如何写好论文的方法和技巧初中英语
一、题目和内容要吻合论文中有关章节的内容不能概括和说明题目。题目不要太大，太空，要落实到具体的内容上，且题目和内容应该互相印证和呼应。题目是论文内容的高度概括；内容是论文题目的具体体现。二、题目不要太大，内容不要太空不能把相关参考文献的所有理论和公式罗列在一起，不作选择，整篇或整段地照抄照搬。解决方法：仅仅把与论文相关的理论基础介绍就足够。三、论文前后统一，结构有序，不要自相矛盾有关章节应该有序地组织，层次清楚，脉络分明。按照逻辑关系，利用流程图的形式展开章节和段落，每章每节说清楚一个问题，不能前后互相引用，互相证明。四、图、表、公式要规范，单位要标上重新绘图，不要直接用参考文献或教材中的插图。公式用公式编辑器重新编辑录入。表格不规范，注意单位以及单位的统一。五、避免口语化表达，注意论文的书面表达方法，不要用口语化的表达。六、文字流畅，前后不要复多，语法正确，语言表达简洁，做到书面化和科技化表达。七、严格按照学校的论文写作规范格式，注意论文的格式要求，做好排版工作。八、避免错别字，减少打印错误，参考文献引用改正错别字，仔细检查。
写作能力反映的是学习者综合运用语言的能力，而综合运用语言的能力不是一朝一夕就可以形成的，它是一个漫长而艰苦的过程，需要大量的积累和锻炼。词汇，句法和语篇就是英语作文中的点、线和面，共同支撑着同一个主题，离开其中的任何一个，这个英语作文也是失败的。我国著名语言学家王力先生曾经说过:“就句子的结构而论，西洋语言是法治的，中国语言是人治的。”以前，学生在英语学习中总是过分的重视词汇和句法的学习，却忽视了语篇练习的重要性，造成了在英语作文中出现词不达意、句子间缺乏衔接、段落间互不关联的现象。所以，在日常英语作文的学习和锻炼中，应该不仅要加强词汇量的积累、句法结构的掌握，更要重视语篇的训练。其次，在 练好基本功的基础上，掌握英语作文写作的技巧。 英语作文写作的技巧主要有:审题、构思、选材、开头、展开和结尾等。不同体裁的作文要求使用不同的写法。但是，无论是何种体裁的作文，审题、构思、选材、开头、展开和结尾等墓本写作技巧都很有效。英语作文的写作通常分为三个步骤。 1审肠、构思 审题和构思是写文章的第一步，也是关键的一步。它的作用在于确定文章的主题思想并为该主题的表达搭起一个基本的框架，为文章的内容确定一个总的思路。拿到作文题目后应首先对其含义进行分析研究，明确题目所规定的内容范围，以便确定所写文章的文体和主题思想。然后，构思出一个写作提纲，确定出作文的主要内容和表达层次。不少学生在英语作文写作中忽视审题和构思的重要性，尤其在考试中，为了节省时间，提起笔来，不假思索的就开始写了，这样做往往欲速而不达，还很容易偏离题目的要求。其实，许多写作的失败不是在写作之中，而是在动笔之前因此，审题和构思是非常重要的。 此外，还应该注意的是:构思不仅要选择切题的内容，还要使内容尽量与自己的英语表达能力相适宜。相比较而言，后者比前者更重要些。因为论述一个主题可以用很多种方法，无论哪一种都可以切题，而学生白身的语言知识和表达能力却不尽相同。所以，构思时要尽量扬长避短，最大限度地发挥自己的水平。 2表达、书写 正确的审题、构思后，要靠一个一个的句子来表述观点了。表达不好，仍有可能会前功尽弃。用来表达主题的材料一定要真实、具体、新颖，而且要层次分明。组织材料时可以根据体裁的同按逻辑顺序来进行，或者按事情发展的顺序或景物的空间位置来进行。要把审题构思出来的框架用生动具体的语言表达出来，写成一篇层次分明、条理清楚、句子通顺的文章，绝不是一件轻而易举的事情。书写和表达的过程中应注意以下几点。 1 句子的书写 单句在书写过程中，应力求用词堆确，结构完整。尽量使用自己所熟知的词汇和语法结构，这样可以写出比较地道的英语句子，从而避免出现不必要的错误。 2 突出主题句 主题句是全文的核心句，它不仅反映该段落的中心思想，还限制该段落所叙论述内容的范围。主题句的位置一般应放在段首，这样有利于紧扣中心思想来展开。 3 运用过渡词 文章内容 的表达需要有连贯性，即从一件事情自然地过渡到另一件事情。文章的连贯性可以通过内容之间的逻辑关系来达到，但更多地是通过使用过渡词。过渡词通常是一些连词、副词或短语，在句与句之间，段落与段落之间起着衔接的作用。过渡词的使用不仅可以增强文章的连贯性，而且可以使内容的表达层次分明，自然流畅。 4 注意书写 书写要求清楚、工整、规范，避免拼写错误。注意使用标点符号，一逗到底，最后点一个句点的做法是不可取的。此外还要注意:句首单词和专有名词词首字母要大写，书写的行距应适当，这样方便以后的修正和改错 3检查、修改 在平时的练习中，学生有比较充裕的时间来打草稿，在考试中由于时间的限制，考生往往只能在脑子里构思。这样写出的文章从内容到结构都不可能十分完善，所以检查与修改的步骤就很必要了。检查与修改应着重注意下列几个方面:(1)文章的内容是否切题，(2)叙述和表达是否条理通顺;(3)句子间的衔接是否自然紧凑，(4)句子有无语法错误和重复现象
论文写作技巧：一、写作前 1、要知道在引言中陈述论点。2、用论文的剩余部分陈述理由和证据，使论点得到充分支持。3、考虑一下呈现这些内容的顺序：怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。二、论文结构安排技巧 1、相似的想法通常应该集中在一起，而不是四处分散。 2、每个段落应该在字体上有区别，比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。 3、每一段只应该陈述一个要点。 4、每个段落都可以看作是一篇小短文。以主题句开头，介绍段落的主要观点；进一步解释这个观点； 为观点提供相应的证据； 解释或分析证据； 总结要点，并指出其是如何与整体论点相关联的。 5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。 6、段落的顺序应该符合逻辑，前后一致。 7、一旦同学写好了初稿，试着用一句话总结每个段落的要点。
