文学作品论文从哪些方面写入教材里
时代性质的文学史考证，代表人物还有就是某类文学形式的发展，某国某民族的文学特点，现代的文学现象，很多可以写的
找个自己擅长的文体，重要的是读懂了。当然是综合阐述，你的论文总要有东西可说，还要说的打动人。全面了解文学作品的时代背景，和作家写作的出发点。不要选太深刻的名著，容易偏。最好符合你的心理年龄，理解起来有共鸣。
诗歌意象分析，小说形象分析，某位作家的写作特点分析，某部作品中某类题材分析，可以写的很多。主要看你对哪方面更有兴趣，基础更好。
文学作品论文从哪些方面写入教材
这要看你对哪个问题思考比较深入，能够挖掘出更多更新的东西，并且有足够的素材积累，来完成这篇论文，否则人云亦云的内容很难打动读者，如果素材积累不够也很难达长度要求
找个自己擅长的文体，重要的是读懂了。当然是综合阐述，你的论文总要有东西可说，还要说的打动人。全面了解文学作品的时代背景，和作家写作的出发点。不要选太深刻的名著，容易偏。最好符合你的心理年龄，理解起来有共鸣。
文学作品论文从哪些方面写入教材中
这要看你对哪个问题思考比较深入，能够挖掘出更多更新的东西，并且有足够的素材积累，来完成这篇论文，否则人云亦云的内容很难打动读者，如果素材积累不够也很难达长度要求
诗歌意象分析，小说形象分析，某位作家的写作特点分析，某部作品中某类题材分析，可以写的很多。主要看你对哪方面更有兴趣，基础更好。
论文要从哪些方面入手教学
下面学术堂整理了关于大学论文的写作技巧，供大家阅读参考: 一、选好课题 1、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题 科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值具体地说，考生可从以下三个方面来选题首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的 2、要根据自己的能力选择切实可行的课题 毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑首先，要有充足的资料来源"巧妇难为无米之炊"，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处 二、研究课题 1、研究课题的基础工作---搜集资料 考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确调查的方法有:普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查调查的方式有:开会、访问、问卷最后，关于实验与观察实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医学类专业等研究中较为常用，运用本方法时要认真全面记录 2、研究课题的重点工作---研究资料 考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读通读即对全文进行阅读，选读即对有用部分、有用内容进行阅读，研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读在研读过程中要积极思考要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，要眼、手、脑并用，发挥想象力，进行新的创造 3、研究课题的核心工作―――明确论点和选定材料 在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了 根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系 4、研究课题的关键工作―――执笔撰写 考 生下笔时要对以下两个方面加以注意:拟定提纲拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架 5、研究课题的保障工作―――修改定稿 通过这一环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明确，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范 三、对论文进行格式排版 