42:861-872 （以上，如果需要两行的，第二行文字要位于序号的后边，与第一行文字对齐。中文的用五号宋体，外文的用五号Times New Roman字体。）
论文格式1、毕业论文格式的写作顺序是：标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面，居中；论文附图的图题应写在图的下面，居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。4、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用TimesNewRoman字体。5、论文格式的字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。6、格式正文打印页码，下面居中。7、论文打印纸张规格：A4210×297毫米。8、在文件选项下的页面设置选项中，“字符数/行数”选使用默认字符数；页边距设为上：3厘米；下：5厘米；左：8厘米；右：8厘米；装订线：8厘米；装订线位置：左侧；页眉：8厘米；页脚8厘米。9、在格式选项下的段落设置选项中，“缩进”选0厘米，“间距”选0磅，“行距”选5倍，“特殊格式”选（无），“调整右缩进”选项为空，“根据页面设置确定行高格线”选项为空。10、页眉用小五号字体打印“湖北工业大学管理学院2002级XX专业学年论文”字样，并左对齐。11、使用软件：MicrosoftWord2000以上版本。随时欢迎您的咨询，希望对您有帮助。补充：鄙人可以帮你弄下，欢迎随时找我。
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z在教务处发布“公选课”课程库中查询通识公共选修课是指学生可跨学科、跨专业选择修读的全校性选修课程，主要包括：人文社会科学类、体育艺术类、经济管理类、工程技术类、自然科学类等系列课程（以下简称“公选课”）。课程设置 “公选课”总学时数一般为32学时，最多不超过40学时，共2个学分。 “公选课”分本科和专科两大类层次，实施分类管理，分类教学，学生不可降低层次或越级层次修读。课程的设置按其课程的学科归属由各院（系）组织申报、推荐，教务处审核，形成“公选课“课程库。
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成都工业职业技术学院代码是14514。2010年，整合原成都铁路运输学校、成都市工业学校、成都市财政贸易学校、成都市建设学校、成都市公共交通职业中学、成都市建筑中等专业学校等六所学校建立成都市工业职业技术学校；2014年，经四川省人民政府批准，成都工业职业技术学院建立。全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。学校简介成都工业职业技术学院肇始于1951年，2014年经四川省人民政府批准设立为公办全日制高等职业技术学院，由成都市人民政府举办，四川省教育厅主管。学校坐落于成都天府新区，占地面积730亩，现有教职工612人，其中专任教师486人。学校着力创新人才培养，实施多元育人。整合政行企校多方资源，牵头领办成都市轨道交通、现代物流、汽车、建筑、财经商贸等5个专业职教集团，吸纳区域内62所学校112家企业和行业协会，推进集团内"师资培训、课程体系、教材开发、学生实训、考核过程、评价标准"六统一。院系专业据2020年8月学校官网显示，学校设有二级学院7个，开办高职专业31个。2016年，日本、韩国等7国主流媒体驻华记者团来学校参观访问。2017年，学校"基于技术应用理虚实一体的国际高端技术技能人才培养模式"入选四川省全面创新改革首批21条经验成果并向全省推广，人民日报以《职校里如何走出大国工匠》报道学校改革实践。2018年，四川省人民政府在学校召开"四川省职业院校深化产教融合校企合作现场推进会"。2019年，"学习强国"和《中国教育报》分别以《构建"大思政"一体化育人体系》报道学校育人经验。学院现为全国职教先进单位、教育部"1+X"证书制度试点单位、教育部现代学徒制试点单位、四川省教育综合改革试点单位、首批四川省文明校园、四川省工业文化普及基地、成都市天府文化特色学校、成都市国际化示范窗口学校。