美术投稿登记表
征稿对象，中国高等院校在校学生（含港、澳、台地区）包含专科生、本科生、研究生、博士生、外籍在华留学生，组委会接受各个专业院校组织集体选送作品，可以团体统一报名提交，将有机会获得最佳组织奖和刊登介绍。
《中国大学生美术作品年鉴》旨在集中展示我国高等院校在校学生优秀的绘画与设计作品。《年鉴》以时间顺序为线索，以年度成果为横断面，真实全面展现当代中国美术设计类学子们的创作才华与进取精神，同时也为各艺术院校之间在学术理论上的探讨研究、在教学实践上的开拓创新，及广大同学之间的交流学习，提供一个重要的平台。目前，越来越多的未来艺术家们将以这一平台为起点，崭露头角，一显身手。作品入选《年鉴》，是大学生自我实力的有力展现，是莘莘学子的至高荣誉，是大学生在艺术道路上成长的一笔重彩。《年鉴》属中国最高级别出版物，由中央级出版社“中国出版集团”(中宣部直属)出版发行。
■ 征稿规范
A、中国高等院校学生（含港澳台地区的专科生、本科生、研究生、成教生及在华注册的外国留学生）。
B、大学期间创作的作品均可投稿，本《年鉴》往届收录过的作品不得再次投稿。
C、每人最多提交4 件作品（不设系列作品，允许多幅单件作品入选）。
D、入选作品其着作权由投稿人负责，组织方对投稿作品拥有出版、发行、展览、推广之权利。
E、2012年5月30日截稿，以寄发日期为准，过期不再受理。
■征稿类别
造型部分：1.国画、2.油画、3.版画、4.雕塑、5.装饰画、6.水彩、7.水粉、8.素描、9.速写、10.其他
设计部分：1.标志、2.海报、3.广告 4.包装、5.环艺、6.工业产品、7.服装、8.摄影、9.动画、10.电脑插画、11.其他
■ 投稿规范
A、网络投稿（按以下方法处理作品）
① 电脑制作稿件：A4幅面，300dpi，CMYK模式，JPEG（最佳品质）或TIFF格式，单件作品控制在15MB内。
② 影视、动画、网页稿件：每件作品需按时间顺序提供截图6-12张。
③ 环艺表现类作品（电脑制作类）每件（套）提供不同视角效果图3-4张（不受理展板式自排作品）。
④ 数码照片稿件：1000万像素以上高清晰度的数码照片，画面简洁不变形。
注意事项
① 来稿一律不退，请作者自留底稿。
② 投稿登记表的各项信息必须在电脑里输入，字体为标准宋体（中文简体）。
③ 投稿作品名称统一规范为“作者名-作品名”，作品命名应规范简洁，符合语法，避免生僻字，以控制在10个字内为佳。
④ 作品及投稿登记表必须以电子文件形式提交，一次性发送到《年鉴》收稿邮箱： （打压缩包，附件控制在60MB内）。
B、邮寄投稿
作品处理方法同投稿规范“A”，另外每件作品再提交A4幅彩色打印稿或7寸以上高清晰度照片一式一份，将作品与投稿登记表刻录到同一张光盘，光盘背面标注作者姓名及院校名称，快递至以下收件地址（途中注意包装保护光盘）。
收件地址：广州市 广州大道南 穗和南街16号905信箱 《年鉴》编辑办
邮政编码：510300
收 件 人：区文翔
联系电话： 83690508
C、投稿说明
① 网络投稿，方便快捷（免去打印、冲洗照片、刻录光盘、邮寄等复杂程序），建议投稿者优先采用。
② 采用分批择优收录方式，入选通知全部以电子邮件的方式发送至入选作者的E-mail 邮箱，不用信件寄发。
③ 中国大学生美术作品年鉴网： 将定期分批公布入选作者的姓名与作品名称。
④ 每批次评选出独具特色的作品5-10件，当选作品免缴终评费并直接进入终评（刊登、评奖）。
■ 参赛费用与证书颁发
A、初评免费，初评合格后每件作品收取40元终评费（不含邮资费），终评费经初评入选后再通知缴纳。
B、本届拟定在2012年6月、9月，分二期对入选作者颁发配有封套的入选作品资格证书。
■ 奖项设置
A、年度金奖：10名（造型、设计各 5名）
B、年度银奖：30名（造型、设计各15名）
C、年度铜奖：90名（造型、设计各45名）
D、年度优秀奖：180名（综合评选不分类别）
E、最佳指导教师奖：不限名额（独立指导8名以上选手进入终评，特邀为编委，颁发证书，赠送年鉴一册）
评奖说明
① 终评作品都将自动进入年度大奖赛，2012年6月28日评奖，7月1日公布获奖名单。
② 评奖标准：作品质量占总比例70%，入选数量占总比例30%。
③ 编委会统一对获奖作者颁发配有封套的获奖作品资格证书。
■ 《年鉴》款式与出版发行
A、第六届《年鉴》总卷计划页面450页，彩印精装，2012年9月由中国出版集团（中宣部直属）出版发行。
B、入选作者享有4折购书之权利，每套（含造型、设计两部分）仅以180元人民币（全价450元）接受预订。
