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高级工程师论文答辩不会回答怎么办

发布时间:2024-07-04 14:58:19

高级工程师论文答辩不会回答怎么办

答辩的问题都是跟论文相关的,如果研究的深度和广度没有达到一定的程度,那就实话实说了,不要不懂装懂了。

其实答辩不可能会出现你不会回答的问题的,因为答辩所有的问题都是出自你的论文。要是你不会回答的话,那么你的老师有可能就会觉得这篇论文不是你写的,即便不这么怀疑,你也会认为你对你自己的论文不够熟悉

切忌乱说不知道就说不知道,千万不要乱说一通。你就直接说你对这方面还不很了解,研究问题不够深入,以后会注意会在学习研究,还请老师多多指导。态度良好态度一定要端正,给老师留下一个好的印象。答辩前问好,答辩后鞠躬感谢。进行充分准备毕竟答辩是你毕业的必经之路,所以尽量把自己论文做的内容熟悉透,这样就可以尽量避免出错。提前演练保持微笑,对着镜子提前演练几遍,相信可以熟能生巧,到时候正式答辩就不会显得紧张,大大降低出错率。总之,态度端正,保持微笑,准备充足,信心满满一定是没有问题的。

1、高级职称答辩不是只针对项目业绩材料很多人才问,答辩怎么弄?其实南京的高级答辩不是只针项目业绩材料,还有对论文的,论文是其中一部分,评委会针对您论文中的观点、论据、论述方式方法等进行考核,给您的建议是无论您的论文是自己写的还是找人代写的,都最好提前了解并熟悉里面内容。当然,自己写的更具有优势,人才怎么做我们无法决定,但是切记多看看,多记记其中内容,不要被评委问住了。2、业绩材料部分是参加高级答辩常见问题中的最重要的一环评委会根据人才提交的业绩进行提问,能评高级职称的,专业技术知识都不差,但还是需要熟悉熟悉已提交的业绩材料,这块各位都是行家,应该都明白其中包含些什么,无非就是中标、施工和竣工,其中施工的地点是哪里?施工时间是什么时候?谁负责的?项目经理是谁?项目周期是多长时间?甲方是谁?乙方是谁?这个项目运用到什么技术,有什么技术难题,你又是怎么解决的?去年职称评审答辩常见问题这个问题最为经典,问题抽象、宽泛,但是人家又不超纲,去年一大批未过的人才就是被这个问题问倒的,所以王老师建议人才多看看行业相关的知识点。3、答辩过程中切记谈吐大方语言精准,思路清晰,逻辑性强是很重要的紧张是每个人都有的,但是不要表现得太明显,答辩的评委相对比较随机,有和蔼的,也有刁钻的,人才不要在和蔼的面前过于放松,也不要被过于刁钻的吓破了胆,控制住自己的情绪,掌握主动性,王老师见过真的有人才是说不出话来的,如果说您是这样就要注意了,没有时间等您缓解,不行就会pass,所以说不要过于紧张,回答问题之前给个微笑,或者深呼吸一下,也是给自己缓冲时间,这样双方都能愉快的进行下一步。4、切记注意开场白问题印象分无处不在,举个例子,比如说自我介绍吧!比较常见的:各位评委好,我是XX,来自XXXXX公司,从事XXXX工作已经XX年,于20XX年拿到中级职称,期间独著完成并发表了两篇论文,一篇是《xxx》,另一篇是《xxx》;完成的业绩有:1、2、3……(根据评审表上写的内容来),最后,虽然我对xxx进行了深层次的学习和总结,但还是会不可避免地存在一些不足之处,请各位评委老师给予指导以上便是我的答辩自述,谢谢各位评委老师的聆听!以上这几点是今天王老师和大家分享高级答辩常见问题中认为需要多注意的。5、材料准备充分有些人才会在职称答辩之前带上自己的论文、资料和笔记本,提前再看一看也是好的,人才能多看看,哪怕临时抱佛脚也能记住一些。6、回答问题的时候沟通一定要注意在您听取评委老师提问的时候,一定要精神要高度集中,会场一般没时间将提问问题记在本上,可以在王老师给您的建议和问题中多进行举一反三,对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地回答每个问题,但是对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的问题要回答。对拿不准的问题,不要进行辩解,要实事求是地回答,态度要谦虚,沟通顺畅。7、答辩前会场秩序问题请人才达到会场之后,多看看答辩注意事项和自己的答辩安排时间,答辩当天应提前半个小时左右到答辩地点,带好身份证,到了之后在专门的休息区等待,等工作人员叫到你的名字后才能去答辩区等待,一般进入答辩区要验证你的身份证,可能会上交手机,等答辩结束后再归还,这个也不一定,但是手机切记静音,不要打扰会场秩序。8、基本信息也很重要有些人才会很容易忽视最基本的信息,比如说毕业学校、所学专业、从事专业工作年数、已取得的各类职业证书等等,这都是人才很容易忽略的职称评审答辩常见问题。

