大学生医学论文软件心得体会在哪里
医学检验实习自我小结光阴似箭，日月如梭。一个月的实习生活很快就过去了，回首过去的一个月，内心不禁感慨万千。本人于xx年xx月被医院正式接纳为检验科实习生。在这一个月实习中，自己不断加强学习，提高政治素质和业务素质，准确自我定位，努力做好本职工作，现将一个月来的实习情况汇报如下： 过去的一个月，在医院党政领导的正确领导下，在检验科主任的带领下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。解放思想，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级组织的认可。较好的完成了实习工作。总结主要有以下几项：1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德加强学习，努力提高自身素质，认真贯彻党的基本路线、方针政策，通过报纸、杂志、书籍、网络积极学习政治理论；认真践行胡总书记“八荣八耻”；遵纪守法，认真学习法律知识和有关行业规定；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，认真负责，工作态度端正。通过一年来的学习与老师的帮助，自身素质有较大的提高。积极主动认真的学习专业知识，在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，不出虚假报告，不做人情方，杜绝医疗纠纷的发生。2、兢兢业业，做好本职工作作为检验科的一员，既是医生的眼睛，也是医生的助手，把握自身职责，这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识，收集到老师的意见，学习到外地的经验，提出意见和建议，给医生当好参谋。对医院形成的决议，坚决贯彻，积极落实。到目前为止，己基本能满足医院各类病人检测参数要求；为保证各类病人检测数据的准确性，在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作，在过去的一个月中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念，杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。我认真执行了医院感染控制科和医院的有关制度和规定，准确及时出具报告，无一例漏报、错报。3、专业知识、工作能力和具体工作除了做好日常的临床检验工作外，还参加了职工体检、儿检、妇检等工作，虽然工作比较繁忙，做起来有一定的困难，如很多手工加样工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，积极支持科主任工作，我不怕麻烦，虚心向老师学习、自己摸索实践，在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作，明确了工作程序，提高了工作能力，在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在这一个月，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下工作：（1）把在工作中发现的安全隐患及时报科主任和院长处理。（2）认真接待每一个病人，把每一位病人都当成自己的亲人来对待。（3）认真书写每一张检验单、记录每一次检验结果。（4）在医院领导和科主任的大力支持下，工夫不负有心人，顺利的一次通过了xx市计算机D级和外语D级考试。（5）曾经在工作中遇到一个不知道哪里来的病人无端刁难，和老师发生争执，在我和xx科主任的协助下，顺利的解决了争端。（6）及时协助其他科室同事解决检验疑问，杜绝医疗差错和医疗事故的发生。（7）在国内外医学杂志上发表医学学术论文xx篇。成功申请了中华医学会检验医学分会全国“血液学、体液学、输血学”学术大会并获得免费参会资格。在中华医学会第五次全国中青年检验医学学术会议上发表的论文被评为优秀论文并获得大会参会资助。但是两次全国性会议都因为我院检验科独特工作性质，没有能够去参会，非常遗憾，不过我并不气馁，争取以后写出更好的文章。在院领导和科主任以及科室同事的大力支持下，我参加了綦江县中医学会学术交流大会，并且论文在大会发表。填补了检验科过去的一项空白，这些成绩的取得与院领导和科主任的正确领导及大力支持是分不开的，为医院争得了名誉。为了检验科的工作能顺利进行，能和科室的同事团结协作，并能和其它科室协作，除了做好本职工作，还积极配合其他同事做好工作。