院系专业据2020年8月学校官网显示，学校设有二级学院7个，开办高职专业31个。师资力量截至2017年1月，学校有高级技师1人、技师5人；有市级学科技能带头人10人、市优秀青年骨干教师27人、市特级教师4人。质量工程据2020年8月学校官网显示，学校有全国职业院校交通运输大类示范专业点1个、国家级生产性实训基地1个、教育部"1+X"证书制度试点项目4个、现代学徒制试点专业4个、省级骨干职业教育集团1个、省级精品在线课程2门；建有校内实践教学基地33个、校外实习实训基地34个。全国职业院校交通运输大类示范专业点（1个）：铁道交通运营管理。国家级生产性实训基地（1个）：精密制造生产性实训基地。教育部"1+X"证书制度试点项目（4个）：汽车运用与维修、物流管理、智慧财税、特殊焊接技术。现代学徒制试点专业（4个）：机械制造与自动化、汽车检测与维修技术等。省级骨干职业教育集团（1个）：成都市财经商贸专业职业教育集团。省级精品在线课程（2门）：《人文素养提升》《建筑工程识图与构造》。科研机构据2020年8月学校官网显示，学校有成都工业职业技术学院科学技术协会、成都工业职业技术学院社会科学联合会、博士后创新实践基地；有四川省工业文化普及基地等省级科研平台，机电创新工程实验室、建筑工程材料检测中心、互联网+应用技术中心、现代轨道交通应用技术研究中心、中德（四川成都）创新汽车产业职业教育平台、财金职业能力发展研究中心、长风职业教育研究院四川分院、工业文化研究中心等校级科研平台。科研成果2016年，学校教师获四川省职业教育优秀研究成果一等奖1项，二等奖1项；获成都市第十二次社会科学优秀成果三等奖2项；申报专利7项，获批专利3项；出版著作1部；论文获省市奖87篇；发表论文69篇，核心期刊12篇；立项各级各类科研课题35项，全国及省市规划课题立项9项；在研课题70余项。2016至2017学年，学校教师申报专利20项，获批专利9项，比上学年增长200%；征集论文300余篇，获省市奖56篇；发表论文75篇（核心期刊16篇）比上学年增长140%；申报各级各类课题119项，立项74项，比上学年增长8%。其中，厅局级及以上课题立项34项，立项科技部国家重点研发计划重点专项1项。2017至2018学年，学校教师获批专利12项、发表论文140篇（其中核心期刊22篇）、立项厅局级及以上课题35项，获得四川省第十七次社会科学优秀成果评选三等奖等厅局级及以上教学科研成果10项。校徽学校校徽为深蓝色和白色相问的圆形造型。校徽中央是以抽象的书和棘轮扳手的正负形结合图案，体现学校工学特色和培养未来技能大师的使命。下方为建校年份。外环上部为校名中文全称，下部为校名英文全称。交流合作据2020年8月学校官网显示，学校牵头领办成都市轨道交通、现代物流、汽车、建筑、财经商贸等5个专业职教集团，纳入区域内62所学校112家企业和行业协会参与；在成都蒲江县、龙泉驿区、青白江区、青羊区设立特色分院4所；在四川雅安市荥经县设立鸿林建筑特色分院1所。据2020年8月学校官网显示，学校与德国工商大会（AHK）开展合作，引入德国巴斯夫（BASF）、戴姆勒-奔驰、西门子等企业，建设"中德（四川成都）跨企业培训中心"，开展实践教学、社会培训、师资培养、鉴定认证和技能竞赛。据2020年8月学校官网显示，学校为肯尼亚蒙内铁路培训当地技术人员，与泰国兰帕潘尼皇家大学、泰国春武里府技术学院合作，开展"泰国春武里府技术学院学生培训"项目；为甘孜州石渠县、阿坝州红原县、简阳老龙乡培训技术技能人才，同时面向马尔康市、青海省、西藏自治区开展技能培训；托管县域中职2所（蒲江县职业中专学校、四川省金堂县职业高级中学）。
成都工程学院代码（11116），属于一所四川省人民政府主管的公办全日制普通本科院校。
