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装配钳工高级技师论文应该写些什么

发布时间:2024-07-06 17:01:54

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钳工高级技师论文  [内容摘要] 根据技工学校学生的特点,解决学生生产实习存在的实际问题,探索锉刀柄在手心准确定位方法;利用推力点,促使锯削技巧形成。因材施教,使学生掌握一技之长,成为社会四化有用之才。  [关键词] 锉刀柄握法 推力点 锯削技巧形成  锉削、锯削是技工学校钳工专业学生必须掌握的基本操作技能。锉削、锯削技能的学习是受握法、站立部位、身体动作、作用力点等诸多因素的制约和影响的,传统的握法(如《钳工生产实习》p35,图2大板锉的握法;p59,图2手锯的握法)出现握锉柄后顶住部位稍偏离手心,锉削时一用力,锉柄逐渐后移,“握”变成“抓”,造成锉刀推出力度不足;满握锯柄的推力点高于锯条安装孔中心约30mm,偏高的推力点很容易造成锯弓向两侧摆动,造成锯条折断及锯缝歪斜。  基于此,笔者结合多年的教学实践,在改进锉、锯的握法方法进行了探索。  一、 合理引用,改进锉柄握法  锉削是每位钳工专业学生必须掌握的基本技能之一。在锯、锉、錾等技能的学习过程中,很多学生都认为锉削技能容易掌握。其实不然,锉削的平面、平行面、垂直面精度要求均较高,要达到锉削的加工精度,必须掌握扎实的基本技能,而在锉削的基本技能形成中锉刀的握法是关键。  1、 大板锉刀传统握柄方法及存在问题  大板锉握法:右手紧握锉刀柄,柄端抵在拇指根部的手掌上,大拇批放在锉刀柄上部,其余手指由下而上地握着锉刀柄 [见《钳工生产实习》p35,(图2)]。此说无可非议。但多数学生认为锉削操作技能容易掌握,没什么危险性,因此当实习指导老师在讲解、演示时,学生漫不经心,操作时掌握不了握柄的要领,造成2/3的学生出现锉柄握住部位稍偏离手心,锉削时一用力,锉柄逐渐后移,“握”变成“抓”(如图1)。由于锉柄没有顶在掌心,锉刀推出力度不足,两手无法控制用力平衡,动作不协调,锉削加工面就不平整。  2、 改进锉刀握柄方法  为解决学生锉刀握柄容易顶偏问题,经常将锉刀柄放在手掌上反复摆放、握压,使锉刀柄能准确对准掌心进行多种形式的尝试,寻求准确的定位。在尝试中发现用右中指作钩状后将锉柄放在上方,握紧锉柄后顶住部位比较靠近在掌心上。在此基础上再调整各手指的握紧顺序,使锉柄能较准确地顶住掌心。右手中指作钩状的过程,发现如将无名指及小指收拢,与儿童玩耍时的手作枪状形一致,此法在教学中应用,锉柄在手心上都能准确定位,具体方法如下:  a)右手先作状如图2(a),右手在此方位如举枪,容易引起学生注意。  b)右手再作状如图2(b),右手在此方位为的是使锉刀握后与锉削方向一致。  c)将锉刀柄放在中指弯形上并顶住掌心位[如图3(a)]。  d)拇指按住锉柄。中指微松上移压住锉柄,食指呈钩状与拇指相对压住锉柄,锉柄顶住掌心位置[如图3(b)]。注意锉刀水平放置。  e)当处于锉削状态时,还应调整人体的相对位置,保证Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三点成一直线[如图4(a)(b)]。如果三点成一直线,锉刀推进方向性好,由于锉刀推进过程能保证直线运动,从而可使锉削工件表面达到平整的要求,提高了加工表面的质量。  通过形象手法“游戏”,启发学生的思考,调动学生学习兴趣,活跃课堂学习气氛,使技能上手快,锉削加工表面质量随之提高,形成一个良性循环,对锉削技能技巧的形成有较大的促进作用。  二、 巧妙利用推力点,促成锯削技巧形成  锯削看起来与锉削一样容易入门,但多数学生在学习锯削过程容易出现速度过快(80次/分钟)、锯缝歪斜的现象。如果不刻苦学习,不潜心去研究锯弓的握法及力作用点的位置,很难使技能化为技巧。  