4、工作态度和勤奋敬业方面“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。 热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务。认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，加班加点按时完成工作。5、在工作中也收到了来自各方面的批评和指正，我都一一进行了整改，收到了良好的效果。在过去自己实习的一个月中，在院领导和科主任的领导下，自己兢兢业业，勤奋工作，虽然取得了一些成绩，但由于自己各项素质尚须进一步提高，工作中难免出现这样和那样的问题和错误，比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。我衷心的希望各位领导和老师们能及时地给予批评和指正。新的学期意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼，努力开创工作新局面，使思想觉悟和工作业绩再上一个新水平，为綦齿医院的发展做出更大更多的贡献。
虽然已经是进入大学的第二个年头了，作为临床医学八年制学生的我们对于未来的医学之路仍然是茫然多于憧憬和期待。本学期《西医理论基础》带给我们的远远不只是对于医学的进一步了解，我们感受到更多的是这门课程独特的教学模式——每周不同的老师、不同的主题、多样的授课形式、备受关注的讨论课和小组汇报考核。短短十周的课程极为广泛，周周不一样的主题深深吸引着我们的眼球：从医学的发展与演变到现代医学教育，从健康与疾病的基本概念到循证医学理念，从医生角色变迁到医患关系现状，从中外卫生保健体系到医院管理概述。在老师的引领下，我们初次迈入医学的门槛，对未来将要从事的职业有了一个虽然粗浅但相对系统而广泛的认识，从而对自己目前所处的状态有了新的定位，也对今后的道路有了新的规划。作为医生既可以享受完成“救死扶伤”这一天职之后的成就感，又不得不面对当今医疗环境中必须承受的各种矛盾与尴尬，了解到这些，我们就不再只是盲目地热爱医学、空谈想要做个好医生的人生目标。从现在起逐渐明确自己的身份和境地既是对自己负责，也是对病人负责。授课的老师们都是来自不同领域的精英，从医学基础学科学识渊博的教授，到教学医院一线工作、医术高超的医师，他们以自己的亲身体验、从不同的切入点发表独到的见解，带给我们不同的感悟。每位老师或严谨细密、或活泼风趣的教学风格使这门课程充满了新鲜感，我们总是期待——7天后迎来的又将是怎样一种特别？更让我们惊喜的是课程形式的多样，参观中医药博物馆、医学热点问题课堂讨论、组织医导小组进行专题调研等等，学习不再是枯燥沉闷的，充满了挑战，也蕴含着乐趣。讨论课是《西医理论基础》中最吸引人的环节，提前两周抽签拿到讨论题目后，从课前的搜集资料和独立思考，到课上的分组讨论交流看法，再到小组代表上台展示讨论结果。在这一过程中，我们学会了思考，学会了交流，学会了批判和辩驳，学会了总结。由于老师所设计的讨论主题都是当前医学的热点问题：医患关系、安乐死、亚健康、器官移植、社区医疗、红包问题、临终关怀……，这些主题专业性不强而社会性、时代性很强，有些议题争议较大且尚无定论，这就为我们提供了更广的思考空间，有争论、辩驳的余地，因此我们的目的不是能否得出结论，而在于讨论的过程。当今教育应该、也必须从以教师为中心转变为以学生为中心。“授人以鱼，不如授人以渔。” 随着社会高速发展，外界知识更新换代的速度极快，学校中所学的知识很快就会显得陈旧。我们从学校步入社会的那一刻起，才是我们学习的开始。
相信这个问题肯定困扰过很多为了毕业，为了评职称的朋友，本站从事论文发表多年，写一下心得体会，希望对大家有所帮助。 发表论文的目的比较多，有的为了发表自己的创作，有的为了炒作自己，但是大多数是为了评职称或者毕业；这样说可能太直接了，但是这是不争的事实。中文期刊投稿热线发展多年，为不同需要的朋友发表过很多文章，可以说90%的都是为了毕业和评职称。本站不褒贬任何人或者任何观点，之所以存在，必有其存在的理由，本站处于中立立场，不代表任何观点，只是写一些心得，希望对大家所有帮助。 言归正传，发表文章第一关就是写作，这也是很重要的，怎样写医学论文？ 1、论文就是论述不需要任何修饰，一些华丽的辞藻就可以省掉了。 2、如果你的文章是写实验数据的，那就很简单 就把文章内容都写上去就行 3、如果是理论研究的，需要有证据…… 以上这些理论相信每位作者都知道，就不细讲了；下面说一下一些写作技巧： 文章是写给编辑看的，是给编辑审核的，所有文章写的再好也不如编辑看着好，这就需要根据相应期刊的栏目和文章类型来决定写哪方面，提前去图书馆看看 相应期刊的栏目和文章，然后选择一些适合自己研究方向的文章来写，这样被录用的成功几率就会大大提高。还有，就是新颖，能写最新的科研内容最好，切莫写一些老古董的内容，会很乏味的。 写好文章了下一步就是发表，怎么发表论文呢？ “兔子是怎样打败狼”的这个关于论文的故事相信大家都听说过，文章的作者很重要，如果您只是一个研究生或者是刚刚做老师，那么不妨找一个职称高的，最好是教授做第二作者，这样的文章录用率还能高一些。 以上内容来自辑文编译