论文答辩不会回答怎么办

答辩的问题都是跟论文相关的,如果研究的深度和广度没有达到一定的程度,那就实话实说了,不要不懂装懂了。

论文答辩不会答,那论文是自己写的吗?不是自己写的,当然是不会答了。

如果确实不知道你就实话实说,不会的就说不会,没什么不好意思的,总比你胡乱答题要好的多,人有时候就实在一点好。

其实答辩不可能会出现你不会回答的问题的,因为答辩所有的问题都是出自你的论文。要是你不会回答的话,那么你的老师有可能就会觉得这篇论文不是你写的,即便不这么怀疑,你也会认为你对你自己的论文不够熟悉

论文答辩不会回答问题怎么办

你好,如果在论文答辩的过程中,对于老师提问的问题如果毫无印象,则应谦虚一些,告知自己在这个问题上暂时还没有太多的研究。如果知道一些,则要讲相关的知识讲出,但不要太偏。之后再讲对于问题中的**内容,将继续深入探索。祝你成功!

这种要看你平时对知识的理解运用了,毕竟谁都会遇到突发问题,这种有考验一个人的能力了,临场应变能力是一个人很重要的能力,对吧?毕竟计划赶不上变化,这是考验你的,你必须以平常心去面对。心态最重要吧,只有心态好的能力才能发挥到最大。

如果确实不知道你就实话实说,不会的就说不会,没什么不好意思的,总比你胡乱答题要好的多,人有时候就实在一点好。

论文答辩不会的情况下也要写出来!从百度搜一下相关的内容可以参考一下!自己就差不多可以写出来了!望采纳谢谢!

论文答辩问题不会回答怎么办

1、回答的时候可以对提问的问题,从边缘的自己知道的方面说一些,但是切忌不懂瞎说。2、及时认怂:老师的提问基本上都是根据你的论文来的,这个没有固定,都是看你的论文想到了什么就会问一下,但是放心问题不会太难,毕竟是本科生,也正因为是本科生,及时认怂,别和老师抬杠。3、表现积极点:这个是给你的指导老师看的,也是答辩中重要的一环,别以为他只是指导你论文,不参与你论文答辩就影响不大了,他的影响是最大的,即便是答辩组老师觉得你不行,但是他愿意给你过,那你还是可以过的。所以给指导老师一个积极努力的好印象,非常重要。论文答辩注意事项大家在答辩前,一定要提前熟悉论文内容。熟悉论文内容,主要指深刻理解论文,清楚掌握好论文各部分的逻辑关系。另外,最好抽点时间,了解和论文相关的专业知识、以及学术热点等。此外,答辩所需要的材料也要提前准备好,答辩一般需要这些材料:纸质版的论文(要先将电子档的论文打印成纸质版的);学生证;草稿纸;笔;U盘;其他辅助资料、文献等。以上内容参考  百度百科-论文答辩