主题和意旨。篆刻艺术，是书法（主要是篆书）和镌刻（包括凿、铸）结合，来制作印章的艺术，是汉字特有的艺术形式。展览投稿登记表的题目是指篆刻作品的主题和意旨，除填写登记表外，还需要上交个人作品照片以及身份证复印件。
美术作品登记需要什么材料？填写作品登记申请书、作品登记表、权利保证书各一份，提交作品原件及复印件、作品说明书(说明创作构思、作品主要特点及内容等)各一份；合作作品申请登记的，还应提交合作作者的身份证复印件(合作作者是单位的，应提交营业执照或法人代码证的复印件、法人代表的身份证复印件)。美术作品登记需要什么材料美术作品登记需要什么材料1、填写作品登记申请书、作品登记表、权利保证书各一份，提交作品原件及复印件、作品说明书(说明创作构思、作品主要特点及内容等)各一份；2、申请人身份证明；3、合作作品申请登记的，还应提交合作作者的身份证复印件(合作作者是单位的，应提交营业执照或法人代码证的复印件、法人代表的身份证复印件)、合作创作合同或协议的原件及复印件各一份；4、委托创作作品申请登记的，著作权人还应提交著作权人及创作者的身份证复印件(著作权人或创作者是单位的，应提交营业执照或法人代码证的复印件、法人代表的身份证复印件)、委托创作合同或协议的原件及复印件各一份；5、职务作品申请登记的，应提交作者的身份证复印件、著作权人或专有使用权人的营业执照或法人代码证的复印件、法人代表身份证复印件、聘用合同及著作权归属证明原件及复印件；6、美术作品或摄影作品申请登记的，申请人除按上述情况提交有关材料外，还需提交作品照片两张(不大于3r，可电脑打印)，一张贴在作品登记申请书左下方空白处，并在上面盖骑缝章，另一张随材料提交。著权登记工作是为贯彻著作权法的实施，适应著作权人和有关权利人的实际需要而设立的，这些工作在明确著作权人的合法权利等方面发挥着积极的作用。权利人可将已登记的事项作为拥有权利的初步证明，在人民法院或著作权行政管理部门处理著作权纠纷案件时，登记证书可作为证据使用。
新美术投稿
1、《现代传播》
核心学术期刊《现代传播（中国传媒大学学报）》系国家社科基金资助期刊，CSSCI来源期刊，教育部“名刊工程”入选期刊，中文核心期刊，中国人文社科核心期刊。
《现代传播》原名《北京广播学院学报》（人文社会科学版），1979年创刊，1994年8月更名为《现代传播（北京广播学院学报）》，2005年1月经国家新闻出版总署批准改用现名。
该刊是以广播电视为中心的中国权威传媒学术期刊，国内外公开发行。该刊以学术性、时代性、思想性为追求，视野开阔，理论超前，思想活跃，观点新颖。
投稿须知
来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者简介，在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（200字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
文稿篇幅（含图表）一般不超过12000字，一个版面1800-2000字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
文中的图、表应有自明性。图片一般不超过5幅，图像要清晰，层次要分明。注释的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、或直接引用的文献。
来稿勿一稿多投。如果3个月内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改。
2、《美术研究》
《美术研究》是中央美术学院学报，于1957年创刊，由中央美术学院主办，中央美术学院《美术研究》杂志社出版。
美术研究以严肃的高品味学术形象，得到广大读者的认可。侧重反映中央美术学院教学与创作成果，研究国内外美术教育、美术创作、美术史论、艺术思潮。近年来更加强了对当代艺术现状、艺术教育改革、当代视觉文化与现代设计艺术的研究，是一个全方位探索美术教育和美术发展规律的专业刊物。
3、《新闻与写作》
《新闻与写作》是北京日报报业集团主经核实新闻与写作在其主办北京日报报业集团网站并未发布相关的稿约和征稿信息，有关事议请直接与编辑部联系，以免上当。
《新闻与写作》编辑部，地址：北京市建国门内大街20号，邮编：100734。经核实新闻与写作在其主办北京日报报业集团网站并未发布相关的稿约和征稿信息，有关事议请直接与编辑部联系，以免上当。