论文都写了，心得还难吗？自己写吧，加油！
大学生医学论文软件心得体会
论文写作与学术规范学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则，它是通过对于学术论文特征的全面分析，确立出评价论文质量的一般标准。学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。创造性的内涵包括：研究是否推翻前人不正确的定论；有无新发现或提出新理论，或解决新问题；研究虽为老问题，但有无新意，或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善；是否反映在众多观点中独树一帜的见解。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论，在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中，运用理论思维，通过抽象、概括、说理来剖析事物的本质与规律，运用概念、判断、推理所组成的论证方法来解决问题，从而使被解决的问题由一般现象上升到一定的理论高度。 所有这些规范，归纳起来，可以分成三个层面：1、道德层面，即坚守学术道德，要以德治学，主要靠自律；2、精神层面，即严谨的治学态度，实事求是的科学精神；3、技术层面，即应遵守论文当一般编写格式和体例。硕士论文写作应当严格遵循这几个方面的规范性要求，严格接受制度化规范的制约，才能保证写出乎共通标准、具有一定学术价值的学术论文。硕士论文写作是最为基础的专业学术训练，其主要目的在于让学生了解学术论文写作的基本原则与程序，明确学术规范意识，掌握论文写作规律与方法，达到学以致用、理论与实际相结合的目的。如果不进行基本的学术规范教育与学术训练，论文写作过程中就可能会出现不必要的抄袭、剽窃、侵占、拼凑等不端行为，必将在学术界造成一种恶性循环。因此，学术规范教育和学术训练理应成为硕士论文写作过程中的核心内容。二、 学术论文写作的意义硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一，也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。进行硕士论文写作，有利于全面训练研究生的教育科学研究能力，有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研，培养研究生的创新精神。同时，硕士学位论文是现行高等教育的基本内容，是实现高等教育培养目标的重要教学环节，在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。具体而言，硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面：1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。学术论文是发表学术成果的基本方式，是现代学术研究的标志，理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。适应学术研究的国际化惯例，能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求，也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标，研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言，学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式，仍有其不可替代的价值和意义。3、硕士论文是专业学习的总结，是必需的学术训练。研究生阶段的学习中，论文写作是一项基本内容。通过论文的撰写，研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要，梳理、检验和完善自己的知识储备和结构，掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准，培育严谨求实的学术精神。
