大学物理实验课程论文中英文对照表

大学物理实验课程论文中英文对照表

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大学物理实验论文在即将结束的这个学期里，我完成了大学物理实验（上）这门课程的学习。物理实验是物理学习的基础，虽然在很多物理实验中我们只是复现课堂上所学理论知识的原理与结果，但这一过程与物理家进行研究分子和物质变化的科学研究中的物理实验是一致的。在物理实验中，影响物理实验现象的因素很多，产生的物理实验现象也错综复杂。老师们通过精心设计实验方案、严格控制实验条件等多种途径，以最佳的实验方式呈现物理问题，使我们通过努力能够顺利地解决物理实验呈现的问题，考验了我们的实际动手能力和分析解决问题的综合能力，加深了我们对有关物理知识的理解。通过一学期的课程，我学到了很多东西。做大学物理实验时，为了在规定的时间内快速高效率地完成实验，达到良好的实验效果，需要课前认真地预习，首先是根据实验题目复习所学习的相关理论知识，并根据实验教材的相关内容，弄清楚所要进行的实验的总体过程，弄懂实验的目的、基本原理，了解实验所采用的方法的关键与成功之处；思考实验可能用到的相关实验仪器，对照教材所列的实验仪器，了解仪器的工作原理，性能、正确操作步骤，特别是要注意那些可能对仪器造成损坏的事项。然后还要写预习报告，预习报告能够帮助我们顺利完成实验中的各项操作。在写预习报告的时候，我们一般包括实验目的，基本原理，实验仪器，操作步骤，测量内容，数据表，预习思考题等。数据表与操作步骤密切相关，数据表中的栏目排列顺序应与操作步骤的顺序合理配合。这样就可以随时将数据按顺序填入表中，也可以随时观察和分析数据的规律性。刚开始时我们不注意预习报告里的数据表格，将数据随便的记录在一张纸上，结果发现整理数据时会出现很多混乱和错误，尤其是数据比较多的时候，比如在做《用动力学共振法测固体材料的样式弹性模量》实验时，由于实验前未提前设计好表格，数据记录得很随便，很乱，处理时很困难。后来汲取了教训，在实验前根据所要测的物理量和实验步骤设计好数据表格，在实验记录时和处理数据时轻松了不少。实验教会了我们要养成良好的科学的实验习惯。预习思考题，是加深实验内容或对关键问题的理解、开发视野的一些问题，在实验前认真地思考并回答这些问题，有助于提高实验质量。对于不明白的问题或实验原理中一些不明白的地方，可以跟自己的同学讨论一下或查一下相关的资料，实在不明白的地方可以带到课堂上问老师，只有把实验中所有的地方都弄通弄透彻，才能达到实验应有的效果。预习是做实验前必须的工作，但是做实验的主要工作还是课堂操作。课堂操作需要我们严格的遵守实验的各项原则，要将仪器放置在合理的位置，以方便使用和确保安全，比如象高压电源的输出端钮应该远离操作者。经常需要操纵或调节的器件，应该放在便于操纵的位置上。一些电学实验仪器部件较多，首先要把这些仪器部件一一放在合适的位置上，然后再连线。实验过程中要严格按照实验仪器的操作要求来操作，所有仪器要调整到正确的位置和稳定的状态，在安装和调整仪器时还不能使用书本这些本身就不稳定的物品做垫块，否则容易造成测量数据的分散性，影响实验质量，并且容易在成实验仪器的损坏。在的过程中，经常会出现一些故障或观察到的实验现象与理论上的现象不符，首先应认真思考并检查实验仪器使用以及线路连接是否正确，不正确的及时进行改正，若自己不能解决，应及时请老师来指导，切不可敷衍过关，草草了事。还有读数，需要有足够的耐心和细心，尤其是对一些精度比较高的仪器，读数一定要按照正确的读数方法并且一定要细心。对于数据的纪录，则要求我们要有原始的数据纪录，它是记载物理实验全部操作过程的基础性资料。而且在实验过程中必须认真地观察实验现象，并做如实的记录。如果发现实验现象与实验理论不符合，或者测试结果出现异常，就应该认真检查原因，并细心重做实验。实验完成后，应把所有的实验仪器恢复到原位，并认真清理实验台。在实验操作完成后，应认真地处理实验数据。实验数据是对实验定量分析的依据，是探索、验证物理规律的第一手资料。在系统误差一定的情况下，实验数据处理得恰当与否，会直接影响偶然误差的大小。所以对实验数据的处理是实验复习的重要内容之一。在这一学期中我们学到的处理数据的方法有： 平均值法 取算术平均值是为减小偶然误差而常用的一种数据处理方法。通常在同样的测量条件下，对于某一物理量进行多次测量的结果不会完全一样，用多次测量的算术平均值作为测量结果，是真实值的最好近似。 列表法 实验中将数据列成表格，可以简明地表示出有关物理量之间的关系，便于检查测量结果和运算是否合理，有助于发现和分析问题，而且列表法还是图象法的基础。列表时应注意：①表格要直接地反映有关物理量之间的关系，一般把自变量写在前边，因变量紧接着写在后面，便于分析。②表格要清楚地反映测量的次数，测得的物理量的名称及单位，计算的物理量的名称及单位。物理量的单位可写在标题栏内，一般不在数值栏内重复出现。③表中所列数据要正确反映测量值的有效数字。 作图法 选取适当的自变量，通过作图可以找到或反映物理量之间的变化关系，并便于找出其中的规律，确定对应量的函数关系。作图法是最常用的实验数据处理方法之一。描绘图象的要求是：①根据测量的要求选定坐标轴，一般以横轴为自变量，纵轴为因变量。坐标轴要标明所代表的物理量的名称及单位。②坐标轴标度的选择应合适，使测量数据能在坐标轴上得到准确的反映。为避免图纸上出现大片空白，坐标原点可以是零，也可以不是零。坐标轴的分度的估读数，应与测量值的估读数（即有效数字的末位）相对应。这学期我们还学习了用电脑处理数据。用电脑处理数据方便快捷，可以节省不少时间，而且也比较清晰明了。但是用电脑处理的前提依然是我们对理论知识比较熟悉，而且实验操作过程必须认真地完成，记录的数据准确，有效。撰写实验报告和进行问题讨论等也是大学物理实验不可缺少的重要环节。实验报告是对我们的动手能力、写作能力和总结能力的一种锻炼，实验报告也促进我们对实验过程以及所得结论进行更深刻的思考。我们的实验报告应包括实验过程中所出现的实验现象以及对这些现象的解释，实验中所遇到的问题以及解决方法，实验数据的记录以及对数据进行计算并求得最终的结果，验证跟理论值是否相符，误差的大小，最终得出的结论，对实验思考题进的讨论以及讨论的结果和对实验进行的总结。一份认真的，高水平的实验报告才算是为本次实验画上一个圆满的句号。“加强基础、重视应用、开拓思维、培养能力、提高素质 ”是大学物理试验的指导思想；“加深学生对有关物理知识的理解，培养学生正确的科学实验习惯，提高学生的动手能力、观察分析能力和创新能力”是大学物理实验的目的。学大学物理实验这门课程，是对个人能力的一种锻炼，它不但锻炼了我们的细心、耐心，而且使我养成了良好的学习习惯和严谨的学习态度。这一学期物理实验课程的学习，使我受益匪浅。但我也还有很多不足的地方需要改正，比如做实验速度很慢，下学期我们还将学习这门课程，我在以后的课程学习中一定要 注意慢慢改进。