1、携带必要的资料和用品。首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述,有的高等学校规定:在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员可以准备一定时间后再当面回答,在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样,老师提出问题后,不给学员准备时间,要求当场作答。但在回答过程中,也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次,还应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。 2、要有自信心,不要紧张。在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。 3、听清问题后经过思考再作回答。主答辩老师在提问题时,学员要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,才有可能避免答所非问。答到点子上。 4、回答问题要简明扼要,层次分明。在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观、全面、辩证,留有余地,切忌把话说“死”;三要条分缕析,层次分明。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。 5、对回答不出的问题,不可强辩。有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意,还会进一步提出问题,以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况,答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。因为,答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究,再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白:学员在答辩会上,某个问题被问住是不奇怪的,因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。 6、当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论。答辩中,有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确、全面地回答,不具有商讨性。而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑,又是言之有理、持之有据,能自圆其说的,就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点。否则,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道,有的答辩老师提出的与你论文相左的观点,并不是他本人的观点,他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法,或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说,即使是提问老师自己的观点,你也应该抱着“吾爱吾师,吾更爱真理”的态度,据理力争,与之展开辩论。不过,与答辩老师展开辩论要注意分寸,运用适当的辩术。一般说,应以维护自己的观点为主,反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言,请教的口气,用旁说、暗说、绕着说的办法,不露痕迹地把自己的观点输入对方,让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见,但自己的自尊并没受到伤害。 7、要讲文明礼貌。论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明、有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此。答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容、有礼貌地退场。

这种要看你平时对知识的理解运用了,毕竟谁都会遇到突发问题,这种有考验一个人的能力了,临场应变能力是一个人很重要的能力,对吧?毕竟计划赶不上变化,这是考验你的,你必须以平常心去面对。心态最重要吧,只有心态好的能力才能发挥到最大。

答辩的问题都是跟论文相关的,如果研究的深度和广度没有达到一定的程度,那就实话实说了,不要不懂装懂了。

毕业论文答辩不会回答怎么办

1、回答的时候可以对提问的问题,从边缘的自己知道的方面说一些,但是切忌不懂瞎说。2、及时认怂:老师的提问基本上都是根据你的论文来的,这个没有固定,都是看你的论文想到了什么就会问一下,但是放心问题不会太难,毕竟是本科生,也正因为是本科生,及时认怂,别和老师抬杠。3、表现积极点:这个是给你的指导老师看的,也是答辩中重要的一环,别以为他只是指导你论文,不参与你论文答辩就影响不大了,他的影响是最大的,即便是答辩组老师觉得你不行,但是他愿意给你过,那你还是可以过的。所以给指导老师一个积极努力的好印象,非常重要。论文答辩注意事项大家在答辩前,一定要提前熟悉论文内容。熟悉论文内容,主要指深刻理解论文,清楚掌握好论文各部分的逻辑关系。另外,最好抽点时间,了解和论文相关的专业知识、以及学术热点等。此外,答辩所需要的材料也要提前准备好,答辩一般需要这些材料:纸质版的论文(要先将电子档的论文打印成纸质版的);学生证;草稿纸;笔;U盘;其他辅助资料、文献等。以上内容参考  百度百科-论文答辩

答辩的问题都是跟论文相关的,如果研究的深度和广度没有达到一定的程度,那就实话实说了,不要不懂装懂了。

这种要看你平时对知识的理解运用了,毕竟谁都会遇到突发问题,这种有考验一个人的能力了,临场应变能力是一个人很重要的能力,对吧?毕竟计划赶不上变化,这是考验你的,你必须以平常心去面对。心态最重要吧,只有心态好的能力才能发挥到最大。

1、谦虚含蓄指出自己的不足若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。含蓄地表示自己在这个部分没有做相应的研究,如果有相关知识可以补充,但是不能太偏。2、争取老师的提示如果有一个良好的态度且其他方面不错,尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考作答,不应自暴自弃。3、询问老师的意见针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱、条理难辨的地方征求老师的修改意见,指出自己的问题所在,看能不能有一个良好的修改方案。毕业论文的答辩技巧:1、不能照本宣读要做到概括言简意赅,要突出重点把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。2、在答辩时要注意仪态与风度,还有礼貌听取老师问题的时候要做到先听明白问题,思考后再作答。3、与答辩老师意见观点相左时不应该强辩,另对于老师提出来的问题如果自己知道一点就把自己知道的说出来,自己完全不明白的问题要敢于承认告诉老师以后会好好研究学习,态度要谦卑随和不要狡辩。

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