最常用的是spss，因为spss窗口操作非常方便简单，医学生一般来说统计不是很强，也没有太多时间来学习其他的复杂的统计软件。很多医科院校的统计课程会教授使用spss或者sas软件，现在第6版（记不大清了）的医学统计学用了很大的篇幅来教授spss的使用，足见其对医学生的意义。还有很多用excel来作图或作统计分析的。
虽然已经是进入大学的第二个年头了，作为临床医学八年制学生的我们对于未来的医学之路仍然是茫然多于憧憬和期待。本学期《西医理论基础》带给我们的远远不只是对于医学的进一步了解，我们感受到更多的是这门课程独特的教学模式——每周不同的老师、不同的主题、多样的授课形式、备受关注的讨论课和小组汇报考核。短短十周的课程极为广泛，周周不一样的主题深深吸引着我们的眼球：从医学的发展与演变到现代医学教育，从健康与疾病的基本概念到循证医学理念，从医生角色变迁到医患关系现状，从中外卫生保健体系到医院管理概述。在老师的引领下，我们初次迈入医学的门槛，对未来将要从事的职业有了一个虽然粗浅但相对系统而广泛的认识，从而对自己目前所处的状态有了新的定位，也对今后的道路有了新的规划。作为医生既可以享受完成“救死扶伤”这一天职之后的成就感，又不得不面对当今医疗环境中必须承受的各种矛盾与尴尬，了解到这些，我们就不再只是盲目地热爱医学、空谈想要做个好医生的人生目标。从现在起逐渐明确自己的身份和境地既是对自己负责，也是对病人负责。授课的老师们都是来自不同领域的精英，从医学基础学科学识渊博的教授，到教学医院一线工作、医术高超的医师，他们以自己的亲身体验、从不同的切入点发表独到的见解，带给我们不同的感悟。每位老师或严谨细密、或活泼风趣的教学风格使这门课程充满了新鲜感，我们总是期待——7天后迎来的又将是怎样一种特别？更让我们惊喜的是课程形式的多样，参观中医药博物馆、医学热点问题课堂讨论、组织医导小组进行专题调研等等，学习不再是枯燥沉闷的，充满了挑战，也蕴含着乐趣。讨论课是《西医理论基础》中最吸引人的环节，提前两周抽签拿到讨论题目后，从课前的搜集资料和独立思考，到课上的分组讨论交流看法，再到小组代表上台展示讨论结果。在这一过程中，我们学会了思考，学会了交流，学会了批判和辩驳，学会了总结。由于老师所设计的讨论主题都是当前医学的热点问题：医患关系、安乐死、亚健康、器官移植、社区医疗、红包问题、临终关怀……，这些主题专业性不强而社会性、时代性很强，有些议题争议较大且尚无定论，这就为我们提供了更广的思考空间，有争论、辩驳的余地，因此我们的目的不是能否得出结论，而在于讨论的过程。当今教育应该、也必须从以教师为中心转变为以学生为中心。“授人以鱼，不如授人以渔。” 随着社会高速发展，外界知识更新换代的速度极快，学校中所学的知识很快就会显得陈旧。我们从学校步入社会的那一刻起，才是我们学习的开始。
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大学生医学论文软件心得体会怎么写
那就多看下医学类的文献吧，像（生物医学、临床医学进展、医学诊断）
1、什么是‚心得体会"在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫‚读后感‛。 在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来，就是‚心得体会‛。 ‚心得体会‛是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。 2、心得体会怎么写?心得体会的写法 心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成I、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式： 在XX活动(或XX工作)中的心得体会 关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 心得体会 如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是‚在XX活动(或X X工作)中的心得体会‛，例如： 从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得 II、正文 这是心得体会的中心部分 (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。 (2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。 3、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。 