4、《电视研究》是中央电视台主办的理论刊物，已成为全国电视界有影响的专业理论刊物，担负着电视从业人员、电视理论界及广大电视观众之间的桥梁作用。传播和研究电视新理念，记录电视事业发展的轨迹，宣传正确的舆论，传播的先进文化，已成为《电视研究》义不容辞的责任。
并且其一直秉承自己的理念：前沿思索，创新电视，服务一线，著书立说。电视研究杂志设有栏目有：本刊特稿，电视专论，新闻广角，主诗人天地，作品评析 多棱镜，地方台专页，纪录片之旅，各抒已见，电视剧论坛，文艺星空，环球新视野，电视与法，新技术瞭望。
5、《中国编辑》由中华人民共和国国家新闻出版广电总局主管，中国编辑学会、高等教育出版社有限公司主办，《中国编辑》杂志出版社出版，是专业性极强的编辑领域专用刊物，解读法规，研究趋势，探讨问题，总结经验，对编辑出版工作有着深刻的指导意义和极大的实用价值。
经核实《中国编辑》在其主办方中国编辑学会、高等教育出版社有限公司网站并未发布稿约和相关征稿信息，请直接与《中国编辑》编辑部联系。地址：北京市西城区德胜门外大街4号，邮编：100120。
参考资料：百度百科-北京大学中文核心期刊目录
1、新美术2、装饰3、美术研究4、美术观察5、美术6、南京艺术学院学报.美术与设计版7、世界美术8、美苑以上这些都是中文核心。发表有二种形式，一直接向杂志社投稿，二通过代理发表。
《文艺评论》《四川戏剧》《中国戏剧》《音乐创作》等这些都是楼主是要求什么时间发表呢，投稿联系163期刊论文网;胡编辑 电话扣扣2109928441
作文标题： 新美术老师 关 键 词： 美术 老师 小学二年级 150字 字 数： 150字作文 本文适合： 小学二年级 作文来源： 本作文是关于小学二年级150字的作文，题目为：《新美术老师》，欢迎大家踊跃投稿。 叮另铃铃，上课铃响了，同学们像马蜂似的冲进教室。可奇怪的是，一个老师都没有。突然一个同学叫道：这节课不是美术课吗？美术老师呢？”过了好一会儿。一个穿着西装的年轻人在教室门口问道：“请问这是五（1）班吗。”班长回答道：“是啊，请问您找谁？”年轻人说：我不找谁，我是你们的新美术老师。”全班异口同声的问道：那我们以前的美术老师呢？新老师回答：他被调区别的班了。上他的第一节课时，他给我们讲了他姓什么？等等。
论文发表登记表
你们学校没有给你们样板吗 每个学校可能不一样 我可以给你发个我们学校的
XX大学 本科毕业论文成绩登记表 姓名: 准考证号: 专业: 毕业论文题目: 内容概述: 指导教师评语: 指导教师签名:_______________ 答辩小组意见： 答辩小组组长签名:_________ 论文成绩: 内容提要：（另起一页） 关键词： 知识经济、可持续发展 目录（另起一页） 一、 知识经济概述 …………………………………………… 1 （一） 知识经济的定义与特征 …………………………………… 1 1、 知识经济的定义 ………………………………………………… 1 论文正文 ( 另起一页 ） 一、知识经济概述 [ 四号宋体加黑 ] （一）知识经济的定义与特征 [ 小四号宋体加黑 ] 1．知识经济的定义。 [ 正文均用小四号宋体 ] l 页面设置：页边距：上厘米、下2厘米、左厘米、右厘米；距边界：页眉厘米、页脚1厘米。 l 整篇文章段落 行距为固定值 20 磅 。 l 注释用尾注 ！ l 所有论文电子版中的彩色部分都要转换成以黑白形式表达。 l 论文中的图表、图像等图形内容，请以图片格式插入其中，不要在WORD里边直接以绘图或文本框的组合图形表示。 注释 : [ 小五楷体 ] (1) 张令新:“论中小企业人力资源的开发”，载《福建论坛》2001年第3期。 (2) 张令新:“论中小企业人力资源的开发”， . （3）张令新:《人力资源开发开发与管理》，社会科学文献出版社1999年2月版，第32页。 参考文献： （另起一页） [ 小五宋体 ] 1、张令新:《人力资源开发开发与管理》，社会科学文献出版社1999年2月版。 2、……
美育本科论文研究选题登记表
这要具体看你课题选的什么方向了，大致就是先说一下当前此课题的研究现状，还有哪些方面是前人没研究透彻或是还没研究过的，然后根据这些说一下你课题研究的创新之处（有一两点就可以了），再说一下你的研究对此领域的研究发展有什么意义就行了。
毕业论文是衡量本科教学与科研水平的重要标准,既是学生毕业与学士学位资格认证的重要依据,也是学生运用理论知识与实践技能分析、阐述和解决问题之综合能力的体现。下面是我带来的关于本科音乐专业毕业论文选题的内容，欢迎阅读参考!
