苏州大学优秀毕业论文要求
不是都设为A4么。。。我刚刚答辩完的
汉语言文学专业毕业论文撰写规范与要求
本科生的毕业论文作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核，是学习深化和提高的重要过程，也是衡量学校教育教学质量和办学效益的重要评价内容。
一、内容及要求
1.题目
毕业论文题目应该明确、精练，能概括论文的主要内容。题目的字数一般在25字以内，必要时可加副标题。
2.中英文摘要与关键词
摘要又称内容提要。摘要应概括地反映出毕业论文的内容、方法、主要观点、成果和结论。中文摘要以200-300字左右为宜。中文关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列，外延大的排在前面。中文摘要与中文关键词要单设一页。
英文摘要、英文关键词应另起一页，其内容及格式应与中文摘要、中文关键词一致。
3.目录
如果论文的各个部分有二级标题，则应在正文前设置目录，并将目录单设为一页。目录中的标题要与正文中标题相一致，层次要清晰。
4.正文
正文是毕业论文的核心部分，一般应包括绪论、主体及结论等部分。
①绪论(前言、引言)
绪论(前言、引言)一般作为第一部分，是毕业论文主体的开端。包括毕业论文的背景及目的、本课题国内外研究状况、本课题的意义、采用的方法、具备的条件、本论文的构成及主要内容等。
②主体
主体是毕业论文的主要部分，应该结构合理、层次清楚、重点突出、文字简练通顺。按照内容分节论述论点。对论文中出现的引文要标注出处。
③结论
毕业论文的结论单独作为一节编写。
结论是毕业论文的总结，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，是整个论文的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。结论要写得概括、简短。
5.参考文献
参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。一份完整的`参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。毕业论文的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡确实参考过的文献，均应列入参考文献中。
6.后记
后记中主要感谢导师和对毕业论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位，也可发表一点感想。
7.附录
对于一些不便放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分，可编入毕业论文的附录中。附录的篇幅不宜太多，附录不要超过正文。
二、书写规范与编排要求
1.文字
用汉语规范文字书写，本专业规定字数在5000字及其以上。
2.书写
毕业论文版面不分栏，一律在计算机上用Word输入，用A4纸规格编排，行间距为20磅。
3.字体和字号 正标题：3号黑体 节标题：4号黑体 目录：小4号宋体 正文：小4号宋体 页码：5号宋体
字母：小4号Times New Roman体
4.页面设置
①页眉和页脚
页眉为，上写“南京师范大学泰州学院本科毕业论文”，用5号宋体。 页脚为。页脚内容即页码。
②页边距
上边距：25mm;下边距：25mm;左边距：30mm;右边距：25mm。
③页码的书写及编排
毕业论文页码从绪论部分开始至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端居中排列。封面、“论文独创声明”、“摘要”、目录不编页码。
5.封面
统一使用学校提供的电子版毕业论文封面进行编排、打印。
6.扉页
扉页为“论文独创声明”。统一使用人文传媒学院提供的电子版格式“论文独创声明”进行编排、打印。正式提交给学士学位论文答辩委员会答辩、学校留存时，由本人在签字栏内签字。
7.摘要
中文摘要包括题目、“摘 要：”字样、摘要正文和关键词。摘要正文下面空一行打印“关键词：”，每一关键词之间用分号“;”分开，最后一个关键词后不打标点符号。所有文字均用小4号宋体。
外文摘要字体用小4号Times New Roman体，格式与中文摘要相同。
8.注释
论文注释，是对文本的补充说明。注释的对象包括相关的书籍和报刊文章。注释须清晰注明作者姓名、书名或文章名、出版社或报刊名、出版年代或卷(期、号)、页码。论文注释用尾注。尾注一般位于正文的末尾，列出引文的出处等。尾注由两个关联的部分组成，包括注释引用标记和其对应的注释文本。
注释引用标记一般用圆圈内数字上标的形式置于所引内容最末句的右上角。例如：
王国维在《人间词话》中说：“昔人论诗词，有景语情语之别，不知一切景语，皆情语也。”①
表示此结果援引自正文的末尾“注释”栏的“① 王国维：《人间词话》，上海古籍出版社，2003年版，第261页。”
9.参考文献
一般参考文献的著录、编写格式为：
①期刊文献的格式：序号，作者，文章题目名，文献标识，期刊名，年份，卷号(期号)。例：
11.金振华：《柳永与李清照歌词之比较》[J]，苏州大学学报，1994年第2期。
②图书文献的格式：序号，作者，书名，文献标识，出版地：出版单位，出版年。例：
17.唐圭璋编著：《全宋词》[Z]，北京：中华书局，1965年版。
③会议文献的格式：序号，作者，文章题目名，文献标识，会议名或论文集名，年份。
26.王辉:《漫谈古诗中的菊花意象》[J]，唐代文学学会第八届年会论文集，2007年。
④英文图书文献的格式：序号，作者，书名，文献标识，出版地：出版单位，出版年。例：
, Norman. Thomas Hardy [Z].Routledge &Kegan Paul Ltd,1977.
