心电图方面的论文题目大全初中生物
“病房中真实的心电图与我在教科书中到的不一样。”“我已经明白了心电图理论知识，但面对实际的心电图记录时仍然不知所措。”这是给医学生、护士、医务人员或低年资医生教授心电图学时听到的典型抱怨。这就是本书写本书的原因，也是本书的独特之处。本书每个病例都有一幅完整大小的心电图和对患者临床表现的扼要描述。每幅心电图下面都有简评，包括诊断学特征、完整心电图报告和其他可能很重要的临床内容。大多数病例还列有常见病因和相关情况。可以把这本书作为教材阅读，用来测试自己和他人，或仅用作参考。要成为心电图方面的权威，需要阅读尽量多的心电图实例，与上级医师和同事一起讨论。可以用这本书做指导，来构建自己的心电图收藏。
（1）甲的每次心跳时间间隔：60 秒/分钟÷60次/分钟=1秒/次。答案1秒。（2）走纸速度：25毫米/次÷1秒/次=25毫米/秒。答案25毫米。（3）乙的心率：60×25/20=75次/分钟。答案75次。
说个实在话啊，我是一个医学生，你这个问题比较宽泛，心电图上能够显现出的情况不是像上面两位那么容易说的，不晓得你要说的“临床意义”究竟是想要知道什么，要是普通的来说，上面两位已经说得很详细了，但是我仍觉得你要想详细的了解心电图，最好还是买人民卫生出版社的诊断学第七版教材来看。
心电图临床意义： 心电图对冠心病其诊断有重大意义冠状动脉供血不足：由于冠状动脉硬化而引起的心肌缺血其心电图特点为T波倒置，侬汋虼趮铭S-T段下降大于05毫伏有时在心前区疼痛发作时ST段抬高大于1毫伏，称变异性心绞痛急性心肌梗塞：由于冠状动脉管腔突然阻塞而造成心肌坏死心电图特点如下：缺血型改变：T波倒置。侬汋虼趮铭损伤性改变：ST段抬高与直立的T波形成单方向的曲线。普通心电图应用范围如下 1、对心律失常和传导障碍具有重要的诊断价值。 2、对心肌梗塞的诊断有很高的准确性，它不仅能确定有无心肌梗塞，而且还可确定梗塞的病变期部位范围以及演变过程。 3、对房室肌大、心肌炎、心肌病、冠状动脉供血不足和心包炎的诊断有较大的帮助。 4、能够帮助了解某些药物(如洋地黄、奎尼丁)和电解质紊乱对心肌的作用。 5、心电图作为一种电信息的时间标志，常为心音图、超声心动图、阻抗血流图等心功能测定以及其他心脏电生理研究同步描纪，以利于确定时间。 6、心电监护已广泛应用于手术、麻醉、用药观察、航天、体育等的心电监测以及危重病人的抢救。心电图机轻松方便， 可随身携带上门服务，心电图阅读分析可通过远程操作，大大方便了远在各个角落的心脏疾患病人，只要拥有心电图远程系统联络方式，养病在家的心脏病人随时可以得到心电图工作者及时准确的指导，以便更好地预防和治疗心脏疾病。心电图已随着医学的发展而发展，为顺应人类的遗传学、优生学发展趋势，心电图已能将胎儿心脏活动时产生地生物电流描绘成图谱，记录胎儿瞬间变化，通过观察胎儿心电图，可动态监测围产期胎儿发育情况和在宫内生长情况对及早诊断，及时治疗胎儿疾患，提高围产儿质量优生优育，具有重要的临床意义及社会价值。
心电图方面的论文题目大全初中生
心脏的收缩会产生微弱的电流，而通过特殊的仪器在人体表面采集到这种电流变化并形成一条波动的曲线，就是我们常见的心电图。心肌的血液供应不足或心肌细胞的病变等异常会引起曲线的不同改变，ST-T改变就是其中的一种，如ST段的压低或抬高、T波低平、倒置或高尖等。心电图是心内科常用的检查手段，特别是对冠状动脉硬化性心脏病（简称“冠心病”）有重要的诊断价值。很多患者或家属拿到心电图的打印报告常常会读到“ST-T改变”的诊断结论，同时可能被医生告知“心肌缺血”。但是ST-T改变一定等于心肌缺血，甚至冠心病吗？不一定。ST-T改变≠心肌缺血需要强调的是，心电图上的ST-T改变并不能和“心肌缺血”划上等号，更不能说ST-T改变就是患了冠心病。临床医生往往还要结合患者的年龄、致病的危险因素以及其他检查资料等做出诊断。除了冠心病以外，其他如瓣膜病、心包炎等心血管疾病，低血钾或高血钾等电解质紊乱，某些药物的影响，甚至植物神经功能紊乱都可以引起非特异性的ST-T改变。特别是心肌病、心肌炎、心脏X综合征等累及心脏微血管的疾病，都可能是心电图发现ST-T改变的重要原因。所以，大家对于自己心电图上可能出现的ST-T改变，不必“草木皆兵”，甚至盲目吃药，还是要清清楚楚地诊断，再明明白白地治疗。明确诊断，明白治疗目前，临床上24小时动态心电图检测、运动平板试验、心脏彩色多普勒检查、冠状动脉造影都是常见的冠心病诊断工具，特别是同位素心肌灌注显像检查是安全成熟有效的心脏病检查手段。虽然冠状动脉造影是目前冠心病诊断的“金标准”，但它只对心脏大血管具有诊断价值，而对于很多心脏微血管疾病却无能为力。而心肌同位素显像对于心肌缺血的范围判断、冠心病的确诊、心肌病的鉴别诊断、心脏微血管的诊断及治疗效果评判、心肌活力的测试等都具有重要的参考价值。
