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撰写论文应注意哪些问题并解答一下

发布时间:2024-07-06 20:42:04

撰写论文应注意哪些问题并解答一下

论文写作技巧:一、写作前                   1、要知道在引言中陈述论点。2、用论文的剩余部分陈述理由和证据,使论点得到充分支持。3、考虑一下呈现这些内容的顺序:怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。二、论文结构安排技巧                            1、相似的想法通常应该集中在一起,而不是四处分散。  2、每个段落应该在字体上有区别,比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。   3、每一段只应该陈述一个要点。 4、每个段落都可以看作是一篇小短文。以主题句开头,介绍段落的主要观点;进一步解释这个观点;                   为观点提供相应的证据;                             解释或分析证据;                              总结要点,并指出其是如何与整体论点相关联的。             5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。   6、段落的顺序应该符合逻辑,前后一致。   7、一旦同学写好了初稿,试着用一句话总结每个段落的要点。

论文格式——题目:题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容,一般不宜超过20字,如果题目语意未尽,用副题补充说明。 论文格式——作者:署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献,并了解论文报告的全部内容,能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员,可列入附注或致谢部分。 论文格式——摘要:摘要应具有独立性和自含性,有数据结论,是一篇完整的短文。摘要一般200-300字摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。 论文格式——正文:论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码,其标注形式应便于互相区别,如图1,图2-1;表2,表3-2;附注:1);文献[4];式(5),式(3-5)等具体要求如下: 1论文格式——图:曲线图的纵横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略),坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。 2论文格式——表:表应有表题,表内附注序号标注于右上角,如“XXX1)”(读者注意:前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“XXX”的右上角),不用“﹡”号作附注序码,表内数据,空白代表未测,“一”代表无此项或未发现,"0"代表实测结果确为零。 3论文格式——数学、物理和化学式:一律用“”表示小数点符号,大于999的整数和多于三位的小数,一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开,不用千位擞“,”,小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,652应写成94 652;319,325应写成314 325。应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角,以免混同。 4论文格式——计量单位:论文中使用的各种量、单位和符号,必须遵循国家标准GB3100-82, GB3101-82,GB3102/1-13-82等的规定单位名称和符号的书写方式,一律采用国际通用符号。没有相应符号的非物理量单位可使用中文(如“件”、“台”、“人”等),它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/S”)。希望对你能有帮助

据学术堂了解,虽然写论文是一个痛苦的过程,但还是有很多地方需要注意的:  1、"我"要少用太通俗话,"笔者"少用老师的第一反映是像抄的,标准用法是本人  2、感叹号、问号要少用,论文是学术性文章是严谨的,感叹号太接近网络用语不太符合规范,问号只能在结束时用,其它地方能少用尽量少用,因为论文不是情感文章  3、排比句、段子语录要尽量别用,因为论文是严谨的,哪怕是人文社科类论文也要讲究语言的逻辑性  4、引用规范要注意,因为论文是严谨的,哪怕是人文社科类论文也要讲究语言的逻辑性  5、直接引用不能超过全文的15%-25%(现在重点大学因为出现了翟天临事件普遍改成了5%,国外大学反而没有这么严),间接引用不能超过30%,引用大多集中在开题,研究综述、理论研究方面,论文中后部分尽量不要大面积标红,某些教授会特别在意、较真  6、脚注、脚注还是脚注,重要的事说三遍,没标脚注通常都会老师打回去,先改格式,怎么标脚注参照各个学校论文格式模板  7、论文主要结构要符合规范  8、对前人的否定,要客气、谦虚,能让你引用的都是学术大牛,当然你也可以不听,结果就是引起老师烦感,无理由的改来改去,一次、两次、三次、N次  9、参考文献需要和论文里的句子一一对应,标注规范,很多同学参考文献是随便乱复制的,根本就无法与正文对应,老师为什么要看的这么认真,是对你论文辛苦付出的尊重,那么问题来了,作为学生你是不是也应该尊重一下老师的感受呢?别侮辱老师的智商  10、致谢词要认真写,别乱抄,70%的致谢词是公式化的,其实也无可厚非,但有30%抄的连实际都不符,稍微用点心,绝对能省你大量修改的时间因为办公室很多老师都说过这个问题,大部分的意见是,遇到就变成无理由的修改或是随便找个理由的修改,美其名曰:磨磨学生的学术性子,对他以后人生的道路有好处