参考文献包括相关的书籍和报刊文章，要求按文献作者的姓的拼音字母顺序排列。其中，如是中国作者，按作者的姓的拼音字母顺序排列，同姓的按姓名第二字的拼音字母顺序排列;如是外国作者，已译为中文的外国作者的书或报刊文章，按作者的姓的拼音字母顺序排列;未译为中文的英文文献，应按照作者的姓的拉丁字母顺序排列(将作者的姓提到最前，用逗号和后面的名隔开，按作者的姓的首字母顺序排列，第一字母相同的按第二字母顺序排列，依次类推)。
三、印刷与装订
毕业论文用A4幅面白纸单面印刷，左侧装订。按以下顺序排列：①封面;②扉页;③中文摘要和关键词;④英文摘要和关键词;⑤目录;⑥正文;⑦注释;⑧参考文献;⑨后记;⑩附录;11封底。
毕业论文打印格式具体要求
毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。一篇论文写好，打印装订也是关键的`部分，赶紧看看打印时候的注意事项吧。
1、毕业设计(论文)用计算机打印，纸张一律使用A4复印纸。
2、毕业设计(论文)封面、任务书统一由学校教务处提供。
3、中文摘要、关键词采用小四号宋体字，外文摘要、关键词采用四号“TimesNewRoman”字型。
4、目录采用四号宋体字。 如分章节的论文，则目录中每章题目用四号黑体字，每节题目用四号宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码用“……”相连，如下所示：
目录
第一章xxxx┈┈┈┈┈┈(1)
┈┈┈┈┈┈┈(2)
5、毕业论文、毕业设计说明书有关文字内容的要求
(1)正文文字内容字型一律采用宋体，标题加黑.章节题目采用小三号字，正文中文内容采用小四号宋体，外文内容采用四号Times New Roman字型。
(2)章节题目间、每节题目与正文间空一个标准行。
(3)页面设置：
单面打印：上2cm，下2cm，左，右，装订线，选择“不对称页边距”，
页眉，页脚。页眉设置：居中，以小5号字宋体键入“苏州大学本科生毕业设计(论文)”。
页脚设置：插入页码，居中。
正文选择格式段落为：固定值，22磅，段前、段后均为0磅。
标题可适当选择加宽。
(4)外文文献译文格式亦参照上述对论文正文的要求提交。
6、毕业论文、毕业设计说明书的参考文献
(1)正文引用参考文献处应以方括号标注出。如“…效率可提高25%[1]。”表示此数据援引自文献1。
(2)参考文献的编写格式为：
期刊文献的格式：〔编号〕作者、文章题目名、期刊名、年份、卷号、期数、页码。
图书文献的格式：〔编号〕作者、书名、年份、版次、出版单位、页码。
会议文献的格式：[编号]作者、文章题目名、会议名(论文集)、年份、卷号、页码。
扬州大学生优秀毕业论文要求
一般高校都以知网的查重作为依据的，查重率不可以高于15%,有些会更严
本科毕业论文检测要求各个学校可能会有区别，一般学校查重率在30%以下就算合格，不过也有部分学校可能要求在25%甚至20%以下，只有论文合格才能答辩。
本科毕业论文基本上是大学生第一次写学术文章。本科毕业论文的查重可以提供论文质量水平，防止学术不端行为，也是毕业的门槛。接下来，让我们paperfree小编来看看本科毕业论文的检测要求。 一、本科毕业论文查重率要求是什么？ 1.本科论文重复率30％可申请答辩； ％可申请院优秀论文； ％可申请校级优秀论文； 4.查重率＞25％有不超过5天的修改机会，修改后检测不及格。 二、本科毕业论文查重标准是什么？ 1.到目前为止，对于论文查重标准，只能对论文中文本部分进行查重，有些图片和公式是无法查重的。为了减少查重率，你可以把一些重复数据转换成图像和公式。 2.百分比不能说明文章的抄袭严重程度，只能进行说明文章的字数是重复的。百分比越大，重复率就越高。但是，论文的抄袭需要由我们学校要求的标准来决定。 3.系统检测连续13个字符，因此如果句子被大量复制，漂浮的红度非常高。有些人会改变句子或整个句子中某些词的语态，这可能会降低重复的标准，但仍然存在一些重复的计算标准。最好的方法是根据之前的论文总结一篇新文章。 4.本科毕业论文业论文中摘录经典文献中的句子，我们要进行参考文献标注，这样是可以避免计算到全文查重率中的。