我们简单来谈谈英文文章的写作和注意事项：题目：概括性强、体现创新性、精炼题目写作注意事项：英文题目以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题目基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成，例如The fabrication of…短语型题目要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。题目一般不应是陈述句，因为题目主要起标示作用，而陈述句容易使题目具有判断式的语义；况且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题目，因为疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。题目中的缩略词语，已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语，才可用于题目中，否则不要轻易使用。另外，还要注意题目字数的限制，国外科技期刊一般对题目字数有所限制，这些规定可供我们参考。总的原则是，题目应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题目词数越少越好。摘要：与结论不重复，体现整个文章的结论和思想，包括研究工作的目的、方法、结果和应用等摘要写作注意事项： 摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲，就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要信息。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。A．英文摘要的时态：时态运用也以简练为佳，常用一般现在时、一般过去时，少用现在完成时、过去完成时，进行时态和其他复合时态基本不用。一般现在时，用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等。涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等，当然也要用一般现在时。一般过去时，用于叙述过去某一时刻(时段)的发现、某一研究过程（实验、观察、调查、医疗等过程）。需要指出的是，用一般过去时描述的发现、现象，往往是尚不能确认为自然规律、永恒真理的，而只是当时如何如何，所描述的研究过程也明显带有过去时间的痕迹。现在完成时和过去完成时，完成时少用，但不是不用。现在完成时把过去发生的或过去已完成的事情与现在联系起来，而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情，或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。B英文摘要的语态： 采用何种语态，既要考虑摘要的特点，又要满足表达的需要。一篇摘要很短，尽量不要随便混用，更不要在一个句子里混用。主动语态：现在主张摘要中谓语动词尽量采用主动语态的越来越多，因其有助于文字清晰、简洁及表达有力。被动语态：以前强调多用被动语态，理由是科技论文主要是说明事实经过，至于那件事是谁做的，无须一一证明。事实上，在指示性摘要中，为强调动作承受者，还是采用被动语态为好。即使在报道性摘要中，有些情况下被动者无关紧要，也必须用强调的事物做主语。C英文摘要的人称： 原来摘要的首句多用第三人称This paper…等开头，现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头。例如：To describe…，To study…，To investigate…， To assess…，To determine…，行文时最好不用第一人称，以方便文摘刊物的编辑刊用。D避免一些语法错误：冠词，主要是定冠词the易被漏用。the用于表示整个群体、分类、时间、地名以外的独一无二的事物、形容词最高级等较易掌握，用于特指时常被漏用。这里有个原则，即当我们用the时，听者或读者已经确知我们所指的是什么。例如：The author fabricated a new The machine is operated with solar 由于现在缩略语越来越多，要注意区分a和an，如an X ray…数词。避免用阿拉伯数字作首词，比如8 turn solenoid inductor…单复数。一些名词单复数形式不易辨认，从而造成谓语形式出错。尽量使用短句。因为长句容易造成语义不清，但要避免单调和重复。科技期刊涉及专业多，英文更是不易掌握，各行各业甚至表达方式、遣词造句都有区别。多看英文文献，也会有助于我们英文写作及水平的提高。引言： 主要研究进展，有代表性的同行研究工作，自己与他人工作对比的优势和不足，前言的参考文献选取代表性的、重要的文献参考文献选取要有代表性，除非那种特殊专业，我觉得参考文献不要参考会议的文章，尤其那些不知名的会议文章引用。文献要尽量全面客观：不要对相似文献避而不引，或者只引别人早期的工作，这会让人感到你对该领域了解不够，甚至是有意回避，就有学风问题的嫌疑。不能过低贬低别人的研究工作，要考虑自己和别人工作的时间差，不在一个时代的研究当然不能说自己比前人好，所以英语用词要注意些，客观些。引言写作注意事项： 好的引言相当于文章成功一半，最重要是保持鲜明的层次感和极强的逻辑性，层层递进关系。首先阐述自己研究领域的基本内容，要尽量简洁明了。一些显而易见的知识要用概括性的而不是叙述性的语言来描述。