撰写论文对大多数人来说是一件很重要的事,而为了顺利地完成论文的撰写和查重,了解其注意事项也是非常必要的,那么写论文的注意事项有哪些呢,下面大家就来和小编了解一下吧? 1、注重论文的严谨性、严肃性,尽量不出现“我”这个词,建议用“本文”等词汇代替;同时要少使用感叹号,以陈述句为主要句式。 2、对论文的直接引用和间接引用的比例要合理控制,引用参考文献等内容时,要对该内容进行格式设置,避免在查重时出现文字复制比过高的情况。 3、论文全文结构要严谨、完整,目录、摘要、致谢等内容应按学校要求进行撰写,并按校方要求修改论文的格式。 4、论文所用标点符号要规范,逗号、句号、分号、冒号、引号等符号需要正确使用。 5、论文题目不能太长,要写得简短,建议不要超过20个字。 6、大家在写毕业论文时,关于研究方法的介绍,要尽可能地丰富一点,因为研究方法的丰富对于我们的进一步检验,以及充分认识自己所用的方法是否客观、科学,都是非常有益的。 7、除了以上介绍的几点内容外,大家在撰写论文时还可以适当在论文中增加一些图表作为补充说明,同时也能起到更好的表达效果,但要注意图表的美观,做到简洁。

撰写论文应注意哪些问题并解答

您好~!论文的初稿和普通文章的初稿存在一定的相似性与存在一定的差别。首先,我们在书写一篇文章之前,先进行内容的构思,在论文初稿撰写完毕之后,作者都会去仔细的阅读初稿,了解一下论文的具体内容是否贴合主题,论文前后的内容是否存在差距,

1、论文选题论文选题要准,即选择大小合适、难度适中、贴近你工作岗位或日常做的事情、对实际工作有意义的亟待解决的问题,题目可以限定行业和层面等信息,避免选题太大、太旧。有些题目比较宽泛,容易抄袭,学生比较爱选,但因为太发散,没有明确的主线,所以实际做起论文来难度相对会大。有些题目比较具体,不容易抄袭,学生比较不爱选,但实际做起论文来回相对容易拓展。在选题的师生交流中,论文的大概研究内容和范畴确定了。2、论文的写作过程确定了选题也就等于确定论文的纲要、边界、所关注的问题以及关注的这些问题所包括的子问题,是什么层面的,问题之间有什么关系,涉及到哪些业务系统、数据、大致规律等等。接下来就是写作的过程,要明确论文的纲目(即要解决这个问题,需要做哪些事情),大多数学生没有写作经验,不知道确定要研究什么,如何研究,在老师的指导下也达不到老师的要求。好的文章应该是章和章之间结构很好,每章中要有几节,每一节之间要有一定的承接关系,每一节中要有几段,每一段之间上下前后有一定关系,每一段中有几句话,每一句话要起到什么作用,不能有废话。避免因为对论文过程把握不好而词不达意(与论文结构不贴切的)和胡言乱语(乱抄乱写的),写作过程中可以借鉴别人的东西,但是要用自己的语言结合自己的语境和文境来写。论文的结构可以是第一章我要研究什么,研究的作用、第二章研究的背景、第三章我怎么调查的,调查的表格是什么,数据统计是什么样的、第四章结论的分析,从统计结果能看到什么、最后一部分是落脚点在对实践的指导意义。关键点在于:(1)写好论文的提纲:(即经过分析和确认写好的提纲也就完成了论文的三分之一),学生明确了论文要做什么,打算怎么做,预期得到什么结论;(2)标题的拟制:包括章节的标题,要注意贴切(一般情况下,标题先暂定,写完论文之后再调整标题,再确定摘要),醒目,简洁,新颖;(3)论文摘要:用最短的问题展示论文最核心的内容。3、论文的素材组织题目确定了,结构也确定了,就该组织素材做支撑了。(1)围绕着论题去占有和选择材料,尽量多的搜集,粗略的浏览后选择五分之一或者四分之一通读,最后进行研读。选择一些方法、表述以便借鉴,转变成自己的语言,切忌抄袭博士、硕士论文和杂志。(2)要对研究对象的外延材料占有,有了这些材料可以使自己在研究当中尽量公允,不带偏见。(3)在有材料的基础上要选择材料。查阅文章要严格的按照自己的思路去组织,不要被带跑