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心电图方面的论文题目大全高中生物
“病房中真实的心电图与我在教科书中到的不一样。”“我已经明白了心电图理论知识，但面对实际的心电图记录时仍然不知所措。”这是给医学生、护士、医务人员或低年资医生教授心电图学时听到的典型抱怨。这就是本书写本书的原因，也是本书的独特之处。本书每个病例都有一幅完整大小的心电图和对患者临床表现的扼要描述。每幅心电图下面都有简评，包括诊断学特征、完整心电图报告和其他可能很重要的临床内容。大多数病例还列有常见病因和相关情况。可以把这本书作为教材阅读，用来测试自己和他人，或仅用作参考。要成为心电图方面的权威，需要阅读尽量多的心电图实例，与上级医师和同事一起讨论。可以用这本书做指导，来构建自己的心电图收藏。
我的也是窦性心律，ST—T改变，avF T波倒置一直都不懂，医生就是一直叹气，怎么这么年轻就这样啊，跟我说，要保持心情开朗，不要生闷气，走路不要急
心电图方面的论文题目大全初中
甲每次心跳时间间隔为1秒图看不到，所以其他问题无法回答
心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1 min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/ min。则： （1）根据甲的心率为60次/ min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为 s； （2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒？ （3）乙的心率为多少次每分钟？ 答案 -解：（1） 1 （1分） （2）由图甲可知在1s时间心电图仪输出坐标纸的路程25mm。 v = 25mm/s （2分）（3）同一台心电图仪出纸速度相同，由图乙可知乙每次心跳时间间隔出纸的路程是20mm。 每次心跳的时间t = 8s （1分） 故乙的心率 = 60s/8 = 75次/ min （2分）
国内的可以去知网、万方等数据库，国外的可以去谷歌学术。
心电图用于对各种心律失常、心室心房肥大、心肌梗死、心律失常、心肌缺血等病症检查。心电图是反映心脏兴奋的电活动过程，它对心脏基本功能及其病理研究方面，具有重要的参考价值。心电图可以分析与鉴别各种心律失常；也可以反映心肌受损的程度和发展过程和心房、心室的功能结构情况。在指导心脏手术进行及指示必要的药物处理上有参考价值。然而，心电图并非检查心脏功能状态必不可少的指标。因为有时貌似正常的心电图不一定证明心功能正常；相反，心肌的损伤和功能的缺陷并不总能显示出心电图的任何变化。所以心电图的检查必须结合多种指标和临床资料，进行全面综合分析，才能对心脏的功能结构做出正确的判断。
心电图方面的论文题目大全高中生
健康论文题目有很多，这要根据自己所从事的心理健康的研究方面去做出题目，根据自己所研究的内容，成果过程来定题目，因为文章的题目就是文章的中心，要抓住文章的中心思想，主要内容去概括这样的心理健康的题目，一般是关于心理健康，尹如何引导人走出阴影？动能方面的这方面的题目很多，我们可以根据实际情况去做出合理的题目
老实说，你的目标好大呀！个人认为，父母的心理特点和子女的心理成长有必然的对应关系。是不是从中抽取一至两个对应关系来进行论述比较好呢？比如说家庭暴力？提纲就免了吧！
国内的可以去知网、万方等数据库，国外的可以去谷歌学术。
首先这个题目对于你来说有些不合适，因为作为年轻人关注这方面内容是应该的，但亲身经历体会短，没有进入社会进行比较，很难写出有深度的内容。家庭教育环境对于一个人的人格形成影响至深。每一个家庭都有自己独特的家风。