心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以‘‘只论一点，不计其余’’。 (2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。 (3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。1、是要重视‚读‛ 在‚读‛与‚感‛的关系中，‚读‛是‚感‛的前提、基础；‚感‛是‚读‛的延伸或者说果。必须先‚读‛而后‚感‛，不‚读‛则无‚感‛。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 2、是要准确选择感受点 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的‚眼睛‛，它是你展开来写的基础、中心和出发点。 读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的‚滥竽充数‛成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要‚露馅‛，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的‚大锅饭‛缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破‚铁饭碗‛，废除大锅饭的必要性。 一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。 3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受，要避免公式化。上半篇介绍文章内容，下半篇对照自己联系实际来个自我批评，最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路，在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。4、写独特新鲜的感受 检查式的读后感不可取，要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调，说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领，所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字，却被誉为驳论文的‚千秋绝调‛。 （四） 读后感的基本思路如下： 1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个‚简‛字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 2、亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为‚观点句‛。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。‚观点句‛在文中的位臵是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。 4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这‚实际‛可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。 以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，‚简述原文‛一般在‚亮明观点‛前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
回答 (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。(五)将读过的东西，把感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
虽然已经是进入大学的第二个年头了，作为临床医学八年制学生的我们对于未来的医学之路仍然是茫然多于憧憬和期待。本学期《西医理论基础》带给我们的远远不只是对于医学的进一步了解，我们感受到更多的是这门课程独特的教学模式——每周不同的老师、不同的主题、多样的授课形式、备受关注的讨论课和小组汇报考核。短短十周的课程极为广泛，周周不一样的主题深深吸引着我们的眼球：从医学的发展与演变到现代医学教育，从健康与疾病的基本概念到循证医学理念，从医生角色变迁到医患关系现状，从中外卫生保健体系到医院管理概述。在老师的引领下，我们初次迈入医学的门槛，对未来将要从事的职业有了一个虽然粗浅但相对系统而广泛的认识，从而对自己目前所处的状态有了新的定位，也对今后的道路有了新的规划。作为医生既可以享受完成“救死扶伤”这一天职之后的成就感，又不得不面对当今医疗环境中必须承受的各种矛盾与尴尬，了解到这些，我们就不再只是盲目地热爱医学、空谈想要做个好医生的人生目标。从现在起逐渐明确自己的身份和境地既是对自己负责，也是对病人负责。授课的老师们都是来自不同领域的精英，从医学基础学科学识渊博的教授，到教学医院一线工作、医术高超的医师，他们以自己的亲身体验、从不同的切入点发表独到的见解，带给我们不同的感悟。每位老师或严谨细密、或活泼风趣的教学风格使这门课程充满了新鲜感，我们总是期待——7天后迎来的又将是怎样一种特别？更让我们惊喜的是课程形式的多样，参观中医药博物馆、医学热点问题课堂讨论、组织医导小组进行专题调研等等，学习不再是枯燥沉闷的，充满了挑战，也蕴含着乐趣。讨论课是《西医理论基础》中最吸引人的环节，提前两周抽签拿到讨论题目后，从课前的搜集资料和独立思考，到课上的分组讨论交流看法，再到小组代表上台展示讨论结果。在这一过程中，我们学会了思考，学会了交流，学会了批判和辩驳，学会了总结。由于老师所设计的讨论主题都是当前医学的热点问题：医患关系、安乐死、亚健康、器官移植、社区医疗、红包问题、临终关怀……，这些主题专业性不强而社会性、时代性很强，有些议题争议较大且尚无定论，这就为我们提供了更广的思考空间，有争论、辩驳的余地，因此我们的目的不是能否得出结论，而在于讨论的过程。当今教育应该、也必须从以教师为中心转变为以学生为中心。“授人以鱼，不如授人以渔。” 随着社会高速发展，外界知识更新换代的速度极快，学校中所学的知识很快就会显得陈旧。我们从学校步入社会的那一刻起，才是我们学习的开始。
医学生卫生法学心得体会论文
我觉得谈谈学习卫生法学对医学生的意义有哪几点？最医学生的意义也知道，学习医学的时候也是要知道有卫生讲究卫生，讲究法律，才是对医学生有帮助的。
卫生法是调整在卫生活动过程中所发生的社会关系的法律规范的总称。我国的卫生法是由一系列调整卫生社会关系的法律规范所构成的。其中与我们相关主要有：传染病防治法、执业医师法、学校卫生工作条例、公共场所卫生管理条例、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法实施条例、医疗机构管理条例和医疗事故处理条例等等。平时我们看报纸、电视，经常会听闻各种医疗事故、医疗纠纷的新闻，可以知道现在的医患关系日益恶化。作为一个准医生，今后免不了要碰到一些纠纷。这时候，对卫生法的熟悉了解可能会帮我们很大的忙，帮我们尽量避免一些法律上的麻烦。比如，当我们碰到一些紧急情况，如果处理不当就可能引发重大事故，如果你不熟悉卫生法，不知道正确的法律处理程序，就可能会手足无措，一不小心就可能引起医疗纠纷，麻烦缠身；反之，如果你熟悉法定程序，知道如何尽量避免风险、减少损失，那么你处理起来就心里有底，也就能更好的处理各种麻烦，规避风险。在成为真正的医生之前，我们还有很多的法律程序要走。无论是到医院工作还是开私人诊所，我们都必须依据某些法律法规所规定的程序执行。如执业医师法，便是我们成为医生前必读的一部法律，包括医师资格的取得，医师执业注册制度，医师执业规则，医师的考核和培训和法律责任等方面，都是作为一个菜鸟医生从业前的必读知识。而医疗事故处理条例则是我们面对医疗事故的指南，帮助我们处理各种纠纷。同时，卫生法作为一部法律，同时发挥着警示的作用。与所有的法律一样，它规定了违反法律的各种处罚，约束着所有医疗卫生从业者的行为，使各种从业行为变得更加的规范。作为医学生，我们应该熟悉卫生法，养成依法办事的习惯。它提醒我们作为一个医生的职责、义务，同时它也规定了我们的权力，让我们更好的完成作为白衣天使的任务。卫生法作为医疗卫生方面的基础法律，是我们医学生日后从医生涯的指向灯、保护伞，也是我们的长鸣钟。对于即将成为医生的医学生，这部法律尤为重要。
软件相关论文心得体会