具体点呀，是什么标题呀，哪一类的，这样大家才好帮助你呀~~

大学物理实验课程论文中英文对照

论文文献资料【篇名】---大学物理实验多媒体教材的研制　　【相关摘要】论文对大学物理实验课程的教材建设进行了系统的研究：首先在大量调查研究的基础上，对国内、国外的教材建设进行了对比分析。其次根据21世纪信息时代对人才综合素质培养的要求，对“大学物理实验”课程的教材建设提出了一些具体的建议，并根据这些建议编写了“光纤通信实验”、“光谱定性分析”、“霍耳法测螺线管磁场”、“单缝衍射光强分布的测定”和“分光计的调整与使用”等七个实验。最后，论文根据高等教育的相关理论和计算机多媒体技术的应用理论，开展了“大学物理实验”多媒体教材的研究与开发工作，并在大量调查研究和研发实践的基础上，归纳出多媒体教材的研发原则，构建起“大学物理实验”多媒体教材的基本框架，同时研发了“模拟法测静电场”、“迈克尔逊干涉仪”、“气垫导轨”、“液体表面张力的测定”以及“李萨如图形”等五个实验内容的多媒体教材。 研制物理实验多媒体教材是对教材建设与改革的一次有益尝试，对于物理实验课程的教学改革具有积极意义，对于其他课程的教材建设与改革也有一定的参考价值。　　[2005-6-20]　　如果您需要此篇论文，请提交下列信息！付费后60分钟，即可从总库中调取，每篇全文150元。　　

大学(程度)物理实验college (level) physics experiment其实和一楼水过留沙的差不多， 二楼zclyyh意思差的就远了physical test 更像是体能测验

University physical test 没我准确吧!!!