一、写作前的准备在进行论文写作之前,首先我们要做好充足的准备。俗话说,良好的开头是成功的一半,所以做好准备是必须的。那么一般要做什么准备呢?我们可以先去网上搜索一些必要的参考文献,进行阅读,然后从中找出论文写作的切入点;此外,我们还要先确定论文的主题,准备和主题相关的资料,并列一个提纲,整理出论文写作的基本框架。二、论文的立论论文的立论最好要新颖,新颖的立论,能让人眼前一亮,有助于帮你获得高分。什么立论较为新颖呢?比如一些新的观点之类的;对某个领域的发展能起到推动作用,对某些已经证实的公理、假说进行补充或推翻等,都可以属于较为新颖、创新的立论。三、 论文的题目论文的题目要起好,要能吸引人。一个具有吸引力的标题能让人有一阅的兴趣。另外在起论文题目时,要紧扣论文的主题,准确表达出论文的中心内容,避免华而不实、过于夸张等词语。四、论文的层次脉络论文的层次脉络要清晰,清晰的层次脉络能让人一目了然的了解你想要表达的内容。所以我们在写论文的时候,要围绕论文的中心论点来展开,逻辑分明,层层剥离,先讲完某一环节,再进行下一环节。另外,还需注意要主次分明、有理有据。

据学术堂了解,在写论文时需要注意下面几点:  1、"我"要少用太通俗话,"笔者"少用老师的第一反映是像抄的,标准用法是本人  2、感叹号、问号要少用,论文是学术性文章是严谨的,感叹号太接近网络用语不太符合规范,问号只能在结束时用,其它地方能少用尽量少用,因为论文不是情感文章  3、排比句、段子语录要尽量别用,因为论文是严谨的,哪怕是人文社科类论文也要讲究语言的逻辑性  4、引用规范要注意,因为论文是严谨的,哪怕是人文社科类论文也要讲究语言的逻辑性  5、直接引用不能超过全文的15%-25%(现在重点大学因为出现了翟天临事件普遍改成了5%,国外大学反而没有这么严),间接引用不能超过30%,引用大多集中在开题,研究综述、理论研究方面,论文中后部分尽量不要大面积标红,某些教授会特别在意、较真  6、脚注、脚注还是脚注,重要的事说三遍,没标脚注通常都会老师打回去,先改格式,怎么标脚注参照各个学校论文格式模板  7、论文主要结构要符合规范  8、对前人的否定,要客气、谦虚,能让你引用的都是学术大牛,当然你也可以不听,结果就是引起老师烦感,无理由的改来改去,一次、两次、三次、N次  9、参考文献需要和论文里的句子一一对应,标注规范,很多同学参考文献是随便乱复制的,根本就无法与正文对应,老师为什么要看的这么认真,是对你论文辛苦付出的尊重,那么问题来了,作为学生你是不是也应该尊重一下老师的感受呢?别侮辱老师的智商  10、致谢词要认真写,别乱抄,70%的致谢词是公式化的,其实也无可厚非,但有30%抄的连实际都不符,稍微用点心,绝对能省你大量修改的时间因为办公室很多老师都说过这个问题,大部分的意见是,遇到就变成无理由的修改或是随便找个理由的修改,美其名曰:磨磨学生的学术性子,对他以后人生的道路有好处