大部分实习指导老师讲授“手锯握法和锯削姿势,压力及速度的握法”时,都根据《钳工生产实习》p58图1握法及课本内容进行教学。本来右手满握锯柄,左手轻扶锯弓前端,这种握法对学生掌握锯削技能的入门是起到关键的作用的,但学生如果简单沿用传统的锯削方法持续练习,不潜心去研究握法及推力点,则技能的提高缓慢;又因为两手握、扶及力作用点受到制约,技巧难以形成,锯削断面质量及平面度较难达到精度要求。  原右手满握锯柄位置,当用力推出时,作用于锯柄的推力点高于锯条安装孔中心位置30mm左右[图5(a)],由于作用力点与锯条不在同一直线上,偏高的作用力点很容易造成锯弓向两侧摆动,锯条容易折断及锯缝歪斜,致使锯条用量增加和锯削断面平面度不能保证,加工质量受到影响。除了右手推力点(握位)外,左手拇指按压位置对锯弓下压力度影响很大,如果前端按压力度不足,在刚推出的瞬间,因后面力臂长容易造成前后不平衡,导致锯削过程上下摆动幅度大,影响锯条的运动路线和断面锯痕的清晰度。  假设安装孔中心作为一定点,推力点1在其上方30mm的位置使锯弓向一侧的偏移量为B(图6),如果将该点向下移动20mm,推力点2高于定点10mm[图5(b)]时使锯弓向一侧的偏移量为B/3,推力点接近锯条安装孔中心,即推力点较直接的作用于锯条运动方向,锯弓就不易摆动。(说明:推力点2是满握锯柄的局限位置)。加上使拇指呈钩状用关节内侧扣住锯弓,这样可以增加下压力约1倍,由于前端的下压力增加,可解决刚推出瞬间造成前后不平衡的毛病,当然身体要配合整个锯削动作的完成,注意右手推出力要大于前端下压力,才能使锯条前进,而且不使锯条压断。即要掌握正确的方法,又要勤学苦练,才能使动作协调自然,动作协调自然才能获得最佳的锯削效率。  由于前端下压力增加,动作配合协调,锯削速度自然就能慢下来,人操作起来也就不容易疲劳,对锯削的“论提久战”非常有利。改进后,由于往复速度一般可少于40次/分钟,因此有较多时间去注意锯缝与所划加工界线位置,使锯削断面平面质量提高。由于锯削断面质量的提高,使学生感受到技能进步的喜悦,提高学习兴趣的,使技能转化为技巧的学习时间缩短了约1/3。  综上所述,在锉柄的握法上,由于寓教于乐,引发学生学习兴趣,调动学习主动性,解决锉柄顶住掌心位置的问题,提高学生学习的积极性,提高加工表面的质量,促进锉削技能技巧的形成;在锯削方法上,由于改变两手力的作用力点,使右手推力点方向与锯条前进方向接近一致,减少锯弓推进摆动,又使左手下压力提高,保证推出瞬间前后平衡,提高锯削效率和锯削断面质量,缩短技能转化为技巧时间。两种技法的改进对生产实习教学都起到良好的促进作用。

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前两天专业安排了金工实习,对进攻实习早就听说过,也看到过有其他专业的同学去金工实习,可是具体金工实习要学习些什么,做些什么,还是不知道的 我们专业的金工实习的时间是安排在晚班,时间是从下午三点到五点半,晚上七点到十点的两段时间,都是在假期这样的时间安排就等于把我们的双周假期给掐了 有人说,不是还有一个上午的时间吗?分析出来就是近乎没有了假期时间 在大学里面呆过的人都知道,对于大部分人来说,上午通常都是用来睡觉的,近乎都要睡到十点多钟(特别是在金工实习期间),而下午和晚上可以出去逛街或者陪女孩子的最佳时间却是无私的奉献给了金工实习 换上去年军训的军装,一行人早早就来到了学校金工实习厂哇!