Abstract: The physics experiment is based on discipline， physical experiments enable students to obtain specific physical facts， a clear This understanding the students understand the concepts and laws of the ability of students to observe and experiment plays an irreplaceable Therefore， the experimental teaching in physics teaching， with its many unique features， which restricts the level of teaching and teaching In recent years， with the promotion of quality education， inquiry teaching in science teaching is not only widely used， and has been used in experimental However， people in the pursuit of inquiry， when only its shape without obtaining the GodTeaching as a subject of previous experimental validation experiment been left As everyone knows， confirmatory experiment teaching method is able to work for many predecessors in favor of education， teaching courses in middle school experiment occupies such a large proportion of the superiority of their own can not be With the changes in the educational system， as well as in-depth understanding of education， validation of experimental teaching in the cold is But blind acceptance of the new teaching method is also With the innovative spirit of the advantages of absorbing new knowledge has been used to verify experiment teaching to generate new vitality， a teaching In this paper verifyTeaching Reform Experiment with the integration of inquiry teaching Key words: confirmatory test; inquiry; pedagogy; improvement; integration本人能力有限！不敢%100包对哈！

大学物理实验课程论文中英文对照怎么写

石大 +1 。再次苦逼

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这个难度太大，我们以前都是从网上找了N篇然后自己凑成一篇属于自己的。老师都是这样说的从网上下的都不让过。要么你自己找个中文的，然后发上来叫别人翻译一下，这样可能容易点