其次文献的总结回顾，要特别着重笔墨来描写。一方面要把该领域内的过去和现在的状况全面的概括总结出来，不能有丝毫的遗漏，特别是最新的进展和过去经典文献的引用。这是两个最容易出现的问题，应该是我们要极力避免的。再就是分析过去研究的局限性，并且阐明自己研究的创新点，这是整个引言的高潮所在，所以更是要慎之又慎。阐明局限要客观，在阐述自己的创新点时，要仅仅围绕过去研究的缺陷性来描述，完整而清晰的描述自己的解决思路，并且文章摊子不要铺得太大。创新性描述得越多越大，越容易被审稿人抓住把柄。最后就是总结性的描述论文的研究内容，可以分为一二三四等几个方面来描述，为引言做好收尾工作，最后对引言检查。讨论： 这部分主要描述研究课题的具体内容、方法，研究过程中所使用的设备、仪器、条件，并如实公布有关数据和研究结果等首先讨论要重新说明主要发现，用一个句子表示较为理想。实际上，审稿人和读者最注意研究的短处，审稿人和读者一旦发现研究的短处，而作者未加讨论，他们对文章的信任会发生动摇，心生疑窦：是否还有他们和作者都未发现的其它弱点呢？其次，将该研究与以前的工作联系起来，不炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比较其优劣，与其它研究进行对照，切忌将自己的缺陷掩盖起来。重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论，如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别，就不该断言自己的研究结果正确，而别人是错误的。接着应该讨论自己的研究“表明”什么，如何解释自己的研究发现，以及本研究有什么意义？作者甚至可以指出研究结果证明不了什么，防止读者得出过度、不实的结论。最后，应点明哪些问题尚未解答，以及要继续做的工作，审稿人和读者都不喜欢夸大的作法。图表：清晰直观、代表性清晰直观是基础，要让审稿人和读者不看正文就明白要表达的意思，代表性无论是自己实验结果还是和别人工作的比较，都要体现重点，无关的数据不要罗列在图表。合理解释每一个参数，合理说明每一个步骤。审稿人没时间考虑细节，程序和参数的合理化显示出你知道你在做什么，而不是凑数据。 没理由要找理由，有理由要强调。逻辑性：审稿人审稿时碰到作者的结论性错误，Microelectronic Engineering期刊的那篇，后来我给他指出错误并给他参考文献，不要轻易下结论，这很糟糕的。我就觉得这个作者文献还是看少了，特别是理论性的东西，所以他下错误结论。后来在修稿中改正了。 IEEE Transactions on Components and Packaging Technologies的那篇，我认为作者没有好好解释实验结果，图中曲线的解释不是很好。比方说，1、2、3、4条曲线不同尺寸（1mm、2mm、3mm、4mm）出现轨迹差不多，但是第5条曲线（5mm）在x轴前半部分和其它四条轨迹差不多，但x轴后半部分曲线却异常，作者只是给出结果，但没解释，我审稿时就提出，怎么解释5mm的曲线后半部分与其它四条曲线不同，那6mm的曲线又会是什么样子？5mm是一个关键尺寸么？所以在画实验数据图时，特别注意异常点和异常曲线，要解释异常的原因，如果涉及到尺寸的曲线，还要考虑关键尺寸或者临界尺寸。 不要指望审稿人疏忽，还是要方方面面考虑文章，毕竟发文章是严格的学术活动。语法：写作时注意语言精炼准确，使用长句时不要出现语法错误，拼写错误可以完全避免的一般编辑审稿的文章，语法错误主要出现在介词、从句、对比语句和长句杂糅的错误，使用长句时注意不要让读者困惑或者产生歧义。介词比如in和on的混用，还有of和with的混用，对比语句主要是将A和B两事物，比如实验结果作对比、比较或并列，但出现了语法错误，长句杂糅主要体现在一些从句中，比如定语从句、非限制定语从句等缺少必要的主语、谓语或者其它句子成分。有些研究生说目前的感觉是没有一篇文章很顺利，感觉很郁闷，但郁闷是暂时的，后面会好起来的。特别是发第一篇外文，那种感觉我想每个研究生都会兴奋的。所以为了那种感觉，多多努力。
如何写好论文的方法和技巧初中生英语
初中英语作文的技巧与方法 初中英语作文的技巧与方法，作文可以分为记叙文、说明文和议论文，写作文的关键是中心思想的表达，作文是一种情感的抒发，优秀的作文离不开文采和逻辑的支撑，下面就是初中英语作文的技巧与方法的优秀范文参考。 初中英语作文的技巧与方法1 一、阅读出色英文范文。 首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。 二、加强练词造句训练。 其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。 了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。 三、用英语写日记。 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的`好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。 四、仔细审题，明确要求。 对题目所提供的信息要认真分析，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。 五、抓住重点，寻求思路。 根据题目所提供的信息，草拟提纲，寻求逻辑次序，确定如何下手，否则，语无伦次的文章将不会被人接受，也不可能得到高分。 六、遣词造句，表达规范。 用词要适当，不可逐句把提示汉译英，亦不可生拼硬凑，不要硬拿英语单词到中文句子里去对号，否则写出中文式英语，闹出笑话。一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量使用短句。