一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成标题要求直接、具体、醒目、简明扼要摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前，以方便读者阅读，所以要简洁、概括正文是毕业论文的核心内容，包括绪论、本论、结论三大部分绪论部分主要说明研究这一课题的理由、意义，要写得简洁要明确、具体地提出所论述课题，有时要写些历史回顾和现状分析，本人将有哪些补充、纠正或发展，还要简单介绍论证方法本论部分是论文的主体，即表达作者的研究成果，主要阐述自己的观点及其论据这部分要以充分有力的材料阐述观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系篇幅较长的论文常用推论式(即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法)和分论式(即把从属于基本论点的几个分论点并列起来，一个个分别加以论述)两者结合的方法结论部分是论文的归结收束部分，要写论证的结果，做到首尾一贯，同时要写对课题研究的展望，提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料，要选择主要的列在文后
论文写作技巧：一、写作前 1、要知道在引言中陈述论点。2、用论文的剩余部分陈述理由和证据，使论点得到充分支持。3、考虑一下呈现这些内容的顺序：怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。二、论文结构安排技巧 1、相似的想法通常应该集中在一起，而不是四处分散。 2、每个段落应该在字体上有区别，比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。 3、每一段只应该陈述一个要点。 4、每个段落都可以看作是一篇小短文。以主题句开头，介绍段落的主要观点；进一步解释这个观点； 为观点提供相应的证据； 解释或分析证据； 总结要点，并指出其是如何与整体论点相关联的。 5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。 6、段落的顺序应该符合逻辑，前后一致。 7、一旦同学写好了初稿，试着用一句话总结每个段落的要点。
去找期刊社投稿发表，但是搜索的时候不见得很全面，投稿的信息也不会很完整，但是可以去壹品优刊网。
根据学术堂的相关了解，教育教学论文是教师教科研成果的主要呈现方式。“题好文一半”，选定一个适合个人研究能力和有成功把握的选题是教师论文写作的至关重要的一步。教育实践是教育教学论文赖以存在的基础和前提，没有扎扎实实的实践，写作能力再强，也写不出有价值的论文。所以教育教学论文首先是“做”出来的，其次才是写出来的，只有来自实践的论文才有生命力。 论文的选题来源于自己教育教学实践的深切体会和独立见解，这是选题出新的重要途径。我们在教育教学工作中，总有些工作做得很成功，很有效果；总有些问题自己下过苦功，深入地钻研过；总有几项工作、几件事情自己是很有些独立看法的。我们应从这些工作和见解中搜寻、挖掘、整理、筛选，还要比较、分析、琢磨、加工确定选题。这样的选题，因有其鲜明的个人特色，而容易出新，这样的选题如能进行持续的关注、长期的实践与思考，就能形成自己的教学特色、教学风格、教育主张。 一、论文要“做”在课堂上，在反思自己的精彩课堂教学案例中选题 课堂是教师的实践主阵地，教师要坚持反思自己的课堂教学实践，在不断追求中形成自己的教学特色、教学风格。反思课堂教学对教学理念的诠释与把握是否准确；反思课堂中教学情境的创设、问题情境的设计是否有趣味性、挑战性，能否激发学生的学习兴趣、探究的欲望；反思教学方法是否合理、得当，能否调动学生的学习积极性和主动性，是否有利于学生知识的掌握和能力的发展；反思是否以“学”为中心来设计教学；反思对学生的学法指导是否有效，能否促进学生的可持续发展；反思学生的课堂发言(课堂表现)或解题方法、解题结果的生成与教师的点拨引导是否有效合理，特别是对突发问题的处理是否智慧……在课堂教学反思中追寻自己的教育理想，形成自己的课堂教学特色，积淀自己的教学风格。 二、论文要“做”在课题中，在解决问题、探索教育教学规律中选题 课题即问题，教育教学课题研究是运用一定的研究方法，对特定的教育教学问题、现象文献等进行专门系统的实践与探讨，提出新观点、做出新解释、进行新论证、得出新结论的探索过程。对于选定的科研课题不能以完成任务的态度浅尝辄止，而是要长期地关注与实践，多轮地探讨与反思。创新是教科研的精髓，结合科研课题选题撰写教学论文，以新材料新实践论证原定的课题，从而提出新的观点、新的看法；以新的研究方法、新的研究角度再做已有的课题，处理旧有的材料，从而得出部分新观点；以新的或先进的理论去指导证明原定课题的实践研究，从而赋予课题以新的内容、新的样态；用跨界的思维对己有的观点、材料、研究方法提出质疑，在实践中使课题己有的观点得到补充或部分修正……在多角度、多途径多方法、多轮次的研究中不断丰富课题的内涵，拓展课题的外延。 