成都工业学院代码是11116，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。成都工业学院是四川省人民政府主管的公办全日制普通本科学校，由四川省教育厅、四川省经济和信息化委员会“厅委共建”。入选全国“十三五”产教融合发展工程规划项目应用型本科建设院校、首批四川省卓越工程师教育培养计划、四川省首批教育综合改革试点单位、四川省“本科院校整体转型发展改革”试点单位。建校一百余年来，学校从未间断过办学，始终秉持“手脑并用、学做合一”的校训和“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风，坚持“根植地方，魂在应用，产教融合，协同育人”的办学思路，为国家培养了一大批优秀人才，为地方的社会经济发展倾尽绵薄之力。 学校历史四川职业学校1913年4月，学校前身四川职业学校，首次招生。1913年8月，学校更名为四川省立第一甲种工业学校。1924年8月，学校更名为四川省立第一职业学校。1925年10月，学校更名为四川省立第一工科高级中学校。1934年8月， 学校更名为四川省立成都高级工业职业学校。1950年1月，学校由川西行政公署文教厅接管。1950年11月，学校更名为川西成都高级工业职业学校。1952年7月，学校划归川西人民行政公署文教厅、工业厅管理。四川成都工业学校1952年11月，学校更名为四川成都工业学校。1953年8月，学校划归第二机械工业部二局西南分局管理；9月，划归第二机械工业部二局管理，更名为西南第二工业学校；12月，划归第二机械工业部管理。1955年9月， 学校更名为成都工业学校。1956年4月，更名为成都机械制造工业学校。成都无线电机械学校1968年10月，学校更名为成都无线电机械学校。1993年2月，学校更名为成都电子机械高等专科学校。成都工业学院2012年3月，学校经四川省人民政府同意，教育部考察批准升格为成都工业学院。 师资力量截至2019年3月，成都工业学院共有教职工985人，其中专任教师646人，副高以上高级职称教师328人，硕士及以上学位教师802人；3名国家级教学名师和6名省级教学名师，3个国家级教学团队（计算机、机械、机电）和4个省级教学团队，教师荣获全国师德先进个人、全国优秀教师、省师德标兵、享受政府特殊津贴的专家、省学术与技术带头人及后备人选、省有突出贡献的优秀专家等称号50余人次。该校还拥有机械工程、工商管理、计算机科学与技术、电子科学技术、信息与通信学科副教授（副研究员）职务任职资格评议权。 学科建设截至2020年7月，成都工业学院设有14个二级学院（部）和1个继续教育学院，有33个本科专业；四川省普通本科高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业7个，四川省精品专业2个，四川省综合改革试点专业4个；有国家级精品课程6门，教指委精品课程1门，省级精品资源课程22门。特色专业国家级一流本科专业（4个）：机械电子工程、物流管理、微电子科学与工程、计算机科学与技术全国教改试点专业（5个）：模具设计与制造、应用电子技术、数据库应用与信息管理、机床数控技术、会计电算全国高等工程专科示范专业（1个）：模具设计与制造四川省普通本科高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业（7个）：计算机科学与技术、微电子科学与工程、机械电子工程、材料成型及控制工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、通信工程四川省精品专业（2个）：数控、计算机信息管理四川省专业综合改革试点专业（4个）：电气工程及其自动化、物流管理、计算机信息管理、数控技术四川省首批地方普通本科高校应用型示范专业（3个）：材料成型及控制工程、机械电子工程、微电子科学与工程 国家级精品课程（6门）：数控加工工艺与装备、机电一体化技术、Visual FoxPro数据库（数据库程序设计基础VFP）、冲压成型工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、高等数学学生成绩截至2017年5月，学校坚持产学研相结合的应用型人才培养模式，注重培养学生的学习、实践、创新能力。学校成立了下属无人机公司、科技园公司并启动运营，与富士康合作建设的工业0智能制造人才培养基地已成立股份制经营实体。该校学生在“全国大学生数学建模竞赛” “全国大学生电子设计大赛”等比赛中，获得国家级一、二等奖数十项；2013年该校学生荣获全国大学生数学建模竞赛的冠军荣誉——“高教社杯”。 学术科研截至2019年3月，成都工业学院建有国家工程技术研究中心分中心，1个四川省省级大学科技园，3个四川省高校重点实验室（模具、电加工）和2个四川省哲学社会科学重点研究基地；建有50个建制实验室，其中14个实验室为与英特尔成都公司等校外单位共同建设的“产学研用”实验室。