如果有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，最好找一个同义词、同义句，或近义词、词组短语来代替。在关联词是使用上，要切题意，最好准备几个不是很常用的关联词，可以起到增强新鲜感的作用。 七、修改润色，锦上添花。 作文写完之后，一定要检查修改，修改时必须从全局修改。首先要检查主题是否明确，表达方式是否恰当，接下来检查所写内容是否切题，该交待的内容是否交待了，最后检查所用时态、人称是否符合要求，最后是否一致。 初中英语作文的技巧与方法2 一、原则 1、审题。动笔之前，认真审题： 要仔细看清题目要求的内容，确定短文的中心思想，看懂题意，根据题目所给的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 2、围绕中心，拟定提纲 书面表达评分原则有四条： （1）内容要点； （2）运用词汇和结构的数量； （3）运用语法结构和词汇的准确性； （4）上下文的连贯性。 要点是给分的一个重要因素。为了防止出现像上周那位同学把要点写漏了的情况，同学们要把题目中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。注意题目要求写的体裁和字数。 3、 语言通顺，表达准确，不会的表达要及时转换思路，换成自己会的单词和短语。 4、书写工整，卷面整洁 字迹要清晰，卷面要整洁。有的同学字迹潦草，涂改的地方都涂成一个个的黑蛋蛋，让人不想多看第二眼，这是很吃亏的。 5、检查 检查的内容包括：格式、拼写、语言、时态、语态、标点、人称等。但是此时尽量不要做大的改动，以免顾此失彼。 二、技巧 1、 主题句 比如我在一节课开始的时候喜欢开门见山告诉大家，今天我们要学习的内容是什么，重要的语法知识是什么，这样可以让同学们思路清晰。那么同学们写作时一定要写一个主题句，放在文章的开头(保险型)或者结尾，让阅卷老师一目了然。不要说了很多还揭示不出主题，老师看得云里雾里。 2、长短句 长短句结合，抑扬顿挫， 老让人读长句子会很累，短产小精辟的句子却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题，例： As a creature， I eat; as a man， I Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind， they are in a way quite 强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短;在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。 3、 一二三顺序 有条理的人讲话总是第一点、第二点、第三点等等清楚明了，我们写英语作文尤其要注意这一点。 保守一点的话，大家可以用first， second， third， last等词来表明顺序。 更出新意一点的话，大家可以用to begin with， then， furthermore， finally(强烈推荐)等，on the one hand， on the other hand(适用于两点的情况)。在此仅举两例，大家平时还可以多积累一些。 4、短语优先 写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办?用短语是一个办法!比如: I cannot bear 可以用短语表达:I cannot put up with I want 可以用短语表达:I am looking forward to 这样字数明显增加，表达也更准确。 5、多变句式 句式要多变，不要一个句式到底。 并列关系的句子用and来连接，还可用not but also，这样句子就显得更进了一步。同义短语有：besides， furthermore， likewise， moreover。 因果关系用so 来连接，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系! 例：The snow began to fall， so we went 同义短语: then， therefore， consequently， accordingly， hence， as a result， for this reason， so that 转折关系用but来连接。例：The coat was thin， but it was 同义短语：despite that， still， however， nevertheless， in spite of， despite， notwithstanding 6、排比句 段位高的学们可以尝试排比句式，考场上时间紧迫，如果能写出整齐优美的排比句，一定会让阅卷老师刮目相看的。
英语写作的方法和技巧 英语写作的方法和技巧，英语写作是很考验一个人的表达能力和写作能力的，不过在英语考试中，英语作文是一个相对容易拿分的题目，只要掌握好技巧和方法，得到的分数不会低。现在给大家分享几种很实用的英语写作的方法和技巧。 英语写作的方法和技巧1 1、明确作文要求 一篇好的作文，要有一个主题思想，整篇作文应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点 正确，用词恰当。很多同学在准备英语写作时找不到方向，一味的想在写作上面抓分，却又不知道怎么样提高。在此特别提醒考生首先要学会抓住考研英语写作要领，尤其注意文章逻辑关系在阅读中的运用。逻辑关系散布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间。 2、写主题句 主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。 