物理实验论文1000字左右对照表

假设有一个光源S1，在S1前放置一块屏幕，从S1发出的光（光子）会将整个屏幕均匀的照亮。我们知道，屏幕的亮度是与落在屏幕上面的光子数的多少有关的。严格地说，屏幕的亮度是以垂直于屏幕的光线与屏幕的交点为中心向四周逐渐变暗的。但这种变化决不是几率问题。证明如下：把S1放在一个半径为R1的球的中心，假设S1在单位时间里发射出N个光子，则单位球面积上所接受的光子数等于光子数N除以球的总面积4πR12，如果把球的半径由R1变为R2（R2＞R1），则在单位球面积上所接受的光子数就变为N除以4πR22，由于R2大于R1，所以半径为R1的球在单位球面积上接受的光子数大于R2球单位面积上的光子数。这就是为什么屏幕上的亮度是由明到暗逐渐变化的原因。当屏幕距光源的距离很大且屏幕的面积又很小时，就可以近似的认为屏幕上的光子是均匀分布的。现在把另一个相干光源S2放在靠近S1的地方，情况有了变化。在垂直两个光源的平面上出现了明暗相间的圆环，而在平行两个光源的平面上，则出现了明暗相间的条纹见图一，这就是人们所说的光的干涉条纹。因为干涉现象是波动的最主要特征，所以这也就成了光具有波动性的最有力证据之一。我们知道机械波是振动在媒质中的传播，当有两列相干波源存在时，媒质中任意一点的振动是两列波各自到达这一点时波的叠加。当到达这一点的两列波的相位相同时，则在这一点上的振幅最大，如果两列波的相位相差1800时，则振动的振幅相互抵消，这样就形成了有规则的干涉条纹。经典光学正是套用机械波的方法证明光的干涉条纹的，而传播光的媒质以太已被证明是根本不存在的，这样用机械波的方法证明光的干涉条纹也就显得比较牵强。量子力学在解释干涉条纹时则采用的是几率波的方法，认为亮的地方是光子出现几率多的地方，暗的地方则是光子出现几率少的地方。问题是当只有一个光源时，光子是均匀分布在屏幕上的，而当存在另一个相干光源时，按照量子理论光子就会集中出现在一些地方而不去另一些地方，几率的解释是不能使人心悦诚服地接受的。爱因斯坦曾用上帝不掷骰子来表达他对用几率描述单个粒子行为的厌恶。这就是目前对于光的干涉现象的两种正统解释方法。我们对于光本性的认识是否还存在其它我们没有考虑到的因素，是否还存在其它的证明方法来统一光的波粒二象性即用一种理论解释来解释波动性和粒子性呢？为了找到这种新的理论，在此我们不得不在现有光量子理论基础上进行一些必要的修正即单个光量子的能量是变化的，光子的能量和质量是相互转化的，转化的频率就是光的频率。频率快光子的能量大质量小，相反，频率慢则光子的能量小质量大，这样光子在空间所走的路程就形成了一条类波的轨迹。在论证光的干涉现象之前，我们先对光源进行定义。单频率点光源---频率单一且所有光子在离开光源时的状态（相位）都相同。单频率点光源具有这样两个特点，其一在距光源某一点的空间位置上，光子的状态不随时间变化。其二光子的状态随距点光源的距离作周期变化。光的波长指的是光子在一个周期的时间内在空间运行的距离。我们在x轴上设置两个点光源S1和S2，如图一所示。令P为垂直平面上的一点，从P点到S1和S2的光程差PS1-PS2为波长的某个正数倍ml （m=±1，2，3，…）。从S1和S2出发的两列光子，将同相地达到P点，状态相同。再令Q为垂直平面上的另一点，从Q到S1和S2的光程差也为ml。过P和Q点做一条曲线，使得这曲线上所有过XO的垂直平面内的点的轨迹都具有这样的性质，即这条曲线上任意一点到S1和S2的距离之差为常数，根据解析几何我们知道，这曲线是一条双曲线。如果我们设想这一双曲线以直线XO为轴旋转，则它将扫出一个曲面，叫做双曲面。我们看到，在这曲面上的任意一点，来自S1和S2的光子始终都是同相位的（相位差保持不变），光子在曲面上的每一点的状态是一定的，沿曲面上的点的状态是周期变化的。由于光的波长很短，光子沿曲面的这种周期变化是不容易被观测到。同理，我们令T为垂直平面上的另一点（图中未画出），从T点到S1和S2的光程差TS1-TS2为波长的l/2×（2m+1）倍（m=±1，2，3，…）。从S1和S2出发的两列光子，将以1800的相位差达到T点。再令V为垂直平面上的另一点（图中未画出），从V到S1和S2的光程差也为道长l/2×（2m+1）倍。过T和V做一条曲线使这曲线上任一点到两定点S1和S2的距离之差为常数，这曲线也是一条双曲线，以XO为轴旋转同样将扫出一双曲面。所不同的是来自S1和S2的光子到达这曲面上的任意一点的相位差始终为1800，叠加后的最终状态是一个恒定的值。图一是在S1到S2的距离为3l，P点的光程差为PS1-PS2=2l（m=2）这一简单情况下画出的。m=1的那条双曲线是垂直平面内光程差为l的那些点的轨迹。光程差为零（m=0）的各点的轨迹是过S1S2中点的一条直线。由它绕XO旋转而成的将是一个平面。图中还画出m= -1和m= -2的双曲线。在这种情况下，这五条曲线绕XO旋转而产生五个曲面，这五个曲面将S1和S2两光源所形成的能量场分成了6个左右对称的无限延伸的能量空间。屏幕上亮线将出现在屏幕与诸双曲面相交的那些曲线的任何所在位置上。 如果两点光源间的距离是许多个波长，则将存在许多曲面，在这些曲面上各光子相互加强。因而在平行于两光源连线的屏幕上，将形成许多明暗相间的双曲线（几乎是直线）干涉条纹。而在垂直于两光源连线的屏幕上将形成许多明暗相间的圆形干涉条纹。两条相邻的明条纹之间的关系是光程差相差一个l，暗条纹与相邻明条纹之间相差l/2。干涉条纹从明到暗再到明之间的相位变化是从同相到相差1800相位再到同相。为了检验以上的设想是否正确，这里我结合光的干涉实验和光电效应实验设计了一个简单实验。第一步用光干涉仪产生明暗相间的干涉条纹。第二步将光电管依次放在从明到暗条纹的不同位置上，当然采用的单色光源频率要在临阈频率之上，观察产生光电子动能的大小。如果按照现有光量子理论，光电子的动能应该是不变的，原因是光子的能量只与光的频率有关而与光的亮度无关，干涉后光的频率并没有变化，所以在从明到暗的条纹上，测得的光电子的动能应该是不变的。再从量子理论的观点来分析，明亮的地方光子出现的几率大，暗的地方光子出现的几率小，明暗只是单位面积上光子数不同而已，光子的动能并没有改变，所以结论也是光电子的动能不变。而我的结论则是在从明到暗的干涉条纹上光子数是一样的，产生的光电子的动能是从大到小连续变化的。如果实验的结果与我所做的推论一致，我们不妨把这一结论推广到一切实物粒子，因为实物粒子也具有波粒二象性，即一切实物粒子自身的能量与质量之间始终处在不停地相互变化中，这也正是量子力学波函数所要描述的微观世界粒子的客观实在图像。