不需要。评上优秀毕业论文会被仔细审核，要求会高一点，但是不需要认定，校级、院级优秀毕业生评选名额分别为参评毕业生总数的15%以内。优秀毕业论文不完全取决于论文质量，还要毕业论文完成情况、学生的业务能力和水平、学生独立见解及创新能力等。
苏州大学优秀毕业论文奖金
我们毕业时，优秀毕业论文给资金3000，不过老师拿了2000，还有1000给了学生。
没有。
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。
毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有分量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。
一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。
就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。
毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。
（一）、毕业论文是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。
（二）、选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。
年苏州大学首届五四青年奖敬业奉献奖获得者。年度苏州大学苏鑫奖教金（科研奖）。3. 苏州大学00届毕业论文（设计）优秀指导教师。4. 01年度数学科学学院的青年教师教学检查（评比）中获得一等奖。5. 02-03年度“君政学者”指导教师。
苏州大学优秀毕业论文设计
一、毕业论文（设计说明书）内容组成毕业论文（设计说明书）应由以下几部分组成：1. 毕业设计(论文)题目；2. 摘要（中、英文）；3. 关键词；4. 目录；5. 正文；6. 参考文献；7. 致谢；8. 附录（可选）二、毕业论文（设计说明书）撰写内容要求1. 论文（设计说明书）题目论文（设计说明书）题目应简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。2. 论文（设计说明书）摘要论文（设计说明书）摘要以浓缩的形式概括课题的内容，中文摘要300汉字左右，英文摘要应与中文摘要相对应。3. 关键词关键词是表述设计(论文)主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般不超过6个。每个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词不加标点符号。4. 目录目录作为论文（设计说明书）提纲，是论文（设计说明书）各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录按章节排列编写，标明页数，便于阅读。章节、小节等应按数字依次标出。标题应层次清晰，并与正文中的标题一致。5. 正文毕业论文（设计说明书）正文应包括前言、正文主体两部分。前言应说明课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。正文主体是对设计研究工作和成果的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。6. 参考文献参考文献是毕业论文（设计说明书）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献15篇以上（其中学术论文10篇以上，含2篇以上英文等外文论文；教材、学术专著等5部以上）。参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。7. 附录不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如调查问卷、公式推演、源程序清单、原始数据附表等，应放在附录中，一般附录的篇幅不宜超过正文。