不来不知道,来了才发现学校还有这么大一个金工实习厂,不过,看外表已经可以猜出来,这个实习厂的年龄应该有本学校那么长了资格够老了,这是学校的财富 不一会儿,来了个领班的师傅,年纪不算老,刚好够当爷爷的岁儿,那师傅告诉我们说我们现在要做的是金工实习阶段最苦最脏的活儿,就是传说中的钳工当初还以为钳工就是动动钳子夹夹铁块就ok了,到了工作车间才发现,完全不是那么一回事,根本没有想象中的那么简单,看来以为总是错的 工作车间不是很大,大概有一个学校大教室那么大,里面摆放了十几个大桌,桌上放了各自的机器和工具,看一下那些绣迹斑斑的留痕,还有那些上一班同学留下的铁丝也可以猜到这些工具的年龄还有这个工作的饿艰辛 我们大家随处参观着车间,结果我和另一个同学被师傅叫去帮拿材料我们跟着师傅来到一个显的更老的大房子面前,打开房门一看,里面的东西真的老的够可以了,有资格 拿的都是些原材料,长条铁块还有小的钢锯片长铁块两人共一根,锯片每人三根,跟师傅聊会儿才知道我们要用这些铁磨一锤子出来,做锤子倒是可以接受,最重要的是要磨出来,关键是磨时间是三天时间,当时还不知道这其中的厉害关系,以为做个锤子还用的着三天时间吗? 接着师傅给我们讲解了锤子的制作过程,还有图形讲解,对于我们学电子信息的人来说,图形是很陌生的,不过好在那些图形是最简单的那种,近乎初中生都能看懂这样我们跟那些要学图形设计的专业来说就平等了师傅还边说边演示出来给我们看,当然是大概的演示,不然他这一演示就是三天,那我们什么也不要做了,这实习光看的呀 原来无非就是要打造出一个按照那个图形一样的锤子出来,看那师傅一举一动还真有模有样,够资格 然后我们开始了,大概程序是这样的,先把长条铁块锯成平等的两块,然后再锯成规定的长度,过来就是按规定锯个斜角出来,按规定长度磨平,磨光亮,再戳棱角,第一道工序完成后,最后是打钻,喷漆,再把自己专业,名字,学号打上去就ok了锤子归我们留做纪念钳工的工作就算完成了 听起来似乎很简单 光把长条铁块锯成平等的两块,然后再锯成规定的长度这个步骤就花了大半时间,锯片也磨损的很块完成后,就是锯个斜角出来,当然不是随便,按规定,真的很难啊,得锯成直线,如果不是直线,那等下磨平的时候就要吃苦了,最开始,我还锯歪了,幸好的是我发现的早,在牺牲了两片锯片(用力不当给断了)的情况下扭转的局面当我快完成这道工序的时候,我发现我最后一片锯片也光荣牺牲了(锯齿被磨平了),我只好到处寻找锯片,当然是别人有剩的 在我完成以后,才发现自己做的还挺快的,很多同学还没有锯好,还有几个同学因为没有锯直要重新做那就是很惨的 当我要把不平整的铁块磨平时,才发现什么叫难 曾经有人问,究竟一毫米有多难,那我建议你去做做钳工就知道了一毫米有多难,一毫米不仅仅是眼前的那一毫米 我花一个晚上的时间把它磨平,一个晚上是什么感觉,开始是手酸,然后是要疼,过来是头晕,最后是心碎,这是我跟别人说的,当你发现你磨了很久还是没有变化的铁块时你就容易变的心碎了 就像是你追了很久的一个女孩,还是没有成功,那个时候也是容易心碎的 第二天,由于我一路上都很顺利,所以我很块就按师傅的要求完成了我的第一道工序,第二道工序在第三天,也就是在这星期周六做完就开始到处溜达,看看别的同学进度自豪感自然是不用说的你说你没有也没有人相信 中途还帮了一两个同学完成他们的作品回来后洗了个热水澡,没有想到,洗热水澡的感觉会是那么好,不像之前的前一天由于没有打到热水要洗冷水, 想象一下只有几度的温度洗冷水,是什么样的概念还害我差点感冒

前两天专业安排了金工实习,对进攻实习早就听说过,也看到过有其他专业的同学去金工实习,可是具体金工实习要学习些什么,做些什么,还是不知道的

我在金工实习厂实习之钳工日记(2007-03-14 15:54:18)转载 分类:杂谈天平 前两天专业安排了金工实习,对进攻实习早就听说过,也看到过有其他专业的同学去金工实习,可是具体金工实习要学习些什么,做些什么,还是不知道的 我们专业的金工实习的时间是安排在晚班,时间是从下午三点到五点半,晚上七点到十点的两段时间,都是在假期这样的时间安排就等于把我们的双周假期给掐了 有人说,不是还有一个上午的时间吗?分析出来就是近乎没有了假期时间 在大学里面呆过的人都知道,对于大部分人来说,上午通常都是用来睡觉的,近乎都要睡到十点多钟(特别是在金工实习期间),而下午和晚上可以出去逛街或者陪女孩子的最佳时间却是无私的奉献给了金工实习 换上去年军训的军装,一行人早早就来到了学校金工实习厂哇!