毕业论文的进度及完成情况表怎么写

5．本毕业设计（论文）课题工作进度计划：起迄日期工作内容15～21 学生准备开题报告，翻译外文资料，并撰写第一稿大纲。22～05 学生完成开题报告、毕业论文大纲、英文翻译，交指导老师审阅。08～12 学生修改开题报告、毕业论文大纲、英文翻译，并定稿。15～02 学生撰写论文第一稿交指导老师审阅，并进行修改。05～16 学生撰写论文第二稿交指导老师审阅，并进行修改。19～30 （1）学生根据论文定稿格式要求，完成论文定稿。（2）学生将有关论文的任务书、英文翻译、开题报告、定稿提纲、论文定稿等资料备齐，上交指导老师处。按这个模板格式套进去就可以了

研究进度和安排某月某日——某月某日做什么（开题、初稿、二稿、定稿、答辩）合适采纳啊

关于论文进展的情况，我们应该先写的是过程，然后再写顺序，之后再写结尾。

不可以啊一定要问能让你通过的导师？！。，

毕业论文进度及完成情况表

研究进度和安排某月某日——某月某日做什么（开题、初稿、二稿、定稿、答辩）合适采纳啊

第1周：确定论文主题方向，进行论文题目的筛选。第2周：以论文题目为核心，对相关资料进行收集和翻阅。第3周：对已搜集的资料加以整理，论证分析论文的可行性、实际性，将论文题目和大致范围确定下来，进行开题报告。第4周：整合已有资料、构筑论文的大纲。第5—8周：根据查找的数据和相关资料，进行深入详实的论文编写工作，对论文编写过程中所发现的问题，研究其解决方案，推敲整合，并进行修改完善，准备论文中期检查。第9-13周：完成论文的初稿部分，向指导老师寻求意见，优化论文的结构，润色语句，修改不当之处，补充不足之处。第14-15周，论文资料整合，最终定稿，为最终的答辩做好各方面准备，熟悉论文内容，增强自己对论文内容的把握，进行一定的思维发散，设计论文答辩。第16周：论文答辩。

毕业论文进展情况记录：第一周：1、根据查询的资料，对开题报告及写作思路，计划安排进行相应的修改和整理。在查询分析相关文献资料后，重新理清写作思路，正式开展论文初稿的写作。2、加大资料搜索的范围。全面深入的概括了学术界所研究的问题，明确提出了学术界现有的概括性的观点。3、调整大纲的结构，使大纲主要内容和次要内容层次清晰。 4、修改过的大纲和文献综述交给老师审阅并与老师面对面交流。第2周： 1、通过前期大量的资料收集，提纲的初拟，根据大纲撰写了10000字左右的初稿，初稿的内容充分丰富，方便以后修改定稿。 2、对所研究的“角动量守恒定律的应用问题”这一问题进行深刻分析。 3、将初稿交给老师审阅，听老师当面点评，在老师的悉心指导下完成论文初稿。第3周： 1、对论文进行相应的检查修改，就写作过程中出现的问题及时与老师联系沟通。第4周： 1、根据老师提出的修改意见，开始着手对论文进行修改。2、注意整篇文章的逻辑性，特别是一些关键而又容易混淆的概念。3、调整部分章节的比例，突出重点，添加一些图片之类的补充资料，从图表中可以很清晰表述文字上的说明，让人看起很清楚明了。第5周： 1、对论文进行相应的检查、修改及完善，就写作过程中出现的问题及时与老师联系沟通，并即时与导师的交流。2、在导师指导下解决了论文主体写作过程中出现的问题，突出文章的重点，把文章的论证部分通过补充资料弥补文章的不足，在从整体上修改论文的整体内容。3、在导师指导下完成对论文的修改，主要针对用词规范及全文的前后一致等问题，先把不规范的用词和口语话文字修改为规范的用词。第6周： 1、把段与段之间的衔接修改一致，不再出现缺乏有效的过渡和衔接问题。并把文章中所研究的出现的问题进行深刻的分析，找相关的例证来说明问题。2、对全文进行系统的、全面行的检查，包括语言检查，标点检查，逻辑检查等，为了完善论文、完成对毕业论文内容的修改。3、按照论文的基本要求调整论文格式，然后定稿，再把定稿打印装订，最后交给论文指导老师。