撰写论文应注意哪些问题并解答题目

报选题给指导老师,经指导老师审核通过后进入下一环节。提交提纲。根据题目写出论文的详细提纲,要求列到二级目录,提纲发给指导老师,指导老师审核后回反馈给提交者。初稿写作。提纲通过后就可以按照提纲来进行初稿的写作,初稿写好后再次发给指导老师,指导老师把相应的修改以批注形式详细列明,提交者对照批注一一进行修改。 摘要及关键词的拟写。初稿通过后就需要为论文拟写摘要,摘要要求在300字以内,主要是简单介绍论文写作的背景,以及文章的主要内容,其中一般会包含一句“本文……”。格式排版。此时可以对文章进行最后的排版,指导老师提供毕业论文的标准格式模板,提交者严格对照模板进行排版,完成后把论文发给指导老师。定稿。当文章的内容和格式都最后完成后就可以定稿了,定稿后指导老师通知毕业生关于提交论文、填写封面和论文答辩的相关事宜。 整个论文写作就算完成了。

这个问题太宽泛了 可以参考下 高教论文网 内 论文指导栏目 相关注意事项的辅导文章有很多

写论文时需要注意:选择话题时要选择自己擅长的领域、用Word写论文要时不时保存一下、写论文要进行反复的调研和研究1、选择话题时要选择自己擅长的领域写论文,最好选择自己擅长的领域。为什么要选择自己擅长的领域呢?因为选择自己擅长的领域,能更事半功倍!就不会出现完全一头懵的状况了,比方说,不知道这个专业名词是什么意思,代表什么。2、用Word写论文要时不时保存一下相信大家在使用Word的时候,总会遇到Word崩溃的问题,所以使用Word来写论文要时不时保存一下。3、写论文要进行反复的调研和研究写论文最重要的就是“真实性”。所以我们在写论文时,要进行反复的调研和研究,自己去调研、研究不仅有意义,还能让你拥有很大的成就感。论文写作技巧1、写论文前先做好规划无论做什么,都要有一个规划,写论文也不例外,有了规划,就能知道自己每天要完成的事情,以及完成的程度了,就不会糊里糊涂地开始,又糊里糊涂地结束了。2、先完成论文初稿,再来追求完美写毕业论文,先不要过分纠结,过分追求完美,我们要先完成论文初稿,然后再来追求完美。在写论文初稿的时候,要记住一个字,那就是“快”了。要时刻谨记,先完成,再来修改!

1、论文选题论文选题要准,即选择大小合适、难度适中、贴近你工作岗位或日常做的事情、对实际工作有意义的亟待解决的问题,题目可以限定行业和层面等信息,避免选题太大、太旧。有些题目比较宽泛,容易抄袭,学生比较爱选,但因为太发散,没有明确的主线,所以实际做起论文来难度相对会大。有些题目比较具体,不容易抄袭,学生比较不爱选,但实际做起论文来回相对容易拓展。在选题的师生交流中,论文的大概研究内容和范畴确定了。2、论文的写作过程确定了选题也就等于确定论文的纲要、边界、所关注的问题以及关注的这些问题所包括的子问题,是什么层面的,问题之间有什么关系,涉及到哪些业务系统、数据、大致规律等等。接下来就是写作的过程,要明确论文的纲目(即要解决这个问题,需要做哪些事情),大多数学生没有写作经验,不知道确定要研究什么,如何研究,在老师的指导下也达不到老师的要求。好的文章应该是章和章之间结构很好,每章中要有几节,每一节之间要有一定的承接关系,每一节中要有几段,每一段之间上下前后有一定关系,每一段中有几句话,每一句话要起到什么作用,不能有废话。避免因为对论文过程把握不好而词不达意(与论文结构不贴切的)和胡言乱语(乱抄乱写的),写作过程中可以借鉴别人的东西,但是要用自己的语言结合自己的语境和文境来写。论文的结构可以是第一章我要研究什么,研究的作用、第二章研究的背景、第三章我怎么调查的,调查的表格是什么,数据统计是什么样的、第四章结论的分析,从统计结果能看到什么、最后一部分是落脚点在对实践的指导意义。关键点在于:(1)写好论文的提纲:(即经过分析和确认写好的提纲也就完成了论文的三分之一),学生明确了论文要做什么,打算怎么做,预期得到什么结论;(2)标题的拟制:包括章节的标题,要注意贴切(一般情况下,标题先暂定,写完论文之后再调整标题,再确定摘要),醒目,简洁,新颖;(3)论文摘要:用最短的问题展示论文最核心的内容。3、论文的素材组织题目确定了,结构也确定了,就该组织素材做支撑了。(1)围绕着论题去占有和选择材料,尽量多的搜集,粗略的浏览后选择五分之一或者四分之一通读,最后进行研读。选择一些方法、表述以便借鉴,转变成自己的语言,切忌抄袭博士、硕士论文和杂志。(2)要对研究对象的外延材料占有,有了这些材料可以使自己在研究当中尽量公允,不带偏见。(3)在有材料的基础上要选择材料。查阅文章要严格的按照自己的思路去组织,不要被带跑