初二物理在日常生活中应用较多，简单电路，速度、光。、等。学习与日常紧密联系，电路、电流。

外校初二同胞吧，可以把斜面滑坡那实验做一下，也可以做做凸透镜成像，这挺简单的。

写小论文的话，你有时间可以看看汉斯的（应用物理）这本刊物哦

理工科课程中英文对照

理科篇

矩阵分析 Matx Analysis
面向对象程序设计方法 Design Methods of Object Oented Pgram
李代数 Lie Algebra
代数图论 Algebraic Graph Theory
代数几何（I） Algebraic Geometry（I）
泛函分析 Functional Analysis
论文选读 Study on Selected Papers
Hopf代数 Hopf Algebra
基础代数 Fundamental Algebra
交换代数 Commutative Algebra
代数几何 Algebraic Geometry
Hopf代数与代数群量子群 Hopf Algebra , Algebraic Gup and Qua ntum Gup
量子群表示 Representation of Quantum Gups
网络算法与复杂性 Network Algothms and Complexity
组合数学 Combinatoal Mathematics
代数学 Algebra
半群理论 Semigup Theory
计算机图形学 Comr Graphics
图的对称性 Graph Symmetry
代数拓扑 Algebraic Topology
代数几何（II） Algebraic Geometry（II）
微分几何 Differential Geometry
多复变函数 Analytic Functions of Several Complex Vaab les
代数曲面 Algebraic Suces
高维代数簇 Algebraic Vaeties of Higher Dimension
数理方程 Mathematics and Physical Equation
偏微分方程近代方法 The Recent Methods of Partial Differential E quations
激波理论 The Theory of Shock Waves
非线性双曲型守恒律解的存在性 The Existence of Solutions for Non -linear
Hyperbolic Conservation Laws
粘性守恒律解的稳定性 Stability of Solutions for Viscous Conservation Laws
微分方程数值解 Numecal Methods for Differential Equations
小波理论与应用 Warelet Theory and Application
非线性方程组的数值解法 Numecal Methods for No-linear s of
Equations
网络算法与复杂性 Network Algothms and Complexity
Graph Theory 60
近世代数 Modern Algebra
高等量子力学 Advanced Quantum Mechanics
统计力学 Statistical Mechanics
固体理论 Solid State Theory
薄膜物理 Thin Film Physics
计算物理学 Computational Physics
量子场论 Quantum Field Theory
非线性物理导论 Intduction to Nonlinear Physics
固体磁性理论 Theory of Magnetism in Solid
C语言科学计算方法 Scientific Computation Method in C
功能材料原理与技术 Pnciple and Technology of Functional Mateals
超高真空科学与技术 Science and Technology of Ultrahigh Vacuum 60
现代表面分析技术 Modern Technology of Suce Analysis
现代传感技术 Modern Sensor Technology
数学模型与计算机模拟 Mathematical Models and Comr Simulations
计算物理谱方法 Spectral Method in Computational Physics
蒙特卡罗方法在统计物理中的应用 Applications of the Monte Carlo Method in
Statistical Physics
理论物理 Theoretical Physics
固体物理 Solid-State Physics
近代物理实验 Contemporary Physics Expements
计算物理基础 Basics of Computational Physics
真空与薄膜技术 Vacuum & Thin Film Technology
高等光学 Advanced Optics
量子光学与统计光学 Quantum Optics and Statistical Optics
光电子学与光电技术 Optoelectnics and Optoelectnic Information
Technology
图像处理与分析 Image Pcessing and Analysis
光纤通信系统 of Fiber Communications
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光电检测与信号处理 Optoelectnic Detection and Pcessing
物理光学与光电子技术实验 Expements for Physical Optics and Op
toelectnic Technology
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集成光学 Integrated Optics
光子学器件原理与技术 Pnciple and Technology of Photonics Devices
物理光学与光子学实验 Physical Optics & Information Photonics
Expements
现代激光医学 Modern Laser Medicine
生物医学光子学 Biomedicine Photonics
激光医学临床实践 Clinical Practice for Laser Medicine
光纤通信网络 Networks of Fiber Communications
光接入网技术 Technology of Light Access Network
全信系统 All-Optical Communication s
计算机图形学 Comr Graphics
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光子学专题 Special Topics on Photonics