1. 高校美育与大学生创新思维发展研究
2. 农村中学音乐课程实施现状分析与推进策略研究
3. 我国中小学音乐教育现状调查及改革思路
4. 提高音乐素质 促进全面发展
5. 当今中国舞蹈创作的趋势
6. 高师声乐教育应注重实践
7. 普通高校大学生西洋古典音乐欣赏状况调查
8. 谈中国古诗词艺术歌曲创作及发展
9. 论钢琴表演艺术的发展趋向
10. 论新形势下的高校校园文化建设
11. 新农村传统艺术文化教育传播的思考
12. 高等教育大众化时代背景下的音乐学科建设
13. 舞蹈重返大众视野的时代意义
14. 戏曲身段与民族声乐表演
15. 试论音乐实践对于高校弘扬民族音乐的重要性
16. 驻马店市中小学音乐课程设置研究
17. 本科院校音乐课程改革的利弊
18. 《梨园春》对河南豫剧的影响
19. 中国民族乐器分类法研究
20. 汉代的鼓吹乐对近世礼俗音乐的影响
21. 百戏之流变
22. 两晋南北朝时期的音乐文化交流
23. 驻马店市说唱音乐探微
24. 李叔同学堂乐歌的创作实践
25. 萧友梅对中国近代音乐教育的贡献
26. 黎锦晖儿童音乐创作的艺术经验
27. 民族歌剧《白毛女》的成功经验
1. 西方早期合唱音乐
2. 舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》的创作与构思
3. 贝多芬三个阶段的音乐创作
4. 欧洲中世纪单声部歌曲与世俗歌曲
5. 如何学习西方音乐史
6. 肖邦音乐的民族性
7. 快乐教学，是音乐课的法宝
8. 学习音乐，从热爱开始
9. 如何辨别和挖掘一个孩子的音乐才能
10. 音乐素养，提升人生价值
11. 合唱的和谐美给我们带来的震撼
12. 如何训练业余合唱团
13. 轻声练习的好处
14. 以“赏”为先的音乐教育
15. 让孩子们快乐地舞起来
16. 如何保持孩子持续的练琴热情
17. 如何运用科学的方法训练童声
18. 如何教孩子们学习节奏
19. 如何练琴才最有效
20. 提升艺术生的文化修养是当务之急
21. “音乐热”带来的思考
22. 跑调的分析与研究
23. 唱的高，还是唱的美
24. 注重技巧，还是注重表现
25. 假如我是一名音乐老师
26. 卓越的成就，至诚的爱国心――试论我国音乐学家王光祈
27. 校园歌曲的创作特点
28. 谈肖邦创作特征中民族精神的体现
29. 论贝多芬晚期的钢琴奏鸣曲
30. 戏曲曲牌与宋元市井民俗
1. 从城市音乐文化看“选秀”
2. 浅论音乐音调与基本情绪运动状态的关系
3. 论舒伯特艺术歌曲中音乐与歌词的相互关系
4. 从《蝴蝶》看舒曼钢琴音乐创作特征
5. 青主的两首代表性艺术歌曲《我住长江头》、《大江东去》的创作和演唱分析
6. 李斯特艺术歌曲初探
7. 学龄前儿童音乐教育的认知问题研究
8. 中国原创摇滚音乐中的民族元素面面观
9. 对贝多芬《“热情”奏鸣曲》理解演奏处理
10. 华语流行乐坛的“中国风”
11. 从“引进”、“模仿”到“探索”、“创新”-20世纪上半叶中国艺术歌曲发展的历史轨迹
12. 浅谈小提琴协奏曲〈梁山伯与祝英台〉的创作
13. 论20世纪上半叶中国普通学校音乐课程发展
14. 我看钢琴考级
15. 驻马店钢琴考级历史及其文化产业研究
16. 浅谈印象主义音乐
17. 试探二十世纪六、七十年代中国钢琴改编曲中的民族因素
18. 外音不“外”――试析肖邦钢琴作品中和弦外音的应用及其表现意义
19. 钢琴演奏指法选择的基础实践和基本原则
20. 胶片上流淌着的音乐篇章――有关电影音乐的综述
学术道德与论文写作登记表
学术写作注意事项：
一、结构
二、基调
三、措辞
四、语言
学术道德[1] 建设应包含三个层次的工作：一是理顺学术行为主体的各种社会关系，建设合理的学术体制；二是道德体系本身的构建，包括能被整个社会和学术共同体所认可的道德理念的重塑和道德原则的构建，以及切实可行的规范体系的建立和完善；三是培养可执行道德原则和道德规范的学术行为主体。研究生的学术道德建设与整个学术界的道德建设互为前提和条件，其的目的在于培养具有强烈的道德自觉性、充分了解相关学术规范并具有道德行为能力的学术新生力量，并带动整个学术界的道德建设改革，从而为推动一个良性循环、可持性发展的学术生态圈的建立提供充足的道德氧气。