三、撰写格式要求毕业论文（设计说明书）使用计算机打印，打印格式如下：1. 封页上的内容一律按照统一封面的样张式样打印，必须正确无误。2. 封面和全文纸张大小为A4开本。页面设置：上下左右页边距均为厘米；行距；字距为默认值。3. 页眉和页脚：页眉与正文间距厘米。页眉内容为：江苏技术师范学院毕业设计说明书(论文)，内容居中，采用小4黑体。页脚的页号设置在正中，书写“第×页 共×页”。4.题目和摘要页：① 论文（设计说明书）题目为3号黑体字，可以分为1或2行居中打印。② 论文（设计说明书）题目下空一行打印“摘要”（4号黑体，缩进两个字符），摘要内容为小4号宋体。③ 摘要下面打印“关键词”（4号黑体，缩进两个字符）,关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不要标点符号,字为小4号宋体。④ 空一行打印英文题目、摘要和关键词,其格式参照中文格式要求。5. 目录页：“目录”二字（3号黑体居中），下空一行为章、节、小节及其开始页码。章为4号黑体，节为小4号黑体，小节及其开始页码为小4号宋体。章与章之间空一行。6.标题：每章标题以3号字黑体居中打印；“章”下空两行为“节” ，以4号黑体左起顶格打印；“节”下空一行为“小节”，以5号黑体左起顶个打印。换行打印设计（论文）正文。7.正文首行缩进两个字符采用小4号宋体字打印。行距，字距为默认值。8. 图：图下方居中标明图号和图题。图题若采用中英文对照时，其英文字体为5号正体，中文字体为5号楷体。如图3-1为第三章第一图。9. 表格：表格按章顺序编号，如表3-1为第三章第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位（5号字体居中打印）。10. 公式：公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该式按章的顺序编排。11. 参考文献页：另起一页打印“参考文献”（3号黑体居中）。按论文（设计说明书）中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，并将序号置于方括号内，（小4号宋体顶格打印）。具体内容有：① 主要责任者（专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、期刊文章作者、文章作者）。多个责任者之间以“，”分隔，注意在本项数据中不得出现缩写点“.”。主要责任者只列出姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”等。② 文献题名及版本（初版略）。③ 文献类型及载体类型标识。文献类型标识为：专著[M]，期刊[J], 论文集[C]，学位论文[D]，报纸文章[N]，报告[R]，专利[P]。④ 出版项（出版地、出版者、出版年）。⑤ 文献出处或电子文献的可获得地址。⑥ 文献起止页码。⑦ 文献标准编号（标准号、专利号……）。⑧ 格式：a. 参考文献若是专著、论文集、学位论文、报告等：[角标序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码。例：[1]谢幻如.多媒体教学软件设计[M].北京：电子工业出版社，. 参考文献若是期刊文章：[角标序号]主要责任者.文献题目名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.例：[1]朱巧明.用VB来开发辅助教学软件[J].苏州大学学报（自然科学版），1998，14（3）：22-26.注意：此处的参考文献不宜与任务书所列参考文献完全一致。12.致谢页:另起一页打印“致谢”（3号黑体居中），致谢内容小4号宋体，首行缩进2个字请采纳答案，支持我一下。