3、问题阐述 适当用被动替换主动，这样能更客观地反映事实。 4、长短句搭配 写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。此外短小精辟的句子，也可以起到画龙点睛的作用。而且如果把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题。 5、保证英语作文符合字数 作文字数有限制，考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多，因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点，另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题，一个有效的方法就是十二句作文法。 英语写作的方法和技巧2 1、构思 构思是写作的起始酝酿阶段，是动笔成文前的准备阶段，也是写作成功的重要阶段。考虑写作的目的、内容、方法。 2、表述 表述是写作具体实施阶段，是将前期的思考外在具体化，将思维转换成文字。是写作过程的主体阶段。精妙的构思需用精彩的语言来表达。 3、修改 修改过程是写作的调整完善阶段，是写作的收尾结束阶段：对整个语篇进行反复修改、删节。 英语作文的形式有说明文(exposition)，议论文(argumentation)，叙述文(narration)和描写文(description)四种。 不论写哪一种作文，你都必须首先选词(word)，造句(sentence)，然后组段(paragraph)，成文(composition)。因此，同学们学习用英语写作文，不要一开始就忙于追究说明文怎么个写法。议论文怎么个写法等等，而应该花一定的时间和精力练习写作文的基本功，也就是学习和获取选词、造句、组段、谋篇的知识和能力。如果你具备了这几方面的知识和能力，再具体了解一下各种表式的作文特点，分别研究一下它们的独特写法，你自然就可以不拘一格地写出各种不同形式和内容的好作文来了。
如何写论文的方法和技巧初中英语
尽量用简单句。尽量用学过的句型。用从句尽量用自己有把握的~讲究在开头的几句把自己最漂亮的句子写出来。尽量有段落，不要一个作文只有一段~6在写完题中给出的提示句子后最好加上自己的观点。加强词汇量，你会感觉表述更轻松~~多看看例文也可以，主要培养语感。祝你成功
初中英语作文写作 议论文写作技巧和范文 议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义；论据的基本要求是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。 英语议论文的结构一般较为固定，通常包括以下三部分： 在导语部分提出需要议论的议题； 在正文部分对所提出的问题进行议论； 在结论部分对以上的讨论进行总结和归纳。 写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；或者先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实中分析出道理，归纳引申出一个新的结论；也可以在文章开头先提出一个人们关心的问题，然后一一作答，逐层深入；还可以把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论。 在具体写作中要注意下列几点： 议题的提出要开门见山，不要拖泥带水。 议论时可以采用不同的方法。如：可以摆出正反两方面观点，进行对比；也可引经据典论证作者自己观点的正确性，从而使读者接受自己的观点；亦可提出一种错误的观点然后论证其错误，最终提出正确的观点。正文部分是写作的重点，论证方法可用归纳法、推理法、比较法等。 在结论部分必须表明作者的观点，对讨论的问题做出总结。 注意连接词和过渡词等词语的使用，以增强文章的条理性和逻辑性。常用的过渡词和连接词包括：first， second， third， finally， in addition， furthermore， besides， what was worse， more importantly， in contrast， because， since， now that， therefore，consequently，in that case， as a result/consequence， in conclusion， to sum up等等。
初中英语作文写作方法：第一步：审，认真审题，找出文章要表达的中心及要求。第二步：列，用简单的句子和短语列出文章的要点。第三步：加，加首尾，使文章结构完整。可以采用总分总，分总结构。开头和结尾应注意简洁，漂亮，最好采用开门见山的形式，结尾应注意与题目或开头相呼应，并且要扣题有力。第四步：连，恰当运用连接词，使文章层次清晰，各部分衔接自然。初中英语作文写作技巧：一、阅读出色英文范文首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。二、加强练词造句训练其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。三、用英语写日记要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