截至2014年1月10日，学校完成教育部“十一·五”、“十二·五”规划教材和科研多项，曾获得全国教育科学优秀科研成果二等奖、四川省科技进步三等奖、四川省哲社优秀成果二、三等奖等奖项20余项；获得国家专利43项。2009年至2014年1月，纵向科研立项累计达200余项；公开发表学术论文1600余篇，被SCI、CSSCI检索的上百篇；撰写出版著作20余本；主编教材111部，其中31部为普通高校国家级规划教材，《工厂供电》教材的发行量超过120万册。学术资源成都工业学院图书馆建筑面积30674平方米，于2010年10月投入使用，经过几年的建设，馆藏纸质图书总量在2012年4万 册的基础上，2013年藏书总量为8万册，2014年藏书总量达到6万册，到2015年达到4万册，生均纸质藏书达到100册，已经超过教育部规定的工科类本科80册的标准；2015年订有中英文期刊1123种(外文购权期刊12种)，并常年维持这一数量；订报纸34种， 整个图书馆已实现无线网络有效覆盖。学校购买了“超星数字图书”、“书生数字图书”、“中国数字图书馆数字图书”、“金图国际外文数字图书馆”等的永久使用权，共计数字图书有36万多种（册）。另外还购买了CNKI（中国知网）数据库（学术期刊 7729种，远程访问+本地镜像）、维普中文科技期刊数据库 （7603种期刊）、EBSCO外文科技期刊数据库（8200种期刊）。图书馆软件通数据库平台及视频基础库有8489个视频，拥有《畅想之星随书光盘管理平台V0》，将图书馆8910种随书光盘建成本地镜像。同时还自建了《基于“国家机械电子工程实训基地”的高职高专学生实训与师资培训特色数据库》、《模具设计与制造技术特色资源数据库》和《塑料模具技术电子文献资源库》等3个特色数据库。 合作交流截至2017年5月，学校广泛开展了与加拿大、德国、日本、新加坡、澳大利亚、美国、新西兰等国家及中国香港地区、中国台湾地区的交流与合作，每年选派多名师生赴海外和港台地区访学进修、合作研究和交换学习。与加拿大荷兰学院合作培养了十届近千名双文凭毕业生。学校与中国电子科技集团、Intel公司、五粮液、长虹、华为、九洲、迈普、京东方、TCL、格力电器、重庆平伟、上海莫仕、富士康等知名企业合作。
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成都工业职业技术学院代码是14514。2010年，整合原成都铁路运输学校、成都市工业学校、成都市财政贸易学校、成都市建设学校、成都市公共交通职业中学、成都市建筑中等专业学校等六所学校建立成都市工业职业技术学校；2014年，经四川省人民政府批准，成都工业职业技术学院建立。全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。学校简介成都工业职业技术学院肇始于1951年，2014年经四川省人民政府批准设立为公办全日制高等职业技术学院，由成都市人民政府举办，四川省教育厅主管。学校坐落于成都天府新区，占地面积730亩，现有教职工612人，其中专任教师486人。学校着力创新人才培养，实施多元育人。整合政行企校多方资源，牵头领办成都市轨道交通、现代物流、汽车、建筑、财经商贸等5个专业职教集团，吸纳区域内62所学校112家企业和行业协会，推进集团内"师资培训、课程体系、教材开发、学生实训、考核过程、评价标准"六统一。院系专业据2020年8月学校官网显示，学校设有二级学院7个，开办高职专业31个。2016年，日本、韩国等7国主流媒体驻华记者团来学校参观访问。2017年，学校"基于技术应用理虚实一体的国际高端技术技能人才培养模式"入选四川省全面创新改革首批21条经验成果并向全省推广，人民日报以《职校里如何走出大国工匠》报道学校改革实践。2018年，四川省人民政府在学校召开"四川省职业院校深化产教融合校企合作现场推进会"。2019年，"学习强国"和《中国教育报》分别以《构建"大思政"一体化育人体系》报道学校育人经验。学院现为全国职教先进单位、教育部"1+X"证书制度试点单位、教育部现代学徒制试点单位、四川省教育综合改革试点单位、首批四川省文明校园、四川省工业文化普及基地、成都市天府文化特色学校、成都市国际化示范窗口学校。