1996年被评为中华人民共和国教育部优秀青年教师2006年被评为苏州大学2006届毕业设计（论文）优秀指导教师2007年《高级细胞生物学》被评为研究生精品课程2009年江苏省普通高等学校本科优秀毕业设计二等奖2008年获得苏州市优秀教育工作者称号2008年《细胞生物学（双语）》为苏州大学“国家级双语教学示范课程培育点”重点项目2008年获得苏州大学细胞生物学（双语）课程建设二等奖2008年被评为苏州大学2008届毕业设计（论文）优秀指导教师2009年《细胞生物学（双语）》为苏州大学立项建设精品教材2009年《细胞生物学（双语）》为江苏省高等学校立项建设精品教材2009年《细胞生物学（双语）》被批准为国家双语教学示范课程2009年《细胞生物学（双语）》教学课程建设被评为省级教学成果奖培育点2010年《生物技术》品牌专业建设验收结果评为优秀2010年《细胞生物学（双语）》被评为苏州大学精品课程2010年获得周氏教学奖2010年获教学名师奖2010年获“九龙”教学奖2010年获“苏州大学医学部优秀教师”称号 1. 2007年苏州大学项目主持：研究生精品课程建设(58320714)2. 2008年《细胞生物学（双语）》为苏州大学“国家级双语教学示范课程培育点”重点项目3. 2008年获得苏州大学细胞生物学（双语）课程建设二等奖4. 2008年被评为苏州大学2008届毕业设计（论文）优秀指导教师5. 2009年《细胞生物学（双语）》为苏州大学立项建设精品教材6. 2009年《细胞生物学（双语）》为江苏省高等学校立项建设精品教材7. 2009年《细胞生物学（双语）》被批准为国家双语教学示范课程8. 2009年《细胞生物学（双语）》教学课程建设被评为省级教学成果奖培育点9. 2010年《生物技术》品牌专业建设验收结果评为优秀10. 2010年《细胞生物学（双语）》被评为苏州大学精品课程11. 2010年国家大学生创新性实验计划：丝素蛋白纳米纤维网对神经元生长发育支持作用的研究12. 2012年国家级大学生创新训练项目：不同直径纳米纤维对间充质干细胞成神经分化的作用研究。
苏州科技大学优秀毕业论文
人民日报发文：“疫情期间，面对就业市场，对全日制和非全日制（成人学历形式）不得有不同对待。”全文还特别强调了对考公务员、事业编制等条件继续放宽学历条件，也就是说：只要学信网可以查询的学历，一律受同等待遇。由此可见国家对成人教育的重视，以及提升学历的必要性。山东专升本2022年共有45所本科院校，150个专业招生。我省全日制统招专升本考试共设4门公共基础课考试科目,包括英语(专科期间公共外语 课程为非英语的考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学I、高等数学Ⅱ、高等 数学Ⅲ),总分共400分,其中每门科目满分100分,考试时间为120分钟。由省教育招生考试院统 一命题,统一组织考试,统一组织评卷。山东全日制统招专升本面向两类考生:一类为山东省普通高等学校应届专科毕业生;一类为应征入伍地是山东省的退役大学生士兵,其中退役大学生士兵不受往届限制。退役大学生士兵不需要参加专升本考试,通过审核后直接录取。考生须具有校荐生、自荐生、建档立卡家庭考生、退役大学生士兵考生、大赛保送生五种考 生资格之一。“3+2”对口贯通培养转段考生,须根据有关要求参加全省专升本统一考试报名。如具备报考条 件,参加转段测试的同时可兼报其他类型专升本考试招生。山东新华电脑学院学历提升招生中，可以官方网站咨询哦
目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。苏州科技大学河南、四川省是本科一批招生、在陕西省属于本科二批招生。苏州科技大学是理工类院校，有光电信息科学与工程、物理学、应用物理学等专业。建校90年。
苏州科技大学简介苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校，入选国家大学生文化素质教育基地。2017年4月10日，经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准，决定共建苏州科技大学，CDIO工程教育联盟成员单位。苏州科技大学前身由原建设部直属高校苏州城建环保学院与原铁道部直属高校苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建为苏州科技学院，2016年3月经教育部批准更名为苏州科技大学。2017年，学校成为江苏省省级博士立项建设单位。