英语作文是一项主观性较强的测试题。它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用语言的能力。答案开放、多元，有利于培养学生的创新思维。英语作文决不是停留在句子翻译的层面上，而是要求语言流畅，语法正确，逻辑合理。考生在写作时要把握好三个环节：写作之前：仔细审题、按规定写、准备写作。写作之中：书法规范、精心构思、行文正确。写作之后：通读全文、查找错误、周密推敲英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的 标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。 书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中 思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维 作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最 后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一 致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需 要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写 出通顺生动的文章来。 总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实 的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力 方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。 那么，究竟怎样才能写好作文呢？ 阅读优秀范文 首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就 越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科 书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就 是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。 加强练词造句训练 其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房 子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中 的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。 了解英语写作格式 还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英 语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展 开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据 不同的体裁进行写作练习。 用英语写日记 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提 高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的 词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练 笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学 会游泳，只有多练习才能练好。 总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔 时就会得心应手，水到渠成。
如何写好学术论文的方法和技巧初中英语
写作能力反映的是学习者综合运用语言的能力，而综合运用语言的能力不是一朝一夕就可以形成的，它是一个漫长而艰苦的过程，需要大量的积累和锻炼。词汇，句法和语篇就是英语作文中的点、线和面，共同支撑着同一个主题，离开其中的任何一个，这个英语作文也是失败的。我国著名语言学家王力先生曾经说过:“就句子的结构而论，西洋语言是法治的，中国语言是人治的。”以前，学生在英语学习中总是过分的重视词汇和句法的学习，却忽视了语篇练习的重要性，造成了在英语作文中出现词不达意、句子间缺乏衔接、段落间互不关联的现象。所以，在日常英语作文的学习和锻炼中，应该不仅要加强词汇量的积累、句法结构的掌握，更要重视语篇的训练。其次，在 练好基本功的基础上，掌握英语作文写作的技巧。 英语作文写作的技巧主要有:审题、构思、选材、开头、展开和结尾等。不同体裁的作文要求使用不同的写法。但是，无论是何种体裁的作文，审题、构思、选材、开头、展开和结尾等墓本写作技巧都很有效。英语作文的写作通常分为三个步骤。 1审肠、构思 审题和构思是写文章的第一步，也是关键的一步。它的作用在于确定文章的主题思想并为该主题的表达搭起一个基本的框架，为文章的内容确定一个总的思路。拿到作文题目后应首先对其含义进行分析研究，明确题目所规定的内容范围，以便确定所写文章的文体和主题思想。然后，构思出一个写作提纲，确定出作文的主要内容和表达层次。不少学生在英语作文写作中忽视审题和构思的重要性，尤其在考试中，为了节省时间，提起笔来，不假思索的就开始写了，这样做往往欲速而不达，还很容易偏离题目的要求。其实，许多写作的失败不是在写作之中，而是在动笔之前因此，审题和构思是非常重要的。 此外，还应该注意的是:构思不仅要选择切题的内容，还要使内容尽量与自己的英语表达能力相适宜。相比较而言，后者比前者更重要些。因为论述一个主题可以用很多种方法，无论哪一种都可以切题，而学生白身的语言知识和表达能力却不尽相同。所以，构思时要尽量扬长避短，最大限度地发挥自己的水平。 2表达、书写 正确的审题、构思后，要靠一个一个的句子来表述观点了。表达不好，仍有可能会前功尽弃。用来表达主题的材料一定要真实、具体、新颖，而且要层次分明。