撰写论文应注意哪些问题并解答英文

一、结构特点在英语论文的结构中,需要注意日常口语中使用的简略形式,这种表达方式会显得过于日常化。例如,can't they're,这种简略的缩写形式就不能使用,应该使用can not they are 这种形式,这种非正式语体,主要是一些口语化的词语,如果出现在论文中,就会显得非正式。二、客观性其实这点与中文也有相似之处,在寻找相关的论文资料时,一般找的资料都是客观、权威性的,这是写论文应该遵循的原则。需要做到“食之有味,言之有物”。这些资料可以从权威可靠的外籍资料中获得,相关的理论可以从更权威的专家、学者或相关领域的相关文献中获得。三、格式论文要注意一定的书写格式。例如,应该有封面,摘要,关键字和列表的相关参考资料。关键词的选择应在3~5之间,选择的关键词应以英语显示,避免可能出现的常见错误。注意必须特别注意论文中防止出现语法错误,尤其是时态问题。要注意区分现在进行时态和过去将来时态,因为一旦时间有错误,那么整个效果都会改变。如果需要引用一些谚语或俗语的话,应该避免把这些句子直接翻译为英语,那可能会改变他的意思,会使整篇论文看起来像"中文"的感觉。

学术堂为大家整理了一部分关于英文论文的写作要点及注意事项:  1、不要用中国式的思维去写英文句子。  2、套用老外的写作思路(比如前言第1段写对疾病的认识及重要性,第2段对基本背景知识的介绍,第3段如何引出研究问题。讨论部分往往每一段第一句为该段的中心句。)  3、格式一定要严格按照所投杂志的要求来排版(可以参考投稿须知的要求和该杂志最近发表的文章,要做到一模一样,这样编辑认为你是认真对待的)。  4、避免使用首次发现,该研究特别有意义的语句(老外喜欢你陈述事实,是不是首次发现由别人说了算,有没有意义需要时间来检验)。  5、首页有什么特殊要求?比如是否写清了通讯作者(Corresponding author)和页眉标题(Running title),Running title是否符合字符数要求,一般50个字符以下。首页是否要求标明全文字符数(The number of characters must be listed on the title page)。首页是否要求提供关键词(Key words),现在很多杂志在正式出版的时候是看不到关键词的,他多数目的是为了编辑好选择审稿专家。  6、摘要是否为有特殊格式(比如格式摘要:目的,方法,结果,结论),是否有字数限制(比如205个字以下)。  7、注意参考文献(References)一定要符合杂志的格式,参考文献的数目是否有限制。是否不能引用正在出版的(In press)文章或未公开的(Unpublished data)数据。  8、是否引用了较多着名杂志的文章为参考文献(大家看影响因子超过10的杂志文章,他们引用的文献多数也是来自10以上的杂志,也就是说你投高影响因子的杂志就尽量不要引用低档杂志的文章,这是一条潜规则)。  9、引用了几篇该杂志的文章作为参考文献(有的杂志有明确要求要引几篇,有的没有要求,但是编辑在还是喜欢你多引他们杂志的文章)。  10、写完后最好先找一个在国外呆过几年的中国人修改第1次(这样能纠正明显写作错误和表达,又明白你的写作意思),然后再找一个英语为母语的人修改(最好是学医的,这样能够纠正一些微小错误和表达习惯)。最终的目的是即使退稿也不是因为语言问题。人家修改完了注意在回信中致谢(Thank you very much for the excellent and professional revision of our In future, I will send you my English manuscripts for proofreading! I will acknowledge your help in the )和在文章中致谢(We thank *** for critical reading of the )。  11、注意文章中不要有中文输入法情况下的标点符号(老外的计算机操作系统可能识别为乱码或者为非法程序)。  12、标点符号是否正确?空格是否恰当?  13、注意缩写的格式,时间表示的格式,希腊字母的格式。  14、该斜体的地方是否是斜体(in vitro,in vivo等)。  15、材料与方法中试剂后的厂家是否该杂志的要求(有的不但要标明公司名字和国家,还要城市名,货号)。  16、是否进行了伦理道德的申明。(如果进行了动物实验和人体实验)。  17、图表是否符合杂志的数目(Number)、大小(Size)和分辨率(Resolution)要求?有几副彩图(建议能设置为灰度的图就改成灰度的图,比如一些统计结果图。因为彩图收费(Color charges)是很贵的)。  18、图的格式类型是否有要求,一般只接收EPS或TIFF格式。图的模式是否有要求,比如过去一般要求是CMYK模式,现在很多杂志要求RGB模式。  19、图表是放在后面,还是插入在文章中。(看投稿须知要求)。  20、字数是否符合杂志要求(有的杂志对字数也有要求。比如最多8个版面。他一般会告诉你怎么推测自己的文章占几个版面,比如有的杂志大约是8000个字符数(characters)(包括空格)为一个版面)。  21、全文的字号是否符合要求。(一般是12号字(12-point),双倍行距(Double space))。  22、是否进行了致谢(国外的文章一般都会致谢。一般要求写受什么基金资助,谁对文章改了,谁进行了技术帮助,谁提供了一些实验材料等;其中很多杂志基金资助一般写在Footnote中)。