苏州科技大学有3个校区，分别为石湖校区、江枫校区、天平校区，石湖校区地址为苏州市高新区科锐路1号、江枫校区地址为苏州市虎丘区滨河路1701号、天平校区地址为苏州市吴中区。校园占地面积2300亩，校舍建筑面积60余万平方米；图书馆藏书万册，中外文电子数据库33个，电子图书315万种；现有全日制在校本科生18000余人，研究生1600余人，学历留学研究生70余人。学校学科建设学校拥有17个一级学科硕士点，14个专业硕士类别，并获准开展同等学力人员申请硕士学位工作6个学科入选江苏省优势学科建设工程项目，4个学科为江苏省重点学科，4个省“十三五”重点学科， 13个专业入选国家一流本科专业建设点；6个专业入选江苏高校品牌专业建设工程项目；6个专业通过高等教育专业评估、工程教育专业认证。学校师资力量
学校共有教职工1648人，其中专任教师1300余人。专任教师中，具有高级专业技术职务的教师600余人，其中教授161人，博士学位教师392人。教师队伍中拥有拥有中国科学院院士、中国工程院院士、欧洲科学院院士、国家建筑设计大师等一批名家名师，国家“杰青”获得者、“长江学者”特聘教授等国家级人才工程入选者50余人；省“333工程”第二层次在内的各类省级人才工程入选者360余人；省“双创团队”在内的省级以上教学科研创新团队9支。苏州科技大学王牌专业：国家级特色专业建设点：城乡规划、土木工程、环境工程； 国家综合改革试点项目：城乡规划、土木工程； 江苏省特色专业：历史学、环境科学、土木工程 、数学与应用数学、环境科学、城市规划；
江苏省“十二五”高校重点专业：数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）、土木类（土木工程、工程力学）、环境科学与工程类（环境工程、环境科学）、建筑类（城乡规划、建筑学、风景园林）、英语、历史学、电子信息工程、环境设计、视觉传达设计； 江苏省品牌专业建设工程一期项目：城乡规划、土木工程、历史学； 江苏省重点建设学科： 江苏高校优势学科：土木与环境工程学科群、城乡规划与管理学、环境功能材料与技术； 江苏省重点学科：土木工程、城乡规划学、世界史、风景园林； 江苏省“十二五”重点学科：世界史、风景园林学。学校科研成果
共承担科研项目2000余项，其中国家科技重大专项、国家重点研发计划项目、国家“973”项目、“863”项目、国家自然科学基金（重点）项目、国家社会科学基金（重点）项目等国家级项目近260项；获省部级以上科技奖项40余项；学术论文被SCI等三大检索收录5100余篇，专利1100余项。学校图书资源
学校图书馆纸质藏书已达万册，可访问电子图书达337万种，订购中文期刊1900多种，外文期刊101种；中外文数据库达33个，自建数据库7个。涵盖工程技术、自然科学、社会科学诸学科领域，尤以土木工程、城市规划、环境工程、历史学等省级重点专业以及校级重点专业的文献收藏为丰富。学校现有教职工1700余人，具有高级专业技术职务的教师600余人。教师中有中国科学院院士、第三世界科学院院士、美国医学与生物工程院院士、国家建筑设计大师等一批业绩卓著的名家名师；有国家自然科学奖二等奖获得者3人，国家科技进步奖二等奖获得者4人，国家“*”领军人才1人，“*”特聘教授2人、讲座教授1人，“杰青”获得者4人，“优青”获得者1人以及其他国家级人才工程入选者18人；有包括省“333工程”第二层次在内的各类省级人才工程入选者267人；有6人担任全国高校教学指导委员会、评估委员会委员。学校2007年以“优秀”等第通过教育部本科教学工作水平评估。现有国家大学生文化素质教育基地、国家级高校学生科技创业实习基地、国家级校外实践教育基地各1个。曾获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖3项，获包括省教学成果奖特等奖、省研究生培养模式改革成果一等奖在内的省级教学成果奖20项。曾获中国音乐最高奖“金钟奖”（合唱）金奖、中国民间文艺最高奖“山花奖”。近五年学生荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖在内的省部级以上学科竞赛等奖项共1900余项。