不来不知道,来了才发现学校还有这么大一个金工实习厂,不过,看外表已经可以猜出来,这个实习厂的年龄应该有本学校那么长了资格够老了,这是学校的财富 不一会儿,来了个领班的师傅,年纪不算老,刚好够当爷爷的岁儿,那师傅告诉我们说我们现在要做的是金工实习阶段最苦最脏的活儿,就是传说中的钳工当初还以为钳工就是动动钳子夹夹铁块就ok了,到了工作车间才发现,完全不是那么一回事,根本没有想象中的那么简单,看来以为总是错的 工作车间不是很大,大概有一个学校大教室那么大,里面摆放了十几个大桌,桌上放了各自的机器和工具,看一下那些绣迹斑斑的留痕,还有那些上一班同学留下的铁丝也可以猜到这些工具的年龄还有这个工作的饿艰辛 我们大家随处参观着车间,结果我和另一个同学被师傅叫去帮拿材料我们跟着师傅来到一个显的更老的大房子面前,打开房门一看,里面的东西真的老的够可以了,有资格 拿的都是些原材料,长条铁块还有小的钢锯片长铁块两人共一根,锯片每人三根,跟师傅聊会儿才知道我们要用这些铁磨一锤子出来,做锤子倒是可以接受,最重要的是要磨出来,关键是磨时间是三天时间,当时还不知道这其中的厉害关系,以为做个锤子还用的着三天时间吗? 接着师傅给我们讲解了锤子的制作过程,还有图形讲解,对于我们学电子信息的人来说,图形是很陌生的,不过好在那些图形是最简单的那种,近乎初中生都能看懂这样我们跟那些要学图形设计的专业来说就平等了师傅还边说边演示出来给我们看,当然是大概的演示,不然他这一演示就是三天,那我们什么也不要做了,这实习光看的呀 原来无非就是要打造出一个按照那个图形一样的锤子出来,看那师傅一举一动还真有模有样,够资格 然后我们开始了,大概程序是这样的,先把长条铁块锯成平等的两块,然后再锯成规定的长度,过来就是按规定锯个斜角出来,按规定长度磨平,磨光亮,再戳棱角,第一道工序完成后,最后是打钻,喷漆,再把自己专业,名字,学号打上去就ok了锤子归我们留做纪念钳工的工作就算完成了 听起来似乎很简单 光把长条铁块锯成平等的两块,然后再锯成规定的长度这个步骤就花了大半时间,锯片也磨损的很块完成后,就是锯个斜角出来,当然不是随便,按规定,真的很难啊,得锯成直线,如果不是直线,那等下磨平的时候就要吃苦了,最开始,我还锯歪了,幸好的是我发现的早,在牺牲了两片锯片(用力不当给断了)的情况下扭转的局面当我快完成这道工序的时候,我发现我最后一片锯片也光荣牺牲了(锯齿被磨平了),我只好到处寻找锯片,当然是别人有剩的 在我完成以后,才发现自己做的还挺快的,很多同学还没有锯好,还有几个同学因为没有锯直要重新做那就是很惨的 当我要把不平整的铁块磨平时,才发现什么叫难 曾经有人问,究竟一毫米有多难,那我建议你去做做钳工就知道了一毫米有多难,一毫米不仅仅是眼前的那一毫米 我花一个晚上的时间把它磨平,一个晚上是什么感觉,开始是手酸,然后是要疼,过来是头晕,最后是心碎,这是我跟别人说的,当你发现你磨了很久还是没有变化的铁块时你就容易变的心碎了 就像是你追了很久的一个女孩,还是没有成功,那个时候也是容易心碎的 第二天,由于我一路上都很顺利,所以我很块就按师傅的要求完成了我的第一道工序,第二道工序在第三天,也就是在这星期周六做完就开始到处溜达,看看别的同学进度自豪感自然是不用说的你说你没有也没有人相信 中途还帮了一两个同学完成他们的作品回来后洗了个热水澡,没有想到,洗热水澡的感觉会是那么好,不像之前的前一天由于没有打到热水要洗冷水, 想象一下只有几度的温度洗冷水,是什么样的概念还害我差点感冒 晚上,还和她短信聊了很久,不过真的很累,不知不觉就睡着了,睡的很舒服,一觉到天亮 太阳出来了,我知道新生活也开始了 废话,当然是很晚才起的床…… 回答者: vanilla7612

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