英文题目以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题目基本上由一个或几个名词加上其前置和后置定语构成。例如:The fabrication of…。短语型题目要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。题目一般不应是陈述句,因为题目主要起标示作用,而陈述句容易使题目具有判断式的语义;况且陈述句不够精练和醒目,重点也不易突出。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题目,因为疑问句可有探讨性语气,易引起读者兴趣。题目中的缩略词语:已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语,才可用于题目中,否则不要轻易使用。另外,还要注意题目字数的限制,国外科技期刊一般对题目字数有所限制,这些规定可供我们参考。总的原则是,题目应确切、简练、醒目,在能准确反映论文特定内容的前提下,题目词数越少越好。

撰写英语教学论文要有务实的精神。作者要沉得住气、耐得住寂寞,做到严谨、细致、认真,切忌浮躁、冲动、急功近利。要实事求是,深入实际,将教学研究植根于日常教学中。在教学中研究,在研究中提高,不搞闭门造车、坐而论道。我们有些英语教师工作十分勤恳,但平时缺乏积累、疏于动笔,对论文写作望而生畏,不能用大纲、用先进的教育、教学理论武装自己的作品,不注意吸纳他人的成果,使作品成为单纯的经验、感受;或者只谈理论,不能用宝贵的实践经验来证明自己的论点,使作品缺乏说服力。理论与实践相结合是英语教学论文写作应遵循的一项基本原则。第六、英文毕业论文摘要各部分的写作根据《EI》对英文摘要的写作要求,英文摘要的写作并没有一成不变的格式,但一般来说,英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括并要求它能反映原始文献的主要信息。第七、英语毕业论文——目的(What I want to do?)目的。主要说明作者写作此文的目的,或本文主要解决的问题。一般来说,一篇好的英文摘要,一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时,可利用论文中所列的最新文献,简要介绍前人的工作,但这种介绍一定要极其简练。在这方面,《EI》提出了两点具体要求: 1) Eliminate or minimize background information(不谈或尽量少谈背景信息)。 2) Avoid repeating the title or part of the titlein the first sentence of the abstract(避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分)。 第八、英语毕业论文——过程与方法(How I did it?)过程及方法。主要说明作者主要工作过程及所用的方法。在英文摘要中,过程与方法的阐述起着承前启后的作用。开头交待了要解决的问题(What I want to do)之后,接着要回答的自然就是如何解决问题(How I did it),而且,最后的结果和结论也往往与研究过程及方法是密切相关的。大多数作者在阐述过程与方法时,最常见的问题是泛泛而谈、空洞无物,只有定性的描述,使读者很难清楚地了解论文中解决问题的过程和方法。因此,在说明过程与方法时,应结合(指向)论文中的实例、实验框图等来进行阐述,这样可以既给读者一个清晰的思路。第九、英语毕业论文——结果和结论(What results did I get and what conclusionscan I draw?)结果和结论部分代表着论文的主要成就和贡献,英语毕业论文有没有价值,值不值得读者阅读,主要取决于你所获得的结果和所得出的结论。因此,在写作结果和结论部分时,一般都要尽量结合实验结果或仿真结果的图、表、曲线等来加以说明,使结论部分言之有物,有根有据;同时,对那些看不懂中文的英文读者来说,通过这些图表,结合英文摘要的说明就可以比较清楚地了解论文的结果和结论。也只有这样,论文的结论才有说服力。如有可能,在结尾部分还可以将论文的结果和他人最新的研究结果进行比较,以突出论文的主要贡献和创新、独到之处(回答 What is new and original in this paper)。