建校以来，为国家培养了10万余名本科生以及2500余名研究生，许多毕业生已成为单位负责人或行业骨干。学校现有包括国家地方联合工程研究中心、江苏省重点实验室、江苏高校哲学社会科学重点研究基地等省级以上科研平台19个。近五年教师共承担科研项目2010项，其中包括国家科技重大专项、国家重点研发计划项目、国家“973”项目、“863”项目、国家自然科学基金（重点）项目、国家社会科学基金（重点）项目等在内的国家级项目268项；获得省部级以上科技奖项34项；实现了我校以通讯单位在Science子刊、第一作者并署名我校在Nature子刊上发表文章的历史性突破；学术论文被SCI等三大检索收录近2280篇，专利1168项。学校先后编制200余个小城镇规划，完成苏浙皖地区等地千余个乡村规划；参与了大量地方环保政策的制定、企业环境污染治理与环境应急预案的编制工作、配合江苏省和苏州市263行动计划参与地方环境污染项目咨询、参与完成苏州市“退二进三”工程中污染场地的风险评估和修复等为地方服务的项目百余项；与苏州市共建的苏州乡村振兴（城乡一体化改革发展）研究院、苏州国家历史文化名城保护研究院承担完成的《苏州乡村振兴战略实施规划(2018-2022年) 》、《苏州国家历史文化名城保护条例》均已颁布实施。学校先后与20多个国家、地区的70余所高校和研究机构建立了校际合作交流关系。学校积极服务国家外交战略，自1993年以来每年承办由国家商务部主办的援外人力资源培训班，为亚太地区、非洲等上百个国家培训多领域人才1500余人。2015年成为全国首批承担援外硕士学历学位教育项目高校。学校先后荣获“江苏省文明校园”“江苏省高等学校和谐校园”“江苏省平安校园建设示范高校”“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”等荣誉，多次被评为全国大学生社会实践先进单位、江苏省优秀研究生招生单位、江苏省毕业生就业工作先进单位。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。多年来，学校坚持“立足江苏、服务行业、辐射全国、面向世界”的服务定位，以培养基础扎实、知识面宽的高素质创新性应用型人才为己任，坚持立德树人，强化特色发展，提升办学实力，努力将学校建设成为特色鲜明、品质卓越的高水平教学研究型大学。
苏州科技学院好不好评价怎么样 高考是人生的转折点，填报志愿时，苏州科技学院好不好评价怎么样和苏州科技学院好不好，就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。 那么，到底苏州科技学院好不好评价怎么样呢？下面是快车教育综合多方面资源信息整理的有关苏州科技学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 首先，我们来看一下苏州科技学院官方给出的自我评价 2010年以来，我校教师共承担科研项目1993项，其中包括国家科技重大专项、国家“973”项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等在内的国家级项目114项，省部级项目198项，以及一大批横向科研项目、科技开发与技术服务项目，科研经费累计亿元，获得国家科技进步二等奖2项，省部级以上科技奖项36项；学术论文被SCI等三大检索收录千余篇。 学校培养的毕业生以实践能力强、勤恳务实，受到用人单位的普遍欢迎，许多毕业生已经成为单位负责人或者行业骨干，特别是为长三角地区，为江苏的建设、环保行业和基础教育提供了大量优秀人才。学校多次获得江苏省毕业生就业工作先进单位荣誉称号。 学校与英国、爱尔兰、挪威、丹麦、德国、美国等国家和香港、台湾等地区的近四十所高校建立了校际合作关系，开展了学生交换、教师交流、学分互认、联合培养、合作研究等。学校接受英国、新加坡、日本、韩国、印尼、澳大利亚、加纳、尼日利亚等国家的学生来校学习或实习。2010年至今，学校先后与英国南威尔士大学合作举办的工程管理专业、机械设计制造及其自动化专业和物流管理专业中外合作办学项目。