三、论文要“做”在活动中，在总结学生实践活动经验中选题 活动丰富了学生的课余生活，创设了多彩的育人情境，改变了单一的学习方式，是一种隐性的课程。学校活动有综合比的庆“六一”迎“元旦”等，有专题性的校园艺术节、科技节、体育节等，有单向性的研学旅行、乡土遗存寻访、场馆学习等，有学科性的英语课本剧表演语文经典诵读展示等，还有小型的班级各类主题活动……如何有效地组织活动，如何开发活动资源，如何发挥活动的育人价值，这些都是教育教学论文的选题宝库。 四、论文要“做”在管理中，在追求高效的教育教学管理中选题 学校管理是一个动态变化的过程，可供研究的选题浩如烟海:企业先进管理理念对学校管理的启迪，信息化、大数据背景下学校管理的变革，新型学校管理制度和运行机制探索学校教师专业发展、课堂改革、学业质量提升等方面的困境与对策，学校文化建设、课程建设、学科基地、社团活动等特色品牌的创建，学生学业评价体系与激励机制的构建，留守儿童与流动儿童存在问题与教育对策研究，班级文化建设与班主任带班策略的研究……教师可以在探求“为什么”“是什”“怎么办”的实践研究中提高管理效率。
建筑防水论文可以从哪些方面写入教材
建筑防水门综合性、实用性强工程技术建筑工程使用功能起着至关重要作用笔者根据若干项目工程监理实践建筑屋面、室、厕浴间及储水池等提建筑防水工程质量控制要点关部门防水工程现渗漏现象析结显示渗漏原由于材料良造占20%～30%由于施工粗糙造约
地下室防水设计及施工摘要：本文简要介绍了地下室防水设计的目的、设计内容、基本要求及施工方案，并结合实际案例进行说明验证。关键词：地下室防水设计；基本要求；施工方案；实际案例 引言随着经济的发展和城市化进程的加快，城市地下空间的利用率不断提升，地下空间建设也越来越广泛。目前在很多建筑工程设计中都设置了地下室，地下室属于隐蔽工程，如果在建成之后的使用过程中出现渗漏现象，不仅会影响它的使用功能，事后采取各种补救措施，也费时费力费钱，且效果还不理想，因此地下室的防水工程就显得尤为重要和突出。1地下室防水设计的目的、内容及基本要求实施地下室防水设计的目的是：隔离地下水和滞留水不渗入室内，营造一个正常的室内生产、生活及储存环境；同时利用防水层保护地下建筑结构，保证建筑物的使用寿命及安全。地下室防水设计的内容可分为概念设计和构造设计。概念设计是根本性的基础原则，正所谓“磨刀不误砍柴工”、概念正确则“事半功倍”；构造设计包括主体防水和节点防水，主体防水又分为结构自防水和附加防水。主体防水是必须的，附加防水则可选，也称“其他防水层”，以柔性外防水为主；节点防水包括施工缝、后浇带、变形缝、穿墙管线、柱顶防水等，也被称作“细部构造防水”。地下室防水设计的基本要求：遵循以防为主，以排为辅的基本原则，因地制宜，设计先进，防水可靠，经济合理；一般地下室防水工程设计，外墙主要抗水压或自防水作用，再做卷材外防水（即迎水面处理），卷材防水做法，遵照国家有关规定施工；地下工程比较复杂时，设计时必须了解地下土质、水质及地下水位情况，设计时采取有效设防，保证防水质量；地下室最高水位高于地下室地面时，地下室设计应该考虑整体钢筋混凝土结构，保证防水效果；地下室设防标高的确定，根据勘测资料提供的最高水位标高，再加上500mm为设防标高，上部可以做防潮处理，有地表水按安全防水地下室设计；根据实际情况，可采用柔性防水或刚性防水，必要时可以采用刚柔结合防水方案。在特殊要求下，可以采用架空、夹壁墙等多道设防方案；地下室外防水工作面时，可采用外防内贴法，有条件转为外防外贴法施工；对于特殊部位，如变形缝、施工缝、穿墙管、埋件等薄弱环节要精心设计，按要求作细部处理。2地下室防水的施工及技术1防水施工的先决条件单纯的建筑材料虽然拥有一定的防水性能，但还必须通过与施工操作的组合，才能构成建筑的防水工程，同时获得相应的防水功能，因此历来把施工操作与组合的完美性，视为防水工程成败的关键。不论是防水卷材或是防水涂料，首先都必须与防水基层紧密粘贴或黏结，同时让两者成为整体后，才能形成可靠的防水屏障。长期的研究和众多的工程实践表明，防水基层表面(或称施工面)必须具备“干燥、清洁以及适当的温度”这三个条件，方可进行柔性防水工程的施工。这就是防水施工的三大先决条件，在中外建筑规范和相关的教材、理论书籍中均有论述。随着科学技术的飞速发展，防水工法也有了很大改进，例如，为了减少卷材起鼓与开裂，可采用空铺法、条(点)粘法、热熔法、冷粘法等措施。但不可否认，上述工法与措施依然具有一定的局限性，要真正做到使防水工程做滴水不漏，还应全面遵守有关施工条件的要求。