组织材料时可以根据体裁的同按逻辑顺序来进行，或者按事情发展的顺序或景物的空间位置来进行。要把审题构思出来的框架用生动具体的语言表达出来，写成一篇层次分明、条理清楚、句子通顺的文章，绝不是一件轻而易举的事情。书写和表达的过程中应注意以下几点。 1 句子的书写 单句在书写过程中，应力求用词堆确，结构完整。尽量使用自己所熟知的词汇和语法结构，这样可以写出比较地道的英语句子，从而避免出现不必要的错误。 2 突出主题句 主题句是全文的核心句，它不仅反映该段落的中心思想，还限制该段落所叙论述内容的范围。主题句的位置一般应放在段首，这样有利于紧扣中心思想来展开。 3 运用过渡词 文章内容 的表达需要有连贯性，即从一件事情自然地过渡到另一件事情。文章的连贯性可以通过内容之间的逻辑关系来达到，但更多地是通过使用过渡词。过渡词通常是一些连词、副词或短语，在句与句之间，段落与段落之间起着衔接的作用。过渡词的使用不仅可以增强文章的连贯性，而且可以使内容的表达层次分明，自然流畅。 4 注意书写 书写要求清楚、工整、规范，避免拼写错误。注意使用标点符号，一逗到底，最后点一个句点的做法是不可取的。此外还要注意:句首单词和专有名词词首字母要大写，书写的行距应适当，这样方便以后的修正和改错 3检查、修改 在平时的练习中，学生有比较充裕的时间来打草稿，在考试中由于时间的限制，考生往往只能在脑子里构思。这样写出的文章从内容到结构都不可能十分完善，所以检查与修改的步骤就很必要了。检查与修改应着重注意下列几个方面:(1)文章的内容是否切题，(2)叙述和表达是否条理通顺;(3)句子间的衔接是否自然紧凑，(4)句子有无语法错误和重复现象
初中英语作文写作方法：第一步：审，认真审题，找出文章要表达的中心及要求。第二步：列，用简单的句子和短语列出文章的要点。第三步：加，加首尾，使文章结构完整。可以采用总分总，分总结构。开头和结尾应注意简洁，漂亮，最好采用开门见山的形式，结尾应注意与题目或开头相呼应，并且要扣题有力。第四步：连，恰当运用连接词，使文章层次清晰，各部分衔接自然。初中英语作文写作技巧：一、阅读出色英文范文首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。二、加强练词造句训练其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。三、用英语写日记要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
学术堂为大家整理了一部分关于英文论文的写作要点及注意事项： 1、不要用中国式的思维去写英文句子。 2、套用老外的写作思路（比如前言第1段写对疾病的认识及重要性，第2段对基本背景知识的介绍，第3段如何引出研究问题。讨论部分往往每一段第一句为该段的中心句。） 3、格式一定要严格按照所投杂志的要求来排版（可以参考投稿须知的要求和该杂志最近发表的文章，要做到一模一样，这样编辑认为你是认真对待的）。 4、避免使用首次发现，该研究特别有意义的语句（老外喜欢你陈述事实，是不是首次发现由别人说了算，有没有意义需要时间来检验）。 5、首页有什么特殊要求？比如是否写清了通讯作者（Corresponding author）和页眉标题（Running title），Running title是否符合字符数要求，一般50个字符以下。首页是否要求标明全文字符数（The number of characters must be listed on the title page）。首页是否要求提供关键词（Key words)，现在很多杂志在正式出版的时候是看不到关键词的，他多数目的是为了编辑好选择审稿专家。 6、摘要是否为有特殊格式（比如格式摘要：目的，方法，结果，结论），是否有字数限制（比如205个字以下）。 7、注意参考文献（References）一定要符合杂志的格式，参考文献的数目是否有限制。是否不能引用正在出版的（In press）文章或未公开的（Unpublished data）数据。 8、是否引用了较多着名杂志的文章为参考文献（大家看影响因子超过10的杂志文章，他们引用的文献多数也是来自10以上的杂志，也就是说你投高影响因子的杂志就尽量不要引用低档杂志的文章，这是一条潜规则）。 9、引用了几篇该杂志的文章作为参考文献（有的杂志有明确要求要引几篇，有的没有要求，但是编辑在还是喜欢你多引他们杂志的文章）。 10、写完后最好先找一个在国外呆过几年的中国人修改第1次（这样能纠正明显写作错误和表达，又明白你的写作意思），然后再找一个英语为母语的人修改（最好是学医的，这样能够纠正一些微小错误和表达习惯）。最终的目的是即使退稿也不是因为语言问题。人家修改完了注意在回信中致谢（Thank you very much for the excellent and professional revision of our In future， I will send you my English manuscripts for proofreading! I will acknowledge your help in the ）和在文章中致谢（We thank *** for critical reading of the ）。 11、注意文章中不要有中文输入法情况下的标点符号（老外的计算机操作系统可能识别为乱码或者为非法程序）。 12、标点符号是否正确？空格是否恰当？ 13、注意缩写的格式，时间表示的格式，希腊字母的格式。 14、该斜体的地方是否是斜体（in vitro，in vivo等）。 15、材料与方法中试剂后的厂家是否该杂志的要求（有的不但要标明公司名字和国家，还要城市名，货号）。 16、是否进行了伦理道德的申明。（如果进行了动物实验和人体实验）。 17、图表是否符合杂志的数目(Number)、大小(Size)和分辨率(Resolution)要求？