自1993年以来，学校承办了由国家商务部主办的包括“非洲英语国家节能减排技术培训班”、“亚欧国家城市污染防治技术培训班”等在内的国际环保技术培训班共计26期，为亚太地区、非洲等101个国家培训学员530人。近年来，援外培训项目不断增加，培训领域逐步拓展。 往往，苏州科技学院官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己，要识庐山真面目，那我们一定得认真看下面来自生活学习在苏州科技学院里学长学姐最真实的心声。 不可否认，苏州科技学院既有好的方面，也有不好的方面，我们还是先上好评，后上差评。 好评 科技学院的土木工程在省内仅次于 东南大学 ，这你就应该知道是很不错的。作为苏大的一名教师，我认为科技学院很多专业远远优于我校。 好评 苏科有收土木研究生的，但是苏科最好的专业是城市规划与设计，全国排名13，比浙大靠前，其次是环境工程专业。除了城市规划专业，其他专业一般都是国家线就能进，城市规划除了今年以外，历年总分都要比国家线高20—30分，因为专业比较强。但是单科还是按国家线划的，所以如果你只是怕英语不过线的话，考苏科还是比较实惠的。苏科的研究生是在江枫校区，是老校区，学校的硬件设施说实话不怎...更多 好评 这个专业就业不错`可读研呀。就是苦了点，因为在外工作时间比较多男生比较适合的~ 报到可向教务处申请转环境工程（一般有6-10名额）、给水排水工程。 好评 我就是这个学校的，名声还不错，在苏州仅次于苏大，我是石湖校区的，宿舍管理蛮松散的，但安全措施还不错，宿舍都是新建的，不过那是08年的事了，我们刚进来是第一批入住的，现在有3年了，现在新建了体育馆，大学生羽毛球比较就在我们这个校区，是今年十月份，值得期待。总体感觉嘛，每个人都有不同的看法，我觉得还行吧，你进来后就知道了 好评 苏州科技学院是有三本的，如果要说名气的话当然比不过那些名牌院校的三本了，但是我可以说学校的奖学金什么的还是很丰厚的，个人觉得如果你是理科生那选什么院校没关系，一定要选好专业，最好就是工科类的，那种出来肯定能就业，只要你有技术，那么作为理科生你选择苏州科技学院也没什么不可以了，如果你是文科生，我个人认为你还是别选苏州科技学院了，这所学校在外面的稍有名气靠的是这...更多 好评 不建议报考.没优势。如果你是男生,建议你报有优势专业的院校.比如:兰州交通大学(或大连交通)车辆\机械\电气\土木;太原科技大学的机械\材料成型;昆明理工的有色金属冶金\机械\电气;天津工业大学的纺织工程;天津科技大学的制浆造纸工程、轻化工机械、制盐和盐化工、食品工程、发酵工程等； 成都理工大学 的地质工程等，很多，我不一一列举了。另外，一些财经大学的会计、财务管理专业也是不错...更多 好评 蛮好的，~成人高考去年本科通过率还是蛮高的~学校环境也好，就业方向也不错 好评 工程管理以前是划在管理学院的，后来划在土木学院了。你查一下就知道苏州科技学院的土木建筑是一本专业，学校虽然不如别的学忻，但是这几个专业在华东地区很有名的，不仅师资力量强，和 同济大学 这些在土木专业很强的学校联系很多，每年考同济土木建筑的研究生很多，园林专业全国第一。而且苏州政府很重视，地方优势强。我觉得比经济大发达地区的重点大学机会多。你不是在本部就是在石湖...更多 好评 看什么专业，建筑是他的强项。 好评 一般来说，逛贴上网评这评那的学生都不是什么好学生，谁没干这些，大多还是喷子，感慨社会不良抵制日欧美什么的。①苏州科技学院之所以还是学院这里头有很多苏州和江苏政治因素，不关学校事。 ②师资力量良好，专业多123本都有，三个校区（江枫（一本居多市中交通方便，学风好）。石湖（二本居多靠近山湖风景好，学风良好）。天平（三本居多市中）。其中石湖还在完善建设）。科研还行，得...更多
各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。统考.考试科目：考试科目分文、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定。艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。