院系专业据2020年8月学校官网显示，学校设有二级学院7个，开办高职专业31个。师资力量截至2017年1月，学校有高级技师1人、技师5人；有市级学科技能带头人10人、市优秀青年骨干教师27人、市特级教师4人。质量工程据2020年8月学校官网显示，学校有全国职业院校交通运输大类示范专业点1个、国家级生产性实训基地1个、教育部"1+X"证书制度试点项目4个、现代学徒制试点专业4个、省级骨干职业教育集团1个、省级精品在线课程2门；建有校内实践教学基地33个、校外实习实训基地34个。全国职业院校交通运输大类示范专业点（1个）：铁道交通运营管理。国家级生产性实训基地（1个）：精密制造生产性实训基地。教育部"1+X"证书制度试点项目（4个）：汽车运用与维修、物流管理、智慧财税、特殊焊接技术。现代学徒制试点专业（4个）：机械制造与自动化、汽车检测与维修技术等。省级骨干职业教育集团（1个）：成都市财经商贸专业职业教育集团。省级精品在线课程（2门）：《人文素养提升》《建筑工程识图与构造》。科研机构据2020年8月学校官网显示，学校有成都工业职业技术学院科学技术协会、成都工业职业技术学院社会科学联合会、博士后创新实践基地；有四川省工业文化普及基地等省级科研平台，机电创新工程实验室、建筑工程材料检测中心、互联网+应用技术中心、现代轨道交通应用技术研究中心、中德（四川成都）创新汽车产业职业教育平台、财金职业能力发展研究中心、长风职业教育研究院四川分院、工业文化研究中心等校级科研平台。科研成果2016年，学校教师获四川省职业教育优秀研究成果一等奖1项，二等奖1项；获成都市第十二次社会科学优秀成果三等奖2项；申报专利7项，获批专利3项；出版著作1部；论文获省市奖87篇；发表论文69篇，核心期刊12篇；立项各级各类科研课题35项，全国及省市规划课题立项9项；在研课题70余项。2016至2017学年，学校教师申报专利20项，获批专利9项，比上学年增长200%；征集论文300余篇，获省市奖56篇；发表论文75篇（核心期刊16篇）比上学年增长140%；申报各级各类课题119项，立项74项，比上学年增长8%。其中，厅局级及以上课题立项34项，立项科技部国家重点研发计划重点专项1项。2017至2018学年，学校教师获批专利12项、发表论文140篇（其中核心期刊22篇）、立项厅局级及以上课题35项，获得四川省第十七次社会科学优秀成果评选三等奖等厅局级及以上教学科研成果10项。校徽学校校徽为深蓝色和白色相问的圆形造型。校徽中央是以抽象的书和棘轮扳手的正负形结合图案，体现学校工学特色和培养未来技能大师的使命。下方为建校年份。外环上部为校名中文全称，下部为校名英文全称。交流合作据2020年8月学校官网显示，学校牵头领办成都市轨道交通、现代物流、汽车、建筑、财经商贸等5个专业职教集团，纳入区域内62所学校112家企业和行业协会参与；在成都蒲江县、龙泉驿区、青白江区、青羊区设立特色分院4所；在四川雅安市荥经县设立鸿林建筑特色分院1所。据2020年8月学校官网显示，学校与德国工商大会（AHK）开展合作，引入德国巴斯夫（BASF）、戴姆勒-奔驰、西门子等企业，建设"中德（四川成都）跨企业培训中心"，开展实践教学、社会培训、师资培养、鉴定认证和技能竞赛。据2020年8月学校官网显示，学校为肯尼亚蒙内铁路培训当地技术人员，与泰国兰帕潘尼皇家大学、泰国春武里府技术学院合作，开展"泰国春武里府技术学院学生培训"项目；为甘孜州石渠县、阿坝州红原县、简阳老龙乡培训技术技能人才，同时面向马尔康市、青海省、西藏自治区开展技能培训；托管县域中职2所（蒲江县职业中专学校、四川省金堂县职业高级中学）。
z在教务处发布“公选课”课程库中查询通识公共选修课是指学生可跨学科、跨专业选择修读的全校性选修课程，主要包括：人文社会科学类、体育艺术类、经济管理类、工程技术类、自然科学类等系列课程（以下简称“公选课”）。课程设置 “公选课”总学时数一般为32学时，最多不超过40学时，共2个学分。 “公选课”分本科和专科两大类层次，实施分类管理，分类教学，学生不可降低层次或越级层次修读。课程的设置按其课程的学科归属由各院（系）组织申报、推荐，教务处审核，形成“公选课“课程库。
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