激光与近代光学 Laser and Contemporary Optics
光电子技术 Photoelectnic Technique
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智能仪器 Intelligent Instruments
高等无机化学 Advanced Inorganic Chemistry
量子化学(含群论) Quantum Chemistry(including Gup Theory)
高等分析化学 Advanced Analytical Chemistry
高等有机化学 Advanced Organic Chemistry
现代科学前沿选论 Literature on Fntiers of Modern Science and Technology
激光化学 Laser Chemistry
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稀土化学 Rare Earth Chemistry
材料化学 Mateal Chemistry
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晶体工程基础 Crystal Engineeng
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有机化学 Organic Chemistry
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现代波谱学 Modern Spectscopy
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动物遗传工程 Animal Genetic Engineeng
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动物生理与分子生物学 Animal Physiology and Molecular Biochemistry
分析生物化学 Analytical Biochemistry
学科前沿讲座 Lectures on Fntiers of the Discipline
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生理学 Physiology
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生理学 Physiology
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藻类生理生态学 Ecological Physiology in Algae
水生动物生理生态学 Physiological Ecology of Aquatic Animal
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藻类生态学 Ecology in Algae
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分子生物学 Molecular Biology
学科前沿讲座 Lectures on Fntiers of the Discipline
植物学 Botany
动物学 Zoology
普通生态学 General Ecology
生物统计学 Biological Statistics
分子遗传学 Molecular Genetics
基因工程原理 Pnciples of Gene Engineeng
高级生物化学 Advanced Biochemistry
基因工程技术 Technique for Gene Engineeng
基因诊断 Gene Diagnosis
基因组学 Genomics
医学遗传学 Medical Genetics
免疫遗传学 Immunogenetics
基因工程药物学 Pharmacology of Gene Engineeng
高级生化技术 Advanced Biochemical Technique
基因治疗 Gene Therapy
肿瘤免疫学 Tumour Immunology
免疫学 Immunology
免疫化学技术 Methods for Immunological Chemistry
毒理遗传学 Toxicological Genetics
分子病毒学 Molecular Vilogy
分子生物学技术 Ptocols in Molecular Biology
神经免疫调节 Neuimmunology
普通生物学 Biology
生物化学技术 Biochemic Technique
分子生物学 Molecular Biology
生殖生理与生殖内分泌 Repductive Physiology & Repductive Endocnology
生殖免疫学 Repductive Immunology
发育生物学原理与实验技术 Pnciple and Expemental Technology of
Development
免疫学 Immunology
蛋白质生物化学技术 Biochemical Technology of Ptein
的分子生物学 Molecular Biology of Fertilization
免疫化学技术 Immunochemical Technology
低温生物学原理与应用 Pnciple & Application of Cryobiology
不育症的病因学 Etiology of Infertility
分子生物学 Molecular Biology
生物化学 Biochemistry
分析生物化学 Analytical Biochemistry
医学生物化学 Medical Biochemistry
医学分子生物学 Medical Molecular Biology
医学生物化学技术 Techniques of Medical Biochemistry
生化与分子生物学进展 Pgresses in Biochemistry and Molecular Biology
高级植物生理生化 Advanced Plant Physiology and Biochemistry
拟南芥-结构与发育 Abidosis-Structure and Development
开花的艺术 Art of Floweng
蛋白质结构基础 Pnciple of Ptein Structure
生活在 Living in Ameca
分子进化工程 Engineeng of Molecular Evolution
生物工程下游技术 Downstream Technique of Biotechnology
仪器分析 Instrumental Analysis
临床检验与诊断 Clinical Check-up & Diagnosis
药理学 Pharmacology