论文选题应注意哪些问题并解答一下

要提前准备,不可临时抱佛脚。尤其是毕业论文,校历安排的时间只有两三个月,要想在这么短的时间内写出一篇具有创新性的论文并非易事,应提前准备,不致到时仓促。例如,可以提前查看文献资料,了解本学科的历史发展、目前状况、未来趋势等,以免孤陋寡闻、心中无数。越早涉猎相关资料,可以越早地进入到论文写作状态。  大学生在论文选题时,要注意以下几个方面的问题:  难易适中  选题既要有“知难而进"的勇气和信心,又要“量力而行”很多初学者在论文选题时跃跃欲试,想通过论文的写作,将自己学习所得充分地反映出来,因此着眼于一些学术价值较高、 角度较新、内容较奇的选题。这种敢想敢做的精神值得肯定,但如果难度过大,超出了自己的能力范围,一旦盲目动笔,很可能陷入中途写不下去的被动境地,不仅造成时间、精力的浪费,也容易使自己失去写作的自信心。  反之,具备了一定的能力和条件,却将论文题目选得过于容易,既不能反映出自己的真实水平,也达不到通过撰写论文提高自己的目的。  大小适度  初学者写论文有一个通病,就是论题空泛,面面俱到,找不到切入点。论文往往照搬学科基本知识的大框架,再举几个例证而成篇。  解决这个问题的简单做法是,着眼于小而具体的选题。  大选题需要掌握大量材料,不仅要有局部的,还要有全局的,不仅要有某一方面的,还要有综合性的。而写作论文的时间有限,尤其是大学生的毕业论文,要在短时间内完成大量的资料收集是比较困难的。同时,大选题结构复杂,论述层次繁琐,初学者难以把握,不容易深入细致地阐述,流于泛泛、失之肤浅、"大题小作”。论文的字数一般在1万字以内,毕业论文稍长一些, 用这样少的文字很难把一个大问题透彻地阐释清楚,往往顾此失彼。另外, 大学的几年学习,对学生来讲还只是掌握了一些基本理论,要独立地研

论文选题最为重要的是要有创新点,这个需要查阅大量的文献,其次要注意的是题目一定要具体一些,解决一个或者某个问题就可以了,不要太大,太大不好往下进行。

微论文选题处理的事情,我应该根据专业特点以及选题之后,我们论点论据的准备情况

1、题目要小。 题目可大可小,可以大题小作,也可以小题大作。但提倡小题大作。 对初写论文者来说,应该由浅入深,从易到难。因为题目小一点,容易掌握。不要认为题目小了,论文的就没有份量。其实,份量的轻重与题目的大小不一定成正比。有人追求大题目,全面论述一个大问题,由于无法深入,很容易蜻蜓点水,面面俱到,一个问题也没有论述深透,

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