学习计算机知识的感想 大家好： 俗话说：三句话不离本行，今天，我站在这里，还是要跟大家谈谈关于学习计算机知识方面的一些感想。我要讲的不是单就某一本书的读后感，而是纵观我从98年起到现在学习计算机书籍，通过实践，获得一定的电脑知识后从中得到的一些启迪和感受。 98年4月我购置了电脑，装的操作系统是WINDOWS95，当时WINDOWS98还没有发布，那时还有很多电脑使用DOS系统和WINDOWS几版系统，而我当时看的第一本电脑书籍是《DOS622入门与提高》，DOS622也就是那种在显示器上只有黑底白字，所有操作依赖键盘输入命令，用回车键执行命令的操作系统。从那时起到现在，我学习过的操作系统方面的书籍就看了15本之多，换句话说，就是从个人电脑诞生以来微软公司已经发布过15种不同版本的操作系统了。通过回顾学习过的书籍，我突然发现，即算从98年6月发布的WINDOWS98算起，到2003年这六年间，微软也发布过六套操作系统了。因为对计算机的兴趣与对计算机应用前景的展望 ，我没有停留在软件和操作系统的学习上，而是同时重视硬件知识的学习。我也有一个发现，就是在98年486电脑使用很普遍的情况下，我配置的是586入门型电脑，也就是奔腾级电脑。从计算机按硬件配置划分等级的8086开始，到286，386，486，586，到奔2，奔3，到目前的奔4也已历经八代质的飞跃了。从我们分局历史上配置的第一批电脑来看，当时的IBM品牌机，CPU是INTER频率为75Mhz，到目前配置的奔4 0G CPU，频率是2000Mhz，不讲它们本质上的区别，就按这个数字计算一下，不到十年功夫，现在的运算速度和处理能力已经提高到第一批电脑的近30倍了。 再就我们大家都熟悉的文字处理软件来看，从DOS时代的国产WPS办公软件到现在使用的WPS OFFICE2003系列，也经过了DOS WPS，WPS 97，WPS 2000，WPS OFFICE，WPS OFFICE2002，WPS OFFICE2003六代产品的开发研究了。还有微软的OFFICE系列办公软件也同样如此。哪一次升级后的新版软件我们又不要重新学习呢？当然，还有我们目前使用的注册登记软件与经济户口管理软件，从市局启用这套软件的2版到目前升级的1版，我们很多同志都要使用这套软件和接触这套软件，目前的一大重要工作就是利用这套软件进行两费收缴方式的改革，意义重大、影响深远。我们可以深切地感受到，软件的每一次升级，都作了“纠错”“改进”“新增”几个方面的努力，而每一次升级软件后，我们又面临一个新的学习过程。 通过对一代又一代新应用软件及硬件的学习和体会，我深深感受到，计算机的硬件及软件的变化真是“日新月异”，我深深地感受到：要跟上计算机发展及应用的步伐，就要不断更新自己的知识，我常常提醒自己：千万“不能落伍”。而更新自己的知识主要靠什么呢？我认为还是靠专业书籍。书籍是什么?书籍是各种知识语言化、文字化的表述。我们只要善于运用“拿来主义”就可以享受这些劳动的成果了。当然，从书本获得还只是间接经验，还需要通过我们自己的实践，把它们化为直接经验，从而达到学习知识，获得知识，为己所用的目的。 前面几个地方我谈到了计算机“应用”这个字眼，回想当初我阅读和学习各种电脑硬件、软件类的书籍，不断实践，目的是为了什么呢?因为当初我就已经隐约预见了计算机必将在我们的生活、学习、工作、娱乐当中得到普及，目的是为了能达到熟练的应用。计算机的应用领域十分广泛，主要应用包括以下几个方面：1、科学计算；2、数据处理；3、自动控制；4、辅助设计；5、系统仿真；6、人工智能；7、辅助教育；8、多媒体制作；9、游戏娱乐。就我局情况而言，大家有目共睹，这一天已经来临。目前我局已经配备27台电脑以及服务器一台，建成了局所网络，局机关办公网，以及访问互联网的局域网，我们的工作已经很大一部分依赖于计算机，息息机关，不可分割。我机遇很好，目前工作在这个岗位上，运用自己多年来阅读、学习、实践所获得的计算机知识，为这些工作做了一些努力。但是俗话说：“书到用时方恨少”，计算机应用的潮流已经席卷而来，电脑成了我们日常工作不可或缺的工作伙伴，很多有基础的同志和意识到计算机应用的重要性和必然性的同志已经在加强 学习，迎头赶上了。我想对这方面不知不觉的人应该是没有了，从现在从事计算机操作的同事到退居二线的老领导老同事，直至分局领导层，就我所掌握的情况来看，大家对学习电脑知识的意识很强，呼声很高，都在不同程度上以各自的方式在学习在摸索，应用能力和水平也日渐提高。不过，仍然有少数一些同志，还被计算机的入门关卡住了：一是不会打字，对键盘不熟悉，难以与电脑形成互动；二是对电脑操作系统想得过于复杂，有畏惧感而导致裹足不前。当然，鼠标就不是障碍了，因为绝大多数同志都用它来玩过扫雷、纸牌或空当接龙等游戏，作过一些简单的操作。 就我的学习经验来看，只要克服了以上两点就算是登堂入室了。我在这里也为这些同志解除一些疑虑。其实，电脑我们每天都在用，不信，拿出你的手机来看一看，这个液晶屏上你看到的就是一套小型电脑操作系统，叫做WINDOWS CE，它是固化在手机芯片当中的。再看看那些按键，其实就是一个小键盘，一样地可以用来输入文字，进行游戏，操作手机，我们是不是每天都在使用呢?再回过头来看看我们的电脑键盘，标准键盘是101个键，加上标准鼠标的两个键，一共是103个键，键盘常用的键也就50个左右而已。