不可以啊一定要问能让你通过的导师？！。，

毕业论文的进度及完成情况表

完成本课题的进度计划（1）学生选题，教师下达任务书: 2020年 10月16日-11月01日（2）学生调研、拟定提纲、完成开题报告 :2020年11月01日-12月1日（3）学生完成毕业设计编码、毕业论文初稿: 2020年12月1日-12月15日（4）学生完成毕业设计测试、毕业论文二稿: 2020年12月16日-12月31日（5）学生完成毕业设计修改、毕业论文定稿: 2021年1月1日-05月15日（6）学生正式交稿、答辩申请;阅评教师初评成绩: 2021年05月16日-05月31日（7）学生参加答辩；答辩组评定成绩；归档：2021年06月01日-06月25日

这个你得搞清楚毕业论文的结构已经各部分的难易程度，然后合理规划出时间安排。

论文（毕业设计）总体进度安排见表1。表1本科毕业论文（设计）进度安排表阶段内容时间要求1立题选题立题申报10～31审题～30选题～302开题下达任务书～15外文翻译～30撰写文献综述～30撰写开题报告～83实验设计实验研究～30设计计算～304论文撰写撰写论文图纸绘制30～15答辩评分答辩分组公告30指导教师评分3～3论文送指导教师评阅人评阅8～8论文交评阅人论文答辩12～12论文送答辩组长评优答辩17

毕业论文的进度及完成情况表怎么填

就是说你在哪一时段做哪些事，分一下就可以了，就像一个时段与另一个时段的计划与总结一样！！

研究进度和安排某月某日——某月某日做什么（开题、初稿、二稿、定稿、答辩）合适采纳啊

不可以啊一定要问能让你通过的导师？！。，

毕业论文的进度及完成情况表格

第一次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：1）首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。2）有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料?用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？3）老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。学生签名：指导老师签名：年月日第二次指导主要内容记录就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充从而我在整理上完成论文初稿。学生签名：指导老师签名：年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。学生签名：指导老师签名：年月日第四次指导主要内容记录老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了！学生签名：指导老师签名：年月日

研究进度和安排某月某日——某月某日做什么（开题、初稿、二稿、定稿、答辩）合适采纳啊

论文题目学生姓名学号院（系）专业 / 班级主指导教师辅助指导教师第一阶段论文工作进度及指导记录对开题报告、确定题目的指导意见指导方式：（用“√”表示）□面谈□电话□电子邮件学生签字：日期：年月日指导教师签字：日期：年月日第二阶段论文工作进度及指导记录开题报告 □ 未交 □ 已交 □ 不符合要求 □ 基本符合要求 □完全符合要求初稿完成情况 □ 未完成 □ 基本完成 □ 已完成对初稿的评价及修改意见 1、基本评价及主要问题(见“说明栏”)：2、修改意见：指导方式：（用“√”表示） □面谈 □电话 □电子邮件学生签字：日期：年月日指导教师签字：日期：年月日第三阶段论文工作进度及指导记录初稿修改情况 □ 未完成 □ 基本完成 □ 已按修改意见完成对二稿的评价及修改意见 1、基本评价及主要问题：2、修改意见：指导方式：（用“√”表示） □面谈 □电话 □电子邮件学生签字：日期：年月日指导教师签字：日期：年月日第四阶段论文工作进度及指导记录二稿修改情况 □ 未完成 □ 基本完成 □ 已按修改意见完成对三稿的评价及修改意见 1、基本评价及主要问题：2、定稿前的修改意见(包括摘要、译文、格式与规范、正文要求、参考文献等)：指导方式：（用“√”表示） □面谈 □电话 □电子邮件学生签字：日期：年月日指导教师签字：日期：年月日论文验收记录文件验收 □ 论文 □ 开题报告 □ 任务书 □ 电子版论文文本 □ 封面 □ 摘要 □ 正文 □ 注释 □ 参考文献是否同意答辩 □ 同意 □ 不同意院（系）领导：年月日说明本记录由指导教师分阶段填写并妥善保存，面谈方式要有学生签字确认；填写完毕后指导教师交教研室置于学生毕业论文材料内，统一装订。“基本评价”一栏包括论文内容、观点、分析与论证、层次结构、语言和规范、长度等。指导教师的评分应结合学生的论文工作表现，视其是否认真严谨、主动负责来评定。