防水材料与基层粘贴(黏结)的好坏，是决定防水工程质量的重要因素之一。大量的工程实践证明，如果防水施工的三大先决条件完全做到，即使使用的防水材料档次低了一些，亦能发挥其具备的最大性能，从而获得较好的防水效果。反之，若先决条件未能满足至适当程度，就算使用高档的防水材料，也不能达到应有的防水功效。因此，在进行地下室防水施工时，务必做到“干燥、清洁以及适当的温度”这三大先决条件。2地下室防水施工的方法地下室防水施工的方法主要有以下三种：外防外贴法施工即是在底板垫层上铺设卷材防水层，并在围护结构墙体施工完成后，再将立面卷材（防水层）直接铺贴在围护结构的外墙面，然后采取保护措施的一种施工方法。其优点是随时间的推移，围护结构墙体的混凝土会逐渐干燥，能有效防止室内潮湿；不足则是若当基坑采取大开挖和板桩支护时，需要采取相应措施以解决水平支撑部位影响防水层施工的问题。外防内贴法施工这种方法的具体做法是在底板垫层上先将永久性保护墙全部砌完，再将卷材（防水层）铺贴在永久性保护墙和底板垫层上，待防水层全部做完，最后浇筑围护结构混凝土。这是在施工环境条件受到限制，难以实施外防外贴法时而不得不采用的一种施工方法。离壁式衬砌防水施工此种施工方案的做法是：除了在围护结构的混凝土墙体及其内表面采取防水措施外，为达到使用功能要求，再在主墙内侧增设一道离壁式内墙。其优势是多道设防并有利于排水，但存在造价高，围护结构墙体不易得到充分干燥，以及较难确保柱、墙混凝土接缝部位的水密性等问题。3案例分析这里笔者具体介绍杭州某高层住宅小区的地下室防水施工。其地下室防水附加层为非焦油聚氨酯，厚度要求不小于5毫米。底板大面积保护层为40厚C20混凝土，地梁处为7厚聚合物水泥砂浆，外侧墙保护层为30厚聚苯乙烯泡沫。1施工准备1材料准备主要防水材料：聚氨酯防水涂料、聚酯纤维无纺布、聚苯乙烯泡沫板；辅助材料：主要包括二甲苯（稀释剂和机具清洗剂）、二月桂酸二丁基锡（促凝剂）和苯磺酰氯（缓凝剂）；机具准备：主要施工机具包括电动搅拌器、拌料桶、油漆刷、弹簧秤以及消防器材等。2基层准备需要施工防水涂膜的基层表面必须干净干燥，及前文所说的防水施工三大先决条件；基层表面必须平整光滑，不得有疏松、砂眼或孔洞存在；与有穿墙套管时，套管按规定安装牢固，收头圆滑。2施工工艺及措施本案例在防水方案设计上我们选择了外防水方案，在其地下室防水工程的施工过程中，采取以挖明沟或周边布设井点等方式，把地下水位降到防水层300mm以下，并保持到土方回填完毕。具体施工工艺流程为：清理基面→钉无纺布→找平层→清理基面→节点处理→铺贴卷材→贴无纺布→验收。侧立面防水卷材施工，找平层施工，按设计要求进行找平层施工，先用108水泥胶泥抛种在侧立面表层，固化后进行找平层施工，要求基面平整光滑，阴阳角成弧形，清理侧壁基面，处理侧立面浮着物，清扫干净，卷材施工，按规范要求，侧立面防水卷材采用钉挂满粘法施工，用BPS硅橡胶密钉钉头，用专用粘胶处理搭接并满粘卷材于基面，搭接宽度为100mm，确保搭接口钉头无渗漏水通道，同时要求处理好与底板防水卷材的搭接和预留顶板防水卷材的搭接宽度，设有顶板防水的侧立面部分，防水层要求高于地表面200~300ram，防止地表面水渗入防水夹层中，无纺布保护层施工，此施工方法与底板无纺布施工相同，但回填土时注意回填土的质量，防止大的硬块冲击损坏防水层。4小结地下防水工程是一门综合性、实用性很强的工程技术。要求高，难度大，必须认真谨慎对待。应当结合地下工程的防水要求、防水材料的性能、工程造价及施工难度等众多因素进行全面的分析，综合比较。同时在保证质量、安全可靠和经济合理可行的前提下，结合工程具体情况，最终确定合适的防水设计和施工方案。参考文献[1]芦春红，李建田地下室防水设计应用实例治山西建筑，2008(4)[2]游宝坤，侯维红，凌良敏关于地下室防水设计的讨论中国建筑防水，2006(2)[3]黎屹探讨地下室防水设计与施工措施广东科技，2007（6）[4]庞毅玲浅谈地下室防水设计沿海企业与科技，2005（11）[5]卢成康佛山某高层住宅小区地下室防水施工方案广东建材，2007（4）
建筑物的防水是建筑工程的重要组成部份，属于房屋建造中的一项功能质量保障项目，建筑物一旦发生渗漏水，直接影响人们的生产、生活安定和环境质量。因而建筑物的防水工程具有保证与发挥房屋建筑的使用功能，延长建筑物寿命的作用。本文着重讨论建筑防水中的屋面防水。1、根据文献分析建筑防水的种类以及各种建筑防水的性能特点。2、分析屋面渗漏的产生原因。3、分析刚性防水屋面的特点。4、分析刚性防水屋面的施工技术要求。5、阐述防水屋面施工质量的保证措施。6、结合某一工程实例，阐述其屋面防水的做法及质量控制措施等内容。