你说难掌握吧，那我们可以比较一下，把两副扑克牌洗到一起有108张，一副麻将牌也有108张，经过排列、组合就是所谓的"千古无同局"，可能一个人十辈子也抓不到同样一手牌，面对这么复杂的操作，我们都可以挥洒自如，那何况键盘这个固定模式的东西呢?我想啊，归根结底是兴趣问题，计算机不过是人类制造的一种工具而已，只要你真正对计算机产生了兴趣，你就可以克服入门关的困难，只要你入了门，你就会发现，其实这个玩意儿原来也是其乐无穷的。 去年10月15日上午9时，中国第一位宇航员杨利伟搭乘神舟五号载人飞船升空，绕地球十四圈后，于10月17日在内蒙古着陆，成功返回地球。今年元月21日，美国发射的“勇气号”火星车因为数据存储量超过负荷，瘫痪在火星上，无法向地球上传送数据，2月4日，科学家在地球上向“勇气号”发送格式化存储器的命令，经过4个小时，存储器内原有的数据文件被彻底清除，恢复了正常操作；2月13日，“机遇号”火星车机械手臂失灵，致使土壤采样无法进行，2月14日，科学家在地球上向“机遇号”发送指令，排除了故障，使其恢复了正常工作。今年4月27日，我们分局在这里举办读书成果汇报会，而对选手的评议将通过我们分局自己建成的电脑网络进行网上投票。 这么多年来，我的学习体会是，不管是间接知识还是直接知识，不管是主动学习得来的知识还是被动学习得来的知识，都要全面应用在我们的工作上，都是为了弘扬“敬业奉献”的精神。 什么是敬业，敬业就是珍惜自己的岗位，好好工作、认真学习，充分发挥、运用自己的能力水平去胜任一个工作岗位。 什么是奉献，奉献不仅仅是做好自己的本职工作，因为那是你应尽的责任。奉献是要不断提高自己的能力和水平，做出突出的工作成绩和作出有效的创新。 在未来的日子里，我希望和在座的同志们一起共同进步。
“邮件合并”是Word的一项高级功能，是办公自动化人员应该掌握的基本技术之一。但是大多数书上对“邮件合并”的介绍都很简单，如果按照书的上介绍去做，合并打印出的邮件并不能完全令人满意。教你几个邮件合并技巧，希望能帮你提高办公效率。 1．用一页纸打印多个邮件 利用Word“邮件合并”可以批量处理和打印邮件，很多情况下我们的邮件很短，只占几行的空间，但是，打印时也要用整页纸，导致打印速度慢，并且浪费纸张。造成这种结果的原因是每个邮件之间都有一个“分节符”， 使下一个邮件被指定到另一页。怎样才能用一页纸上打印多个短小邮件呢？其实很简单，先将数据和文档合并到新建文档，再把新建文档中的分节符（^b）全部替换成人工换行符（^l）（注意此处是小写英语字母l，不是数字1）。具体做法是利用Word的查找和替换命令，在查找和替换对话框的“查找内容”框内输入“^b”，在“替换为”框内输入“^l”，单击“全部替换”，此后打印就可在一页纸上印出多个邮件来。2．一次合并出内容不同的邮件有时我们需要给不同的收件人发去内容大体一致，但是有些地方有区别的邮件。如寄给家长的“学生成绩报告单”，它根据学生总分不同，在不同的报告单中写上不同的内容，总分超过290分的学生，在报告单的最后写上“被评为学习标兵”（如图1右），而对其它的学生，报告单中则没有这一句（如图1左）。怎样用同一个主文档和数据源合并出不同的邮件？这时就要用到“插入Word域”。在邮件中需出现不同文字的地方插入“插入Word域”中的“if…then…else(I)…”。以“学生成绩报告单”为例，具体做法是将插入点定位到主文档正文末尾，单击邮件合并工具栏中“插入Word域”，选择下级菜单中的“if…then…else(I)…”，在出现的对话框中填入图2所示的信息，单击“确定”按钮。3．共享各种数据源 邮件合并除可以使用由Word创建的数据源之外，可以利用的数据非常多，像Excel工作簿、Access数据库、Query文件、Foxpro文件内容都可以作为邮件合并的数据源。只要有这些文件存在，邮件合并时就不需要再创建新的数据源，直接打开这些数据源使用即可。需要注意的是：在使用Excel工作簿时，必须保证数据文件是数据库格式，即第一行必须是字段名，数据行中间不能有空行等。这样可以使不同的数据共享，避免重复劳动，提高办公效率。4．筛选与排序 用邮件合并帮助器中的“查询选项”，可以筛选记录有选择地进行合并，也可以在合并的同时对记录进行某种排序。工作时记住它们，可以提高你的办公效率。
Office 2000提供了大量的新功能和应用程序。尽管其中的许多功能只是构成套件的某个应用程序所特有的，但这个版本尤其重要的是影响整个套件的功能。这些Office范围（或共享）的功能是Office 2000开启新功能领域的钥匙。此文档描述了套件范围或应用程序特有的新功能，它们帮助Office 2000达到了关键的目标：大大减少PC拥有成本、增加Office与Web和企业的集成、及简化用户经验和扩展价值。