有几副彩图（建议能设置为灰度的图就改成灰度的图，比如一些统计结果图。因为彩图收费（Color charges）是很贵的）。 18、图的格式类型是否有要求，一般只接收EPS或TIFF格式。图的模式是否有要求，比如过去一般要求是CMYK模式，现在很多杂志要求RGB模式。 19、图表是放在后面，还是插入在文章中。（看投稿须知要求）。 20、字数是否符合杂志要求（有的杂志对字数也有要求。比如最多8个版面。他一般会告诉你怎么推测自己的文章占几个版面，比如有的杂志大约是8000个字符数(characters)（包括空格）为一个版面）。 21、全文的字号是否符合要求。（一般是12号字(12-point)，双倍行距（Double space））。 22、是否进行了致谢（国外的文章一般都会致谢。一般要求写受什么基金资助，谁对文章改了，谁进行了技术帮助，谁提供了一些实验材料等；其中很多杂志基金资助一般写在Footnote中）。
研究方向、论文大纲、文献综述以及选题分析，这几个都是十分重要的，关于选题分析你可以看看笔杆网的选题分析功能以及在线写作功能，希望可以带给你帮助。
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审题技巧一篇优秀的中考作文之所以能从数百万份试卷中脱颖而出，其中必有他值得称赞之处。按照评分标准而言，一般会从选材，立意，语言和结构这样几个方面去衡量，这四个标准里，其中最为阅卷老师欣赏也最让学生头痛的是作文的立意，一边羡慕于别人标新立异的思路，一边又苦于自己落入俗套的构思，这成为很多学生作文档次上升的一个障碍。(一)短题要补充很多题目我们看起来很简洁，不过三五字，但其实题目越短，审题难度越大，因为它能够给与我们的信息是极为有限的，很多时候让人感觉难以下手，这时我们可以用补充题目的方式让题目变得具体充实有可写性起来。如写《雪》这样一篇文章1、在前补充:冬雪，看雪，洁白的雪2、前后补充:瑞雪兆丰年，冬雪也暖人，风雪中的身影3、在后补充:雪后，雪的温度，雪的诉说再如以《朋友》为题写一篇文章1、在前补充:真诚的朋友，执着的朋友，诚信的朋友，我最敬佩的朋友2、前后补充:我的朋友叫自信，这个朋友值得尊敬3、在后补充:朋友的心愿，朋友的真谛，朋友的故事需要注意的是，补充题目这件事是在我们脑海中完成的，也就是说如果题目中没有要求我们去补充完整题目，那么我们就不要随便改动题目，只是在心中把你要写的内容通过给题目补充，进一步缩小即可，如果补充题目的过程中发现脑海中想出的好几个题目都还不错，怎样取舍呢?这时，可以选择你最熟悉的那个话题，或者你认为最有话可说感触最深的那个去写。(二)长题抓关键题目长了有时也会干扰我们审题，原因很简单，各个独立出来的词你不知道到底哪一个是题目的核心，这时就需要抓住题目的关键词去分析，而关键词就是我们平时所说的题眼，我们一般会选择动词，形容词和副词作为题眼，因为这些一般是起修饰和强调作用的，当然题目的主要对象一般是名词，这个是不容忽视的，但是关键是要看修饰它的那个词是什么，你要围绕那个词写什么。如《这件事教育了我》中的“教育”，《其实并不是这样的》中的“并不是”，《**也美丽》中的“也”，《水仙花开》中的“开”。(三)标志定体裁有些题目常带有明显的体裁标志，可帮助我们迅速确定文章的体裁，内容和重点。1、记叙文的标志:题目中凡带有“记”“忆”“人”“事”“见闻”等字眼，一般都是记叙文。如《回忆我的母亲》《记我的同桌》《值得赞美的人》《假期见闻》《我的初中生活》等。2、抒情散文的标志:题目中凡有“赞”“颂”“赋”等字眼，一般都是托物言志，借景抒情的散文。如《白杨礼赞》《绿叶颂》《茶花赋》等。3、说明文的标志:题目中凡带有“制作”“介绍”“说明”“自述”“为什么”“原理”“话”，或直接写某事物的名称，一般应写成说明文，如《文具盒的自述》《森林为什么能防风》《手表的使用和原理》《秋天话菊花》等。4、议论文的标志:题目中凡是带有“说”“议”“谈”“论”“评”“辩”“驳”“从……谈起”“从……说开去”“读……有感”等字眼，一般都是说明文，如《谈骨气》《由‘滴水石穿’想到的》《读<穷人>有感》等。(四)联想化深意联想就是由甲想到乙，而甲一般是由实际意义的，乙是有象征意义的。如《圆月》《白杨》《长城颂》《我心中的阳光》就需要用联想法来审题，把这些大家在生活中熟悉的事物与一些具有象征意义的事物联系起来，从而给这个题目赋予更深层的含义。比如:“圆月”联想到中华同胞，“白杨”联想到扎根边疆的志愿者，“长城”联想到战无不胜的人民解放军，“阳光”需要联想温暖，亲情，关爱，希望甚至信仰，这样通过审题文章的寓意就大大深化了。
写论文前你要先设计自己的大纲，理清自己的思路，写论文的语言通俗易懂，不要华而不实，尽可能突出你研究的重点和研究的成果。
多看看报纸，多用点专业词语。
论文写作技巧：一、写作前 1、要知道在引言中陈述论点。2、用论文的剩余部分陈述理由和证据，使论点得到充分支持。3、考虑一下呈现这些内容的顺序：怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。二、论文结构安排技巧 1、相似的想法通常应该集中在一起，而不是四处分散。 2、每个段落应该在字体上有区别，比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。 3、每一段只应该陈述一个要点。 4、每个段落都可以看作是一篇小短文。以主题句开头，介绍段落的主要观点；进一步解释这个观点； 为观点提供相应的证据； 解释或分析证据； 总结要点，并指出其是如何与整体论点相关联的。 5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。 6、段落的顺序应该符合逻辑，前后一致。 7、一旦同学写好了初稿，试着用一句话总结每个段落的要点。